四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生評(píng)語
1、· 虞xx:毫無疑問你的課外閱讀量和知識(shí)量是豐富的,在你的文章中,總能蹦出大量成語。你的奇思妙想也挺能令人折服,但如果上課的專注力加強(qiáng)一些,字跡端正一些,相信你會(huì)更優(yōu)秀!
2、· 邵xx:天真幼稚的你在這個(gè)學(xué)期中有所變化:面對(duì)同學(xué)們的善意提醒,你不再報(bào)以天真一笑,而是爆出一些難聽的字眼。上課也開始不安分,主動(dòng)找后桌說話,影響周圍同學(xué)上課。連你的老同桌都無法忍受,強(qiáng)烈提出換位置的要求。你想融入班級(jí)不想置身事外是好事,但方式要改變。別再脾氣暴躁地隨便亂發(fā)火!
3、· 戴xx:一直以來沉默寡言的你開始慢慢懂得表現(xiàn)自己了。你的運(yùn)動(dòng)天賦被校方賞識(shí),光榮地加入到校籃球隊(duì)。每天訓(xùn)練到很晚,還要背著沉重的書包完成家庭作業(yè),沒有父母在身邊,卻如此懂事。老師為你感到驕傲!集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的你,要學(xué)會(huì)自信,大膽,讓更優(yōu)秀的自己給更多的人知道。
4、· 邵xx:和你哥哥相比,你更“活躍”一些,活躍中少了一些定性,少了一些沉穩(wěn),少了一些思考。其實(shí)你的基礎(chǔ)底子很好,考試時(shí)也總能創(chuàng)造一些奇跡,然而正是因?yàn)椤白允崖斆鳌,讓你不能穩(wěn)步向前沖。孩子,保持一顆謙虛好學(xué)的心,保持一份觀察傾聽的能力,會(huì)讓你更閃亮。
5、· 邵xx:老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)活動(dòng)類特感興趣,一有活動(dòng)立刻帶頭組織。而一旦進(jìn)入上課狀態(tài),則成為沉默的發(fā)呆者。其實(shí)你是有學(xué)習(xí)能力的,只是你一直沒發(fā)現(xiàn)。老師建議你每天面對(duì)鏡子這樣說:“邵雨晨,你很棒。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)動(dòng)腦思考。你一直都在進(jìn)步中,太棒了!”試試看,給自己積極的心里暗示。
6、· 邵xx:小個(gè)子的你,擁有無窮的宇宙大能量。為班級(jí)的事,你很積極上心。主動(dòng)出黑板報(bào),主動(dòng)參與綜合實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……好樣的,為班級(jí)做自己力所能及的事。希望你在學(xué)習(xí)方面也能保有這份主動(dòng)性,并力求出彩,加油!
7、· 邵xx:個(gè)子雖小,但在體育方面卻很突出。跳高讓大家為你喝彩,希望有此特長(zhǎng)的你,繼續(xù)練習(xí),不斷超越自我,取得更優(yōu)異的成績(jī)。原本以為你會(huì)心細(xì)如絲,做的事情令老師放心,但是漸漸地你的粗心小毛病到處“泛濫”,表現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)中計(jì)算錯(cuò)誤。也希望你能學(xué)會(huì)“靜心”。
8、· 陳xx:為人處世方面你很能令家長(zhǎng)和老師放心,同學(xué)們也很愿意與你相處交往。但是這個(gè)學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你上課不怎么積極發(fā)言,缺乏思考,經(jīng)常被老師“站在”那里上課。我覺得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先得會(huì)思考,會(huì)自圓其說,可不是光站在那里“任由老師處置”。下個(gè)學(xué)期在這個(gè)方面得好好努力。
9、· 張xx:這學(xué)期做事情的能力在不斷提升中,膽量也在逐步增強(qiáng),充滿正能量的你給班里的同學(xué)樹立了良好的榜樣。在美術(shù)方面興趣特濃的你,接下來的學(xué)習(xí)路上更多關(guān)注“排版”,整體感還要加強(qiáng)。
10、· 張xx:有著男孩子般性格的你,這學(xué)期給自己惹了兩件麻煩事——口出臟言,對(duì)四(1)班老師不敬;飛起一腳,命中張理奇致命之處。從這兩件事中,可以看出你不顧事情后果嚴(yán)重性,缺乏冷靜思考的大腦。其實(shí)學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)的你,如果將注意力集中在學(xué)習(xí)上,相信你會(huì)取得更好更高的成績(jī)。
11、· 張xx:善良、沉默的你總是靜靜地低著頭做著自己的事情。上課積極地做著筆記,可是由于方法不對(duì),經(jīng)常讓老師的講解隨波逐流了,不會(huì)去捕捉老師上課重要的信息。筆記放在黑板上它還在,你下課可以慢慢抄。要學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法喔。
12、· 張xx:這學(xué)期老師深刻地感受到你的動(dòng)作緩慢——寫作業(yè)時(shí),經(jīng)常寫一兩個(gè),停下筆管別人的閑事;或者去喝水去上廁所。其實(shí)基礎(chǔ)底子不錯(cuò)的你,因?yàn)椴涣剂?xí)慣的牽絆和拖累,讓你的成績(jī)有所下滑。希望在寒假中就開始有意識(shí)地與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng),快快養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓自己成為真正優(yōu)秀的孩子。
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