- 相關推薦
崗位社會實踐報告（通用15篇）
轉眼間一個辛苦的實踐活動又結束了，回顧這段時間的實踐活動，取得的收獲不是一星半點的，不如認真地做個總結，寫一份實踐報告吧。怎樣寫好社會實踐報告呢?下面是小編為大家收集的崗位社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
崗位社會實踐報告 1
一、實踐背景
在當前經(jīng)濟環(huán)境下，每個人都需要具備一定的商業(yè)知識和技能，以滿足個人和社會的需求。因此，在電大工商實踐課程中，我積極參與各種實踐活動，深入了解商業(yè)活動的各個方面。在課程的學習過程中，我通過實際操作、調查研究和實踐項目的實施，逐步加深了對商業(yè)運營和管理的理解。
二、實踐內容
1.實踐環(huán)節(jié)
�。�1）實踐前期
在課程開始之前，我先了解了一些商業(yè)基本知識和商業(yè)環(huán)境，包括市場調研、市場行為、市場營銷和企業(yè)管理。通過這些基本知識，我對商業(yè)活動的各個方面有了一定的了解，也為實踐做好了準備。
�。�2）實踐中期
在課程的'實踐環(huán)節(jié)中，我參與了許多實踐項目，包括商業(yè)計劃書的編寫、企業(yè)營銷策略的制定和市場調查報告的撰寫等。這些實踐項目鍛煉了我的實際操作能力，也幫助我更好地理解商業(yè)運營和管理的理論知識。
（3）實踐后期
在實踐結束后，我結合課程中學習的理論知識，對商業(yè)運營和管理的實踐項目進行總結和分析。通過總結和分析，我對商業(yè)運營和管理的各個方面有了更清晰的認識和基礎。
2.實踐成果
在實踐中，我主要完成了下列成果：
�。�1）商業(yè)計劃書：根據(jù)實踐項目的要求，編寫了一份完整的商業(yè)計劃書，包括企業(yè)概況、產(chǎn)品營銷策略、市場調研和商業(yè)分析等內容。
�。�2）市場調查報告：對某種特定的市場進行了詳細的調查研究，撰寫了一份詳細的市場調查報告，包括市場現(xiàn)狀、市場需求和競爭分析等內容。
�。�3）企業(yè)營銷策略：根據(jù)實踐項目的要求，制定了一份完整的企業(yè)營銷策略，包含了產(chǎn)品定位、渠道建設和品牌推廣等方面。
三、心得體會
通過電大工商實踐課程的學習和實踐，我深深認識到商業(yè)運營和管理不僅僅是一門理論知識，更注重的是實際操作和實踐能力。通過實踐項目的全方位鍛煉，我深刻理解了市場調研、產(chǎn)品營銷和企業(yè)管理等方面的知識，也學會了運用各種方法和技巧解決實踐問題的能力。
在實踐中，我也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，例如如何確定產(chǎn)品定位、如何針對市場特點進行營銷策略制定等。通過與同學討論、請教老師或自己研究等方法，我積極解決了這些問題，并且逐漸形成了自己的商業(yè)運營和管理理念。
總之，本次電大工商實踐課程的學習和實踐，不僅僅提高了我對商業(yè)運營和管理的認識和理解，更鍛煉了我的實踐能力和創(chuàng)新思維，為個人和未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎。
崗位社會實踐報告 2
寒假社會實踐是對學生全面素質、知識、技能等的綜合鍛煉，也是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要方式。在寒假社會實踐中，學生能夠接觸到真實的社會環(huán)境，增加社會經(jīng)驗，提高自我管理和人際交往能力，同時也有助于發(fā)展學生的實際動手、動腦能力。以下是我的寒假社會實踐報告：
一、實踐主題及目的
本次寒假社會實踐的主題是“關注兒童教育”，目的在于深入了解貧困地區(qū)兒童的`教育狀況，積極參與公益活動，為他們提供幫助和支持。通過此次實踐，我希望能夠感受到教育資源不平等的現(xiàn)實問題，提高社會責任感，培養(yǎng)關愛他人的情感。
二、實踐過程
在實踐開始之前，我先進行了相關的調研工作，了解了當?shù)刎毨У貐^(qū)的教育現(xiàn)狀和問題。接下來，我和幾位志愿者一起前往當?shù)貙W校，參與幫扶活動。我們?yōu)閮和瘋儨蕚淞宋木�、書籍等學習用品，并組織了一些有趣的教育活動，讓孩子們在學習中感受到快樂和溫暖。
在實踐過程中，我深刻感受到了貧困地區(qū)教育資源匱乏的問題。學校的條件簡陋，教學用具匱乏，孩子們對學習的渴望與困境形成了鮮明的對比。雖然我們的幫助只是杯水車薪，但我相信通過我們的關愛和支持，他們的未來將會更加光明。
三、實踐收獲
通過這次寒假社會實踐，我不僅深入了解了貧困地區(qū)教育資源不足的問題，也提高了自己的社會責任感和服務意識。參與公益活動，為社會做出一點微小的貢獻，讓我更加珍惜眼前的學習機會和生活條件，堅定了我為了實現(xiàn)中國夢、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而努力學習的信心。
通過與當?shù)睾⒆觽兊慕涣骱突�，我也學會了如何與不同背景的人相處，拓寬了自己的視野，增強了對生活的熱愛和對未來的信心。這次實踐不僅是對我個人的磨練，也是我成長道路上寶貴的一課。
四、實踐感想
在將來的學習和生活中，我將繼續(xù)關注社會問題，積極參與公益活動，為建設美好家園貢獻自己的一份力量。我相信，每個人都可以通過自己的努力和奉獻，讓這個社會變得更加美好，讓每個孩子都能享受到優(yōu)質的教育資源。
感謝寒假社會實踐給我?guī)淼膶氋F經(jīng)歷和成長機會，讓我更加深刻地理解了社會的現(xiàn)實問題和自己的責任。我將繼續(xù)保持初心，砥礪前行，為實現(xiàn)中國夢、建設社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗！愿我們的社會實踐成果能夠為社會進步、民族復興貢獻自己的一份力量！
崗位社會實踐報告 3
一、引言
酒店既是商業(yè)活動場所，也是服務消費者的地方。在酒店從業(yè)人員的引導下，社會實踐隊員來到某著名酒店進行社會實踐。此次實踐將對酒店的服務質量、管理制度等方面進行考察，以期為酒店行業(yè)的發(fā)展提出建設性意見。
二、實踐背景
酒店作為服務行業(yè)的重要組成部分，一直以來都備受關注。酒店的服務質量和管理水平，直接關系到顧客的滿意度和酒店的經(jīng)營狀況。本次社會實踐旨在通過觀察和深入交流，了解酒店的服務質量、管理制度等方面的情況，為行業(yè)的進一步發(fā)展提供借鑒和建議。
三、實踐過程
1. 調研準備
在實踐前，我們首先對酒店的相關信息進行了調研。了解了酒店的歷史、規(guī)模、服務項目、服務理念以及顧客群體等基本情況。對酒店所在地的社會文化和消費習慣也進行了解，以便更好地進行實踐工作。
2. 實地調研
在實地調研過程中，我們對酒店的各項服務進行了詳細的觀察和記錄。包括前臺接待、客房清潔、餐飲服務等各個方面。我們也對酒店的管理制度和員工素質進行了一定的了解和考察。
3. 交流互動
在調研的過程中，我們與酒店的管理人員和員工進行了深入的交流。了解了他們對酒店服務質量和管理制度的理解和實施情況。也向他們了解了酒店在日常運營中遇到的問題和困難，以及他們對酒店行業(yè)未來發(fā)展的`期望和建議。
四、實踐成果
通過本次社會實踐，我們對酒店行業(yè)的運營模式和管理制度有了更加深入的了解。也從實踐中收獲了一些寶貴的成果和心得體會：
1. 服務理念
酒店的服務質量取決于對顧客的認知和理解，需要員工具備高素質的服務意識和服務技能。酒店需要不斷提升員工的服務理念，培養(yǎng)員工積極向上的工作態(tài)度。
2. 管理制度
酒店需要建立科學合理的管理制度，明確員工責任和工作流程，同時也需要注重細節(jié)管理，以提升整體管理水平。
3. 創(chuàng)新發(fā)展
酒店需要不斷進行創(chuàng)新發(fā)展，提升服務質量，提供更加便捷和個性化的服務內容。也要注重文化建設，提高酒店的軟實力。
五、結語
通過本次社會實踐，我們深入了解了酒店行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題，也對酒店未來的發(fā)展提出了一些中肯的建議。希望酒店行業(yè)能夠不斷改進，提升服務質量，為顧客提供更加舒適和貼心的服務體驗。也希望酒店有關部門和從業(yè)人員能夠認真對待我們提出的建議，積極改進，使酒店行業(yè)不斷提升，為社會和顧客提供更好的服務。
崗位社會實踐報告 4
一、引言
校園勞動實踐是學生在校園中參與社會勞動的一種形式，旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、勞動意識和團隊合作精神。通過參與校園勞動，學生們可以開拓視野、鍛煉動手能力、增強溝通能力，對自己的成長和發(fā)展有著積極的影響。
二、實踐活動內容
本次校園勞動實踐活動我們選擇了校園綠化工作，主要包括校園花壇的清理、新花苗的種植和樹木的修剪等工作。在實踐過程中，我們進行了分組合作，每個小組分工明確、協(xié)調配合，以完成規(guī)定的任務。
三、實踐活動的意義
校園勞動實踐不僅僅是簡單的動手勞動，更是培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質與精神的過程。通過勞動實踐，我們深刻地感受到了勞動的不易，也更加珍惜來之不易的一切。同時，校園勞動實踐也增強了我們對集體的歸屬感和責任感，讓我們懂得了團結協(xié)作的重要性。
四、實踐活動的體會
1、親身感受到勞動的價值在家中，我們可能很少參與家務勞動或者只是完成一些簡單的任務。但是在校園勞動實踐中，我們親身參與了辛勤勞動，體驗到了辛苦與樂趣并存的感受。通過實踐，我們明白了努力工作會帶來收獲，也更加珍惜勞動的成果。
2、增強了團隊合作能力在校園勞動實踐中，我們需要與他人合作完成任務。通過分工合作、協(xié)調配合的過程，我們學會了傾聽他人的建議和意見，也培養(yǎng)了與他人合作的'能力。在團隊合作中，我們互相配合、相互幫助，共同克服了困難，達到了既定目標。
3、培養(yǎng)了細心與耐心花壇的清理和花苗的種植都需要細心和耐心，而這正是通過勞動實踐得以培養(yǎng)的。我們需要仔細地挑選壞掉的植物、細心地處理土壤，以確�；ɑ艿慕】瞪L。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)只有保持細心和耐心，才能做到事半功倍。
4、感受到勞動的快樂通過校園勞動實踐，我們不僅僅得到了肢體上的鍛煉，同時也增強了工作的滿足感和成就感。當我們看到整齊的花壇和煥然一新的綠化環(huán)境時，內心感到無比的欣慰和滿足。勞動帶來的快樂鼓勵著我們去更加努力、更加認真地對待勞動。
五、結語
通過本次校園勞動實踐，我們對勞動有了更深刻的理解和體會。我們學會了勞動的重要性，也通過勞動培養(yǎng)了團隊合作、細心和耐心的品質。校園勞動實踐為我們今后的發(fā)展奠定了堅實基礎，讓我們在成長的道路上更加充滿信心和勇氣。愿我們的勞動精神能夠延續(xù)下去，為建設美好的社會做出我們的貢獻！校園勞動實踐報告
崗位社會實踐報告 5
一、實踐背景
作為一名電大學生，我們雖然沒有機會像其他大學生那樣擁有在校園內參與各種社會實踐活動的機會，但我們同樣能夠在自己的生活中找到豐富多彩的社會實踐機會。本次實踐的主題是“電大學前教育社會實踐”，旨在了解和探討中國電大的發(fā)展與教育情況，以及探究電大學前教育的發(fā)展方向和現(xiàn)狀。
二、實踐過程
1.搜集相關資料
我們先通過電子書籍、官方網(wǎng)站、學術論文等途徑，搜集關于中國電大的歷史發(fā)展、組織架構、學生教育等方面的相關資料。
2. 網(wǎng)上問卷調研
通過問卷調查，我們了解到中國電大的學生、教師和管理人員對于電大學前教育的看法和意見。我們發(fā)現(xiàn)學生們主要關注的是實用性和思想性方面，而教師和管理人員則更關注學生的綜合素質和職業(yè)能力。
3.采訪電大學前教育專家和學者
我們邀請了電大學前教育領域的專家和學者進行訪談，了解他們對于電大學前教育的研究和探討，以及對于電大學前教育美好未來的期望和展望。
4.實地調研
我們還走訪了一些電大學習中心和學前班，向學生、教師和管理人員了解他們對于電大學前教育的看法和意見，傾聽他們的聲音和感受。
三、實踐成果
1.了解電大學前教育的歷史發(fā)展和組織架構。
我們通過搜集相關資料的方式，了解到中國電大學前教育已有60年的歷史，并且是中國最早開展學前教育的.高等教育機構之一。我們還了解到電大學前教育的組織架構和管理模式，以及學生的學習生活和課程設置等具體情況。
2.了解電大學前教育的現(xiàn)狀和發(fā)展方向。
通過問卷調查和實地調研，我們了解到學生和教師對于電大學前教育的看法和意見，以及電大學前教育存在的問題和亟待解決的困難。我們認為電大學前教育未來的發(fā)展應該注重實用性和思想性的結合，提高教學質量和教師能力，加強學生的綜合素質和職業(yè)能力培養(yǎng)，為學生的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
3.獲得了關于電大學前教育的深刻認識。
通過與電大學前教育領域的專家和學者的交流和訪談，我們獲得了對于電大學前教育的更深刻的認識和了解。他們?yōu)槲覀冎敢穗姶髮W前教育的未來發(fā)展方向，也為我們提供了更廣闊的思考空間和模式參照。
四、實踐感想
本次電大學前教育社會實踐，讓我們深入了解了電大學前教育的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，也為我們提供了一個思考和探索電大學前教育美好未來的機會。通過本次實踐，我們不但獲得了知識和技能上的提升，更重要的是提高了我們的綜合能力和社會實踐能力。我們感到非常榮幸和幸運，能夠參與和實踐這樣有價值的社會實踐活動。我們相信，在電大學前教育的未來發(fā)展中，我們將繼續(xù)發(fā)揮自己的力量和貢獻，為電大學前教育的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻。
崗位社會實踐報告 6
一、實踐目的和背景分析
近年來，社會實踐已經(jīng)成為我國高校教育的重要組成部分，通過實踐活動，可以使學生更加深入地了解社會、學習社會知識和社會技能，促進學生全面發(fā)展。因此，我參加了20xx年寒假社會實踐活動，旨在通過親身經(jīng)歷，了解社會現(xiàn)狀、社會問題以及改革創(chuàng)新的案例，提高自己的社會責任意識和實踐能力。
二、實踐活動的準備工作
在實踐活動開始前，我們小組成員進行了準備工作。首先，我們在老師的指導下制定了實踐目標和計劃，確定了實踐內容和方向。然后，我們分工合作，每個人負責一項任務，例如調研、實地考察、數(shù)據(jù)分析等。同時，我們還進行了相關知識的學習和研究，以便更好地了解實踐所需的背景知識。
三、實踐過程和經(jīng)歷
在實踐活動期間，我們小組選擇了就業(yè)市場和創(chuàng)業(yè)環(huán)境作為研究方向，通過調查問卷、訪談等方式，收集了大量的數(shù)據(jù)和信息。我們還參觀了一些企業(yè)和創(chuàng)業(yè)園區(qū)，與企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者進行了交流，了解他們的創(chuàng)業(yè)心得和經(jīng)驗。
在實踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題和現(xiàn)象。首先，就業(yè)壓力依然很大，尤其是在一些發(fā)達地區(qū)和一線城市。許多大學畢業(yè)生在就業(yè)過程中遇到了很多困難，例如就業(yè)崗位數(shù)量不足、競爭激烈等。其次，創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策有待改善。雖然政府出臺了一系列的支持政策，但一些創(chuàng)業(yè)者依然面臨著資金不足、市場不穩(wěn)定等問題。
四、實踐成果和收獲
在實踐活動結束后，我們小組進行了數(shù)據(jù)分析和整理，并撰寫了實踐報告。通過實踐，我們對就業(yè)市場和創(chuàng)業(yè)環(huán)境有了更深入的了解，也提高了我們的調研和分析能力、團隊協(xié)作能力以及社會責任意識。
此外，實踐還讓我們學到了一些其他的知識和技能。例如，通過與企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者交流，我們了解到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難，學會了堅持和奮斗的精神；通過實地考察和觀察，我們發(fā)現(xiàn)了一些創(chuàng)新的案例和經(jīng)驗，這些可以為我們將來的創(chuàng)業(yè)提供借鑒。
五、實踐心得和反思
通過這次社會實踐，我深刻體會到了學校教育和社會實踐的結合的重要性。光靠課堂上的知識學習是遠遠不夠的，只有在社會實踐中，才能真正地將知識應用到實際中去，才能真正地了解社會和自己的定位。因此，我將繼續(xù)參加更多的實踐活動，不斷提高自己的實踐能力和社會責任意識。
同時，在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和問題。例如，在數(shù)據(jù)分析和整理方面，我還有待提高；在與企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者交流的過程中，我還需要更多地開放心態(tài)，傾聽他們的建議和意見。
六、對學校和社會的建議
綜上所述，我認為學校應該進一步加強社會實踐的.組織和推廣，為學生提供更多的實踐機會和平臺，以便更好地培養(yǎng)學生的實踐能力和社會責任意識。同時，社會也應該為青年學生提供更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和支持政策，鼓勵他們勇于創(chuàng)新和創(chuàng)造。
七、實踐活動的總結和展望
通過這次社會實踐，我不僅加深了對社會的認識，也提高了我自己的實踐能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情和實踐能力，不斷提高自己，在實踐中探索更多有意義的課題并取得更好的成果。同時，我也期待能夠參加更多的實踐活動，為社會發(fā)展和改革做出更大的貢獻。
通過這次寒假社會實踐，我相信我會更加成熟和自信，為自己的將來打下堅實的基礎。我將把這次實踐的經(jīng)驗和收獲轉化為自己的動力和信心，不斷追求進步和成長。相信在不久的將來，我一定能夠用所學以及實踐經(jīng)驗，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
崗位社會實踐報告 7
xx年暑假學生社會實踐我是個人獨立開展的，我于xx年7月26日至xx年8月25日在大連舞線譜街舞培訓中心學習街舞，大連舞線譜街舞培訓中心位于大連新華洋百貨公司三樓，現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下
一、實踐活動：
內容大致分為，基礎訓練，齊舞排練，個人獨舞，以及商業(yè)演出，參加比賽。
二、實踐目的：
通過學習街舞，鍛煉身體，了解嘻哈文化，了解專業(yè)舞者的生活，提高自身舞蹈技能，向舞線譜隊員靠近。隨著社會工作壓力的增加，以及多元文化相互融合，人們在生活上不僅僅滿足于衣食住行，更多時候希望在繁忙的工作后，得到放松。我國文化源遠流長，然而，不知從何時起，一股嘻哈文化的浪潮，進入我國，現(xiàn)如今，中國跳街舞的人們逐漸增加，但主要以16~28歲之間的人群為主，但近幾年，年齡向雙向發(fā)展，因為，越來越多的人們需要放松，需要一種方式來緩解自己的壓力，于是有很多人選擇了街舞，現(xiàn)談談我在假期學習街舞的感受及認識。
學習街舞一年多了，這次回舞線譜，感受不同于最初了，這個假期給我的感受就是，舞蹈是藝術，而跳舞要用心去跳，而引申到生活呢，想做好每件事就要用心去完成。這個假期接觸舞蹈，歐美的風格比較多，其中接觸了一種舞蹈的風格叫做lastyle，最近幾年流行于全世界的，其中歌曲代表的歌手是ne-yo,其實，隨著旋律舞動已經(jīng)不單單是舞者所要完成的，對于我而言，我所感覺的是，一個舞者，要詮釋一首歌曲中所表達的感情是最重要的…而在表達一首歌曲的'同時，對每個節(jié)拍和音效的表達則是難上加難了，如果有一個拍子或者音效表達的不好，就會影響到整個舞蹈的效果，所以，通過通過對舞蹈的不斷的練習，磨練了自己的毅力，我覺得在以后我會把這種品質帶到我的生活中。
其實談談舞蹈，再談談我的教練們吧，來舞線譜已經(jīng)1年多了，如今又要回沈陽了，下次回大連，又是冬天了，呵呵，假期剛回舞線譜，大地教練腿受傷了，哎......看我回來了，像以前一樣讓我solo，呵呵，不過這次，solo后，雖然腿受傷了，不過還非要給我演示動作，看教練拖著傷腿，給我演示，心里確實感覺不好受，不過好好跳舞，是應該做的吧….有時候，jazz課自己喜歡，站在后面偷偷跳一下哈哈，說自己靦腆，有點不靠譜，不過畢竟大家認為jazz是女孩的專利，不過jazz的創(chuàng)始人確是男人！維姐和小黑教練，兩個人的jazz課都很棒，贊n個！其實世界上優(yōu)秀的舞者很多，不過我想說，我們舞線譜的教練們，都是非常負責任的，有受傷情況下依然給我演示的大地教練，有上課雖然嚴格卻又負責的維姐，有會各種高難度動作的松哥，有溫柔的文靜姐，有跳舞非常有爆發(fā)力的小黑姐，有各位b-boy，有各位隊員，同時還有優(yōu)秀的學員們，在舞線譜的這一個月，又讓我感受到了舞蹈的魅力......其實舞蹈帶給我的并不僅僅是放松，同時呢，舞蹈又帶給了為人處事的道理，帶著自己的情感，投入到舞蹈中，與旋律融合在一起吧，當音樂響起的那一刻，我們就是舞臺的皇者，我們，狂蕩不羈，我們不受約束，因為我們是舞者，我們選擇了舞蹈，我們就要放肆的舞動，我們是音符下的精靈，因為舞蹈我們相識，因為舞蹈，我們的生活更加絢麗。
三、結束語：
通過對街舞的學習，以及演出，自己對社會又有了一定的了解，同時自己在練習街舞的過程中，自己的身體素質有了很大的提高，對自己的毅力又有了一次全新的磨練，而且自己團隊意識又有了更大的提高，這些是平時在書本上無法學習到的，我會依此為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
崗位社會實踐報告 8
一、實踐目的
一年一度的暑假又要開始了，而在這個暑假，我要開始我的第一次社會實踐。為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎與作好心理準備；同時培養(yǎng)與提高綜合素質能力，理論聯(lián)系實際，學以致用，用所學的科學方法和理論去指導實踐，積極進取，我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。
二、實踐內容
我實踐的地點是離家很近的一所藥店，藥店只有一層,面積也不是很大。但因為是位于靠近居民區(qū)的街道上，所以有一定的顧客，藥品也齊全。
在和店主的交談中，表明了我是為了積累社會經(jīng)驗才來找工作的，不在乎工資的問題，因此店主很快就答應了。于是在7月22號開始了打工的歷程。
在藥店工作不是很忙碌，有顧客來的時候我們只要向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多，而我們又不能胡亂的推薦藥，所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌，而且絕對不能有絲毫的差錯，萬一出錯的話那將是人命關天的大事，所以一開始,店主只讓我在一邊學習，讓我了解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦，藥物的記憶必須準確無誤，不能有絲毫差錯。所以每天都過的很累，雖然很累，但是過的卻很充實。后來慢慢的熟悉了各種藥品，就幫著顧客介紹。當然也有時候，顧客會對你的介紹不屑一顧，有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個藥品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬，對小朋友應是熱情友好。
打工期間，我還從那里了解到一些這個藥店的有關知識。這里的藥材，務求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準備一點，避免不能按方配齊，使顧客失望。而且這個藥店除了一般藥品以外，還賣一些保健品。由于一些保健品的治療對象有所交叉，所以很多時候，保健品的銷售人員為了業(yè)績，難免有些沖突，會發(fā)生強客的事。所以在很大程度上，藥店的.規(guī)章制度還是有所缺陷。另外，我還遇到了很多家庭比較困難的顧客。他們大多是農(nóng)民，衣比較破舊，掏出來的錢都
是些很零碎的錢�？吹某鰜硭麄兪菫榱速I藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥，化妝品的顧客，一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公。也影響我在以后的生活中節(jié)約用錢，不要買一些浪費的奢侈品。
休息的時候，我也主動找我的同事虛心地向他們請教和學習，他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點。
打工的過程總的來說是令人滿意的，有過挫折，也有受氣的時候，但是大多數(shù)的時候是快樂的。結束后，店主給予了我500的工資，這是我的勞動所得。
三、實踐體會與心得
今年暑期，作為一名大學生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的銷售工作，看起來似乎沒有太多的技術含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯了，任何一個行業(yè)都有他內在的技術含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
在打工的時候，有一個同事告訴我，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？
確實，很多時候在學校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純的只要學習。在這次社會實踐中，的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
通過本次的社會實踐我學會了很多，也體會和感觸了很多，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐，它讓我我提前進入了社會，了解了社會，對這個社會提前有了認識這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
崗位社會實踐報告 9
一、實踐時間
20xx年4月27日
二、實踐地點
中南民族大學體育館
三、招聘會簡介
這次招聘會由中南民族大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心與武漢人才市場聯(lián)合舉辦，數(shù)百家大小企業(yè)齊聚中南民族大學，為我校畢業(yè)生提供了難得的就業(yè)機會。其中，招聘職位涉及的專業(yè)包括營銷、會計、行政、文員、美術、材料、計算機等等，其中營銷招聘人數(shù)最多。
四、招聘會過程簡述
去招聘會之前，我們先瀏覽了學校的就業(yè)信息網(wǎng)上有關這次招聘會的簡報，通過網(wǎng)頁上的簡報，我們了解到了參加這次招聘會企業(yè)的類型以及他們要招聘的職位，然后選擇適合自己專業(yè)的職位。
由于在此之前，相關課程的老師已經(jīng)教我們如何制作簡歷，于是我們小組成員每人制作了一份簡歷，準備參加招聘會的時候投簡。除了制作簡歷之外，我們還瀏覽了自己關注的公司的網(wǎng)頁，希望通過網(wǎng)絡進一步了解公司，熟悉它的企業(yè)文化與經(jīng)濟效益。
招聘會正式開始之后，我們進入會場，由于去的比較早，所以排隊沒花多長時間，但是僅僅不到半個小時，現(xiàn)場便變得火爆起來，很多學生都來到現(xiàn)場投簡，這說明，春季招聘會仍然吸引著大批畢業(yè)生，或者說，秋季招聘會過后仍有大批的畢業(yè)生找不到工作，這也從微觀上體現(xiàn)了我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的嚴峻。
通過具體的觀察和詢問，我們了解到，銷售工作是全場招聘人數(shù)最多的工作，其次是一些工科專業(yè)，例如計算機、機械、化學、醫(yī)藥等。并且薪酬大多不是很高，而且較高級的職位也非常稀少，這說明企業(yè)都是抱著歷練畢業(yè)生的想法來招聘的，他們想讓畢業(yè)生通過在基層工作中得到歷練，然后才能勝任更高層的工作，同時也體現(xiàn)企業(yè)希望畢業(yè)生能夠從基層工作中增加對企業(yè)的忠誠度。
然后是投簡歷，我們小組成員都向合適自己的單位投出了簡歷，在投簡歷的過程中，很多同學都詢問了企業(yè)的相關情況，主要是一些有關薪酬和升值的問題。
五、企業(yè)要求及待遇
1、學歷要求
我們參加校園招聘，面向的主要是應屆本科生，除此之外有一部分企業(yè)的應聘崗位要求是針對具有相關項目開發(fā)2?年經(jīng)驗的社會人員。
2、能力要求
經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)，所有的招聘單位也同樣要求所有應聘人員需要具備：英語，溝通能力，計算機能力，良好的語言表達能力，基本的公文寫作能力等幾項文秘專業(yè)所必須具備的基本技能，但是也不能排除有個別要求較高的企業(yè)，例如有些單位特殊要求應聘人員必須具備英語的等級證書，計算機等級證書，以及對應聘人員的政治面貌也有些許要求，但這些企業(yè)也多為薪金待遇較高，就業(yè)條件較良好的企業(yè)，而相對應聘人員的性別，大多數(shù)公司并沒有特殊的要求。與應聘人員的“軟件”相比招聘公司對應聘人員的“硬件”也有個別的要求，例如：有比較強的個人辦事能力，做事必須認真細心，性格開朗活潑，有一定的工作或者實習經(jīng)驗，助理職位對個人相貌品行也有不同程度的要求，并且提出有駕照的要求。
3 、薪金待遇：
對于員工的實習期限基本以三個月為主，而員工待遇，在實習期間，實習生的基本工資多為2000左右，武漢工資水平會有3000左右的，但多數(shù)企業(yè)也表示，給出的數(shù)據(jù)僅僅為基本的工資情況，具體的情況還需要看員工在職期間的具體個人能力及其表現(xiàn)，“上不封頂”。
此次招聘單位大部分是以招聘基層員工，人員較多，其工作難度相對較小，對于敢于吃苦，勇于嘗試的'大學生來說，增添了很多的學習實踐機會，而用人單位在看中專業(yè)的同時對大學畢業(yè)生實踐能力及個人動手能力，辦事能力的重視，也成為澤愛大學生就業(yè)的一大問題。
六、實踐心得
1、要學好自己的專業(yè)知識，增強實踐能力。
2、不能好高騖遠，要樹立認真對待基礎工作、基層工作的工作態(tài)度。
3、作為一個求職者要有誠實守信的良好品德。
4、增強適應環(huán)境的能力。
5、培養(yǎng)責任意識。畢業(yè)生在求職前一定要準確把握自己的定位，在工作中積極肩負自身的責任，以呼喚人才市場的責任感與誠信，為自己的求職打下一個良好的基礎。
6、大學生一定要未雨綢繆，做好充分的準備。在校期間要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，在選擇就業(yè)之前做好充分的分析，畢業(yè)生才能選擇合適自己的職務，而不要亂投一通，以致浪費人才資源。
崗位社會實踐報告 10
一、實踐目的
今年我剛滿xx歲，并且進入了xx學院讀大一，在大一寒假期間，為了提高我自身的專業(yè)水平，增加自身人生閱歷，我在這個寒假到了xx集團有限公司有限公司進行社會實踐活動。
二、實踐內容
xx月xx日，我乘坐公交車出發(fā)于早上xx準時來到xx集團有限公司公司。首先，我與xx經(jīng)理見了面，xx經(jīng)理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了xx所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領我參觀了公司，對xx電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與xx的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯(lián)系了到xx電腦城xx其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。
到xx電腦城之后，銷售部xx經(jīng)理為我介紹了當時電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)�，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經(jīng)營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午xx，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對xx電腦和xx電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。xx電腦城地處xx中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道xx電腦城，給人的感覺是進入xx電腦城后又沒有一個是來閑逛的'，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上xx電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。
在之后的十幾天銷售部的實習時間，我不斷為xx客人提供最誠摯的服務，為他們作一些xx電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。
三、實踐結果
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經(jīng)驗對我以后的工作有很大的作用。
崗位社會實踐報告 11
一、實踐背景與目的
隨著電子商務的快速發(fā)展，快遞行業(yè)迎來了前所未有的繁榮。作為物流體系中的重要一環(huán)，快遞員扮演著至關重要的角色。本次實踐旨在深入了解快遞員的工作內容、工作環(huán)境以及面臨的挑戰(zhàn)，通過親身體驗，提升個人對快遞行業(yè)的認識，同時為行業(yè)發(fā)展貢獻綿薄之力。
二、實踐內容與方法
本次實踐主要分為三個階段：理論學習、實地觀察和親身實踐。
1.理論學習
在理論學習階段，我通過閱讀相關書籍、資料，了解了快遞行業(yè)的發(fā)展歷程、市場規(guī)模、競爭格局以及相關法律法規(guī)。同時，我還關注了快遞行業(yè)的創(chuàng)新動態(tài)，如智能化、無人化等方面的技術應用。
2. 實地觀察
在實地觀察階段，我深入到快遞公司的分揀中心、營業(yè)網(wǎng)點以及配送站點，觀察了快遞員的工作流程、配送設備、安全措施等。我還與快遞員進行了交流，了解了他們的工作感受、職業(yè)規(guī)劃以及面臨的挑戰(zhàn)。
3. 親身實踐
在親身實踐階段，我參與了快遞員的日常工作，包括分揀、裝車、配送等環(huán)節(jié)。通過實際操作，我深刻體會到了快遞員工作的艱辛與不易。
三、實踐結果與分析
通過本次實踐，我獲得了豐富的第一手資料，對快遞員的工作有了更加深入的了解。
以下是我的實踐結果與分析：
1. 工作內容與流程
快遞員的主要工作內容包括收件、分揀、裝車、配送等。在收件環(huán)節(jié)，快遞員需要仔細核對寄件人的信息，確保包裹的安全與準確。在分揀環(huán)節(jié)，快遞員需要根據(jù)包裹的地址信息將其分類，以便后續(xù)的配送工作。在裝車環(huán)節(jié)，快遞員需要合理安排包裹的'裝載順序，確保運輸效率。在配送環(huán)節(jié)，快遞員需要準確送達包裹，并與收件人進行確認。
整個流程中，快遞員需要嚴格遵守公司的規(guī)章制度和操作流程，確保包裹的安全與準時送達。同時，他們還需要具備高度的責任心和耐心，以應對各種突發(fā)情況。
2. 工作環(huán)境與條件
快遞員的工作環(huán)境相對艱苦，他們需要面對風吹日曬、雨雪交加的天氣條件。在配送過程中，他們常常需要步行或騎行較長時間，這對他們的身體素質和耐力提出了很高的要求。此外，快遞員還需要面對城市交通的擁堵和復雜的路況，這增加了他們的工作難度和風險。
3. 工作挑戰(zhàn)與應對
快遞員在工作中面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，他們需要處理大量的包裹，保證配送效率和質量。這就要求他們具備快速、準確的分揀和配送能力。其次，他們需要應對各種突發(fā)情況，如包裹損壞、丟失、延誤等。這需要他們具備應急處理能力和良好的溝通能力。此外，他們還需要面對客戶投訴、交通違規(guī)等風險，這要求他們具備良好的服務意識和法律意識。
為了應對這些挑戰(zhàn)，快遞員需要不斷提升自己的專業(yè)素質和綜合能力。他們需要熟悉公司的規(guī)章制度和操作流程，掌握各種配送技能和應急處理能力。同時，他們還需要注重自我保護和身體健康，合理安排工作時間和休息時間。
四、實踐總結與建議
通過本次實踐，我深刻體會到了快遞員工作的艱辛與不易。他們在保證包裹安全、準時送達的同時，還需要應對各種挑戰(zhàn)和風險。
為此，我提出以下建議：
1. 提升快遞員的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平
快遞公司應該加強對快遞員的培訓和教育，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。這包括熟悉公司的規(guī)章制度和操作流程、掌握各種配送技能和應急處理能力等方面。通過培訓和教育，快遞員可以更好地應對工作中的挑戰(zhàn)和風險，提高工作效率和質量。
2. 改善快遞員的工作環(huán)境和條件
快遞公司應該關注快遞員的工作環(huán)境和條件，為他們提供更好的工作環(huán)境和條件。這包括提供合適的交通工具、合理安排工作時間和休息時間、提供必要的安全保障等方面。通過改善工作環(huán)境和條件，可以降低快遞員的工作難度和風險，提高他們的工作積極性和滿意度。
3. 加強快遞行業(yè)的監(jiān)管和規(guī)范
政府和社會應該加強對快遞行業(yè)的監(jiān)管和規(guī)范，推動行業(yè)的健康發(fā)展。這包括加強對快遞公司的監(jiān)管和處罰違規(guī)行為、完善相關法律法規(guī)和標準、推動行業(yè)技術創(chuàng)新和綠色發(fā)展等方面。通過加強監(jiān)管和規(guī)范，可以保障快遞員的權益和安全，促進快遞行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
4.本次實踐讓我深刻認識到了快遞員工作的重要性和挑戰(zhàn)性。他們是物流體系中的重要一環(huán)，為電子商務的繁榮和發(fā)展做出了巨大貢獻。同時，他們也面臨著諸多挑戰(zhàn)和風險，需要我們關注和支持。希望通過本次實踐報告，能夠引起更多人對快遞員工作的關注和關心，共同推動快遞行業(yè)的健康發(fā)展。
崗位社會實踐報告 12
實踐目的：
高考結束后，幾家歡喜幾家愁，能考上自己理想的大學自然是喜上眉梢，可是對于高考失利的同學，也不用太失望，現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇，讓他們也能體驗到大學的美好生活和學習的樂趣，同時學到相應的知識和技能，有更大的能力提升空間和鍛煉機會，像我們學校的高技能培訓班就能讓學生們既可以在優(yōu)美的學校里學習，還有進公司帶薪實習的好機會，擁有兩年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，這對于那些既想讀大學又想帶薪打工的同學是個不錯的選擇。
實踐過程：
初期準備：首先，我們四個朋友一起分別找到我們學校的高技能培訓班和長沙理工大學以及中南林業(yè)科技大學自考招生的資料，然后，我和小新同學一起去買了一臺固定電話，接著去各處打聽租房信息，最后皇天不負苦心人，讓我們在二中底下找到了一個小的門面，價格也還合理；打掃好租房后，從房租爺爺那借了桌椅，又從小清同學家里運過來一套桌椅，我也從家里帶來一些生活用品，將這個小門面裝飾的有摸有樣了，又將招生宣傳資料貼在墻上進行宣傳，又買了顏料畫筆等進行海報宣傳，小新同學和陽陽同學去印刷了宣傳單和名片，還掛了張橫幅，站在門外望著我們的.成果，這就是我們的招生點啊，嶄新的地方，我們也都信心十足，整裝待發(fā)，準備進入奮戰(zhàn)階段。
中期實踐過程：
第一階段，在熟悉了各個學校的資料后，我們進行了人員分配。小新同學和陽陽同學、小清同學去各網(wǎng)吧和貼吧進行外部宣傳，我和莫莫同學在招生點負責打電話，他們回來后也接我們的班，對于前面幾個有意向的同學都發(fā)放了信件寄往家里，但是就后面效果來看，并沒有取得相應結果，我們晚上也偷偷地去貼宣傳單，但是很快就被銷毀了，因為我們城市在搞城市形象，不允許亂貼亂畫，這著實讓我們郁悶了一番。但在這個階段中我們電話聯(lián)系還是進行了一周，消滅了幾張名單；
第二階段，我們仍舊進行電話聯(lián)系，但是效果已明顯不佳了，因為家長和學生對于接到的電話態(tài)度不怎么好，可能是接到相似的電話太多，都失去了耐性吧，這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心，士氣明顯懈怠了不少，于是決定改變策略，進行短信聯(lián)系，可是效果也明顯不佳，后來我們只能進行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了，這個階段也將近用了一周的時間；
第三階段，當電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時，我們又轉換策略，決定去人多的廣場進行擺點宣傳。帶好桌椅和相關資料，在廣場的轉角處擺了個咨詢點，過來過往的人群很多，前來咨詢的人也不少，我們耐心和善地與他們交流，心里都很開心，沒事的時候大家就聚在一起開玩笑娛樂，時間過的很快，這也給我們增添了不少信心；
第四階段，擺點過后，我們又把重心集中到招生點來，小新同學還去了家里進行家訪，但結果也不如意，后來大家商討決定進行跟蹤服務，將各自聯(lián)系到的有意向的同學進行短信和電話追蹤，達到個個突破。
后期撤離：大家聚在一起進行了經(jīng)驗總結和資金結算后，很不舍地整理了自己的行李，搬出了桌椅、資料等，留下空空的房間，看著它們，我們心里也是百感交集，雖然結果失敗了，但是我們也都努力過，集聚了我們不少的汗水，而且這里還有我們許多快樂的回憶，現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了~實踐結果：
到第四階段為止，原本有意向的同學又各自做了其他打算，終究沒有和我們合作，所以實踐結果為：失��！
實踐總結及心得：
總的來說，這次社會實踐是以失敗收場了，但我們幾個也從中學到了很多，在大家敞開心交流和總結時，都有說到，我稍微總結了一下，大概有以下幾個原因：
1、沒有一個整體的策劃作為指導，具體實施目標和計劃也不夠明確，有一定盲目性；
2、大家的行動沒有組織性，應該有一個領頭人物進行總體分配和管理；
3、各成員的積極性受打擊后沒有及時調整，形成渙散的局面；
4、自主性減弱，悲觀情緒高漲，特別是后期，雖然做好最壞打算并沒有錯，但還是很大程度影響了實施進行；
5、錯失了招生的良好宣傳時機，應該在填報志愿之前就要深入到各學校進行宣傳；
6、招生點的位置不夠顯眼，人流量不夠，招生點人氣欠缺；7、目前招生點很多，進行電話咨詢以及擺點宣傳的很多，競爭激烈，同時也嚴重影響了家長和學生的就讀意愿，導致厭煩情緒高漲，影響了招生效果；
8、招生經(jīng)驗不足，需要更多地鍛煉。當然，還有許多的原因我沒有理解到，但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結了，給了我們大家都上了一課，我想這次經(jīng)歷會永遠留在我們心里，為以后的實踐提供借鑒。此外，我們也有其他的收獲，就是交流了感情，結交了許多好友，像小清同學、小軍同學、露露同學等等，他們都幫忙我們很多，在招生的過程中都加深了彼此的認識，也算的上一筆小財富了�，F(xiàn)在一切都已經(jīng)結束了，留給我們不少反思，也留給我們不可磨滅的回憶，希望我們在以后的成長中慢慢經(jīng)歷，獲得更大的收獲，一切走向成功！加油！
這個暑假帶給我的有很多，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，這是值得欣慰的，以后的時間里會更好地提升和發(fā)展自己，也會珍惜和嘗試更多的社會實踐，讓自己更加強大，更快邁向成功的殿堂！也會和伙伴們更好地合作，一起奮斗，讓大學和人生都更加精彩！
崗位社會實踐報告 13
一、實踐概述
這個暑假就要結束了，回頭看看這整個實踐過程，我真的學到了很多新的東西，這些在平時的學校里是很難學到的。通過這次實踐，我對自己未來的人生規(guī)劃有了更加明確的認識，也更加清楚地知道了自己所需要提高的綜合素質。我深知，只有不斷地注重自我提高，才能在未來的發(fā)展中更加得心應手。
在大一下學期，我和幾個同學共同創(chuàng)立了一個名為“華興團隊”的創(chuàng)業(yè)組織。整個暑假，我們中的大部分人都留在鄭州，經(jīng)營自己的武術培訓班。我們團隊一共有十人，大多數(shù)成員來自中原工學院的天下武術協(xié)會，其中魯遠佳是武協(xié)的會長，也是我們團隊的負責人。
我們的培訓主要面向小學生，年齡在六歲至十歲之間。我們結合自身優(yōu)勢進行培訓，同時也關注市場需求，逐漸加強文武雙修方面的培訓。
二、時間和地點
地點：兒童公園，xx路第二小學，豫花園小區(qū)，紡專社區(qū)。
時間：暑假前的一個月及整個暑假。
三、實踐過程
第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了。
通過對比我們將小學確定為伏牛路第二小學，因為這所小學離我們學校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學院，所以比較容易接觸。
接下來我們就到小學和校長商量，開始我們?yōu)樾W免費帶體育課，并且免費教他們全體教師太極拳，因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候，他們已經(jīng)相信我們了，我們就和校長商量能不能在他們進行招生，于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束后我們給了體育老師提成。
為了更好地服務社區(qū)，我們不僅提供小學免費課程，還積極參與社區(qū)活動。我們制作了精美的單頁，并在社區(qū)內進行發(fā)放。在發(fā)放單頁之前，我們與社區(qū)物業(yè)部進行了溝通，并得到了他們的同意。我們希望通過這樣的方式，讓更多的人了解我們的服務，同時也為社區(qū)居民帶來更多實惠和便利。
因為一般商業(yè)性質的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)的物業(yè)部進行商談，結果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，但是在接下來在和豫花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳，而且還會同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內部做的計劃。
我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學，只要有意愿就可以報名，試學時間為一周，訓練地點在本社區(qū)門口。三天下來紡專社區(qū)招了二十四個人；由于在社區(qū)外面，豫花園小區(qū)只招了十三個人，不過這已經(jīng)達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠學下去，對我們來說就夠了。等免費試學結束后，要是想繼續(xù)學下去的話，就按照每個月每人八十元進行收費，在免費試學期間，我們必須保證 教學 質量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因為只有這樣，才能使孩子想繼續(xù)學下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。
在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人，因為是免費，所以在當時報名時，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個人也不算少，因為接下來我們還要在小學招生，那里的生員充足。社區(qū)只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗總結出來，然后在小學發(fā)展，一定能搞得很快并且質量也有保證。
我們的教棵內容以武術為主，英語為附。一共是一個半小時，武術基本功四十分，休息十分，練習英語口語十分，再學三十分鐘武術。
在社區(qū)開班兩個星期后，我們就開始對小學招生，因為這時小學要放假了，準備招一個暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的 班主任 在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結束時已經(jīng)收了二十個人。我們把訓練地點安排在了學校附近的`兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。四、我的職務
主要負責各項工作的落實，協(xié)調團隊內部各成員之間的關系，同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。
五、出現(xiàn)的問題
現(xiàn)在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴；孩子的自尊心強，動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經(jīng)驗，特別是在與物業(yè)公司和小學打交道時，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學不了多少東西。
六、收獲
1、通過這次辦培訓班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。
2、這次實踐給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗，其中最主要的是社會經(jīng)驗。通過辦培訓班，我學習到了如何組織和管理活動，如何與不同背景的人進行溝通和合作。同時，我還在交孩子的過程中獲得了很多收獲，學會了如何與孩子們相處并且引導他們積極參與活動。這些經(jīng)驗對我的成長和未來的發(fā)展都有著非常重要的意義。
3、結交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊——大志有恒團隊。
七、實踐感受
1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領導者必須管理有方。
2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。
八、目的
1、利用課余時間充實自己的生活。
2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會堅持的，以為大志有恒是我們理念。
崗位社會實踐報告 14
一、實踐內容
在人民醫(yī)院當志愿者，在專業(yè)醫(yī)師指導下做力所能及的志愿服務，為期4天，并在假期利用空余時間向附近居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識。
二、實踐目的
服務基層，鍛煉實踐能力，提高醫(yī)術、醫(yī)德，幫助居民加強醫(yī)療防騙意識。
三、實踐總結體會
跟醫(yī)院聯(lián)系好后，我們組隊前往人民醫(yī)院，遠遠望去，十六層的住院部不禁讓我想起山崎豐子的巨著《白色巨塔》，當今社會“白色巨塔”也是醫(yī)院甚至整個醫(yī)學界的象征。不容多想，醫(yī)院相關人員將我們領進大廳。迎面滿是來往的擔架，有進去的患者，也有出院的患者。真的來到醫(yī)院，心中不免有些緊張，畢竟我隊進入醫(yī)科大學只有一、兩年，有的甚至尚未學習專業(yè)課程。
經(jīng)過商量，醫(yī)院讓我們做些測量工作，即測血壓、體溫、體重。我心想這活還是可以的，覺得有信心做好。只是真到開始時，手心竟然出汗，測個血壓也非測個三四遍才放心�？粗∪私箲]的神色不免心虛，幸好領隊醫(yī)生在一旁指點，緩解了我的心理壓力。在多次實踐后，終于輕車熟路不再緊張。在測量時，偶爾也會和患者聊聊。所以，能力是從實踐中鍛煉而得。
閑暇時間，在跟一些年輕醫(yī)生聊時，才發(fā)現(xiàn)醫(yī)院部門眾多，分工細致，例如一場手術，要有主任醫(yī)師、第一第二助手、麻醉醫(yī)師、器械護士、臨床工學士和外圍護士。由此可見醫(yī)院里團隊的重要性，我不禁想起一句話：團隊是乘法，只要有個0，乘起來就是0。
實踐過程中我們有幸見習醫(yī)生問診，有時一些病人由于擔憂病情而言詞不清，這時醫(yī)院里的醫(yī)生會耐心引導患者，對于小兒患者就更需要醫(yī)生的耐心，想到自己的專業(yè)，我不由看得更加仔細。小朋友是不知道自己病在哪的，有時只會在一旁哭鬧，家長就更是熱鍋上的螞蟻，這時就需要經(jīng)驗豐富的醫(yī)生進行引導、推測、分析。加上天氣炎熱，小兒患者不少。由此可見，耐心和溝通能力對醫(yī)生十分重要。
不知不覺中，在醫(yī)院的實踐結束了，4天說累不累，畢竟做的活難度不大，畢竟不像正式醫(yī)生那樣辛勞。說輕松也不輕松，畢竟第一次進醫(yī)院實踐，心理上有壓力。在討論后，大家決定回去向周圍居民宣傳些醫(yī)療衛(wèi)生知識。《暗訪十年》中的“黑醫(yī)院”讓我印象頗深，當今社會騙子之多、騙術之高明讓人膽寒。我在和一幫老爺爺、老太太聊天后發(fā)現(xiàn)雖然沒有人遇到過“黑醫(yī)院”，但一些路邊免費體檢，事后要買藥錢或者說要免費，最后體檢收錢的事件時有發(fā)生。其實說是民眾貪小便宜而上當，倒不如說現(xiàn)在看病真的難又貴，醫(yī)改可謂迫在眉睫，在新聞里看到武漢一家醫(yī)院做的不錯。在家里又看了醫(yī)療劇《醫(yī)龍》，感觸良多�，F(xiàn)在不少民眾對醫(yī)生存在誤解，我國醫(yī)改也前途未知。其實大家都難，我希望我們這代可以改變現(xiàn)狀。
下面總結一下感想。
1、醫(yī)術要在臨床實踐中鍛煉提升有句話說：“在真的手術中，教科書上的病例一個也沒有，醫(yī)生只有通過時間積累鍛煉醫(yī)術”。人體結構千變萬化，一個小小的闌尾的位置也不唯一，教科書上只是給了常見的，粗略的`解釋。所以學醫(yī)的時間要比其它專業(yè)長，實踐和實習對醫(yī)學生尤為重要，因為我們關系著人命健康，馬虎不得。
2、對病人要有耐心，要善于和病人溝通醫(yī)生看病時也需要病人的配合，面對過度焦慮的病人，就要看醫(yī)生的溝通能力了，尤其是小兒患者時更要考驗醫(yī)生的應變能力。這就要求我們醫(yī)學生在平時的大學生活中不能只是死讀書而是要融入集體、社會，鍛煉自己的交流溝通能力。
3、要有團隊意識在手術中，團隊合作顯得尤為重要，其實有人認為內外科沒有聯(lián)系是錯誤的，內科負責病情診斷來決定是否動手術，外科做好手術后也需要相應的內科醫(yī)師來做好后面的療養(yǎng)工作。而手術中麻醉師和器械護士不是可有可無的，他們和動刀的醫(yī)師同樣重要。相互間的信任、合作對于醫(yī)生十分重要，這點在平時可以培養(yǎng)。
4、為病人著想、有良好醫(yī)德很喜歡一句話：“把醫(yī)生和病人聯(lián)系到一起的不是協(xié)議書而是信任”。作為醫(yī)生，應該把一切情況告訴家屬，不能隱瞞，而且不要用復雜難懂的專業(yè)術語混淆家屬，坦誠相見是醫(yī)患信任的基礎。最近醫(yī)患矛盾成為焦點關注，大多是雙方互相不理解而造成的。既然選擇學醫(yī)，就要有把患者當親人的準備。只有這樣醫(yī)患關系才會和諧起來。
5、勇于創(chuàng)新、隨機應變前面提到在真實的臨床中，教科書上的知識、病例很多時候會沒有用。這時就要考驗醫(yī)生的應變推理能力了，例如闌尾找不到了，就要開始合理推測其可能所在位置，同一種手術不同的病人往往是毫不一樣的，這時候照搬教科書就顯得毫無意義。我們可以有一本自己的醫(yī)學筆記，專門記錄一些自己遇到的特殊的狀況，時刻警醒自己，醫(yī)學是活到老、學到老！
最后談一下對醫(yī)生這一行業(yè)的看法，有人說中國的醫(yī)生是弱勢群體，醫(yī)學生又是公認學得最累的學生。醫(yī)學生本科比別人多學一年，平常學習時間也遠多于其它專業(yè)。加上就業(yè)壓力大，就業(yè)面窄，學醫(yī)的出來一般只能進入醫(yī)學界吧，醫(yī)生又是高風險職業(yè)，心理壓力不輕。而醫(yī)改問題則是全球性的問題，中國則更是迫在眉睫，總之，醫(yī)生并不好過。不過我們既然走上了這條路，就應該有始有終、堅持下去，為醫(yī)學貢獻一份力量！
崗位社會實踐報告 15
漫長的暑假如果全部用來在家玩耍的話可就太可惜了，至少現(xiàn)在的我為了以后的職業(yè)規(guī)劃也應該要妥善利用好這段時間，不然的話以后的我或許會因為自己在暑假期間的碌碌無為而感到有些遺憾呢。在暑假之初我便接到了同學想要邀請我一起去做客服的信息，在經(jīng)過了一番思考以后我便開始了自己做客服的社會實踐活動。
一、社會實踐的具體內容
其實從客服工作的外在表現(xiàn)來看的話并沒有我想象中的那般困難，畢竟在我眼中客服只是需要坐在那里和客戶打電話進行聊天而已，實際上當我正式從事客服工作的時候才發(fā)現(xiàn)了其中的困難之處。一個便是需要背熟客服工作人員在工作中需要用到的一些話術，只有嚴格按照話術來與客戶進行對話才能夠算得上一名最為基礎的客服人員，實際上每天的電話量與通話時長對客服人員都有著一定的要求，在結束了一天的客服工作以后還需要對自己的工作情況進行總結與反饋，這樣的話才能夠對自己以后的職業(yè)人生規(guī)劃起到一部分的輔助作用。
二、社會實踐的一些表現(xiàn)
還記得最初的時候我在客服工作中做得并沒有想象中的那般好，因此很多時候我在撥打電話的時候都不能夠得到客戶及時有效的反饋，因此想要以此來提升自己的工作能力還是有著一些難度的，至于客戶主動打進電話進行咨詢的機會則是非常稀少的。每天晚上我在回到員工宿舍的時候都會將客服話術中應用得比較多的場景對話進行背誦，然后再與同學進行互相的模擬客服演習，至少我在這次的社會實踐活動即將結束的時候已經(jīng)成為了一名合格的客服工作人員。
三、社會實踐的一些反思
實際上我在這次擔任客服工作的社會實踐活動中遇到了很多的`問題，一個是客戶總是將客服工作人員的電話當做是銷售電話并拒接，其實這樣的做法對我們的工作以及客戶自身的收益造成了很大的阻礙，因為從某種意義上來說客服的工作是不帶有任何銷售的性質的，我們的客服工作都是建立在客戶同意的基礎上再去進行業(yè)務辦理的。另外一個則是對自身將來的工作能力感到有一些擔憂，因為我在這份客服工作中的適應性屬于比較差的那一種，不知道是因為自己的實踐經(jīng)驗過于稀少還是因為自己不適合這份工作。
隨著這次暑假客服社會實踐的結束也將要面臨新學期的挑戰(zhàn)了，我覺得自己憑借在此次社會實踐中的所學一定能夠有所成長，至少與那些整個暑假都在家中玩耍的同學相比起來的話，我已經(jīng)能夠在實踐經(jīng)驗這一塊領先他們一大步了。
【崗位社會實踐報告】相關文章：
社會實踐報告_社會實踐報告05-07
電大社會實踐報告 -社會實踐報告01-14
社會實踐報告06-20
社會實踐報告11-04
社會實踐報告05-04
社會實踐報告04-27
社會實踐報告01-06
社會實踐的報告01-21
精選社會實踐報告05-06