學(xué)校的年末總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的年末總結(jié)（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的年末總結(jié)1
本學(xué)期，學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)工作
1、本學(xué)期我校實(shí)施的是新課改的指定教材，教師通過(guò)的課改培訓(xùn)加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。
2、由于我校的場(chǎng)地和器材未到位，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作
我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的.良好習(xí)慣。同時(shí)與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過(guò)這些努力，本學(xué)期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學(xué)生為本”。學(xué)生學(xué)到了不少的知識(shí)，真正做到“走出去，學(xué)進(jìn)來(lái)”。
四、學(xué)校的體育活動(dòng)
雖然我校的場(chǎng)地和器材還沒(méi)到位，但我校的體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。
五、協(xié)助年級(jí)工作
協(xié)助年級(jí)搞好各項(xiàng)活動(dòng)，主要落實(shí)好出勤和紀(jì)律方面、兩操的質(zhì)量問(wèn)題，完成一日生活有秩序、現(xiàn)代人素質(zhì)工程。
通過(guò)總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)校的年末總結(jié)2
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿(mǎn)足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的.身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，使我校的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的方向發(fā)展。在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。這學(xué)期四、五、六年級(jí)校田徑比賽，一、二年級(jí)拔河比賽，三年級(jí)30米往返跑比賽。
四、認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高�？傊倚５捏w育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
五、本學(xué)期的不足與措施
1、武術(shù)操質(zhì)量不高
措施：利用體育課時(shí)間，復(fù)習(xí)武術(shù)操，也是很好的熱身活動(dòng)。
2、體育文化節(jié)活動(dòng)范圍有待擴(kuò)大
修改活動(dòng)方案，活動(dòng)的項(xiàng)目更新，參加的人數(shù)增加。
3、體育課練習(xí)密度與強(qiáng)度偏小。
體育課通過(guò)組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、練習(xí)的次數(shù)等穩(wěn)步提高。
學(xué)校的年末總結(jié)3
繁忙而又充實(shí)的體育教學(xué)工作也即將結(jié)束，回顧這一年來(lái)的工作，經(jīng)過(guò)我組全體同仁的不懈努力，順利圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的體育教學(xué)工作及市、區(qū)、校的各項(xiàng)賽事，在ｘｘ年到來(lái)之際我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到：做為體育教師的我們除了按時(shí)參加市、區(qū)組織的教研活動(dòng)和繼續(xù)教育之外，組內(nèi)教研成為我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑，在活動(dòng)中我們嘗到了甜頭，教育教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
我們的教研活動(dòng)不僅局限于如何研究教學(xué)，還包括自身素質(zhì)的提高，學(xué)情的研究，課外活動(dòng)的制定和實(shí)施。
一.教學(xué)工作
認(rèn)真抓好教研組常規(guī)建設(shè)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃要求是是體育工作順利開(kāi)展的重要保證。
新學(xué)期伊始，根據(jù)市區(qū)教研活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合我校具體情況，以素質(zhì)教育為核心制定學(xué)期教研計(jì)劃，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核，計(jì)劃的實(shí)施做到四固定（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容）便于領(lǐng)導(dǎo)的檢查和考核。教研的流程是：
1.一周工作小結(jié)。由組長(zhǎng)及相關(guān)教師負(fù)責(zé)。
2.教學(xué)工作安排。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，包括對(duì)計(jì)劃進(jìn)行具體說(shuō)明，對(duì)機(jī)動(dòng)進(jìn)行安排。
3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由大家輪流負(fù)責(zé)，具體內(nèi)容包括組內(nèi)的說(shuō)課、評(píng)課，集體備課，教法與學(xué)法研究，體育資料的收集與學(xué)習(xí)（如中國(guó)學(xué)校體育、體育教學(xué)、體育多媒體課件）等等。
4.理論學(xué)習(xí)。由大家輪流負(fù)責(zé)，具體內(nèi)容包括素質(zhì)教育理論，科研課題的研究，體育文化知識(shí)等等。
二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
教研服務(wù)于教學(xué)，要搞好教研首先必須提高自身的素質(zhì)，要給人一碗水，自己不僅要有一桶水而且要成為自來(lái)水，各種報(bào)刊雜志成了我們的良師益友，《中國(guó)學(xué)校體育》，《體育教學(xué)》，《中國(guó)青年報(bào)》，《中國(guó)體育》網(wǎng)上是我們的大課堂，在這里我們傾聽(tīng)大師們講課，和同行們交流，他們成為我們教研活動(dòng)的導(dǎo)師，遇到一篇好文章，好教學(xué)范例征相傳閱，并在教學(xué)中付諸于實(shí)踐，往往獲益非淺。幾年下來(lái)每人都有幾大本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，各階段的教學(xué)指導(dǎo)思想，各地同行的成功經(jīng)驗(yàn)俯首皆是。時(shí)常到網(wǎng)上瀏覽一下有關(guān)教學(xué)的信息，通過(guò)這種學(xué)習(xí)我們不但提高了自身的理論素質(zhì)，也通過(guò)課堂教學(xué)向同學(xué)們傳播了課本以外的體育文化知識(shí)，開(kāi)闊了他們的事業(yè)，提高了同學(xué)們的體育興趣，使他們更加熱愛(ài)體育活動(dòng)。
隨著課程改革和大綱課標(biāo)的貫徹落實(shí)，新的技術(shù)動(dòng)作不斷出現(xiàn)，許多動(dòng)作和項(xiàng)目我們以前都沒(méi)有接觸過(guò)，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)教學(xué)的需要不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù)動(dòng)作，軟式排球、太極扇等大項(xiàng)目都有所嘗試，幾個(gè)人一起討論研究技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)方法，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。遇到在本校解決不了的難題我們就尋找機(jī)會(huì)走出去。通過(guò)學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí)，提高了我們認(rèn)識(shí)。幫助我們解決了教學(xué)中遇到的實(shí)際困難。促進(jìn)教法和學(xué)發(fā)的提高，有力的推動(dòng)了我校的體育教學(xué)。
三.教育教學(xué)研究
我們教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，只有了解了學(xué)生才能因材施教，在教學(xué)中有的放矢，脫離學(xué)情的教學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的，因此學(xué)情的研究是我們教研活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生是千差萬(wàn)別的不同之處，甚至不同的階段、不同的教材對(duì)他們的影響都不盡相同。這就需要我們?nèi)チ私獠煌膶W(xué)生，在備課時(shí)做到心中有數(shù)，總的思想的抓兩頭帶中間，個(gè)別對(duì)待，我們的教學(xué)并不是要求所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)，根據(jù)不同的學(xué)生制定不同的要求，讓他們學(xué)有所得，感受著自己的進(jìn)步，有時(shí)個(gè)別學(xué)生需要教師的特別關(guān)愛(ài)，目的不是讓他如何學(xué)好體育而是讓他感受著來(lái)自于教師的溫暖，更好的做人，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況我們進(jìn)行了按興趣分組教學(xué)、按體質(zhì)分組教學(xué)兩種教學(xué)模式。
四.自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式的研究
我們教學(xué)模式的研究得益于教研活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)論是學(xué)校、區(qū)、市、省級(jí)的教研和教學(xué)觀摩研討會(huì)，還是個(gè)人的自身努力學(xué)習(xí)與鉆研，都極大地提高了我們的.認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，使我們開(kāi)始冷靜地思考自己的教學(xué)工作。根據(jù)我校的實(shí)際情況，進(jìn)行了有關(guān)教學(xué)模式的探討，主要從以下兩方面進(jìn)行了研究：
1.促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的健康發(fā)展，改革體育課教學(xué)是關(guān)鍵
通過(guò)思考與探討，體育組全體老師認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教育模式對(duì)我們的影響極深，存在著只重視社會(huì)對(duì)學(xué)生的體育要求，忽視學(xué)生在體育鍛煉中得到愉快和成功的情感體驗(yàn)，失去了培養(yǎng)的興趣、提高鍛煉的自覺(jué)性的機(jī)會(huì)，只重視教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)密組織，嚴(yán)格管理這種整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)，卻忽視和抹殺了學(xué)生個(gè)性品質(zhì)即真實(shí)情感的自然流露，更談不上什么想象力、創(chuàng)造力、主動(dòng)性的發(fā)揮，習(xí)慣了“講解，示范，練習(xí)”的單一模式中伏，而忽視了學(xué)生能力的自然差異的研究，一句話(huà)學(xué)生主體作用的發(fā)揮，在與學(xué)生的座談中，我們深刻感受到在中學(xué)各學(xué)科當(dāng)中沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)科能夠比體育更加直接地作用于人體，進(jìn)而對(duì)人產(chǎn)生最為直接的影響，因此在學(xué)生生命的發(fā)展過(guò)程中特別是從十二三歲到十七八歲的發(fā)展階段，體育概念的建立，技術(shù)的掌握，習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該是體育教育完成的配合，體育應(yīng)該成為人一生發(fā)展的奠基工程，并伴隨終生，基于這種認(rèn)識(shí)，我們確定了體育課教學(xué)改革的基本思路，即貫徹“兩體一特”的原則（面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)），設(shè)計(jì)了適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展需求并為學(xué)生所接受的教學(xué)的模式流程，整體教學(xué)，分層次訓(xùn)練，發(fā)揮特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，以充分開(kāi)發(fā)體育獨(dú)特的育人功能，推進(jìn)素質(zhì)教育。
2.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力構(gòu)建適合自己的體育課堂教學(xué)模式
學(xué)校在探索素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式方面做了許多努力，我們體育組在課堂教學(xué)模式的研究上大致經(jīng)歷了四個(gè)階段，第一階段，學(xué)習(xí)階段。探索求新，按確定的體育教學(xué)改革思路充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式，設(shè)計(jì)新的模式，并在實(shí)踐中不斷完善，第二階段，學(xué)練結(jié)合，研討求真。在組內(nèi)和校級(jí)的說(shuō)課和上課觀摩評(píng)比活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，集思廣益，去粗求精，規(guī)范新的教學(xué)模式，以求達(dá)成共識(shí)。第三階段，踏出校門(mén)，交流總結(jié)，初步形成有我校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式流程，其一是引導(dǎo)，身心動(dòng)員，復(fù)習(xí)，新授，考察評(píng)價(jià)，分層次練習(xí)，小結(jié)，收回身心，其二是遷移誘導(dǎo)，自主活動(dòng)，建立表象，模仿練習(xí)，教師點(diǎn)撥，分層練習(xí)，自我評(píng)價(jià)。以上兩種模式流程是遞近發(fā)展并相互貫通的，其本質(zhì)就是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行教法和學(xué)法的細(xì)化，真正體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，尊重學(xué)生個(gè)體差異，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。第四階段，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，注重創(chuàng)新意識(shí)與能力的培養(yǎng)，體育運(yùn)動(dòng)的美麗就在于一個(gè)“動(dòng)”字，“動(dòng)”意味著變化，令人尋味，就會(huì)產(chǎn)生一種吸引力。體育課教學(xué)必須體現(xiàn)出這一點(diǎn)，否則就會(huì)平淡無(wú)味，死氣沉沉。
在學(xué)校提出開(kāi)展以“生命教育”的教學(xué)模式的教研活動(dòng)的要求下，結(jié)合前三個(gè)階段的努力，我們?cè)O(shè)計(jì)了“發(fā)揮學(xué)生主體性的教學(xué)模式”核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，。具體內(nèi)容是：
�。�1）導(dǎo)”即“誘導(dǎo)”、“指導(dǎo)”�！皩�(dǎo)”的前提是設(shè)置問(wèn)題，設(shè)立目標(biāo)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去練習(xí)，使其學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，這是“導(dǎo)”的目的，同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng)新能力與意識(shí)的培養(yǎng)設(shè)置了一個(gè)時(shí)空。
�。�2）從尊重學(xué)生的身心發(fā)展需要出發(fā)，實(shí)施興趣分組教學(xué)（學(xué)會(huì)選擇，個(gè)性與能力的培養(yǎng)），分層次教學(xué)（技術(shù)教學(xué)中，因材施教不同程度整體發(fā)展），抓骨干帶全體，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
（3）創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)與能力培養(yǎng)的滲透，主要是從觀念更新，讓學(xué)生敢于自我表現(xiàn)，參與創(chuàng)編準(zhǔn)備部分的活動(dòng)，提供器材讓學(xué)生設(shè)計(jì)擺放和安排練習(xí)順序，引入音樂(lè)調(diào)節(jié)氣氛等方面進(jìn)行滲透，進(jìn)行嘗試。
�。�4）注重德育滲透，建立一種民主、和諧與親密的新型師生關(guān)系，積極營(yíng)造一種生動(dòng)活潑的教學(xué)氣氛。
五.課外活動(dòng)的開(kāi)展
體育活動(dòng)調(diào)劑著學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，充實(shí)他們的文化學(xué)習(xí)，通過(guò)教研我們把體育活動(dòng)做如下定位：
1.調(diào)節(jié)身心，增進(jìn)健康，形成科學(xué)的生活態(tài)度與健康習(xí)慣。
2.提高學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)與熱愛(ài)，增強(qiáng)體育的意識(shí)，發(fā)展終身體育的能力。
3.振奮精神，發(fā)展審美能力，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、創(chuàng)新精神、發(fā)展良好個(gè)性，造就學(xué)生體育骨干。
這樣我們割據(jù)季節(jié)的不同制定了豐富多彩的課外體育活動(dòng)，每月都有不同的比賽，有時(shí)一天要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽，極大的豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍了校園的氣氛，營(yíng)造了良好的學(xué)校體育文化環(huán)境，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，激發(fā)了同學(xué)們的鍛煉熱情，班集體的內(nèi)聚力大大增強(qiáng)，無(wú)形中培養(yǎng)了文明觀眾和體育骨干。
六.工作成績(jī)
獲區(qū)大課間示范單位
獲大連市足球比賽第二名
獲羽毛球、乒乓球區(qū)第一名等
七.幾點(diǎn)體會(huì)
工作大環(huán)境決定著我們的工作熱情，每個(gè)人的工作都需要得到來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的認(rèn)可，渴望著工作帶來(lái)的快樂(lè)和溫暖，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我們先后多次榮獲市級(jí)、區(qū)級(jí)的各種榮譽(yù)。如：榮獲區(qū)級(jí)大課間先進(jìn)單位，這使我們的工作熱情更加高漲，全身心的投入到教育教學(xué)中去，總結(jié)我們工作成功的經(jīng)驗(yàn)，首先有一套完善的規(guī)章制度，獎(jiǎng)罰分明。然后是加強(qiáng)自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié)，其次是熱愛(ài)學(xué)生，取得學(xué)生滿(mǎn)意。最后是常和領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，才能在工作中取得一定的成績(jī)。
學(xué)校的年末總結(jié)4
創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)高中是我們中學(xué)本期的主要工作目標(biāo)和任務(wù)，被列為區(qū)政府x年為教育所辦大事實(shí)事之一。我們?cè)谑薪逃�、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以前所未有的熱情、堅(jiān)韌不拔的毅力，充滿(mǎn)必勝的信念，克服一切艱難險(xiǎn)阻，付出了大量的心血和勞動(dòng)，帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)拼博，辛勤工作，目前創(chuàng)建工作已取得了階段性成果。
一、搶抓機(jī)遇，適時(shí)發(fā)展，提升辦學(xué)品位
創(chuàng)建工作初始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就以前瞻性的目光，開(kāi)拓性的思維，制定出了較高的目標(biāo)，以全新的創(chuàng)建理念統(tǒng)攬全局工作。
1、搶抓機(jī)遇，創(chuàng)建銅川市知名品牌學(xué)校。銅川市政治經(jīng)濟(jì)中心的南移，人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈要求，都為我校的發(fā)展提供了千載難逢的難得機(jī)遇。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我們不等、不靠、不坐失良機(jī)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神、團(tuán)結(jié)拼搏，上下一心搞創(chuàng)建。
2、校園基礎(chǔ)建設(shè)根據(jù)校情，堅(jiān)持高品位、特色化、現(xiàn)代化，要有前瞻性，使科學(xué)性和美術(shù)性完美結(jié)合。
3、解放思想、拓寬思路，以積極的態(tài)度、靈活的方式；正視和解決創(chuàng)建過(guò)程中可能遇到的一切問(wèn)題。爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的廣泛支持，敢于負(fù)責(zé)，用明天的錢(qián)辦今天的事。
4、大型工程交由區(qū)采購(gòu)中心競(jìng)標(biāo)，x萬(wàn)元以上工程由校內(nèi)競(jìng)標(biāo)，創(chuàng)建工作重大開(kāi)支審定領(lǐng)導(dǎo)小組審定、公開(kāi)方式，公開(kāi)價(jià)格。
5、自x年x月開(kāi)學(xué)初我們向全校師生提出，也向社會(huì)公開(kāi)創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)高中的思路，今年春季開(kāi)學(xué)初我們明確提出了“籌資金、高品位、改善辦學(xué)條件；講科學(xué)、求效率、狠抓常規(guī)管理；花氣力、多途徑、提高師資水平；崇民主、尚公正、拓寬育人環(huán)境”的工作思路；今年x月又進(jìn)一步提出了“決戰(zhàn)x年，創(chuàng)建省重點(diǎn)”的工作口號(hào)；整體校園設(shè)施建設(shè)我們堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作模式逐步推向市場(chǎng)。
二、創(chuàng)建措施
1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)x個(gè)工作組，全面開(kāi)展創(chuàng)建工作。
2、對(duì)照省級(jí)重點(diǎn)高中評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)制定了《中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)高中工作安排》及《創(chuàng)建工作安排一覽表》。根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的“x個(gè)一級(jí)指標(biāo)、x個(gè)二級(jí)指標(biāo)”對(duì)應(yīng)制定出我校應(yīng)做工作的內(nèi)容、要求，并明確了各項(xiàng)工作任務(wù)的責(zé)任人、成員及具體工作人員、標(biāo)準(zhǔn)及完成時(shí)間。要求各責(zé)任人應(yīng)各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作，定期（每周五行政例會(huì)）向創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)度情況。
3、開(kāi)展全方位的宣傳工作，在全區(qū)范圍內(nèi)形成一個(gè)濃厚的“創(chuàng)建”輿論氛圍，爭(zhēng)取全社會(huì)的大力支持。
4、明確提出“做好本職工作，迎接省市驗(yàn)收”，號(hào)召全體教職工立足本崗位、努力工作、人人為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。創(chuàng)建工作時(shí)間緊，任務(wù)重，大量的工作千頭萬(wàn)緒，我們x名教職工思想高度重視，分工明確，工作井然有序，忙而不亂，充滿(mǎn)著必勝信念。
5、制定了《中學(xué)創(chuàng)建工作的有關(guān)條例及紀(jì)律》，對(duì)于不能按時(shí)完成任務(wù)或?qū)ν瓿晒ぷ鞑涣Φ念I(lǐng)導(dǎo)或干事，進(jìn)行批評(píng)處罰，甚至調(diào)離耀中，決不能因人誤事。同時(shí)積極鼓勵(lì)創(chuàng)造性地工作，建立了涇渭分明的獎(jiǎng)罰機(jī)制。
三、創(chuàng)建情況
（一）軟件方面
根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，軟件方面共包含“學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃”、“學(xué)校組織與管理”、“課程實(shí)施”、“教師隊(duì)伍建設(shè)”、“教育科研”、“學(xué)生發(fā)展”、“學(xué)校與社會(huì)”、“辦學(xué)效果”八方面共x條，學(xué)校指定了x名領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，帶領(lǐng)x名工作人員，負(fù)責(zé)按時(shí)完成這些工作，對(duì)照x條驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，逐一落實(shí)，查漏補(bǔ)缺，完善制度，匯總資料，進(jìn)一步充實(shí)、規(guī)范檔案室，創(chuàng)建校史室。提高管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。這項(xiàng)工作頭緒多、任務(wù)重，學(xué)校規(guī)定每周行政例會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)首先匯報(bào)各自所負(fù)責(zé)工作的進(jìn)展情況，采取措施，每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，肯定工作，找出問(wèn)題，限期改進(jìn)。
努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，有淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的科研能力，有高水平的授課藝術(shù)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊(duì)伍，是立校、興校、強(qiáng)校之本。是我校始終高度重視的根本性工作，學(xué)校提出了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)。為配合創(chuàng)建，學(xué)校一是開(kāi)展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)，骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育，把終身學(xué)習(xí)作為提高教師素質(zhì)的必由之路，明確要求任課教師必須人人要有進(jìn)修計(jì)劃。二是青年教師制訂培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，能力強(qiáng)的教師指點(diǎn)新教師，形成傳幫制度。三是實(shí)施“名師”工程，加強(qiáng)骨干教師群體建設(shè)，做好骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，選送骨干教師參加各級(jí)培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，專(zhuān)任教師全部接受了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)。每個(gè)教師具備了駕馭現(xiàn)代電教設(shè)施的能力。
根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校研究制定長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期目標(biāo)相結(jié)合的`整體教改和發(fā)展方案，成立課題小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，劃撥研究經(jīng)費(fèi)，明確課題方案，經(jīng)常性地開(kāi)展課題研究，承擔(dān)著國(guó)家基礎(chǔ)教育中心外語(yǔ)教學(xué)研究中心《城鄉(xiāng)結(jié)合部高中外語(yǔ)教學(xué)的模式與技巧》、省教研所《理科創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究》及研究性學(xué)習(xí)等教科研項(xiàng)目。
（二）硬件方面
根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，硬件方面主要指“學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件”方面共x條。我們將學(xué)校的硬件基礎(chǔ)建設(shè)作為創(chuàng)建工作中的重點(diǎn)，因?yàn)檫@是階段性的突出矛盾。學(xué)校由校長(zhǎng)掛帥，x名工作人員負(fù)責(zé)參與了此項(xiàng)工作。展開(kāi)了高品位、特色化、現(xiàn)代化的校園基礎(chǔ)建設(shè)與改造工程。
1、目前已竣工的有x項(xiàng)工程：
�、傩@整體規(guī)劃工程：以教學(xué)樓中心為軸線，中為教學(xué)區(qū)，西為生活區(qū)，東為運(yùn)動(dòng)區(qū)，隨著各項(xiàng)工程的進(jìn)展，校園整體規(guī)劃已現(xiàn)雛形；
�、诮虒W(xué)樓建設(shè)工程：投資x萬(wàn)元，x年x月底已交付使用；
�、坌滦ｉT(mén)及校園硬化工程：投資近百萬(wàn)元，現(xiàn)已竣工，設(shè)計(jì)獨(dú)特的校門(mén)，氣勢(shì)高昂向上的雕塑已由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；
�、軐�(shí)驗(yàn)室及微機(jī)改造工程：投資x萬(wàn)元，裝備了具有較高水平的化學(xué)、物理、生物x個(gè)實(shí)驗(yàn)室以及新增x臺(tái)電腦的微機(jī)、電子備課室現(xiàn)已投入使用；
�、萃顿Yx萬(wàn)元，擴(kuò)充圖書(shū)x萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊雜志x余種，電子軟件x余冊(cè)；
⑥投資x萬(wàn)元，新增體育器材x余件，新建校園人文景觀x處，硬化球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)x余平方米；工程建設(shè)以人本思想為主導(dǎo)，堅(jiān)持功能性與藝術(shù)性相統(tǒng)一。
四、創(chuàng)建、學(xué)校正常工作兩不誤
在今年這個(gè)特殊時(shí)期，全體教職工更是能以“創(chuàng)建”工作為重，以高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神投入到教育教學(xué)中去，認(rèn)真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課，高度負(fù)責(zé)地對(duì)待每一名學(xué)生，立足崗位，做好本職工作，積極為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。我們明顯感到老師在校時(shí)間長(zhǎng)了，工作主動(dòng)了，自信心增強(qiáng)了。
在大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，狠抓常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化。我們一手抓創(chuàng)建，一手抓教學(xué)，做到兩手一齊抓，兩手都要硬，決不顧此失彼。在教學(xué)工作中，我們依據(jù)“三情”，堅(jiān)持“四個(gè)一點(diǎn)”，努力貫徹“五字”方針。即依據(jù)“學(xué)情、教情、考情”選準(zhǔn)復(fù)課基準(zhǔn)點(diǎn)，教學(xué)上堅(jiān)持“速度慢一點(diǎn)，慢中求快；起點(diǎn)低一點(diǎn)，低中求高；難度小一點(diǎn)，小中見(jiàn)大；要求嚴(yán)一點(diǎn)，嚴(yán)中求實(shí)�！痹诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上，力求“新”一些，在教學(xué)準(zhǔn)備上，力求“透”一些；在知識(shí)講授上，力求“活”一些；在教學(xué)方法上，力求“改”一些；在信息反饋上，力求“細(xì)”一些。逐步形成發(fā)散型、知識(shí)型、研究型課堂教學(xué)模式。本屆高三由我和其他兩位主任主抓，在引導(dǎo)教師抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的同時(shí)，為廣大畢業(yè)班同學(xué)提供盡可能多的關(guān)心和服務(wù)，不斷提高復(fù)課效率和復(fù)課質(zhì)量。德育工作常抓不懈，在區(qū)舉辦的首屆“文明之花”匯演中，我校榮獲一等獎(jiǎng)。獲區(qū)級(jí)“讀好書(shū)”比賽中獲一等獎(jiǎng)。在全區(qū)中小學(xué)體操比賽中獲二等獎(jiǎng)。x年全國(guó)高考，我校再創(chuàng)新高。二本上線人數(shù)為x人，比去年增長(zhǎng)x。x%，高出全省高考上線率x個(gè)百分點(diǎn)。三本上線人數(shù)為x人，上線率達(dá)x%。
為了高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工殫精竭慮，嘔心瀝血，努力拼搏，一所面貌全新的中學(xué)呈現(xiàn)在世人面前。在多次檢查中受到了省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，得到了廣大群眾的普遍贊譽(yù)和認(rèn)可。x年x月x日，陜西省教育廳評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)來(lái)校進(jìn)行重點(diǎn)高中檢查驗(yàn)收，經(jīng)過(guò)詳細(xì)地查、看、聽(tīng)等多種方式，對(duì)我們的“創(chuàng)建”工作給予了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，同時(shí)對(duì)存在的不足也提出了改進(jìn)意見(jiàn)。今天，創(chuàng)建工作雖然已經(jīng)取得了一定成績(jī)，但對(duì)我們耀中人來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)未結(jié)束，今后還有許多工作需要我們?nèi)プ�。我們�(nèi)w耀中人將向著更高的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，努力建設(shè)一所現(xiàn)代化、特色化、示范性的新耀中。
學(xué)校的年末總結(jié)5
一、學(xué)校辦學(xué)條件全面改善
建筑面積xxx多平方米的崇文樓按時(shí)投入使用，同時(shí)配備xx市首家建筑面積xxx平方的地下體育館，近xx平方的學(xué)生閱覽室，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又先后投資60多萬(wàn)元，提升機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的配置，投資140多萬(wàn)元，新建了航�？萍蓟顒�(dòng)室、科學(xué)探究室、陶藝工作室、電子書(shū)包教室、錄播教室、3d打印中心等。這些功能室的陸續(xù)啟用，進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件，滿(mǎn)足了學(xué)校的發(fā)展需要，使學(xué)校全面達(dá)到了省規(guī)學(xué)校的要求。
二、科技教育特色更加鮮明
XX年，學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)在相繼奪得xx市、xx省、全國(guó)冠軍后，又在xx市舉行的國(guó)際比賽中，再次獲得冠軍。除此之外，航模社團(tuán)已連續(xù)兩年取得膠州市航空航模比賽第一名，計(jì)算機(jī)社團(tuán)取得14連冠……一系列奪冠，是我校創(chuàng)建科技教育特色，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得優(yōu)異成績(jī)的`一個(gè)縮影。
學(xué)校高度重視科技教育，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建了一支實(shí)力雄厚的科技教育骨干教師隊(duì)伍，定期開(kāi)展科技教育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校注重教師培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了《膠州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新教育課程》等科技類(lèi)教育課程，不斷提高輔導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)水平�，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)先后成立程序設(shè)計(jì)、科技信息技術(shù)、機(jī)器人、航空航模、陶藝、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等10余個(gè)科技興趣小組。
三、校園書(shū)香日益濃郁
本年度，學(xué)校投資近xx萬(wàn)元建設(shè)學(xué)生綜合閱覽室、電子閱覽室、教師休閑閱覽室、書(shū)庫(kù)等，總建筑面積達(dá)xxx多平方。更新圖書(shū)xxxxx多冊(cè)，書(shū)庫(kù)現(xiàn)藏書(shū)近xx萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校還組織全體師生開(kāi)展了“圖書(shū)大集”、“圖書(shū)漂流”、“每周一文”、“朗誦比賽”等活動(dòng)，進(jìn)行了“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”“書(shū)香家庭”的評(píng)選，使書(shū)香浸潤(rùn)校園，師生讀書(shū)氛圍日益濃厚。經(jīng)典誦讀節(jié)目《春》在xx市第四屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)上榮獲一等獎(jiǎng)，黃xx同學(xué)在講故事比賽中獲一等獎(jiǎng)，并代表xx參加了xx省比賽。我校被評(píng)為膠州市書(shū)香校園、xx市“職工書(shū)屋”。
四、家委會(huì)工作更加助力學(xué)校教育
我校家委會(huì)組織家長(zhǎng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校，成為“志愿輔導(dǎo)員”，其中僅參加路隊(duì)護(hù)導(dǎo)的家長(zhǎng)就有400多人；組織學(xué)生走進(jìn)110指揮中心、xx永安消防隊(duì)，組織公安警官走進(jìn)課堂進(jìn)行法制安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)治安大隊(duì)特勤中隊(duì)走進(jìn)校園，展示現(xiàn)代化警用裝備，表演各種擒拿格斗術(shù)等，為全體師生上了一堂堂特別的安全教育課；熱心家長(zhǎng)為兩個(gè)班的學(xué)生制作了150多套班服，總價(jià)值達(dá)4萬(wàn)多元；家長(zhǎng)陽(yáng)光基金為貧困家庭學(xué)生捐款2萬(wàn)多元，使他們感受到實(shí)小大家庭的溫暖。家委會(huì)還在學(xué)校大隊(duì)部的協(xié)助下進(jìn)行了換屆選舉工作，增添了新鮮血液，為其今后的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
五、藝術(shù)教育碩果滿(mǎn)枝
我校成立了籃球、乒乓球、足球、國(guó)畫(huà)、器樂(lè)、圍棋、象棋、舞蹈等20多個(gè)社團(tuán)，積極舉辦藝術(shù)節(jié)，組織卡拉ok比賽、合唱比賽、講故事比賽、才藝展示等活動(dòng)，提升學(xué)生藝術(shù)水平�；@球社團(tuán)獲得xx市四連冠，課本劇《青蛙王子》在xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，秧歌社團(tuán)參演的《膠州俏妞妞》獲得山東省“小飛天”舞蹈比賽二等獎(jiǎng)，并將赴xx參加央視中小學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演出，書(shū)畫(huà)社團(tuán)在第十九屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽中，有7人獲一等獎(jiǎng)，15人獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得組織工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
六、助力全市教育均衡發(fā)展
作為城鄉(xiāng)協(xié)作體西片區(qū)牽頭學(xué)校，積極利用各種資源開(kāi)展校長(zhǎng)交流、學(xué)科教研等活動(dòng)二十多次；援助青聯(lián)希望小學(xué)鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)，為xxx小學(xué)硬化路面；接待掛職干部來(lái)校學(xué)習(xí)10多人，接待各�？疾靾F(tuán)xxx多人；為全市農(nóng)村學(xué)校提供學(xué)習(xí)資料，管理經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)場(chǎng)所等，這些辛勤付出為全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為膠州市美麗校園、青少年科技教育工作“優(yōu)秀學(xué)�！�、教育體育工作先進(jìn)單位、教學(xué)管理先進(jìn)單位、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、科技教育特色學(xué)校，榮獲XX年亞太青少年機(jī)器人競(jìng)賽中國(guó)公開(kāi)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、第十九屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽組織工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)，xx市優(yōu)秀校園數(shù)字科技館等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。《xx工人報(bào)》以《讓和諧教育的旗幟高高飄揚(yáng)》為題，對(duì)我校的典型經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。
學(xué)校的年末總結(jié)6
又到年末，這學(xué)年我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，碰到的問(wèn)題我也會(huì)認(rèn)真思考、盡力解決。取得的小小進(jìn)步除了自身的努力之外，主要?dú)w功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心與支持�，F(xiàn)將這學(xué)年的工作生活總結(jié)簡(jiǎn)單回顧如下：
在師德方面，擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)；關(guān)心國(guó)家大事，訂閱《解放日?qǐng)?bào)》、《電腦報(bào)》等多份報(bào)刊雜志。積極參加學(xué)校每周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從學(xué)校的安排，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)自己的本職工作。平時(shí)注重言談舉止，樹(shù)立自己良好的教師形象。
我在提高自己思想覺(jué)悟的同時(shí)，也注重自己知識(shí)框架的穩(wěn)固和完善。已經(jīng)在XX年的12月份參加了MSCE培訓(xùn)，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在工作方面，我本學(xué)期的工作如下：
一、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作
工作內(nèi)容：此項(xiàng)工作主要包括學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、采購(gòu)、管理，并保證學(xué)校計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，學(xué)校計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的解決，防治機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，及校園資源共享設(shè)置等。
完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
（一）、計(jì)算機(jī)硬件的更換，購(gòu)置和維護(hù)情況
學(xué)校電腦硬件整個(gè)年度總體來(lái)講，因是新購(gòu)機(jī)器所以出現(xiàn)問(wèn)題頻率較少，每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護(hù)之外，硬件方面很少出問(wèn)題，
本年度計(jì)算機(jī)采購(gòu)情況如下：
1、開(kāi)學(xué)初配置多媒體12套，供12個(gè)班級(jí)使用。
2、配置辦公用電腦共計(jì)15臺(tái)左右。
3、相關(guān)計(jì)算機(jī)配件數(shù)套。
學(xué)校其他電腦配件采購(gòu)方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬于擴(kuò)容和原部件損壞等情況。由當(dāng)事人寫(xiě)報(bào)告，教導(dǎo)處審批。整體硬件使用情況較好。
�。ǘ�、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)
學(xué)校電腦除去微機(jī)室81臺(tái)，辦公用電腦計(jì)30臺(tái)左右，另有22套多媒體電腦，日常維護(hù)的.基本為60臺(tái)。由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括殺毒軟件的安裝使用，office辦公軟件的使用等。
（三）、學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況
目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。半年來(lái)，學(xué)校機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有兩次，一次是8月份，機(jī)器出現(xiàn)大面積中毒情況，主要涉及有2/3的機(jī)器，中毒后的現(xiàn)象是機(jī)器殺毒軟件被病毒攻擊，防火墻無(wú)法配置，最后處理方法是每臺(tái)機(jī)器斷網(wǎng)進(jìn)行殺毒，經(jīng)過(guò)查殺病毒得到及時(shí)控制，并查明為橙色八月病毒，通過(guò)優(yōu)盤(pán)及局域網(wǎng)傳播，查殺后對(duì)所有殺毒軟件行進(jìn)升級(jí)，并保證后期正常使用。另外一次是近期出現(xiàn)的，由于沒(méi)有及時(shí)防范，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)再次感染大量病毒，此次中毒現(xiàn)象是exe文件被感染，運(yùn)行速度緩慢，共享文件夾自動(dòng)復(fù)制病毒文件，此次病毒經(jīng)過(guò)晚上下班期間，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行中斷，每臺(tái)機(jī)器查毒進(jìn)行處理，已經(jīng)全面得到控制。并恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常使用，保證日常工作的進(jìn)展。后期病毒防范方面一定要加強(qiáng)教師的防范意識(shí)，經(jīng)常升級(jí)殺毒軟件，并對(duì)機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。
二、學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作及校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)
工作內(nèi)容：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)主要包括學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)，以及校園資源網(wǎng)的建設(shè)。
完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
�。ㄒ唬W(xué)校網(wǎng)站方面的建設(shè)情況，8月份入職以來(lái)開(kāi)始著手建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，調(diào)整網(wǎng)站中存在的錯(cuò)誤代碼和填充整個(gè)網(wǎng)站內(nèi)容，處理連接錯(cuò)誤；及時(shí)補(bǔ)充必要信息，主要包括教育類(lèi)的新聞及校內(nèi)資源的上傳。前期新鄭二中網(wǎng)站是由李少意老師維護(hù)的，前期的網(wǎng)站框架已經(jīng)基本建立，我接手網(wǎng)站維護(hù)后所主要做的就是進(jìn)一步規(guī)劃網(wǎng)站的建設(shè)和完善網(wǎng)站的內(nèi)容。經(jīng)規(guī)劃和維護(hù)后，我校的訪問(wèn)量明顯上升，在新鄭市五所高中中訪問(wèn)量首次突破萬(wàn)人次并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他兄弟學(xué)校，各位老師也開(kāi)始積極利用校園網(wǎng)站促進(jìn)教學(xué)工作。
�。ǘ┬锣嵍行@網(wǎng)的建設(shè)
新鄭二中校園網(wǎng)主要由這幾個(gè)部分組成：
1、新鄭二中網(wǎng)站
2、新鄭二中內(nèi)部ftp。為了建立新鄭二中校內(nèi)資源庫(kù)，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，對(duì)網(wǎng)管專(zhuān)用機(jī)器進(jìn)行升級(jí)，增大內(nèi)存和容量。11月左右，新鄭二中內(nèi)部ftp網(wǎng)站基本建立，基本實(shí)現(xiàn)了上傳和下載功能，同時(shí)為了網(wǎng)絡(luò)安全方面的考慮及現(xiàn)今階段學(xué)校的需求，校園ftp只能在新鄭二中網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部訪問(wèn)。同時(shí)與新鄭二中網(wǎng)站緊密結(jié)合，形成新鄭二中資源庫(kù)。同時(shí)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，在每個(gè)班級(jí)指定一個(gè)負(fù)責(zé)多媒體的班級(jí)網(wǎng)管，主要負(fù)責(zé)班級(jí)多媒體的管理，并兼任信息技術(shù)科代表，在每個(gè)辦公室又教師自由報(bào)名的形式，讓計(jì)算機(jī)技術(shù)相對(duì)較高的老師負(fù)責(zé)各辦公室電腦的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理。
xxxx年度工作中存在的不足：
1、學(xué)校計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂，這其中有部分屬職責(zé)尚未明確方面的問(wèn)題，另外，計(jì)算機(jī)管理雖有成文的管理制度，但是管理方面比較混亂，年底對(duì)學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都進(jìn)行了詳細(xì)的配置登記，并把每臺(tái)機(jī)器責(zé)任到人，對(duì)機(jī)器配置的采購(gòu)也進(jìn)行了一定的控制，從而對(duì)設(shè)備方面進(jìn)行有效控制。
2、學(xué)校目前軟件使用方面仍存在一些不足，一方面是教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力還有待提高，另一方面也是網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)劃中存在部分問(wèn)題。
明年工作計(jì)劃：
本崗位作為學(xué)校一個(gè)服務(wù)性崗位，下半年工作重點(diǎn)可從兩方面進(jìn)行：
1、網(wǎng)站的維護(hù)建設(shè)開(kāi)發(fā)，主要包括網(wǎng)站的進(jìn)一步完善和優(yōu)化，讓教師能輕松快捷地從學(xué)校網(wǎng)站能獲取自己所需要的相關(guān)信息，在本年度，可以適當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的對(duì)外的宣傳工作。
2、開(kāi)發(fā)維護(hù)好校園網(wǎng)，現(xiàn)今校園網(wǎng)已基本建成，下一步的主要工作就是進(jìn)一步維護(hù)和更好的利用。，主要是在后期一定要做好維護(hù)工作，隨時(shí)更新里面資源。讓更多的教師利用校園網(wǎng)來(lái)方便的查找所需的各種資料。
4、校園計(jì)算機(jī)管理方面，主要包括校園計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及后期的拓展工作，保證教師在網(wǎng)絡(luò)利用方面能正常開(kāi)展工作，為教師提高工作效率提供一個(gè)穩(wěn)定、便捷的平臺(tái)。
以上是我在信息網(wǎng)絡(luò)管理崗位上x(chóng)xxx年度工作總結(jié)及xxxx年工作計(jì)劃。相信新的一年一定會(huì)有新的成就，同時(shí)在新的一年里感謝學(xué)校對(duì)我的信任與支持。
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