三下鄉(xiāng)社會實踐心得
“三下鄉(xiāng)”的內容需從各地實際出發(fā),緊密與本地群眾的生產生活聯(lián)系起來,把“三下鄉(xiāng)”落實到幫助農民發(fā)展生產、增加收入上,落實到培養(yǎng)新型農牧民上,落實到滿足群眾日益增長的物質文化需求上,以此來促進社會主義和諧社會和新農村建設。接下來是小編整理的三下鄉(xiāng)社會實踐心得,歡迎閱讀。
剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了,心理沒有一點工作的激情,可這個任務一定要完成!就帶著這份責任心,我最后一個上車,踏上了吳川市三下鄉(xiāng)之旅!
車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺,醒來的時候車已經穩(wěn)穩(wěn)的停在了吳川市豐碌垌小學。哈!當時唯一讓覺得開心的就是:在這里我將成為一名教師,名副其實的人民教師!癡想過后和同學們一起搬完行禮,接著找到我們睡覺的.課室,把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛,熟悉熟悉下環(huán)境。
由于剛剛到那里,人還比較少,又是下午5點多鐘,有點沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心,我們不能辜負村民們。
第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情,但是看到同學們都非常的積極,好像是要豁出去的感覺,我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。
一個簡單的開班儀式點起了這場戰(zhàn)爭!同學們各忙各的,有備課的,有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎,而我呢只是一名體育教師,哈,比較輕松點!不過還是有點挑戰(zhàn)性的,畢竟是第一次上課,有點膽怯。不知道同學們都喜歡玩些什么,喜歡哪些運動,這給我備課帶來了一點麻煩。不過最后同學們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行,這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛,大家一起想想辦法,互相學習學習多好。】,孩子們都玩得樂開花了!后來我接到了另一個任務上六年級的數(shù)學課。啊,當時嚇了一跳,不會吧,上六年級的課,他們可以和我這么高了,我哪好意思!果然,上他們的課最緊張!一句話也不能說錯,也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點。不過憑借我聰明的頭腦,數(shù)學課上學習氣氛還是挺強的。每節(jié)課都給同學們帶來一道趣味數(shù)學題。
在其它方面我們也吃了不少苦,第一次做教師的就不再重復了!比如洗澡問題,女生們多慘啊,10多個人共用一個澡堂。是不是一起洗我就不知道了,就算輪流著也挺麻煩的嘛。這一個挨一個還得洗衣服呢!又有特殊物品呢?汗。其實男生也挺可憐的,我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的……不用說大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。
苦頭何止這些,晚上正當我們睡得熟的時候,外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里,東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上,背上,手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學過于嚴重都提前回到學校了!但我們還在堅持,越是在緊急關頭越是不能放松。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當天發(fā)生的一些沒預料到的事情,在我們班長的帶領下,這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!
在這次三下鄉(xiāng)中我學到了工作要的就是責任心,不怕苦不怕累,在沒把握的時候一定要有自信心,這樣才會成功!
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