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一年級班主任評語簡短

時間:2023-09-05 06:59:16 評語 我要投稿
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一年級班主任評語簡短

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到評語吧,評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編整理的一年級班主任評語簡短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級班主任評語簡短

一年級班主任評語簡短1

  1.在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。不過身體素質(zhì)較差,以后一定要增強身體素質(zhì)的培養(yǎng),F(xiàn)在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

  2.你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是小學基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。

  3.你呀,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你因為只側(cè)重數(shù)學,以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的`話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩!出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒我相信你會做得更好。

  4.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不?能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎

  如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

  5.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡協(xié)助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,學習上再自信點,做一名優(yōu)秀的小學生。

  6.父母給了你一個聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩,不過因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

  7.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業(yè),即時復習造成的。如果你能改掉這些毛病,多主動地學習,你會有進步的。我對你有信心。

  8.你是一個很讓老師無奈的學生,你的計算機“技術(shù)超群”,但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我的確見你認真了些,但我擔心會否是“三日打魚,四日曬網(wǎng)”,望你多一點恒心與毅力。

  9.你是一個機靈活潑的孩子,動手水平強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應(yīng)付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要持續(xù)進取,爭取更大的進步。

  10.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業(yè),學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性防礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活水平的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。

一年級班主任評語簡短2

  1、在同學和教師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用教師羅嗦。成績在班上前列?墒巧眢w素質(zhì)較差,以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng),F(xiàn)在我有時也會擔憂你,怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

  2、你是一個善良、熱心的女孩子,對教師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是中小學基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假設(shè)現(xiàn)在還不拍馬直追,高中中學對你是觸之不及。

  3、你呀,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你由于只側(cè)重數(shù)學,以致于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在重點初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

  4、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬教師,與同學們和睦相處。我興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?假如你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

  5、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受別人意見,喜歡幫助教師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言。教師希望你繼續(xù)努力,學習上再自信點,做一名優(yōu)秀的中小學生。

  6、父母給了你一個聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的.主動性。假如你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

  7、不要計較教師總批評你,其實教師是喜歡你的,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業(yè),及時復習造成的。假如你能改掉這些毛病,多主動地學習,你會有進步的。我對你有信心。

  8、你是一個很讓教師無奈的學生,你的計算機“技術(shù)超群”,但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知,考不上高中中學,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我確實見你認真了些,但我擔憂會否是“三日打魚,四日曬網(wǎng)”,望你多一點恒心與毅力。

  9、你是一個機靈敏潑的孩子,動手能力強,上課能積極發(fā)言,答復問習題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應(yīng)付,得主動地獲取知識。教師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

  10、你注重自己的學習,有正確的學習態(tài)度,學習比較用功。雖然你平常有點靦腆,但你有良好的身體素質(zhì),學校運動會上獲得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。

  11、你性格隨和,與同學友愛相處,學習態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的須要措施。

  12、聰明、活潑、心愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面開展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是教師的好幫手,伙伴們的好楷模。但愿來年能一直看到你首屈一指!

  13、你是一個擁有聰明頭腦的人,對難習題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面開展,在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡開展,對你日后有數(shù)不盡的好處。

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