學生的寄語【熱門】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過寄語，肯定對各類寄語都很熟悉吧，寄語是表達美好愿望和期許的話語。那么問題來了，到底什么樣的寄語才經典呢？下面是小編收集整理的學生的寄語，希望能夠幫助到大家。
學生的寄語1
1.你本學期的表現(xiàn)真是不錯，上課聽講全神貫注，作業(yè)完成有質有量，老師真的為你高興。在班級，你總是遵守紀律，團結同學，是一個讓老師放心的好學生。希望你把好的品質堅持下去，成為老師眼里一顆閃亮的小星星。
2.你是一個非常聰明、十分可愛的孩子。你總是忽閃著那雙充滿智慧的眼睛，在同學們心中樹立了小干部的形象。上課專心聽講，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)異。希望你加強陽光體育運動。
3.你是位聰穎又勤奮的孩子，是老師心目中的好學生，老師喜歡上你在課堂上專心聽講、積極思考的勁兒。有了這么多優(yōu)點作伴，好成績總會與你一路相隨，繼續(xù)努力吧！
4.你不僅勤學善思還多才多藝，在展示才華的同事，你為學校增光添彩，成了我們的驕傲。學習上你能夠嚴格要求自己，舉手發(fā)言時有自己獨到的見解，這真令老師欣慰！老師默默關注著你的一點一滴進步，加油！
5.你能在課堂上注意力集中，認真聽講，你贏得的不僅僅是遵紀的標兵，更是好學的榜樣。聰明、勤奮、懂禮的你，一定會再接再厲，描繪童年多姿的夢想。
6.你是一個心地善良、樂于助人的好少年。老師記得你熱愛集體，老師記得你乖巧守紀，老師記得你好學善思。希望你保持優(yōu)點，為我們這個班集體增光添彩。假期中要進行課外閱讀。
7.你是老師和同學們心中的優(yōu)秀學生，誠信明禮，成績出色。更讓老師開心的是，這學期你回答問題思維敏捷，老師為你感到驕傲。希望你繼續(xù)踏踏實實，在學習的路上開創(chuàng)新的局面。
8.你是一名聰明、文靜、優(yōu)雅而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你積極進取，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)秀。出色的導游，高超的舞者，你會贏得更多的掌聲！
9.你是一個明禮誠信、心地善良、樂于助人的好少年。你的身上透露出文質彬彬的氣息，外表優(yōu)雅，內心陽光，這可是老師欣賞你的地方。
10.在你娟秀的外表下，包含著一顆積極進取的心，再加上你的聰明機智，你學什么東西都特別快。你的品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，讓老師們贊嘆，讓同學們羨慕。謙虛、踏實的你總是擁有名列前茅的成績，希望你播種理想，收獲成功！
11.你是個明禮、誠實、聰慧的孩子，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課堂上，你能夠大膽發(fā)言，并且有獨到的.見解。勤學好問，腳踏實地，使你的學習成績一直很好。希望你用汗水澆灌出學習道路上甜美的花朵！
12.你是一個聰明機智，樂于助人的孩子，你自覺遵守紀律，團結友愛，熱愛勞動，常常為班級默默地做事情，為此，老師和同學們都感謝你的熱情和熱心。在學習上，你能夠認真完成老師布置的任務，有鉆勁，有細心，希望你繼續(xù)努力！
13.你是一個天資聰穎、蕙心蘭質的學生，既有出類拔萃的成績，又有謙和溫婉的性格，所以，深得老師們的贊賞，博得同學們的喜愛。作為班干部和校廣播站站長的你，總會把老師們布置的任務完成得那么出色，讓人欣慰、欣喜！在此，老師不悉數盡數你的佳績，只給你美好的祝福：人生如名悅相伴！
14.你是一個才華橫溢、機靈可愛的學生，誦讀、舞蹈、漢字聽寫、英語口語……簡直就是無所不能！想必在天資聰慧的前提下，你也是勤奮努力的。老師給你一個祝愿：希望你乘著聰慧和勤奮的翅膀，飛向更加遼闊的藍天。
15.你是一個謙恭有禮、勤奮踏實的學生，老師們交待給你的任務，不論是分內分外，你總會出色地完成。事情交給你來辦，令人放心。你學習成績總是名列前茅，希望你再接再厲，不斷開創(chuàng)美好未來。
16.你是一個認真負責的少先隊干部，老師經常發(fā)現(xiàn)你與同伴一起值勤的身影，在心中想，這個小姑娘做事是那么一絲不茍，因為有你這樣的好學生，老師心里甚感欣慰。你學生成績也是出類拔萃，希望不斷進��！
17.你是一個嬌小玲瓏、聰慧活潑的學生，作為少先隊干部，做事認真負責，看到你那總想把事情干好的態(tài)度，老師覺得把事情交給你，很放心。你學習成績總是不負所望，希望你繼續(xù)努力，成為一顆耀眼的星星。
18.你是一個溫婉嬌俏的學生，你的舞姿優(yōu)美，這與你平日里的刻苦練習是分不開的。本學期你的學習也有了進步，一分辛苦一分收獲，在成長的道路上，老師希望你秉承優(yōu)點，讓生活如花開放。
19.你是一個成績優(yōu)秀、才藝過人的學生，課堂上，你聽課認真、神情專注，舞臺上，你表演投入，神態(tài)自若，真是同學們學習的好榜樣。希望你不斷進步，踏出美好的人生之路。
20.你是一個才藝精湛、聰明睿智的學生，謙和溫潤的外表下，還有一顆積極進取的心，所以無論是學習、彈鋼琴還是演唱，你總是樣樣出色！老師給你美好的祝福：你的人生道路在那晴空下，一馬平川！
21.你是一個聰明睿智、勤奮踏實的學生，在播音和主持上頗有天賦，學校舉行的誦讀活動，總有你的身影出現(xiàn)。在班級，你是一個很有威信的班干部，希望你秉承優(yōu)點，不斷進�。�
22.你是一個明禮懂事、積極進取的學生，老師把任務交給你，你總是盡心盡力去完成，這讓人欣慰。本學期學習上有了很大的進步，老師希望你百尺竿頭，更進一步！
23.你有活潑的個性，課堂上，你思維 舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績 敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老 拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了 師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學 。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人 習，為美好的明天鋪下堅實的基礎 ，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成。 加油��！ 績。
24、課堂上，你專心聽講，認真 25.課堂上，你專心聽講，積極思考 思考 ，大膽舉手回答問題，認真 ，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守 完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀 紀律，獨立完成各種學習任務， 律，認真學習。成績很好，老師 學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力 希望你百尺竿頭更進一步！ 學習，爭取更好的成績！
26、在學校里，你遵守紀律，團結 27.在學校里，你尊敬老師，團結同 同學，遇見老師你能主動問好。課 學。課堂上，你專心聽講，認真完 堂上，你專心聽講，積極思考大膽 舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。 假如你能改掉粗心的毛病，你學習 成績將是班上最棒的。
28、每天你都能走那么遠的路提前 來到學校，真難為你了。在學校里， 你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能 專心聽講，積極思考問題的話，你的 成績肯定很優(yōu)秀。 30、你是個懂事的孩子。課堂上，你 專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。 課后，你自覺遵守紀律，專心學習， 成績優(yōu)秀。今后的你，應該比現(xiàn)在 的你更棒吧？那就看你的了。
32、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。 課后，你自覺遵守紀律，認真學習， 成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更 好的成績。
34、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的 活動，與同學團結合作，對工作認真 負責，老師喜歡你。愿你在今后的學 習中更嚴格要求自己，積極進取，爭 取更好的成績！
特別 是你那種認真學習的精神，很值得大家 學習。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更 棒吧？那就看你的咯。
33、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛 學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習， 團結合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡 你，愿你在今后的學習中更加主動 ，爭取更好的成績！
35、遇見老師，你能主動問好，和同 學你能和睦相處。課堂上，有時你也能 專心聽講，積極舉手回答問題，按時完 成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一 節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。
36、你思維敏捷，積極思考問題，大膽 講，大膽舉手 回答問題，按時完成作業(yè)。老師希 望你在紀律上更嚴格要求自己，那 樣你會更棒的！
37、課堂上，你總是閃動著求知的 學習，工作責任心強，自覺遵守紀 眼睛，積極而認真的思考，回答每一 律，積極主動參與學，勤學好問學 個問題。你身為班干，工作負責， 習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你 關心集體，熱心幫助同學，學習成 戒驕戒躁爭取更好的成績。 績優(yōu)秀，正棒��！希望你百尺竿頭
38、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極， 對同學那么團結。老師希望你在學 習上再加把勁，爭做學習的主人， 你會更棒的！
40、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀 律了，愛學習了，老師渴望看見你 端端正正坐在教室里自覺學習的身 影啊，你能做到嗎？
42、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成 作業(yè)。老師希望你今后上課更專心 聽講，自覺學習，這樣你的成績會 更優(yōu)秀的。
44、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老 師希望你在以后的學習中，能認真 一點寫字，把字寫好，專心聽課把 學習搞上去。
46、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒 有用的，貪玩和得過且過是無能的 表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子 漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā) 奮學習，自覺遵守紀律。
47、你善良，活潑好動，是個懂事的孩 子。在學校里，你尊敬老師，團結同 學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老 師希望你在新的學期里，課上多動 腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問 ，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
48、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。
49、你是個機靈，活潑的男孩子。課 工作你認真負責，熱愛班集體積極為 堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各 班級做好事。與同學團結合作，友好 種有益的活動，積極為班級做好事。 相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如 不過老師希望你在紀律上約束好自己 果你能自覺的學習多花點時間在學習 ，自覺地學習，那樣你會更棒的！
50、生如同一張棋盤，而我們則是 55你是一個有個性的男孩，有不服輸 盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過 的精神，在這方面老師很欣賞你。
學生的寄語2
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的;，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時，風兒就是聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的'書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個的好夢!
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
37、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
39、黎明即起，孜孜為善�！痹改愕拇禾欤湎r間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41、不要說一天的時間，人生的漫長歲月就由這連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
45、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
47、是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
48、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時。
52、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
59、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
60、學問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
65、決心要成功的人，已經成功了一半。
66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
68、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
69、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是——生命!希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
74、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
75、成功的秘訣，在于對目標。
76、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
79、愿你用思索這把，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
81、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
82、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳——啟航吧，青春的船!
83、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
84、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
86、零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
87、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
88、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
90、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的!
91、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
92、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的。
93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
94、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
96、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
97、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
99、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，就將鼓滿你生命的帆。
100、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!生將課堂學習的間接經驗與現(xiàn)實生活的直接經驗結合起來，把課堂學習與現(xiàn)實生活統(tǒng)一起來，構建學生感興趣的并能自覺主動進行的生活活動。使我們政治教師順從學生學習規(guī)律，掌握知識，發(fā)展技能，讓學生在活動中實現(xiàn)自主、合作、探究。本文通過教學生活化，把經濟生活世界提供給學生理解和體驗，引領學生與經濟生活的溝通，使他們成為生活的主人，使他們具有與社會生活相適應的經濟意識、創(chuàng)業(yè)精神和擇業(yè)能力。
101、當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠，甚至《未成年人保護法》也將不再適應于你。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風校貌，折射你背后的家風家教。
102、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。
103、那種期望庸過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習、科學學習的同學在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場，又要在重復的忙碌中度過又一年的青春。
104、出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。
105、你的家境也許很殷實，也許很富有，也許很高貴，但也許很艱難，也許很貧窮，也許很低微。但你們父母的心思是一樣的，那就是非�？释隳苓M入一所理想的大學深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素養(yǎng)，增強你的能力，美好你的未來，改變你的家境，榮耀你的家鄉(xiāng)，甚至于增輝祖國，使你比他們更優(yōu)秀，使你比他們更卓越。而這一切，都需要你切實地處理好師生朋友同學的關系，需要你踏實地完成每年每科每月每天每次的學業(yè)，需要你誠實地走好高中三年這一千多個日日夜夜。
106、你有權利在個人的自由時間做法律允許你做的事，但不等于你有權利在集體場合集體時間做你想做的事;你有權利在個人的自由時間做法規(guī)允許你做的事，但不等于你可以拋卻必盡的義務與責任;你有權利以恰當的方式對老師的教育、學校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的權利、無視他人的利益以違規(guī)違紀來表現(xiàn)或抗議。
107、享受著父母給予的滋潤，拋棄著父母寄予的厚望，違反著應守的班規(guī)校紀，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰，淡漠著應擔的義務責任，冷視著師長的諄諄教誨，荒廢著應做的學問學業(yè)，這不是一個懂事的兒女應做的，這不是一個日益成人的高中生應做的，這不是一個日漸成熟的以寄生為羞以奮斗為樂的青年人應做的。
108、一個懂事的兒女會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現(xiàn)自己的才華與個性，會用每時每天每月的奮發(fā)來實現(xiàn)自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規(guī)范自己的言行，會用禮節(jié)來展示自己的風采，會用知識與智慧來鋪就自己的前程。
109、“年輕人犯錯誤，上帝也會原諒的�！边@句話只能讓對方用來表明他們的寬容與大度，表明他們對你的信任與愛護，表明他們對你的期望與期待，但它決不表明你可以無視自己的錯誤，也不表明你可以放縱自己的的錯誤，更不表明你可以重犯同樣的錯誤，尤其當這種錯誤是低級的和幼稚的時候，是為生求學、為人處世所必須摒棄的時候，是你在小學或幼兒園時就已深明其理的時候。比如遲到，比如早退，比如曠課，比如說謊，比如作弊，比如上課長睡不起，比如課上喋喋不休，比如不做必要作業(yè)，比如隨口臟話無禮謾罵，比如出言不遜動手傷人，比如你屢次把老師的真心教誨當作耳旁輕風甚至惡語相向……
110、身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你是一個有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。
111、你帶著花季的笑容，走進了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛;而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。
112、同樣的錯誤，初犯是誤，再犯是錯，三犯是不應該，四犯五犯怎能不讓別人對你另眼相看?怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)?怎能不讓人透析你的家教家風?
113、而若你文明在心，禮貌在口，學而不懈，思而不怠，進步不驕，績好不傲，聞過則喜，有過則改，學習不止，努力不已，把成功歸于別人，把失誤歸于自己，用優(yōu)雅的舉止彰顯你的魅力，用得體的話語彰顯你的風采，用驕人的成績彰顯你的實力，那么有誰不會為你欣然頷首?有誰不會為你贊不絕口?有誰不會稱羨你的家教家風?
學生的寄語3
1、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。一路風雨征程磨礪意志，三載苦樂同享鑄就輝煌。六月的角逐為你而設，高考的桂冠等你去摘。
2、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。愿你自強不息懷壯志以長行，祝你厚德載物攜夢想而撫凌。
3、美夢成真，懷揣大學美夢迎接沖鋒號角；自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。勇往直前意志堅定不留任何遺憾，風華正茂豪氣沖天必是狀元兒郎。今朝燈火闌珊處，何憂無友。它日折桂古蟾宮，必定有君！
4、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。六十同窗同甘共苦齊拼搏，十二春秋風雨兼程共努力。力爭上游，展你龍騰虎躍蓬勃朝氣；壯志凌云，愿你比學趕超盡顯實力。
5、唯有努力，向夢想進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。功能技成，應效庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，唯聽荀子勸學博學則青出于藍。覽前賢思己任鐵杵磨針只求傾己全力，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
6、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)勇爭先。再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。拼搏高考，今生無悔；走過高三，追求卓越！
7、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決勝高考是我們不懈的追求。愿你立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
8、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。你是那搏擊蒼天的鷹，你是那翱翔碧海的鵬，借天風直上九霄，穿海浪遠行千里。相信你在學業(yè)和人生的征途上不會停止振翅飛翔，祝愿你越飛越高，越飛越遠！
9、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。要自信、要樂觀、要堅強。凡事貴在堅持、難在堅持、成在堅持。我相信你是一個深諳此理之人，也堅信你會在成功的路上走得很遠。
10、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。堅守“爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”的信念，滿懷“攀蟾折桂，舍我其誰”的豪情，走好腳下的每一步路，迎接每一個嶄新和充滿希望的明天，微笑著靜待高考的那一刻，靜待成功的那一刻！
11、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。勤學，勤思，勤問，苦鉆，何愁學業(yè)不精，何愁前路不寬，何愁事業(yè)不成！我們現(xiàn)在唯一要做的就是“讓結局不留遺憾，讓過程更加完美”！
12、為了六月金黃的夢想，為了十八年不變的渴望，為了數十雙灼灼的目光，青春即將綻放，不是遙遠的憧憬，不是飄渺的夢幻，清流激蕩，夢想飛揚，汗水鑄就榮耀，智慧灑遍疆場，青春的陣地戰(zhàn)斗已打響。
13、用積極的心態(tài)去迎接高考前的每一天，去擁抱那份屬于你自己的輝煌吧！一分耕耘一分收獲，勤奮吧，努力吧，希望你在高考時，能夠“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
14、你像花兒一樣盼望春的氣息，果實般渴望秋的愛意，沙漠般期望流彩的綠州，草原般盼望及時的雨露。一個有一個期盼，追求，夢想，編織著人生的路，讓你對前方充滿期待。
15、當你埋頭，微風吹動花苞；當你若思，春雨拍打枝條；當你微笑著迎來六月，太陽花已然綻放，全世界的陽光將你的夢想照進現(xiàn)實。
16、勤奮鑄就了你堅實的基礎，拼搏成就了你不屈的意志，夢想的種子已經在你心中生根，你定會用汗水澆灌出勝利之花，今朝奮斗，明日一展雄風。
17、我相信天道酬勤，不論成功與失敗，我們都拼盡全力，六月八號以前，一切都未注定，一切都有變數！不是有句話說：“當你感到煎熬難耐時，便是你成功之時�！毕嘈懦晒Χ▽儆谀�。
18、每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。讓我們擊掌相約：從明天起，樂觀漸強地面對每一天，讓自信取代懷疑，讓樂觀洗去消極，讓對話融化對抗，讓淚水綻放笑容！既然選擇了綻放，就要讓青春開成一片絢麗的風景！
19、努力吧！后面沒有回頭的路了，加油吧！前方才是你該去的地方，三年的磨礪銘記了你的成長，1000多天的快樂詮釋了你笑容的`芬芳，在干凈而安詳的天空下，回首這一段時光，是你這一生的黃金時光。
20、抬起頭，看看天上的星星仍在閃耀，你有什么理由灰心絕望？握緊手，感覺仍有力量在流動，你有什么借口自卑、退縮？不要怕，你就是英勇的火炬，沒有什么能讓你為之嘆息；大步走，你就是無言的奮斗，只有一個目的能讓你為之奔走，那就是理想！
21、你的學習是班里的領頭羊，你的歡笑是大家的開心果，你的勤儉是我們的榜樣，你的勤懇是無私的奉獻。希望在成長的路上，你都是一路笑著走來，展示我們的寬容，展示我們的心態(tài)，展示我們的生活信心，笑對一切吧。
22、微笑是一種神奇的力量，生活中，用微笑面對每一天，學習中用微笑攻克每一關，樂觀開朗的你，人生總會是晴天。去享受生活中的苦難營養(yǎng)，在痛苦中如鳳凰涅槃，最終享受甘甜與美好，期待更美的微笑。
23、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的浪。曉麗，生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱！
學生的寄語4
1、嚴雅文：你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢，寫字比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書，取得更大的進步。
2、周麗麗：你勤奮好學，誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎，文筆流暢，寫字比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。
3、梅杰：你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號！如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫講究一定的速度，老師相信你會進步得更快！
4、陳瑩：你是一個羞澀內向的孩子�？傁矚g呆在一旁認真做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些認真！
5、尹昌宇：你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得好，老師知道那是你用心的結果。老師希望你在心中找個更強的對手，然后努力超過他。
6、盛明陽：你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，尤其課堂上再積極些，爭取在各方面取得更大的進步！
7、林玲：你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興！
8、趙偉業(yè)：你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中游，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
9、吳偉偉：聰明的小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大提高。希望你今后，遵守課堂紀律，改正課上開小差的壞缺點，做一名優(yōu)秀的學生。
10、侍曉龍：你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子。親愛的孩子，老師希望你能上課多發(fā)言，課后多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)！
11、惠露婷：你是一個聰明、伶俐的小女孩。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。在課堂上的發(fā)言也很積極，老師希望你課后多讀課外書，練好字，那樣你就會取得更好的學習成績！
12、張鴻宇：你是個學習認真的好孩子，懂得尊敬老師，能認真完成老師布置的各項任務。希望你以后好好練字，和同學友好相處。
13、宋晟：看得出你在球場上的較真勁兒，看得出你在學習中的努力奮斗，看得出你在班級管理中的嫻熟樣兒，看得出你在生活中的出色表現(xiàn)。孩子，你的'優(yōu)秀和善解人意讓我對你有了更多的期待。你知道嗎？優(yōu)秀的道路是沒有終點的！只要你心懷寬容，那么必將春暖花開！
14、夏夏：你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望你能嚴格管理自己，多讀課外書，再上新臺階！
15、湯淼：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動，講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽回答，那么你會進步得更快。
16、李龍奇：尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，希望在生活中，嚴格要求自身，那么你的進步會更大。
17、李家誠：你是一個可愛的小女孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音，經過努力聽課變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了！
18、吳濤：善良的男孩，你總是那樣令人擔憂。我們不擔心你的成績和表現(xiàn)，只是一直在擔憂你那沉默的、不快樂的樣子！其實，這個年齡的你，本應該是充滿陽光的呀！拿出勇氣，綻放你的陽光，收獲的應該是你的燦爛。真心希望，明天我們燦爛的笑臉中，有你的快樂樣子！
19、鮑雷：老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體又大膽發(fā)言的同學，老師希望你認真對待每次作業(yè)，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干！
20、吳雙：你不是很活潑好動，但在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。
21、高靜文：好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，勇敢地向著自己的理想飛翔。
22、張乾坤：尊敬老師，不再魯莽，熱愛勞動是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成；在課堂上，回答問題表現(xiàn)非常積極。如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
23、陳志宇：知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愀吒吲e起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
24、張宇生：你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，作業(yè)也按時交了，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績！
25、小強：你給我最深的印象就是工作中的你，用一種孜孜不倦的態(tài)度，展現(xiàn)給大家你的最好的形象。如果這樣的態(tài)度能夠直接深入地體現(xiàn)在學習中，我敢保證你將獲得比現(xiàn)在還要好得多的成就！對于你的將來，老師一直堅信，你會有一個絕對燦爛的未來。希望你能在現(xiàn)在的積累過程中，為將來的燦爛積累更多的能量！
26、馮家龍：一個人只有正視自己的錯誤，他才有所進步。你就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望以后認真書寫，上課專心聽講，在作業(yè)上更努力，相信你的語、數都能學好的。
27、王惠惠：你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也大膽回答問題，會和小伙伴合作學習�？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興！
28、吉聰聰：老師非常高興，這學期你進步了，能按時完成作業(yè)，上課堅持安靜聽講了。能將字寫美嗎？能大膽舉手發(fā)言嗎？老師在期待你的進步哦！
29、李新宇：小小的你非�？蓯�，你的語言表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
30、劉婧婧：瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。你現(xiàn)在發(fā)言特別積極，老師希望你作業(yè)上再下苦功，相信你會進步得更快的。
31、姜官澎：不多話卻總愛笑的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能將字寫美觀，那就更好了！
32、張龍濱：這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲，強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。
33、李之國：老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用。老師祝賀你寫字比賽獲了獎。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)！
34、劉欣雨：你是一個聰明、伶俐的小女孩，作業(yè)的速度很快。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。在課堂上要大膽發(fā)言哦，課后多讀課外書，練好字，那樣你就會取得更好的學習成績！
35、潘迎東：你總是文文靜靜、羞羞答答的。你尊師守紀，熱心助人，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的學生。
36、凌雅楠：你思維敏捷，學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優(yōu)良，()是位優(yōu)秀的學生。盼望你能改掉作業(yè)拖拉的壞毛病，那樣你會更優(yōu)秀。
37、江安琪：你是一只快活的小喜鵲，很愛說話。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極。如果你上課不講“悄悄話”，把字寫美，用心完成作業(yè)，你將會更可愛！
38、許輝：如果問我成功需要什么樣的素質，我一定會說：冷靜！因為從你的身上，我看到了成功，也看到了這樣的素質！但是很多的時候，我在思考中也為一個問題苦惱：什么時候你能夠將自己冷靜、聰穎的全部能量發(fā)揮出來呢？我相信那個時候的你就將獲得極大的成功！用我們約定的話來說就是：努力一點，再努力一點，你就將獲得更大的成功！
39、周娉娉：無論于何時何地，你總是那么的乖巧可愛；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。寒假里好好練字，愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！
40、單俊偉：你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。經過努力，你也有所進步，學習習慣也有好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，爭取在新學期里有更好的表現(xiàn)！
41、顧書寧：你寫的一手秀麗的鉛筆字，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興！
42、黃杏：你是一個聰明、伶俐的小女孩。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。在課堂上你的發(fā)言非常積極，老師希望你課后多讀課外書，練好字，那樣你就會取得更好的學習成績！
43、姜仁：從你的成功和進步中，老師領會了什么叫做真正的不斷追求。兩年來，你就是用這樣的態(tài)度建立了自己在學業(yè)上的成功！可是，對未來將更加出色的你來說，我還是要告訴你，只有更注意細節(jié)的人，才能獲得更多的成功！知道“細節(jié)決定成敗”這樣的宣言嗎？我想告訴你的是，你的未來也是蘊藏其中！我們將用最執(zhí)著的心，期待你未來的成功和絢爛！
44、于海洲：學習踏實，基礎扎實--這是老師們對你的評價。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要把字寫美哦！
45、李進寶：知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，作業(yè)都能按時完成了，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
46、肖淑月：老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階！老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
47、楊洲：你話多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解。如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！
48、孫成宇：這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。希望你繼續(xù)努力，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
49、張婷婷：你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了一點進步。望你繼續(xù)努力。
50、欒加乾：你的作業(yè)偶爾也能寫得又好又快，課堂上有時也能高高地舉起了小手……真讓老師驚喜你一點一滴的進步。在今后的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！
51、尹力：這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小，卻很懂事、能干，所以老師特別喜歡請你做事。希望你永遠在太陽隊中，爭做第一第二！
52、梁子怡：你是一個可愛的小女孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音，經過努力聽課變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了！
53、金星邑：一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
54、張旭：記得嗎？老師在上個學期末坐在你家時候的心情，那是一種看著自己成功的喜悅；知道嗎？老師在這個學期看你的感受，那是一種看著自己希望渺茫的無奈；懂得嗎？真正的男子漢的成長，是一個不斷經歷磨難，并能在磨難中不斷蛻變、成功的過程！你何時才能讓我看到你呈現(xiàn)出真正的男子漢風采呢！
55、陳波元：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你運動起來，學習上有更大的進步。
56、徐恒：這一學期里，最令老師欣慰的是你上進心強，在認識到自己的馬虎后能馬上改正，現(xiàn)在的你，書寫工整多了，發(fā)言的次數也多了。希望你繼續(xù)努力，爭取更大進步！
57、薛雨欣：你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你在寫字比賽中獲了獎。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
59、朱雨涵：小小的你非�？蓯�，你的語言表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
60、桑娜娜：你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！
61、蒯本浩：你是一個可愛的小男孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音，經過努力聽課變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，并保持整潔，那就更棒了！
62、李俊淞：活潑好動的你有一顆上進的心，對人和氣，尊敬師長。但是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
65、顧杰：最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
學生的寄語5
人們常用一桶水對一杯水，來形容老師必須有淵博的知識才能教好學生。其實，對學生而言，又何嘗不是這樣呢？你學了100分的知識，你肯定很難考100分，你只有學了150分，甚至200分、300分的知識，你才有比較大的把握考100分。
這就要求你在三年高中階段一定要把書讀“厚”。
何謂把書讀厚？一是要對每一門功課都認真地鉆進去。教材上的內容，老師講課的內容，都要充分地理解掌握，并能融會貫通。二是要通過自己獨立地課外閱讀和學習，擴大教學內容要求的知識面，加深對已學知識的深度把握和理解。
有人說，學多了記不住，反而把該掌握的東西忘了；學深了會把淺的東西忽視了，高考時會失分。這個觀點是錯誤的。人走路只要兩只腳寬的路面就行，但如果路面真的只有兩只腳距的寬度，兩邊是萬丈懸崖，那誰也不敢上路。如果路面寬達1米，就會有人敢走了。如果達到3米，就可以放心地走了。如果達到10米，路兩邊即使是十萬丈深淵，一般的人都可以甩開膀子向前走。還有練跑步時，你在腿上綁一個沙袋，比賽時你跑起來就很輕松。
這就是寬度與深度對人的感覺的影響。學習不是一種感覺，而是對知識的掌握和積累，感覺的東西是精神的虛幻都如此重要，知識的掌握和積累是物質的.存在就更不必說了。
如何才能把書讀厚呢？一要反復讀，反復鉆研，反復練習。二要博覽群書，擴大閱讀面。我前面說過一個學生，她初中就讀完了不少包括《資治通鑒》在內的一些古代經典名著，她的語文成績想下都下不來。理論物理學家、中科院院士黃祖洽先生小時候讀書的故事也許你也可以參考。初中畢業(yè)時，黃祖洽家里一把大火把家里的藏書燒了個精光。他無書可讀，翻出了父親曾經用過的一本《代數學》課本。這是老一輩數學家何魯著的教科書，除了代數外，還有方程等，內容簡練，不容易讀懂�？吹谝槐闀r許多地方讀不懂，他就用鉛筆打上問號�；仡^看第二遍后，先前不懂的有些懂了。再看第三遍，邊看邊拿起筆來自己推導一番，興致越來越濃。連著看了六遍，全書的內容基本都弄明白了。通過這樣反復閱讀，反復推導，打下了扎實的自學基礎，上高中就輕松了許多。黃祖洽先生曾經感慨地說：“我那時才15歲，讀這本書，在自己演算、推導、證明的過程中，培養(yǎng)了自學的興趣，又鍛煉了解決問題的能力，終身受益�。 秉S先生讀高中時閱讀面也很廣。高一時讀《史記》、《莊子》，高二讀《通鑒紀事本末》，都是商務印書館“萬有文庫”叢書里的。這種讀深讀寬的本領，對他1944年考入西南聯(lián)大，直至1950年從清華大學研究院畢業(yè)，都有很大的幫助。
把書讀厚是你學好高中課程的一種必然要求，你必須在學習中自覺養(yǎng)成這種習慣，逐步具備這個本領。只有這樣，你才會在高中三年的時間里如魚得水。
學生的寄語6
你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過 的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常 常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!
你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻(苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心好學，認真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學習中的強者。
這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?
勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
在老師的`眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……
你生性好動，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學習一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。
當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時，作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今后學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識。
每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
學生的寄語7
1、你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢，寫字比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書，取得更大的進步。
2、你勤奮好學，誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎，文筆流暢，寫字比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。
3、你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號！如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫講究一定的速度，老師相信你會進步得更快！
4、你是一個羞澀內向的孩子�？傁矚g呆在一旁認真做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些認真！
5、你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得好，老師知道那是你用心的結果。老師希望你在心中找個更強的對手，然后努力超過他。
6、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，尤其課堂上再積極些，爭取在各方面取得更大的進步！
7、你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興！
8、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中游，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
9、聰明的小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大提高。希望你今后，遵守課堂紀律，改正課上開小差的壞缺點，做一名優(yōu)秀的學生。
10、你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子。親愛的孩子，老師希望你能上課多發(fā)言，課后多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)！
11、你是一個聰明、伶俐的小女孩。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。在課堂上的發(fā)言也很積極，老師希望你課后多讀課外書，練好字，那樣你就會取得更好的學習成績！
12、你是個學習認真的好孩子，懂得尊敬老師，能認真完成老師布置的各項任務。希望你以后好好練字，和同學友好相處。
13、看得出你在球場上的較真勁兒，看得出你在學習中的努力奮斗，看得出你在班級管理中的嫻熟樣兒，看得出你在生活中的出色表現(xiàn)。孩子，你的優(yōu)秀和善解人意讓我對你有了更多的期待。你知道嗎？優(yōu)秀的道路是沒有終點的！只要你心懷寬容，那么必將春暖花開！
14、你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望你能嚴格管理自己，多讀課外書，再上新臺階！
15、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動，講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽回答，那么你會進步得更快。
16、尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，希望在生活中，嚴格要求自身，那么你的進步會更大。
17、你是一個可愛的小女孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音，經過努力聽課變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了！
18、善良的男孩，你總是那樣令人擔憂。我們不擔心你的成績和表現(xiàn)，只是一直在擔憂你那沉默的、不快樂的樣子！其實，這個年齡的你，本應該是充滿陽光的呀！拿出勇氣，綻放你的陽光，收獲的應該是你的燦爛。真心希望，明天我們燦爛的笑臉中，有你的快樂樣子！
19、老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體又大膽發(fā)言的同學，老師希望你認真對待每次作業(yè)，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干！
20、你不是很活潑好動，但在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。
21、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，勇敢地向著自己的理想飛翔。
22、尊敬老師，不再魯莽，熱愛勞動是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成；在課堂上，回答問題表現(xiàn)非常積極。如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
23、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
24、你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，作業(yè)也按時交了，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績！
25、你給我最深的印象就是工作中的你，用一種孜孜不倦的態(tài)度，展現(xiàn)給大家你的最好的形象。如果這樣的態(tài)度能夠直接深入地體現(xiàn)在學習中，我敢保證你將獲得比現(xiàn)在還要好得多的成就！對于你的將來，老師一直堅信，你會有一個絕對燦爛的未來。希望你能在現(xiàn)在的積累過程中，為將來的燦爛積累更多的能量！
26、一個人只有正視自己的錯誤，他才有所進步。你就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望以后認真書寫，上課專心聽講，在作業(yè)上更努力，相信你的語、數都能學好的。
27、你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也大膽回答問題，會和小伙伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興！
28、吉聰聰：老師非常高興，這學期你進步了，能按時完成作業(yè)，上課堅持安靜聽講了。能將字寫美嗎？能大膽舉手發(fā)言嗎？老師在期待你的進步哦！
29、小小的你非常可愛，你的語言表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
30、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。你現(xiàn)在發(fā)言特別積極，老師希望你作業(yè)上再下苦功，相信你會進步得更快的。
31、不多話卻總愛笑的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能將字寫美觀，那就更好了！
32、這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲，強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。
33、老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用。老師祝賀你寫字比賽獲了獎。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)！
34、你是一個聰明、伶俐的小女孩，作業(yè)的速度很快。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。在課堂上要大膽發(fā)言哦，課后多讀課外書，練好字，那樣你就會取得更好的學習成績！
35、你總是文文靜靜、羞羞答答的。你尊師守紀，熱心助人，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的學生。
36、你思維敏捷，學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優(yōu)良，()是位優(yōu)秀的學生。盼望你能改掉作業(yè)拖拉的壞毛病，那樣你會更優(yōu)秀。
37、你是一只快活的小喜鵲，很愛說話。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極。如果你上課不講“悄悄話”，把字寫美，用心完成作業(yè)，你將會更可愛！
38、如果問我成功需要什么樣的素質，我一定會說：冷靜！因為從你的身上，我看到了成功，也看到了這樣的素質！但是很多的時候，我在思考中也為一個問題苦惱：什么時候你能夠將自己冷靜、聰穎的全部能量發(fā)揮出來呢？我相信那個時候的你就將獲得極大的成功！用我們約定的話來說就是：努力一點，再努力一點，你就將獲得更大的成功！
39、無論于何時何地，你總是那么的乖巧可愛；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。寒假里好好練字，愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！
40、你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。經過努力，你也有所進步，學習習慣也有好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，爭取在新學期里有更好的表現(xiàn)！
41、你寫的一手秀麗的鉛筆字，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興！
42、你是一個聰明、伶俐的.小女孩。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。在課堂上你的發(fā)言非常積極，老師希望你課后多讀課外書，練好字，那樣你就會取得更好的學習成績！
43、從你的成功和進步中，老師領會了什么叫做真正的不斷追求。兩年來，你就是用這樣的態(tài)度建立了自己在學業(yè)上的成功！可是，對未來將更加出色的你來說，我還是要告訴你，只有更注意細節(jié)的人，才能獲得更多的成功！知道“細節(jié)決定成敗”這樣的宣言嗎？我想告訴你的是，你的未來也是蘊藏其中！我們將用最執(zhí)著的心，期待你未來的成功和絢爛！
44、學習踏實，基礎扎實--這是老師們對你的評價。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要把字寫美哦！
45、知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愀吒吲e起的小手，你響亮正確的回答，作業(yè)都能按時完成了，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
46、老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階！老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
47、你話多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解。如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！
48、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。希望你繼續(xù)努力，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
49、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了一點進步。望你繼續(xù)努力。
50、你的作業(yè)偶爾也能寫得又好又快，課堂上有時也能高高地舉起了小手……真讓老師驚喜你一點一滴的進步。在今后的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！
51、這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小，卻很懂事、能干，所以老師特別喜歡請你做事。希望你永遠在太陽隊中，爭做第一第二！
52、你是一個可愛的小女孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音，經過努力聽課變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了！
53、一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
54、記得嗎？老師在上個學期末坐在你家時候的心情，那是一種看著自己成功的喜悅；知道嗎？老師在這個學期看你的感受，那是一種看著自己希望渺茫的無奈；懂得嗎？真正的男子漢的成長，是一個不斷經歷磨難，并能在磨難中不斷蛻變、成功的過程！你何時才能讓我看到你呈現(xiàn)出真正的男子漢風采呢！
55、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你運動起來，學習上有更大的進步。
56、這一學期里，最令老師欣慰的是你上進心強，在認識到自己的馬虎后能馬上改正，現(xiàn)在的你，書寫工整多了，發(fā)言的次數也多了。希望你繼續(xù)努力，爭取更大進步！
57、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你在寫字比賽中獲了獎。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
59、小小的你非�？蓯郏愕恼Z言表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
60、你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！
61、你是一個可愛的小男孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音，經過努力聽課變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，并保持整潔，那就更棒了！
62、活潑好動的你有一顆上進的心，對人和氣，尊敬師長。但是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
65、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
學生的寄語8
1.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
2.別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
3.認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
4.你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
5.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
6.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
7.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
8.你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。愿你更堅強!愿你更自信!
9.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠停留過去。
10.你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
11.那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。
12.有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
13.歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。
14.在這個憂傷而明媚的`三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
15.假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
16.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
17.揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。
18.那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
19.我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵?
20.我們擁有個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
學生的寄語9
1.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
2.風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!
3.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
4.默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
5.今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
6.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
7.我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強的'意志大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進!
8.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!
9.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
10.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
11.如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
12.當你真正愛一樣東西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
13.有些事情還沒講完那就算了吧，每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
14.離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。
15.一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
16.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
17.愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
18.在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。
19.別離，是有點難舍，但不惆悵;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，期待我們同胞們相聚的日子。
20.休息，是為了踏上更遠的征程，離別，是為了迎接更歡的相聚。
學生的寄語10
老師們、同學們：
大家好！在這秋風宜人、碩果累累的日子里，我們又迎來了一個嶄新的學期。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，實小的校園里又迎來了一批新老師和新同學。新老師為我們的教師隊伍注入了新的活力，新同學為實小的校園帶來了新的希望。在今天這個隆重熱烈的新學期開學典禮上，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、歡迎新同學。祝愿新老師、新同學在實小這個大家庭里工作順利、學習進步！
回顧剛剛過去的一年，是令人喜悅的一年，更是豐收的一年。在學校全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。這些成績和榮譽，將激勵著我們滿懷信心迎接新學期的開始。
親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W期開始了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能、我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦
學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序
每個班級都是學校的`縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守各項公共道德；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
親愛的同學們，我們學校是一所有著百年優(yōu)秀傳統(tǒng)的老校，希望大家從身邊的日常生活小事做起， 學會做人、學會學習。尊敬的老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè) 。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。讓我們一起努力吧！最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們健康成長，快樂學習、開心生活！謝謝大家。
學生的寄語11
年年歲歲“別”相似，歲歲年年人不同。
這句大家心中諳知已久的話語，恰恰樸實真誠地道出了每逢六月離別之際的無奈與感懷。作為一名在讀的碩士研究生，深受著這離情別緒的觸動，忍不住要對即將畢業(yè)的研究生學哥學姐還有本科生學弟學妹們說：
懷著一顆勇敢堅強的心活著吧，因為，你會發(fā)現(xiàn)，它會帶給你更多的希望和動力，會讓你更真實地接近你的精彩人生。
回望匆忙走過的學生生涯，那里是否有著些許讓你感到遺憾感到心痛的事情呢，是否有著些許因為怯懦不敢嘗試而錯過的事情呢，是否有著些許由于退縮不夠堅強而讓你傷得痛得很厲害的事情呢…《春泥》中這樣唱道：“那些痛的回憶，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個春季，風中你的淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名叫做珍惜”。在我們懂得珍惜的同時，請不要忘記，告訴自己要學會勇敢。無論做什么事情都不要怯懦，不要害羞，不要怕丟臉，因為，只要你勇敢的去嘗試，堅強地去堅持，即使今天在幾個人面前丟了個小面子，以后一定會在更多的'人面前掙回個大大的面子。所以凡事都沒有什么好怕的，挫折和困難面前，退縮是無味的無用功。勇敢地去嘗試了而沒成功的遺憾，永遠都不及由于沒勇氣去嘗試而留下的悔憾來得更讓人心痛。
抱著一顆寬容感恩的心活著吧，因為，你會發(fā)現(xiàn)，它會讓你眼前豁然開朗，收獲良多，會讓你發(fā)現(xiàn)原來活著是件超美好的事情。
回首過去，你的記憶里面是否有著點滴抱怨人生中種種的不公平呢，是否會有著點滴感傷自己的遭遇如此這般不佳呢，是否會有著點滴悔恨你的成功之路遙遙之遠呢…那么現(xiàn)在，就讓我們用寬容感恩的心把它們通通熔化，化作炎炎的火，化作心中的熱情，熱情地去歷經我們的人生。其實，人生猶如登山一般，當你登到山峰的時候，必然還是要下來，所以，當你站在山峰之上品味你的成功并夾雜著些許憂慮未來的那種感覺，未必有滿懷信心和目標一直往上登的感覺好。而且，人生所有遭遇，或者應該說是所有經歷，都是有價值的，都是可以讓你從中收獲到一些東西的。就如，在你摔倒時，請不要馬上起來，要看一看是否就這樣撿到錢了。比喻有些詼諧，但確實有相當的道理。所以，何不就從現(xiàn)在開始，寬容感恩地珍惜我們所經所歷的一切呢。有的時候我們可能會因為處于人生的低谷而灰心頹廢，其實大沒必要，因為有個道理大家都懂，就是物極必反，當狀況遭到極點時，似乎也預示著即將要轉運。既然這樣，我們又何苦去大費腦筋地抱怨這人那事呢，我們何不寬容地感恩地對待身邊的一切人和事呢，我們也不妨將其視為讓人生達到更快樂的捷徑之一。
學生時代的告終，意味著新的起點的開始。努力給自己一個完美的起點吧，然后，細心呵護它，讓這個完美延續(xù)下去，無憾無悔。即使今后的生活遇到挫折困難，或是生活漸漸步入平淡，我們的心中也一定要有著希望，因為，只有心中有著希望的人，才可以勇敢堅強地從挫折困難中走出來，才可以真真正正地體味到平淡生活中的精彩和幸福。
無論今后，際遇如何，請記住，遠方永遠有著為你們祝福的人…
學生的寄語12
同學們：
我們中學歷來重視學生遵規(guī)、守紀的養(yǎng)成教育，學校就把“學習日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習慣”作為一件大事來抓，班主任組織學生學習《中學生一日常規(guī)》、《中學學生行為準則》等校紀校規(guī)；政教處、年級組強化督促學生遵守校紀校規(guī)和查處違紀學生力度。目前，我校同學都能自覺遵守校紀校規(guī)，嚴于律己 ，言行規(guī)范、舉止文雅，有儒雅學士風度。
但是，我們應當看到還有少數同學不能正確地理解紀律與自由、紀律約束與個性張揚的關系，許多行為與學校紀律不一致，影響學生的形象，影響我們的學習秩序，影響我們的校園環(huán)境，如：極少數同學行為不檢；不正常佩戴學生證；大聲喧嘩；亂拋廢紙果殼；課間追逐打鬧；翻越圍墻進出校門；迷戀網絡等等。有的同學以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾，常因雞毛蒜皮的小事，相互間爭吵對罵，直到大打出手 。個別同學甚至以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，對老師的批評教育非但不接受，反而出言不善（其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙）。這些行為盡管發(fā)生在少數學生身上，但作為學校的一員，能不引起沉思嗎？難道不引起在場各位同學的反省嗎？是誰在拖我們構建文明學校的后腿？又是誰把學校的紀律拋諸腦后？這些違反校紀校規(guī)的行為不僅給自己的人身安全帶來隱患，同時也對學校的整體形象也造成了極大的負面影響。
作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生學習與生活的權益，并為安全提供保障。事實上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。
在此，我特別提醒同學們，在平時的學習生活中，始終要把校紀校規(guī)作為自己在學校的行為準則， 時刻用《中學生日常行為規(guī)范》及《中學學生行為準則》中的規(guī)定來調整自己的`言行，經常把自己的言行與校紀校規(guī)作對比，及時修正自己的不足，努力增強遵守校紀校規(guī)的能力，扮演好自己的學生角色。只有這樣，我們的學習環(huán)境才能更加有序，我們的生活環(huán)境才能更加安全，也只有這樣，我們的學校才能在我們共同的努力下變得更加美好。
同學們，我們中學是市文明單位，是市德育工作先進校，我們每一位同學都是學校的形象代表，我希望全體同學都能認真學習中學生日常行為規(guī)范，明辨是非美丑，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自覺遵守校規(guī)校紀，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個有修養(yǎng)的中學生，做一個有素質的中國人，為你自己增光，為你父母增光，為你家鄉(xiāng)增光，也為我們學校增光。
學生的寄語13
1、選項式寄語：
“你在教師的心目中是一個各方面都很優(yōu)秀的學生積極主動地參加學校各項活動遵守紀律尊敬老師團結同學樂于助人關心集體愛護公物熱愛勞動講究衛(wèi)生穿戴整潔講文明懂禮貌誠實守信知錯能改……是一個聽話的好孩子”
“你工作認真負責熱心為同學們服務是老師的得力的小助手使同學們學習的榜樣……
你按時上學不隨便缺課專心聽講接受能力強大膽發(fā)言口頭表達能力強認真獨立完成作業(yè)書寫工整愛看課外書籍知識面廣遇到問題肯動腦筋興趣廣泛愛好書法、繪畫、音樂、電腦……具有主動探究、合作學習的良好習慣……”
“你能積極參加體育鍛煉主動參加班級開展的各項活動有著良好的衛(wèi)生習慣具有較強的自我保護能力……
希望你樹立信心認真聽課克服上課時注意力不集中的缺點積極主動地思考問題大膽發(fā)言按時按質完成作業(yè)多看課外書籍老師相信你一定能取得應有的學習成績祝你天天進步……
希望你積極參加體育鍛煉合理飲食增強體質茁壯成長……”
2、按提綱寫寄語
第一段你在老師的心目中是一個各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀[出色、不錯的學生……老師和同學們都喜歡你。
第二段這學期你進步最快的[收獲最大的、表現(xiàn)最好的]是……
第三段你最薄弱的環(huán)節(jié)[最大的問題……]是……或者，你在以下幾個方面稍顯不足……
第四段希望……
3、批語式寄語
高年級學生自己給自己小結，老師加上批語。
例：
(1)王之寬：
你的`籃球技術很不錯，我們也是你帶著打起來的。我忠言逆耳，請原諒，但我必須得說：你有時會發(fā)小脾氣，經常對我沖。我也常常和你斗嘴，不過一會兒就會和好。
在學習上，我們可不能這樣。我們要互補互助，取你我之長，補你我之短。讓在學習中突飛猛進的你更加出類拔萃，我也要更上一層樓。
我們還要為籃球隊爭光，要為502班爭光!祝你球技超群，智力超人!
同學:方艮森
班主任評語：
xx年7月2日
(2)高朱一錄：
年齡小，但朱老師和金老師都夸你聰明。又一次，數學有一道難題，你專心致志的思考，一會兒就想出來了。在數學第一次考試中，就考了100分，全班只有你一個人，使人很敬佩。
可是聰明的學生怎么被老師罵呢?那是因為你上課不太專心，所以后來成績不理想了。你是非常聰明的，但就是不太認真，今后，我把字寫好，你認真聽課，我們一起成為優(yōu)秀的學生。
同學:張一弦
班主任評語：
4、勾選式寄語
每一欄目里有3至5種情況，根據學生情況進行勾眩
5、分析式寄語
第一段闡述教育教學中某一理論或原則
第二段簡單分析該學生在這方面的得與失
第三段指出補救方法途徑，給與客觀的批評和真誠的欣賞、鼓勵
如：
“專心致志是取得優(yōu)異學習成績的關鍵……”
“本學期，你學習……”
“希望你今后……”
6、散文式寄語
如，“你像一只活潑可愛的小鹿……”
7、三段式寄語，分三部分組成，分別由學生、老師和家長書寫
(1)學生感恩篇：
(2)教師激勵、贊揚篇：從小事著手，指出他的成績，表揚他的進步;或提出他的不足，指出原因，鼓勵他努力改進
(3)家長寄望篇：
寄語是老師跟學生的心靈交流、情感共鳴，對學生的欣賞和激勵。老師要以師長的愛心，教練的嚴厲，和朋友的關心，來教誨、幫助和贊賞自己的學生
學生的寄語14
1、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
2、孩子，雖然你的成績可能不太理想，但我看到了你的努力，即使你的努力是那么的微不足道，但你還是有盡力，我很欣慰，希望你能繼續(xù)加油，不要放棄學習的希望。
3、親愛的孩子：不要求你名列前茅，只求你盡力了，也收獲了，不留遺憾。希望你健健康康，快快樂樂的平安長大，我也就放心了。你永遠是我的驕傲，在我心里你永遠是最棒的！
4、陳暢六年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從六年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
5、你必須通過學習塑造未來，正如同樹木須經修建方能成形。充分利用一切時機，努力吸取知識，這是使你知識廣博的唯一途徑。
6、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
7、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈好動，但往往不注意場合與分寸。愿你勤奮學習，做一個優(yōu)秀的朋友。你腦子靈活，有時別人不能回答的問題，你能出色地回答出來，還有獨到的見解。你待朋友真誠坦率，勞動積極肯干。老師相信你不會滿足于現(xiàn)在的學習狀況。努力吧，別埋沒自己，你將是一個出色的孩子。
8、你性格內向，言語不多。熱愛集體，關愛朋友，工作負責是你的美德。你知道嗎？上課不專心聽講，會拖你學習的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，提高習作水平。
9、你為人正直、真誠，集體榮譽感強。你積極勞動，尊敬老師，團結朋友。如果你能認真學習，按時完成作業(yè)，老師相信你會取得好成績的。
10、其實你很聰明，學習有一定的能力，課堂上有時踴躍發(fā)言，語出驚人，老師真為你高興。如果你能和“勤奮”交上朋友，你的成績會進步的。相信你會給老師和朋友帶來驚喜。
11、你的表現(xiàn)很不錯，遵守紀律，團結朋友，關心集體，熱愛勞動。如果你能在課堂上多多思考，課外廣泛閱讀，好成績會和你交朋友的。趕快行動吧，老師等待你的好消息。
12、只有一個忠告給你——做你自己的主人。
13、在老師的眼里，你是個乖巧的女孩，看你平時不多言多語，課堂上卻專心聽講，認真作業(yè)，字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學習方法，廣泛閱讀，使自己的思維更加敏捷。
14、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一種認真踏實的學風；你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒；你默默地向著你的目標攀登著。老師相信：有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
15、本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
16、你是個文靜靈秀、聰明的男孩，熱愛勞動，樂于助人是你的美德。老師提醒你在學習上要“持之以恒”，奮發(fā)向上，去采摘學習上最美的花朵。你是個漂亮、聰明的女孩，尊敬老師，與朋友關系融洽，懂得謙讓。你在學習上有鉆研精神作業(yè)字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來勇敢地發(fā)言。
17、你思想淳樸，待人隨和，朋友關系好。你做事認真，默默無聞地為班級做事，老師喜歡你。最近你學習認真了，(六年級小朋友家長寄語大全)老師希望你繼續(xù)在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著追求，各科成績爭創(chuàng)一流！
18、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
19、小學六年的校園生活即將結束，等待你的是另一個新的開端，相信你在新的天地中能創(chuàng)造出屬于你自己的奇跡！加油！
20、孩子，人不能只停在自己剛跨出成功之路的第一步，希望你能繼續(xù)下去，為了以后好好學習，即使有一點成就，也不要驕傲，因為學海是無涯的！
21、絕不輕易放棄。放棄，會導致人格的失敗，只要有一線希望，就要奮斗到底。
22、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！
23、敢怒敢言，敢作敢當是你的個性，。你思維敏捷，課堂上精彩的發(fā)言令人耳目一新。你熱愛集體，認真做好值日生工作，集體榮譽感強。但你學習不夠刻苦。聰明的你該知道怎么做吧！
24、知識改變命運，學習成就未來。
25、“梅花香自苦寒來”，只有現(xiàn)在付出艱辛和努力，才能實現(xiàn)人生的遠大目標，換取今后的美好生活，希望你珍惜時間鍥而不舍，踏實認真，努力為實現(xiàn)自己的宏偉理想而奮斗！
26、你要知道“勤奮”是一把金鑰匙，它會幫你打開知識的大門，“勤奮”是一艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪。老師希望你牢牢地握住這把鑰匙。努力學習，不斷追求，你的學習成績一定會提高的。
27、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
28、"一步一個腳印"希望在老師和朋友的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好朋友"。
29、你思想上積極要求進步，但行動上又不能嚴格要求自己；你希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，使你的學習成績平平。老師希望你要有刻苦耐勞的學習精神，學會自己管理自己。
30、你是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家里我們既是你的父母，也是你的朋友，你一直都很聽從我的教誨，我很高興你在學校里能和朋友友好相處，老師都夸你學習認真，努力，不驕不躁，而且成績穩(wěn)定，工作負責，我們以你為傲，你是一個好孩子。
31、你第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從六年級開始，()課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
32、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
33、你是一個心地善良有責任心的孩子，盡職盡力做好值日工作，你上課注意聽講，向身邊的好朋友學習，努力完成學習任務。老師希望你利用假期認真練習鋼筆字。
34、看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
35、你關心集體，熱愛勞動，認真學習，作業(yè)工整，班級的黑板報有你的一份功勞，你是我們班名副其實的好朋友。老師希望你以后上課大膽發(fā)言，給自己創(chuàng)造鍛煉的`機會，提高自己的語言表達能力。你將會更棒！
36、你是個聰明有上進心的孩子，關系集體，熱愛勞動，友愛朋友。如果你能改正上課和朋友竊竊私語的缺點，奮發(fā)學習，認真作業(yè)，相信你的成績會有很大的提高。你能做到嗎？
37、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人。我希望你上了六年級之后能有目標，時間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在班里取得好成績。加油！
38、學習的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
39、經歷六年的小朋友活，你即將長大�？吹侥阌钩犸w翔，心中是驕傲和欣慰。不管昨天怎樣，今天一定要努力，明天夢想就會開花結果。祝你在新的征程里，開創(chuàng)一片新的氣象。
40、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
41、你是個乖巧、懂事的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，友愛朋友。老師發(fā)現(xiàn)你學習上有畏難情緒。希望你在新學期中在學習上要鍥而不舍，且與“細心”做朋友，爭取更好的成績。
42、時光匆匆，歲月流逝，轉眼間你已長成翩翩少年，你已是六年級的朋友了。在新的一年里，希望你能謹記老師和家長的教誨，認真學習，踏踏實實做人，彌補自己的不足，我們沒有太高的期望，只要你努力，就一定能夠做好，我們都相信你。
43、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好朋友。
44、六年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
45、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
46、繼續(xù)發(fā)揚成績。糾正不足，在做好自己功課的同時，協(xié)助老師做好班里工作，幫助朋友提高學習成績。以便爭取全班學習成績更上一個新的臺階。
47、你思維敏捷，課堂上精彩的回答，令朋友們羨慕，課外嫻熟的足球棋棋藝令老師喜歡。；老師愿你在今后的學習中踏踏實實，不懈努力，學習成績會更上一層樓。
48、知道嗎？老師喜歡你，是因為你做事細心，上課專心聽講，作業(yè)一絲不茍；朋友們喜歡你，是因為你性情溫和，樂于助人。但是你有自卑感，這會影響你的進步。你要相信自己，有能力學好各門功課。
49、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
50、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
學生的寄語15
1、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
2、希望宿亞杰以前倆年半的時間沒有白費，再堅持100天，爭取能考上自己想要去的學校。努力吧！
3、只要方向正確，就不怕路途遙遠。爸媽相信女兒聰明睿智，百折不撓，一定會心想事成，好夢成真。
4、“黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
5、雖然學習成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧�。是個說一不二的好孩子。
6、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
7、俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
8、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
9、希望孩子虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
10、你會為不理解的事，傷心不已；你會為同學的不公平遭遇，難受許久。善良的女孩，你的正氣和你的堅強是我最欣賞的性格！
11、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
12、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
13、在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，愿天下所有小朋友都能健健康看快樂的茁壯成長，都成為祖國的棟梁之才。
14、爸爸希望你在今后的學習中，繼續(xù)努力，聽從老師的教導，同時也要把父母的囑咐記心上，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
15、有句話，“充實的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到遺憾。
16、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
17、做一個節(jié)儉的人�！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰�，一絲一縷恒念物力維艱”，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這都是古訓，你要牢記。
18、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
19、我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。
20、你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！
21、人生就短短幾十年，對從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺，對一直惦記你深愛你的爺爺奶奶，對親愛的爸爸媽媽，還有你周圍的朋友，一定要愛呦。
22、如果，在你遭遇不公平的時候，多點寬容；在你遇到難題的時候，換個角度；在你遭受挫折的時候，找尋陽光。我相信，你會擁有一個更新的未來！
23、人的'大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。真誠的希望，你能運用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。
24、在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
25、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
26、隨著你的一天天的長大，需要學習的知識越來越多，希望你通過老師的教育和自己的努力，在以后的學習和生活中能夠過得快樂，做一個健康董事的好孩子。
27、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
28、做一個勤奮的人。天道酬勤，凡有成功的人無不是勤奮的人，也只有勤勞的人才會獲得回報的，勤勞是通向成功的唯一階梯，一定要記住古訓：懶是萬惡之源。
29、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
30、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
31、懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！
32、通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己。
33、你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！
34、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！
35、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
36、要改變不良心理行為。要有責任心：中學生責任心可分為國家責任心、社會責任心、學校責任心、家庭責任心和自我責任心五個部分，其中自我責任心是基礎和根本。
37、不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
38、做一個知恥的人。人非圣賢，孰能無過；過而改之，善莫大焉。這只是知恥的一個方面。更多的，應知道該做什么，不該做什么，該怎樣做，不可因利忘義，求榮失德。
39、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優(yōu)秀。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了。
40、不管你現(xiàn)在位置在哪？你永遠是我們的驕傲，希望你能處理好自己的時間，巧妙安排學習，不要壓力過大，不要太累，抓住重點，鞏固不牢知識，爭取做一個最優(yōu)秀的自己。
41、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
42、做一個誠信的人。誠信是人際關系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠信，你就贏得了很多的財富，諸如朋友機會信賴信譽等。一旦舍棄了誠信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。
43、希望你在今后的學習中做到手勤、眼勤、嘴勤，認真完成作業(yè)，積極回答問題，善于動腦筋。生活中能自理，做一個有禮貌，尊老愛幼的好孩子。更希望你能健健康康的成長。
44、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！
45、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律。
46、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
47、在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。
48、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經�？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
49、你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。
50、希望你在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望你積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創(chuàng)三好學生。
51、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
52、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
53、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
54、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！
55、俗話說得好：“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”只要你能充分認識學習的重要性，嚴格要求自己，認真對待每一堂課，相信，在人生的賽場上，你一樣會做得非常精彩。
56、俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！讓我們一起努力為以后的學習打下堅實的基礎，好嗎？
57、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
58、時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠保持一個快樂的心境健康成長，我也會永遠握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難！
59、老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結果得了95分，多令人高興��！
60、你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良，若在學習方面再花一點心思就更棒了！。
61、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
62、學習要刻苦，你需要這句話�？炭鄷鼓愕膶W習成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質。
63、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！
64、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生�？墒�，你的字為什么時好時壞？希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！
65、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！
66、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
67、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
68、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。
69、學習中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，你是一個比較內向的女孩，經過一學期的培養(yǎng)，你的性格有了較大的轉變，能夠與同學很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進步。
70、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！
71、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
72、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
73、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
74、做一個愛人的人。我本想說做一個博愛的人，但那是多么不現(xiàn)實。能好好地愛自己的親人，愛自己的朋友，愛身邊所有的人，已經就是一種境界了。至于說愛所有的人，只能是奢談了。對了，兒子，更要愛自己，不愛自己的人，是最不會做人的人。
75、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
76、你！性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你！有較強的應變力和適應力，積極的溶入集體，學習勁頭更足了。學習成績不錯，這有賴于你良好的學習習慣，繼續(xù)努力吧。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。
77、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
78、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。
79、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
80、憨厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學期，你積極進取。語文的進步特別大，老師相信你一定會趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？好的學習習慣會受用一生，相信將來的你會更棒。
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