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差生初中期末評語

時(shí)間:2024-01-27 12:39:17 評語 我要投稿

差生初中期末評語

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了要接觸或使用評語吧,評語是指含有說明、解釋或評論的話。那什么樣的評語才好的評語呢?以下是小編為大家整理的差生初中期末評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

差生初中期末評語

  1、你頭腦十分聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,平時(shí)尊敬師長,熱愛班集體,作為電教管理員任勞任怨,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是對自己要求太低,所以成績始終進(jìn)步不明顯,平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制,上課有時(shí)講小話,作業(yè)不工整,字跡比較潦草。如果在細(xì)節(jié)上要注意,你將會取得更大的進(jìn)步,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,寒假字要好好練,老師對你的期望很高,也相信你能取得好的成績。

  2、平時(shí)你總是默默無聞,但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動(dòng),但是由于一些方法不得當(dāng),進(jìn)步也不是很顯著。但是要注意改進(jìn)方法。作為學(xué)習(xí)委員能起代表作用,但表現(xiàn)不是很突出,沒有帶領(lǐng)同學(xué)開展一些活動(dòng)。希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  3、你在校很文靜內(nèi)向,能自覺遵守紀(jì)律,能與周圍的同學(xué)相處融洽,尊敬師長,集體榮譽(yù)感強(qiáng),平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng),自我控制能力不是很好,對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底,所以成績不穩(wěn)定。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  4、你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng),不注重細(xì)節(jié),自控性較差,習(xí)慣不是很好,開學(xué)經(jīng)常遲到,有時(shí)上課講話,作業(yè)字跡不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自覺性還要加強(qiáng),以后下課要注意活動(dòng)得當(dāng),老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  5、你是一個(gè)默默無聞的人,平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,從開學(xué)來進(jìn)步很大,尊敬老師,團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),樂于幫助別人,作業(yè)很認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),進(jìn)步很顯著,但在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)和方法都還要不斷提升,多點(diǎn)自信心,希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  6、你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,總是默默無聞,上可能認(rèn)真聽講,課后作業(yè)也非常認(rèn)真,字跡工整,平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠與同學(xué)很好相處,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),但是注意在合理利用時(shí)間,平時(shí)注意上課不能做小動(dòng)作,老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師也相信你能取得更好的成績。

  7、你從開學(xué)來進(jìn)步明顯,平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,能力突出,作為副班長平時(shí)以身作則,工作十分認(rèn)真,時(shí)刻以班級利益為重,但是在注意上課應(yīng)注意力集中,希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生,老師相信你一定能做到,老師也相信你會在下學(xué)期作得非常好,老師相信3年以后你一定能取得驕人的成績。

  8、你學(xué)習(xí)很積極,尊敬師長,關(guān)心體諒老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),平時(shí)不懂就問,成績有上升但不顯著。作為語文科代表在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé),但是在學(xué)習(xí)上很懶,不認(rèn)真,意志不是很堅(jiān)定,經(jīng)常被老師單獨(dú)在辦公室“輔導(dǎo)”,取得一些成績?nèi)菀赘≡牝湴,對待薄弱科目缺少信心,平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理,寒假字要好好練,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  9、你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng),不注重細(xì)節(jié),有時(shí)上課講話,作業(yè)字跡不工整等,作業(yè)應(yīng)能獨(dú)立完成,各方面要不斷完善自己,自覺性還要加強(qiáng),老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  10、你在學(xué)習(xí)上非常積極,成績優(yōu)異,尊敬老師,團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),平時(shí)能吃苦耐勞,有遠(yuǎn)大的理想,作為生物課代表和小組長平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué),但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強(qiáng),目標(biāo)不是很明確,平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高,老師對你的期望很高,希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  差生初中期末評語大全:

  1、平時(shí)你總是很內(nèi)向,默默無聞,但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,但是你自信心不足,自尊心較強(qiáng),所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望。在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動(dòng),進(jìn)步也很顯著,但是由于一些方法不得當(dāng)。注意在上課時(shí)不能那么隨意,要注意改進(jìn)方法,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  2、你性格內(nèi)向,但表現(xiàn)良好,從不違反紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)很踏實(shí),成績也進(jìn)步很大,但是缺乏那種持之以恒的精神,學(xué)習(xí)激情應(yīng)高漲,作業(yè)不是很工整,注意寒假好好練字,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  3、你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng),不注重細(xì)節(jié),有時(shí)上課講話,作業(yè)字跡不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自覺性還要加強(qiáng),老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  4、你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng),不注重細(xì)節(jié),有時(shí)上課講話,作業(yè)字跡不工整,有時(shí)會遲到等,記住作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成,在各方面要不斷完善自己,自覺性還要加強(qiáng),老師對你期望很高,希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  5、你總是默默無聞,在校自覺遵守紀(jì)律,能與周圍的同學(xué)相處融洽,尊敬師長,集體榮譽(yù)感強(qiáng),很細(xì)心,充滿自信,作為組織委員能把班級活動(dòng)開展得很好,但是平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng),自我控制能力不是很好,所以對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  6、你是一個(gè)默默無聞的人,平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,從開學(xué)來進(jìn)步很大,尊敬老師,團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),樂于幫助別人,作業(yè)很認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),進(jìn)步很顯著,但在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)和方法都還要不斷提升,學(xué)習(xí)效率要加強(qiáng),多點(diǎn)自信心,希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  7、平時(shí)你總是默默無聞,但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,關(guān)心尊敬老師,作為紀(jì)律委員很負(fù)責(zé),但是少一些嚴(yán)厲。你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心較強(qiáng),所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望。在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動(dòng),但是由于一些方法不得當(dāng),所以進(jìn)步不是很顯著。要注意改進(jìn)方法,壓力不能太大,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  8、你總的來說還是很優(yōu)秀的,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),平時(shí)主動(dòng)求上進(jìn),不斷向自己的目標(biāo)努力。但是由于一些方法不當(dāng),所以成績起伏較大。性格有時(shí)過于倔強(qiáng),有時(shí)很難融入到集體中去,希望在今后不斷完善自己,老師對你的期望很大,希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  9、你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,品質(zhì)好,尊敬師長,和同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,幾次考試都不斷進(jìn)步,但是在學(xué)習(xí)上有些不注意細(xì)節(jié),上課對自己要求不夠高,注意時(shí)間的合理分配,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  10、你總是默默無聞,在校自覺遵守紀(jì)律,能與同學(xué)相處融洽,尊敬師長,集體榮譽(yù)感強(qiáng),充滿自信,作為小組長能盡職盡責(zé),但是平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些不細(xì)心,過于浮躁,希望你能調(diào)整好心態(tài),老師相信你只要堅(jiān)持不懈就有回報(bào)。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  11、平時(shí)你總是默默無聞,但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,歌唱得很好,在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動(dòng),但是由于一些方法不得當(dāng),進(jìn)步也不是很顯著。但是要注意改進(jìn)方法。作為文娛委員盡職盡責(zé),但是平時(shí)的激情還不夠,沒有帶領(lǐng)同學(xué)開展一些活動(dòng)。希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  12、你性格內(nèi)向,但表現(xiàn)良好,從不違反紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)很踏實(shí),作業(yè)字跡很工整,但成績進(jìn)步不明顯,缺乏那種持之以恒的精神,學(xué)習(xí)激情應(yīng)高漲,平時(shí)很少請教老師,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  13、你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,態(tài)度很端正,品質(zhì)好,尊敬師長,和同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,幾次考試都不斷進(jìn)步,但是在學(xué)習(xí)上有些不注意細(xì)節(jié),注意不要偏科。注意時(shí)間的合理分配,平時(shí)做作業(yè)時(shí)態(tài)度很好,但是字跡不工整,這學(xué)期進(jìn)步非常大,但是老師對你的希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣。老師希望你在寒假好好把字練好。希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  14、你在學(xué)習(xí)上十分用功,學(xué)習(xí)很積極,尊敬師長,關(guān)心體諒老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),平時(shí)不懂就問,學(xué)習(xí)積極,成績有明顯的上升,是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,是一個(gè)讓人十分放心的孩子。作為班長能真正成為老師的得力助手,盡職盡責(zé),但是要注意處理好班級同學(xué)的一切關(guān)系,平時(shí)意志不是很堅(jiān)定,取得一些成績?nèi)菀赘≡辏瑢Υ∪蹩颇咳鄙傩判模綍r(shí)注意方法的運(yùn)用要合理,寒假字要好好練,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  15、你乖巧大方,組織能力一流,但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心?祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達(dá),只要踏實(shí)努力,不懂就問,采用適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會看到進(jìn)步。也許剛開始的時(shí)候進(jìn)步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃,徹底放松,加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!

  16、你的才華總不顯山露水,你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,你堅(jiān)毅隱忍,鮮有張揚(yáng)。是的,忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實(shí)外,也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo),天助自助者,望你振作精神,朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。

  17、你是一個(gè)真誠待人、溫柔可愛的女生。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格,所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅(jiān)決,造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!

  18、你曾經(jīng)和我說過你的理想,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時(shí)無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實(shí)踐去爭取,而不是光靠幾句好聽的決心話!

  19、你給我的第一印象是有些沉默,其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心,請保持謹(jǐn)慎和細(xì)心,保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié),大步向前進(jìn)!

  20、我一直難忘在運(yùn)動(dòng)會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,是個(gè)善良、真誠的女孩,有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心,也許只需一點(diǎn)鼓勵(lì),你便會勇敢走下去,希望能在平時(shí)多聽見你爽朗的笑聲!

  21、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有責(zé)任感,能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報(bào),你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再厲!

  22、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?

  24、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  25、你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  26、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

  27、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不認(rèn)真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  29、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  30、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  31、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。有時(shí)你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  32、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  33、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

  34、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

  35、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  36、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  37、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  38、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時(shí)最出色的!

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