- 相關(guān)推薦
教師個人工作實績
教師個人工作實績全體學(xué)生,
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
具有終身學(xué)習(xí)能力與研究能力;掌握現(xiàn)代教育
思想,具有創(chuàng)新意識和開拓精神,積極進(jìn)行教學(xué)改革,認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律。
教育教
學(xué)經(jīng)驗豐富,方法得當(dāng),教學(xué)效果顯著;積極培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師;積極組織和參與學(xué)
生課外教育教學(xué)活動,在發(fā)展學(xué)生智力和能力。
引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造方面做出顯著成績,管教
管導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;積極承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。按《教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》
(見附件)。
教學(xué)評價積分應(yīng)達(dá)班主任論文集分以上。
第九條小學(xué)中高級教師須具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
并具有廣博的相關(guān)學(xué)
科知識;勝任各論文集的教學(xué),熟練掌握教育教學(xué)班主任論文集。
運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。
開展
教育教學(xué)改革。
實施班主任教育,因材施教。
在提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和
動手能力、促進(jìn)學(xué)生論文資料下載發(fā)展等方面取得顯著成績;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能。
具有指
導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)校高級初中德育教育論文的能力。按《教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》(見附件)。
教學(xué)評價積分
應(yīng)達(dá)90分以上。
第十條小學(xué)高級教師任職資格評審條件:
任現(xiàn)職以來,除符合本評審條件第七、八條外,還須關(guān)于管理會計的論文下列條件之一:
1、省、市(州、地)、縣(區(qū)、市)(含城關(guān)鎮(zhèn))小學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)
課競賽獲省級三等獎;或地級二等獎;或縣級一等獎以上。或積極參與課題實驗或教改
實驗,獲省級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果三等獎;或地級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎;或縣
級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎以上。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村小學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽獲縣級以上獎勵;蚍e極
參與課題實驗或教改實驗。
獲縣級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果獎以上;或縣級優(yōu)秀教
學(xué)成果獎以上。
2、擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛學(xué)
【教師個人工作實績】相關(guān)文章:
初中教師的個人總結(jié)個人總結(jié)初中教師個人總結(jié)10-21
教師個人述職報告教師個人述職報告11-30
教師個人考核工作個人總結(jié)09-14
教師個人計劃10-25
教師的個人總結(jié)03-29
教師個人計劃11-08
教師個人的簡歷01-01
教師個人總結(jié)01-06
教師個人總結(jié)12-25