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社會實踐報告

時間:2021-05-06 19:42:33 社會實踐報告 我要投稿

【精品】社會實踐報告錦集5篇

  在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的社會實踐報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】社會實踐報告錦集5篇

社會實踐報告 篇1

  緊張的一個多月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。通過實踐,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學到了很多很適用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。近一個月的生產(chǎn)實習,我學到的東西也相對較多,從不同方面的施工 都有親身體驗。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,但經(jīng)過對師傅的詢問,了解到了打樁的工藝及流程。

  (一)學習施工重要工程

  整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程:

  (二)認識基礎工程

  由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。

  (三)認識鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

  (四)認識模板工程

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。

  一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。 模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎

  (五)認識混凝土工程

  混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

  混凝土的'攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。

  混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑

  的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。等,否則很容易脹模。

  通過這次實習,我不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,建筑設計概念只是粗略地知道一些,而其具體的環(huán)節(jié)和步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些工程實際情況,熟悉了它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,這樣既提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣投入到這個行業(yè)。

社會實踐報告 篇2

  一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  一、待人要真誠

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  五、要主動出擊

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  六、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

  這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

社會實踐報告 篇3

  這個寒假是我上大學后的第一個寒假,我得很充實。因為我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站xx年的春運志愿服務。對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務并從中學習,是很有益的,F(xiàn)將此次實踐活動的相關情況報告如下。

  a活動名稱:火車北站春運志愿服務

  b實踐時間:xx年1月16日、17日、18日三天

  c活動地點:xx市火車北站

  d實踐內容:在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關咨詢。

  e實踐目的:豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課余時間,幫助需要幫助的人,為創(chuàng)建和諧社會出一份力。

  早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務。

  我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。

  在這里,經(jīng)常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農(nóng)民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報酬,“我們是義務幫助需要幫助的人!”

  通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。

  有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因為車站沒有站臺票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室里焦急得詢問:怎么車還不開啊?我也經(jīng)歷過等待回家的不安,明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊上車了?吹剿麄兤桨驳纳狭嘶疖嚕睦锾嵍嗔。有一次,一位老奶奶還對我說:志愿者,我會記住你的!聽到這句話,心里暖暖的……

  每當送完旅客上車后,我們又回到進站口,接著幫助需要幫助的人……

  可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關系的,因為我們樂在其中!

  時間總是過得很快,往返車站幾次,便會錯過吃放時間。當隊長叫我們吃飯時,才覺得肚子餓了呢。很多時候是我們輪流吃飯的。春運火車站需要幫忙的人太多了。

  這幾天的工作對我來說意義重大,這不僅僅是服務他人,回報社會,更是自己的一次精神洗禮。那種服務他人的快樂,是難忘的、值得回味的。

  和同學們一起的這段時光,也是很快樂的。有些不舍,但我知道我們還會有機會一起工作的!

  謝謝這次春運的鍛煉機會,我學到了不少!

社會實踐報告 篇4

  20xx年7月9號下午,我跟隨嶺南師范學院13政本2團支部實習社會實踐隊來到三下鄉(xiāng)的基地廉江市營仔鎮(zhèn)圩仔村。身為三下鄉(xiāng)調研組組長的我,在組員的幫助和配合下,去往基地之前就已經(jīng)準備好了所有的資料和安排好相關的一切工作。7月9號早上整裝待發(fā),等待著即將到來的9天三下鄉(xiāng)的生活,期待在一個陌生的時空里不一樣的生活,尤其對調研活動充滿熱情。我很希望調研工作能出色地高質量完成。

  7月10號下午,我們的調研活動正式開始,我?guī)ьI組員走進村子尋找兒童做問卷調查。出發(fā)之前,隊長和各組組長一直叮囑著我們要注意人身安全,天黑之前一定要回到基地。聽著他們的叮囑,看著他們擔心的表情,我和組員都很感動,有種被家人般的溫暖包圍著的感覺,就好像是冬日里假日的早晨,燦爛的陽光透過玻璃窗折射,烘托出一室的溫暖。我向他們保證我們一定會平安回來的,讓他們放心。

  有人說:人生就是這樣充滿了大起大合,你永遠不會知道下一刻會發(fā)生什么,是的,我從未想過我會在這一片陌生的土地上遇上一群純真而又懂事的孩子。他們是中國的一個弱勢群體留守兒童,他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,把他們留在了農(nóng)村家里,由老人照顧著。

  7月11號下午,在問卷調查過程中,我找到一對兄弟作為調查對象,哥哥11歲,弟弟7歲。當我問及是否知道父母外出打工的原因,哥哥告知我,父母要掙錢回家蓋房子,這樣他們一家子就可以住進樓房了。哥哥說這一番話的時候,我看到他臉色流露出來的是對和父母一起住進新房子的憧憬。我真心希望他們一家子能早日住進新房子,過上小康的生活。隨后,我問他們的理想是什么,他們的回答讓我備受感動。哥哥說他長大了想當水泥佬(建筑工人),因為我想建很多房子給別人住,這樣別人就不用和我一樣住在瓦房,他的這一句話讓我久久不能忘懷。而弟弟的回答是想當老板,要掙很多的錢給父母。我分明看到弟弟的一雙靈動的眼睛,透出來的是純凈的眼神,他那么地明白事理,那么懂得父母的艱辛,7歲的孩子就懂得誰言寸草心,報得三春暉。當時,我忍住想哭的沖動,微笑地說你們真乖!是的,他們真乖,他們是我在過去18年里沒有遇到過的讓我如此揪心、如此心疼的孩子。傍晚時分,夕陽西下,我用鏡頭拍下他們純真的臉孔,我想,我這一輩子都不會忘記他們的樣子,他們說過的話。

  天黑之前,我和組員平安地回到基地。雖然很疲憊,但每個組員毫無抱怨,我們互相分享著彼此的收獲,分享那些讓我們感動、難以忘懷的人兒和故事。我們之所以選擇研究留守兒童的問題和對策,不是因為同情他們,而是我們希望他們能得到社會上更多的關愛,希望有越來越多的愛心人士能加入到幫助留守兒童的團隊中,為留守兒童帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。

  此時寫著這篇心得,天已經(jīng)完全黑了,但黎明始終就在前方。我相信,我國在解決留守兒童問題上的前途是光明的!青春三下鄉(xiāng),三下鄉(xiāng)在進行中,只要認真傾聽孩子的每一句話,你就會發(fā)現(xiàn)生活處處有感動。

社會實踐報告 篇5

  今天終于滿足了我做志愿者的欲望與心愿。在學校,雖說有各種機會去實踐,去當志愿者,但得靠天時地利加人和,不知是我資質不夠還是我境界不高,機會最終還是沒有垂青于我,這個熱血有余而機會不足的青年。

  在聽說母校學弟學妹們自行組織的一個志愿者聯(lián)盟,我義無反顧的報了名,早早的去那里幫忙。此次實踐是一次廣場義賣義演活動,我不僅把它當成是一次實踐機會,更是一次獻愛心時機。雖說愛心不至于泛濫,但是冷漠的社會讓我每次想做點好事都得察言觀色,在意旁人的眼光,生怕別人的有色眼鏡誤解甚至扭曲了我的本意。這次,我終于可以心血來潮的做我喜歡做的事,跟一群比我小很多但同樣有著一樣理想,仰望同個方向的同學一起在青春的征程寫下美好的一篇。

  這次義賣活動主要的流程是早上10點開始布置會場,擺攤,宣傳,晚上6點開始義演到9點結束。雖然只有短短10個小時,談不上學到什么實際經(jīng)驗,但用心感受,處處都有別樣的風景,用心感受,任何一個細節(jié)演繹的都是一首溫馨的歌謠。

  從9點開始就和幾位同學開始收拾東西,擺攤,貼標簽,價格,吹氣球,最有趣的是扮喜洋洋,灰太狼。做的都是平凡的不能再平凡的工作,簡單得令人不屑的事情,但卻獲了一種從未有過的感動與快樂。大家笑顏逐開,其樂融融,氣氛呈暖色調,給我一種不能名狀的感覺,壓抑已久的心情看到大家的笑容頓時釋放開來。和我一起實踐的都是中學生,幼稚的臉龐深藏著是一顆正義熾熱的心,我邊工作邊默默地關注她們,整天下來,大家都很累,宣傳講話得口干舌燥,但沒一個人停下來休息,更有甚者,跑到很遠的地方繼續(xù)大肆宣傳,在大家的共同努力下,籌集了不少善款。

  活動清場結束之后,大家滿臉倦容,有些激動的女生抱在一起,那種場面更是讓我吃驚。不經(jīng)回憶起2年前的我,那時的六月,走到哪里都是高考,都是滿堆的試卷,但,同時,走到哪里都有一群真誠的同學和朋友。都說,學生時代的友誼是最純真最美好的,想起即將畢業(yè)那時的我們,熱淚盈框,即將分離的我們變得感情脆弱,眼淚更是泛濫不已。但我們知道,那是真情,那是友誼。今天的短短十個小時,我解懂的也是同種感受。此刻,我很珍惜,也很知足。默默的道一聲謝謝,感謝給我這么美好的純回憶。

  活動結束回到家,心累了但思緒仍飛翔著,不自覺的將此次活動與大學的義賣活動相對比。不禁感慨,大學的義賣,宣傳搞得像日本轟炸珍珠港一般,場面壯觀得跟錢塘江觀潮一個檔次。投進的人力物力其浩蕩程度跟修阿房宮殿一樣浪費。說這些話,我絕非鄙視大學義賣活動的組織者,而是批判他們的沒效率,批判她們的投入與產(chǎn)出太不盡人意。雖然這不全是她們的錯,但有些事情既然能做,就一定值得做好。汪國真說過:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。大學生顯然素質比普通市民和中學生的高很多,但是,在今天,這種思想觀念全然得顛覆。如今的大學生滿大街都是,素質也日漸地下。在我眼里,由我觀察所得,峽山的市民和我們的中學生更有正義感和社會責任感。小小的行動折射的是一個人的靈魂,善意的捐款是愛心的無限放大。

  此次社會實踐給與我的是感動,是快樂,更是真誠,我將珍惜永久。

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