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期中教師評(píng)語

時(shí)間:2023-02-16 12:24:14 評(píng)語 我要投稿
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期中教師評(píng)語

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)用到過評(píng)語吧,評(píng)語可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo),以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評(píng)語才是好的評(píng)語,以下是小編收集整理的期中教師評(píng)語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中教師評(píng)語

期中教師評(píng)語1

  1. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對(duì)人生。

  2. 老師愿意和你攜手共進(jìn),我們一起加油,一起奮進(jìn)吧!芝琳:你是一個(gè)做事有計(jì)劃的好孩子;無論做什么事,你都不怕辛苦,無論是什么任務(wù),你都能認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地完成,決不半途而廢;就算遇到多大的困難,你也會(huì)用盡辦法解決它。你是老師的驕傲,同學(xué)們的好榜樣。這學(xué)期,你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅,第一次你在國旗下講話,第一次被選入紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái), 還在全國數(shù)學(xué)總決賽中獲得了三等獎(jiǎng)…每次嘗試都是一次機(jī)會(huì),每次付出總會(huì)有一份收獲,努力了才不會(huì)后悔, 加油!

  3. 你是一位很有靈氣的孩子,做什么事都很有激情。如:參加英語劇社、紅領(lǐng)巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子,做事總是只有三分熱度,不夠堅(jiān)持。早讀課上,你站在講臺(tái)上,有模有樣的組織同學(xué)在上英語課,我真的很欣賞你;你的英語很棒,所以在這次的英語比賽中,才取得了廣東省二等獎(jiǎng),并獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂,女孩子一定要學(xué)會(huì)收拾哦!希望你在假期能繼續(xù)學(xué)習(xí)《新概念英語》第二冊,加油!

  4. 活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的小助手,學(xué)生的小楷模,你是體育健將,又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,沒有最好,只有更好,在小學(xué)的最后一年里,帶上你的快樂心情,趕走“小馬虎”,用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!

  5. 記得學(xué)校的街舞比賽,因?yàn)槟悖覀儼嗟木衩婷矡ㄈ灰恍,口?hào)是那么響亮、步伐是那樣整齊;雖然那次我們只拿到了第三,但老師仍然感到很滿意。這次活動(dòng)你看到了自己的號(hào)召力了嗎?你很棒!但是你又是讓老師最頭痛的學(xué)生之一,你太容易生氣,容易發(fā)火,容易把自己的不開心發(fā)泄在別的同學(xué)身上。這樣,你會(huì)沒有朋友的。我們在一個(gè)大集體里,要相互體諒、相互關(guān)心,你才會(huì)收獲更多的。

  6. 單純的你,身邊總是有很多好朋友,也是班上人緣最好的同學(xué)之一。期末,你學(xué)習(xí)積極主動(dòng)了很多,語文和英語課文你是全班第一個(gè)背完的,真棒!作為你的強(qiáng)項(xiàng)——英語,你總是一直都很用心、努力地學(xué)習(xí),這種精神很可貴。你很喜歡看課外書,課后、在教室里、走廊上總會(huì)看到你津津有味地讀著書。但有個(gè)壞習(xí)慣,是一定要改的哦!你總喜歡吃飯時(shí)忍不住又去看書了,這樣可不好哦!還有耐心地去學(xué)習(xí),別太急,你會(huì)收獲更多的!

  7. 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請(qǐng)你深思。

  8. 是否記得參選班長時(shí)的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動(dòng)的為班級(jí)做貢獻(xiàn)?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!

  9. 你總是彬彬有禮、樂于助人。運(yùn)動(dòng)場上,你敢打敢拼,多次摘金奪銀。數(shù)學(xué)上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,做個(gè)能“武”亦能文的'人。

  10. 有你在的地方總是充滿了生機(jī),同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神,做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

  11. 你是個(gè)聰明的孩子,老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會(huì)“制服”那些小問題的。要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí),待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細(xì)心些,成為更棒的孩子。

  12. 你是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩;無論遇到什么事情, 你都會(huì)面帶微笑去解決。你也是男孩子中比較乖的一個(gè)。后半學(xué)期,你的學(xué)習(xí)主動(dòng)了許多,每次放學(xué)后你都會(huì)纏著我, 說:“我一定要過完英語再回去!庇羞@股勁,還有什么事能難倒你了?但是,你又是最容易逃避困難,不懂得把握機(jī)會(huì)的一個(gè)學(xué)生;校武術(shù)隊(duì)、合唱隊(duì),多好的機(jī)會(huì),你卻寧愿失去,也不愿咬咬牙,挺過去!想要成功,就一定要付出比別人更多哦!加油!

  13. 丁xx,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了,你的個(gè)子一天天地長高,但壞習(xí)慣也在逐漸地滋長!皯小笔悄愕囊粭l后腿,知錯(cuò)不改是你的另一致命的弱點(diǎn),絆得你無法前進(jìn)。班集體是你的家,希望你能多一份熱情,積極地參與班級(jí)活動(dòng),盡快地融入這個(gè)歡樂的大家庭。

  14. 丁xx,還記得那篇作文《家鄉(xiāng)的寺院》嗎?寫得多好呀。你很認(rèn)真,作業(yè)總能按質(zhì)按量地完成,成績也不錯(cuò)。但學(xué)習(xí)的面很廣很廣,不僅僅是成績,還包括你的口語表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)合作能力、綜合實(shí)踐能力等。班級(jí)活動(dòng)你不屑一顧,只沉浸在書中怎么行呢!希望你課堂上也能擁有足夠膽量,自信地展示自己!

  15. 王xx,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,不要刻意地去模仿別人。邯鄲學(xué)步,最終路都不會(huì)走了。你很有思想、有個(gè)性,為什么不大膽地展示呢?希望你多讀,勤問、善思,把作文寫得更具體生動(dòng),爭取下學(xué)期榜上有名。

期中教師評(píng)語2

  1. 你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕,你的奇思妙想讓不少老師稱贊,你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人氣會(huì)更旺的。

  2. 相對(duì)于中年級(jí)來說,你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈,雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來的,但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了,老師為你擔(dān)憂,希望下學(xué)期能看到一個(gè)勇于探索,不畏懼困難的你,加油啊!小男子漢。

  3. 看到總是忙碌的'你,老師有事不忍心去批評(píng)你,可有些事你總的自己學(xué)會(huì)去做,去承擔(dān),不能只是依賴親朋或老師,自強(qiáng)自立起來吧!相信自己能行,你就會(huì)快樂起來的。

  4. 這學(xué)期你像把什么遺留在過去的時(shí)光里,始終未能進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師和家長都為你擔(dān)憂。快快醒來吧,老師相信只要你對(duì)自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

  5. 在老師的眼里你是個(gè)聰明又能干的小姑娘,學(xué)習(xí)上能自覺,工作中能自律,老師把勞動(dòng)委員的職務(wù)為人給你十分放心,希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)中始終以一個(gè)班委的要求來約束自己。

  6. 這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力,你是一位好學(xué)上進(jìn)有同情心的小女孩,能積極主動(dòng)的參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了較為滿意的成績,希望你戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。

  7. 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn),書寫更認(rèn)真了,背單詞也稍稍能夠跟上了,基本上適應(yīng)了高年級(jí)的學(xué)習(xí)方式,但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高,任何時(shí)候都不要放棄,努力在心里對(duì)自己說“我能行”吧!

  8. 進(jìn)入高年級(jí)以來,你比以前更努力了,也許你沒有看到自己明顯的進(jìn)步,那是因?yàn)閯e人也在奔跑,老師相信只要你不斷堅(jiān)持就一定能達(dá)到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  9. 進(jìn)入高年級(jí)以來你有了明顯的進(jìn)步:作業(yè)能很快交到學(xué)校了,背誦課文也不落后了,老師感到欣慰,希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力,爭取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  10. 這學(xué)期你為班級(jí)的衛(wèi)生做出了較大的貢獻(xiàn),跳長繩為校運(yùn)動(dòng)會(huì)爭了光,老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn),希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上,爭取更大的進(jìn)步。

  11. 這學(xué)期你烏魯在音樂體育還是在美術(shù)學(xué)科上都有了明顯的進(jìn)步,在競賽中也取得了不俗的成績,老師感到很欣慰,課堂上你也能積極思考,踴躍發(fā)言,要是能夠把握說話的時(shí)機(jī),你會(huì)更出色。

  12. 總體來說這學(xué)期你比中年級(jí)時(shí)表現(xiàn)得懂事一些,上課的專注度有了一點(diǎn)提高,隨便說笑的現(xiàn)象有所減少,老師為你感到高興,希望你更加嚴(yán)格地要求自己,把字寫好,因?yàn)槟鞘悄愕牡诙䦶埬槹?

  13. 你是一位值得老師和同學(xué)信賴的小姑娘,幫助同學(xué),你熱心大度;協(xié)助老師,你細(xì)心認(rèn)真;對(duì)待學(xué)習(xí),你用心努力。老師相信,只要你堅(jiān)持下去一定會(huì)收獲豐碩的成果。

  14. 本學(xué)期前幾周你讓老師和家長都操碎了心,幸虧后半學(xué)期你轉(zhuǎn)變過來了,字比以前寫得更漂亮了,上課也能積極回答問題了,特別是在跳長繩的這段時(shí)間里,你想大哥哥一樣帶著同學(xué)們練習(xí),老師謝謝你,加油!

  15. 這學(xué)期你做的最出色的一件事就是在老師還未教課文時(shí),你已經(jīng)能夠背誦出來了,老師欣賞你這種“萬事先走”的精神,同學(xué)們也羨慕你的好學(xué)上進(jìn)和超強(qiáng)的記憶力,不過孩子,學(xué)習(xí)光靠記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

期中教師評(píng)語3

  1.你為人大方,誠實(shí)謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象;你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績突出,每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成,書寫也端正,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)做得更好!

  2.你活潑好動(dòng),關(guān)心集體,誠實(shí)善良,但在學(xué)習(xí)上,對(duì)自己不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能進(jìn)步得快些。

  3.你思維敏捷、愛好廣泛,樣樣科目均很出色,鋼筆字也越來越漂亮。本期里,你學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,與老師、同學(xué)發(fā)生意見分歧時(shí)能主動(dòng)擺事實(shí)、講道理,被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動(dòng)時(shí)注意安全,哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的游戲也應(yīng)拒絕參與(如將飲料瓶當(dāng)球踢)。

  4.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  5.知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽兒,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí),樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

  6.見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學(xué)的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  7.在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手,在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)、樂于助人,這是你身上的閃光點(diǎn),作為班長,這一切都是你的可貴之處。

  8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

  9.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握。

  10.你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法,這很好。看著你的成績不斷進(jìn)步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  11.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

  12.一學(xué)期以來你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛班級(jí),樂于助人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò),在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大的收獲。

  13.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  14.王廷虎:學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會(huì)有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關(guān)鍵是行動(dòng)起來。通過努力,你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記。阂环指,一分收獲。老師期待你更大的進(jìn)步。

  15.袁夢嬌:你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。關(guān)心集體,班務(wù)工作任勞任怨,從不推諉。希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間交流,遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師,希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤思多問,提高成績。

  16.程舒琪:你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的'笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

  17.袁夢嬌:你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。關(guān)心集體,班務(wù)工作任勞任怨,從不推諉。希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間交流,遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師,希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤思多問,提高成績。

  18.蘇純?nèi)穑耗銜r(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  19.毛程晨:每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!程晨,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  20.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

期中教師評(píng)語4

  1. 該生積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育活動(dòng)。自覺遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人誠實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確。集體觀念強(qiáng),積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,三操認(rèn)真。是個(gè)綜合素質(zhì)高,發(fā)展全面的好學(xué)生。

  2. 該生通過三年高中學(xué)習(xí),在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義,有鮮明的是非觀念,正確的人生觀和價(jià)值觀。關(guān)心熱愛班級(jí)體,能積極參加公益活動(dòng)和學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。平時(shí)禮貌待人,樂于助人。在學(xué)校能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  3. 該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!

  4. 該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

  5. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  6. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,樂于助人,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,能幫助學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué)。是一位優(yōu)秀的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

  7. 該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,三操認(rèn)真。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,能認(rèn)真完成各科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。生活艱苦樸素,勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

  8. 該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。集體榮譽(yù)感強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,為人誠懇,團(tuán)結(jié)同學(xué),會(huì)待人接物,會(huì)處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

  9. 該生能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,集體觀念強(qiáng),積極參與各種集體活動(dòng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,肯學(xué)肯問,成績穩(wěn)定且優(yōu)秀,是個(gè)有上進(jìn)心,有理想,全面發(fā)展的好學(xué)生。

  10.中三年以來,無論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能嚴(yán)格要求自己。尊敬師長,熱心幫助同學(xué)。集體觀念強(qiáng),擔(dān)任學(xué)生干部能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,積極參加體育鍛煉,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

期中教師評(píng)語5

  1. 該生是一個(gè)性格開朗,習(xí)慣用笑打動(dòng)所有“冬色”的高中生。該生在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛祖國。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動(dòng),重視每次鍛煉機(jī)會(huì),有較高的組織能力和實(shí)踐能力。面對(duì)生活的難題該生從來不畏縮,也從來不沮喪,因?yàn)樵撋嘈派畈⒉皇且怀刹蛔兊脑愀,就像羅丹說的:生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  2. 該生自覺遵守中學(xué)生守則。該生熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運(yùn)動(dòng),自覺鍛煉身體,對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽老師安排,對(duì)老師交給的事情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,在家里是個(gè)好孩子,主動(dòng)幫父母干家務(wù)。

  3. 該生思想上要求進(jìn)步,率直聰穎上進(jìn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,有主見,對(duì)事情能夠認(rèn)真分析。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系融洽。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,勤學(xué)上進(jìn),刻苦拼搏,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。擔(dān)任班干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能力強(qiáng),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,忠厚誠實(shí),性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂觀,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,互相幫助。

  4. 該學(xué)生在校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?炭鄬W(xué)習(xí),有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的思想品德,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)合作精神和做事責(zé)任心。在校期間樂于助人,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過刻苦的學(xué)習(xí)掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。獲得‘三好學(xué)生’榮譽(yù)稱號(hào),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。得到了同學(xué)和老師的肯定。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),熱愛勞動(dòng)。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

  5. 楊薈同學(xué)自覺遵守中學(xué)生守則,待人真誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。擔(dān)任班長的職務(wù)使該生積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果。該生陽光自信,性格活潑開朗,喜歡挑戰(zhàn)自該生。善于抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己。為了更好地做好世紀(jì)的接班人,該生積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),競賽和歌詠比賽。該生能言善辯,聲音宏亮的。出生在農(nóng)村,該生更加懂得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易。學(xué)習(xí)上該生全力以赴,不怕吃苦,被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。該生熱愛生活,有較強(qiáng)的審美感和欣賞能力。

  6. 該生性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。聰穎好學(xué),積極思考善于發(fā)問。為人正直真誠,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的.自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,善于把握自己,主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。

  7. 該生性格活潑開朗,能言善辯,為人大方關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群,寬厚仁道,善解人意,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近,尊敬老師,關(guān)心別人,本質(zhì)純樸,在學(xué)習(xí)上有頑強(qiáng)的拼搏精神堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  8. 該生品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,思維靈活,領(lǐng)悟力強(qiáng),活潑好動(dòng),愛好廣泛,性格開朗,學(xué)習(xí)上能深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法,一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,成績優(yōu)良;熱心助人,集體觀念較強(qiáng),心直口快,不隱瞞自己的想法,做事有魄力,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  9. 該生聰慧多思,善于把握自己,把握時(shí)間。率直聰穎上進(jìn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,有主見,對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能力強(qiáng),成績穩(wěn)定,能保持前列。

  10. 該生為人善良,單純,樂于助人,關(guān)心集體,體貼老師,明是非,懂道理,對(duì)事物有自己的見解,并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,有理想,目標(biāo)明確,并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力;關(guān)心集體,做事認(rèn)真,不計(jì)較名利得失。

  11. 該生性格活潑開朗,能言善辯,為人大方,有較強(qiáng)的應(yīng)變力;思維敏捷,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,有很強(qiáng)的接受能力強(qiáng)烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,有緊迫感,學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  12. 該生是一個(gè)朝氣蓬勃的陽光青年。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩,禮貌待人,樂于助人。性格外向活潑善動(dòng),開朗大方。喜歡體育活動(dòng),年“天使杯”縣級(jí)足球聯(lián)賽。而且年以隊(duì)長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學(xué)校遵守中學(xué)生守則,在社會(huì)上遵守社會(huì)公德,喜歡學(xué)習(xí)并且很努力。在班級(jí)里會(huì)充分展現(xiàn)該生的組織能力,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,組織和參加一些健康有益的課外活動(dòng)與同學(xué)們交流多,因此朋友眾多

  13. 李紅是一個(gè)雙重性格女孩,比較內(nèi)向,有時(shí)也比較活潑開朗,可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個(gè)詞。為人和善,待人禮貌。但有些地方做的還不好,該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)秀,但該生遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力得好好學(xué)習(xí),成績不好可能是方法不對(duì)的原因吧。該生有責(zé)任心,雖然特長不突出,但是會(huì)積極參加學(xué)校的各種有益的活動(dòng),努力做到最好為班級(jí)爭光。此同學(xué)有著健康的心理素質(zhì),面對(duì)生活中的一些困難和磨難該生會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  14. 鞠貝是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,不違反校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,禮貌待人,友愛同學(xué),性格活潑開朗,做事認(rèn)真,不輕言放棄,學(xué)習(xí)努力勤奮好問,關(guān)心班集體,自尊心榮譽(yù)感強(qiáng)烈,積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng),有著較好的思想道德素質(zhì),德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)。語言表達(dá)能力強(qiáng),善于言談,熱愛美的事物。參加各種室外活動(dòng),積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),在校內(nèi)組織的競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),參加過校內(nèi)辯論賽,文藝節(jié)目等。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  15. 該同學(xué)活潑開朗,擁有一顆樂于幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)的心,善于交往,樂于助人,讓該生輕松快樂地度過每一天。在學(xué)校立該生遵紀(jì)守法,不曠課,不早退,不辱罵同學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。該同學(xué)勇于參加體育鍛煉,順利通過每項(xiàng)體育測試同時(shí)也得到了強(qiáng)身健體的目的。平時(shí)該生也積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),也為班級(jí)獻(xiàn)上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀,有待提高,但是該生懷揣一顆堅(jiān)持自信的學(xué)習(xí)心態(tài),始終沒有放棄過。

期中教師評(píng)語6

  1. 劉即曉:在我的眼中,你是一個(gè)善良的小姑娘!是你,時(shí)常默默地伸出自己熱情的小手,為身邊的同學(xué)排憂解愁。你勤奮、刻苦,各門功課都很優(yōu)異,只是你太內(nèi)向了,不善于表現(xiàn)自己,勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望在以后的課堂上能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。還是那句話:把信心留給自己!

  2. 蔣方明:人貴在堅(jiān)持,我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離,在不久的將來,我堅(jiān)信你會(huì)成為思想+行動(dòng)上的巨人!

  3. 曹嵐:雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng),澆灌著成功的花朵。老師看到你在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步,虛心和勤奮是你珍貴的品質(zhì)。希望你多和同學(xué)交流討論,取長補(bǔ)短!加油吧,老師相信你能行!我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者。

  4. 吳陽百勝:你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容、大方了,你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時(shí)候在課堂上玩小東西的壞毛病,還能主動(dòng)發(fā)言,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快。希望你能再下苦功練練字,好嗎?

  5. 蔣方明:人貴在堅(jiān)持,我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離,在不久的將來,我堅(jiān)信你會(huì)成為思想+行動(dòng)上的巨人!

  6. 譚鳴。涸诎嗉(jí)工作中,你是老師的好幫手,在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)、樂于助人,這是你身上的閃光點(diǎn),作為班長,這一切都是你的可貴之處。

  7. 關(guān)雷:你是一個(gè)不愛言語,非常斯文的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的課堂作業(yè)都完成得不錯(cuò),也能積極思考,大膽發(fā)言。做作業(yè)速度快,雖然字跡沒有體,但能努力寫工整。只是你的學(xué)習(xí)不能持之以恒,時(shí)緊時(shí)松,時(shí)好時(shí)壞。家庭作業(yè)難以出色完成,導(dǎo)致你的成績極不穩(wěn)定。有時(shí)也喜歡自由散漫、貪玩。希望新的學(xué)期改正錯(cuò)誤,勤奮努力,做一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該不難。

  8. 周利:你是老師和同學(xué)們心中的小能人,大家都很喜歡你。你身為班干部,工作時(shí)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你成績優(yōu)異,做事認(rèn)認(rèn)真真是你一貫的作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,希望你今后拿出更大的魄力,愿你的才華進(jìn)一步提升。

  9. 章陳智:你是個(gè)踏實(shí)、聰慧的女孩,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)旗手期間,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。語文數(shù)學(xué)等各門功課一樣都不落下,習(xí)作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,老師相信,一定能成為最棒的!

  10. 戴福音:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻(gè)有毅力有恒心的孩子,對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活,沒有父母輔導(dǎo),你的各門功課都能出色完成,而且成績不錯(cuò)。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語言了,提問時(shí)總看不到你舉起的手,老師希望上課時(shí)能看到充滿自信舉手的你,可以嘛?

  11. 張問鼎:你勤奮好學(xué),思維敏捷。你聰明的眼睛里,閃著求知的光芒;你執(zhí)著的神情中,透著探索的渴望;你默默的付出,展現(xiàn)的是一個(gè)勤學(xué)善思、好學(xué)上進(jìn)的'美好形象……。你寫得一手漂亮的好字,品學(xué)兼優(yōu)。尤其是全市奧數(shù)競賽中獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,怎不令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕?希望今后你積極表達(dá),永不停歇奮斗的腳步!

  12. 譚宇豪:你在學(xué)習(xí)中,總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),憑著那股認(rèn)真與執(zhí)著,取得了令人滿意的成績,特別是一學(xué)期來,改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點(diǎn),能夠踴躍地發(fā)表自己的見解,勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。成長就在一念間,也許有一天,我會(huì)見到一個(gè)在學(xué)習(xí)與生活中都開朗的男孩。

  13. 吳子軒:活潑大方的你機(jī)靈可愛,勤學(xué)好問是你最大的優(yōu)點(diǎn)。積極表達(dá)、聲音洪亮是你獨(dú)特的一面。語文分析講解時(shí),一些有難度的問題你總能想出的穩(wěn)妥的答案。對(duì)待同學(xué),你能熱心幫助,對(duì)待師長,你能彬彬有禮,對(duì)待自己,那可就還可以嚴(yán)格點(diǎn),尤其是你的字跡。同時(shí),學(xué)習(xí)上還可以扎實(shí)沉穩(wěn)一些。憑你的才智,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)等生啊!

  14. 文子豪:你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速,接受能力較強(qiáng),勤于思考,善于表達(dá)。你是個(gè)機(jī)靈的孩子,隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業(yè),但能知錯(cuò)就改。字跡也寫得工整漂亮了。希望你繼續(xù)努力,多看課外書,使作文更棒,成績更出色!

  15. 曾錚:老師欣賞你的勤奮、踏實(shí),好學(xué),欣賞你善于思考的獨(dú)立性格和樂于助人的品質(zhì)。大家都佩服你對(duì)待問題的嚴(yán)謹(jǐn),不放過一個(gè)問題,你就是大家的榜樣。老師希望你今后能看到課堂上大膽發(fā)言的你,能看到生活中快樂活躍的你。加油吧,爭取更優(yōu)異的成績。

  16. 鄭撼:你言語不多,不太愛表現(xiàn)。但卻知道怎樣管理好自己,知道怎樣約束自己的行為。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性。從你工整漂亮的字跡中可以看出,你是個(gè)有理想有抱負(fù)的孩子。積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定會(huì)成就你美好的未來。希望你今后大膽表達(dá)自己的見解,自信地展示自己。

  17. 李南池:思維敏捷的你愛遨游于書海,尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨(dú)特的見解,深?yuàn)W富有條理的回答令人嘖嘖贊嘆。還可以當(dāng)小老師為同學(xué)們講課了。每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處。你的口才和學(xué)習(xí)天賦是有目共睹的。這次全市奧數(shù)競賽不是還得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績嗎?不要因?yàn)橐恍〾拿≠O誤自己的潛能,埋沒自己的天賦啊!要嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己最大潛能,做一個(gè)最優(yōu)的自己。

  18. 慶澤.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第二個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

  19. 梓權(quán):回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),你的沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。不過,平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高” 些,你在班里,一定會(huì)非常出色。

  20. 你是一個(gè)懂事禮貌的學(xué)生,尊重師長,每次見到老師都會(huì)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),熱于助人。有集體榮譽(yù)感,積極參加班級(jí)活動(dòng)。熱愛學(xué)習(xí),從不遲到早退,按時(shí)完成作業(yè)。如果你在學(xué)習(xí)上再多一分認(rèn)真,上課不再開小差,老師相信你一定會(huì)更棒。

期中教師評(píng)語7

  1. 你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大地進(jìn)步。

  2. 你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香,從不招搖自己的美麗,卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你,從不多說一句話,卻始終微笑著面對(duì)所有的事務(wù)。喜歡看你寫的文章,因?yàn)樗雀行,又充滿內(nèi)涵;喜歡看你畫的畫,因?yàn)樗壤寺挚蓯?喜歡你看你安靜的在教室看書的情景,好似一幅動(dòng)人的畫。我所之愛,也必是同學(xué)們之愛,所以你也贏得了同學(xué)們的喜愛。相信在新的一個(gè)學(xué)期中,你能暫時(shí)放棄一些愛好,全身心地投入學(xué)習(xí),成為成績優(yōu)秀的學(xué)生。

  3. 很早以前就知道你的優(yōu)秀,為人善良,單純,樂于助人,關(guān)心集體,體貼老師,熟悉你后,更為你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏挫折的精神所感動(dòng)。你明是非,懂道理,在不順利時(shí),也從不抱怨,這正是你的可愛之處,也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎?在你成績不理想,彷徨苦悶時(shí),老師也一樣的難受;當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí),老師也感到驕傲,在你成長的過程中,老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。我想面臨高考的你,一定會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)你心中的理想。

  4. 你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與班級(jí)事物,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法,更大膽些,大家會(huì)支持你。

  5. 總覺得你有一種說不出的優(yōu)雅,象夏夜里的微風(fēng),給人帶來舒適的感覺。平時(shí)的你總是安安靜靜,踏實(shí)穩(wěn)重,但參加集體活動(dòng)時(shí),你又熱情如火,跳繩比賽,會(huì)操比賽,你都全力投入;你為人正直,對(duì)化學(xué)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手;你關(guān)心集體,樂于助人,不會(huì)忘記,會(huì)考前,你多次犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間為同學(xué)講題;你思維敏捷,對(duì)事物有獨(dú)特的見解,有思想,有頭腦,在多次公開課中表現(xiàn)出色。在老師心目中,你是優(yōu)秀的學(xué)生,在同學(xué)心中,你是值得信賴的朋友。在即將來臨的高三學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)加倍努力,多與老師溝通,持之以恒地投入學(xué)習(xí),考入理想的大學(xué)。

  6. 你是很好的宣傳委員,在這里你能找到自信,你熱心文體活動(dòng),這是你展示特長的天地。藝術(shù)才能是你的資本,會(huì)使你的生活豐富多彩,而在學(xué)習(xí)上,你缺乏緊迫感,缺少動(dòng)力,如果只憑興趣行事,你將失去拼搏的樂趣,你在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補(bǔ)牢”,要知道,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

  7. 你是一個(gè)多么聰明可愛的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功的!老師希望你字寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會(huì)更加出類拔萃的!

  8. 你是一名誠實(shí)進(jìn)取拼搏的好學(xué)生,你為人處事比較有主見,亦不自驕自大,有上進(jìn)心;生活委員的工作相對(duì)是比較繁瑣的,但你能夠有條不紊一絲不茍地完成,從不推諉。你熱心助人,心直口快,表里如一。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還應(yīng)在學(xué)法上多加思索,加強(qiáng)練習(xí),多思善問,樹立信心。希望你繼續(xù)努力,提高效率,日積月累,一定會(huì)達(dá)到希望的'目標(biāo)。

  9. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解,作業(yè)又快又好,書寫工整美觀。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過努力,各方面取得了較好的成績,老師為你感到高興。親愛的孩子,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識(shí)面,你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

  10. 有時(shí)想你如天空中的云,變幻莫測。時(shí)而文靜乖巧,讓人覺得你是十足的女孩,時(shí)而性格開朗,能說會(huì)道,十足的男孩的性格。但無論怎樣,你總能以你的真誠熱情,你的樂觀向上,你對(duì)集體同學(xué)的愛,感染周圍的人。你也為理想而奮斗,你也同樣渴望成功,但我想成功的幸福,需要付出和等待,相信腳踏實(shí)地持之以恒,你會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)。愿在我們的共同努力下,實(shí)踐你在全班同學(xué)面前的諾言:一年后清華見。胡君:宣傳委員

  11. 曾經(jīng)不止一次說過喜歡你。為你的開朗,你的熱情,你的勤奮,你的不服輸?shù)木瘢踔翞槟愕男闹笨诳,你的單純樂觀。也許你曾有過任性,也許你曾有過不遜,但成長的過程中,誰會(huì)一帆風(fēng)順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的明白事理的心靈。當(dāng)聽到老師們對(duì)你的贊揚(yáng)時(shí),心中由衷的喜悅,知道你成熟了,會(huì)體貼別人了。我想當(dāng)你能在任何時(shí)刻,讓最愛你和你最愛的人感到幸福時(shí),你一定是世界上最可愛的女孩。

  12. 知道嗎,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳,因?yàn)樵谒邢篝~兒一樣自由。很早以前就覺得游泳運(yùn)動(dòng)員,一定性格開朗,有水一般純凈的心靈,有海一般廣闊的胸懷,有波濤一般的熱情。認(rèn)識(shí)你以后,感覺得到了證實(shí)。但從沒想過的是,游泳運(yùn)動(dòng)員也會(huì)成為才女,喜歡看你寫東西,喜歡看你在班日志中設(shè)計(jì)的版面,喜歡聽你感性地說你的心情,也喜歡你靦腆的微笑。常常想站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的你會(huì)更加美麗,因?yàn)槟愕母冻鰮Q回了豐厚的回報(bào),其實(shí)學(xué)習(xí)也一樣,我想經(jīng)歷過嚴(yán)格訓(xùn)練的你,一定不怕付出辛勤與汗水,一定能耐住學(xué)習(xí)的枯燥與沉重,相信在高三的學(xué)習(xí)中,一定能看到如站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的你那般的燦爛笑容。

  13. 有一種花越聞越香,有一種人越是相識(shí)久了,越覺得可愛,你恰恰就是那種讓人不愿不能忘記的朋友。喜歡你的樸實(shí)與誠懇,喜歡你的執(zhí)著與善良,更喜歡你的勤奮與踏實(shí)。知道嗎,每當(dāng)看到自檢本上一個(gè)個(gè)“優(yōu)”時(shí),我就想你為此付出了多少精力,每當(dāng)看到你認(rèn)真為同學(xué)們定飯,發(fā)飯費(fèi)時(shí),我就想如此纖弱的身體,卻憑借那顆樂于助人的心靈,承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事,使你周圍的人體味到了快樂。相信你會(huì)把握好高中生活的每一天,為自己的理想,不懈努力的。真的希望你永遠(yuǎn)幸?鞓贰

  14. 你就象陳年的美酒散發(fā)出醉人的香氣,感染周圍的人。初識(shí)你,只是感覺靜靜的,但時(shí)間越長,越發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特,有頭腦,善于思考,善于學(xué)習(xí),有明確的是非觀念,懂事理,有主見,做事有恒心有毅力,許多老師說,上課時(shí)最愛看著你講課,因?yàn)槟憧偸悄敲磳V,在其他同學(xué)被數(shù)理化弄得一頭霧水時(shí),只有你依然保持清晰的頭腦,你是各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,相信持之以恒,你會(huì)成為高二一班的驕傲,更希望你能成為豐臺(tái)二中的驕傲。

期中教師評(píng)語8

  1. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  2. 你性情溫和,待人誠懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,并為之付出了艱辛的勞動(dòng),也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,應(yīng)在學(xué)法上多加思索,加強(qiáng)練習(xí),提高成績。學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會(huì)有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

  3. 你雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

  4. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心。

  5. 同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績不錯(cuò),這是大家公認(rèn)的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

  6. 你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的.個(gè)性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  7. 一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛同學(xué),待人有禮貌。積極參加體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題,一步一步地走向勝利。

  8. 你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力,將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

  9. 一學(xué)期來,你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,并且加強(qiáng)體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進(jìn)。

  10. 很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,在過去的一學(xué)期中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠實(shí),因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。但有時(shí)你缺少必勝的信心,對(duì)自己過于苛求。其實(shí),我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績。

  11. 你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事認(rèn)真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人,課后認(rèn)真完成的作業(yè),都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,成績上爭取超過你的對(duì)手。讓事實(shí)證明:你是最棒的!在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能多與同學(xué)交流,多向老師請(qǐng)教,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大進(jìn)步。

  12. 在老師的印象里,你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強(qiáng),淳樸中透著自信。

  13. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,在老師的印象里,你外慧中。

  14. 你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝,是任何烏云都無法遮蔽的,你活潑開朗自強(qiáng)向上,多才多藝,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂。精力充沛,學(xué)習(xí)有熱情,這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅(jiān)定自己的信念,不隨波逐流,傾盡全力,爭取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

  15. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。誠實(shí)熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會(huì)取得更好的成績。

  16. 記得和你說過,你是個(gè)太聰明的孩子,你反應(yīng)敏捷,活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的,容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼。

  17. 你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表,老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù),不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步,而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣,需要一絲不茍的態(tài)度,包括上課的聽講是否及時(shí)而有效,包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期,愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你!

  18. 你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到,也有了些許進(jìn)步,那么請(qǐng)千萬記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!

  19. 面對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難,面對(duì)家庭的困難,你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),本學(xué)期的第一天,我就感受到了你的勇敢。你以自己的勤奮專注和淳樸誠實(shí)感動(dòng)了老師和同學(xué)們。“生活不相信眼淚,強(qiáng)者不懼怕命運(yùn)”,高中三年,你最大的任務(wù)就是不斷在學(xué)習(xí)上超越自我,為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書能改變?nèi)松,希望你在以后的學(xué)習(xí)道路上取得更加優(yōu)異的成績!

  20. 你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法,這很好?粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

期中教師評(píng)語9

  1.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績良好?上У氖悄氵不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  2.你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛勞動(dòng)的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。

  3.你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  4.活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

  5.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

  6.你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的'高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  7.你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號(hào),你所取得的成績說明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級(jí)美好明天!

  8.在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  9.文。耗銦釔奂w,關(guān)心他人,積極參加集體活動(dòng)。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束,努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí),把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來,努力打好文化基礎(chǔ),將來做個(gè)有用人才!

  10.馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng);你熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,能堅(jiān)持每天搞好班級(jí)衛(wèi)生,并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步,如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,且持之以恒,你將更優(yōu)秀!

  11.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。你上進(jìn)心很強(qiáng),課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題?粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上我真為你而感到高興,老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步!

  12.你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!

  13.你的知識(shí)面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!

  14.你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

  15.你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課又走神兒時(shí),看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

期中教師評(píng)語10

  1、你是個(gè)文靜,乖巧的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,課后作業(yè)能及時(shí)獨(dú)立完成,老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,遇到難題多與老師交流,相信通過你的努力,你會(huì)取得更大的進(jìn)步的!

  2、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果!你是位有上進(jìn)心的可愛的女孩兒,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!我支持你!

  3、你是個(gè)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮的孩子,特別地乖巧聽話,在學(xué)習(xí)方面你也較刻苦,能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但你理科相對(duì)較弱,可在這方面多下功夫,利用寒假補(bǔ)缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)對(duì)理科的理解,爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!

  4、你品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,成績穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你今后朝著正確的方向去努力,去拼博。

  5、你是個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子,在學(xué)習(xí)方面,你較認(rèn)真,老師認(rèn)為你是個(gè)非常有潛質(zhì)的孩子,你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力,老師希望上課你能聽得更全面些,提高對(duì)自己的要求,相信通過你的努力,你的成績會(huì)更上一層樓的!

  6、你是一個(gè)可愛但又粗心的學(xué)生,你熱愛集體、關(guān)心他人,學(xué)習(xí)方面,老師希望你能上課更加認(rèn)真些,功夫下得深些,排除一切的干擾,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,老師期待著下學(xué)期你的進(jìn)步!

  7、你為人熱心,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),最難能可貴的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài),勝不驕敗不餒,但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的交流偏少,希望在新的一年里,不斷提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進(jìn)步!

  8、在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識(shí)的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,那定能取得更好的成績。

  9、你在學(xué)習(xí)上,有些得過且過,上進(jìn)心不大,老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聰明才智,這對(duì)你今后的人生大有裨益。

  10、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。但你學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。面對(duì)目前困難的形勢,你要積極思考人生,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。

  11、你總是積極參與各項(xiàng)活動(dòng),從各方面不斷充實(shí),完善自己,為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)上你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。不管將來你在哪里,愿你都能保持你的本色,永爭第一。

  12、你是個(gè)活潑可愛的小男孩,聰明,活潑,對(duì)事情有自己的看法。在學(xué)習(xí)方面你能夠很認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),老師相信,只要你上課改掉較愛講話的.毛病,你的學(xué)習(xí)成績就會(huì)更上一層樓!

  13、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)。

  14、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,集體榮譽(yù)感強(qiáng),工作認(rèn)真,積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),但性格過于內(nèi)向,主動(dòng)發(fā)言的積極性較弱,希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高!

  15、你是個(gè)懂事的孩子,你懂得學(xué)習(xí)的重要性,懂得努力的必要性。老師希望你能提高上課的注意力,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。相信,只要你肯努力,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的,期待著下學(xué)期你的進(jìn)步!

  16、你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

  17、你寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近。你的成績有很大的提高空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,朝向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。

  18、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,學(xué)習(xí)認(rèn)真,相信你會(huì)在新的學(xué)年中取得令人更加滿意的成績。

期中教師評(píng)語11

  1.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基 本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較 多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多? 體上符合畢業(yè)論文要求。

  2.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí) 來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分, 參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較 明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新 點(diǎn)不足。

  3.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn) 表達(dá)清楚,論述全面。語言平實(shí)簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專 業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?傮w上符合畢業(yè)論文要求。

  4.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi) 容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料 較多。 但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。 總體上符合畢業(yè)論文要求。

  5.作者對(duì)以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討論。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,論點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿,論述清晰,論文符合規(guī)范化要求。整個(gè)論文設(shè)計(jì)與寫作過程中,作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。

  6.該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手,對(duì)英語教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。作者通過對(duì)中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較,論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  7.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。

  8.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論,對(duì)跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,語言表達(dá)流暢。但總來說,研究不夠深入,分析比較抽象,實(shí)證和實(shí)例不夠充分。

  9.王銳同學(xué)的'論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》,完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù)。論文采用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序,并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

  10.李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》,很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路,設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還能閱讀較多的自選資料,較好地理解課題任務(wù)并提出開題報(bào)告實(shí)施方案,能出色完成外文資料的翻譯,對(duì)研究的問題能較深刻分析,反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。

  11.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰、說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。

  12.本文立意新穎。全文以xxx為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。 并針對(duì)存在的問題提出解決問題的對(duì)策。 內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。 全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

  13.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基 本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較 多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多? 體上符合畢業(yè)論文要求。

  14.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí) 來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分, 參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較 明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新 點(diǎn)不足。

  15.王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還能閱讀一些自選資料,并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案,按要求按時(shí)完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好。對(duì)對(duì)研究的問題能正確分析,反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

  16.趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》,較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì),完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成,趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還能閱讀一些自選資料,并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案,按要求按時(shí)完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。

  17.蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》,較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理(DSP)和直接數(shù)字頻率合成(DDS)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成,該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

  18.研究xxx為題,充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供 參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證 與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。

  19.以xxx為題進(jìn)行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。在全文 結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,最后為 ------提出有效的建議。 全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求, 部分與本分之間銜接的比較緊密, 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  20.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知 識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次 結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不 夠。

  21.本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全 文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點(diǎn)正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析 論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。 該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主 題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

  22.張佳富同學(xué)的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計(jì)》,基本地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文對(duì)高頻功率放大器的發(fā)展以及應(yīng)用做了介紹,設(shè)計(jì)了基本合理的高頻功率放大器電路。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,基本達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

  23.該論文選題較為新穎,視角較為獨(dú)特,體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底,特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題進(jìn)行論證分析,具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過對(duì)論文的審核可以看出,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn),但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?傮w而言,這是一篇合格的論文。

  24.鄒元杰同學(xué)的論文《基于單片機(jī)STC89C54LED點(diǎn)陣顯示》,很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。系統(tǒng)以STC89C54單片機(jī)為主控芯片,利用溫度測量,實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)并配合軟件,實(shí)現(xiàn)了溫度的測量、時(shí)間、數(shù)據(jù)掉電不丟失等功能,最終很好地完成了規(guī)定任務(wù)。該生對(duì)研究的問題能較深刻分析,反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng),論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。

  25.余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》,基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì),論文介紹了設(shè)計(jì)思想、制作過程,并設(shè)計(jì)了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn),開題報(bào)告有實(shí)施方案,并按要求完成外文翻譯,設(shè)計(jì)基本合理,對(duì)網(wǎng)站建設(shè)提出了個(gè)人見解,作者基本掌握了網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論。論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。

  26.黎斌同學(xué)的論文《3G三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)WCDMA、CDMA20xx和TD-CDMA的分析》,較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文全面地分析研究3G及其三個(gè)牌照的技術(shù)特點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r。從大量的關(guān)于3G的文獻(xiàn)資料中提煉出精華,進(jìn)而有條理地進(jìn)行總結(jié),分析基本合理。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

期中教師評(píng)語12

  1、你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)中,你還為班級(jí)爭了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  2、你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長會(huì)讓大家更加佩服的!

  3、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持。

  4、你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

  6、你是一個(gè)不多言,不多語,文靜的孩子。上課能專心聽講,注意力集中。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。希望能加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。

  7、課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。你的進(jìn)步真不少,可要珍惜取得的成績啊!

  8、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績名列班級(jí)前茅。對(duì)班集體工作很關(guān)心。工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪,望你今后與書交朋友,做個(gè)知識(shí)淵博的人。

  9、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課有時(shí)分散精神,開小差。作業(yè)不認(rèn)真,字跡潦草。學(xué)習(xí)上欠努力,成績提高不快。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。你能注重學(xué)習(xí)的方法,成績一定會(huì)有所提高。

  10、你是一個(gè)樂于助人、活潑可愛的好孩子。上課專心聽講,能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。從你的學(xué)習(xí)成績來看,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。你能注重學(xué)習(xí)的方法,成績一定會(huì)有所提高。

  11、你生性好動(dòng),聰明活潑,可貪玩卻是你的缺點(diǎn)。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動(dòng)腦,自覺性不強(qiáng)。只有聰明,不去努力,只會(huì)一事無成。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

  12、上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

  13、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息。

  14、你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

  15、你是個(gè)熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。上課專心聽講,能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真。希望你繼續(xù)努力,把成績提高上去。

  16、你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的`進(jìn)步。

  17、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀!要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。老師希望你做好每一次作業(yè),能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。

  18、你是一個(gè)樂于助人,待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,爭取讓學(xué)習(xí)成績大幅度的提高。

  19、你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動(dòng)腦筋。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

  20、你是位個(gè)性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,但要注意方法。希望你來期能取得好成績。

  21、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

  22、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好,能協(xié)助老師管理班級(jí),有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),積極參加文體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對(duì)問題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

  23、你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時(shí),你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當(dāng)看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。每天,我總是默默地觀察你分飯時(shí)那不太熟練的動(dòng)作,那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級(jí)之間忙碌的身影,你總是最后一個(gè)才吃飯。就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,孩子你辛苦了!

期中教師評(píng)語13

  1. 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力,將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

  2. 該生活潑開朗,熱情大方,能遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,嚴(yán)于律己,有上進(jìn)心,有理想,學(xué)習(xí)努力,刻苦鉆研,各科素質(zhì)和成績提高較快,是個(gè)全面發(fā)展且各項(xiàng)素質(zhì)較高的好學(xué)生。

  3. 該生長期擔(dān)任學(xué)生干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,完成各項(xiàng)任務(wù)好。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有理想,有抱負(fù),有創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,基本功扎實(shí),成績優(yōu)秀,是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  4. 該生遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實(shí),積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉,學(xué)習(xí)努力,成績不斷上升。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,三操認(rèn)真。是個(gè)發(fā)展全面的學(xué)生。

  5. 該生嚴(yán)于律己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極配合干部開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,聽課專心,各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的好學(xué)生。

  6. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),各科成績優(yōu)秀,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

  7. 該生長期擔(dān)任學(xué)生干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,完成各項(xiàng)任務(wù)好。有與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔皖B強(qiáng)拼搏的精神。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有理想,有抱負(fù),有創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,基本功扎實(shí),成績優(yōu)秀,是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  8. 你性格開朗,待人誠懇肯,關(guān)心集體,和同學(xué)和睦相處。熱愛班集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,上進(jìn)心強(qiáng),但成績進(jìn)步不明顯。希增強(qiáng)信心,繼續(xù)努力,同時(shí)注意學(xué)習(xí)方法的積累,多些專心和耐心,不斷努力,持之以恒,一定能取得滿意的成績。

  9. 你穩(wěn)重、懂事、待人溫和,是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。平日尊敬老師,熱愛集體,樂于助人,與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目的明確,有踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神,能夠堅(jiān)持不懈,持之以恒,本學(xué)期化學(xué)競賽方面有了新的特破。希一如既往,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,樹立必勝的信心,相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

  10. 你為人友善,與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,有積極要求進(jìn)步的良好愿望。但有時(shí)自控能力不是很強(qiáng),導(dǎo)致成績有波動(dòng)。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心,踏實(shí)前行,那么各科成績都會(huì)有更大的提高的。你前面還有很多的路要走,希望你自已明確方向,腳踏實(shí)地,積極主動(dòng),相信你一定會(huì)做得更加出色。

  11. 你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心、精益求精,并積極參加體育鍛煉,相信你會(huì)給大家?guī)砀嗟捏@喜!

  12. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。

  13. 你認(rèn)真,執(zhí)著,有愛心,關(guān)心集體,樂于助人。對(duì)待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后,你進(jìn)步非?,這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升,說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過于沖動(dòng),你的道路會(huì)越走越好。

  14. 成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

  15. 你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對(duì)待同學(xué),你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動(dòng)手能力很強(qiáng),老師十分信服你。但是,有時(shí)候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會(huì)更優(yōu)秀的。

  16. 你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn),沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問,及時(shí)歸納,加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。

  17. 你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長的批評(píng)幫助;你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時(shí)候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?可是成績并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避,逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,你還會(huì)遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對(duì),走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!

  18. 聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的`知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

  19. 你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)也以誠相見,在勞動(dòng)方面也算積極,關(guān)心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。

  20. 你誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,成績進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!

  21. 該生誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。成績穩(wěn)步,因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望能樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的大學(xué)!

  22. 該生尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。

  23. 你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

  24. 該生聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。還沒有充分發(fā)揮聰明才智,還需要用刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

  25. 該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  26. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  27. 該生很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事令人放心。 希望更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

  28. 該生總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)。

  29. 該生為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

  30. 該生學(xué)習(xí)努力,刻苦鉆研,勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀。嚴(yán)于律己,為人熱情大方。積極參加社會(huì)實(shí)踐,自覺遵守紀(jì)律。集體觀念強(qiáng),積極為集體服務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。是個(gè)基本功扎實(shí),德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

期中教師評(píng)語14

  你是一名乖巧文靜、品行兼優(yōu)的女生,你有很強(qiáng)的責(zé)任心。在老師的眼里,你對(duì)待學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,絕不同流合污,時(shí)常能看到你獨(dú)自學(xué)習(xí)的影子。不過,“千里之堤,潰于蟻穴”,又有“為山九仞,功虧一簣”的說法,希望你能把這種勢頭持續(xù)下去,老師期待你的表現(xiàn)!

  你身上有著明顯的優(yōu)點(diǎn)待人誠懇、文明禮貌、性情溫和。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。這些導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要你不怕艱難險(xiǎn)阻,持之以恒的堅(jiān)持下來,我們有理由相信在香甜的果實(shí)中,必然會(huì)有你的一份子。

  你乖巧可愛,懂事而又認(rèn)真,你是全班最具有上進(jìn)心和懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)的女生。你有一股拼勁,肯學(xué)、肯吃苦,這從你期中考的名次就可以看出來。工作上你認(rèn)真積極負(fù)責(zé),有能力幫助老師完成各項(xiàng)班級(jí)管理事務(wù)。你那激昂飛揚(yáng)的領(lǐng)讀聲是班級(jí)里一道亮麗的'風(fēng)景線。從你積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)校組織的活動(dòng)中可以看出,你明確地知道了學(xué)習(xí)的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。

  你是一名聰明機(jī)靈的男生,特別是在數(shù)學(xué)、科學(xué)方面屢克難關(guān);你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞,往往能一針見血地講出題目的關(guān)鍵;你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。不過身為班長,你必須要比其他人更優(yōu)秀,更有自律意識(shí),一定要嚴(yán)格要求自己。此外,你還要靜下心來去完成各項(xiàng)作業(yè),養(yǎng)成自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  你是一位稱職能干的班干部,在你擔(dān)任生活委員其間,你的賬本上條理分明,一筆一劃都說明了你認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直公正。你能及時(shí)獨(dú)立的完成各項(xiàng)作業(yè),絕不拖泥帶水,但“不想當(dāng)元帥的不是好士兵”,你必須要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,一步一個(gè)腳印來逐漸縮短現(xiàn)實(shí)與理想的距離。祝你成功!

  你是一名乖巧勤奮,有上進(jìn)心的女生。從你上課用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真,默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預(yù)演中表現(xiàn)很好,但老師希望你平時(shí)再大膽些,多積極主動(dòng)地參加班級(jí)學(xué)校的活動(dòng),這些經(jīng)歷將會(huì)成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?

  你是一名乖巧文靜的女生,學(xué)習(xí)積極勤奮認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,各科成績名列前茅,工作積極負(fù)責(zé)。但偶爾你會(huì)開小差,受旁邊同學(xué)的影響。在“六一”文藝匯演中,你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水,難能可貴的是,你們幾位同學(xué)能不斷的推陳出新,把小品改的如此有滋有味。最后,你沉默寡言的性格,很容易讓老師忽略你,希望下學(xué)期看到的是你活潑開朗的面貌。

  你聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)處在班級(jí)的上游,但決不能驕傲自滿。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。因此你要改掉你的一個(gè)不容忽視的缺點(diǎn),那就是你的懶惰和散漫。你是一個(gè)男子漢大丈夫,應(yīng)該有相符合的氣魄,欺負(fù)別人可不是個(gè)好現(xiàn)象哦。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個(gè)各方面全面發(fā)展的你,一個(gè)成熟的你,加油!

  你多才多藝,是各方面都很優(yōu)秀的一名女生,無論在什么場合都可以看到你的身影。你會(huì)珍惜每一次機(jī)遇,大膽積極的參加各項(xiàng)比賽。在學(xué)習(xí)方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地學(xué)習(xí)方法,但偶爾會(huì)出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象;在交往方面,你是一名性格活潑開朗外向的學(xué)生,同學(xué)關(guān)系融洽;在工作方面,你的能力足以勝任副班長這一職務(wù),助教師完成班級(jí)各項(xiàng)工作。

期中教師評(píng)語15

  1.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

  2.父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  3.你機(jī)靈活潑,聰穎好學(xué),心地善良,待人真誠,你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,同時(shí)也是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時(shí)學(xué)習(xí)還努力,但有時(shí)精力較分散,作業(yè)質(zhì)量不高,所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心,把字寫端正,做好學(xué)科平衡工作,那你的成績將會(huì)很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍,一節(jié)高過一節(jié)。

  4.在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級(jí)爭榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的'驕傲。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你在運(yùn)動(dòng)場上的風(fēng)范,相信你會(huì)特別的出色。愿你在前進(jìn)的路上一刻也不要松懈,老師始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

  5.胡紫琳活潑伶俐的女孩,一個(gè)學(xué)期下來,老師發(fā)現(xiàn)你的變化挺大的:開學(xué)時(shí),總見你哭著說被人欺負(fù)了;后來,你總是笑著告訴我,誰誰不遵守紀(jì)律了。如果你在課上表現(xiàn)能更專注一點(diǎn),那就更棒啦!祝假期愉快!

  6.黃思奇不愿表現(xiàn)自己,但是老師發(fā)現(xiàn)你也有活潑的一面,能完成老師交給的任務(wù),較其他的男孩子比,紀(jì)律性較強(qiáng),如果聽課時(shí)能更專心,積極思考問題,學(xué)習(xí)上會(huì)有很大的進(jìn)步,努力吧!祝假期愉快!

  7.黃韋豪一個(gè)學(xué)期好快就結(jié)束了,從開學(xué)時(shí)你的犟、易怒,到后來我們談心交朋友,我總會(huì)看到你好給我面子的笑容,也愿意跟著我們一起完成習(xí)題的表現(xiàn),還有,放晚學(xué)做作業(yè)時(shí),你遞給我一個(gè)點(diǎn)心,說“老師辛苦了”,當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)。不管怎樣,我們是朋友,我希望你開心健康地成長!

  8.黃義性格內(nèi)向的小姑娘,你在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難,但是你都勇敢的克服了。老師希望你能夠在假期里玩的開心,同時(shí)也能夠多看書學(xué)習(xí),加油好嗎?

  9.黃雨軒你是一個(gè)熱情隨和的女孩,每次看到你,都讓人覺得心情順暢,因?yàn)槟阕旖沁吙倰熘悄ㄌ竦臏\笑。與同學(xué)交往時(shí)不去斤斤計(jì)較,學(xué)習(xí)上,你靜得下心,能認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),書寫也很工整。是老師的小助手。祝假期愉快哦!

  10.,蔣夢宇文靜內(nèi)向的小女孩,雖然你不愛表現(xiàn)自己,但是,從你上課的眼神我看得出,你專心地聽,認(rèn)真地想,是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。假期里多看書多和小朋友交朋友好嗎?祝假期愉快!

  11.金浪文靜內(nèi)向的小男孩,每天能自覺而快速地完成作業(yè),書寫也很工整,與同學(xué)相處有點(diǎn)大哥哥的風(fēng)范,懂得寬容,這點(diǎn)很難得!假期到了,好好的休息,加強(qiáng)身體的鍛煉,老師希望看見健康快樂的你。

  12.金立恒你是個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩。老師一直覺得你很聰明,如果你能夠在學(xué)習(xí)上多一分細(xì)致,與同學(xué)相處上加一絲寬容就更好了。課堂上改掉喜歡講小話的小毛病,多舉手發(fā)言好嗎?

  13.金一哲集帥氣、靈氣于一身的小男孩,知識(shí)面廣,識(shí)字量大,所以,幫老師發(fā)放作業(yè)本時(shí),你總忘不了提醒我“全部都給我發(fā)”,謝謝你,熱情的孩子。做值日時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),不管做什么都很干練,作業(yè)能及時(shí)、工整地完成好,與同學(xué)相處和諧,給你的建議是:學(xué)習(xí)上再多一份主動(dòng)、專注!成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。祝假期愉快!

  14.你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子,只要再努力一點(diǎn),可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,看看結(jié)果怎樣,努力吧。

  15.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學(xué)期大有進(jìn)步。

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