工業(yè)大學(xué)本、�？瓢嗉�(jí)班主任管理考核辦法

　　為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和管理工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育管理工作中的骨干作用，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》和《中共z自治區(qū)高校工作委員會(huì) 自治區(qū)教育廳進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)與管理

　　(一)班主任工作在學(xué)校學(xué)生工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo)，各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位班主任的聘任、管理和考核，院學(xué)生工作辦公室為班主任日常事務(wù)處理機(jī)構(gòu)。

　　(二)各學(xué)院學(xué)生工作辦公室每學(xué)年初將班主任名單及帶班情況報(bào)學(xué)生工作處，同時(shí)把班主任信息錄入《z工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作信息管理系統(tǒng)》。如有變更，各學(xué)院學(xué)生工作辦公室要及時(shí)上報(bào)學(xué)生工作處。

　　(三)各學(xué)院要高度重視班主任的選拔、培養(yǎng)和使用，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　二、聘任與配置

　　(一)各學(xué)院要選用政治立場(chǎng)堅(jiān)定、責(zé)任心強(qiáng)、有工作熱情的教師、黨政干部或研究生擔(dān)任班主任。

　　(二)各學(xué)院應(yīng)優(yōu)先保證金川校區(qū)班級(jí)班主任的配置。為了強(qiáng)化班級(jí)管理，每個(gè)班級(jí)應(yīng)配備1名班主任。原則上一人只能擔(dān)任1個(gè)班的班主任，最多擔(dān)任2個(gè)班的班主任。鼓勵(lì)班主任帶滿一屆(從學(xué)生入學(xué)至畢業(yè))，以保證工作的連續(xù)性。

　　(三)鼓勵(lì)廣大符合條件的教師主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，鼓勵(lì)廣大基礎(chǔ)課教師跨學(xué)院承擔(dān)班主任工作。

　　(四)各學(xué)院任課教師晉升講師職稱，須有2年合格班主任經(jīng)歷。

　　三、職責(zé)和要求

　　(一)工作職責(zé)

　　1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和個(gè)性特征，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展學(xué)習(xí)指導(dǎo)。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和困難，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和建議，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)素質(zhì)。

　　3、負(fù)責(zé)班級(jí)日常教育管理。以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，加強(qiáng)班團(tuán)組織建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量，定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，布置、檢查、指導(dǎo)班級(jí)工作。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，宣傳學(xué)校關(guān)于學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好違紀(jì)學(xué)生的跟蹤調(diào)查、教育和處理工作;協(xié)助做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，并積極發(fā)揮其作用;負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)表彰的推薦工作;參與對(duì)學(xué)生選修、免修、休學(xué)、復(fù)學(xué)等問(wèn)題的研究處理。

　　4、做好貧困認(rèn)定與獎(jiǎng)勵(lì)資助的基礎(chǔ)工作。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)資助政策，組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款申請(qǐng)工作，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助、公平公正的評(píng)定資助風(fēng)尚，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

　　5、關(guān)注學(xué)生心理健康，做好心理疏導(dǎo)。了解和掌握學(xué)生的家庭情況、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，關(guān)心學(xué)生的心理健康，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流和溝通，對(duì)有心理適應(yīng)不良的學(xué)生積極做好疏導(dǎo)調(diào)適工作。

　　6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和生活指導(dǎo)，注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活和健康，指導(dǎo)學(xué)生組織、參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。督促學(xué)生參加體育鍛煉，搞好宿舍和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式。

　　7、協(xié)助配合學(xué)院做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)教育、畢業(yè)鑒定、文明離校等工作。

　　8、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)布置的其它工作。

　　(二)工作要求

　　1、班主任任職期間應(yīng)積極履行工作職責(zé)。根據(jù)上級(jí)要求和本班的特點(diǎn)，每學(xué)期制訂工作計(jì)劃，完成工作總結(jié)。

　　2、班主任要按時(shí)參加學(xué)院的班主任例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)學(xué)生教育和管理方面的文件、政策精神。

　　3、班主任要經(jīng)常深入課堂、班級(jí)、宿舍和其他學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，了解和掌握學(xué)生的情況。新任班主任要在兩個(gè)月內(nèi)熟悉本班全體學(xué)生，新生班主任要在一個(gè)月內(nèi)確定班團(tuán)干部人選。每月至少深入學(xué)生宿舍兩次、召開(kāi)班會(huì)一次;每學(xué)期至少隨班聽(tīng)課兩次;每學(xué)期初要對(duì)上學(xué)期本班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯總分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。上述工作要求的落實(shí)情況以班主任親筆填寫(xiě)的《z工業(yè)大學(xué)班主任工作手冊(cè)》文字記錄作為考核依據(jù)。

　　4、班主任要注重提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，言傳身教，為人師表，研究和積累班級(jí)管理與學(xué)生思想政治教育經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　四、考核與獎(jiǎng)懲

　　(一)各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為班主任工作考核小組，負(fù)責(zé)根據(jù)本辦法和《z工業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任”評(píng)選辦法》制訂學(xué)院班主任考核評(píng)價(jià)細(xì)則并組織實(shí)施考核工作。

　　(二)學(xué)院每學(xué)年第一學(xué)期末對(duì)班主任進(jìn)行中期考核，第二學(xué)期末進(jìn)行學(xué)年綜合考核。

　　(三)學(xué)院考核評(píng)價(jià)細(xì)則應(yīng)包含學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)兩方面內(nèi)容。在評(píng)價(jià)班主任業(yè)績(jī)時(shí)，既要注重年級(jí)內(nèi)橫向比較，又要參考班級(jí)縱向的同期比較，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生層次等具體情況確定具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(建議考核項(xiàng)目附后)。

　　(四)考核內(nèi)容：主要包括工作態(tài)度、工作情況及工作效果等。

　　(五)考核方法：

　　1、班主任做出書(shū)面工作總結(jié)。

　　2、考核小組查閱班主任工作手冊(cè)，核實(shí)有關(guān)工作落實(shí)情況，根據(jù)考核評(píng)價(jià)細(xì)則給定評(píng)價(jià)等級(jí)或分?jǐn)?shù)。

　　3、考核小組召開(kāi)測(cè)評(píng)會(huì)，所帶班級(jí)半數(shù)以上學(xué)生參加，對(duì)班主任工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。

　　4、按權(quán)重綜合換算考核小組評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)兩方面情況，確定考核結(jié)果。考核結(jié)果分為“合格”和“不合格”兩個(gè)等級(jí)。

　　考核結(jié)果=學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)(滿分100)×50%+學(xué)生評(píng)價(jià)(滿分100)×50%。

　　(六) 考核中凡有下列情況之一者，考核結(jié)果為“不合格”：

　　1、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)低、組織紀(jì)律性差，難以適應(yīng)工作要求;

　　2、工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，《班主任工作手冊(cè)》無(wú)相應(yīng)工作記錄;

　　3、因未及時(shí)掌握、通報(bào)情況，未進(jìn)行相關(guān)教育管理，工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，學(xué)生中出現(xiàn)重大違紀(jì)或惡性的事件，對(duì)學(xué)生、學(xué)院或?qū)W校造成不良影響。如對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期曠課(或離校)情況不了解或未采取積極教育措施，且學(xué)生發(fā)生惡性的事件;對(duì)學(xué)生校外住宿情況不了解或未進(jìn)行相關(guān)安全教育且學(xué)生因在校外住宿發(fā)生惡性的事件;在貧困認(rèn)定、資助、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作中嚴(yán)重失查、導(dǎo)向錯(cuò)誤或違反政策，在學(xué)生中造成不良影響等情況。

　　4、學(xué)生評(píng)價(jià)不滿意率在40%以上。

　　(七)帶多個(gè)班級(jí)的班主任，分班級(jí)進(jìn)行考核。學(xué)院班主任工作考核小組根據(jù)各班級(jí)考核結(jié)果，給予綜合評(píng)價(jià)，作為總體考核結(jié)果。

　　(八)班主任考核結(jié)果作為師德考核、職稱評(píng)定、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、津貼發(fā)放的重要依據(jù)。

　　(九)學(xué)院將班主任考核結(jié)果匯總報(bào)送校學(xué)生工作處備案。對(duì)于離開(kāi)班主任崗位一個(gè)月以上的班主任，學(xué)院應(yīng)要考核結(jié)果中加以標(biāo)注說(shuō)明。

　　五、班主任待遇

　　(一)校學(xué)生工作處根據(jù)各學(xué)院報(bào)送的班主任班級(jí)考核結(jié)果，按學(xué)期核發(fā)班主任津貼。班級(jí)考核結(jié)果為“合格”的，校本部班主任津貼按100元/人班月核發(fā)，金川校區(qū)班主任津貼按120元/人班月核發(fā);班級(jí)考核結(jié)果為“不合格”的，扣發(fā)三個(gè)月班主任津貼;對(duì)于離開(kāi)班主任崗位1個(gè)月以上的班主任，按離崗時(shí)間扣減班主任津貼。

　　(二)班主任津貼核發(fā)按每學(xué)年10個(gè)月計(jì)算。

　　(三)各學(xué)院要在學(xué)校發(fā)放津貼的基礎(chǔ)上，酌情配額發(fā)放班主任津貼。

　　六、其他

　　(一)各學(xué)院應(yīng)按照本辦法，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定考核管理實(shí)施細(xì)則，并報(bào)學(xué)生工作處備案。

　　(二)本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。

　　(三)本辦法自公布之日起執(zhí)行。

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