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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-05-12 08:12:43 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【熱門】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板匯編八篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板匯編八篇

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  從來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)多月了,這是我第一次實(shí)習(xí)做會(huì)計(jì),也算是我的正式工作了,由于我在大學(xué)學(xué)的是無(wú)機(jī)非金屬專業(yè),不是會(huì)計(jì),所以以前實(shí)習(xí)的是有關(guān)我們專業(yè)的工作,我對(duì)會(huì)計(jì)這一職位比較喜歡,所以畢業(yè)后選擇了會(huì)計(jì)工作。因?yàn)槲以诖髮W(xué)主修的課不是會(huì)計(jì),而且剛畢業(yè)也沒有工作經(jīng)驗(yàn),所以找工作很困難,剛畢業(yè)時(shí)先找了個(gè)統(tǒng)計(jì)工作,做了一段時(shí)間就沒做了,今年過(guò)完年,自己在合肥找了兩三天工作,好不容易找了這份工作,來(lái)自不易,所以我很重視這份工作,工作很認(rèn)真,也很虛心向老會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)。我們都知道作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,直接關(guān)系到公司的財(cái)務(wù),工作就一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。在這方面我對(duì)自己要求很嚴(yán)格,每做一筆賬都會(huì)很仔細(xì),很認(rèn)真,力求少出差錯(cuò)。另外,上班的第一天,經(jīng)理就和我講了單位的規(guī)章制度,我一直認(rèn)真遵守。

  實(shí)習(xí)中我了解到,安徽省安東物流有限公司,創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)安徽省工商局、安徽省運(yùn)政管理批準(zhǔn)注冊(cè)成立的有限責(zé)任公司。經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展壯大,已在廣州、順德、中山等地注冊(cè)分公司,現(xiàn)已經(jīng)成為一家集汽車運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、貨代于一體的綜合性專業(yè)物流公司。安東物流長(zhǎng)年致力與廣東至安徽等地區(qū)的整車零擔(dān)往返業(yè)務(wù),擁有自己的運(yùn)輸車隊(duì),提供上門接送貨,24小時(shí)門對(duì)門的物流服務(wù)。安東物流已成為廣東至安徽的一條黃金物流通道。

  我們是安東物流安慶服務(wù)點(diǎn),工作點(diǎn)不是很大,職工總共有18人,其中出納一個(gè)出納,而教導(dǎo)我的是合肥辦事處的丁會(huì)計(jì),剛到安慶服務(wù)部,丁會(huì)計(jì)叫我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證,還教我記賬。雖說(shuō)記賬看上去象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣而已,這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù),是每一個(gè)單位以后制定計(jì)劃的依據(jù)。

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):(1)原始憑證的簽核;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)薄記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)事項(xiàng)。報(bào)告的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)告有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正快速進(jìn)入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,物流公司基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

  由于我在學(xué)校不是學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè),只是了解書本上的一些知識(shí),對(duì)于實(shí)際操作能力很差,以前我以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)任媛應(yīng)該沒問(wèn)題,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其他一切都為零!會(huì)計(jì)就是計(jì)量和記錄,實(shí)際上就是做帳。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作中領(lǐng)悟的很多書本上不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏帳錯(cuò)賬的更正,都不可以隨意添加,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

  其次,登記的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)賬其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本程序。負(fù)責(zé)記賬的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的哦賬務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總賬表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記賬憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)單據(jù)編制轉(zhuǎn)賬,接待憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)賬,檢查今日的賬務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級(jí)。

  我們公司有自己設(shè)計(jì)的公司軟件,物流巴巴軟件,我們公司的業(yè)務(wù)全部可以在平臺(tái)上看到,不光會(huì)計(jì)和出納可以用,其它業(yè)務(wù)員也可以用,可以查今天到哪些車子,哪些貨,可以在平臺(tái)上記賬,銷帳,和做賬,軟件里的數(shù)據(jù)可以直接導(dǎo)出,也方便了每個(gè)月做報(bào)表。我平常出了給公司做帳以外,也幫公司里接電話,幫客戶查貨,可以鍛煉我的口才,和講話的親和力,對(duì)我也是一種能力提升。

  三、幾點(diǎn)體會(huì)

  1、通過(guò)實(shí)習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,是劉阿姨帶著我做報(bào)表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識(shí)是如此的少,所懂得的知識(shí)往往都是一知半解。在市場(chǎng)管理部所做的一些工作,雖然說(shuō)跟我所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說(shuō)是大有學(xué)問(wèn),大有文章可做。

  2、深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經(jīng)營(yíng)者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個(gè)攤位的攤位費(fèi)這么高,還要看生意好壞,讓我體驗(yàn)到,賺錢是多么的不容易,不僅經(jīng)營(yíng)者如此,連我們的市場(chǎng)協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。

  3、現(xiàn)在就業(yè)很難,就比方說(shuō):攤位競(jìng)標(biāo),有一次參加競(jìng)標(biāo)的經(jīng)營(yíng)戶有120家,而實(shí)際攤位只能夠提供80個(gè);在市場(chǎng)局工作的幾個(gè)大學(xué)生,每個(gè)月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強(qiáng)解決自己的吃飯問(wèn)題,可見現(xiàn)在的就業(yè)實(shí)在是太難、太難了。

  4、中專即將畢業(yè),面對(duì)以后的道路,我該何去何從?通過(guò)這次的實(shí)習(xí),面對(duì)面的接觸社會(huì),使我清醒得認(rèn)識(shí)到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識(shí),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識(shí),才能在社會(huì)上有立足之地,才能成為社會(huì)有用人才。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  7月19號(hào),電氣工程學(xué)院“交通之星”調(diào)研團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照計(jì)劃進(jìn)行調(diào)研,對(duì)小型街道進(jìn)行調(diào)研,將結(jié)果與前幾天的調(diào)研結(jié)果匯總比較,對(duì)濟(jì)南市的大小街道狀況進(jìn)行了解。

  以濟(jì)南市的朝山街,佛山街和對(duì)山街等街道為調(diào)查點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研。根據(jù)分工及時(shí)間安排,調(diào)研項(xiàng)目主要有:車流量、道路平整狀況、行人道德、紅燈情況、堵車問(wèn)題、路旁文化等等。上午早早的就來(lái)到調(diào)研地點(diǎn),首先按照預(yù)定安排,我們分成三組分別對(duì)選定的三條道路進(jìn)行簡(jiǎn)單的勘察,記錄詳細(xì)數(shù)據(jù)。同時(shí)按照科學(xué)的調(diào)研方法我們一天分六個(gè)時(shí)段進(jìn)行車流量的統(tǒng)計(jì)。

  雖然濟(jì)南的夏天天氣炎熱,但是隊(duì)員們忙的不亦樂乎,認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。在對(duì)行人問(wèn)題的調(diào)查中,我們以詢問(wèn)行人的方式進(jìn)行,雖然是小街道,但通過(guò)跟行人的問(wèn)答可以看出,每個(gè)行人都希望我們的濟(jì)南是交通安全,人們遵守交通法規(guī)。小街道很明顯跟大馬路不同,車速明顯不快,行人更多一些。而且這里有著自己獨(dú)特的街道文化,道路兩旁更多的有些小店,增加了行人數(shù)量,看起來(lái)雜亂了,但不失熱鬧。路兩旁亂停亂擺的情況還是比較突出的,影響了交通,還好這的車流量不算大。根據(jù)路面狀況,很容易看出相關(guān)部門對(duì)小街道還不夠重視,嚴(yán)重的路段已經(jīng)有坑,交通線早已模糊不清,沒有明確的人行橫道線。

  一直到下午,隊(duì)員們都在進(jìn)行著自己的調(diào)研項(xiàng)目,盡管隊(duì)員們分工不同,但都互相了解,互相交流,有很大的收獲。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  “三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)是大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重要形式,也是素質(zhì)教育的有效載體。支教作為一種社會(huì)實(shí)踐,對(duì)大學(xué)生主動(dòng)走出校園、了解社會(huì)、踐行社會(huì)責(zé)任有著重要的意義,同時(shí)也對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的意義;另一方面,支教作為一種愛心公益活動(dòng),對(duì)支教地學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。本文針對(duì)星火傳承義教團(tuán)20xx暑期支教活動(dòng),對(duì)農(nóng)村教育狀況、大學(xué)生支教的意義等問(wèn)題展開相關(guān)討論。

  隨著20xx年國(guó)家“三支一扶”計(jì)劃的出臺(tái),支教活動(dòng)受到了越來(lái)越多的大學(xué)生的關(guān)注,大學(xué)生短期支教活動(dòng)也不斷相繼問(wèn)世。支教無(wú)論是對(duì)支教地學(xué)生內(nèi)心的觸動(dòng)和思想的轉(zhuǎn)變、對(duì)當(dāng)?shù)厝私逃^念的沖擊,還是對(duì)大學(xué)生自身的成長(zhǎng)鍛煉,都起到了積極的作用。但隨著支教團(tuán)隊(duì)的不斷涌現(xiàn),大學(xué)生到學(xué)校支教形式單一,內(nèi)容也顯得單薄,而且支教缺乏“交互性”。不少支教重實(shí)物支教,輕精神支教;重支教形式,輕支教內(nèi)容;重道義支教,輕實(shí)質(zhì)支教;重送教,輕傳教等。原本風(fēng)光無(wú)限的支教活動(dòng)正在受到社會(huì)各界對(duì)其“有效性”“必要性”“科學(xué)性”等方面的質(zhì)疑。在此背景下,轉(zhuǎn)變支教助學(xué)形式,探索出一種更可行更高效的短期支教模式刻不容緩。

  為此,在三江口瑤族鎮(zhèn)政府、學(xué)校和全鄉(xiāng)鄉(xiāng)親的支持下,二十多位從三江口鎮(zhèn)學(xué)校走出的大學(xué)生和部分熱衷公益的外地大學(xué)生于20xx年暑假本著“服務(wù)三江,鍛煉自我”的宗旨,展開了為期十五天的暑期支教活動(dòng)。

  一、實(shí)踐背景

  汝城縣三江口瑤族鎮(zhèn)學(xué)校地處湖南省郴州市汝城縣最南端,毗鄰廣東,緊靠江西,是一個(gè)典型的少數(shù)民族山區(qū)學(xué)校。該校近些年來(lái)硬件設(shè)施發(fā)展迅速,但由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件差、交通不便等原因,該校的師資力量嚴(yán)重短缺,教風(fēng)學(xué)風(fēng)都存在極大的問(wèn)題,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍極差。另外由于生活所迫,當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)基本為常年外出務(wù)工,學(xué)校留守兒童比例居高不下,家長(zhǎng)與孩子間缺乏有效的溝通交流,孩子在心理上和學(xué)習(xí)上都缺少應(yīng)有的關(guān)懷和引導(dǎo)。

  為了更好的傳遞“愛公益、愛家鄉(xiāng)”的理念,探索完善這種“當(dāng)?shù)剞r(nóng)村大學(xué)生回鄉(xiāng)支教”的更可行更高效的支教模式;為了給大山里的孩子帶去希望與關(guān)懷,讓他們更好的執(zhí)著的追求夢(mèng)想;為了改變學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,傳授他們學(xué)習(xí)方法

  技巧,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī);同時(shí)對(duì)于支教的大學(xué)生而言,支教作為一段充實(shí)、難忘的人生經(jīng)歷,使大學(xué)生能夠在支教的過(guò)程中釋放和強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感,將愛傳承,鍛煉自我。在前三次支教的基礎(chǔ)上,為了將公益愛心火炬接力棒能夠一代一代的傳遞下去,星火傳承義教團(tuán)發(fā)起了20xx暑期支教活動(dòng)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,本次義教活動(dòng)于20xx年寒假開始搭建團(tuán)隊(duì),于今年4月份開始招收隊(duì)員并進(jìn)行隊(duì)員篩選,在接下來(lái)的時(shí)間里我們完成了團(tuán)隊(duì)策劃和教案編寫工作。在正式義教前,我們還進(jìn)行了資金籌集活動(dòng)。

  在8月9日,27名隊(duì)員齊聚湖南省汝城縣三江口瑤族鎮(zhèn)學(xué)校。8月10日下午,我們開始接受學(xué)生報(bào)名。8月11日上午,我們舉行了開幕式,拉開了20xx年星火傳承義教團(tuán)暑期義教活動(dòng)的序幕。11日下午,我們開始正式上課。從8月11日下午至8月25日,我們進(jìn)行了教學(xué),并主要舉行了學(xué)生文藝競(jìng)賽和家訪活動(dòng)。

  本次義教設(shè)四到九共六個(gè)年級(jí),招收學(xué)生173人,其中四年級(jí)22人、五年級(jí)30人、六年級(jí)47人、七年級(jí)29人、八年級(jí)30人、九年級(jí)15人。

  教學(xué)是我們義教的重點(diǎn)。本次義教從8月11日下午正式上課,在8月18日下午休假半天,然后直至8月25日。正常每天每年級(jí)7個(gè)課時(shí),整個(gè)過(guò)程中每年級(jí)共計(jì)98個(gè)課時(shí),全部總計(jì)588個(gè)課時(shí)。在課程設(shè)置上,小學(xué)部開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、素拓和綜合七門課程,初中部在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、美術(shù)、素拓、綜合的基礎(chǔ)上,初一增加了地理、生物,初二增加了地理、生物和物理,初三增加了物理和化學(xué)。在每節(jié)課前,隊(duì)員都會(huì)進(jìn)行有效的備課,極力為同學(xué)們帶去最深刻的認(rèn)識(shí)和最有效的理解。在課堂上,隊(duì)員們一筆一劃的板書和耐心的教導(dǎo),詮釋著他們對(duì)課堂的認(rèn)真。在課后,隊(duì)員仔細(xì)地批改同學(xué)們的作業(yè),無(wú)不為對(duì)號(hào)而喜悅、為錯(cuò)號(hào)而苦惱。隊(duì)員的辛勤付出在勤勞的同學(xué)身上收獲了果實(shí)。相比于義教開始,在義教后期,學(xué)生成績(jī)普遍得到了提高。

  在教學(xué)之外,為了豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采,我們準(zhǔn)備了文藝競(jìng)賽,其中包括汝城文化知識(shí)競(jìng)賽、歌手大賽、繪畫大賽、征文大賽以及書法大賽。這些競(jìng)賽涌現(xiàn)了一批有著不同特長(zhǎng)的學(xué)生。通過(guò)這些競(jìng)賽,我們有效地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)、繪畫、歌唱、書法等文藝活動(dòng)的興趣,積極引導(dǎo)學(xué)生施展自己的才華,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,讓學(xué)生在創(chuàng)作中交流,在交流中成長(zhǎng)。

  在義教過(guò)程中,我們還組織了家訪活動(dòng)。在三天的時(shí)間里,我們走訪了54名學(xué)生。通過(guò)家訪,我們深入了解了學(xué)生的家庭情況,向家長(zhǎng)反映了學(xué)生的在校表現(xiàn),也向家長(zhǎng)提供了關(guān)于孩子成長(zhǎng)的建議,增進(jìn)了隊(duì)員、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通,也促進(jìn)了教學(xué)的順利進(jìn)行。

  三、農(nóng)村教育現(xiàn)狀-以三江口學(xué)校為例

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  汝城縣三江口瑤族鎮(zhèn)學(xué)校是一所典型的少數(shù)民族山區(qū)學(xué)校,地處大山深處,交通不便,即使地區(qū)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的思想和觀念仍有一定滯后。在一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期固定缺少開放性的農(nóng)村社會(huì),農(nóng)民對(duì)孩子的教育思想觀念以及對(duì)孩子的教育方式都是相對(duì)落后的,家庭對(duì)孩子的了解與關(guān)懷及教育重視程度也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及農(nóng)民工外出打工的趨勢(shì),當(dāng)?shù)卮蟛糠智鄩涯贽r(nóng)民離開土地外出務(wù)工,但是孩子由于種種原因不能跟隨而被留在農(nóng)村,多由爺爺奶奶陪同在家讀書。父母常年在外,對(duì)孩子心理和精神上的關(guān)懷都嚴(yán)重不足,孩子在成功時(shí)得不到鼓勵(lì),遇到失敗、挫折時(shí)也得不到心靈上的撫慰,長(zhǎng)此以往,導(dǎo)致留守兒童形成了內(nèi)向、孤僻、自卑的性格。由于隔代長(zhǎng)輩或其他親屬對(duì)于孩子缺乏必要的溝通了解,其自身教育觀念也相對(duì)落后,對(duì)孩子常常過(guò)于溺愛,缺乏正確的引導(dǎo)。在這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子常常滋生厭學(xué)的情緒,自暴自棄,養(yǎng)成不良習(xí)慣,甚至出現(xiàn)心理問(wèn)題。久而久之,問(wèn)題越積越多,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,對(duì)人生失去了信心,對(duì)前途失去了追求,對(duì)學(xué)習(xí)自然就失去了興趣。

  (二)學(xué)校教育狀況

  學(xué)校是繼家庭之后的社會(huì)化的第二個(gè)重要場(chǎng)所,它是除了家庭之外農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)和生活的又一重要場(chǎng)所,學(xué)校的環(huán)境對(duì)于農(nóng)村兒童的成長(zhǎng)有著重要的影響。三江口瑤族鎮(zhèn)學(xué)校近年來(lái)在國(guó)家政策和希望工程的扶持下,雖然學(xué)校硬件設(shè)施有了極大改善,但在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)等方面都存在較大問(wèn)題。

  1. 教師素質(zhì)參差不齊,專業(yè)化程度偏低

  據(jù)支教過(guò)程中學(xué)生反映,三江口瑤族鎮(zhèn)學(xué)校教師有相當(dāng)一部分科目教師由其他科目教師兼任,教師并沒有受過(guò)專業(yè)對(duì)應(yīng)學(xué)科培訓(xùn),缺乏相關(guān)的科目教學(xué)基礎(chǔ)、教學(xué)技能;大部分教師教學(xué)觀念陳舊,知識(shí)老化,教學(xué)方法落后,不能有效的傳授學(xué)生知識(shí);相當(dāng)一部分老師缺乏愛生敬教的責(zé)任心,缺乏忠誠(chéng)于教育事業(yè)的責(zé)任心,不能設(shè)身處地為學(xué)生著想。

  2. 師資力量薄弱,教師流動(dòng)性大

  三江口瑤族鎮(zhèn)學(xué)校交通不便,地處偏遠(yuǎn)山區(qū),大部分教師不愿意來(lái)此教學(xué),有部分教師來(lái)到這里一兩年就隨即離去,并不能給當(dāng)?shù)亟逃龓?lái)實(shí)質(zhì)性改變。當(dāng)?shù)貙W(xué)校能夠產(chǎn)生部分骨干教師或教壇新秀,但常常這樣的教師都會(huì)調(diào)往城市,尋求進(jìn)一步的發(fā)展。他們的離去不但給學(xué)校教學(xué)秩序造成了一定程度的紊亂,也給教育質(zhì)量帶來(lái)一定的影響。在這種情況下,學(xué)校師資力量就先天不足,無(wú)奈又遭流失之痛,嚴(yán)重缺血。

  3. 教學(xué)管理落后,脫離學(xué)生實(shí)際情況

  三江口瑤族鎮(zhèn)學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校,學(xué)校由小學(xué)部和初中部共九個(gè)年級(jí)組成,絕大部分學(xué)校寄宿在學(xué)校,學(xué)校日常教學(xué)針對(duì)各年級(jí)學(xué)生安排有早操、晚自習(xí)等。針對(duì)初三年級(jí)同學(xué)反映的一些問(wèn)題,早自習(xí)時(shí)間過(guò)短,無(wú)法有效早讀;晚自習(xí)封樓時(shí)間過(guò)早,初三年級(jí)作業(yè)量大,復(fù)習(xí)任務(wù)重,自習(xí)時(shí)間太短等問(wèn)題。學(xué)校不能針對(duì)初三年級(jí)實(shí)際情況解決學(xué)校存在的相關(guān)問(wèn)題,在教學(xué)管理方面亟待改善。

  四、實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

  很多人仍然會(huì)對(duì)大學(xué)生支教產(chǎn)生很多質(zhì)疑,認(rèn)為大學(xué)生支教對(duì)原有的教學(xué)秩序造成了擾亂,大學(xué)生支教離開后對(duì)學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。但是當(dāng)支教結(jié)束后的文藝匯演上,當(dāng)你看到支教老師上臺(tái)合唱時(shí),坐在臺(tái)下的孩子忍不住的抹眼淚時(shí);當(dāng)你看到最后在教室里支教老師與孩子們告別時(shí),孩子們不舍的表情時(shí)。這也許就是支撐著一批又一批大學(xué)生去支教的意義。雖然15天的時(shí)間很短暫,但支教隊(duì)員與孩子們之間結(jié)下了深深的情誼。

  雖然支教的老師只是過(guò)客,但在這15天里,我們帶給了孩子們希望,讓他們更堅(jiān)定的追求自己的夢(mèng)想,為走出大山改變自己的命運(yùn)而不懈的努力著;我們帶給了孩子們改變,讓他們從不愛學(xué)習(xí)不愿學(xué)習(xí)逐漸意識(shí)到知識(shí)是改變命運(yùn)的唯一途徑,從而轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)憤圖強(qiáng);我們帶給孩子關(guān)懷,讓他們從父愛母愛的缺失中體會(huì)到大哥哥大姐姐給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

  支教作為一次社會(huì)實(shí)踐,我們大學(xué)生自身也受益匪淺,收獲良多。通過(guò)這次近距離的與學(xué)生、家長(zhǎng)以及隊(duì)員間的深入接觸,我們對(duì)最底層的農(nóng)村社會(huì)也有了新的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)?shù),?jīng)濟(jì)水平近年來(lái)有了顯著提高,但是青壯年普遍外出務(wù)工,村中大部分孩子都是留守兒童,孩子的成長(zhǎng)和教育都嚴(yán)重缺乏來(lái)自雙親的關(guān)懷,成績(jī)也普遍不盡如人意。通過(guò)留守兒童和非留守兒童的橫向?qū)Ρ龋覀儾浑y發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)與家長(zhǎng)對(duì)其的教育重視程度有極大的關(guān)系;任何一個(gè)孩子的培養(yǎng)成才,都需要家長(zhǎng)在背后默默付出十多年的辛勤培養(yǎng)。我們自身也對(duì)自己的父母二十余年來(lái)對(duì)自己的撫養(yǎng)與教育有了更深刻的體會(huì),也更加珍惜自身來(lái)之不易的今天。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵(lì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,對(duì)得起父母為自己付出的一切。

  實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

  農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無(wú)論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著。

  通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細(xì)心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對(duì)的起他們嗎?有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。

  雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要領(lǐng)導(dǎo)者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在以后的道路上沒有人會(huì)一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對(duì)別人形成一種依賴,只有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,學(xué)會(huì)鍛煉自己。 實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  暑假期間,我有幸參加了xx學(xué)院團(tuán)委組織開展的大學(xué)生骨干掛職鍛煉服務(wù)團(tuán)。在院團(tuán)委和xx縣團(tuán)委的安排下,自七月八日在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū),我開始了為期半個(gè)月的暑假掛職鍛煉實(shí)踐活動(dòng)。

  開展大學(xué)生暑假掛職鍛煉活動(dòng)是為了貫徹落實(shí)書記在《致中國(guó)青年群英會(huì)的信》的重要指示精神,深入實(shí)施推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子的思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  作為我個(gè)人來(lái)講,能夠參加院團(tuán)委組織的學(xué)生骨干掛職鍛煉,我感到萬(wàn)分榮幸和自豪,這次有機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)基層是一次十分難得的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑涝诋?dāng)今大學(xué)校園,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)狈斫庵髁x,只關(guān)心個(gè)人發(fā)展,忽略對(duì)民生的關(guān)注,對(duì)社區(qū)這一基層的了解。通過(guò)社區(qū)實(shí)踐,可讓作為大學(xué)生的我們承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,為構(gòu)建和諧社區(qū),建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  下面我就談一下在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受:

  作為一名成長(zhǎng)在農(nóng)村的大學(xué)生,在這一次真正走進(jìn)社區(qū),貼進(jìn)社區(qū)群眾后,使我對(duì)社區(qū)這又一社會(huì)基層有了更深入的了解。

  在xx鎮(zhèn)xx社區(qū)實(shí)踐期間,經(jīng)過(guò)多方面調(diào)查我了解到,xx成立于20xx年8月份,于20xx年5月份由原城西社區(qū)更名為xx社區(qū),現(xiàn)有工作人員6名,轄區(qū)內(nèi)共有駐單位約40個(gè),居民小組27個(gè),人口8000多人,樓房78棟,于20xx年9月搬進(jìn)新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的xx社區(qū)并籌資金2萬(wàn)余元,先后建起圖書館、閱覽室、計(jì)生服務(wù)室、活動(dòng)室,購(gòu)置了辦公桌椅,空調(diào)并配有辦公電腦等設(shè)施,并有xx市“杜鵑花”工程落戶該社區(qū)。

  自20xx年以來(lái),xx社區(qū)在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府和縣民政部門的精心指導(dǎo)下,在社區(qū)群眾的共同努力下,全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)居委會(huì)組織法》和《社區(qū)自治章程》,扎實(shí)做好居民服務(wù)工作,較好實(shí)現(xiàn)了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標(biāo)。社區(qū)自成立起,就成立了綜合治理、文明創(chuàng)建、計(jì)劃生育、社區(qū)服務(wù)四個(gè)委員會(huì),組成了社區(qū)議事委員會(huì),健全了組織網(wǎng)絡(luò),制定了相應(yīng)的職責(zé)和制度,規(guī)范了管理各項(xiàng)工作步入了規(guī)范化軌道,主要做了以下四個(gè)方面的工作:

  〈1〉認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理屬地管理責(zé)任制,做好維穩(wěn)工作,構(gòu)建平安社區(qū)。

  〈2〉認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育屬地管理責(zé)任制,完善以居民委員會(huì)為主的工作機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任,不斷提高計(jì)勝服務(wù)水平。

  〈3〉加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,提高社區(qū)整體文明程度。

  〈4〉拓寬社區(qū)服務(wù),打造就業(yè)平臺(tái)。除上述四項(xiàng)主要工作外,社區(qū)還積極配合上級(jí)有關(guān)部門搞好食品藥品安全監(jiān)督,預(yù)防流行疾病等工作,全心全意做好為社區(qū)居民的全面服務(wù)工作。

  暑假在xx社區(qū)實(shí)踐期間,恰好處在全國(guó)上下共迎奧運(yùn)會(huì)前夕,作為走進(jìn)社區(qū)基層的踐行者,我親身感受到社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)安全,文明創(chuàng)建以及拓寬再就業(yè)等方面所作的努力,以實(shí)際行動(dòng)喜迎奧運(yùn)會(huì)的濃濃熱情。在社區(qū)安全方面,對(duì)宗教人員建立擋案,做好監(jiān)督并組織了夜間專業(yè)巡邏隊(duì),進(jìn)一步提高居民安全感。在文明創(chuàng)建方面,社區(qū)強(qiáng)化日常保潔,堅(jiān)持日產(chǎn)日清,確保小街小巷整潔,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)美,整潔的小區(qū),通過(guò)宣傳創(chuàng)建基本知識(shí)和開展居民思想道德教育工作,提高居民素質(zhì),重點(diǎn)做好“創(chuàng)安”,“創(chuàng)!焙汀拔搴眉彝ァ苯ㄔO(shè)工作。在就業(yè)方面,社區(qū)居委會(huì)積極為弱勢(shì)群體服務(wù),把“下崗再就業(yè)”擺上重要議事日程,并設(shè)立社區(qū)幫扶站,建章立制,從人、財(cái)、物上保障再就業(yè)平臺(tái)的運(yùn)行,幫助下崗職工再就業(yè)。xx社區(qū)曾榮獲xx市20xx年度再就業(yè)先進(jìn)社區(qū)光榮稱號(hào)。

  通過(guò)社區(qū)實(shí)踐鍛煉,使我在了解社區(qū)做什么的同時(shí),也使我親身體驗(yàn)到社區(qū)居委會(huì)在扎實(shí)做好居民工作,全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨,更使我親身感受到國(guó)家惠民政策給基層人民群眾帶來(lái)的切身利益,使我認(rèn)識(shí)到黨和政府的關(guān)懷就在身邊。

  社區(qū),是我國(guó)城鄉(xiāng)最基層的社會(huì)生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),最基礎(chǔ)的是當(dāng)從建設(shè)和諧社區(qū)做起。社區(qū)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到要關(guān)注民生,關(guān)注基層,承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  因而,作為一名大學(xué)生,一名學(xué)生干部,一名預(yù)備黨員,在今后的生活中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的培養(yǎng),努力學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),并與周圍同學(xué)搞好人際關(guān)系,更多更好的為身邊的同學(xué)和老師們的服務(wù),爭(zhēng)取使自己成為一名有素質(zhì)、有理想、有知識(shí)、有能力的大學(xué)生,為黨的事業(yè),為社會(huì)進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  準(zhǔn)確說(shuō)這是自己第一次離開學(xué)校深入到工廠當(dāng)中,雖然是短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但是這緊迫的工廠生活使自己確實(shí)領(lǐng)略到了一些東西,不去說(shuō)什么大的道理,馬克思主義哲學(xué)告訴我們:事物都有兩面性,當(dāng)然進(jìn)入工廠也一樣,下面就對(duì)自己到桑扶蘭內(nèi)衣實(shí)習(xí)的一些感想,感悟以及收獲紀(jì)錄下來(lái),也順便當(dāng)作這次短暫實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告吧

  由于是自己的第一次實(shí)習(xí),所以還沒去的時(shí)候心里就異常的激動(dòng),本來(lái)周六下午4點(diǎn)集合的,我在上午就把東西準(zhǔn)備好了,呵呵,迫不及待了.大約下午5吧,公司專車把我們帶到工廠,陌生的花更讓自己興奮不已,帶隊(duì)的是個(gè)年輕的公司職員,人不錯(cuò),把我們一切的生活事宜交代清楚后,我們也就等待著周一的來(lái)臨,進(jìn)入我們忙碌的實(shí)習(xí)生活.

  周一,我起的很早,大約六點(diǎn)吧(在學(xué)校我都7點(diǎn)半起花的)出過(guò)早飯,來(lái)到期盼已久的公司車間,哇,有著想像當(dāng)中的氣派,那成行排列著幾百臺(tái)縫紉機(jī)的工廠大車間另人嘆為觀止,一切都和學(xué)校截然不同.

  廠長(zhǎng)一番長(zhǎng)話后我們開始進(jìn)入到實(shí)際工作當(dāng)中,可以想像,剛上來(lái)是不會(huì)讓我們做什么實(shí)質(zhì)性的工作的,呵呵,果不其然,只見領(lǐng)班拿來(lái)n多的方形花,你肯定想不到她要讓我們做什么--她讓我們用這個(gè)縫抹花,汗.就這樣我們20個(gè)人在第一天的實(shí)習(xí)中大約縫制了幾百塊抹布,呵呵..也不要小看這縫抹布,其實(shí)蠻鍛煉手的,原本半年沒動(dòng)過(guò)縫紉機(jī)的手,就在這一天當(dāng)中熟悉過(guò)來(lái),你看不能小看吧,呵呵.

  第二天,應(yīng)該算是這個(gè)星期中進(jìn)入實(shí)質(zhì)性工作的第一天,哈哈,領(lǐng)班阿姨拿來(lái)好多桃形的布?jí)K和大約有3厘米厚的人工棉,要求我們把棉花用布包起,邊緣一厘米,這才是最另大家汗顏的,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該說(shuō)是個(gè)不小的難題,要有一定的技術(shù)和熟練程度在里面,就這樣兩天下來(lái),我覺得自己的眼睛都要成了斗雞眼,一瞅到縫紉機(jī)的壓腳就有點(diǎn)惡心,不過(guò)成果也不錯(cuò)2天里經(jīng)過(guò)大家的努力,我們做了應(yīng)該能做n多文胸用的海面小墊子,呵呵.不知道工廠出的那個(gè)內(nèi)衣里面會(huì)有自己做的小墊子,想想心里還是滿得意的.這兩天收獲也很大,現(xiàn)在對(duì)縫紉機(jī)跑線這個(gè)活兒已經(jīng)不在(!)恐懼(以前可真的很害怕哦)

  應(yīng)該說(shuō)收益最大的還是最后回來(lái)那天,小林領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊,從采料驗(yàn)料到出成品,一件小小文胸需要40多道大大小小的工序.怪不得一件小小的文胸能賣到幾百塊,看大這些才知道他的價(jià)值所在,沒一道工序都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核直至成品.

  總之,本次實(shí)習(xí)的益處我感覺大大多于弊端.嘿嘿,以后有這樣的機(jī)會(huì)我還會(huì)爭(zhēng)取的.

  最后應(yīng)該說(shuō)本次實(shí)習(xí)我自己認(rèn)為很開心,呵呵,因?yàn)橛熊姼鐜?lái)了不少實(shí)習(xí)中的快樂,另外大三的菲姐帆哥都很照顧我們幾個(gè)小學(xué)弟學(xué)妹.在這里表示感謝拉.等過(guò)兩天把我們實(shí)習(xí)的照片發(fā)過(guò)來(lái)與大家分享,哈哈,穿工作服照的,照片現(xiàn)在偶還沒見,不過(guò)想想一定很衰。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

  臨近放暑假的時(shí)候,我們班開完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的.暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣,一車一車,我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

  辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺得好煩,不過(guò)不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。

  一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):歡迎您訪問(wèn),歡迎您訪問(wèn),

  1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

  2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

  3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

  當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

  短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

  一、前言

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)踐能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力不可或缺的階段,也是達(dá)到社會(huì)對(duì)畢業(yè)生應(yīng)具備的能力和身心素質(zhì)的要求,要求畢業(yè)生具有一定生產(chǎn)實(shí)踐的適應(yīng)能力,包括設(shè)計(jì),施工和工程項(xiàng)目的管理能力。在不斷的實(shí)習(xí)中,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,不僅僅可以學(xué)到很多課本以外的東西,最重要的是可以在實(shí)習(xí)中提高自己的能力。

  二、實(shí)習(xí)目的

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,由于馬上面臨大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位,而自己的實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及個(gè)方面的能力十分欠缺,因此,為了強(qiáng)化對(duì)大學(xué)所學(xué)基本理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)對(duì)實(shí)際工程的感性認(rèn)識(shí),提升實(shí)際工程中將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的工作能力、實(shí)際動(dòng)手操作的能力,同時(shí)也通過(guò)實(shí)習(xí)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備,故此進(jìn)行此次實(shí)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)概要

 。ㄒ唬、實(shí)習(xí)單位、地點(diǎn)、時(shí)間、職務(wù)

  1、實(shí)習(xí)單位:廣西八桂監(jiān)理公司欽州港監(jiān)理部

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):欽州港大欖坪3#~8#泊位

  3、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月至20xx年1月,為期半年

  4、實(shí)習(xí)職務(wù):工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員

 。ǘ、實(shí)習(xí)工作

  1、熟悉施工圖紙、地質(zhì)鉆探報(bào)告,施工及驗(yàn)收規(guī)范,以及與工程相關(guān)的建設(shè)文件

  2、了解工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖,以及對(duì)關(guān)鍵工程項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量要求,同時(shí)也為了減少圖紙的差錯(cuò),將圖紙中的質(zhì)量隱患盡可能的消除,減少不必要的損失和浪費(fèi)

  3、檢查施工單位資質(zhì)和施工情況

  4、審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案經(jīng)濟(jì)合理性、工藝可行性、技術(shù)可行性,是否有可靠的質(zhì)量控制體系和安全措施

  5、審查施工單位進(jìn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備數(shù)量和主要性能參數(shù)是否滿足施工需要和保證質(zhì)量的要求

  6、組織測(cè)量組對(duì)所有的軸線和樁位復(fù)核無(wú)誤后方可開鉆

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)、熟悉工程基本資料

  1、港區(qū)工程概況

  欽州港擁有40多公里長(zhǎng)的深水碼頭岸線,是天然深水良港,還擁有廣闊的后方腹地,十分適合發(fā)展大型臨海工業(yè)。目前,欽州口岸已建的泊位共有56個(gè),欽州港規(guī)劃了10個(gè)作業(yè)區(qū),建設(shè)1至30萬(wàn)噸級(jí)深水泊位200多個(gè),僅10-20萬(wàn)噸級(jí)大型深水泊位就達(dá)30多個(gè),設(shè)計(jì)年吞吐能力可達(dá)6000萬(wàn)噸。中遠(yuǎn)期可建20至30萬(wàn)噸特大型泊位,建成后可形成億噸以上的吞吐能力,這里將真正建成“中國(guó)南方第二大港”。圍海造陸在建的的欽州港大欖坪3#~8#泊位后方陸?yīng)z預(yù)留重箱堆場(chǎng),總投資31.19億元,長(zhǎng)1300m,縱深約80公里。3#~8#泊位6個(gè)10萬(wàn)噸級(jí)多用途泊位的工程建設(shè)自20xx年2月開始開工,港口工程建設(shè)正在緊鑼密鼓的進(jìn)行當(dāng)中。如火如荼的建設(shè)場(chǎng)面,使欽州港的面貌日新月異。去年

  9月開工的30萬(wàn)噸級(jí)航道工程,是目前廣西首條30萬(wàn)噸級(jí)航道;投資15億元的中石油1000萬(wàn)噸儲(chǔ)油項(xiàng)目的配套工程——大欖坪12#~13#泊位兩個(gè)10萬(wàn)噸級(jí)油碼頭12月底完工;特別是集裝箱運(yùn)輸量,去年首次突破十萬(wàn)大關(guān)后,今年可完成25萬(wàn)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)箱,將成為北部灣集裝箱運(yùn)輸干線港。

  2、監(jiān)理工作范圍

  本工程監(jiān)理工作范圍為工程施工階段監(jiān)理:監(jiān)理單位在鑒定監(jiān)理合同后開展監(jiān)理工作,在項(xiàng)目建設(shè)單位授權(quán)范圍內(nèi),在施工階段做好工程項(xiàng)目建設(shè)的安全監(jiān)控、質(zhì)量控制、工期控制、以及工程建設(shè)相關(guān)方的協(xié)調(diào)工作及其他相關(guān)事宜,監(jiān)理服務(wù)階段為整個(gè)工程建設(shè)的施工階段。

  3、監(jiān)理工作依據(jù)

 、俟こ桃(guī)劃設(shè)計(jì)文件;

  ②與工程相關(guān)的法律法規(guī);

  ③經(jīng)建設(shè)、監(jiān)理單位審定的有關(guān)本工程的設(shè)計(jì)文件及說(shuō)明文件、設(shè)計(jì)單位所作的關(guān)于本工程的設(shè)計(jì)變更、補(bǔ)充通知等書面文件。

  4、主要監(jiān)理工作

  ①現(xiàn)場(chǎng)記錄。認(rèn)真、完整記錄每日施工現(xiàn)場(chǎng)的人員、設(shè)備和材料、天氣、施工環(huán)境以及施工中出現(xiàn)的各種情況;

  ②發(fā)布文件。采用通知、指示、批復(fù)、簽認(rèn)等文件形式進(jìn)行施工全過(guò)程的控制和管理; ③旁站監(jiān)理。按照監(jiān)理合同約定,在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程項(xiàng)目的重要部位和關(guān)鍵工序的施工,實(shí)施連續(xù)性的全過(guò)程檢查、監(jiān)督和管理;

 、苎惨暀z驗(yàn)。對(duì)所監(jiān)理的工程項(xiàng)目進(jìn)行的定期或不定期的檢查、監(jiān)督和管理;

  ⑤平行檢測(cè)。在承建單位對(duì)試樣自行檢測(cè)的同時(shí),獨(dú)立抽樣進(jìn)行的檢測(cè),核驗(yàn)承建單位的檢測(cè)結(jié)果;

 、迏f(xié)調(diào)。對(duì)參加工程建設(shè)個(gè)方之間的關(guān)系以及工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和爭(zhēng)議進(jìn)行的調(diào)解。

  (二)、具體監(jiān)理工作

  1、 施工階段的質(zhì)量控制

  在施工的工程階段推行以動(dòng)態(tài)控制為主,事前預(yù)防為輔的管理辦法,主要抓住事先指導(dǎo),事中檢查,事后驗(yàn)收三個(gè)環(huán)節(jié)。一切以數(shù)據(jù)說(shuō)話,一切以書面為根據(jù),做好提前預(yù)控,從預(yù)控的角度主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)重點(diǎn)部位、關(guān)鍵工序進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。施工圖紙是過(guò)程項(xiàng)目建設(shè)施工的依據(jù),在工地上接觸到很多的也是圖紙,必須要明確的是投入材料的數(shù)量、規(guī)格和型號(hào)、搭接長(zhǎng)度、焊接位置等等。在施工管理過(guò)程中,抓“重點(diǎn)部位”的質(zhì)量控制,對(duì)工程施工做到全過(guò)程、全方位的質(zhì)量控制,從而有效的實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目施工的全面質(zhì)量控制。項(xiàng)目監(jiān)理部定期檢查承包單位直接影響工程質(zhì)量的計(jì)量設(shè)備的技術(shù)情況,對(duì)重要的原材料、半成品配件,按規(guī)定組織檢驗(yàn)試驗(yàn),最重要的分項(xiàng)、分布工程和各項(xiàng)隱蔽工程,組織奮戰(zhàn)監(jiān)理和檢查驗(yàn)收。審核新材料、新技術(shù)、新工藝的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)評(píng)定報(bào)告,經(jīng)審查確認(rèn)并簽認(rèn)后就可以用于施工單位進(jìn)行工程建設(shè)項(xiàng)目的施工了。在整個(gè)施工的過(guò)程中,當(dāng)承包單位對(duì)已批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充或者變動(dòng)時(shí),應(yīng)經(jīng)監(jiān)理工程師審查,并由項(xiàng)目監(jiān)理部簽認(rèn)。項(xiàng)目監(jiān)理部處理工程變更時(shí),如果是設(shè)計(jì)單位對(duì)原設(shè)計(jì)存在的缺陷提出的工程變更,應(yīng)編制設(shè)計(jì)變更文件,建設(shè)單位或者是承包單位提出的工程變更,應(yīng)提交項(xiàng)目監(jiān)理部,由項(xiàng)目監(jiān)理部組織監(jiān)理工程師審查,審查同意后,由建設(shè)單位轉(zhuǎn)交原設(shè)計(jì)單位編制設(shè)計(jì)文件,項(xiàng)目監(jiān)理部會(huì)定期主持召開工地例會(huì),檢查分析項(xiàng)目施工質(zhì)量狀況,并針對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題提出改進(jìn)措施,負(fù)責(zé)起草會(huì)議紀(jì)要,經(jīng)與會(huì)各方簽字。

  2、 進(jìn)度控制

  經(jīng)監(jiān)理工程師審查并經(jīng)業(yè)主同意的承包商提交的施工進(jìn)度計(jì)劃及相應(yīng)的施工方法說(shuō)明,將是工程師控制施工進(jìn)度的依據(jù)和最終目標(biāo)。在控制過(guò)程中,將控制總工期的關(guān)鍵工序具體化、網(wǎng)絡(luò)化,直觀地顯示出工程形象進(jìn)度計(jì)劃,在老李、設(shè)備等資源配置上,要求承包商滿足關(guān)鍵工序施工的進(jìn)度計(jì)劃需要,,對(duì)滯后的工序適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,及時(shí)發(fā)布趕工令,確?傮w施工進(jìn)度,同時(shí)不斷收集原始數(shù)據(jù)、資料,每月定時(shí)向業(yè)主提交進(jìn)度報(bào)表,進(jìn)度控制始終以確保合同專用條款規(guī)定的竣工日期為目標(biāo)來(lái)編制整體施工進(jìn)度計(jì)劃,并以此來(lái)指導(dǎo)工程實(shí)施。在總進(jìn)度計(jì)劃的基礎(chǔ)上,監(jiān)理工程師又組織承包商共同編制了分進(jìn)度計(jì)劃、月進(jìn)度計(jì)劃,特別是在施工主工期,詳細(xì)認(rèn)真的編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和日進(jìn)度橫道圖,時(shí)時(shí)進(jìn)行計(jì)劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度的動(dòng)態(tài)比較,并逐旬調(diào)整,建立健全組織措施及進(jìn)度協(xié)調(diào)工作制度,通過(guò)周進(jìn)度協(xié)調(diào)會(huì)及月生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)等形式,協(xié)調(diào)參與工程建設(shè)各方的進(jìn)度關(guān)系,要求對(duì)技術(shù)管理人員進(jìn)行任務(wù)的分工、項(xiàng)目分解,在資金、勞力、材料供應(yīng)等方面加大力度,積極籌措資金、組織勞務(wù),以日進(jìn)度保周進(jìn)度,以周進(jìn)度保月進(jìn)度,以月進(jìn)度保工期,從而保證和控制整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的施工進(jìn)度。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  作為工程部的負(fù)責(zé)人,不但要求要有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有良好的說(shuō)話語(yǔ)言表達(dá)技巧,更要擁有較強(qiáng)的溝通和交際能力,因?yàn)楸O(jiān)理員代表的是業(yè)主的利益,永遠(yuǎn)都是為業(yè)主服務(wù)的,對(duì)于出現(xiàn)在施工過(guò)程中的一些問(wèn)題,比如說(shuō)有些時(shí)候,施工單位為了偷工減料,會(huì)在送檢的文件資料中做手腳,故意違反規(guī)定和規(guī)則制度,這個(gè)時(shí)候相當(dāng)于是設(shè)置了一個(gè)陷阱讓監(jiān)理員來(lái)踩,作為一名監(jiān)理員,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該明確監(jiān)理員的職務(wù)和要領(lǐng),以及認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在和相應(yīng)的規(guī)范制度,基于這些,監(jiān)理員是絕對(duì)不能再文件上面簽章確認(rèn)通過(guò)的,因?yàn)橐坏┥w章后,文件是具有法律效力的,如果該項(xiàng)目工程出現(xiàn)了什么樣的問(wèn)題,監(jiān)理員是要負(fù)重大責(zé)任的,而且萬(wàn)一問(wèn)題特別嚴(yán)重的話,誰(shuí)來(lái)承擔(dān)后果,誰(shuí)都負(fù)不起這樣的責(zé)任;但是不簽章的話,施工單位又會(huì)找一些借口和理由來(lái)搪塞監(jiān)理員,或者是硬鉆牛角尖,所以,這樣的情況下,作為一名監(jiān)理員,必須找到相關(guān)的法律條文作為說(shuō)話的依據(jù),與施工單位人員周旋到底,切實(shí)的保證工程項(xiàng)目的質(zhì)量可靠和進(jìn)度控制。另外,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理單位除了三大控制,;iangda管理,一協(xié)調(diào)外,還必須十分重視安全建設(shè),有規(guī)定工地上所有的工作人員必須持證上崗,戴好安全帽,隨時(shí)檢查工地里各種材料、設(shè)施的安置情況;此外,本工程還實(shí)行見證取樣和送檢的規(guī)定,見證人員便由該工程的監(jiān)理單位具備施工試驗(yàn)知識(shí)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任,檢測(cè)和負(fù)責(zé)該工程的質(zhì)量監(jiān)督。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我在指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下,從熟悉施工圖紙、施工合同、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、相關(guān)規(guī)程規(guī)范開始,逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況,初步掌握了工程監(jiān)理工作的基礎(chǔ)知識(shí)和操作的基本程序,吃住都跟隨在一線的施工單位人員,在工地上,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直接參與,學(xué)習(xí)怎樣發(fā)展、管理、處理實(shí)際工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;積極參與每一次的監(jiān)理例會(huì),學(xué)習(xí)怎樣協(xié)調(diào)各方關(guān)系,以及分析項(xiàng)目施工的質(zhì)量、進(jìn)度狀況,并針對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題提出改進(jìn)措施。在現(xiàn)場(chǎng)做現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員的我,主要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡檢;檢查承包單位每日投入工程項(xiàng)目的人力、機(jī)械等,按設(shè)計(jì)圖紙及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)施工單位施工過(guò)程進(jìn)行檢查和記錄。通過(guò)這些工作實(shí)踐,我加深了對(duì)工程監(jiān)理的認(rèn)識(shí),明確了自己在實(shí)習(xí)中應(yīng)該掌握和學(xué)習(xí)的知識(shí),同時(shí)通過(guò)實(shí)踐也在一定程度上加深了再學(xué)校學(xué)習(xí)到得相關(guān)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用,通過(guò)這些實(shí)踐更是增強(qiáng)了自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力,提高了自己的能力,基本達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

  為期半年的監(jiān)理實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半年的時(shí)間里通過(guò)實(shí)踐,切身的參與到生產(chǎn)建設(shè)當(dāng)中,近距離的觀察,讓我對(duì)書本所學(xué)的知識(shí)有了更深層次、更真實(shí)的了解,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這一次是理論與實(shí)踐想結(jié)合的過(guò)程,我深深的感覺到監(jiān)理工作的重要性:工程

  項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理是一項(xiàng)社會(huì)化、專業(yè)化的高智能服務(wù)工作,它要求監(jiān)理員在建設(shè)過(guò)程中利用自己的工程建設(shè)方面的知識(shí)、技能設(shè)經(jīng)驗(yàn)為客戶提供工程監(jiān)理管理服務(wù),妥善協(xié)調(diào)處理好工程建設(shè)過(guò)程中遇到的各類問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)目標(biāo)。因此,作為一個(gè)合格的工程監(jiān)理員必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等各類知識(shí),同時(shí)要求監(jiān)理員具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力,從而確保能夠從容的面對(duì)工程建設(shè)中各種各樣的問(wèn)題。為此,工程監(jiān)理員必須要加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí),屬山西工程建設(shè)合同文件,熟悉設(shè)計(jì)文件,熟悉技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),熟悉監(jiān)理管理規(guī)范和監(jiān)理文件,熟悉施工環(huán)境和條件,認(rèn)真履行職責(zé),正確運(yùn)用權(quán)限,促使業(yè)務(wù)工作能力和監(jiān)理水平不斷的提高,在為業(yè)主提供高水平專業(yè)服務(wù)的同時(shí),也為施工單位提供服務(wù),要在技術(shù)上和施工組織管理上為施工單位出謀劃策,幫助施工單位解決在施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難,認(rèn)真細(xì)致的做好各方面的監(jiān)理工作,力爭(zhēng)使工程監(jiān)理行業(yè)有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

  在實(shí)習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新材料、新項(xiàng)目層出不窮,工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃也是時(shí)有更新,新技術(shù)新要求日新月異,這都要求我們必須經(jīng)常學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),道德素質(zhì),這樣才能做一個(gè)合格的工程技術(shù)工作者,才能為建設(shè)單位和業(yè)主提供更好的服務(wù)。

  六、個(gè)人小結(jié)

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我積極學(xué)習(xí)和閱讀了一部分施工階段的監(jiān)理資料,還特地購(gòu)買了監(jiān)理方面的書籍,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,這使我對(duì)監(jiān)理資料的管理有了一個(gè)總體的認(rèn)知。期間我接觸過(guò)的監(jiān)理資料包括:監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、工程進(jìn)度計(jì)劃、監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理日記、監(jiān)理日?qǐng)?bào)、工地例會(huì)文件等。另外我還有閱讀施工單位的施工組織設(shè)計(jì),懂得了每一個(gè)工序每一部分的要求都該按規(guī)范明確表示。實(shí)習(xí)中,我出了將自己在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)踐外,我格外注意學(xué)習(xí)書本上沒有講到但在實(shí)際操作中卻十分有用的東西,對(duì)于監(jiān)理單位的運(yùn)作,監(jiān)理人員的主要工作我也得到了初步的認(rèn)識(shí),施工中的每一個(gè)工序,我都有了一個(gè)大范圍的概要了解。雖然,我在工地是以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份來(lái)學(xué)習(xí),很高興也很感謝監(jiān)理單位能給我現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)看,還提供圖紙讓我來(lái)核實(shí)檢查的機(jī)會(huì)。工地的條件是很艱苦的,但正是這樣的環(huán)境讓我明白:作為現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員,與施工單位同在建設(shè)生產(chǎn)第一線,必須要有不怕苦、不怕累,艱苦奮斗的精神,更要做到謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待施工過(guò)程中出現(xiàn)的和能預(yù)測(cè)發(fā)現(xiàn)的各種潛在小問(wèn)題,防止問(wèn)題因小不治而演變成大問(wèn)題,造成人力、物力、財(cái)力各方面的損失。實(shí)際操作過(guò)程但中,不單只是用眼去看,更要用心去看,帶著問(wèn)題,認(rèn)真的檢查。處理資料,處理問(wèn)題,應(yīng)站在當(dāng)事人的角度去考慮,即是自己的話,又會(huì)怎樣去處理,這是本次實(shí)習(xí)給我最大的收獲和感受。

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