【精】中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)是人們用文字表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)寄語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)1
濱海灣龍，風(fēng)光秀美，英才輩出，文脈流長(zhǎng)。x年，承載著全區(qū)民眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期待，灣龍中學(xué)創(chuàng)辦。學(xué)校以傳統(tǒng)現(xiàn)代融合，科學(xué)人文并重為辦學(xué)理念；以培養(yǎng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的現(xiàn)代優(yōu)秀公民，并為高等學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞著省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的定位，勤奮務(wù)實(shí)，快速發(fā)展。
我們注重培育學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)。提出“恪勤，日新”的校訓(xùn)，以訓(xùn)導(dǎo)龍中師生為人要恭謹(jǐn)明禮，懷敬畏之心、感恩之心，憐憫之心；治學(xué)要勤奮刻苦，珍惜時(shí)間，靜心專(zhuān)一，持之以恒，日日進(jìn)步，追求道德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)能力的和諧發(fā)展，達(dá)到自我人生和學(xué)校發(fā)展始終處在一種與時(shí)俱進(jìn)，日新月異的最佳狀態(tài)。
促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)是學(xué)校的核心價(jià)值。我們強(qiáng)調(diào)刻苦精神，強(qiáng)化吃苦精神教育，提供多樣化選擇，滿(mǎn)足學(xué)生多層次的發(fā)展要求。完善各項(xiàng)制度，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)教育，注重過(guò)程和細(xì)節(jié)管理。重視傳統(tǒng)文化、健康意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)等教育，開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，大力建設(shè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生素質(zhì)的拓展提供多種平臺(tái)。
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本保證。學(xué)校通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提出“專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)、高品質(zhì)生活”的'教師發(fā)展目標(biāo)。培養(yǎng)高素質(zhì)、高成就感的教師，努力實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)校共同成長(zhǎng)。教師大講壇制度、教學(xué)顧問(wèn)團(tuán)制度、青年教師系列競(jìng)賽制度、助理教師制度、德育導(dǎo)師制度等，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的用人機(jī)制和教師發(fā)展體系。
創(chuàng)業(yè)近七年，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，連續(xù)五年高考第一批次上線(xiàn)率在40%以上，本科率在95%以上。在省、市高中各學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)校共有1151人次獲獎(jiǎng)，并榮獲20項(xiàng)集體優(yōu)勝獎(jiǎng)，在體育、藝術(shù)、科技等競(jìng)賽及研究性學(xué)習(xí)評(píng)比中共有300多人次獲獎(jiǎng)。上屆畢業(yè)生在全省高校新生體能測(cè)試中居全省20強(qiáng)。同時(shí)獲得全國(guó)青少年黨史教育基地、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實(shí)驗(yàn)校、省示范實(shí)驗(yàn)室、省體育特色學(xué)校、省綠色學(xué)校、省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、市示范性家長(zhǎng)學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位、市現(xiàn)代化學(xué)校等一百余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。灣龍中學(xué)正朝著具獨(dú)特文化內(nèi)涵、顯著的辦學(xué)特色、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化名校的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
xx在創(chuàng)辦羅峰書(shū)院時(shí)曾言道：“竊念武夷、白鹿之勝，固地靈而人杰也，今茲地靈矣，其人杰固有所待者�！毕荣t的期待，也正是今天的社會(huì)對(duì)人才的迫切期待。先賢的心愿、教育的使命、社會(huì)的期望和內(nèi)心的責(zé)任，將推動(dòng)我們不斷向前。“臥龍?zhí)断聲?shū)院成，白鹿洞主漸齊名”，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同的教育愿景不懈努力。
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)2
親愛(ài)的同學(xué)，從你邁進(jìn)灶三中學(xué)大門(mén)的那天起，你就要挺胸抬頭，大聲地告訴你身邊的每一個(gè)人：我要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
一名優(yōu)秀的灶三中學(xué)學(xué)生應(yīng)具有“仁愛(ài)、自信、陽(yáng)光、責(zé)任、合作、成功”等優(yōu)秀品質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)，每一位灶三中學(xué)的老師都非常愛(ài)你，他們時(shí)刻關(guān)注著你的成長(zhǎng)，隨時(shí)準(zhǔn)備給你提供幫助，并為你的每一次進(jìn)步由衷地高興！
你有一群與你一樣優(yōu)秀的`伙伴，你們將一起度過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)生涯。你要學(xué)會(huì)與他們相處，學(xué)會(huì)與他們合作。你將來(lái)會(huì)明白，同學(xué)之友情是你一生中最寶貴的財(cái)富。
你要遵守校規(guī)。無(wú)論在校內(nèi)校外，你要講禮儀、知禮節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，努力做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的人。
你要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會(huì)讓你終生受益；其次，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這會(huì)讓你事半功倍；第三，要樂(lè)學(xué)善學(xué)，激發(fā)興趣，這會(huì)讓你盡展?jié)撃�；第四，你要明白學(xué)習(xí)需要勤奮和堅(jiān)持，這會(huì)讓你不斷成功。
最后，我要感謝你的父母把你培養(yǎng)得如此健康、富有愛(ài)心、充滿(mǎn)激情！你也要對(duì)他們心存感激，每天回到家，一定要與他們分享你在學(xué)校的成長(zhǎng)和感悟。
親愛(ài)的同學(xué)，讓我們攜手同行，共同成長(zhǎng)！
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、朋友們：
南周從來(lái)不缺少傳奇，南周人正創(chuàng)造新的傳奇。
早在唐朝宣宗時(shí)代，湖南人XX金榜題名，打破了湘楚之地長(zhǎng)年無(wú)人科舉及第的尷尬局面，演繹了湖湘大地上的科舉傳奇，史稱(chēng)“破天荒”。XX居所蛻園，即為后來(lái)的南周中學(xué)所在地。
一千多年后，這里又有了新的傳奇。在那風(fēng)雨如晦的1905年，朱劍凡先生毀家興學(xué)創(chuàng)辦的南周女校，正如一道閃電，劃破了湘楚女性沉默千年的夜空。從此，“女子無(wú)才便是德”的古訓(xùn)，在湖南宣告被扔進(jìn)了歷史的垃圾堆。一批批女界精英，在南周接受新思想新知識(shí)后，成為了社會(huì)的中堅(jiān)，民族的精英；南周也因此成為了培養(yǎng)巾幗英雄的襁褓、婦女解放運(yùn)動(dòng)的搖籃。
新中國(guó)誕生以后，南周中學(xué)秉承朱老先生“自治心、公共心、進(jìn)取心”的辦學(xué)理念，傳承獨(dú)具特色的南周精神，即勇于開(kāi)拓的革新精神，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的人文情懷，嚴(yán)謹(jǐn)艱苦的治學(xué)態(tài)度，以“誠(chéng)樸、健美、篤學(xué)、奮進(jìn)”為校訓(xùn)，在不足40畝的土地上生生不息，薪火相傳，不斷演繹出一個(gè)個(gè)傳奇：成為湖南省第一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，湖南省首批省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)，湖南省男女排蟬聯(lián)冠軍，長(zhǎng)沙基礎(chǔ)教育的明星學(xué)�！�
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，南周中學(xué)的傳奇在繼續(xù)。20xx年南周中學(xué)成為全省首所高中課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在新課程領(lǐng)域，再次以開(kāi)拓者的姿態(tài)和勇氣“敢為人先”，因創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到舉措而享譽(yù)全國(guó)，其課改探索被《中國(guó)教育報(bào)》頭版長(zhǎng)篇報(bào)道；此后，美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)考察團(tuán)、臺(tái)灣校長(zhǎng)考察團(tuán)、香港教育考察團(tuán)等紛紛慕名至南周考察訪(fǎng)問(wèn)。五年之后，湖南全省高中學(xué)校才正式全面進(jìn)入課改。
20xx年，南周中學(xué)再次揮動(dòng)歷史賦予的如椽巨筆，在長(zhǎng)沙城北描繪新的藍(lán)圖，書(shū)寫(xiě)新的傳奇。這一年，南周中學(xué)正式步入有百年歷史的名校行列；這一年，南周中學(xué)的校園面積從原來(lái)的不足40畝地，一下擴(kuò)展到了400畝地，校園建筑恢弘大氣，為全省乃至全國(guó)一流，南周中學(xué)一躍而成為一所極具現(xiàn)代氣息的高級(jí)中學(xué)；還是這一年，南周中學(xué)的百年校慶召喚著海內(nèi)外學(xué)子回歸母校，其空前盛況，成一時(shí)美談。
傳奇的昨天展示百年名校風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)的今天再譜新的樂(lè)章。目前，這個(gè)古老而又年輕的三湘名校正以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新的'機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，融匯了長(zhǎng)沙多個(gè)名校的管理資源；干部隊(duì)伍進(jìn)行了輪崗競(jìng)聘，充實(shí)了新鮮的血液；群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)校大刀闊斧的辦學(xué)奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)；德育項(xiàng)目化的推進(jìn)，“四性課堂”的提出，“以學(xué)定教，學(xué)教一體”課堂教學(xué)的改革，讓“辦學(xué)多元化，質(zhì)量多取向”的辦學(xué)特色更加凸現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了萬(wàn)象更新的態(tài)勢(shì)。
南周中學(xué)現(xiàn)有84個(gè)教學(xué)班級(jí)，341名教師，4600多名學(xué)生；在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，南周這一“名校之花”又花開(kāi)數(shù)瓣：南周中學(xué)，南周實(shí)驗(yàn)中學(xué)，南周梅溪湖中學(xué)，南周附小，南周中學(xué)國(guó)際部，南周中學(xué)新疆部……南周教育集團(tuán)已經(jīng)隱然成形。南周人，正以新的視野、新的格局、新的理念、新的舉措，朝著學(xué)校既定的“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的“南周夢(mèng)”，快速邁進(jìn)，迎接更加輝煌的明天。
今日之南周，已是長(zhǎng)沙教育一個(gè)新的亮點(diǎn)；
明日之南周，必將成為湖湘教育新的傳奇。
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)4
當(dāng)青春年少的你們踏進(jìn)中學(xué)這個(gè)雍容大氣、美麗清雅的校園，就注定了你們將與眾不同。你們踏上的這片土地，人杰地靈，英才輩出，仰得梅崗山之靈氣，俯拾錦江河之明秀。這是一方成功的殿堂，你們將在這里展開(kāi)自己青春的翅膀，扶搖直上，一飛沖天！
先哲有言：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！闭逶≈篮脮r(shí)光的你們已告別了懵懂的童年時(shí)代，身上負(fù)起了更多的使命，這是你們的成長(zhǎng)，更是你們的驕傲！你們將展開(kāi)新的畫(huà)卷，結(jié)交新的朋友，面臨新的挑戰(zhàn)，鍛煉新的能力。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)有收獲，會(huì)有困惑，只要堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”，困惑最終會(huì)被收獲所代替。
要始終記住一句非常樸素的話(huà)——知識(shí)就是力量。特別是在社會(huì)上彌漫著浮躁氣息的時(shí)候，更要記住這句名言。我們知道，各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)得主中，猶太人所占的比例遠(yuǎn)比其他民族高，而這與猶太人的思想觀(guān)念有很大有關(guān)系。幾乎每個(gè)猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你的房子被燒毀，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答是錢(qián)或鉆石，母親就會(huì)說(shuō)：“孩子，你要帶走的不是錢(qián)，也不是鉆石，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩�，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”只有智慧才能帶來(lái)真正的財(cái)富。要獲得智慧，我們就必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)。高中和初中相比，無(wú)論在廣度還是在深度上都是不可同日而語(yǔ)的，我們需要更加刻苦的精神，克服困難，調(diào)整方法，盡快適應(yīng)新的高中生活。
現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越重視“人”的發(fā)展。沒(méi)有集體精神和紀(jì)律性的人，將越來(lái)越難以在社會(huì)上有所作為。進(jìn)入信中，你們就要傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；你們要學(xué)會(huì)寬容，嚴(yán)于律已，尊重他人，關(guān)心他人。我們每一個(gè)人的生命都是一朵花，鮮花需要相互映襯，相互愛(ài)護(hù)，才會(huì)使整個(gè)花園更加鮮艷奪目！在一片和諧的色彩中，我們的生活和學(xué)習(xí)才會(huì)更加開(kāi)心，更加快樂(lè)，更加高效。
李大釗曾說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻喝绱嗣篮�，它就在你們的手中。你們緊握著的青春正芬芳四溢，正在進(jìn)行一段人生的奇妙旅程，你們不能馳于空想，不能止步不前。要記�。汉芏嗳嗽诼勲u起舞，很多人在擊楫中流，時(shí)不我待，奮斗就在今日！若干年后，當(dāng)歲月浪花帶走時(shí)光的砂礫，你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)青春之石仍然閃爍著五彩的.光芒。請(qǐng)你們堅(jiān)定地把握住自己的風(fēng)帆，自信滿(mǎn)懷，一步一個(gè)腳印，就必定會(huì)走向成功！
同學(xué)們，你們將在信中這所廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中度過(guò)三年的高中生活，你們的青春將與學(xué)校共同飛翔，這是一件多么幸福的事情啊。近一個(gè)世紀(jì)來(lái)，多少人民的優(yōu)秀兒女，到這里尋找真理，尋找科學(xué)與文明；又從這里沖出云開(kāi)山脈，弄潮于時(shí)代之巔，成為出類(lèi)拔萃的人物。身為信中人，你們更要借著學(xué)�？焖侔l(fā)展的東風(fēng)，抓緊學(xué)習(xí)，用三年的時(shí)間去繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，去開(kāi)創(chuàng)屬于你們自己的輝煌！你們已經(jīng)因進(jìn)入信中而與從不同，信中也將因你們的到來(lái)更添異彩！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！毙胖械膶W(xué)子們，讓我們心存鯤鵬扶搖直上之大志，乘宗愨萬(wàn)里破浪之長(zhǎng)風(fēng)，以此為起點(diǎn)，去實(shí)現(xiàn)心中那份永恒的夢(mèng)想吧！
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)5
華年似水，歲月如歌，松柏獻(xiàn)瑞，紅梅迎新�；厥鬃哌^(guò)的路程百感交集；展望美好的未來(lái)，信心倍增。20xx年是“十一。五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，是我校全面貫徹縣教育局“改革、突破、規(guī)范、發(fā)展”要求，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升辦學(xué)成效的重要之年，全校師生遵循“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、健美”的優(yōu)良校風(fēng)，繼續(xù)弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、凝心聚力、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)”的下中精神，取得了一個(gè)又一個(gè)新的成績(jī)，在此我代表校兩委向關(guān)心幫助我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)廣大師生致以親切的問(wèn)候！
20xx年我校在市級(jí)示范高中的平臺(tái)上，制定了新的工作目標(biāo)，一年來(lái)通過(guò)各個(gè)部門(mén)和每位同志的努力都獲得了圓滿(mǎn)的完成，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，師資力量不斷增強(qiáng)，校園文化更加豐富，校園建設(shè)更加和諧，高考、會(huì)考、中考成績(jī)?cè)俅蚊腥h前茅，在辦人民滿(mǎn)意教育的道路上，邁開(kāi)了更加堅(jiān)實(shí)的步伐。
20xx年是我校發(fā)展的優(yōu)化年、創(chuàng)新年和課改年。將堅(jiān)持“優(yōu)化、規(guī)范、服務(wù)、特色”的理念，進(jìn)一步端正辦人民滿(mǎn)意教育的思想，以開(kāi)放、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的態(tài)度加快區(qū)域名校的發(fā)展步伐；以實(shí)際、實(shí)效、實(shí)踐的作風(fēng)，推進(jìn)新課改的實(shí)施，更加注意教育的全面性、人文性、協(xié)調(diào)性、持續(xù)性、公平性、多樣性特點(diǎn)。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新，思路創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，加速特色建設(shè)。優(yōu)化德育機(jī)制，彰顯德育特色；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，深化體育特色；重視以美育人，形成藝術(shù)教育特色；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，打造科技教育特色；推進(jìn)名師工程，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)特色等。新的一年我校在全面學(xué)習(xí)提高的`過(guò)程中尤其希望廣大教職工具有這樣的素養(yǎng)；開(kāi)闊的視域、獨(dú)立的見(jiàn)識(shí)、寬廣的胸懷、自由的心態(tài)、合作的精神；具有一種優(yōu)雅的氣度，一種自由的情懷，一種人文的理想，一種追夢(mèng)的執(zhí)著，一種成功者的豪邁。力爭(zhēng)在美麗和諧的校園里建立起一種共同的價(jià)值取向，一種共同的教育思想，一種濃厚的學(xué)校精神和文化氛圍。
最后祝全體師生身體健康，事業(yè)有成！
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)6
作為一所有著2153年歷史的中華名校，成都室石中學(xué)從漢至今，薪火相傳，生生不息。一代又一代室石人，將文翁室石深厚的教育積淀與時(shí)代教育思想相結(jié)合，凝聚成了今日室石的.發(fā)展之“魂”。
辦學(xué)思想：傳統(tǒng)·基礎(chǔ)·創(chuàng)造
辦學(xué)理念：求真務(wù)實(shí)，以人為本
師生核心價(jià)值觀(guān)：志存高遠(yuǎn)，追求卓越
辦學(xué)宗旨：服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，服務(wù)學(xué)生優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)，服務(wù)人類(lèi)共同進(jìn)步。
校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)利民，因時(shí)應(yīng)事，整齊嚴(yán)肅，德達(dá)材實(shí)
育人目標(biāo)：融合中西方文化，兼?zhèn)淇茖W(xué)與人文素養(yǎng)，全面提高素質(zhì)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，為培養(yǎng)時(shí)代需要的專(zhuān)門(mén)人才（專(zhuān)才）、復(fù)合型人才（通才）和杰出人才（英才）打好素質(zhì)基礎(chǔ)。具體而言，包括以下幾個(gè)方面：
培養(yǎng)尊重自然、關(guān)愛(ài)他人、具有社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守法、個(gè)性鮮明、自由平等、公平正義，具有創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力的杰出公民；
培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理、文理兼通、品德與學(xué)識(shí)同步卓越的祖國(guó)棟梁之才；
培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、世界眼光、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化精英人才。
“錦江春色來(lái)天地，室石文風(fēng)爍古今。”今天，當(dāng)室石精神已經(jīng)名滿(mǎn)四海、香飄天下時(shí)，我們依然恪守“聚精會(huì)神辦室石，一心一意謀發(fā)展”，以安全辦學(xué)為前提，以狠抓質(zhì)量為核心，以師生發(fā)展為根本，以提升品牌為目的，堅(jiān)持“生源是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵，課堂是核心，制度是保障，團(tuán)隊(duì)是靈魂”的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“質(zhì)量宏揚(yáng)品牌，標(biāo)準(zhǔn)保障質(zhì)量，目標(biāo)指引行動(dòng)，管理提升效益，文化激發(fā)活力，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展”的戰(zhàn)略思路。管理中倡導(dǎo)“文化治校”，教學(xué)中著眼“終身發(fā)展”，教育中踐行“人格為先”，通過(guò)民主辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)和文化興校，全面推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、干部教師隊(duì)伍建設(shè)、特色課程建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高品質(zhì)、特色化、國(guó)際化的發(fā)展，為基礎(chǔ)教育的均衡化、現(xiàn)代化和國(guó)際化做出積極努力！
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)7
老師們、同學(xué)們：
20xx辭舊歲，20xx迎新春。又是一個(gè)萬(wàn)象更新的春季，又是一個(gè)繁忙有序的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。在這新的開(kāi)端和起點(diǎn)上，我們?nèi)熒b待發(fā)，如箭在弦,又將開(kāi)始新的征程。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，祝同學(xué)們學(xué)有進(jìn)步，祝老師們教有提高;祝全體八中人：身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
回顧過(guò)去的一年，我們順義八中，在全校干部師生的積極努力下，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們可以驕傲的說(shuō)：“我們勝利完成了上級(jí)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)了校風(fēng)，創(chuàng)出了品牌。在全區(qū)同類(lèi)校中是當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者。”
成績(jī)的取得，固然應(yīng)歸功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，更重要的應(yīng)該是由于我們有一支懂業(yè)務(wù)、有能力、水平高并且責(zé)任心強(qiáng)的干部教師隊(duì)伍，有一大批勤學(xué)苦練、上進(jìn)心強(qiáng)、不輟追求的優(yōu)秀學(xué)生，這才是我們?nèi)〉幂x煌業(yè)績(jī)的根本保障。
展望xxxx年我們信心百倍，干勁沖天。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)八中精神。繼續(xù)科學(xué)人文地做好各項(xiàng)教育管理和教育教學(xué)工作，把管理的重點(diǎn)放在過(guò)程上，把理念的更新體現(xiàn)在實(shí)踐上。突出重點(diǎn)，細(xì)化過(guò)程，注重實(shí)效。干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生為理想拼搏，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，用敢打善戰(zhàn)的精神，經(jīng)營(yíng)扎扎實(shí)實(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓?jiān)克壘，向我們的`預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)!
在此，我號(hào)召全校所有干部師生，在新學(xué)期里努力做到：
一. 認(rèn)認(rèn)真真地總計(jì)好過(guò)去一年中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)原因和以利再戰(zhàn)的突破點(diǎn)。明確新學(xué)期的主攻方向、任務(wù)和目標(biāo)，以嶄新的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和工作之中。
二. 切切實(shí)實(shí)地制定好一年的工作計(jì)劃和安排，抓住重點(diǎn)，明確難點(diǎn)。做到以德育開(kāi)路，以教學(xué)奠基，積極穩(wěn)妥而又富有開(kāi)創(chuàng)性地打造我們的新業(yè)績(jī)、新輝煌。
三. 全校師生必須形成一個(gè)明確的共識(shí)，要努力塑造我們的順義八中的新形象——也就是說(shuō)，我們要通過(guò)打造儒雅的干部教師隊(duì)伍，培養(yǎng)塑造儒雅的學(xué)生群體，從而形成儒雅的順義八中校風(fēng)。
四. 特別強(qiáng)調(diào)，我們初三年級(jí)全體師生，要用敢打、善戰(zhàn)、能勝的拼搏精神。抓緊、抓住中考前的有限三個(gè)多月時(shí)間，科學(xué)有效地抓好中考總復(fù)習(xí)。實(shí)實(shí)在在地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練。一切為了中考實(shí)踐，一切為了創(chuàng)造優(yōu)異中考成績(jī)!為八中中考?xì)v史再添濃重、絢麗的一筆。
最后，我預(yù)祝全校師生，在20xx年里人人都有新的突破，人人取得理想的優(yōu)異成績(jī)!
希望我們每位八中人，能立足新起點(diǎn)，站到新高度，認(rèn)清新形勢(shì)，明確新任務(wù)，理解新思路，做出新成績(jī)。用我們八中人堅(jiān)實(shí)的臂膀，鑄就八中明天的輝煌;用我們八中人智慧的雙手，描繪八中明天更新、更美的畫(huà)卷!
謝謝大家
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
營(yíng)東一中應(yīng)時(shí)勢(shì)而生，伴機(jī)遇而興，聚人氣而盛，薈萃名師，打造名校，爭(zhēng)創(chuàng)名牌是學(xué)校的不懈追求。新校新人新理念，奠定了一中跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)；人性化的管理，給教師提供了心靈自由的空間�，F(xiàn)代化的教學(xué)，給孩子提供了成人成才的最大平臺(tái)。
寄語(yǔ)我的同事們，敬業(yè)為本，創(chuàng)業(yè)為念，奉獻(xiàn)才智，做出成績(jī)，體現(xiàn)價(jià)值。用我們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的'工作作風(fēng)，啟智創(chuàng)新的為師宗旨，善人品濟(jì)蒼生的人生追求，永無(wú)止境的去不斷超越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
寄語(yǔ)我的學(xué)生們，珍惜時(shí)間，勤奮刻苦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自立自強(qiáng)，成人成才。一中是奮進(jìn)的熔爐，讓你們的追求插上奮飛的翅膀；一中是求知的殿堂，讓你們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅翱翔；一中是開(kāi)心的樂(lè)園，讓你們的心境在笑聲中愉悅歡暢；一中是一方圣土，定會(huì)讓你們的青春在朝霞中更加燦爛輝煌；一中是一支絢麗的彩筆，定會(huì)讓你們多彩的人生在盛世里繽紛綻放。
寄語(yǔ)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的人們，一中人不懈努力的同時(shí)，離不開(kāi)社會(huì)大環(huán)境，離不開(kāi)你們的親切關(guān)懷、大力支持，甚至是默默關(guān)注。學(xué)校感謝你們！
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)9
教育是什么？教育的本質(zhì)和意蘊(yùn)何在？教育有何力量？
——這是對(duì)教育的發(fā)問(wèn)，更是對(duì)我們這些從事教育工作的人的發(fā)問(wèn)。這是教育工作者必須直面的問(wèn)題。
教育是直面生命的事業(yè)。教育要為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生能幸福地度過(guò)一生鑄魂。教育要為構(gòu)建和諧社會(huì)培養(yǎng)人。
教育是教師的"價(jià)值引導(dǎo)"和學(xué)生的"自主發(fā)展"。"價(jià)值引導(dǎo)"規(guī)定了教育要有方向，要胸懷人生追求和社會(huì)理想。教師要有高度的責(zé)任感，教師要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志。"自主發(fā)展"說(shuō)明了學(xué)生積極進(jìn)取的人生態(tài)度、執(zhí)著的人生理想與信念、堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的意志對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的極大作用。學(xué)校教育的"教眼"正在于此。
良好的教育在三個(gè)方面發(fā)力，首先要使學(xué)生獲得立足于社會(huì)的生存能力，進(jìn)而具備發(fā)展的潛力，成為幸福生活的創(chuàng)造者和享受者。教育就是要培養(yǎng)學(xué)生品德崇高，心智發(fā)達(dá)，身心情感豐富，人格和諧發(fā)展的幸福人生。
教育要使學(xué)生沐浴人性的光輝，教育要使學(xué)生感受到生活的.美好和意義。
一中秉承"成人、成器、成才"的三成教育理念，努力培養(yǎng)構(gòu)建是學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。使我們培養(yǎng)的學(xué)生懷著一顆感恩之心、敬畏之心、負(fù)責(zé)之心、希望之心走向社會(huì)。以良好的行為習(xí)慣，積極的自我意識(shí)，集小成為大成，從成功走向成功！
要實(shí)現(xiàn)教育的理想和學(xué)校育人的目標(biāo)，關(guān)鍵在教師。 一中有一支德業(yè)雙馨的教師隊(duì)伍。他們飽含執(zhí)著的人生追求和美好的社會(huì)理想信念，他們對(duì)自己的學(xué)生具有愛(ài)的精神、愛(ài)的能力和方法，他們對(duì)學(xué)生和社會(huì)有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們?cè)趷?ài)護(hù)學(xué)生、完善學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、成就學(xué)生的過(guò)程中成就了自己，完善了自己。他們因自己的學(xué)生成功而變得美麗，因?qū)W生朝翔于大海之上而擁有了幸福的人生。
而他們的學(xué)生——一中的學(xué)生：自豪地走進(jìn)一中，自信地走向未來(lái)！
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我們?nèi)w師生拼搏奮斗，積極進(jìn)取，勤勉高效，廢寢忘食，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這是我們信心的源泉，這是我們進(jìn)步的動(dòng)力，這更讓我們堅(jiān)信我們一定能行，絕對(duì)能行。當(dāng)然成績(jī)的取得也非常不容易，我們年級(jí)一些老教師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，處處帶頭，樣樣領(lǐng)先；我們所有班主任老師帶頭在前，吃苦在先，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；我們年級(jí)的老師們傾力付出，和諧相處，默默無(wú)聞，絕不服輸；還有我們的音體美專(zhuān)業(yè)老師加班加點(diǎn)，不辭辛苦；還有我們的學(xué)生也是拼搏進(jìn)取，誓爭(zhēng)第一。我們應(yīng)感謝我們可敬可親的老師們，我們更應(yīng)倍加珍惜我們的榮譽(yù)。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。這學(xué)期我們的實(shí)際上課時(shí)間只有118天。箭在弦上，千鈞一發(fā)。況且馬上要進(jìn)入高三，高考的硝煙彌漫在咫尺間，家長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)中多了一份焦慮，老師的眼神里多了一份關(guān)心，而同學(xué)們更多的則是緊張忙碌。
你說(shuō)，這學(xué)期上課只有118天�；蛟S你會(huì)為僅有118天而嘆息，你會(huì)因承載了眾人的關(guān)切、囑托而惶恐不安，你會(huì)因?yàn)樵庥鲞@個(gè)階段常見(jiàn)的“高原現(xiàn)象”而失落、彷徨。
可我們說(shuō)，僅有118天，快快拋棄那心中理不清的煩憂(yōu)，拋棄那在失落中徘徊的影子，讓勇氣、信心和力量，挺直年輕的脊梁；用挑戰(zhàn)與成功，來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。
同學(xué)們，或許考試會(huì)有偶然性，幾個(gè)數(shù)據(jù)的組合便構(gòu)建了今后的路；但更多的是必然，這種必然就記錄在我們每天的'24小時(shí)中。倘若你能夯實(shí)基礎(chǔ)，勤于鉆研；抓住細(xì)節(jié)，提高效率，那么，智慧會(huì)在鉆研中積累，勇氣將在奮進(jìn)中高漲。
同學(xué)們，作為大家的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季。那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲瑯瑯的早晨，那一張張樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉，那教室內(nèi)伴著燈光苦讀的身影，那考試中頻傳的捷報(bào)，都將是停泊在我們心湖中最美的記憶。
為了這份純美的記憶，為了無(wú)愧于學(xué)生家長(zhǎng)的殷殷血汗、濃濃關(guān)愛(ài)，為了不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)、深深囑托，在此，我們高二全體教師鄭重承諾：
我們將刻苦鉆研，精心備課，提高效率；我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，共享資源。
我們將笑對(duì)每一位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼；問(wèn)到淺處，我們?cè)缸鲆粭l涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，還是生活瑣事，請(qǐng)盡情地向我們傾訴吧，我們就站在你們的身邊。艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。
同學(xué)們，人生的轉(zhuǎn)折或許在118天完成，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等待嗎？夢(mèng)想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的勇士們，勇敢的去戰(zhàn)斗吧！讓我們共同創(chuàng)造2xxxx年新的輝煌！
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)11
我們將乘風(fēng)破浪行萬(wàn)里，扶搖直上壯凌云。
這些年來(lái)，我們?cè)噲D建立一個(gè)能夠給人發(fā)揮才能的空間，為他們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報(bào)，讓勤奮刻苦學(xué)習(xí)的孩子成人成才，讓大家在紅塵中能昂首挺胸，在狂風(fēng)暴雨中微笑前進(jìn)。目的只有一個(gè)，希望我們都成為天賦和自己的老板，因?yàn)檫@不是頭銜，更不是職務(wù)，是一種精神和狀態(tài)，更是一種自己對(duì)自己的認(rèn)可。天賦是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，不一樣的`內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營(yíng)模式以及運(yùn)作方式，而是這一群與眾不同的天賦人都是老板，而且都是成功的老板。
近些年來(lái)，我們踐行了“融心、融智、融資”，構(gòu)建天賦教育文化的戰(zhàn)略決策，搶抓了發(fā)展機(jī)遇，為天賦教育打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，驀然回首，有成功的喜悅也有挫折的淚水，我們用心血和汗水換來(lái)了天賦一次又一次的輝煌，用我們的錚錚鐵骨撐起了天賦這一片圣潔的天地，在興義民辦教育史上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)，興義民辦教育也因?yàn)橛辛颂熨x而豐富多彩。
今天，我們雖已取得了明顯的成績(jī)，但我們也要看到，今后的道路還很漫長(zhǎng)，甚至?xí)制D難，為此，我們要及時(shí)去發(fā)現(xiàn)去研究去解決工作中存在的問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而作出我們理性的判斷和選擇。眼下，天賦已處于發(fā)展中的山坳上，沒(méi)有退路，只有迎難而上才是出路!只要天賦人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)、眾志成城，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，沒(méi)有跨越不了的坎!
新年孕育著新的希望，面對(duì)千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，我們必須立足現(xiàn)實(shí)，居安思危，秉承校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的文化精神，再創(chuàng)天賦XX年的輝煌!
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)12
尊敬的全體教職員工們：
你們好！
為了迎接江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收你們辛苦了！我代表學(xué)校向全體教職員工表示衷心的感謝！這一次創(chuàng)建活動(dòng)也促進(jìn)了我校的許多工作，在大家的共同努力下得到了改進(jìn)和提升，對(duì)學(xué)校的“生命力教育”的辦學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解。圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念，結(jié)合我近階段到班級(jí)聽(tīng)課，下面我有三個(gè)感觸和大家共勉：
1、教育的藝術(shù)是水的藝術(shù)，它不靠鐵錘的敲擊，砂輪的打磨，靠的是自身的靜默流淌、潤(rùn)物無(wú)聲，把一塊塊頑石浸潤(rùn)得日臻完美；
2、教育的藝術(shù)是太極的藝術(shù)，它沒(méi)有金戈鐵馬的喧騰，刀光劍影的閃爍，所有的桀驁不馴，都在看似悠然的'往來(lái)推手中悄然消釋?zhuān)?/p>
3、教育的藝術(shù)是愛(ài)的藝術(shù)，所有怒目圓睜的呵斥，聲嘶力竭的訓(xùn)導(dǎo)，都不及一次耐心的交談、一次關(guān)切的注視來(lái)得神奇有效，因?yàn)閻?ài)是教師職業(yè)的天賦職責(zé)。
希望每一位教師充滿(mǎn)激情地?fù)肀恳惶�、每一堂課，以永遠(yuǎn)年輕的心跳呼喚學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬。
——因?yàn)槲覀兣c童真同行，與希望同行。
——因?yàn)槲覀儚氖轮鴲?ài)的事業(yè)。
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天已是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第15天，在這樣一個(gè)涼爽的清晨，我和同學(xué)們見(jiàn)面了，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工和同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的起點(diǎn)譜寫(xiě)新的篇章，新的奮斗鍛造新的輝煌。因此，我想以?xún)删湓?huà)與大家共勉：我承諾——元廣中學(xué)將是你一生的驕傲;我希望——你能成為元廣中學(xué)永遠(yuǎn)的自豪!
同學(xué)們，我希望你們能有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的意志。理想是每個(gè)人生命中不可缺少的追求，不能失去的信仰。有理想的人，才能成為生活的強(qiáng)者;沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)是生活的菜鳥(niǎo)。同學(xué)們，你們還記得“秉筆直書(shū)，慘遭腐刑”卻仍能“憂(yōu)愁發(fā)憤，著成信史”的司馬遷嗎?你們還記得“清貧潦倒，顛沛流離”卻仍能“訴民間疾苦，掀筆底波瀾”的杜甫嗎?祖狄為理想聞雞起舞，匡衡為理想鑿壁偷光，毛澤東為理想激揚(yáng)文字，鄧小平為理想三落三起。他們用自己全部的毅力和才智，書(shū)寫(xiě)了燦爛的人生，鑄就了輝煌的歷史。廣中的每一位學(xué)子，你們也都應(yīng)當(dāng)擁有一份屬于自己的理想。有理想的廣中人，才是大寫(xiě)的廣中人，才是給力的廣中人;沒(méi)有理想的人，只能是別人的粉絲，只能幫別人灌水。
同學(xué)們，人才都是逼出來(lái)的，精英都是熬出來(lái)的。我希望你們能有勤奮的精神、行動(dòng)的力量。理想的實(shí)現(xiàn)需要勇敢者披荊斬棘，需要勤奮者耕耘澆灌。懸梁刺股的是孫敬與蘇秦，囊螢映雪的.是車(chē)胤與孫康。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^，曹雪芹著成了中國(guó)古典文學(xué)的巔峰《紅樓夢(mèng)》;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。智慧的人生以勤奮堆積，偉大的人生由勤奮打造，平凡的人生因勤奮閃光。你們現(xiàn)在正值刻苦學(xué)習(xí)的金色年華，希望你們勤讀書(shū)，勤思考，勤提問(wèn)，勤練習(xí)，千萬(wàn)不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。
同學(xué)們，我希望你們能有良好的修養(yǎng)，美好的形象�！澳猩鲋t謙君子，女生要做大家閨秀”。怎樣才是謙謙君子?怎樣才是大家閨秀?我以為，儀表整潔、學(xué)識(shí)淵博、言行高雅、身體健康。我希望同學(xué)們告別奇裝異服，告別濃妝艷抹，告別吸煙喝酒，告別逃學(xué)逃課，告別課堂睡覺(jué)，告別抄襲作業(yè)，告別手機(jī)網(wǎng)游，告別亂扔亂甩，告別粗言穢語(yǔ)，告別打架斗毆，告別慵懶散奢。百度貼吧元廣中學(xué)吧里，同學(xué)們紛紛猜測(cè)新校長(zhǎng)要收拾哪個(gè)年級(jí)，今天，我很高興的告訴大家，哪一個(gè)年級(jí)我都不會(huì)收拾，因?yàn)椋覑?ài)廣中的每一位老師和學(xué)生!同時(shí)，我也很鄭重的告訴大家，每一個(gè)年級(jí)都要被收拾，因?yàn)�，我要同學(xué)們成才，老師們成功，元廣中學(xué)大發(fā)展!因?yàn)椋乙恳粋�(gè)廣中人有尊嚴(yán)感的活著、有成就感的工作、有幸福感的生活!
同學(xué)們，如果說(shuō)學(xué)校是大樹(shù)，你們就是綠葉，沒(méi)有大樹(shù)的支撐和陪伴，綠葉會(huì)在孤獨(dú)中凋零;沒(méi)有綠葉的生機(jī)和美化，大樹(shù)會(huì)在寂寞中枯萎。從進(jìn)入元廣中學(xué)的那一刻起，你的一言一行就已深深烙下“廣中人”的印記!廣中的土壤需要你們每一片花瓣來(lái)裝點(diǎn)，廣中的歌曲需要你們每一個(gè)音符來(lái)唱響，廣中的光芒需要你們每一個(gè)人來(lái)點(diǎn)亮。希望你們時(shí)刻牢記自己是一名廣中人，要像愛(ài)母親一樣愛(ài)廣中，時(shí)時(shí)捍衛(wèi)廣中的尊嚴(yán)，處處維護(hù)廣中的形象，努力為廣中添磚加瓦，為廣中增光添彩!
親愛(ài)的同學(xué)們，今天你以廣中為榮耀，明天廣中以你為驕傲。請(qǐng)你們拿出“蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)”的信心，拿出“破釜沉舟,不斬樓蘭誓不還”的決心，以“天下大事必作于細(xì)”為起點(diǎn)，以“業(yè)精于勤荒于嬉”為教訓(xùn)，加強(qiáng)修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，塑造形象，去創(chuàng)造更加燦爛美好的明天!
謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)14
歲月是一條河，永遠(yuǎn)地流淌著蓬勃豪邁的激情；歲月是一首詩(shī)，永恒地凝結(jié)著燦爛輝煌的瞬間；歲月是一支歌，永久地唱響著奔放激昂的樂(lè)章……青艾中學(xué)的悠悠歲月，便是一條蜿蜒的河、一首輝煌的詩(shī)、一支奔放的歌。
歲月流轉(zhuǎn)，滄桑巨變。我們追尋艾中的歷史足跡，回憶前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛，從中尋求啟示，尋找智慧，感受艾中的輝煌與執(zhí)著。
深厚的文化積淀，悠久的光榮傳統(tǒng)，無(wú)不凝聚于此。透過(guò)它，我們感受到了各級(jí)黨委政府、各界領(lǐng)導(dǎo)朋友對(duì)艾中的諄諄教誨和無(wú)限關(guān)懷；透過(guò)它，我們體會(huì)到了一代又一代艾中人辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；透過(guò)它，我們一屆屆校友也會(huì)重溫起那一段段激情燃燒的歲月：教職工汗流浹背、日夜辛勞，學(xué)子書(shū)�？喽�、勵(lì)志高歌，此情、此景雖然已成歷史，卻時(shí)常在每一個(gè)艾中人的腦海里浮現(xiàn)……
撫今追昔，頗多感慨。從當(dāng)年的初級(jí)職校，到具有一定規(guī)模的完全中學(xué)，再到今天的`省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，青艾中學(xué)歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的滄桑，有起步的篳路襤褸，有奮進(jìn)的風(fēng)雨兼程，有騰飛的大展宏圖！如今的艾中早已不見(jiàn)了當(dāng)年荒涼的蹤影，昔日空曠的田野成了林蔭郁郁、花香濃濃、鳥(niǎo)鳴聲聲的求學(xué)圣地，成為青年學(xué)子無(wú)限光榮與自豪的精神家園。走進(jìn)艾中，你會(huì)體味到以“愛(ài)”與“責(zé)任”為核心的青艾精神的人文氛圍，感受到“勵(lì)志、善學(xué)”的學(xué)風(fēng)與“敬業(yè)、善教”的教風(fēng)，品味到“修德、啟智、求真、創(chuàng)新”的治學(xué)方略，感悟到“成功，從專(zhuān)注開(kāi)始”的辦學(xué)理念。
學(xué)校堅(jiān)持以打造教育品牌為目標(biāo)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，凸顯德育工作，春風(fēng)化雨，用愛(ài)心感動(dòng)人、用制度要求人、用活動(dòng)培育人、用文化浸染人，以此造就德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子、德高業(yè)精的師長(zhǎng)、濃郁書(shū)香的校園。
艾中師生，徜徉于山水之間而心靜，神游于天地之外而志遠(yuǎn)，于真情與博愛(ài)的守望始終不渝，于理想與幸福的追求不曾動(dòng)搖，甘于平淡卻造就非凡業(yè)績(jī)。
青春賦新篇，歲月譜華章。睿智實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)，特色鮮明的辦學(xué)理念，德高藝精的師資隊(duì)伍，朝氣蓬勃的精神面貌，正是這些成就了今天的青艾中學(xué)�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們又將邁入學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展里程，艾中人將繼續(xù)奮然前行，譜寫(xiě)青艾中學(xué)光輝燦爛的新篇章！
中學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)15
老師們，同學(xué)們：
伴隨著收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著奮進(jìn)的豪情，我們腳踏實(shí)地走過(guò)了多姿多彩的XX年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的XX年。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在教育教學(xué)和行政后勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無(wú)聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問(wèn)候!
在新年即將到來(lái)之際，我代表黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子送給全體教工一句話(huà),作為對(duì)老師們新一年的期望和祝福：愛(ài)心駐心間。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷，有了這樣的愛(ài)，學(xué)生才能在成長(zhǎng)過(guò)程中，如同放飛的小鳥(niǎo)，帶著老師的鼓勵(lì)與期望，在無(wú)窮的知識(shí)宇宙中翱翔。
送給全體同學(xué)一句話(huà)：愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
打開(kāi)新年之門(mén)，播種新的希望，希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的XX年，同時(shí)迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的XX年。在這辭舊迎新的`美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向辛勤工作的天賦教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、勤奮拼搏的天賦學(xué)子，向遍布全國(guó)各地心系母校的天賦校友，向關(guān)心、支持天賦教育發(fā)展的社會(huì)各界友好人士致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝賀!
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