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校長期末寄語
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過寄語吧,寄語是人們所傳的話語,有時也指自己的期望或是祝福的話語。相信許多人會覺得寄語很難寫吧,以下是小編整理的校長期末寄語,希望能夠幫助到大家。
校長期末寄語1
20xx屆的同學(xué)們:
你們好!
xx山行的腳步還響在我們的耳畔,飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐,柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……
一股的感覺涌上我的心頭。
每個清晨,當(dāng)我拿著相機(jī)從每個教室門前走過,我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始,我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著,xx老師的熱情一直不曾減退,xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范,xx老師不忘組織語文晨讀,xx老師帶領(lǐng)著班級慢慢進(jìn)步,xx衛(wèi)老師參與到班級之中,高個xx老師需要我們仰望,xx老師締造著品質(zhì)八班的光輝,xx老師用微笑給早晨帶來希望,xx老師陪伴著孩子們晨讀,xx老師凝聚著大家的希望,xx老師依然深愛著這個年級和班級,xx老師以詩人的氣質(zhì)感染著大家,xx老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真執(zhí)著,xx老師每天都那么早來到我們的教室,xx老師總是那么準(zhǔn)時端坐在講臺前,xx老師在孩子們中間走動,xx老師在和學(xué)生談話,xx老師給了孩子們一間溫暖的心房,xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語老師xx、xx等等,他們到課堂輔導(dǎo)的熱情;還有我們的體育老師xx,他總是很早來到學(xué)校,燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長,他的忙碌,他的激情,他的細(xì)致入微,他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切,和同學(xué)們專注的神情、端坐的'身姿和雙手捧書的動作一起,定格在我的相機(jī)里,成為我們20xx年最美好的記憶。
每個課間,當(dāng)我站在走廊,或走到你們的教室門前時,你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤,你們邊走邊談笑的風(fēng)采,你們坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的場景……操場上,你們整齊的隊(duì)列,劃一的動作,飄揚(yáng)的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風(fēng)景,成為我20xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無忌,樓梯間過道上灑落的紙屑,午間靜校時的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動,當(dāng)我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時,你們的另一面,也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎?那熱烈的場面,那昂揚(yáng)的斗志,那優(yōu)雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚(yáng)的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個八班,兩首《我相信》,兩個一等獎。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎?那個三句半《學(xué)校就是我們家》,很溫馨;那個舞蹈《xx》,帶給我們青春的力量;那個歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的夢想;那個小品《xx》,引爆笑聲全場;那個古箏合奏和武術(shù)表演,展示新時期少年的風(fēng)采;那個架子鼓伴奏的歌舞,打開了一個新的場面;還有我們敬愛的xx和xx老師,一首高歌將我們帶進(jìn)了充滿希望的20xx年……細(xì)數(shù)著你們的表演,細(xì)數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風(fēng)采展示,我無暇光臨,成了我遺憾的幸福。
每次考試,看著你們埋頭的身影,聽著你們沙沙的書寫,還有寫在黑板上的那些誠信標(biāo)語……我幸福著。而在考試結(jié)束之后,閱讀你們的成績,也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優(yōu)異,看著你的進(jìn)步,看著你們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發(fā)去一條條祝賀的短信,然后,通過老師們,向你們表達(dá)著我的祝福。
校長期末寄語2
時光流逝,仿佛一眨眼的功夫,我們中心小學(xué)已經(jīng)走過70多個春秋。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在社會各界的支持下,在各位老師的辛勤工作和同學(xué)們不斷努力中,我們學(xué)校的工作不斷提升到新的臺階……
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的社會各界人士:我校發(fā)展到今天,在勒小人不懈努力的同時,離不開你們的親切關(guān)懷、大力支持和鼎力相助。
寄語我們的老師:每一個學(xué)生都是一筆珍貴的財富,讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓烦砷L而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的`生命。學(xué)生是千差萬別的,讓我們用心研究每一個學(xué)生的個性特點(diǎn),發(fā)揮其特長,引知識之泉,叩心靈之門,讓每一個學(xué)生得到全面與個性和諧統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語我們的學(xué)生:要有"愛心",要學(xué)會感恩,愛祖國,愛學(xué)校,愛老師,愛同學(xué),愛那些需要我們幫助的人。要會學(xué)習(xí),尤其在這朝陽的年華里,珍惜時間,刻苦上進(jìn),誠實(shí)做人,學(xué)會合作,敢于競爭,善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學(xué)們記。航裉斓某煽兪亲蛱炫Φ慕Y(jié)晶,今天的努力是明天成功的保證。
寄語我們的家長:你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長路上永遠(yuǎn)的師長與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學(xué)校,良好的家庭、學(xué)校和社會是孩子成長的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關(guān)注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學(xué)校的工作情況,配合學(xué)校的教育,為您的孩子成長保駕護(hù)航。請相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學(xué)生。
時代在發(fā)展,教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心,有決心,齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,把勒小建設(shè)成為一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
校長期末寄語3
20xx屆的同學(xué)們:
你們好!
梅堯臣山行的腳步還響在我們的耳畔,飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐,柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……
一股幸福的感覺涌上我的心頭,校長室期末寄語——,我和你們一起幸福著。
每個清晨,當(dāng)我拿著相機(jī)從每個教室門前走過,我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始,我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著,方榮梅老師的熱情一直不曾減退,殷五一老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范,劉帆老師不忘組織語文晨讀,程昭祥老師帶領(lǐng)著班級慢慢進(jìn)步,楊邦衛(wèi)老師參與到班級之中,高個易垚老師需要我們仰望,陳勇老師締造著品質(zhì)八班的光輝,經(jīng)源老師用微笑給早晨帶來希望,朱文明老師陪伴著孩子們晨讀,焦靚老師凝聚著大家的希望,高成林老師依然深愛著這個年級和班級,劉祖啟老師以詩人的氣質(zhì)感染著大家,杜榮玉老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真執(zhí)著,祝仕梅老師每天都那么早來到我們的教室,章新軍老師總是那么準(zhǔn)時端坐在講臺前,毛業(yè)萍老師在孩子們中間走動,李美蘭老師在和學(xué)生談話,葛良儀老師給了孩子們一間溫暖的心房,吳曉蘭老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的.英語老師王靜、錢婉、陳麗等等,他們到課堂輔導(dǎo)的熱情;還有我們的體育老師陶玉金,他總是很早來到學(xué)校,燒水、打掃辦公室。還有你們的李彬部長,他的忙碌,他的激情,他的細(xì)致入微,他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切,和同學(xué)們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起,定格在我的相機(jī)里,成為我們20xx年最美好的記憶。
每個課間,當(dāng)我站在走廊,或走到你們的教室門前時,你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤,你們邊走邊談笑的風(fēng)采,你們坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的場景……操場上,你們整齊的隊(duì)列,劃一的動作,飄揚(yáng)的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風(fēng)景,成為我20xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無忌,樓梯間過道上灑落的紙屑,午間靜校時的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動,當(dāng)我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時,你們的另一面,也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎?那熱烈的場面,那昂揚(yáng)的斗志,那優(yōu)雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚(yáng)的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個八班,兩首《我相信》,兩個一等獎。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎?那個三句半《學(xué)校就是我們家》,很溫馨;那個舞蹈《健康快樂動起來》,帶給我們青春的力量;那個歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的夢想;那個小品《超幸福鞋墊》,引爆笑聲全場;那個古箏合奏和武術(shù)表演,展示新時期少年的風(fēng)采;那個架子鼓伴奏的歌舞,打開了一個新的場面;還有我們敬愛的李慶峰和程才芳老師,一首高歌將我們帶進(jìn)了充滿希望的20xx年……細(xì)數(shù)著你們的表演,細(xì)數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風(fēng)采展示,我無暇光臨,成了我遺憾的幸福。
每次考試,看著你們埋頭的身影,聽著你們沙沙的書寫,還有寫在黑板上的那些誠信標(biāo)語……我幸福著。而在考試結(jié)束之后,閱讀你們的成績,也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優(yōu)異,看著你的進(jìn)步,看著你們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發(fā)去一條條祝賀的短信,然后,通過老師們,向你們表達(dá)著我的祝福。
20xx年已經(jīng)逝去,20xx年已經(jīng)到來;赝^去,我和你們一起幸福著。放眼未來,我想,屬于我們的一定會是更豐盈的幸福。
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