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學(xué)會(huì)尊重教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-03 15:34:54 范文 我要投稿
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學(xué)會(huì)尊重教學(xué)設(shè)計(jì)范文

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學(xué)會(huì)尊重教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  一、教學(xué)目標(biāo)

  【情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)】

  養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣,知道尊重他人。

  【能力目標(biāo)】

  在情景模擬和小組討論過(guò)程中,掌握尊重他人的技巧。

  【知識(shí)目標(biāo)】

  知道尊重他人需要做的幾方面內(nèi)容。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊重他人。

  三、教學(xué)方法

  案例法,小組討論法,情景模擬法。

  四、教學(xué)過(guò)程

  環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入

  情景模擬:同學(xué)們通過(guò)情景劇的形式把課本上的不尊重老人的行為演出來(lái)。思考:你認(rèn)為年輕人的做法對(duì)嗎?同學(xué)們說(shuō)出他不尊重老人,老師給予鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。

  總結(jié):生活中我們常會(huì)看到不尊重別人的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象是不文明的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了社會(huì)的和諧和社會(huì)的進(jìn)步,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人,我們一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  環(huán)節(jié)二:新課講授

  (一)尊重他人,首先要注意自己的行為不能妨礙他人

  老師展示案例:

  (1)公交車(chē)上隨地吐痰;

  (2)電影院里大聲講電話(huà);

  (3)飯店里抽煙;

  思考:上述行為都有哪些共同點(diǎn)?我們?cè)撛鯓幼?

  同學(xué)回答,說(shuō)出上述行為都妨礙了他人,對(duì)他人不利,我們不應(yīng)該妨礙他人。

  總結(jié):

  生活中我們都會(huì)有這樣或者那樣的行為,這些行為有的妨礙了他人,對(duì)別人帶來(lái)不好的影響,所以尊重別人,首先要注意自己的行為不能妨礙他人。

  (二)尊重他人,需要有禮貌地與人交往

  小組討論:日常生活中,我們?cè)撛鯓佑卸Y貌的與人交往?

  學(xué)生分組討論,歸納:在學(xué)校里,要認(rèn)真聽(tīng)課,聽(tīng)老師的安排,配合老師完成教學(xué)計(jì)劃,和同學(xué)友善相處,樂(lè)于助人;在家中,幫父母做一些力所能及的事情;在社會(huì)上,要樂(lè)于助人,對(duì)人友善,禮貌對(duì)人。

  總結(jié):尊重別人,需要我們有禮貌的與人相處,在學(xué)校,在家里,在公共場(chǎng)合都需要我們禮貌待人,這樣就做到了尊重別人。

  (三)尊重他人,還應(yīng)該懂得敬重老人、照顧女性、關(guān)愛(ài)兒童

  老師展示圖片,圖片內(nèi)容是世界各地老人節(jié)的信息。

  提問(wèn):為什么世界各地要設(shè)置老人節(jié)呢?

  同學(xué)回答,說(shuō)是為了尊重老人。

  老師展示幾幅尊老愛(ài)幼兒的圖片,提問(wèn):圖片中展示了怎樣的美德?

  學(xué)生回答,尊敬老人,愛(ài)護(hù)女性和兒童等。

  老師總結(jié):尊重他人,還要尊重老人、照顧女性、關(guān)愛(ài)兒童。

  (四)尊重他人,還要尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗

  ppt展示不用民族的交往禮儀圖片:漢族、壯族、蒙古族、傣族等。

  提問(wèn):不同民族有不同的交往禮儀,我們?cè)诤推渌褡褰煌鶗r(shí)應(yīng)該注意什么?

  同學(xué)回答,要尊重其他民族的文化等。

  老師總結(jié):我們國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族,55個(gè)少數(shù)民族,不同民族

  都有自己的文化、宗教和習(xí)俗。在和他們交往是要注意尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗。

  (五)尊重要發(fā)自?xún)?nèi)心、出自真誠(chéng)

  小組討論:同學(xué)們大家生活中有沒(méi)有給別人提出過(guò)意見(jiàn)呢?是不是不尊重別人呢?為什么?

  劃分小組進(jìn)行討論,10分鐘之后派代表發(fā)言。大家積極發(fā)言,說(shuō)出了給別人提出意見(jiàn)是為了別人著想,是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

  老師總結(jié):尊重要發(fā)自?xún)?nèi)心、出自真誠(chéng)。

  環(huán)節(jié)三:鞏固提高

  通過(guò)引用周恩來(lái)總理在日常生活中表現(xiàn)出的對(duì)他人的尊重的故事,來(lái)啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生思考回答在自己的實(shí)際生活中,如何做到尊重他人。

  通過(guò)此環(huán)節(jié),學(xué)以致用,讓尊重他人落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際生活中。

  環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)

  小結(jié):本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了尊重的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)谏钪幸龅阶鹬厮,禮貌待人。

  作業(yè):課下請(qǐng)同學(xué)們搜集與尊重有關(guān)的名人事跡,下節(jié)課跟同學(xué)們一起分享。

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