公文思路研究之二：公文常用思路一歸納和演繹思路
寫作是思維的藝術(shù)。在公文寫作過(guò)程中，觀察生活、采集材料是寫作的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，構(gòu)思階段則是寫作的核心和關(guān)鍵。從采集材料到寫成文章，必須靠構(gòu)思來(lái)實(shí)現(xiàn)從客觀——主觀——客觀及從物化——意化——物化這一認(rèn)識(shí)論、反映論過(guò)程的轉(zhuǎn)化和聯(lián)系。而構(gòu)思的每個(gè)環(huán)節(jié)，如確立主旨、選擇材料及安排結(jié)構(gòu)，都離不開思維，思維主宰著構(gòu)思的整個(gè)過(guò)程。
公文寫作構(gòu)思主要是運(yùn)用邏輯思維來(lái)進(jìn)行的。不同的文種，不同的寫作意圖和出發(fā)點(diǎn)，會(huì)運(yùn)用不同的邏輯思維方法來(lái)構(gòu)思，以形成文章不同的思路。而這種思路又常常體現(xiàn)在公文的結(jié)構(gòu)形式上。
一、歸納和演繹思路
這是運(yùn)用歸納和演繹的邏輯思維方法形成的兩種思路。
（一）歸納
這是從兩個(gè)以上個(gè)別的、特殊的事物或道理的共同屬性中，推出同一類事物或道理的普遍性結(jié)論的推理方法。它是從個(gè)別到全體，從特殊到一般的思維方法。公文寫作中運(yùn)用這種思維方法形成了歸納思路。如對(duì)某類客觀事物共同規(guī)律的探討、對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或錯(cuò)誤教訓(xùn)的提煉總結(jié)等等，都可運(yùn)用這種思路。
歸納又可采用以下幾種方法。
一是完全歸納法，即窮究同類事物中所有個(gè)別事物，推出普遍性結(jié)論的方法。這種方法不允許漏掉任何一個(gè)性質(zhì)相同的個(gè)別事物。例如《國(guó)務(wù)院關(guān)于表彰國(guó)家科委等單位長(zhǎng)年深入基層開展扶貧工作的通報(bào)》，它概括而重點(diǎn)不同地歷數(shù)了國(guó)家科委等10單位組成扶貧團(tuán)（組）定點(diǎn)聯(lián)系幫助貧困地區(qū)，使貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)面貌發(fā)生了可喜變化；國(guó)家民委等27個(gè)單位也相繼確定了扶貧聯(lián)系點(diǎn)，不定期派干部為貧困戶做好事，辦實(shí)事；國(guó)家計(jì)委等其他中直機(jī)關(guān)都做了大量工作，為貧困地區(qū)解決了許多困難和問(wèn)題。然后強(qiáng)調(diào)指出：“這些部門艱苦細(xì)致、卓有成效的扶貧工作，受到了貧困地區(qū)廣大干部、群眾的熱烈歡迎，得到了社會(huì)各界高度贊揚(yáng)。國(guó)務(wù)院特予通報(bào)表彰。”如不采用這種完全歸納法，文章的效果就不同了。
一般說(shuō)來(lái)，運(yùn)用歸納法來(lái)認(rèn)識(shí)客觀事物時(shí)，完全歸納法最可靠。但實(shí)際上，只在少數(shù)情況下才能做到完全歸納。一則因?yàn)槿藗兒茈y在一定時(shí)間內(nèi)完全無(wú)遺地窮究同類事物中的所有個(gè)別事物，特別是較大范圍的同類事物。二則完全歸納法賴以憑借的個(gè)別事物總是發(fā)展變化的，這個(gè)別事物的顯著變化，極有可能動(dòng)搖甚至推翻原來(lái)歸納出的結(jié)論。因此，在工作、生活中，在公文寫作中，較少用到完全歸納。
二是簡(jiǎn)單枚舉法，即根據(jù)某類事物部分對(duì)象的概括，推出一般性結(jié)論的方法。這屬不完全歸納法。如《中共××縣委員會(huì)關(guān)于向徐慶文、吳春山同志學(xué)習(xí)的決定》中，歸納出的'結(jié)論是“徐慶文、吳春山同志忠誠(chéng)地為黨和人民的事業(yè)奮斗了一生，他們的一生是光榮的一生。他們不愧是我黨的優(yōu)秀黨員”。而歸納出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)，就是選擇他們一生中一些典型事跡來(lái)介紹，而沒(méi)有羅列出全部事跡（那樣寫沒(méi)有必要也因篇幅所限而不可能）。不少調(diào)查報(bào)告、總結(jié)、情況報(bào)告、表彰或處分的文稿，大都運(yùn)用了這種方法構(gòu)成思路。
簡(jiǎn)單枚舉法運(yùn)用雖然很方便，但它極容易出現(xiàn)輕率歸納，以致以偏概全使結(jié)論出現(xiàn)片面性、絕對(duì)化等錯(cuò)誤。運(yùn)用這種歸納方法，應(yīng)注意：第一、不要輕易下結(jié)論，如果要下結(jié)論也不必因個(gè)別事物未能歸納而遲疑不決，可選擇諸如“一般情況下”、“大體上”、“在一定條件下”等類限制詞語(yǔ)，以表明其相對(duì)性，留有余地。第二、不要僅僅注意同類事物的數(shù)量或表面相似處，而忽略了同類事物的本質(zhì)屬性，使結(jié)論偏離事物本質(zhì)。要注意對(duì)重要的歸納對(duì)象或結(jié)論進(jìn)一步深入分析，充分考慮到時(shí)空變化后的情況，使歸納的結(jié)論更正確、更深刻。
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