開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)寄語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，寄語(yǔ)是人們用文字表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那什么樣的寄語(yǔ)才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)1
1、最后，學(xué)生時(shí)代是青少年最容易叛逆，不樂(lè)意溝通的時(shí)候，但是也要學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉。
2、上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
3、孩子的成長(zhǎng)非常重要，家長(zhǎng)應(yīng)該配合班主任的工作。
4、住校學(xué)生，可以利用周末放假回家的時(shí)間，和父母溝通交流感情，告訴父母這周在校園的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題可以詢問(wèn)父母，學(xué)生要多體諒父母的辛苦，趁著放假，可以給媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，洗衣做飯打掃衛(wèi)生，一家人其樂(lè)融融的在一塊生活
5、規(guī)劃好工作，盡量多的時(shí)間與孩子在一起，實(shí)現(xiàn)孩子的重大愿望，給孩子留下深刻印象。
6、九月一日，是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天，從這天開(kāi)始你就是一名小學(xué)生了，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。希望你勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏，將學(xué)習(xí)變成喜歡的事情、快樂(lè)的事情，愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)。
7、夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結(jié)果。親愛(ài)的孩子，愿你在爸爸媽媽愛(ài)的呵護(hù)下快樂(lè)自信的飛翔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。
8、現(xiàn)在升入大班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。
9、住校的生活是比較辛苦的，飯?zhí)没锸巢粔蚝茫〖w宿舍麻煩多，學(xué)習(xí)又辛苦等等，我們可以通過(guò)電話手表或者學(xué)校的公共電話向父母傾訴心聲，反映自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況的。
10、有的家長(zhǎng)在孩子一回家就開(kāi)啟嘮叨模式，有的家長(zhǎng)習(xí)慣于利用吃飯時(shí)間飯桌教子，這些方式都不可取。要選擇環(huán)境，對(duì)談話的氛圍很重要，話題選擇是交流的.關(guān)鍵。
11、寶貝：字，要一個(gè)一個(gè)的認(rèn)；書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)的讀；學(xué)，要一天一天上；人，要一點(diǎn)一滴的做。愿你健康快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)你
12、孩子，看著你健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)著，爸爸媽媽由衷為你高興。生命中因?yàn)橛辛四�，我們的生活才有了那么多的快�?lè)和笑聲，爸爸媽媽要感謝你。
13、家長(zhǎng)可以就一個(gè)預(yù)選的話題結(jié)合自己耳聞目睹，或者親身經(jīng)歷，或者引經(jīng)據(jù)典，言之成理，孩子會(huì)從父母的推心置腹的談話中獲益良多
14、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，能夠不斷進(jìn)步，做最好的自己。
15、住校學(xué)生經(jīng)常和父母不在一起，很少和父母溝通，回到家中應(yīng)給多和父母說(shuō)說(shuō)自己宿舍舍友的情況，誰(shuí)的學(xué)習(xí)怎么樣，誰(shuí)對(duì)自己比較幫助，一天在學(xué)校了吃的什么，可以聊一些同學(xué)們一起的幸福話題，也可以說(shuō)說(shuō)那個(gè)同學(xué)最近學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，怎樣和他學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！這樣就回讓父母了解自己！增加父母的感情！
16、孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭學(xué)校社會(huì)教育。其中家庭教育是最重要的，家長(zhǎng)要以身作則，給自己的孩子樹(shù)立好榜樣!
17、希望孩子能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，進(jìn)步每一天;也愿孩子能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康每一天。
18、孩子，父母陪不了你一子，你將來(lái)的孩子也會(huì)離開(kāi)你的家擁有他自己的小家，所以，你切記，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，讓自己強(qiáng)大，靠自己才是一輩子最堅(jiān)固的依靠。
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)2
1.孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了。一年來(lái)，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長(zhǎng)而欣喜。同時(shí)，也和你一樣，對(duì)辛勤教育你的老師，心懷感恩。是啊，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們！
2.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小寶貝，很快就是小學(xué)生了，期待你的成長(zhǎng)和進(jìn)步！加油！寶貝～
3.我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師，希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。
4.希望下學(xué)期，嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
5.你是聰明的，然而，寶貝，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的；你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒；你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽(tīng)！寶貝，我們對(duì)你充滿了期待，你可知道？——一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。
6.雖然你現(xiàn)在沒(méi)有名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)，但爸爸媽媽一直認(rèn)為你的潛力是巨大的；一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅(jiān)強(qiáng)的體魄，自從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持不懈地游泳鍛煉，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
7.通過(guò)一年級(jí)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子改掉了許多壞習(xí)慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
8.暑假里你的表現(xiàn)不錯(cuò)，每天都能自覺(jué)完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書(shū)籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點(diǎn)，更自信，取得更大的進(jìn)步！
9.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油。
10.媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！
11.是老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助，使詩(shī)韻在這一年中健康成長(zhǎng)，希望詩(shī)韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中，取得更多的進(jìn)步。
12.希望寶貝在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體責(zé)任，多關(guān)心別人，做一個(gè)有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的'好孩子，好學(xué)生！
13.上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧，知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
14.孩子記住“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
15.希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，能積極發(fā)言。
16.輕松快樂(lè)的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤的快樂(lè)男孩！
17.這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。
18.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
19.你進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了！你長(zhǎng)大了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂(lè)！
20.寶貝希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)3
1、生活中樂(lè)觀開(kāi)朗，學(xué)習(xí)上再接再勵(lì)。
2、對(duì)您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)！
3、朱海林的家長(zhǎng)：望老師繼續(xù)循序善誘，多多費(fèi)心，嚴(yán)加管教。
4、老師，您對(duì)學(xué)生的教誨的苦心，學(xué)生無(wú)比感激，并將銘記于心！
5、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
6、王沭椒的家長(zhǎng)：我的孩子膽小戀家，希望老師在這方面對(duì)對(duì)教育。
7、快樂(lè)成長(zhǎng)，開(kāi)心學(xué)習(xí)，讓我們的孩子在老師們辛勤的培育下茁壯成長(zhǎng)。
8、謝天藝家長(zhǎng)：孩子的成績(jī)與老師的辛勤勞動(dòng)密不可分，老師！您辛苦了！
9、希望我們的孩子在老師們的關(guān)懷下，每天都能健康、愉快地生活、學(xué)習(xí)。
10、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。
11、龔子怡家長(zhǎng)：老師，您辛苦了，希望在新的一年里，我們攜手共進(jìn)，共同努力！
12、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！
13、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地玩。努力做一個(gè)好學(xué)生，一步一步實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)！
14、沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅教師節(jié)這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
15、好玉需要雕琢，才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值；孩子，媽媽希望你是一塊璞玉，樸實(shí)而充滿內(nèi)涵！
16、這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。
17、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
18、我親愛(ài)的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在這里，學(xué)生要感謝您！
19、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您，我尊敬的老師！
20、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。
21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
22、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。
23、希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，希望老師嚴(yán)加管教。
24、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，我最敬愛(ài)的老師！
25、親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
26、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！
27、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
28、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
29、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，我親愛(ài)的老師！
30、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的`同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
31、楊譚的家長(zhǎng)：感謝各位老師對(duì)楊譚的精心教導(dǎo)和給予的鼓勵(lì)，希望您們以后對(duì)他嚴(yán)加管教，謝謝！
32、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
33、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
34、希望尚德小朋友在辛勤的園丁栽培下，快快樂(lè)樂(lè)；健健康康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)！不要辜負(fù)老師和父母的厚望！
35、唐吳驥家長(zhǎng)：謝謝老師的辛勤教育，希望在老師的嚴(yán)格要求下，孩子能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這就是我最大的心愿！
36、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
37、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！
38、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！
39、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
40、不管將來(lái)我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！感謝您，我親愛(ài)的老師！
41、在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)！
42、那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們新年快樂(lè)！
43、楊思雨的家長(zhǎng)：學(xué)生很頑皮，老師費(fèi)心了，在新學(xué)期里我們家長(zhǎng)也會(huì)督促她，讓她改正壞習(xí)慣，爭(zhēng)取將學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣摺?/p>
44、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，學(xué)生在這里衷心祝愿您身體健康，幸�？鞓�(lè)！
45、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝您身體健康生活美滿，我敬愛(ài)的老師！
46、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾�，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
47、鄧於奕家長(zhǎng)：感謝老師對(duì)於奕的關(guān)心和教育，望老師在新學(xué)期里更嚴(yán)格要求他的學(xué)習(xí)和生活，我定將努力配合老師幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
48、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康生活幸福！
49、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”！
50、您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！
51、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)教育。非常感謝您對(duì)孩子的愛(ài)和教導(dǎo)，我們?cè)龠@里要說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
52、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，對(duì)您的感謝將終生放我心底！
53、田文琦家長(zhǎng)：尊敬的各位老師，你們辛苦了，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)中給予田文琦的幫助和肯定，希望在以后的學(xué)習(xí)中能一如既往的鼓勵(lì)她，謝謝！
54、陳群的家長(zhǎng)：在這里我得對(duì)老師說(shuō)：您為教好我們的孩子，您辛苦了！謝謝您對(duì)我孩子的諄諄教導(dǎo)。另外，我希望您以后多多提醒她要保護(hù)眼睛。
55、孩子，相信在體育場(chǎng)上你能有信心、有能力與同學(xué)一爭(zhēng)高低。在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽更希望你相信自己的能力和價(jià)值。用積極的心態(tài)去拼搏、努力！
56、強(qiáng)國(guó)要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出……千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡那年那月；萬(wàn)水千山，隔不斷縷縷師恩。我要衷心。
57、嚴(yán)鳳宇家長(zhǎng)：在上學(xué)期中給老師添了不少麻煩，希望老師們一如既往，當(dāng)說(shuō)著則說(shuō)，當(dāng)罰則罰，我和家人在此感謝老師對(duì)他的嚴(yán)格教育和無(wú)私奉獻(xiàn)！
58、首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。
59、劉青楓家長(zhǎng)：老師，辛苦了！是您們蠟燭般的精神給孩子們傳授了無(wú)限的知識(shí)，您們值得我們敬佩與尊重，愿您們?cè)谛碌囊荒昀锸聵I(yè)順心！開(kāi)心每一天！
60、可我深知學(xué)習(xí)只是人生的一部分，因此媽媽更希望你樂(lè)觀開(kāi)朗，寬容大度，熱愛(ài)生活，友愛(ài)同學(xué)。在學(xué)校的每一天都充實(shí)開(kāi)心，擁有一個(gè)值得回憶的童年。
61、王兢涵的家長(zhǎng)：王兢涵的性格比較急躁，遇事（特別是困難事）更加急，發(fā)脾氣，希望董老師在以后能適時(shí)的時(shí)候幫助他，讓他慢慢的改正這個(gè)缺點(diǎn)，謝謝！
62、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
63、老師教給你的孩子知識(shí)，引導(dǎo)他們的人生之路，培養(yǎng)他們成才，猶如學(xué)生們的父母一般。家長(zhǎng)對(duì)老師心中充滿感恩，家長(zhǎng)感謝老師的話，感謝他們對(duì)孩子的愛(ài)和關(guān)懷！
64、張吳昊家長(zhǎng)：感謝您這幾年來(lái)對(duì)孩子的教育和照顧，讓孩子在您的關(guān)愛(ài)中健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)，他的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您辛勤付出的結(jié)果，在此，向您致以最真誠(chéng)的謝意！
65、孩子，希望你在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，在課后認(rèn)真完成作業(yè)；希望你學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)積極地面對(duì)你成長(zhǎng)道路上許許多多的事情；愿你健康、快樂(lè)、純真善良……
66、孩子，每當(dāng)看著你小小的人兒背著大大的書(shū)包興沖沖地走進(jìn)學(xué)校，媽媽對(duì)你寄予了無(wú)限的希望！希望你努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為一個(gè)為學(xué)校爭(zhēng)光，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才。
67、你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
68、葉李楊家長(zhǎng)：在我們的心目中，您是一位出色的好老師，把孩子交給您我們很放心。我的孩子缺點(diǎn)太多，在學(xué)校里一定讓您操心了。他太愛(ài)玩了，請(qǐng)老師能嚴(yán)加管教，謝謝老師！
69、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。人也是一樣，有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。孩子，希望你能克服缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，掌握好每一門功課。能遵章守紀(jì)，能尊師愛(ài)友，能虛心求進(jìn)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)。
70、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>
71、暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
72、我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
73、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，最敬愛(ài)的老師！忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，對(duì)您的感謝將終生放我心底！
74、在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
75、作為家長(zhǎng)我們和老師的目的是一致的，都是為了教育好孩子。為了更好地達(dá)到我們共同的目標(biāo)，希望老師們多多向我們反映孩子的表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題。歡迎老師們多多向我們提出批評(píng)，意見(jiàn)和建議。我們非常感謝老師們的支持和幫助。
76、孩子，考試沒(méi)有100分不可怕，可怕的是失去信心。請(qǐng)記住：通向成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來(lái)的日子里，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì)不斷的超越別人，超越自我，超越過(guò)去。成功一定是屬于你的。
77、老師，是那給你知識(shí)教你成長(zhǎng)的人；是那個(gè)燃燒著自己的青春照亮他人的人。作為學(xué)生，對(duì)老師心中滿懷感恩。感謝老師的話，表達(dá)學(xué)生最真摯的問(wèn)候和感謝！手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
78、孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開(kāi)的，您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。
79、孩子在學(xué)校多蒙您的照顧，在此表示萬(wàn)分感謝。孩子的健康發(fā)展需要家長(zhǎng)和老師的共同教育和努力，身為家長(zhǎng)，但對(duì)教育者方面不專業(yè)，可能有些地方做的并不到位，還需老師費(fèi)心了。而且孩子取得現(xiàn)在的成績(jī)都是您的功勞，再次表示感謝。我愿意配合老師共同擔(dān)起教育孩子，使其健康發(fā)展的任務(wù)。
80、職稱升級(jí)這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場(chǎng)上沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)，鎂光燈不會(huì)總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒(méi)有職稱，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，健康快樂(lè)的活著，多掙幾年退休金，你不也是中學(xué)高級(jí)。坐看云卷云舒，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世，天地間，我惟愿自由呼吸。老師，不要苛求自己。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單，你只需對(duì)得起那兩千塊人民幣；其實(shí)生命很簡(jiǎn)單，不過(guò)是眼一睜一閉；其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不過(guò)是喜歡自己做的事，做快樂(lè)的你自己。
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
非常感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心和支持，孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們共同的希望。我們需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持、協(xié)助和理解，為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)我們共同努力！在此，我迫切地希望家長(zhǎng)朋友能持之以恒地重視培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、重視課前的預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)
很多家長(zhǎng)朋友可能已經(jīng)注意到第四冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中需要認(rèn)讀的生字有400個(gè)，需要會(huì)寫的生字足有300個(gè)，而且課文和第三冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的文章相比，難度陡然加大。以后每天的作業(yè)我都會(huì)照例布置讓孩子預(yù)習(xí)課文，課前的預(yù)習(xí)是非常重要的，它是孩子第二天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。希望家長(zhǎng)朋友們也能重視此項(xiàng)工作。
同樣，課后的復(fù)習(xí)也十分重要。在這兒，想說(shuō)一下，如果孩子朗讀課文三遍后依然讀得不熟練，應(yīng)督促他再多讀幾遍，可以鼓勵(lì)孩子說(shuō)“你一遍比一遍讀得熟練了”，使他保持讀書(shū)的興趣；您也可以讓孩子當(dāng)小老師，讓他領(lǐng)著家長(zhǎng)讀書(shū)。早上，如果孩子能早醒，可以在做早飯的時(shí)候，讓孩子起來(lái)早讀，再鞏固昨天朗讀的內(nèi)容。 關(guān)于識(shí)字的問(wèn)題，盡管二年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的識(shí)字量卻很大，共有400個(gè)要求認(rèn)識(shí)的生字。每一課文后“我會(huì)認(rèn)”中要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上的時(shí)間要讓他們掌握，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很困難的，所以要求孩子們提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上孩子學(xué)起來(lái)就會(huì)很輕松。家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備每課的生字卡（書(shū)店有售或是自己制作），在家督促孩子常讀、常認(rèn)，加強(qiáng)鞏固，避免遺忘。另外，讓孩子多閱讀（每天堅(jiān)持三十分鐘的課外閱讀），多看書(shū)，不但有助于孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的提升，也有助于孩子識(shí)字量的增加。
由于本冊(cè)書(shū)課文長(zhǎng)，識(shí)字量大，所以孩子每天的作業(yè)基本上都是朗讀、寫字和識(shí)字。家長(zhǎng)朋友可以利用雙休日兩天的時(shí)間，讓孩子復(fù)習(xí)一下一周內(nèi)所學(xué)的生字、詞，給孩子適當(dāng)?shù)芈?tīng)寫聽(tīng)寫或做其他的相關(guān)練習(xí)。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
督促孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念是非常必要的。讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，除了把握作息時(shí)間，還應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成（孩子做事拖拉的最直接的一個(gè)原因就是沒(méi)有時(shí)間觀念，建議家長(zhǎng)朋友可以給孩子買個(gè)小鬧鐘，當(dāng)他在做每一件事情時(shí)，給他限定需完成的時(shí)間，定個(gè)鬧鈴。比如刷牙洗臉，規(guī)定8分鐘完成；做作業(yè)60分鐘完成等。這些時(shí)間的規(guī)定可以事先和孩子商量，雙方約定好，充分尊重孩子的意見(jiàn)，不必一開(kāi)始就讓他那么快，但一定要堅(jiān)持一段時(shí)間，千萬(wàn)不要嫌麻煩，不斷提醒孩子，堅(jiān)持是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，堅(jiān)持這樣督促他一段時(shí)間，三個(gè)星期，一個(gè)月后，孩子總會(huì)有所進(jìn)步的）。
另外，還要特別注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害，這說(shuō)明他做事情不專心，就像“小貓釣魚(yú)”一樣。建議家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，關(guān)掉電視，拿走零食和玩具，讓他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完課文，完成作業(yè)。
養(yǎng)成“先寫作業(yè)再玩”的習(xí)慣。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得：學(xué)習(xí)是自己的事情，自己的.事情要自己做。
培養(yǎng)孩子認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣，如讓孩子做完作業(yè)自己檢查，看清題目，認(rèn)真書(shū)寫、計(jì)算等。孩子寫字時(shí)，必須嚴(yán)格要求，每一個(gè)筆畫(huà)都要按要求寫，哪一筆該寫在線上，哪一筆長(zhǎng)，哪一筆短都要按規(guī)定寫，這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功，所以家長(zhǎng)朋友務(wù)必認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。
幫助孩子培養(yǎng)正確的坐姿、讀姿、寫姿，愛(ài)護(hù)書(shū)本，聽(tīng)他人說(shuō)話時(shí)專心致志，晚上寫完作業(yè)自覺(jué)整理自己的學(xué)習(xí)用品，每天早晨在家讀讀書(shū)，背背課文然后上學(xué)的好習(xí)慣。
好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，它需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和培養(yǎng)，但好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，受益的不僅是孩子的現(xiàn)在，還包括將來(lái)。就像“巴蜀兒童禮”中說(shuō)的那樣——養(yǎng)成好習(xí)慣，自信伴一生！
教育路上，我們共同前行！
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)5
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又即將結(jié)束了，在這期間，您的孩子在萬(wàn)禾騰飛幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣，拓展了興趣，得到了培養(yǎng)；從哭鬧到歡笑，我們與您一起看著孩子一天天在成長(zhǎng)，記錄著孩子一天天的進(jìn)步足跡！孩子與我們朝夕相處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都讓我們感到由衷的高興！
愉快的寒假馬上要開(kāi)始了，孩子將在家休息一段時(shí)間，希望家長(zhǎng)要把握好孩子的娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、飲食、休息的適度；給孩子合理安排；為此，特別請(qǐng)家長(zhǎng)要注意以下幾個(gè)方面：
第一方面：不要暴飲暴食。
兒童的消化器官以及功能還不夠完善，過(guò)渡飲食會(huì)引起胃腸道不適。孩子的飲食要多樣化，把握主次，以谷類為主：多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類；吃適量的魚(yú)、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少鹽的膳食，多高熱量的高脂類食物要特別控制；當(dāng)然更要杜絕偽劣、過(guò)期、霉變、不衛(wèi)生及兒童不宜的食品。
第二方面：按時(shí)作息。
放假的目的，一方面是在嚴(yán)冬酷暑給孩子們一個(gè)寬松舒適的環(huán)境，另一方面是修養(yǎng)身心。良好的生活習(xí)慣和生理平衡應(yīng)與學(xué)校幼兒園保持一致、有規(guī)律；正處于生長(zhǎng)旺盛期的孩子，他的許多成長(zhǎng)過(guò)程是在睡眠時(shí)完成，有規(guī)律的作息時(shí)間可以使孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長(zhǎng)。孩子處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，閱讀、講故事有助于提高孩子的傾聽(tīng)、理解和語(yǔ)言表達(dá)能力，希望家長(zhǎng)能多陪孩子看看書(shū)，講講故事，讓孩子真正感受到親子閱讀的快樂(lè)！
第三方面：注意風(fēng)險(xiǎn)性高的活動(dòng)。
我國(guó)兒童死亡原因中，有1/4是意外傷害，寒假期間，我們提醒您對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育、健康教育和節(jié)儉教育。教育孩子遠(yuǎn)離存在火與電安全隱患的地方，禁止燃放煙花爆竹，讓孩子懂得遇到危險(xiǎn)時(shí)安全自救的方法。提倡孩子生活節(jié)儉，懂得合理使用壓歲錢和零花錢。
如果寒假期間有什么有趣的事情，美好的感受，請(qǐng)記錄下來(lái)，告訴我們，與我們大家共同來(lái)分享。讓孩子們過(guò)一個(gè)平安而有意義的寒假是我們的共同責(zé)任��！
xx幼兒園的老師們也在這里向小朋友們提一些要求：
1.注意控制看電視的'時(shí)間，每天不能超過(guò)1小時(shí)。
2.早睡早起，堅(jiān)持戶外活動(dòng)、鍛煉身體，不要做一只小懶豬哦！
3.在玩的同時(shí)，別忘記學(xué)本領(lǐng)，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、講故事等，開(kāi)學(xué)后可以把本來(lái)都展示給大家看呢！
4.請(qǐng)孩子乘坐公交車、汽車時(shí)，注意上下車的安全，家長(zhǎng)一定不要讓孩子坐副駕駛的位置。
5.在公共場(chǎng)所注意不要大聲喧嘩，隨地吐痰、亂扔紙屑，從小做個(gè)換保小衛(wèi)士。
6.帶孩子游玩、參觀、進(jìn)餐時(shí)，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的安全，不要任其自由玩耍，導(dǎo)致走失、受傷的情況。
7.過(guò)年去做客、或有客人來(lái)訪時(shí)，請(qǐng)一定禮貌待人，尊敬長(zhǎng)輩，友好的對(duì)待同伴和比你們小的弟弟妹妹哦！
最后，�？蓯�(ài)的寶貝和家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)愉快、健康的新年！
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)6
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
首先恭喜您的孩子成為我們幼兒園的寶貝，這里會(huì)成為孩子們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。 踏進(jìn)幼兒園只是孩子的一個(gè)起點(diǎn)，他們將走進(jìn)小學(xué)、初中、高中，直至走向國(guó)內(nèi)外大學(xué)。幼兒入園是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步，他會(huì)面臨很多需要適應(yīng)的問(wèn)題，沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶整天圍著自己轉(zhuǎn)，每天要應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境對(duì)自己的挑戰(zhàn)和沖擊，真的讓人心疼和擔(dān)憂，可是這個(gè)適應(yīng)期是孩子成長(zhǎng)所必須的。
孩子們?cè)谟變簣@生活是什么樣，與我們?cè)诩抑幸蝗丈钣惺裁床煌�，這些，可能是我們家長(zhǎng)比較關(guān)注的。偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：
生活即教育。確實(shí)，孩子的一日生活都是我們的教育內(nèi)容。這可能就是幼兒園與家庭兩個(gè)不同場(chǎng)所的人對(duì)孩子教育觀念上的不同之處。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。也可以這樣說(shuō)孩子步入正規(guī)教育的起始階段就是從幼兒園開(kāi)始的。我們知道：孩子的年齡小，可塑性強(qiáng)，給他接受什么樣的教育，將來(lái)他就會(huì)變成什么樣的人。幼兒園的家長(zhǎng)大多數(shù)是初為父母者，都希望自己的孩子能受到良好的教育，因此也就出現(xiàn)了找人、托關(guān)系擇園、擇校這種現(xiàn)象，大家都在搶占優(yōu)質(zhì)資源。那么，是不是把孩子送到一所您認(rèn)為比較好的幼兒園來(lái)就算是受到良好教育了呢？如果您這樣認(rèn)為，只能說(shuō)，您說(shuō)對(duì)了一半，因?yàn)橛變簣@教育是需要家庭來(lái)配合的。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴”。 從《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中，我們可以看出家庭教育的重要性。因此，您的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。
現(xiàn)在的.孩子基本上都處于家庭的中心位置，成為家中的小皇帝、小公主、小太陽(yáng)。父母望子成龍、望女成鳳心切，在對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)方面都比較重視，而在非智力品質(zhì)的培養(yǎng)方面卻顯得有些薄弱，不少孩子從小養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，如：任性、自私、貪圖享受、缺乏愛(ài)心、責(zé)任心、做事沒(méi)有恒心、霸道等。所以做父母的要和幼兒園老師齊心協(xié)力，時(shí)刻注意著自己的行為，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，從小讓孩子樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。從宏觀上我們要樹(shù)立培養(yǎng)人才的遠(yuǎn)大目標(biāo)，從微觀上我們要讓孩子在幼兒園要通過(guò)三年的集體生活達(dá)到：增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣（生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣）；激發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力；增強(qiáng)孩子的自尊、自信，培養(yǎng)孩子關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)孩子個(gè)性健康發(fā)展；提高孩子語(yǔ)言交往的積極性、發(fā)展語(yǔ)言能力；豐富孩子的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。而這一切都需要我們家長(zhǎng)和幼兒園共同配合，使幼兒園教育和家庭教育產(chǎn)生合力，才能達(dá)到最佳效果。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！相信我們一切為了孩子！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
企盼已久的一年一度的暑假生活如期而至，狀態(tài)中的我們或頂著酷暑，奔走補(bǔ)課；或借著這難得的時(shí)間去學(xué)練球，去學(xué)溜冰，去學(xué)練字，去學(xué)練琴，去學(xué)歌舞，去學(xué)游泳，去學(xué)特長(zhǎng)。也有計(jì)劃回老家去玩，更多的是計(jì)劃外出去旅游等。暑假是愉快的.時(shí)光，也是我們自我調(diào)節(jié)和自我豐富的難得機(jī)會(huì)，大家都按照自己的計(jì)劃和方式，享受并充實(shí)著美好的暑假生活。
在與大家同樂(lè)之時(shí)，我對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子總有時(shí)時(shí)掛牽之情，在孩子已離校的兩個(gè)月之際，安全教育是我們家長(zhǎng)朋友日常工作的日常任務(wù)和責(zé)任，安全意識(shí)和安全知識(shí)要天天講，時(shí)時(shí)講，刻刻講，使孩子帶著安全意識(shí)和安全知識(shí)行路做事；孩子在家長(zhǎng)的視線中要時(shí)刻盯著叮囑孩子的安全；孩子在家長(zhǎng)視線之外要時(shí)刻提醒孩子注意安全！
在美好的暑假生活中，希望我們的家長(zhǎng)、我們的孩子加強(qiáng)親情之間的交流和互動(dòng)，以加深親情之間的凝聚力和親情感，并祝愿我們親愛(ài)的家長(zhǎng)、我們可愛(ài)的孩子過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、平安而幸福的暑期生活！
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)8
1.同在一個(gè)班級(jí)，教是一樣的教。如果你沒(méi)有按照老師的要求去做，沒(méi)有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求，更沒(méi)有資格責(zé)備他們。
2.困難特別吸引堅(jiān)毅的人，由于他只有在擁抱困難時(shí)，才會(huì)真切認(rèn)
3.“對(duì)于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長(zhǎng)中。當(dāng)大家都動(dòng)起來(lái)，群策群力了，這個(gè)集體才叫厲害呢！”有人說(shuō)老師帶的不是一個(gè)班，而是兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)生班，一個(gè)是家長(zhǎng)班。我非常贊同。
4.送的時(shí)候態(tài)度一定要堅(jiān)決，家庭意見(jiàn)一定要一致，不要讓孩子感覺(jué)到通過(guò)哭鬧可以達(dá)到不去幼兒園的目的。
5.不因孩子房間里或者桌上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
6.教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基
7.春節(jié)來(lái)臨信息傳，愿你輕松長(zhǎng)悠閑。
8.歡迎家長(zhǎng)朋友積極上飛信和老師交流，及時(shí)了解孩子的情況。
9.如果希望孩子好，那就先成為讀書(shū)型的父母，那就從今晚做起――和孩子一道，安靜地看書(shū)。如果你不能在書(shū)桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢？
10.我經(jīng)常給家長(zhǎng)說(shuō)，父母在家一定要少說(shuō)多聽(tīng)，尤其是當(dāng)父母的。總聽(tīng)家長(zhǎng)給我抱怨，孩子不聽(tīng)話，越來(lái)越不懂孩子在想什么。家長(zhǎng)都忙于工作，回家只關(guān)心成績(jī)，很少給孩子傾訴的機(jī)會(huì)。
11.一天一小步，一周一大步，一月長(zhǎng)一截――一學(xué)期就在全然不同的兩個(gè)檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。
12.張燈結(jié)彩鬧新春，合家團(tuán)圓享天倫。
13.切記不要追問(wèn)孩子。家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子“幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
14.早點(diǎn)放手，讓孩子自己動(dòng)手。
15.每天早上入園前，請(qǐng)檢查孩子是否攜帶碎小、危險(xiǎn)的物品，如有，請(qǐng)給孩子講明危險(xiǎn)性并制止攜帶。
16.生活是一本精深的書(shū)，別人的`注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。新年快樂(lè)！
17.科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。
18.望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
19.惟實(shí)用心才能出頭，每日學(xué)習(xí)，每日進(jìn)步。
20.建設(shè)和諧社會(huì)，要從建設(shè)和諧家庭做起。
21.盡量不要在孩子面前評(píng)價(jià)或者貶低老師。
22.有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往。使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗(yàn)，如有條件，最好讓孩子們結(jié)伴上幼兒園。
23.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠在新年駛向理想的彼岸！新年快樂(lè)！
24.如果家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子最近不對(duì)勁，比如回家晚，和同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話等，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通，孩子在家和學(xué)校的表現(xiàn)多半一致，通常老師能更早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
25.必須關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
26.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。新的一年，愿你日夜勤奮，早日成才！
27.揚(yáng)起生命之帆船，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號(hào)
28.同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
29.要求孩子在家干一定數(shù)量的家務(wù)，樹(shù)立孩子責(zé)任心，家長(zhǎng)盡量不要把孩子的一切事物都包辦。定下家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣。
30.與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。
31.優(yōu)秀父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。
32.預(yù)習(xí)課文時(shí)，建議孩子查找相關(guān)的資料，可以上網(wǎng)，也可以找百科全書(shū)，也可以向您請(qǐng)教。
33.每次寫完日記，您可以檢查孩子的日記有無(wú)錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)日記里的錯(cuò)一定要讓孩子及時(shí)改過(guò)來(lái)。日記中不能出現(xiàn)拼音，不會(huì)寫的一定查典，養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真習(xí)作的好習(xí)慣。
34.是否意識(shí)到自己是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備。
35.做人以德，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。
36.前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
37.春節(jié)到，愿你合家美滿，春節(jié)愉快！
38.按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，祝你除夕快樂(lè)，富貴吉祥！
39.家長(zhǎng)與老師之間的矛盾，都是溝通不暢造成的。不得不承認(rèn)我們內(nèi)心深處對(duì)老師多少有一絲“害怕”，這種學(xué)生時(shí)代的情愫帶入成年，使得家長(zhǎng)與老師交流時(shí)，不敢正面、合理地說(shuō)出真實(shí)的想法，造成誤會(huì)。下次見(jiàn)你孩子老師時(shí)，請(qǐng)帶上輕松的心情。
40.鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人；你緊、我緊、大家緊，牢牢相
41.你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習(xí)，微微松松地生活，做個(gè)充滿自信的女孩。
42.在xx年來(lái)臨之際，愿各位家長(zhǎng)在xx年里，一生一世的快樂(lè)！一生一世的幸福，一生一世的平安，一生一世的健康，一生一世的美麗帥氣。祝新年春節(jié)快樂(lè)！
43.只要孩子不生病就堅(jiān)持送；
44.希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！
45.零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。新年快樂(lè)！
46.其實(shí)，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。
47.早晨來(lái)園前在家可以給孩子適當(dāng)吃點(diǎn)早飯，如喝點(diǎn)奶，吃點(diǎn)雞蛋，不要吃太多，以免哭鬧發(fā)生嘔吐；
48.苦心人，天不負(fù)，臥心嘗膽；有志者，事竟成，破斧沉舟。
49.教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。
50.奮斗是人生過(guò)程中最可貴的財(cái)產(chǎn)。
51.監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。合理安排好自己的作息時(shí)間和生活，保證孩子每天平均小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)起床，既是時(shí)間觀念又是好習(xí)慣。并制定一個(gè)容易達(dá)到的目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立孩子的自信心，發(fā)揮其潛能。
52.站在同一起跑線上，看起來(lái)沒(méi)有差別——五年之后，他們將有多么不同。
53.學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
54.抖擻起來(lái)，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗。
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)9
1、“培養(yǎng)”這兩個(gè)字是要用時(shí)間來(lái)慢慢磨出來(lái)的，所以從五年級(jí)開(kāi)始培養(yǎng)的話，你要有大量的時(shí)間來(lái)磨。
2、我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的自信心要從根源抓起，一個(gè)五年級(jí)的孩子，所能接觸的也就是自己的一些親戚朋友以及父母老師了，而這些人中，能主觀上的給予孩子肯定的，父母和老師要占據(jù)絕大多數(shù)。所以能培養(yǎng)孩子的自信心的人群中，父母以及老師是主力軍。如果一個(gè)五年級(jí)的孩子表現(xiàn)出了自卑的現(xiàn)象的話，那么造成這個(gè)原因的罪魁禍?zhǔn)字挥懈改�，因�(yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，無(wú)論孩子是受了什么受了委屈，正常情況下都會(huì)向父母傾訴，當(dāng)你的孩子沒(méi)有這個(gè)傾訴對(duì)象時(shí)，孩子就會(huì)變得越來(lái)越不自信，乃至自卑。所以培養(yǎng)孩子自信心最重要的還是父母的陪伴，只有父母給予孩子肯定，讓他認(rèn)為他自己有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有一個(gè)溫暖的港灣，而且有難處了能夠向父母傾訴，有開(kāi)心的事情能夠向父母分享，我相信在時(shí)間的積累下，自卑肯定會(huì)向自信變化的。
3、在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大，這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指正。
4、美國(guó)作家艾默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！�
5、每個(gè)孩子都是一朵獨(dú)特的花，讓我們靜待花開(kāi)，精心養(yǎng)護(hù)他的心靈土壤！
6、家長(zhǎng)要對(duì)孩子充滿信心，相信自己的寶貝能夠變得自信滿滿。
7、任何一個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助孩子挖掘這樣的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并利用他的優(yōu)勢(shì)幫他做成某些事情，一定要注意，不要把所有的關(guān)注點(diǎn)都放在他的學(xué)習(xí)上，因?yàn)檫@樣無(wú)異于讓孩子獲得成就感的途徑只有一條，如果這條路不通，他將會(huì)面臨很大的困難。
8、怕孩子輸在第一起跑線，可誰(shuí)又知道“父母就是孩子的第一起跑線”。
9、從孩子的卷子上來(lái)看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師!
10、我的孩子小時(shí)候交給老人帶，外出機(jī)會(huì)很少，加上我們對(duì)他的管教比較嚴(yán)格，所以，孩子的自信心也是我們揪心好久的問(wèn)題。
11、鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易；孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些；希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒；自覺(jué)性有所增強(qiáng)；希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>
12、現(xiàn)在的父母把孩子逼的很緊，這也沒(méi)有錯(cuò)，從古以來(lái)就是這樣。
13、幸運(yùn)的是，我選擇了走近孩子，學(xué)習(xí)改變。目前，孩子正不斷從膽小怯懦的長(zhǎng)廊走出，迎接自信陽(yáng)光的'擁抱。
14、看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
15、去年的這個(gè)時(shí)候，孩子進(jìn)入四年級(jí)，因?yàn)榘峒�，他需要轉(zhuǎn)入一個(gè)新的學(xué)校，要獨(dú)自去適應(yīng)新的老師，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。最初，他也膽怯過(guò)，掙扎過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)。但是我們沒(méi)有退路，只能選擇硬著頭皮面對(duì)。
16、說(shuō)點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，從孩子學(xué)會(huì)走路開(kāi)始，只要他能夠做到我教他的動(dòng)作，就給他一個(gè)贊，上小學(xué)時(shí)開(kāi)始學(xué)著做家務(wù)，剛剛學(xué)著洗吃飯的碗時(shí)就摔了好幾個(gè)，這個(gè)就給他說(shuō)眀白，這個(gè)不是問(wèn)題，誰(shuí)能一生不犯錯(cuò)，錯(cuò)了，改就是。做好了，給予贊賞，反正不花錢。不過(guò)有的人外向，有的人內(nèi)向，如果性格偏內(nèi)向，引導(dǎo)孩子多交一些朋友，走出家門，這個(gè)需要時(shí)間，不要操之過(guò)急。
17、首先感謝老師對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明和懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和父母的關(guān)愛(ài)，老師在孩子的心里具有非常神圣的地位，希望老師對(duì)今后對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更優(yōu)秀，我們家長(zhǎng)也會(huì)密切配合老師，鼎力支持老師。
18、和孩子一起分析找出失分根本原因，找出薄弱的知識(shí)點(diǎn)，寫上給以鼓勵(lì)說(shuō)話。找成功的地方，給以一定肯定。孩子考得好就謝謝表?yè)P(yáng)的話再寫一下感激的話，不好就讓老師多加管教在＋感激的話就可以了
19、孩子的自信，是他面對(duì)挫折時(shí)，有信心能跨過(guò)去的一個(gè)基本心理?xiàng)l件。
20、這次小考成績(jī)相對(duì)上次來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)進(jìn)步，特別是語(yǔ)文作文水平提高了，希望孩子再接再厲，有勞老師費(fèi)心教育孩子，在學(xué)校里幫助他弄懂不會(huì)的問(wèn)題，也請(qǐng)老師多多關(guān)注孩子，我會(huì)配合老師改掉他的壞習(xí)慣。
21、培養(yǎng)高自尊更自信的孩子，其實(shí)可以從
22、在這次考試中，很高興看到你在xxx方面有了進(jìn)步，希望你再接再厲，在xxx能有新的突破，取得更好的成績(jī)。一年級(jí)小孩也看不懂什么，寫評(píng)語(yǔ)是給老師看的。多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，不要強(qiáng)求他做不喜歡的事，引導(dǎo)孩子在弱勢(shì)方面的興趣，有意多加培養(yǎng)。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不要太過(guò)擔(dān)心，不要打罵孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)這個(gè)東西會(huì)改變的。不要使孩子學(xué)壞就行了。
23、他在一個(gè)方面取得成就，這種成就感會(huì)得到遷移，在其他方面他會(huì)逐漸有自信。
24、在此時(shí)培養(yǎng)孩子的自信心是個(gè)非常好的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
25、培養(yǎng)自信需要一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛和一顆欣賞孩子的心。多鼓勵(lì)，在安全，不傷害他人的底線上放手讓孩子做。任何事情都有兩面性，看你把焦點(diǎn)放在哪，比如孩子考了90分，有的家長(zhǎng)焦點(diǎn)在丟掉的10分上，有點(diǎn)家長(zhǎng)焦點(diǎn)在得到的90分上，當(dāng)焦點(diǎn)不同，說(shuō)的話就一定不同，起的作用也就大相徑庭。
26、教育是生活的一部分，也就是說(shuō)隨時(shí)隨地的可以進(jìn)行教育！孩子自信心的培養(yǎng)也是一樣，它不需要專門的課堂，而是要融入到日常生活的行動(dòng)中！擅于發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，并加以放大性的表?yè)P(yáng)！幫助他樹(shù)立“我能行”的信心！”
27、作為一個(gè)五年級(jí)男孩子的媽媽，很榮慶有機(jī)會(huì)就來(lái)分享一些感悟。
28、感謝邀請(qǐng)。自信心是一個(gè)人成功的重要條件，孩子從小培養(yǎng)起強(qiáng)大的自信心對(duì)于他以后的學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助。但是如何培養(yǎng)孩子的自信心卻是一門大學(xué)問(wèn)。
29、這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想較為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。
30、另外發(fā)現(xiàn)孩子有悲觀，退縮放棄的想法或行為時(shí)，要及時(shí)伸出援手，從精神上、行動(dòng)上讓他清楚地意識(shí)到“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”！最后送給您和孩子一句話，我們共勉：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣！”
31、家長(zhǎng)在面對(duì)孩子自信心欠缺的問(wèn)題時(shí)先勿焦慮。能夠直面問(wèn)題，尋求解決辦法已成功了一半。
32、首先對(duì)于小學(xué)的孩子，我們作為家長(zhǎng)要考慮的哪些事能給孩子帶來(lái)不自信的事或者要求，我一個(gè)老師，看到這樣的事情很多，比如，不考慮孩子的感受和想法，各種給孩子找參照物，不考慮孩子在學(xué)校和家庭中的處境和遇到的困難，然后就是給孩子下定論，盲目的批評(píng)，再比如寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫錯(cuò)了，就大吼大叫的等等，避免發(fā)生。然后再考慮哪些事能給孩子帶來(lái)自信，幫助孩子成長(zhǎng)，比如，積極了解孩子在學(xué)校的遇到的困難，在學(xué)校和老師同學(xué)相處的不愉快，引導(dǎo)孩子，給孩子正面的，能解決現(xiàn)在遇到的問(wèn)題的方法，再比如，孩子遇到問(wèn)題，先讓孩子自己解決，培養(yǎng)孩子自己解決問(wèn)題的能力，這些都可以幫孩子建立自信。
33、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!
34、從小就要培養(yǎng)孩子的自信心，如果到了五年再陪養(yǎng)已經(jīng)有點(diǎn)晚了，因五年級(jí)的孩子他們會(huì)有自己的思想了，大人說(shuō)什么他們未必聽(tīng)得進(jìn)去，我個(gè)人覺(jué)得要從兩歲開(kāi)始培養(yǎng)，我們要經(jīng)常跟小孩子做一些親子活動(dòng)，不要孩子一做錯(cuò)事情所先是罵孩子，當(dāng)然好多家長(zhǎng)都是控制不住自己，我們也是從小長(zhǎng)大的，想想我們小時(shí)候被罵的時(shí)候我們的心里是怎么樣的，那你就知道了你現(xiàn)在罵孩子的，他的心情是怎樣的，我們要學(xué)會(huì)靜下來(lái)心來(lái)和孩子溝通，小孩子罵多了他對(duì)自己都沒(méi)信心了，所以我們家長(zhǎng)要做到和孩子之間像朋友一樣，這樣的孩子隨著年齡的長(zhǎng)大慢慢的就建立了自信心
35、因?yàn)槊總�(gè)小寶寶剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，都不懂什么叫畏懼，天生一副莫名的超級(jí)自信感！也就是我們常說(shuō)的出生牛犢不怕虎。
36、把他所獲得的所有的榮譽(yù)在家庭里可視化呈現(xiàn)，給孩子設(shè)定一個(gè)記功簿，經(jīng)常的和孩子一起去翻記功簿，并幫他看到你所看到的他的優(yōu)勢(shì)。
37、優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)，過(guò)程會(huì)慢一些，但一定會(huì)有好的收獲。
38、對(duì)于一個(gè)孩子的培養(yǎng)是要從小就開(kāi)始的。當(dāng)我看到你提出的問(wèn)題時(shí)，我可以感覺(jué)得到你對(duì)孩子的濃濃的關(guān)愛(ài)之情。
39、同時(shí)用孩子喜歡的故事，熟悉的英雄人物鼓勵(lì)他去迎接，適應(yīng)更大更新的挑戰(zhàn)，幫助他樹(shù)立起“我愿意像他們一樣去嘗試”的信心！
40、這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步，特別是語(yǔ)文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關(guān)照我的孩子，幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題，也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中�，我�?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病，考試結(jié)束了，我已對(duì)孩子做了總結(jié)，希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。
41、就我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果要真正的培養(yǎng)一個(gè)孩子的自信心，一定要從小抓起，像你所說(shuō)的五年級(jí)才開(kāi)始培養(yǎng)他的自信心，感覺(jué)有點(diǎn)晚，不過(guò)也不是很遲。
42、孩子尚處于五年級(jí)，年齡估計(jì)在十歲左右。無(wú)論是男孩或女孩基本都已長(zhǎng)得與自己的父母一般高了。他們從外形上看已然是大孩子了，可是內(nèi)心卻依然還是那個(gè)不想長(zhǎng)大的小小的我。
43、首先作為父母一定要明白：父母就是孩子的第一起跑線
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)10
尊敬的家長(zhǎng)：
首先，非常感謝您的到來(lái)，由此讓我們看到了您對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
您一定關(guān)心孩子的成績(jī)，以及將來(lái)的前途。也許你正為自己的孩子感到驕傲和自豪，也許你在自己的孩子感到擔(dān)憂和不滿甚至氣憤，失望。但是請(qǐng)你無(wú)論如何冷靜下來(lái)。去公平的看待你的孩子，成績(jī)只代表現(xiàn)在，成績(jī)也不代表一切。
為了孩子的.將來(lái)，讓我們家庭學(xué)校攜手，把握今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，創(chuàng)造明天的輝煌成績(jī)，
為了您的孩子更好的健康成長(zhǎng)，建議如下：
1，和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常檢查督促，日積月累，堅(jiān)持不懈，孩子一定學(xué)有所成。
2，幫助，鼓勵(lì)，監(jiān)督，而不是諷刺，挖苦，逼迫孩子。
3，正確看待孩子的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子喪失信心，"尺有所長(zhǎng)，寸有所短"成績(jī)不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要孩子懂得做人的道理，學(xué)到有用的知識(shí)，那他就是成功的。
最后，希望你帶著一個(gè)好的心情去面對(duì)你的孩子，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的，家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的，成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是幸福的。
我們相信您摯愛(ài)著自己的孩子，所以，真誠(chéng)地請(qǐng)你愛(ài)得有情，有理，愛(ài)得溫柔，體貼。
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)11
尊敬的家長(zhǎng)：
你好！很抱歉這次又一次因?yàn)楹⒆幼屇闵蠈W(xué)校來(lái)一趟。
這次月考之后，你可能還不了解孩子的成績(jī)，你可以通過(guò)張老師進(jìn)行詳細(xì)的了解。但是這次你來(lái)的重要意義就在于：讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
將近放假，這意味著初三的時(shí)間又過(guò)去大半，中考漸漸臨近，孩子的成績(jī)可能還不令你滿意，但我認(rèn)為問(wèn)題還是出在孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度上，你想我在辦公室里對(duì)咱的孩子做思想工作時(shí)，孩子態(tài)度之誠(chéng)懇、眼神之深切，讓我就有很大的觸動(dòng)。但是，就在剛剛過(guò)去了兩天，而且，我還一再囑咐：把反思帶回家，讓家長(zhǎng)看看，給家長(zhǎng)表表態(tài)，讓家長(zhǎng)簽上字，再帶回來(lái)交上。結(jié)果孩子還是沒(méi)帶來(lái)，可能你看就沒(méi)看到。有人說(shuō)“態(tài)度決定一切”，是啊，在學(xué)習(xí)上更是如此。他對(duì)你隱瞞，對(duì)家長(zhǎng)隱瞞，對(duì)老師隱瞞，對(duì)同學(xué)隱瞞，你說(shuō)他能學(xué)習(xí)好嗎？通過(guò)這次的反思的活動(dòng)我們可以進(jìn)一步考察孩子在學(xué)習(xí)上態(tài)度是否端正，行動(dòng)上是否積極，信念上是否執(zhí)著，方法上是否正確，信心上是否強(qiáng)烈。我認(rèn)為你的到來(lái)必然對(duì)孩子有很大的觸動(dòng)，要知道再教育上，你在家說(shuō)和在學(xué)校說(shuō)不一樣，守著老師說(shuō)和單獨(dú)說(shuō)又不一樣，我也堅(jiān)信你的`這次教育肯定有很好的效果！
時(shí)間好像真的很快，轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們的孩子在學(xué)校也付出了艱辛的努力，但在這關(guān)鍵的“收口”階段，我們不能讓孩子的付出“前功盡棄”，我們要讓他“百尺竿頭、更進(jìn)一步”。孩子畢竟是孩子，他所處的階段他看不到，失去了多少他不知道，得到了多少他也不知道，你們對(duì)他的付出他不知道他體會(huì)不到，老師對(duì)他的要求他不理解，他只知道他要逃避，省事等等，如果咱的孩子有這方面的想法或者傾向，請(qǐng)你務(wù)必幫助他改正。相信你的影響力比我們做老師的更有不同的效果。
因?yàn)榧抑杏惺滦枰幚恚瑳](méi)能和你見(jiàn)面我很遺憾，也很歉疚，在這里有張老師給你解答其中的疑問(wèn)我也很感激，今晚我就到校，有時(shí)我們?cè)俾?lián)系。
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)12
家長(zhǎng)朋友：
您好!
新年之際，首先祝您們身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
當(dāng)您的孩子和我們?cè)赬X年的畫(huà)布上抹下最后一筆色彩的時(shí)候，我們又?jǐn)y手走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。回首這一百多個(gè)日日夜夜，我們深深感謝您對(duì)我們工作的信賴與支持。您的關(guān)愛(ài)像冬日溫暖的陽(yáng)光，支撐著我們的教育一步步走向成熟，滋養(yǎng)著我們的事業(yè)一天天走向輝煌!在您的熱情配合下，我們不敢懈怠，努力做好幼兒一日生活中每一件細(xì)小的工作。
本學(xué)期，在9月份“我升入中班啦!”的主題活動(dòng)中，孩子們有了長(zhǎng)大的意識(shí)，求進(jìn)步，爭(zhēng)最好。10月份；通過(guò)“大樹(shù)媽媽，我愛(ài)你”的主題，激發(fā)了小朋友的愛(ài)心、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。在了解樹(shù)的名稱、種類、葉片的形狀、顏色等相關(guān)的知識(shí)中，孩子們萌發(fā)了求知的欲望和探究大自然奧秘的情緒情感。11月份；帶著孩子們對(duì)動(dòng)物的一份喜愛(ài)之情，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開(kāi)心地來(lái)到奶牛場(chǎng)尋找歡樂(lè)，當(dāng)他們看可愛(ài)的奶牛吃草和奶牛擠奶的過(guò)程，他們幼小的心靈被觸動(dòng)，激發(fā)了他們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。12月份；隨著冬季的來(lái)臨，生活在大自然中的小動(dòng)物該怎樣過(guò)冬?帶著興趣、帶著疑問(wèn)，孩子們的一日生活又進(jìn)入了“小動(dòng)物過(guò)冬”這個(gè)新的主題中。在此活動(dòng)中，積累生活經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)孩子們珍惜時(shí)間，體驗(yàn)生活樂(lè)趣就顯得十分重要了。隨著圣誕節(jié)、新年的到來(lái)，我們又進(jìn)入了“過(guò)圣誕、迎新年”的活動(dòng)中。新穎、有趣的活動(dòng)和變化的學(xué)習(xí)方式激活了小朋友的'熱情和積極性。他們是那么地快樂(lè)、那么地喜歡上幼兒園。
回顧幼兒一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中思維活躍，語(yǔ)言表達(dá)流暢、交往與合作意識(shí)有了明顯提高。
我們看到了每個(gè)孩子身上都發(fā)生了可喜的變化。有的小朋友不但在繪畫(huà)、表演、交流方面有了明顯提高，通過(guò)當(dāng)負(fù)責(zé)人還起到了激發(fā)他們積極向上和參與活動(dòng)的熱情，在情緒情感方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有的小朋友在游戲活動(dòng)中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，在與老師和同伴交往的過(guò)程中能起到領(lǐng)航的作用。再有的小朋友能關(guān)心集體、愛(ài)戴老師，在同伴交往中能善待他人，得到了小朋友的稱贊。還有有的小朋友的好奇心強(qiáng)，喜歡發(fā)問(wèn)，參與教學(xué)和游戲的積極性高，使他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都能感染和帶動(dòng)身邊的同伴。再有的小朋友在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，都在性格、勇氣、自信、控制情緒等方面都有了很不錯(cuò)的進(jìn)步。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，下學(xué)期我們的工作重點(diǎn)仍放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理自立能力等方面，希望您能一如既往的支持我們的工作，相信孩子們?cè)谥形灏噙@個(gè)“愛(ài)”的集體里能夠更加快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
最后，請(qǐng)接受我們兩位老師的衷心祝福：祝您全家生活幸福，新年快樂(lè)!
【開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)寫給家長(zhǎng)寄語(yǔ)09-02
寫給的家長(zhǎng)寄語(yǔ)11-04
家長(zhǎng)寫給孩子的寄語(yǔ)11-05
家長(zhǎng)寫給孩子寄語(yǔ)02-08
開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)寫給孩子的精辟寄語(yǔ)（精選70句）07-15
家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)08-19