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學生作業(yè)評語

時間:2022-12-11 13:30:34 評語 我要投稿

學生作業(yè)評語

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力,調(diào)動其內(nèi)部潛力。那什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編精心整理的學生作業(yè)評語,希望對大家有所幫助。

學生作業(yè)評語

  學生作業(yè)評語 篇1

  1、再加把勁!

  2、你的朋友們快超過你啦,還不努力!

  3、驕兵必!

  4、大小一致,行款整齊。

  5、你的努力給我力量!

  6、讓大伙兒看到更出色的你!

  7、你沒有認真完成!

  8、詳略不得當!

  9、字里行間流露出的真情,讓我感動!

  10、這不是你的.水平!

  11、這段時間學習狀態(tài)很好!

  12、從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

  13、有進步啦!

  14、加油!加油!加油。!

  15、試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

  16、學習退步,我會注意你!

  17、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

  18、今天我看到你寫作時專注的神情,被你感動!你從第一頁翻起,便會看到自己的進步!

  19、從你身上,我學到了默默無聞地奮斗!

  20、對,希望你更專注些,再把目標定得高些!

  學生作業(yè)評語 篇2

  1、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!

  2、家長簽字不能忘,成績提高有保障!

  3、相信自己,一定沒問題!

  4、加油,成功會屬于你的!

  5、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉,你永遠都是我們心中的驕傲!

  6、有困難來找老師,老師是你的好朋友。

  7、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!

  8、踴躍發(fā)言,展示真正的`自己!

  9、書寫工整,是否應該展示給家長,再簽上字呢!

  10、表現(xiàn)不錯,有進步,繼續(xù)加油喲!

  11、相信你的口語會如唱歌般的動聽!

  12、作業(yè)完成認真及時,繼續(xù)努力!

  13、你的學習態(tài)度值得讓全班同學向你學習!

  14、近來調(diào)皮的你真的進步很多,加油!

  15、基本功扎實的你若再主動些,會更好!]

  學生作業(yè)評語 篇3

  1、數(shù)學方法的靈活,取決于思維的.角度!

  2、追求上進,才是你最好的選擇!

  3、請將“認真”進行到底!

  4、相信你今后的作業(yè)會更認真!

  5、莫急,請想好了再做!

  6、認真分析造成失誤的原因并加以注意,你就會走向成功!

  7、書面要注意保持整潔!

  8、注意把“答語”寫完整!

  9、對于數(shù)學來說,任何細節(jié)都不能大意!

  10、老師對你抱有極大的期望!

  學生作業(yè)評語 篇4

  1:為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

  2:你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

  3:是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

  4:隨著時間不斷的.長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

  5:你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,第二學期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

  學生作業(yè)評語 篇5

  1、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能

  2、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會更好。

  3、你是一個上進的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢,寫好字吧,老師期待著!(李

  4、只要你靜下心來認真寫字,你的字還很漂亮呢!

  5、“錯誤”不是“句號”,而是“逗號”,你的改正是認真的,在老師心中你是最棒的。

  6、看到你的進步,老師真高興。

  7、我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下嗎?

  8、如果再干凈些,筆跡再細點,你的字會更漂亮!

  9、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!

  10、你是一個好學的孩子,同學們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對,并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進一些,你一定是個更出色的學生。

  11、分辨不清的時候請你教字典,它會幫助你。

  12、爭取一次把字寫好,你的`速度一定會提高。

  13、有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續(xù)努力吧!

  14、如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。

  15、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個錯別字,

  16、是不會寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。

  17、今天你的字,讓老師看到了你的認真,如果堅持下去,你會寫得更漂亮!

  18、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

  19、你的字比以前有了很大進步,但還是多少有些潦草。字是一個人的門面,希望你能改

  20、掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!

  學生作業(yè)評語 篇6

  1、希望你今后注意自查!

  2、多想一想前后知識的聯(lián)系,你就會變得更聰明!

  3、你應該好好努力啦!

  4、每天前進一小步,你終會走向成功!

  5、每次作業(yè)都是你學習成果的展示,老師都會以欣賞的`眼光去對待的!

  6、每次作業(yè)都應力求做得更漂亮!

  7、認真的程度再高一些,你的收獲就會更多一些!

  8、多一些自律,你就會感到自己的不足!

  9、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝!

  10、從細處著眼,是你今后必須注意的!

  11、你的作業(yè)是可以做得更認真的!

  12、請讀懂圖意!

  13、作業(yè)切不可有應付的表現(xiàn)!

  14、回答問題時,聲音要洪亮!

  15、有序思考,可以使你的思路更清晰!

  學生作業(yè)評語 篇7

  1、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個可愛的小男孩。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關心集體,努力學習,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,如果以后上課更積極思考,更大膽發(fā)言,就更好了。

  2、你性格內(nèi)向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當?shù)臓I養(yǎng),提高記憶力。

  3、在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,課后認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!

  4、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。但是,你交的一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,你將會是個很有出息的男孩!

  5、你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

  6、你很可愛,也很細心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力!

  7、你是一個聰明的孩子,比別的小朋友懂事,做事爽快!好!雖然有時在課上發(fā)言不大膽,但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,多下工夫?qū)W習的話,我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,你會變得更優(yōu)秀的。

  8、你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

  9、你是個聰明又可愛的小男孩,想學習,作業(yè)一般能完成,熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,以后你會做得好的。

  10、你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學勁不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。

  11、你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取己之長,補其之短,努力提高學習成績。

  12、你是一個聰明活潑的孩子,上課能大膽發(fā)言,讀書聲音響亮,思維也比較敏捷。如果你能認真寫字,更好地規(guī)范自己上課的`坐姿,認真做每一件事的話,小朋友們會更樂意接受你,喜歡你的。

  13、在老師的眼里,你是一位可愛的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,課后認真完成作業(yè),成績也不錯,常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!

  14、你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

  15、你是個勤奮,好學的孩子作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生

  16、你是個老實、害羞的人,在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

  17、你是一個乖巧、有禮貌的女孩,每一次見到老師,你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候:“老師好”。你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。每一次搞衛(wèi)生你都是那么認真負責。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,多動腦筋,積極舉手發(fā)言,不懂就問,老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。

  18、李云璐:文靜、可愛不失活潑的小姑娘,干凈的作業(yè)和整齊的衣著,說明你愛清潔。而你做事有條理,課上大膽發(fā)言,又總是那么與眾不同,這又說明你是個聰明的女孩,考試卷上的答案新穎又獨樹一幟,這又說明你是個有個性的女孩。所以,大家說,你是一年級最棒的!

  19、在校尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛班級是你的優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時,老師是多么高興?赡阌袝r作業(yè)不及時完成,有時字跡潦草,上課有時不專心,真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更好的學生。

  20、你是個乖巧、聰明、有禮貌的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任,而且聲音響亮真不錯!老師最愛改你的作業(yè),因為它總是那么整潔,就像印出來的一樣。上課你一般都能靜靜地端坐,專心聽講,搶著發(fā)言的小手里也總有你的那雙。在學校,你學習積極,尊敬老師,友愛同學,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。老師希望你不但成績好,平時還能大膽一些,積極鍛煉你的組織能力,更多地幫助其他同學共同進步;老師期待你能夠更優(yōu)秀,成為老師的好幫手!

  學生作業(yè)評語 篇8

  1、學習肯努力,作業(yè)越寫越好。

  2、基本上能按時做好媽媽布置的作業(yè)。

  3、媽媽布置的作業(yè)一定要認真完成。

  4、你的作業(yè)正確率很高,如果再把字寫大些就好了。

  5、你有抄襲別人作業(yè)的'習慣,這樣不好。

  6、總抄襲范文,你的作文水平永遠也提不高。

  7、你能按時完成作業(yè),但時常用膠條粘字改錯,說明你寫作業(yè)時不夠認真。

  8、你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。

  9、作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。

  10、要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了

  11、你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!

  12、人生中最可悲的事就是有實力而不努力,值得我欣慰的是你不是這種孩子。

  13、媽媽知道你的字可以寫得更漂亮一些的,對嗎?

  14、小句號可不要忘了哦,否則它會哭的!

  15、希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!

  學生作業(yè)評語 篇9

  1、只有不斷地追求,才能登上數(shù)學的頂峰!

  2、經(jīng);仡櫯c反思,對于理解和掌握數(shù)學方法很有幫助!

  3、上課專心聽講與用心思考,就是用功的最好表現(xiàn)!

  4、學習數(shù)學,首先要做一個“思想者”!

  5、相信你能把字寫得再規(guī)范一些!

  6、理解是記憶的前提!

  7、上課時,坐姿要端正!

  8、注意保持“一尺一寸一拳頭”!

  9、粗心大意是數(shù)學的大敵!

  10、戰(zhàn)勝自己的弱點,就能戰(zhàn)勝一切!

  11、學習是一種自覺的行為!有志,更要有智!

  12、記住某些格式與要求,也是必不可少的!

  13、注意:頭腦簡單,數(shù)學就不簡單了!

  14、數(shù)學的靈活性,緣于積極的`思考!

  15、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

  16、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關數(shù)學,知識的理解與應用水平,你的成績就會很優(yōu)秀!

  17、注意:學如逆水行舟,不進則退!

  18、做作業(yè),一要獨立思考,二要獨立完成!

  19、計算也要靈活!

  20、失誤緣自用心不夠?qū)Wⅲ?/p>

  學生作業(yè)評語 篇10

  1、只要你能再認真些,你就會成為最棒的!加油!

  2、今天的欣喜,就是來自于你的進步!

  3、再細心些,會更好。

  4、明天會更好,相信自己沒錯的!

  5、你的`作文很優(yōu)美,希望下次能看到更好的文章!

  6、方法太好了!

  7、謝謝你讓我知道還有這么好的書法!

  8、可要細心呀!

  9、老師相信你肯定有高招!

  10、你準行!

  11、你的字體還是不夠漂亮,可以向你的同桌學習!

  12、規(guī)范的書寫與潔凈的書面,可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣!

  13、對待每一次作業(yè)練習,做到“思”“練”結(jié)合,才會有效!

  14、對于不明白的問題,同桌或鄰桌是可以討論的!

  15、分步解決,可以更好地理清你的思路!

  學生作業(yè)評語 篇11

  1、你的變化讓老師對你刮目相看,你很愛學語文,是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

  2、老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,這是老師最不愿意看到的,你能給老師一個驚喜嗎?

  3、你的作業(yè)總能給老師帶來好心情,謝謝你。

  4、每次作業(yè)你都是第一個完成,字也寫得非常漂亮,如果能做完后認真檢查,你一定是最出色的。

  5、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了,加油呀!

  6、希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè),你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

  7、書寫比以前進步多了,但有些字還不夠規(guī)范,努力呀!相信你的語文會越來越好。

  8、書寫美觀,做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。

  9、你的作業(yè)一直很棒,你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

  10、你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅持下去。

  11、你回答問題是那么準確,思維與眾不同,這就是你的亮點,相信你一定成為學習上的標兵。

  12、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的.進步感到高興,只要繼續(xù)努力,你一定能成為班里的榜樣。

  13、這是本學期的第一次作業(yè),你書寫特別認真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進一步”

  14、你的進步老師看在眼里,喜在心里,同學向你投向贊許的目光,希望你在今后的學習中“更上一層樓

  15、你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確,堅持下去,你將會成為“作家”的,老師期盼著你的成功。

  學生作業(yè)評語 篇12

  1、尹海糴:機靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開朗,有禮貌,老師很喜歡你。文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能自信大膽的表現(xiàn)自己,就更棒了。加油哦,寶貝!

  2、王淼:你誠實、善良、盡管你不善言語,但老師知道你是個求上進的好孩子,你是個聰明,考試時很點小粗心的孩子,如果你能在平時把作業(yè)認真完成,學習上再勤奮努力點的話,你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。希望你努力哦,寶貝。

  3、陳岐:你是個誠實又可愛的小男孩,在學校里你能認真學習,作業(yè)能及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞,在生活中能學會獨立,老師相信,在不久的'將來,老師一定能看到一個更出色的你。加油哦,寶貝!

  4、邱嘯涵:!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,進步多快啊!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,寶貝,你將會是個很有出息的好孩子。

  5、程浩宇:你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你的大眼睛里所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的?墒,你知道為什么自己暫時還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課講小話,做小動作這些壞毛病,生活上多一些自主性,你就會成為班級上的no,加油哦,寶貝!

  6、段盛杰:在老師的心目中,你是一個守紀的學生,學習尚認真,字寫得漂亮,但你還是一個有點小調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習上不夠踏實,知識掌握也不扎實,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。加油哦,寶貝!

  7、劉洪君:你是一個乖巧可愛的孩子,學習努力積極,這是優(yōu)點,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。加油哦,寶貝!

  8、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

  9、你能尊敬老師,團結(jié)同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  10、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  11、你是個非?蓯鄣呐。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  12、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

  13、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

  14、你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認真寫好字。

  15、你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取己之長,補其之短,努力提高學習成績。

  學生作業(yè)評語 篇13

  1、課堂上,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學習任務,學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,爭取更好的成績!

  2、你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

  3、生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。

  4、是一個有責任感,有能力的男孩,在這一學期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,并能認真的投入到學習中來,但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

  5、的嚴謹是同學們學習的榜樣,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學習心得,一次次的攻克難關,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會成為一名優(yōu)秀的學生。

  6、你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優(yōu)秀。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

  7、你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

  8、有著鮮明的個性特點,活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失恬靜,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,教室里時;厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。

  9、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫性。在學校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題?墒亲鰹榘喔,有時你也欺負同學,這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫性用在學習上,爭取更好的成績。

  10、如果滿足于一知半解,那就永遠不能成為行手!痹谝院蟮膶W習中,真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議,勇敢的面對存在的問題,積極探索適合自己的學習方法,全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己,那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,對嗎?

  11、活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,積極參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。

  12、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的'。

  13、只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽!比松穆愤很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。質(zhì)樸淳厚,生活中樂觀向上、和和氣氣。學習勤懇,與同學友好相處。雖然你不太喜歡表現(xiàn)自己,但看得出你的內(nèi)心是火熱的。平靜中蘊含著一種剛毅。昂起頭,讓風華正茂的你成功得步入理想的殿堂。

  14、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,在學習中表現(xiàn)得還不錯,特別是你那種認真學習的精神,很值得大家學習。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

  15、學習積極性與自覺性而言,你堪稱同學學習的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴格要求自己,尤其是學習,成績也是步步高升,是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交際范圍,多與老師、同學交流,另外要注意學習中的靈活性。

  學生作業(yè)評語 篇14

  1、謝謝你讓我知道還有這么好的書法!

  2、可要細心呀!

  3、老師相信你肯定有高招!

  4、你準行!

  5、搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)!

  6、請你和細心交朋友!

  7、如果再細心一些,你準行!

  8、這是老師原來心中的你嗎?

  9、好樣的`,老師沒看錯你!

  10、弄清新舊知識的聯(lián)系,你就會豁然開朗!

  11、單位間的進率是有來路的!

  12、你是怎樣得出這一結(jié)論的,能告訴老師嗎?

  13、你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。

  14、體積和面積單位的區(qū)別,在于對三維和兩維的認識和理解!

  15、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關系!

  學生作業(yè)評語 篇15

  1、你的作業(yè)總是令老師很滿意!

  2、工整正確的作業(yè)是同學學習的榜樣!

  3、字比以前漂亮多了!

  4、字體端正,作業(yè)整潔漂亮!

  5、老師希望你認真對待每一次作業(yè)!

  6、希望你在業(yè)余愛好的同時,再與書本交上朋友,那么一定會成為優(yōu)秀的學生

  7、你的進步真不小,可要珍惜取得的成績!

  8、學習上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!

  9、老師希望你能把精力多花在學習上!

  10、希望你以后能認真聽課,使成績更進一步!

  11、要增強學習自信心,成績才會有所進步!

  12、發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績!

  13、望你繼續(xù)努力,老師期待著你的.進步!

  14、你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!

  15、人們說一個人寫的字是一個人的第二張臉,你有一張帥氣的臉我想你寫的字也會和你一樣帥氣的!

  學生作業(yè)評語 篇16

  1、作業(yè)有進步,老師為你感到興奮!你的正確率很高,假如字寫得認真些會更漂亮!

  2、你的作文寫得真好,老師都被感動了,假如你能把用錯的字寶寶改過來,你的.作文就更棒了!

  3、多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!

  4、做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?

  5、你的作業(yè)進步這么大,我真興奮!

  6、很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進步。謝謝你!

  7、再努一把力!相信你下次會做得更好!

  8、真棒!爭取下次更好,行嗎?

  9、要是你的字能寫工整點該多好!

  10、我多希望你能自己完成作業(yè)!我相信你能做到。

  11、我很遺憾,你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨立完成,好嗎?

  12、你還能想出更好的解法嗎?

  13、愛動腦筋的你肯定能想出妙招的。

  14、請你再開動腦筋,能不能想出更好的解法。

  15、你的結(jié)果是正確的,但格式對嗎?

  16、你的字很漂亮,要是能提高正確率那肯定是最棒的。

  學生作業(yè)評語 篇17

  1、這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

  2、你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

  3、太喜歡你的語言,細膩,柔軟又富有韌性!

  4、如果像上次的'作業(yè)那樣寫,我會更欣賞你的韌性!

  5、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

  6、失敗乃成功之母,別泄氣!

  7、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

  8、后面沒有前面認真,“持之以恒”!

  9、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

  10、再加把勁!

  11、你的朋友們快超過你啦,還不努力!

  12、驕兵必!

  13、大小一致,行款整齊。

  14、你的努力給我力量!

  15、讓大伙兒看到更出色的你!

  16、你沒有認真完成!

  17、詳略不得當!

  18、字里行間流露出的真情,讓我感動!

  19、這不是你的水平!

  20、這段時間學習狀態(tài)很好!

  學生作業(yè)評語 篇18

  1、注意書法/語法,老師相信你會更出色!

  2、書寫工整,是否應該展示給家長,再簽上字呢!

  3、作業(yè)本是我們學習的伴侶,請愛惜它!

  4、加油!書寫再工整些,會更好!

  5、作業(yè)完成認真及時,繼續(xù)努力!

  6、工夫不負有心人,有進步,繼續(xù)努力!

  7、聰明的你成績會很快提高的!

  8、你近期表現(xiàn)棒極了!

  9、家長簽字不能忘,成績提高有保障!

  10、再努力一些你會變得更好,你會是我的驕傲!

  11、你的作業(yè)進步很大,繼續(xù)加油!你會更出色!

  12、你是一個聰明可愛的孩子,老師很喜歡你!

  13、人生中最可悲的事就是有實力而不努力,值得我欣慰的是你不是這種孩子。

  14、希望你的成績能更上一層樓!

  15、只要你付出,就會有收獲!

  16、小句號可不要忘了哦,否則它會哭的!

  17、我對你充滿了信心,加油!

  18、你是個好學的學生,作業(yè)做得很棒!

  19、你的成績,你的作業(yè)讓我感受到做老師的'成就感,幸福感!

  20、老師相信這也同樣不是你想看到的成績,相信自己,你可以做的到的,加油!

  學生作業(yè)評語 篇19

  1、相信你的口語會如唱歌般的動聽!

  2、咱們用一個星期時間把字寫大一點(工整一些),你能做到嗎?

  3、媽媽真想表揚你,但是……

  4、你認為這是真正的`你嗎?

  5、獨立思考,才更有效!

  6、注意書面衛(wèi)生,你就更優(yōu)秀啦!

  7、書寫再認真一些,會更好!

  8、方法要靈活,如第題。

  9、弄清小括號的作用,你就不會漏掉了!

  10、你的字體還是不夠漂亮,可以向你的同桌學習!

  11、規(guī)范的書寫與潔凈的書面,可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣!

  12、對待每一次作業(yè)練習,做到“思”“練”結(jié)合,才會有效!

  13、用心思考,你就會進步!

  14、經(jīng);仡櫯c反思,可以加深對數(shù)學方法的理解!

  15、對于不太明白的問題,課后可以多向別人請教!

  學生作業(yè)評語 篇20

  1、對待數(shù)學,每一個細節(jié)都不能錯過!

  2、每次作業(yè),都是一個自我檢查的機會!

  3、注意:細節(jié)往往反映一個人的數(shù)學水平!

  4、做數(shù)學要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)!

  5、數(shù)學方法要從心中出!

  6、學習數(shù)學,也要有一種熱情!

  7、求知的欲望是學習的動力之源!

  8、獨立思考才能真正提高自己的'數(shù)學能力!

  9、從某種意義上,對數(shù)學知識的掌握,可以說是“理解萬歲”!

  10、數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通!

  11、有認真對待作業(yè)的態(tài)度,可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣!

  12、不應有的失誤,往往叫人遺憾!

  13、學習數(shù)學的關鍵在于理解!

  14、學不可已矣!

  15、學習數(shù)學應具備一定的自學能力!

  16、學會思考,才會找到打開智慧大門的鑰匙!

  17、優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問!

  18、工夫不負有心人!

  19、先做“學者”,然后才能做“專家”!

  20、態(tài)度決定成!

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