指導教師評語簡短130句

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編為大家整理的指導教師評語簡短130句，希望能夠幫助到大家。

　　1、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　2、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。

　　3、該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

　　4、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　5、你在�，F(xiàn)良好，能按時上下學，積極配合老師的教法，積極完成老師布置作業(yè)。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！

　　6、該生在學校表現(xiàn)良好，能按時上下學，及時完成各科作業(yè)內容，尊敬師長，團結同學；若是在學習上再進一步下功夫，成績將會更加理想。

　　7、實習態(tài)度極其認真，工作用心細心踏實，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。

　　8、論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。

　　9、該同志在研修期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務，還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　10、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。

　　11、實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。

　　12、我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。

　　13、該同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維；具有務必的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。

　　14、該同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

　　15、該同志工作上勤勤懇懇，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事。在學校里起了榜樣作用，能按時完成上級領導安排的相關工作。

　　16、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

　　17、該同志具有堅定地政治方向，熱愛教育事業(yè)，關心學生，嚴格遵守學校的各項制度，具有較強的教育教學能力。工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)。

　　18、該同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　19、本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班待人有禮業(yè)務成績還能夠，對器材有務必鉆研潛力，服從主管工作安排，期望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

　　20、該同志有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。在各項政治學習活動中能認真學習，認真分析總結自身情況，將理論應用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，能和同事們和睦相處，互相幫助。

　　21、該同志工作認真刻苦，熱情周到，專業(yè)技能水平優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

　　22、該同志愛崗敬業(yè)，認真負責。在單位組織的各項業(yè)務學習中均取得了不錯的效果。能嚴格要求自己，認真完成工作任務，在力所能及的范圍內還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。

　　23、該同志能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作用心，表現(xiàn)優(yōu)秀。該生在實習期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評期望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基礎。

　　24、該生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　25、該同志思想政治素質高，工作作風好，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事。能嚴格要求自己，按時完成上級領導安排的相關工作。

　　26、該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，思想政治素質較高，具有較強的指導、管理、協(xié)調能力，能做到廉潔自律，工作勤勤懇懇、勇于開拓、銳意創(chuàng)新，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。

　　27、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業(yè)務知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務。

　　28、該同志工作勤懇，能虛心向同事們學習，努力鉆研業(yè)務知識，使自己在短時間內適應新的工作環(huán)境。有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事，能按時完成領導交辦的各項任務。

　　29、該能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作用心，表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　30、該同志綜合素質好，業(yè)務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握業(yè)務知識和我單位重點工作，有較強的溝通能力，工作認真負責，能夠勝任自身的本職工作。

　　31、該同志尊重領導，團結同事、謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業(yè)務知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用于實際工作中。

　　32、該同志思想政治素質高，具有較強的協(xié)調能力，工作作風好，業(yè)務能力強，工作認真負責，工作實效突出，能做到廉潔自律，寬以待人。

　　33、該同志工作熱情高，人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴謹認真，處處為集體考慮，具有很強的業(yè)務能力，并能提出建設性意見，有一定的領導能力，與其他同事相處融洽。

　　34、該同志工作認真負責，積極主動，業(yè)務能力扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，勝任崗位工作，對待所負責工作進行有效指導，并提出建設性意見，有一定的領導能力，做事踏實、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽。

　　35、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作用心肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

　　36、該同志勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作；能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。

　　37、該生在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

　　38、該生近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

　　39、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

　　40、該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

　　41、在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

　　42、在實習期間，貼合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

　　43、該同志工作認真負責，責任心強，能按時高質量地完成本職工作，能主動協(xié)助其他同事，帶領新同事迅速適應新崗位；在日常生活中，能與其他同事團結互愛，互助進取。

　　44、此同事在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事，十分值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。

　　45、該員工作為經(jīng)理個性助理，工作態(tài)度認真負責，能認真完成經(jīng)理交代的各項任務，并能應對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領導的認可，值得各位同事學習。

　　46、工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

　　47、工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足。

　　48、該員工平時工作仔細認真負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作。

　　49、工作熱情，人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

　　50、該同志愛崗敬業(yè)，認真負責。在單位組織的各項業(yè)務學習考核中均取得了不錯的成績。能保質保量完成工作任務，在力所能及的范圍內還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。

　　51、工作認真刻苦，服務態(tài)度十分好，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有必須的領導潛力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

　　52、工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

　　53、他工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

　　54、該同事工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

　　55、該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

　　56、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

　　57、你相信人若有志，就不會在半坡停止。就工作的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正好處上的做到勇往直前!

　　58、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

　　59、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事，十分值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。

　　60、該同事工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

　　61、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

　　62、該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生勤奮努力、自我控制能力強，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

　　63、同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

　　64、該同學在實習其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。

　　65、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　66、該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　67、該生在畢業(yè)設計中態(tài)度認真，積極參加畢業(yè)設計，嚴格保證設計時間并按任務書中規(guī)定的進度開展各項工作。能獨立查閱文獻及從事其他形式的調研，能較好地理解畢業(yè)設計任務并提出合理實施方案，有分析整理各類信息，從中獲取新知識的能力。

　　68、畢業(yè)設計合理，理論分析與計算正確，施工組織設計安排合理，施工方案滿足工期要求，投標報價計算合理準確，并結合實際進行了價格調整。有較強的實際動手能力、分析能力和計算機應用能力，設計文件結構嚴謹，內容完整，語言準確，格式完全符合規(guī)范化要求。

　　69、該生能積極參加畢業(yè)設計，認真閱讀教師指定的參考資料、文獻，并根據(jù)需要查閱其他相關文獻資料，能提出較合理的實施方案。

　　70、能比較流利、清晰地闡述設計的主要內容，能較恰當?shù)鼗卮鹋c設計相關的問題。

　　71、能閱讀教師指定的參考資料，能分析整理各類信息，有實施方案，學習態(tài)度尚好，基本保證設計時間，能按期完成任務，能按時參加畢業(yè)設計。

　　72、能閱讀教師指定的參考資料，有實施方案，學習態(tài)度尚可，在教師的要求下能按期完成任務，能按時參加畢業(yè)設計。

　　73、設計基本合理，施工工期安排能滿足要求，施工組織設計能滿足現(xiàn)場要求，投標報價計算基本合理。設計文件結構基本合理，內容基本完整，文字尚通順，格式基本達到規(guī)范化要求。

　　74、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內容與結構，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設計則更好。

　　75、該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐意義，古玩網(wǎng)站設計過程很規(guī)范，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個設計應該盡量符合計算機方面的要求。

　　76、該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。

　　77、該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構架和內容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。

　　78、本文的寫作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范，學術水準較好，體現(xiàn)了兩年學習的成果，可進入答辯程序。

　　79、答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術比較好。若能結合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進。

　　80、答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內熟練扼要的陳述論文的主要內容，條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。

　　81、在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但當你走出學校時，你會玩得很開心，把作業(yè)留在腦后。我希望你能明確你的學習目的，糾正你的學習態(tài)度。只要你努力工作，我相信你能做到。

　　82、你誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你可以遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡整齊。如果你將來能在課堂上積極發(fā)言，多動腦筋，做一個勤奮、勤奮、進步的好學生，老師和同學會更喜歡你！

　　83、作為班長，我相對累。作為班主任，我理解你，謝謝你。你在道德、智力和身體的各個方面都做得很好，你也可以在課堂上發(fā)揮先鋒模范作用，這是非常有價值的，但有時你會有點脆弱，無法承受壓力。所以在這里我想給你一句話：堅強，你會做得更好！

　　84、在老師眼里，你是一個文明守紀、團結同學、尊重老師的好學生。在同學眼里，你是一個樂于助人、負責任的好干部。你學習認真。作為一名好學生，你應該始終對自己要求嚴格。老師希望在新學期經(jīng)常聽到你精彩的演講。

　　85、你是一個活潑可愛的男孩，打掃總是不怕臟，不怕累，沖在前面。然而，你的壞朋友讓你的成績無法提高，那就是樂趣和懶惰。如果你能失去這些壞朋友，然后結交一個好朋友：認真學習，認真聽，認真完成家庭作業(yè)。所以，老師相信你會取得好成績。

　　86、你是一個活潑、淘氣、有吸引力的男孩。但有時你的辨別能力很差，沒有個性，隨著皮膚的流動，家庭作業(yè)只是為了速度而不是質量。我希望你能糾正新學年的學習態(tài)度，找到目標，不懈努力，努力成為班上每個人都欽佩的好學生，老師都稱贊。

　　87、有一段時間，你放松了學習，老師看到了眼睛，焦慮在心里。如果學習有任何困難，老師愿意幫助你。因為你一直是一個非常勤奮和努力工作的好學生。然而，最近你的成績有了進步，這真的讓我松了一口氣。

　　88、你是一個安靜而明智的女孩。當你看到老師時，你總是禮貌地向老師打招呼。你對同學也很熱情和真誠。學生們愿意和你交朋友。你學習很認真，但你仍然缺乏學習的動力，所以你的學習成績總是不太好。老師希望你在新的學年里經(jīng)常在課堂上看到精彩的演講。

　　89、你不僅尊重老師和友好的學生，而且關心集體，愿意幫助別人。在課堂上，你可以認真聽講，有時可以聽到你的演講。然而，為了取得更大的進步，我們必須注意學習方法。老師希望你能從學生的成功經(jīng)驗中學習，努力學習，努力加入優(yōu)秀學生的行列。

　　90、老師非常喜歡你，你知道嗎？有幾次，當老師看到你整潔的作業(yè)時，他忍不住停下來欣賞它。如果你將來能更加注重學習，認真地做每一項作業(yè)，我相信你的學習成績會有更大的提高。

　　91、你是一個勤奮善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到合適的學習方法，我相信你會取得進步。老師希望你加油趕上。

　　92、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　93、你的價值在于和平；和平讓你羞辱，驚，和平讓你名利淡薄，和平讓你慷慨；永遠不要隨聲附和，永遠不要隨大流。同齡人難得的質疑精神可以在你身上展現(xiàn)出來；高品質的智商，敏銳的洞察力，強烈的理解力，讓你的學習輕松有效。記住:天外有天，山外有山。忘了盡快在天空中飛翔。

　　94、你是一個堅強聰明的女孩。你用實際行動證明你配得上好學生的稱號，你用一點汗水澆灌成功的花朵。你工作積極，愿意當老師的小助手，成績總是優(yōu)異。如果你對自己各方面的要求更嚴格、更高，你在班里會很優(yōu)秀。

　　95、在老師眼里，你是一個聰明內向的男孩。無論你做什么，你都可以認真對待它。你尊重老師，團結學生。因此，你深受老師和學生的喜愛。最令老師欣慰的是，你的作業(yè)總是那么清晰，你可以在課堂上聽到你的演講。老師真誠地希望你將來能多讀課外書籍，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　96、你是一個活潑、樂于助人的學生。你可以在課堂上積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是，你的學習成績不夠穩(wěn)定。我希望你能嚴格要求自己，擺脫粗心的壞習慣，努力提高你的學習成績。

　　97、老師欣賞你的勇氣、樂觀和關心集體；能唱歌跳舞，寫得很好，可以說是多才多藝必須加強學習，認真完成作業(yè)。如果我們不能，我們應該向老師和學生征求更多的意見。同時，課后要抓緊時間。只要你能做到，我相信你的成績很快就會大大提高。

　　98、如果我們班的每個學生都是夜空中的星星，那么你就是其中一顆耀眼的星星。看著你像一個小老師，熱情地幫助每個需要幫助的學生；看著你如此優(yōu)秀，仍然不知疲倦地努力學習；看到你默默地為班級付出他們的愛老師真的為你感到驕傲！但老師希望你能成為一個堅強的女孩，不要總是失去小金豆。

　　99、你是一個表面安靜，內心活潑的男孩。你尊重老師，愛你的同學。讓老師高興的是，你偶爾可以看到你在課堂上勇敢地舉起小手。每次老師給你勞動任務，你總是做得很好。在這里，老師真誠地希望你能堅持學習，努力工作，爭取更好的成績。

　　100、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

　　101、你是一個懂事有上進心的好男孩。你尊重老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師高興的是，你在課堂上精彩的演講能贏得同學們的贊賞；你每次都能很好地完成任務。然而，你必須在學習和工作中戒驕戒躁，努力在各個方面取得更好的成績。

　　102、你是一個文明、守紀律、團結學生、尊重老師的好學生。細致的學習態(tài)度令學生們欽佩。你積極參加學校的活動，樂于幫助他人，關心集體。在課堂上仔細聽，積極思考。在這里，老師真誠地希望你加倍努力，努力成為一個全面發(fā)展的好學生。

　　103、內向不是缺點，但過于內向不好，必須改變。你應該有勇氣參加各種集體活動，在集體活動中與每個人相處融洽，不要把自己和每個人分開。只要你是一名老師，我相信你會有很大的變化：與同學的良好關系，學習成績就會很好。

　　104、你是一個內向、懂事的女孩，關心集體，愛你的同學。愿意為他人服務，有意識地認真學習，老師給你的任務完成得很好。但老師希望你應該更大膽，大膽參與課堂討論，不斷提高自己，爭取更大的成就！

　　105、在老師眼里，你總是默默無聞，從不斤斤計較。事實上，你是一個嚴肅的人。你總能認真對待老師布置的作業(yè)，認真對待自己，認真對待身邊的人和事。但是你的學習成績不能提高。老師希望你能吸收更多同學的經(jīng)驗，努力提高成績。

　　106、你是一個安靜的男孩，積極參加體育訓練，也可以在課堂上舉手說話，但不夠努力，我希望你通常必須努力工作，不明白問，努力成為一個明智可愛的好孩子。

　　107、你勤奮的學習態(tài)度和節(jié)儉的生活方式感動了老師。我知道學習對你來說是一件快樂的事情。我相信只要你堅持下去，你就會收獲更多。如果你能參加更多有益的文化和體育活動，我相信你可以成為一個性格和學習都很好的好學生！

　　108、在老師眼里，你是一個溫柔沉默的女孩。你的作業(yè)筆跡端正，待人彬彬有禮，愿意接受別人的意見。只是學習意識不夠，老師總是關心。希望你以后努力學習，努力趕上好同學。

　　109、你尊重老師，團結學生，可以積極參加校內外的各種活動。只是學習意識不夠，有時候會拖作業(yè)。老師希望你能努力克服自己的缺點，充分發(fā)揮自己的智慧，努力做一個大家都稱贊的好學生。

　　110、從你禮貌的話語中，你可以看出你是一個禮貌的好孩子；同時，老師也知道你是一個雄心勃勃的好學生。但你的學習態(tài)度真的讓老師擔心，只要告別懶惰，我相信你不會比別人差。有抱負的人會取得好成績。

　　111、你是一個非常聰明的學生。有時你可以在課堂上聽到你的創(chuàng)造性演講。你的學習成績很好，是一個優(yōu)秀的學生。熱情的課堂集體工作，并協(xié)助教師完成課堂工作。廣泛閱讀課外書籍將為你的生活增添光彩。我希望你能繼續(xù)努力工作，成為一個全面發(fā)展的好學生。

　　112、你是一個聰明開朗的學生。學生們喜歡接近你，和你談笑風生。你關心集體，學習成績優(yōu)異，寫得整齊漂亮。這些都是你的優(yōu)勢。如果你能對自己更嚴格，對現(xiàn)狀不滿意，認真回答問題，有競爭力，那么你就會更接近優(yōu)秀。

　　113、你活潑樂觀，自信，尊重老師，是你最大的優(yōu)勢，家庭作業(yè)可以按時完成，有強烈的好奇心，不幸的是，你不能控制自己，不遵守紀律，老師不仔細考慮問題。

　　114、除了學習，你是一個天真可愛的男孩，但作為一名學生，學習是最重要的。我認為你學習失敗的主要原因是你自己。你沒有足夠的學習意識，在課堂上很容易分心，拒絕努力學習。老師最喜歡看到的是你的進步！努力工作，努力成為一名好學生。

　　115、你是一個活躍的男孩。想到你，出現(xiàn)在老師面前的是你積極的工作，禮貌的人物。這學期，你的思想取得了顯著的進步。但有時不可避免地會做一些讓老師生氣的事情。在新學期里，老師真誠地希望你能找到目標，加倍努力，努力成為一個被稱贊的好學生。

　　116、你是一個文明、守紀律、尊重教師、團結學生、熱愛勞動的好學生。在課堂上，你經(jīng)常用你的大腦，經(jīng)常思考，勇敢地說話。你也可以把書當作好朋友，讀更多，記住書是知識的源泉！在新學年里，老師給了你兩顆心，信心和決心，我希望你收集好，發(fā)揮它的作用，你的學習也會得到滿意的結果。

　　117、你是一個安靜可愛的孩子。但我不敢在課堂上大膽說話。我的作業(yè)每次都做得很好。我學習很認真，但我的成績不夠穩(wěn)定。能夠認真做好值班工作，認真負責地工作。但你太安靜了，不能和同學交流。我希望你繼續(xù)努力工作，老師會關注你的進步。

　　118、你是一個安靜、明智、勤奮的女孩，在你身上看不到一點嬌嫩，每次你工作總是默默無聞，努力工作。在教室里也很少聽到你的大聲笑聲，你秘密地在學習中與每個人競爭。老師希望在新的學年里經(jīng)常看到你的小手來鍛煉自己。

　　119、你是一個積極、有禮貌的學生，也是班上淘氣的人，很多壞事與你有關，事實上，你很聰明，但你的學習意識不高，沒有意識到學習的重要性�？偸亲屇愕母改负屠蠋煘槟銚�心。老師希望你能關注一些學習，更有意識，你會取得快速的進步。

　　120、你是一個聰明、善于動腦、勇于探索、進取的好學生。每一個學生都被頑強的意志力和拼搏精神所感染，不愧為班級學生的榜樣。奮斗、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，努力學習，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，充分發(fā)揮自己的智慧，我覺得這對你以后的生活大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　121、你其實很聰明。這學期，老師很高興看到你不再那么貪婪了。你不在學校門口的攤位前。如果你能專心聽講，獨立完成作業(yè)，及時糾正錯誤，我相信你會取得進步。老師期待著你的進步。

　　122、在老師的印象中，你聰明才智，學什么都很快。你有很強的進取心，很好的理解力和理解力，學習反應快，愛動腦，愿意學習。這些都是優(yōu)秀學生不可或缺的學習質量。進入高二以來，你學習特別活躍，成績提高很快，已經(jīng)進入了年級優(yōu)秀學生的行列。但是老師想提醒你注意學習的每一個細節(jié)，不要目標太高，腳踏實地的做好學習的每一件事。堅定、腳踏實地，提高效率，準備迎接高三新挑戰(zhàn)。

　　123、你是一個熱愛閱讀、善于學習、愛好廣泛、學習成績優(yōu)異的學生。認識你的人認為你是一個才女。你有崇高的理想。老師相信你能揚起理想的帆，實現(xiàn)你美麗的理想！積極進取，全面發(fā)展，你會更完美！

　　124、在老師看來，你是一個聰明聰明的男孩。你尊重老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不幸的是，你的家庭作業(yè)不夠認真。老師真誠地希望你努力學習，抓住每一個發(fā)言機會，我相信你會更好。

　　125、你是一個簡單、明智、認真的女孩，你充滿活力，可以克服各種困難，不斷克服自己，不斷進步，你總是那么認真，對同學總是那么友好。愿你在緊張的學習后鍛煉你的能力，成為一個全面發(fā)展的好學生。

　　126、你在課堂上不為人所知，從不與同學爭論，忠誠。我希望你能在課堂上積極運用你的大腦，舉手說話，課后花時間鞏固你所學到的知識。只有這樣，你才能跟上班上的好學生，不要落后。

　　127、你是一個活躍聰明的男孩。當你看到老師時，你總是禮貌地向老師打招呼。你積極參加學校開展的各種活動。在課堂上，勇敢地回答老師提出的問題。然而，你不知不覺地學習。在這里，老師真誠地希望你能把平時的智慧放在學習上，這樣你的學習會更好。

　　128、你是一個表面安靜，內心活潑的男孩。你可以尊重老師，友好的同學，按時完成老師布置的作業(yè)，但很少有人主動舉手發(fā)言。我希望你能成為一個對自己充滿信心的好孩子。

　　129、你尊重老師，團結學生，能夠積極參與校內外的各種活動。但是你的學習意識不夠，有時候會拖作業(yè)。老師希望你能努力克服自己的缺點，充分發(fā)揮自己的智慧，努力做一個大家都稱贊的好學生。

　　130、該生踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。

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