[實(shí)用]小學(xué)獎(jiǎng)狀評(píng)語(yǔ)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)評(píng)語(yǔ)，肯定對(duì)各類評(píng)語(yǔ)都很熟悉吧，評(píng)語(yǔ)可以幫助被評(píng)價(jià)者不斷地逼近理想目標(biāo)，什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)獎(jiǎng)狀評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、你的眼睛寫(xiě)滿樂(lè)乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現(xiàn)告知了大家：你是一個(gè)真正的男子漢。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)專心完成，書(shū)寫(xiě)端正。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。老師還記得我們第一次見(jiàn)面是你給我的害羞的微笑，老師更不會(huì)遺忘，每天早上你響亮的問(wèn)候。你的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，都讓老師快樂(lè)不已。當(dāng)然，你也有讓老師絕望的時(shí)候，那就是上課常愛(ài)跟同桌說(shuō)靜靜話，以后不會(huì)了，對(duì)嗎?

　　2、一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你最終能“懸崖勒馬”，專心學(xué)習(xí)，成果有了進(jìn)步。假如你能專心書(shū)寫(xiě)，改正上課留意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)懇的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!

　　3、一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成果會(huì)更好。期望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

　　4、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和專心的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事專心，成果優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正馬虎的毛病，做老師的得力助手。

　　5、你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成果優(yōu)良。假如你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)精彩的小干部。

　　6、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)�？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成果進(jìn)步不大。假如你上課用心聽(tīng)講，專心寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成果。

　　7、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，是一位樂(lè)于助人，關(guān)心集體的好孩子�；�本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。老師不會(huì)遺忘你讀出了生字時(shí)快樂(lè)的樣子，更不會(huì)遺忘你專心幫助小朋友讀生字時(shí)的神情，惋惜你有時(shí)很馬虎，簡(jiǎn)潔的字都寫(xiě)錯(cuò)。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學(xué)過(guò)的生字哦，這樣下個(gè)學(xué)期你就會(huì)更能干的!老師以后還請(qǐng)你當(dāng)小老師，好嗎?

　　8、同學(xué)交朋友。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題也不敢發(fā)問(wèn)，老師多么期望你能來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題，哪怕只是主動(dòng)和老師說(shuō)句話也好，下學(xué)期一定能做到的，對(duì)嗎?

　　9、你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。能精彩完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫(huà)家。總之你是老師心目中的真正男子漢!不過(guò)，可不能驕傲哦，連續(xù)努力，你會(huì)是最棒的!

　　10、你生性好動(dòng)，聰慧活潑。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。你尊師愛(ài)師，平常愿意為老師辦事。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。惋惜你有時(shí)很馬虎，簡(jiǎn)潔的字都寫(xiě)錯(cuò)。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

　　11、懂事聽(tīng)話的你，在學(xué)校里，你用心聽(tīng)講，積極思索，專心完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成果較好。期望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成果。

　　12、老師真為你快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了很多。比以前守紀(jì)律了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，老師渴望觀察你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

　　13、盧柳嫦同學(xué)，你的可愛(ài)源于你的坦誠(chéng)、直率，你為人開(kāi)朗，樂(lè)觀，熱忱，大方。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到安寧?kù)o靜、踏踏實(shí)實(shí)在座位上看書(shū)的你，心中就有一種感動(dòng)。為的是你堅(jiān)忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動(dòng)，只是用你自己的話來(lái)說(shuō)“怕自制力差”。今日的你在保持了自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄，知道為了轉(zhuǎn)變自己的弱點(diǎn)，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會(huì)有收獲”。祝您高考一定會(huì)金榜題名。

　　14、何夢(mèng)婕同學(xué)，總以為你是安寧?kù)o靜的，但走進(jìn)你，看清你時(shí)，卻發(fā)覺(jué)早已被你的熱忱感動(dòng)和溶化了。你勤奮，上進(jìn)，又有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn);你寫(xiě)得一手好文章，又關(guān)心集體，熱心公益活動(dòng)，有思想，喜歡看你寫(xiě)東西，喜歡看你在班日志中設(shè)計(jì)的版面，初進(jìn)這個(gè)班時(shí)，你也曾有過(guò)浮躁，也曾有過(guò)不知所措，但后來(lái)的你，明顯地成熟了，踏實(shí)了。當(dāng)看到下課了，你仍在伏案學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)有一種感動(dòng)，知道你在為自己的抱負(fù)而努力，當(dāng)你悄悄地為班里做事時(shí)，我知道你從不貪圖集體.你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。能精彩完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫(huà)家�？傊�你是老師心目中的真正男子漢!不過(guò)，可不能驕傲哦，連續(xù)努力，你會(huì)是最棒的!

　　15、你生性好動(dòng)，聰慧活潑。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。你尊師愛(ài)師，平常愿意為老師辦事。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。惋惜你有時(shí)很馬虎，簡(jiǎn)潔的字都寫(xiě)錯(cuò)。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

　　16、懂事聽(tīng)話的你，在學(xué)校里，你用心聽(tīng)講，積極思索，專心完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成果較好。期望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成果。

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