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二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-06-02 09:52:24 評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是評(píng)語(yǔ)了吧,評(píng)語(yǔ)的運(yùn)用比較靈活,內(nèi)容、格式、那么你所知道的評(píng)語(yǔ)都是什么樣子的?以下是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)1

  1、在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要在探究活動(dòng)中大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  2、你忠實(shí)憨厚,聽話懂事;你心系集體,樂意助人;你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,在中隊(duì)的探究活動(dòng)中,總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全,評(píng)價(jià)不高。俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人。望你重拾自信,反省自我,相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。

  3、純真樸實(shí)的你,喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力,總是默默地做著自己的事情,常常能做出人驚訝的成績(jī),然而我們開展的活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng),集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人,望你把自己融入到集體當(dāng)中,參與集體的討論,接受集體安排的任務(wù),發(fā)揮集體的智慧,那么你將做出更大的成績(jī)。

  4、“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  5、你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好孩子,可是,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。老師認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子,不過(guò),假如能夠改掉馬虎的壞毛病,你還會(huì)更出色的!

  6、你是個(gè)調(diào)皮的孩子,所以探究活動(dòng)中看不到你全心的投入。要學(xué)會(huì)和別人合作,要知道,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

  7、你知道嗎?那些真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,也許到課外收集資料是一件困難的事情,也許你還沒有學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行探究活動(dòng),也許……但是我相信,當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個(gè)個(gè)“也許”后,你會(huì)成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”。

  8、大科學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個(gè)聰明的孩子,一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動(dòng),認(rèn)真完成小隊(duì)長(zhǎng)布置的任務(wù),與隊(duì)員們更好地合作。

  9、你是個(gè)聰明的孩子,可你對(duì)自己是那么的不自信,要時(shí)刻記。何夷苄!上課時(shí)要積極動(dòng)腦,要積極參與到小組活動(dòng)中,和同學(xué)合作時(shí)要主動(dòng)配合。如果你能照老師的話去試一試,一定會(huì)令老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看。

  10、你是一個(gè)活潑可愛的孩子,可你交的一個(gè)“壞朋友”卻老是使你在探究活動(dòng)中收獲較少,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真傾聽、認(rèn)真探究、摸索,仔細(xì)完成探究任務(wù),那么,成功屬于你。

  11、你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,探究活動(dòng)中,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。

  12、如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話,那么探究也是其中一匹。如果其中一、二匹馬出了問題,那速度自然快不了。作為駕車的`你,應(yīng)該好好想想,那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記。阂获R不行,整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!

  13、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于各種原因,致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成,只是質(zhì)量不高,希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度,勤探究,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  14、探究學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)多余,紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,沖散了。希望懂事的你趕快改正,認(rèn)真參與探究活動(dòng),與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動(dòng)。

  15、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù),和伙伴們親密合作,真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言,把你心里所想的告訴大家,大家都非常希望能常?匆娔闩e起小手!

  16、肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉,大膽地說(shuō)出你的問題,和伙伴們一起去探究,你會(huì)獲得快樂,老師期待著你的積極投入,加油啊!

  17、每次上課,你總是非常活躍,小臉上洋溢著興奮,老師明白你非常喜歡上這門課,但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù),你總是不好好完成,有時(shí)說(shuō)自己忘了,有時(shí)草草應(yīng)付了事,老師希望你能改正缺點(diǎn),別讓大家失望,好嗎?

  18、你在探究課上基本能傾聽他人意見,樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不強(qiáng)烈,主動(dòng)參與的積極性不高。

  19、你是個(gè)很好的傾聽者,但是你的探究主動(dòng)性、積極性不高,比較被動(dòng),小組合作時(shí)常常充當(dāng)“旁觀者”。

  20、你喜歡上探究課,也樂于參加各種探究活動(dòng),課堂上常常能聽你口若懸河的表演。但是你知道嗎?要獲得真知,學(xué)到本領(lǐng),必須付出辛勤的勞動(dòng),如果做事總是虎頭蛇尾,能有什么成果呢?

  21、你有一張靈巧的嘴,一個(gè)反應(yīng)靈敏的頭腦,按說(shuō)你一定會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn),可事實(shí)上……,想一想,只說(shuō)不做,只會(huì)把責(zé)任推到別人身上,能有好的探究成果嗎?努力吧,相信你能行!

  22、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,本學(xué)期的探究課你能參與,但是沒有主動(dòng)發(fā)表自己的意見,相信你只要再多一份信心,你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生,希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影。

  23、上課好動(dòng),有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè),雖然在探究的過(guò)程中,深度還不夠,但相信有了一份執(zhí)著,就一定能邁開大步向前走。老師期待著你的進(jìn)步。

  24、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但還需要注意場(chǎng)合與分寸。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極督促自己,爭(zhēng)取逐步趕上同伴!

  25、一把鑰匙開一把鎖的道理誰(shuí)都懂,可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動(dòng)中你很認(rèn)真,但也要注意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法,你一定事半功倍的,老師相信你會(huì)成功的!

  26、你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀察、開動(dòng)腦筋,定會(huì)被奇妙的大自然吸引,挖掘到知識(shí)的寶藏!

  27、你是個(gè)樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),能傾聽他人意見的孩子,如果你能更積極地投入到探究活動(dòng)中,踴躍表達(dá)自己的想法,那你會(huì)更棒!

  28、你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動(dòng),能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,老師希望你能主動(dòng)探究,從實(shí)踐中獲得成功。

  29、你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,能與伙伴們一起合作、收集資料,老師給你一個(gè)小小的建議,要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享。

  30、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生。上課時(shí),很難做到安靜地坐在那里聽講。課間,你“生龍活虎”。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,定會(huì)有所收獲。老師贈(zèng)你一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?

  31、在課堂上,老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說(shuō)話,一會(huì)兒和手中的鉛筆談心,這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累,希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽。

  32、你膽子較小,探究課上不積極和同學(xué)合作交流,老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解,拓寬視野。加油吧!

  33、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),相信自己的能力,你一定很棒。

  34、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真收集資料,老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  35、你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  36、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真,不比任何人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話,別人都不知道你的知識(shí)是那么豐富。為什么總是那么膽小,缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?

  37、你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái),你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  38、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  39、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求知識(shí)上。老師期待你的成功。

  40、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,上課時(shí)卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)2

  1. 你生性好動(dòng),聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉好身體。

  2. 你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),你上課基本能夠控制自己,能積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強(qiáng),成績(jī)也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多,但你的優(yōu)點(diǎn)更多,如:虛心接受他人批評(píng),坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

  3. 你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,但有時(shí)粗心大意。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  4. 你是聰明的孩子! 黃老師經(jīng)常在同學(xué)面前這樣稱贊你!舞蹈、美術(shù)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,你天資不錯(cuò),學(xué)起來(lái)很輕松,為什么不去勤奮的學(xué)習(xí),在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣呢?在新的一年里,希望你能好好學(xué)習(xí),更上一層樓!加油!

  5. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取和別人同行。

  6. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  7. 你是個(gè)聰明、愛思考的女孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的'問題,你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  8. 你是個(gè)聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  9. 你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  10. 你是個(gè)聰明、性格開朗的男孩子,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌,尊敬老師,畫得一手好畫,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能只滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,按時(shí)完成作業(yè),有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  11. 你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己。

  12. 你是個(gè)聰明活潑的孩子,聰明的你,上課把手舉得高高,爭(zhēng)著回答問題;顫姷哪悖险n東張西望,找伙伴談話,下課追逐打鬧,沒有安全意識(shí)。小伙子擁有聰明的大腦,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  13. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  14. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

  15. 你是個(gè)聰明開朗上進(jìn)的孩子。課堂上,你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望你志存高遠(yuǎn),在書山學(xué)海中,以頑強(qiáng)的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)3

  1、在探究活動(dòng)中,你給老師的印象就是:你是一個(gè)聰明、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng)。你對(duì)待活動(dòng)一絲不茍,對(duì)待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,看到成功再求進(jìn)步。我為你感到無(wú)比的高興,希望你不屈不撓、勇往直前,在愉快的探究天地中,采擷最美麗的花朵!

  2、在老師的眼里,你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究、富有進(jìn)取心的男孩。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,你的探究資料最完整,考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí),你能帶頭出主意,想辦法,順利地完成探究任務(wù)。在你的評(píng)價(jià)單上,星星是最多的。相信你今后的探究熱情會(huì)更足,收獲會(huì)更多。

  3、在老師眼里,你是一個(gè)聰明活潑,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在探究活動(dòng)中你勤奮,善于組織隊(duì)員開展活動(dòng),遇到困難,能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,是一名出色的活動(dòng)組織者、參與者。

  4、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jī)!

  5、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

  6、你知識(shí)豐富,思路開闊,并對(duì)知識(shí)探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識(shí)的海洋,是小伙伴的好榜樣,是老師的小幫手,希望你能搏擊長(zhǎng)空,愈飛愈高。

  7、你能夠在老師的指導(dǎo)下,自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,并且提出種.種有建設(shè)性的問題,諸如:現(xiàn)在過(guò)春節(jié),怎么年味越來(lái)越淡了?為什么只有我們中國(guó)有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等。你的探究興趣很濃,也有了很多的探究成果,希望你繼續(xù)努力,在探究的海洋中獲得更多的快樂……

  8、你的`聰明伶俐,心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中,你新穎別致的見解,不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動(dòng)中,你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你。

  9、每次探究活動(dòng),你都能積極參與,而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng),有關(guān)節(jié)日的知識(shí),你也了解得比較多。希望你能再接再厲,不斷地去探索,大膽地去實(shí)踐。

  10、每次探究活動(dòng),你都積極主動(dòng),認(rèn)真對(duì)待。你看,課堂上,你總是充滿活力,全心投入;課堂外,你總是積極收集資料,指導(dǎo)隊(duì)員。正是因?yàn)槟愕耐度,你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去。

  11、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,繪聲繪色的表演,給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,伙伴們獲得了快樂,得到了幫助,繼續(xù)努力,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

  12、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情,告訴我們你的專注、認(rèn)真。你是一個(gè)熱愛生活,細(xì)心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告,告訴我們你的塌實(shí)、淵博。用你的長(zhǎng)處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來(lái)共同進(jìn)步。

  13、你是我們班中的“小博士”,同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,因?yàn)槟愕恼n外知識(shí)總是那么的豐富。在探究活動(dòng)中,遇到困難你從不退縮,你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,憑著你的認(rèn)真勁兒,一定能成為一個(gè)真正的博士娃。

  14、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中,你是那么積極主動(dòng),成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律,卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,但又從不驕傲自滿?梢哉f(shuō),你是個(gè)出色的孩子。努力吧,你會(huì)成功的!

  15、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。在探究活動(dòng)中,你很愛動(dòng)腦筋,你總把你那雙小手舉得高高的,生怕老師看不到。你總是一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)4

  1、雖然平日你默默無(wú)聞,但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn),要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者!

  2、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,在探究的天地里,開創(chuàng)出你自己的一片天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。

  3、你的聰穎眾所皆知,有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力,資料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困難,就容易失去信心,馬馬虎虎,應(yīng)付了事,望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神,爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。

  4、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識(shí)面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

  5、做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會(huì)清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  6、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動(dòng)探究的精神,希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,并找到方法解決問題。

  7、你是一位文靜懂事的孩子,在探究活動(dòng)中,你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中,你有時(shí)會(huì)沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能克服自卑,成為一個(gè)思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  8、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又能說(shuō)會(huì)道,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。所以,在探究活動(dòng)中,請(qǐng)你勇敢地展現(xiàn)自己,請(qǐng)你友善地與人合作吧。

  9、在班中你是個(gè)有名的“小問號(hào)”,那么多的“為什么”說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò),老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴。相信,通過(guò)自己的努力所獲得的知識(shí)是最香甜的,也是最珍貴的。

  10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動(dòng)中,看得出在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。

  11、你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你,因?yàn)樵谔骄窟^(guò)程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛同學(xué)。要是你能夠大膽一些,上課多發(fā)言,用你那響亮、動(dòng)聽的聲音告訴大家:“我會(huì),我行,我是個(gè)勇敢的孩子!”相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的。

  12、活潑可愛的你,每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問題急得面紅耳赤。有時(shí),為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴?墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便,經(jīng)常忘了探究作業(yè),可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,你不會(huì)讓大家失望吧!

  13、你很可愛,圓圓的腦袋,大大的眼睛,每天都能看到你那陽(yáng)光燦爛的.笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品,跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊(duì)員!老師看好你的,努力加油吧!

  14、你很愛動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥,而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動(dòng)作,老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。你行的,努力吧!

  15、你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好少年,經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,對(duì)探究充滿了興趣,如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣,望這個(gè)桂冠早日屬于你!

二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)5

  1. 你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高?墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

  2. 你是個(gè)可愛單純的大孩子,在學(xué)習(xí)上生活上都很毛躁,不清楚自己的現(xiàn)狀,也不知道肩上的責(zé)任重大。所以你學(xué)習(xí)上沒有要求,沒有動(dòng)力,對(duì)自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來(lái),問問自己:未來(lái)在哪里?為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習(xí),是拼搏的時(shí)候了!

  3. 你是個(gè)可愛的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  4. 你是個(gè)可愛懂事的小女孩,工作很能干,是班上的小能手,課堂上常常能回答別人難以回答的問題,你努力執(zhí)著,奮發(fā)向上,有股不服輸?shù)膭蓬^,老師希望你再細(xì)心些,好嗎?

  5. 你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

  6. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

  7. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  8. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

  9. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說(shuō)話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  10. 你是個(gè)熱愛勞動(dòng)的男孩子,瞧,班級(jí)的大掃除活動(dòng)中你總是忙忙碌碌,干得多么有勁!你更是一個(gè)愛樂于助人的好孩子,誰(shuí)要是忘了帶東西,你總是大方相借。這樣的學(xué)生老師多么喜歡!但你的學(xué)習(xí)又令老師多么著急:再這樣下去,怎么能學(xué)好知識(shí)啊?新的學(xué)期里,愿你能主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取新的進(jìn)步!

  11. 你是個(gè)善良的小朋友,對(duì)于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢,對(duì)于班級(jí)的事情,你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生,總是有問不完的.為什么。只是,你有時(shí)會(huì)有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

  12. 你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作一絲不茍,公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,掌握好過(guò)硬的本領(lǐng),走好人生第一步,相信你,一定能行!

  13. 你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

  14. 你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!

  15. 你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫得很馬虎。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹立信心,彌補(bǔ)缺陷,逐步提高成績(jī)。

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