實訓報告教師評語

　　在日常生活和工作中，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的實訓報告教師評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實訓報告教師評語1

　　一、實訓期間個人表現(xiàn)：

　　□1.能積極主動聯(lián)系實訓單位并且為實訓做好充分準備工作。

　　□2.能幫助其他同學聯(lián)系實訓單位且指導書寫報告。

　　□3.尊敬師長，團結他人，能吃苦耐勞。

　　□4.在現(xiàn)場能堅持不遲到，不早退，勤奮學習。

　　□5.出現(xiàn)少于3次遲到和早退現(xiàn)象，表現(xiàn)一般。

　　□6.能主動向指導老師提問，能積極配合現(xiàn)場需要做好各項工作。 □7.在工作中能靈活運用相關專業(yè)知識，有較強的創(chuàng)新意識。

　　二、實訓報告內容完成質量：

　　□1.能按時完成報告內容等實訓成果資料，無任務遺漏。

　　□2.能按時完成報告內容等實訓成果資料，有少許任務遺漏。

　　□3.不能按時完成報告內容等實訓成果資料，有多處任務遺漏。

　　□4.條理清晰，書寫規(guī)范工整，圖文并茂，報告內容全面，主要內容闡述詳細，

　　能體現(xiàn)實訓過程中做了大量工作，與專業(yè)相關知識能緊密聯(lián)系，認識體會深刻，起到了實訓的作用。

　　□5.條理清晰，書寫規(guī)范工整，圖文并茂，報告內容全面，主要內容闡述詳細，

　　能體現(xiàn)實訓過程中做了大量工作，與專業(yè)相關知識能較緊密聯(lián)系，認識體會較深刻，起到了實訓的作用。

　　□6.條理清晰，書寫較規(guī)范工整，報告內容全面，能用部分圖片展示相關內容，

　　主要內容闡述較詳細，能體現(xiàn)實訓過程中做了較多工作，與專業(yè)相關知識能較緊密聯(lián)系，認識體會較深刻，起到了實訓的作用。

　　□7.條理較清晰，書寫較規(guī)范工整，報告內容較全面，主要內容闡述較詳細，

　　能體現(xiàn)實訓過程中做了相關工作，與專業(yè)相關知識不能緊密聯(lián)系，認識體會不太深刻，基本起到了實訓的作用。

　　□8.內容有雷同現(xiàn)象。

　　三、成績不合格原因：

　　□1.缺勤多于三天。

　　□2.報告有嚴重抄襲現(xiàn)象。

　　□3.主要內容有嚴重錯誤，未按要求做完。

　　□4.沒有提交實訓成果資料。

　　四、需要改進之處：

　　□1.進一步端正實訓態(tài)度，勤奮苦干。

　　□2.加強報告書寫的.規(guī)范化訓練，對主要內容要加強理解。

　　□3.加強相關專業(yè)知識的學習，深刻理解各分項具體工作的要求。

　　五、其他說明：

　　六、綜合考評：

　　□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格

實訓報告教師評語2

　　1.該同學在實習過程中，態(tài)度認真，服從安排，虛心好學，自覺遵守各項規(guī)章制度，基礎知識扎實，能夠做到理論聯(lián)系實際，圓滿完成了實習任務，成績優(yōu)秀。

　　2. 該同學在實習過程中，態(tài)度端正，服從安排，虛心好學，自覺遵守各項規(guī)章制度，基礎知識扎實，能夠做到理論聯(lián)系實際，較好地完成了實習任務，成績良好。

　　3. 該同學在實習過程中，認真細致，服從安排，勤學好問，遵守各項規(guī)章制度，能夠將所學基礎理論知識與實際結合起來，在規(guī)定的時間內完成了實習任務，成績中等。

　　4. 該同學在實習過程中，能夠服從老師安排，遵守各項規(guī)章制度，能夠將所學基礎理論知識與實際結合起來，在規(guī)定的時間內完成了實習任務，成績及格。

實訓報告教師評語3

　　專業(yè)實訓評語：xx在我司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我司的各項規(guī)章制度，實訓期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的職業(yè)道德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的`目的。

　　畢業(yè)實習單位評語：xx同學在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

　　畢業(yè)實習指導教師評語：xx同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

實訓報告教師評語4

　　1、實習學生工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

　　2、該生工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

　　3、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

　　4、該生實習期間‘表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式內容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

　　5、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。對待工作，熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

　　6、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。

　　7、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　8、該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的`工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　9、xxx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

　　10、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

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