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小學(xué)作業(yè)評(píng)語

時(shí)間:2023-01-10 17:00:50 評(píng)語 我要投稿

小學(xué)作業(yè)評(píng)語

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用評(píng)語吧,評(píng)語的運(yùn)用比較靈活,內(nèi)容、格式、什么樣的評(píng)語才是好的評(píng)語呢?下面是小編整理的小學(xué)作業(yè)評(píng)語,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語

小學(xué)作業(yè)評(píng)語1

  1、 希望你的成績(jī)能更上一層樓!

  2、 認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!

  3、 加把勁,老師很看好你!

  4、 作業(yè)完成較認(rèn)真,如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!

  5、 好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績(jī),你盡力了嗎?

  6、 繼續(xù)努力,你很有潛力!

  7、 有困難來找老師,老師是你的.好朋友。

  8、 課上的小動(dòng)作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的!

  9、 相信你的口語會(huì)如唱歌般的動(dòng)聽!

  10、 作業(yè)完成認(rèn)真

  11、 及時(shí),繼續(xù)努力!

  12、 學(xué)好英語首先從寫好作業(yè)開始!

  13、 要努力哦,爭(zhēng)取做到更好!

  14、 付出總會(huì)有回報(bào)!

  15、 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語2

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的暑假就過去了.如何使我們的暑期作業(yè)不只是停留在假期這一段時(shí)間,讓它真正成為孩子們良好品德的一部分,如何促進(jìn)它的發(fā)揚(yáng)光大,我對(duì)這項(xiàng)作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)進(jìn)行了如此的變動(dòng).

  以往我們總是這樣做:學(xué)生到校以后,檢查由孩子們自己填寫的表格.明天又要檢查了.覺得沒有什么新意.就想變一種方式,何不利用校信通和家長(zhǎng)進(jìn)行一次快速有效的溝通呢于是我就給家長(zhǎng)發(fā)了這樣一條短信:家長(zhǎng)您好!孩子的假期過得還快樂嗎在家還讓您費(fèi)心嗎在放假時(shí),學(xué)校給孩子留了德育作業(yè),您是孩子德育作業(yè)的主評(píng)人.請(qǐng)您給孩子假期的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià).注意發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴閃光點(diǎn)給予鼓勵(lì).您可以在今晚9點(diǎn)以前回發(fā)到我的校信通上. 早上8點(diǎn)發(fā)出的短信,不一會(huì)滴滴咚咚的短信聲就不斷的傳來,下面是幾個(gè)家長(zhǎng)給自己孩子的德育作業(yè)作出的評(píng)價(jià).

  之一:段老師,我是王倩茹同學(xué)的家長(zhǎng),通過一年來在求實(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和老師的教育,孩子學(xué)會(huì)了很多.這次在暑假里對(duì)長(zhǎng)輩的感恩,奉獻(xiàn),做事,自律和自習(xí)做的都非常好,我作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)很滿意.謝謝學(xué)校,謝謝段老師.

  之二:孩子一個(gè)月來大部分早點(diǎn)自己做,洗小件衣物,收拾床鋪,整理房間做的都比較好.北京旅游歸來帶回很多禮物讓大家分享.學(xué)習(xí)方面,讀莫泊桑的短篇小說集,宋詞欣賞等書籍.收看百家講壇有益的電視節(jié)目.能夠自律,講公德,外出遵守交通規(guī)則,不亂仍廢棄物.這些能力的提高和加強(qiáng)與學(xué)校的教育和孩子認(rèn)知的提高是分不開的,作為家長(zhǎng)我們感到非常的欣慰.--焦一帆家長(zhǎng).

  短信中家長(zhǎng)們都如實(shí)的反饋了孩子們一個(gè)月來在家里的表現(xiàn).個(gè)別同學(xué)有懶惰的現(xiàn)象,看電視不能自制現(xiàn)象.完成作業(yè)不及時(shí)等現(xiàn)象.家長(zhǎng)通過參加德育作業(yè)評(píng)價(jià),提高了對(duì)德育的認(rèn)識(shí),提高了教育水平.同時(shí)提高了個(gè)別家長(zhǎng)的個(gè)人素養(yǎng).真正的體現(xiàn)我的在教育孩子的同時(shí),讓家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)的教育思路.通過家長(zhǎng)的短信,我對(duì)孩子們?cè)诩乙粋(gè)月的表現(xiàn)有了一個(gè)基本的'了解.為我第二天的德育作業(yè)的講評(píng)做好了充分的鋪墊.批評(píng)的表揚(yáng)的心中有數(shù).最關(guān)鍵的是這個(gè)批評(píng)和表揚(yáng)就是德育教育的一個(gè)加油站.它將給予做得好的孩子一個(gè)助推力,對(duì)于做得不好的同學(xué)是一種心理鞭撻.我希望通過這個(gè)總結(jié)能使那些做得好的同學(xué)在接下來的時(shí)間里更好,做得不好的同學(xué)能夠改正自己的不良行為.使其健康向上的成長(zhǎng).

小學(xué)作業(yè)評(píng)語3

  1. 你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!

  2. 再細(xì)心一些,你準(zhǔn)行!

  3. 老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)!

  4. “字如人面”,請(qǐng)努力把字寫好!

  5. 注意:解決問題的步驟要完整!

  6. 每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

  7. 請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!

  8. 多角度思考,可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

  9. 希望你能持之以恒!

  10. 你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真,是怎么回事?

  11. 精確計(jì)算是減少不必要失誤的.前提之一!

  12. 太大意了吧!

  13. 只要你專心對(duì)待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

  14. 對(duì)待作業(yè),不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  15. 老師期待你的進(jìn)步!

  16. 專心聽講,可以幫助你更好的理解!評(píng)語

  17. 請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,你就

  18. 會(huì)知道以后該怎么做了!

  19. 請(qǐng)多一些反思,以加深理解與記憶!

  20. 既要用心想,還要用心算!

小學(xué)作業(yè)評(píng)語4

  這是一名家長(zhǎng)對(duì)其子女假期表現(xiàn)所做的評(píng)語:

  孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望你在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信你會(huì)努力的!

  在新的`一個(gè)學(xué)期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,就會(huì)比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

  可憐天下父母心,都希望自己的子女能健康快樂的成長(zhǎng),在這小編同志也祝愿天下家長(zhǎng)身體健康,事事順利。

  這是一則家長(zhǎng)對(duì)其子女的評(píng)語:

  一個(gè)勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特

  別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作,音樂游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩,上課不夠?qū)P。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好,希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

  你做起事來非常投入,真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對(duì)老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng),上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速,對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話,做個(gè)聰明能干的好孩子。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語5

  1、劉殊:孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,老師希望你自信些,要對(duì)自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊!你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!

  2、李楊璐彤:你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!

  3、曹洪瑜:在老師的印象中,你是一個(gè)懂事、誠實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無聞,但一樣關(guān)心班級(jí)集體,能認(rèn)真完成值日生工作,能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,尊師愛友。學(xué)習(xí)努力,有拼勁,但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程,在前進(jìn)的道路上,我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,相信通過你的努力,一定會(huì)取得更好成績(jī)的。

  4、高澤龍:“玉不琢不成器!崩蠋熤詫(duì)你嚴(yán)格要求,經(jīng)常點(diǎn)到你的名,是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任。但是你有時(shí)會(huì)與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾,這些因素有時(shí)會(huì)影響你在學(xué)習(xí)方面的提高,老師真替你著急。男孩,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!

  5、李昌霖:你是一個(gè)樂觀開朗、對(duì)人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè),自覺遵守課堂紀(jì)律,但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位,甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能針對(duì)自己的弱點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),取得令人滿意的成績(jī)。

  6、余正清:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象,老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),這也是你保持優(yōu)秀的原因,而且這學(xué)期在語文上進(jìn)步了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

  7、鄢楚月:聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。聰明、懂事,負(fù)責(zé)是老師給你的評(píng)價(jià),友愛、愛心,多才多藝是同學(xué)們對(duì)你的印象,但過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高,老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮,少一分松懈,多一份專心,少一分怨天尤人,不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己,充實(shí)自己,永立潮頭,做時(shí)代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天。

  8、李普豪:熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”.

  9、李詩琪:在老師的印象中,你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加鍛煉。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過,在學(xué)習(xí)上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),所以成績(jī)不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。

  10、吳學(xué)懿:在老師的印象中,你是個(gè)誠實(shí)、樸素、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較好,但由于基礎(chǔ)的原因,成績(jī)不夠理想!疤焐也谋赜杏谩,老師希望你能樹立信心,勤奮學(xué)習(xí),只要你能堅(jiān)持,一定能會(huì)有所收獲的。

  11、許朝暉:你是一個(gè)不多言,不多語,穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心聽講,聚精會(huì)神。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)謙和的好女孩。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細(xì)心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認(rèn)真完成。那一手字寫得端正、秀氣,繪畫也很有天賦。你很能干,對(duì)同學(xué)寬容友愛,老師很滿意。新學(xué)年里,再加把勁,爭(zhēng)取把語文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!

  12、楊帆:不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”.同時(shí),老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級(jí),多參加體育鍛煉,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  13、張順:記得李嘉成說過,其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學(xué)能力測(cè)試競(jìng)賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

  14、祝晨曦:“認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動(dòng)腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。期中考試一舉成為住宿班狀元,為自己、班級(jí)爭(zhēng)取到了極大的榮譽(yù)。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。

  15、喬淑君:在老師的印象中,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待工作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí),你認(rèn)真踏實(shí),積極上進(jìn)。你是一位成績(jī)優(yōu)秀,行為規(guī)范的好學(xué)生。不過,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,同時(shí)注意學(xué)科的平衡,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

  16、陳黃宇:你能遵守班級(jí)紀(jì)律,樂于助人,做好衛(wèi)生值日工作,虛心聽取老師的教育,積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。加油啊!

  17、陳云杰:應(yīng)該說,你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器!蹦闶且粋(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。

  18、王玉婷:忠厚、內(nèi)向、樸實(shí),這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生,平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏一種拼勁,愛拼才會(huì)贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),好好地拼一拼。同時(shí),老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問,以取得更好的成績(jī)。

  19、楊嫣然:老師認(rèn)為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。作為班干部,你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績(jī)優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對(duì)困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。

  20、白婧宇:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。上課專心聽講,善于思考,能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,讓老師發(fā)現(xiàn)了你出色的管理能力。你多才多藝,心靈手巧。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  21、涂宇璇:你是一個(gè)懂事的孩子,你不愛言語,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)努力,上課專心聽講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,好幾次被評(píng)為文明學(xué)生。但你有時(shí)思維不夠靈活,學(xué)習(xí)方法有待改善。望你繼續(xù)努力,因?yàn)楣麑?shí)是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。在人生的風(fēng)雨中,我們要有忍受風(fēng)吹雨打的抵抗力,才能讓自己茁壯成長(zhǎng)。望你朝更高的目標(biāo),快馬加鞭朝前進(jìn)吧。

  22、周宇佳:老實(shí)本分,認(rèn)真細(xì)心,平時(shí)言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)到校,無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦,多思考,多提問,以提高學(xué)習(xí)效率。

  23、龍國(guó)智:執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的第一次抽考中你遙遙領(lǐng)先;但期中考試卻退到第十一名;你英語節(jié)制作的小報(bào)整潔美觀。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。

  24、陳家洛:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!蹦愕奶岣叽蠹矣心抗捕茫瑥膶W(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是班級(jí)衛(wèi)生管理方面,你總是盡心盡責(zé),維護(hù)班級(jí)形象,讓全班都是那么信任你。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì),無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,男孩,繼續(xù)向前,讓你的天空更美麗。

  25、龍逸霄:在老師的印象中,你是個(gè)誠實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力,自修課時(shí)間利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績(jī)。

  26、你是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生,接受能力強(qiáng),對(duì)老師所講的知識(shí)有自己獨(dú)特的見解。對(duì)探究?jī)?nèi)容興趣濃厚,能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料,操作時(shí)動(dòng)手靈巧,構(gòu)思精巧,布局合理。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,更上一層樓!

  27、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色!

  28、在課堂上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言和探究,隨時(shí)提出問題,語言表達(dá)能力強(qiáng)。你廣闊的知識(shí)面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想、敢說、敢問、敢辯的表現(xiàn)。,愿你在探究的前進(jìn)道路上,做一個(gè)無畏的勇士,采擷到最美麗的花朵!

  29、你是一個(gè)好奇心強(qiáng)、愛提問、勤動(dòng)腦、樂探究的好學(xué)生,而且動(dòng)手能力也棒,繼續(xù)努力!

  30、你有很強(qiáng)的.好奇心,課上總能看到你高舉的小手,聽到你提不完的問題,繼續(xù)努力,小腦筋不斷開動(dòng),才會(huì)更棒!

  31、和你接觸了一個(gè)學(xué)期,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子,對(duì)老師提出的探究課題特別感興趣,能用多種方式表達(dá)自己的想法,并和同學(xué)一起分享交流,老師欣賞你,希望你再接再厲,繼續(xù)努力!

  32、你言語不多,但對(duì)探究學(xué)科很感興趣,能收集探究活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料,并能對(duì)課題主動(dòng)探究,老師很欣賞你的探究成果。

  33、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)。聽課時(shí),你毫不馬虎,在課后積極搜集資料和動(dòng)手操作。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,融入到探究科學(xué)知識(shí)的快樂之中的你,一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂時(shí)代。

  34、知道嗎,本學(xué)期,你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),都讓老師深切地體會(huì)到你在越來越好!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更出色。

  35、你的知識(shí)面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),提高動(dòng)手能力是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

  36、你很天真——每次下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語;你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師和同學(xué)們最喜歡聽。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,但有時(shí)缺乏信心,好好努力,一分耕耘,一份收獲,只要你肯付出,定會(huì)收獲成功。

  37、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,專注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,精彩的回答博得了大家的好評(píng);同學(xué)們都羨慕你的活潑和博學(xué),老師也很欣賞你的探究精神,愿你繼續(xù)努力,保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭,爭(zhēng)取更出色的成績(jī)。

  38、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在討論時(shí),你的表演、演說贏得陣陣掌聲。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動(dòng)最多,收集資料最豐富,探究成果最明顯。感謝你為大家所做的一切,我們都很看好你,你將是一個(gè)很有出息的孩子!

  39、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明和勇于探索的精神,每次探究課上你都帶給我們很多的意外與驚喜。你的博學(xué)讓大家欽佩不已。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩!

  40、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧。收集資料你總是最多的一個(gè),內(nèi)容豐富又富有主見。上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;討論時(shí),你那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;如果你能再多看些課外書,相信你將贏得更多的掌聲。繼續(xù)努力!

  41、你能善于學(xué)習(xí)課外知識(shí),仔細(xì)觀察周圍的事物。上課肯動(dòng)腦筋,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。遇到困難能及時(shí)在網(wǎng)上查資料,并與同學(xué)一起進(jìn)行討論解決問題。能客觀公正地評(píng)價(jià)他人,得到大家的贊賞。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語6

  1.明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

  2.數(shù)學(xué)是有規(guī)律的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)!

  3.許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像!

  4.在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí),要多問幾個(gè)“為什么”!

  5.多一些回顧與反思,你就會(huì)形成自己的'數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!

  6.理解括號(hào)的作用,才能正確使用括號(hào)!

  7.對(duì)于學(xué)過的知識(shí),要善于歸類!

  8.你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎?

  9.弄清算理,才能列出正確的算式!

  10.運(yùn)用表格法解決問題,也是很不錯(cuò)的!

  11.你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎?提示與期待

  12.爸媽相信你,本學(xué)期你一定能行!

  13.解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!

  14.計(jì)算時(shí),一定要注意精確!

  15.注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

  16.方法要靈活,計(jì)算也要精確!

  17.記。阂嬲斫鈹(shù)學(xué)知識(shí)和方法,就必須進(jìn)行積極有序的思考!

  18.讀題與抄寫,有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無誤!

  19.明確題意,才能明確解決問題的方法!

  20.弄清數(shù)量關(guān)系,方法才會(huì)正確!

小學(xué)作業(yè)評(píng)語7

  1. 你的進(jìn)步老師看在眼里,喜在心里,同學(xué)向你投向贊許的目光,希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

  2. 書寫認(rèn)真,字跡清晰,格式正確,給同學(xué)們留下了深刻的印象,讓人覺得是一種美好的享受。

  3. 你的書寫有了很大進(jìn)步,但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,應(yīng)當(dāng)善于思考,在今后的學(xué)習(xí)中,要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,這樣才能做一名好學(xué)生

  4. 凡事都要認(rèn)真,不能馬馬虎虎,學(xué)習(xí)如此,做作業(yè)更是如此,你說呢?

  5. 大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了,你還在等什么呀?

  6. 你的作業(yè)進(jìn)步很快,這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

  7. 批閱完你的作業(yè),老師很是高興,干凈整潔,如果字體再規(guī)范些,將會(huì)是一流的!

  8. 你的字體正規(guī),書面整潔,你要加倍努力。

  9. 你的成績(jī)很好,來源于你的作業(yè)認(rèn)真。

  10. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候,老師相信你不會(huì)退縮!

  11. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生,你會(huì)努力的。

  12. 你的字體雖然不是很正規(guī),但我相信你會(huì)練好的。

  13. 你的作業(yè)答案都很好,但今后要注意字體規(guī)范。

  14. 你做作業(yè)認(rèn)真的'習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

  15. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!

  16. 如果你能聽課認(rèn)真,精力集中,善于思考,這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

  17. 做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ),只要你認(rèn)真做作業(yè),成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

  18. 你完成的真好,批閱你的作業(yè)給老師美的感受

  19. 孩子,老師相信你能行,再加把勁!

  20. 你的作業(yè)做的正確,書寫干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語8

  1、孩子,老師相信你能行,再加把勁!

  2、你的作業(yè)做的正確,書寫干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。

  3、你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!

  4、失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!

  5、你的作業(yè)做的認(rèn)真,書寫有進(jìn)步,但仍需加油喲!

  6、恭喜你,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會(huì)更棒。

  7、你的作業(yè)完成的很好,但書寫不夠工整,請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn),好嗎?

  8、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn),如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來攻克作文,特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話,你一定是金牌獲得者。你的作業(yè)總是那樣整潔,都快成為一副風(fēng)景畫了。

  9、看到你的作業(yè),就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫,你是老師的驕傲,老師希望你再接再厲,能做得更好、更出色。 你的變化讓老師對(duì)你刮目相看,你很愛學(xué)語文,是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

  10、老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,這是老師最不愿意看到的,你能給老師一個(gè)驚喜嗎?

  11、你的作業(yè)總能給老師帶來好心情,謝謝你。

  12、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成,字也寫得非常漂亮,如果能做完后認(rèn)真檢查,你一定是最出色的。

  13、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了,加油呀!

  14、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè),你收獲成功的`笑臉一定更燦爛。

  15、書寫比以前進(jìn)步多了,但有些字還不夠規(guī)范,努力呀!相信你的語文會(huì)越來越好。

  16、書寫美觀,做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。

  17、你的作業(yè)一直很棒,你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語9

  1、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  2、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  4、“白凈,小個(gè)”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。

  5、本來,你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績(jī)!

  6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

  7、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jī)優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,那你的成績(jī)就更棒了。加把油,努力干吧!

  8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),特別值得高興的是,你對(duì)語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

  9、你是個(gè)聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

  10、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

  11、老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

  12、你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

  13、你的那一手剛勁有力的字,簡(jiǎn)直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  14、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?

  15、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著……

  16、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,成績(jī)讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。

  17、每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

  18、你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?

  19、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的.成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

  20、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

  21、你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),你肯定會(huì)更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。

  22、你是位聰明又可愛的男孩,對(duì)語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個(gè)書寫端正的你,好嗎?

  23、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?

  24、你本來是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  25、你是個(gè)聰明可愛的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識(shí)字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!

  26、你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個(gè)書寫端正的你,相信你不會(huì)讓老師失望的。

  27、你是個(gè)聰明又聽話的孩子,學(xué)習(xí)挺勤奮,瞧,期末考語文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué),這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對(duì)嗎?

  28、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,相信你能行。

  29、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨(dú)到之處,老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動(dòng)身邊的“小玩具”,多動(dòng)動(dòng)腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)變得更加出色!

  30、知道嗎?老師喜歡你,是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因?yàn)槟阈郧闇睾停瑯酚趲椭,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實(shí),每次你回答得都不錯(cuò),你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會(huì)做到的,是嗎?

  31、你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  32、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧,在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  33、你是位聰明的學(xué)生,知錯(cuò)就改,記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯(cuò)了,真是好樣的!好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績(jī),趕快行動(dòng)吧!老師期待著……

  34、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!

  35、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

  36、你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

  37、聰明可愛的小女孩,老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續(xù)努力,相信你會(huì)更優(yōu)秀。

  38、“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

  39、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,老師讓你認(rèn)真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改,相信功夫不負(fù)有心人,你一定會(huì)進(jìn)步更快的,加油吧!

  40、你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

  41、你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上?墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

  42、老師發(fā)現(xiàn),我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你——xx小朋友了?刹皇菃?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進(jìn)心啊!老師相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,你今后取得的成功會(huì)更大。

  43、你是一個(gè)不愛言語,又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  44、課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡!疤煜聼o難事,只怕有心人”,確實(shí),自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。

  45、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  46、你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀,你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的,對(duì)嗎?

  47、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著……

  48、在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅,害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò),回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

  49、你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

  50、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語10

  1. 你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

  2. 你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的知識(shí),不能靈活運(yùn)用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jī)。

  3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  4. 你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

  5. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

  6. 你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

  7. 你尊敬師長(zhǎng),頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!

  8. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

  9. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維《 評(píng)語》敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者! 評(píng)語》你既聰明又活潑,這學(xué)期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,課后做好復(fù)習(xí)工作,相信你的成績(jī)會(huì)更棒的。加把油,努力干吧!

  10. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  11. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  12. 你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  13. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  14. 健誠是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯(cuò),幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績(jī)能更上一層樓。

  15. 你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,少做小動(dòng)作,好嗎?

  16. 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  17. 知道嗎,最近,你的'進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

  18. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

  19. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  20. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  21. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成, 字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  22. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

  23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。

  24. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

  25. 想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。

  26. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴!崩蠋熤孕牡南M隳軙r(shí)刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

  27. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  28. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

  29. 古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng),記得那次班隊(duì)會(huì)上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

  30. 平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語11

  1. 作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。

  2. 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。 作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了

  3. 你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!

  4. 再努力一些你會(huì)變得更好,你會(huì)是我的驕傲!

  5. 最近你的進(jìn)步很大,我很為你驕傲!

  6. 我對(duì)你充滿了信心,加油!

  7. 聰明肯學(xué),人見人愛!加油!加油!

  8. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦,一定要再接再厲!

  9. 人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力,值得我欣慰的是你不是這種孩子。

  10. 老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的.,對(duì)嗎?

  11. 小句號(hào)可不要忘了哦,否則它會(huì)哭的!

  12. 希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!

  13. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!

  14. 再加上家長(zhǎng)簽字,作業(yè)就更完美了!

  15. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

小學(xué)作業(yè)評(píng)語12

  1、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

  2、太大意了吧!

  3、只要你專心對(duì)待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

  4、對(duì)待作業(yè),不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  5、老師期待你的進(jìn)步!

  6、專心聽講,可以幫助你更好的理解!

  7、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,你就會(huì)知道以后該怎么做了!

  8、請(qǐng)多一些反思,以加深理解與記憶!

  9、既要用心想,還要用心算!

 。0、請(qǐng)用心做好每一題!

  11、讀題時(shí),要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義!

 。2、本學(xué)期,請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心!

  13、盡量減少不必要的'失誤,是你今后必須注意做到的!

小學(xué)作業(yè)評(píng)語13

  1、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生,你會(huì)努力的。

  2、別人能做好,你當(dāng)然也能做好。

  3、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進(jìn)步感到高興,只要繼續(xù)努力,你一定能成為班里的榜樣。這是本學(xué)期的第一次作業(yè),你書寫特別認(rèn)真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”(孫德安

  4、__,你的字比以前有了很大進(jìn)步,但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面,希望你能改掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!

  5、我知道你是稍不留心才忘記寫答案的,不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次啊!

  6、你的作業(yè)完成的很好,但書寫不夠工整,請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn),好嗎?

  7、聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!

  8、勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn),成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

  9、你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!

  10、我知道你一直都在努力追求進(jìn)步,從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!

  11、你的字跡很清楚,端正,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  12、你的作業(yè)書寫正規(guī),認(rèn)真,在我們班真是獨(dú)一無二。

  13、你是全班最棒的!愿你繼續(xù)努力!

  14、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì),一定會(huì)更好。

  15、你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結(jié)果,是努力向上的表現(xiàn)。

  16、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,相信你能迅速趕上來。

  17、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!

  18、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!(黃興濤

  19、書寫比以前進(jìn)步多了,但有些字還不夠規(guī)范,努力呀!相信你的語文會(huì)越來越好。

  20、你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。

  21、恭喜你,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會(huì)更棒。

  22、大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕

  23、老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

  24、你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成,如果能把字寫得更工整一些,會(huì)更好!

  25、你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

  26、看到你的作業(yè),就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫,你是老師的驕傲,老師希望你再接再厲,能做得更好、更出色。

  27、你的作業(yè)正規(guī),書面整潔,可要繼續(xù)努力。

  28、我相信只要你繼續(xù)努力,你的作業(yè)本上一定會(huì)開出美麗的花朵!

  29、你的作業(yè)答案都很好,但今后要注意字體規(guī)范。

  30、看到你的字,我感到非常得舒服。

  31、今天你的字,讓老師看到了你的認(rèn)真,如果堅(jiān)持下去,你會(huì)寫得更漂亮!

  32、你的作業(yè)答案都很好,但今后要注意字體規(guī)范。

  33、你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!

  34、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候,老師相信你不會(huì)退縮!

  35、老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,這是老師最不愿意看到的,你能給老師一個(gè)驚喜嗎?

  36、你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅(jiān)持下去。

  37、如果你能聽課認(rèn)真,精力集中,善于思考,這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

  38、如果能把字寫規(guī)范些,你的字會(huì)更漂亮。

  40、你忠厚、誠實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學(xué)的欽佩,如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

  41、你的書寫是班里最棒的,要再努力。

  42、你的作業(yè)做的認(rèn)真,書寫有進(jìn)步,但仍需加油喲!

  43、失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!

  44、你是班里的榜樣,可要繼續(xù)努力呀。

  45、你近段時(shí)間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),再接再厲,更上一層樓。

  46、語言流暢生動(dòng),像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會(huì)更愛讀。

  47、你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一個(gè)好的開端,以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!

  48、你終于趕上來了,老師真為你高興。

  49、你的變化讓老師對(duì)你刮目相看,你很愛學(xué)語文,是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

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  51、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的

  52、我相信你一直在努力把字寫好,再加把勁啊!

  53、記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。

  54、你的作業(yè)做的認(rèn)真,書寫有進(jìn)步,但仍需加油喲!

  55、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!

  56、你的成績(jī)很好,來源于作業(yè)認(rèn)真。

  57、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好

  58、你真棒!你的字寫得太漂亮了!

  59、你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!

  60、我相信你能行,因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來越近了。

  61、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個(gè)錯(cuò)別字,是不會(huì)寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。

  62、不要放寬要求,因?yàn)槟隳茏龅煤芎谩?/p>

  63、你的.作業(yè)有進(jìn)步,這樣做下去,老師會(huì)更高興!

  64、寫字時(shí)要注意,大小一致,行款整齊。

  65、你是有前途的學(xué)生,再努力一定會(huì)成功。

  66、語言流暢生動(dòng),像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會(huì)更愛讀。

  67、相信你能把作業(yè)做的更好。

  68、你的語文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的,祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

  69、老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。

  70、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

  71、失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!

  72、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn),如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來攻克作文,特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話,你一定是金牌獲得者。

  73、你回答問題是那么準(zhǔn)確,思維與眾不同,這就是你的亮點(diǎn),相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

  74、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能

  75、你的作業(yè)一次比一次好,你進(jìn)步真快!

  76、有付出總會(huì)有回報(bào),你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個(gè)強(qiáng)者,繼續(xù)努力吧!

  77、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,我相信你能趕上來的。

  78、失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!

  79、終于又看到了你的進(jìn)步,老師真高興。

  80、你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。

  81、你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀,為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。

  82、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成。

  83、你的字體雖然不是很正規(guī),但我相信你會(huì)練好的。

  84、你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!

  85、你在作業(yè)中遇到了困難,我相信你不會(huì)退縮。

  86、你的作業(yè)非常認(rèn)真,所以你的成績(jī)不斷提高。

  87、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子,可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢,寫好字吧,老師期待著!(李

小學(xué)作業(yè)評(píng)語14

  1.請(qǐng)你留意好嗎?

  2.我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了,謝謝你!

  3.好極了!盡管有點(diǎn)小錯(cuò),但你已經(jīng)進(jìn)步了!

  4.你的字工整清秀,間架結(jié)構(gòu)安排合理,繼續(xù)努力!

  5.數(shù)字書寫標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算正確,繼續(xù)努力!

  6.這是一篇出色的`日記,祝賀你的成功!你語言優(yōu)雅字跡工整,堪稱“問質(zhì)”兼美,加油!也許日后你會(huì)成為一名有名的作家!

  7.你的表達(dá)特殊清楚,讓大家一聽就懂!

  8.別急,再想想,你一定會(huì)說好!

  9.老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì),說得也很好!

  10.你很有創(chuàng)意,這非?少F,請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍!

  11.你表達(dá)得這么清楚流暢,真棒!

  12.解的真好,真聰明。

  13.看到你的進(jìn)步,老師真為你興奮。

  14.你這次的作業(yè)很工整,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  15.你很聰明,但是要認(rèn)真把字工整。

小學(xué)作業(yè)評(píng)語15

  1.書寫一定要認(rèn)真!

  2.注意:作業(yè)認(rèn)真與否,取決于習(xí)慣與態(tài)度!

  3.我忍不住要多看兩遍,真好!

  4.你真棒!最近學(xué)得真棒!

  5.喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

  6.祝賀你每次都考一百分!

  7.就這樣做下去,孩子!

  8.喜歡你的'認(rèn)真勁兒!

  9.你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

  10.我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!

  11.今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?喜歡你的語言,樸素而富含哲理。推薦給大家!

  12.這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!

  13.一份耕耘,一份收獲!

  14.看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

  15.共同努力,共同進(jìn)步!

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