一份執(zhí)著一份收獲暑假社會實踐報告
“花開惹人愛,卻無奈花落去”,數(shù)天的暑期社會實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優(yōu)美的弧線,一閃而過;匚吨校唤醒裕荷鐣,是一所沒有圍墻的課堂;實踐,是一種無形的磨煉。它讓我們今天付出,明天收獲金黃!
7月,我有幸成為系暑期社會實踐團中的一員,赴金湖縣涂溝鎮(zhèn)開展活動。我們早早就出發(fā)了,一路上有說有笑,滿懷信心,躍躍試試,都希望能夠早點到達那份廣闊的天地,那里有淳樸的農(nóng)民,清新的氣息和獨特的幽雅風景,更重要的是有一種在學校里學的知識有用武之地的快感!
時間在大家的談笑中飛逝,我們很快到達高郵湖村,那里的村干部和很多村民早早地就等在那里了,對于我們的到來,他們表現(xiàn)出很大的熱情。其中一個村民拉著我的手激動的說:我們早就盼著你們來啦!我心中莫名的抖了一下,不禁想:眼中的.一個個身印淮師青年志愿者的我們帶給他們的實際效益有多少?然而來不及讓我思考,大伙就忙碌了起來。
高郵湖村主要以養(yǎng)殖業(yè)為主,每家都承包很多畝的池塘。一開始專家給魚戶進行了常見魚類疾病的咨詢,接著我們開始和村民進行面對面的交流,和我交談的是上了一點年紀的,當我問及他們都養(yǎng)殖哪種魚種時,他自豪地告訴我,我們這里養(yǎng)殖可多了,但主要是四大家魚。我又問那你知道什么是四大家魚嗎?他笑呵呵的說:是青魚、草魚,鰱魚、鳙魚對么?我笑著連連點頭?墒切闹袇s又多了一份感嘆:上次實驗考試時,底聲問四大家魚是什么的聲音不絕余耳!然而最讓我感嘆的是:當村民問我們一些魚類常見病如何防治時,盡管在學校的時候,我們已經(jīng)結合課本,上網(wǎng)查各種相關的資料,使得知識點盡可能的完善,可是當村民問起來時知識點還是有許多漏洞,有的平時一點都沒有接觸到,有的實際應用中跟本解覺不了問題,很多時候讓我措手不及,只能一邊又一邊的請教老師!可是村民們還連連夸贊我們:到底是大學生啊,懂的真不少?這下我們不用愁了!聽到此我是多么的漸愧。∫簿褪沁@時我才真正地明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!钡暮x和它的重要意義。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,所學知識是多么的膚淺,在實際運用中又是多么的匱乏,也就是這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
當我們用帶去的儀器給村民池塘里的水以及周遍的土壤進行N、P、K測試時,村民表現(xiàn)出非常在驚訝,幾秒鐘的時間就可以測出他們所施N、P、K的含量,對他們來說不可思議,當我們給他們提出一些指導性的建議時,他們興奮之余嚴肅的說:還是大學生知識豐富?他讓我們不再盲目,讓我們少走多少彎路?其中一個笑著說;以后我也要讓我們家的小明上大學?普普通通的一句話,道出了他們的心聲!從他們一身的泥土,疲憊不堪的臉上卻急于問及怎樣提高產(chǎn)量時,我想到了自己的父親“日出而作、日落而息”、“面朝黃土背朝天”、“靠天吃飯”的農(nóng)業(yè)耕作也是如此,他們那么艱辛的勞作,為的是什么?還不是為了我們子女們的學業(yè)!
“千里之行,始于足下”,這次實踐是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,經(jīng)過此次實踐鍛煉,我感到我的能力結構和知識體系有所充實和提高,也明白了農(nóng)民對科學知識需求的迫切性,也更懂得從此要從多方面苛求自己,珍惜生命的分分秒秒,學習知識、運用知識,多參與社會實踐“使得有所學也所用”也知識點更拓展、更牢固,從而提高自己的綜合素質。而且無論何時都要用飽滿的熱情和振作的精神,以腳踏實地、求真務實的作風投入到學習和工作中去,因為一份執(zhí)著,一份收獲!
實踐在大家依依不舍中結束了,其實既然擁有過,何必太在乎其短暫。只要我們珍惜,我們可以用我們學習的知識創(chuàng)造“支農(nóng)、愛農(nóng)”的神話,只要我們充實,我們可以用我們的理想鑄造美好未來。實現(xiàn)自己青春大學生的真正意義。暑期社會實踐 雜談
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