(精)幼兒園園長培訓(xùn)管理心得體會(huì)范文
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的幼兒園園長培訓(xùn)管理心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
很榮幸受到教育部通知,讓我來到x幼兒園進(jìn)行園長培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)讓我體會(huì)到了許多不足之處,運(yùn)用培訓(xùn)學(xué)習(xí)的管理經(jīng)驗(yàn),將會(huì)在將來的工作中開展新的管理模式,進(jìn)一步促使園所在未來發(fā)展中能夠有更好更出色的發(fā)展,讓孩子們?cè)谟變簣@中有個(gè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)到更多的知識(shí),為孩子們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面就把這些心得體會(huì)簡單整理下。
一、明確幼兒園的發(fā)展方向
根據(jù)幼兒園的總體規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo),要在工作當(dāng)中不斷地總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),完善工作當(dāng)中的不足之處,促使幼兒園在日常管理當(dāng)中走向規(guī)范化、精細(xì)化,優(yōu)質(zhì)辦園、創(chuàng)新特色提高園所發(fā)展。力爭市區(qū)示范性幼兒園。
二、具體措施
1、加強(qiáng)園長培訓(xùn)和親子教師培訓(xùn)力度,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
我園教師的實(shí)際情況:園長的管理能力差,教師老齡化突出,專業(yè)知識(shí)人才匱乏,教師數(shù)量少,而且任務(wù)相當(dāng)重,這樣的發(fā)展趨勢對(duì)于幼兒園來說是很不樂觀的。幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵在于師資力量。在此時(shí)的條件下,我們只有堅(jiān)持以人為本的原則,通過培訓(xùn)加快教師專業(yè)成長的步伐,提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,才能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。因此,通過伊頓彩虹教育的園長培訓(xùn)、親子教師培訓(xùn)、學(xué)區(qū)教師培訓(xùn)、幼兒園內(nèi)培訓(xùn)、園本教研等,幫助教師提高素質(zhì)能力和在業(yè)務(wù)上成長起來,通過傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來,鼓勵(lì)教師們積極參與校內(nèi)組織的教研活動(dòng),鍛煉教師的組織能力和班內(nèi)管理能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)能力。
2、完善考核、評(píng)價(jià)等制度,讓教職工在幼兒園科學(xué)化、規(guī)范化管理下提升凝聚力。
根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,完善幼兒園的教職工的考核、評(píng)價(jià)管理制度,加強(qiáng)對(duì)幼兒園的科學(xué)管理體制,增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。完善班級(jí)管理和級(jí)精細(xì)化管理力度。
3、加大園本課程開發(fā)的科研力度,辦出具有特色的幼兒園繼續(xù)開展市區(qū)美術(shù)園本課程的開發(fā),多研討、多實(shí)踐、多積累經(jīng)驗(yàn)。
爭取做到每周一交流研討,每學(xué)期開展一次美術(shù)作品展評(píng)。
4、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒的將來一生奠定基礎(chǔ)。
在幼兒前期養(yǎng)成教育方面,要針對(duì)幼兒園做出總體方案,月活動(dòng)主題和周活動(dòng)安排。班級(jí)要經(jīng)常組織一些關(guān)于教育內(nèi)容相應(yīng)的活動(dòng),將無形的知識(shí)在有形的教育當(dāng)中進(jìn)行實(shí)施。
5、規(guī)范一日生活,提高保教水平,確保幼兒能夠在園中安全健康成長。
要按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上健康快樂的成長。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),加強(qiáng)細(xì)節(jié)上的管理制度,在幼兒的活動(dòng)中觀察各個(gè)關(guān)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度,讓每個(gè)孩子都受到科學(xué)的教育。
6、多與家長溝通,轉(zhuǎn)變家長對(duì)育兒的觀念。
我們要有平和的心態(tài)去對(duì)待家長,多聽取家長提出的一些合理化的建議。通過開展家長會(huì)、親子活動(dòng)和家長接送幼兒的時(shí)間、家訪等多種形式與家長進(jìn)行交流和溝通,爭取營造和諧、輕松、有愉快氣氛的家園共育幼兒。通過開展以育兒為主題的交流會(huì),耐心告訴家長要運(yùn)用科學(xué)的育兒方式進(jìn)行教育,提高孩子的成績、強(qiáng)化孩子繼續(xù)努力的心理,爭取每個(gè)孩子都不斷的提高成績。
7、做好幼兒園資料的積累和活動(dòng)的宣傳工作。
幼兒園日常的教學(xué)內(nèi)容是幼兒園成長的記錄,它不僅記錄著幼兒園本身的發(fā)展?fàn)顩r,也記錄著孩子成長的每一天,我們親子教師要及時(shí)整理教學(xué)內(nèi)容和孩子的成長作品。通過孩子自己制作的作品,了解到孩子的個(gè)性特點(diǎn),才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界進(jìn)行教育;家長直觀看到孩子的成長,內(nèi)心將是無比的欣慰;現(xiàn)在孩子積存下來的作品財(cái)富便是長大后永遠(yuǎn)美好的回憶。我們幼兒園的資料積累工作成就的是多人的夢想與未來。另外,開設(shè)育兒專題欄,經(jīng)常交流科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)知識(shí)并及時(shí)運(yùn)用,讓家長在來園接送孩子的過程中就能有所獲。在每次開展的親子活動(dòng)中充分展示我們園所的實(shí)力與理念,增強(qiáng)家庭和園所共育,爭取讓園所在各方面要達(dá)到實(shí)質(zhì)性的提高。
總之,讓我們以這次園長培訓(xùn)為契機(jī),好好反思自己之前的教育管理方式,相信自己利用自己的所學(xué),在工作中做到理論聯(lián)合實(shí)際科學(xué)的管理好幼兒園,辦家長和教師滿意的幼兒教育,使孩子們終身受益,讓自己管理的幼兒園在各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階!
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