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大學(xué)生社會實踐報告

時間:2023-04-27 04:45:25 社會實踐報告 我要投稿

大學(xué)生社會實踐報告【精】

  在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的大學(xué)生社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生社會實踐報告【精】

大學(xué)生社會實踐報告1

  根據(jù)學(xué)校的要求,年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向所有為我的這次社會實踐提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長,丁法官和虞法官表示感謝,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑嵺`提供的幫助。

  通過這次實踐,我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實踐經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識水平。實踐期間,我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的審理過程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識,對立案等程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實踐有機結(jié)合起來,實踐結(jié)束時,我的工作得到了實踐單位的充分的肯定和較高的評價。

  下面是我實踐報告的主體部分,主要分為兩部分,第一部分,主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法,分為三個方面,第二部分是我的實踐感悟部分。

  第一部分

  第一,市場經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。

  通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計資料,從案件的受理,審結(jié),執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析,我覺得隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,民商事案件也逐年增加,這從一個側(cè)面可以說市場經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開始,民商事案件自件左右開始,到年代已經(jīng)達到了件左右,從年開始,經(jīng)濟類案件也迅速增加,從件到年的件左右,而純民事案件更是達到了年的超過件,再從標(biāo)的額看,由年左右的萬元上升到億多元,從年開始后,每年案件執(zhí)行額,都在億元以上,并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的%以上。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了,從統(tǒng)計的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實生活中的重要性。并且隨著整個市場的發(fā)展,民商事法律也在不斷的修訂,完善和發(fā)展過程中

  第二,一般民眾,尤其是農(nóng)民兄弟,法治意識淡薄,法律素養(yǎng)仍然欠缺。

  在我整個實習(xí)期間,我旁聽了大約場庭審,也可以是說對基層的情況有比較深刻的體會。先從程序上說起,比如說:庭審中被告缺席,并且在法官電話通知后仍拒絕到庭,而至缺席審判,我就看到三次。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點關(guān)系的,因為現(xiàn)在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定,提前把舉證通知書,應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。所以,缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識的欠缺或者說得嚴(yán)重點是目無法紀(jì)導(dǎo)致的。而且可以看到,大約有一半左右的案件,當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個小時以上,當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的,即便是從最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個小時,從遲到這一點也可以說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中,就更能發(fā)現(xiàn)問題了,舉個簡單的案例為證。在一個土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個村民小組的多戶農(nóng)民,都到了現(xiàn)場,在庭審過程中,旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡,大聲喊道:“法官,我要說話”。被法官制止以后,他仍不滿足,仍在喊:“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢?……”話未說完,又被法官打斷,法官責(zé)令其不得發(fā)言,于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩,最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書,你們是不是證人?回答當(dāng)然是否定的。最后庭審結(jié)束,那些人仍極度不滿,憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話,甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個案,當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點,但類似的`情況在其他案件的庭審過程中,也是屢見不鮮的。這一方面說明:我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的,從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰,反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮,仍然有許多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求,如果這點還可以理解的話,可能對當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有一定影響,那么實體上的則對當(dāng)事人影響就大了。

  從訴訟的實體的一個重要方面來看,證據(jù)意識保護相當(dāng)不夠,這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個瑕疵擔(dān)保的案件中,給付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問題,但對方(乙)方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出,因為甲和乙是熟人,只是電話通知了一下,也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類,現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方,丙發(fā)現(xiàn)了問題,起訴乙,乙在喊冤,但苦于沒有證據(jù),想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難,最后這個案子雖然我走的時候還沒有判決,但從成本的角度看,如果證據(jù)意識強些,就能減少很多不必要的麻煩和困擾。

  因此,從程序和實體上看,我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》,雖然有些東西我還不懂,但其中表達的一個思想,就是要去做法律的宣傳和普及工作,我們確實有很長的路要走。

  第二部分

  在法院實習(xí)雖然很短暫,但體會到了學(xué)校和社會現(xiàn)實畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會的復(fù)雜,然而一個月使我感受到很多。在我實習(xí)期間,我和好幾個法官談過,他們抱怨說自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案,一旦出了一點問題,全年的評先進之類的,就別指望了。一個指導(dǎo)我的法官,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結(jié)了多件案,這在我們市整個法院系統(tǒng),可以排第三。但在我實習(xí)期間,他因為一個管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作,仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說,因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),但是就在我實習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點是上班時間,在八點之前,絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系,因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時。雖然我在那實習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)則,暫時還是沒法改變的。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的,但有時我們不能不看到人的無奈,不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私,這恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個階段。我個人覺得作為一個法官起碼應(yīng)該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內(nèi)心要有一種正義感,這是一種實質(zhì)正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過分拘泥于具體的規(guī)定。康德曾經(jīng)佇立于曠野,仰望滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在,也許他會失望,但絕不會因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

  其次,我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了,記得一位美國的智者就說過:法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中,它對法官的社會經(jīng)驗提出了更高的要求,更強調(diào)其親和力,說服能力和控制能力。指導(dǎo)我的另一個法官,是庭長助理,也是有著八年審判實踐經(jīng)驗的年輕法官,在他手下調(diào)解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個月里,我更加體會到了這一點,有時調(diào)解成功完全是因為雙方當(dāng)事人都很信任法官,能夠被他個人的能力和經(jīng)驗所征服。

  第三,書到用時方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)?葱┌咐惖模坏┻M入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個方向,法律脫離了實際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

  這次實踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象。通過實踐,我將自己所學(xué)的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對法律在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解。最后,我想借此機會,再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官,在實踐過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!

大學(xué)生社會實踐報告2

  暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但尋常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏,快樂又充實。很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐總結(jié)活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

  兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會實踐總結(jié)。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。興許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。這件事過去一個學(xué)期了。一個學(xué)期后的今天,對這件事我仍然記憶猶新,好似就發(fā)生在昨天。此刻回想起來,讓我感到欣慰的是,我做對了。整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在x超市。八月份這個時候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

  剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松?墒遣蝗,上班之后,不久要按x超市員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上天天坐公交車還是有點辛勞。天天要給在文具區(qū)域的商品打價格標(biāo)簽,定時查價,看是否降價或是漲價。假如有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。天天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我天天的`工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)。可是工作幾天之后,我也明白了這些好似都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我天天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

  超市里天天都會碰到各種各樣的顧客,偶然也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習(xí)自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會上的累積得來的。此刻的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實踐總結(jié)社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐總結(jié)社會的資本。

  在x超市里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛勞的把商品一個個擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為那時可能是還剩了很少的貨,所以價格很廉價。

  短暫的實踐總結(jié)生活就這樣結(jié)束了,除了收獲,還有很多值得我思量的問題,這次的社會實踐總結(jié),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做實用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

  不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

  社會實踐總結(jié)能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,汲取新的思想和知識。同時,社會實踐總結(jié)中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐總結(jié)能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開辟的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐總結(jié)中得到鍛煉。

大學(xué)生社會實踐報告3

  高考后所做的決定報考師范院校,使我也順利地被XX大學(xué)錄取,從此,我心中便一直信奉著這句話:既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程。

  作為一名XX生的我,一直都在為自己的將來做打算,面對當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力,我該何去何從呢?在大一的時候,我曾猶豫徘徊過,煩惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了?如果錯了,那我該如何補救?如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問題。后來經(jīng)同學(xué)和老師的開導(dǎo),我漸漸的想通了,明白了既來之,則安之這句話的真諦。大一的那年,我過的很茫然,當(dāng)然,時間不會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。

  在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情,不過總算過去了,暗淡的日子不會一直縈繞著我,只要我擁有一顆積極樂觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活,迎來了新的生活,大二已經(jīng)在不遠處。

  經(jīng)過在大一一年的磨合,我的目標(biāo)也就漸漸的明確了,既然我選擇了將來要做一名教師,我就應(yīng)該堅強的走下去,為實現(xiàn)這個目標(biāo)為奮斗。因此,在大二這個暑假我決定不再讓它虛度,應(yīng)該做一些有意義的事情才對,就在這時,我遇到了XX培訓(xùn)機構(gòu),看到了希望之光。

  我選擇XX是有多重原因的。首先,是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力,作為一名師范生,應(yīng)該在大學(xué)期間積累經(jīng)驗,為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗。其次,XX培訓(xùn)機構(gòu)的分校都是在駐馬店,作為駐馬店人的我,當(dāng)然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作。最后,因為XX及其文化深深地吸引了我,使我相信XX是一個優(yōu)秀的暑期補習(xí)機構(gòu)。以上種種原因,使我堅定了去XX的決心。期末考試過后,我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途,到駐馬店市中心時,XX總校校長親自接我們,一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南,在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天,也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大,路再泥濘,也阻擋不了我們前進的道路;盡管滿身是泥,滿臉都是雨滴,我們也不曾退縮。因為我們有共同的理念——走進XX,共同學(xué)習(xí),共同改變。我們已不再是溫室里的花朵,現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則,只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅強,才能適應(yīng)這個社會,也才能脫穎而出。

  在招生期間,除了困難外,也聽說過和遇到過一些感動,有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜,喝的是自己提的白開水,每天都是早出晚歸,只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是,我們在村里招生的時候,農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間,我們的眼睛都濕潤了,心中不禁感嘆:還是農(nóng)村人最樸實、最純真。總之,招生期間,既有困難,又有感動。有困難我們每天開會交流,共同克服,那么,那些感動就讓它永遠埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。

  招生期過后,我們老師們又開始了新的工作,也即是授課期。X月X號是正式開學(xué)時間,那天,我們老師們和往常一樣起得特別早,洗涮完畢,就開始投入到新的.工作中,我們各行其責(zé)。有的老師在班級里等待學(xué)生報到,有的在門口迎接學(xué)生,而我和校長則在校門口負(fù)責(zé)開票和補票以及學(xué)生報名等事項。忙碌的一天終于過去,經(jīng)過那天的奮戰(zhàn),基本上都把學(xué)生安排好了,就等著第二天正式上課了。

  正式上課的第一天,我的心里激動萬分,雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學(xué)們,但是這畢竟是正式開學(xué)的第一天,心里難免還會有些緊張和興奮,終于我還是走上了講臺。在前一段時間我擔(dān)任的課程是三四五年級的數(shù)學(xué)和六年級的語文,所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹,讓他們了解我,從而拉近與學(xué)生們的距離。不過,孩子們比我想象的還要可愛,一個個都是那么天真爛漫,這讓我松了一口氣同時也感到很滿意,這也為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣,開學(xué)后的第一個星期很快就這樣過去了,學(xué)生們的表現(xiàn)還可以,就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差,使得整個班級的紀(jì)律比較亂,如果太縱容他們,會使這些情況變得更糟糕,但是如果對他們太嚴(yán),又怕會起到不良的后果,所以這個問題非常難以處理。

  世上無難事,只怕有心人,我們團隊的老師總會有辦法的。果然如此,其實班上總會有搗亂紀(jì)律的人,我們做老師的只有通過各種辦法、策略針對這些學(xué)生,而這些方法可以是硬性的,也可以是軟性的,還要視情況而定。開學(xué)后的第一個周日終于到來,我們每人心中都激動萬分,經(jīng)過這么多天的辛勤工作,大家都該好好休息休息了。不過計劃總趕不上變化,有的老師提出了更好的主意,結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早,騎著借來的電動車開始了我們的旅途——去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,而且在半路上我們有意外的收獲,見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)歷,之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事,那天有幸見到了梁祝故里,心中感慨萬千,參觀后,我們繼續(xù)趕路,很快目的地就到了,呵!好熱鬧的集市啊!來了這么多天,第一次出遠門逛街,大家購?fù)晡锲肪屯刳s,怕耽誤吃午飯的時間,到學(xué)校后開始忙著做飯,下午休息、聊天、做游戲等等。就這樣周末過去了。

  由于三、四年級的人數(shù)比較少,所以三、四年級合并為一個班級。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難,因為兩個年級在一個班里,在上課的時候,必須要做到統(tǒng)籌兼顧,合理分工。在教學(xué)當(dāng)中,我采取了先講一個年級,而讓另一個年級的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本,然后再講這個年級的課程的策略。但是在這個過程當(dāng)中也出現(xiàn)了很多問題,比如說,我在講三年級課程的時候,回答的積極踴躍的是四年級的學(xué)生而非我要講述的對象——三年級學(xué)生,這就造成三年級學(xué)習(xí)積極性不高,盡管我一再強調(diào)讓四年級的學(xué)生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年級的學(xué)生在一起時使班級的紀(jì)律變得更差,他們都很愛動,其中有一個男孩子是四年級的,非常愛動,注意力不會集中到五分鐘,這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來,我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師交流過,詢問是否有較好地解決辦法,但是收效甚微,老師們也束手無策,不過我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法改變現(xiàn)狀,效果最起碼比之前要好得多。

  另外,我還教五年級的數(shù)學(xué)。五年級的班級紀(jì)律我個人認(rèn)為是比較好的,學(xué)生們都比較愛學(xué),或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級講課的時候,我都感到特別輕松愉快,下課和孩子們一起做游戲,好像他們又帶我回到了我的童年,一天的疲憊頓時消失的無影無蹤。

  六年級的孩子們更可愛,之前我教六年級的語文,但后來學(xué)校又來了新老師,我沒辦法,只有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新老師,六年級的學(xué)生得知我不再教他們時,他們主動找上我,要求讓我回去教他們,但我也有我的苦衷,每次我經(jīng)過他們班級或在校園里走時,他們都會出來主動出來跟我打招呼,并要求以后我有機會一定要再教他們,我的心里真不是滋味,眼睛都濕潤了……

  時間過得很快,馬上就要結(jié)束了我的教學(xué)工作,心里面有很多的不舍,舍不得可愛的學(xué)生們;舍不得熟悉的校園和教室;舍不得共患難的同事;舍不得認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長;舍不得……在殷店將近一個半月的時間,我學(xué)到了很多。在這里不僅鍛煉了我上講臺講課的基本能力,而且讓我明白了什么是團隊以及團隊?wèi)?yīng)該具有的精神面貌,同時讓我認(rèn)識了那么多可愛的孩子,他們不僅是我的學(xué)生,實際上我早就把他們當(dāng)成了我的朋友,無論我以后身在何方,我都會祝福他們,希望他們學(xué)業(yè)有成,一生平安幸福!

大學(xué)生社會實踐報告4

  班級:

  姓名:

  學(xué)號:

  實踐時間:20xx年7月1日————20xx年7月11日

  工作:同學(xué)小組的團隊合作完成項目

  實踐單位:

  目的:對這一年來的所學(xué)到計算機知識、所培養(yǎng)的能力以實踐的方式來檢驗,培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。

  引言:

  從07年10份開始學(xué)習(xí)計算機軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》《javaweb

  應(yīng)用程序設(shè)計》《j2se網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn)》《Oracle與SQLServer數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項目經(jīng)理)布置的項目。完成這個項目所用的知識大部分是自己學(xué)過的,但還是有部分是要通過自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運用于項目中。很有挑戰(zhàn)性。

  一、實踐過程:

  實踐第一天是項目經(jīng)理分配任務(wù):團隊合作組建一個公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個項目的時間就走人。

  然后我們直接和需要建設(shè)這個網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:

  1、網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型?

  2、希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

  3、是否具有獨立維護內(nèi)容的能力?

  4、網(wǎng)站信息是否允許下載和?

  5、是否支持在線打印、信息訂閱、評論等?

  二、然后是功能需求

  功能是網(wǎng)站價值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計者應(yīng)該根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題:

  1、通過網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值?

  2、網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點是什么?(自,請保留此標(biāo)記。)

  3、認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個方面?

  4、競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能?

  5、你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?

  6、是否開通企業(yè)郵局?

  7、是否開通?

  8 、是否提供用戶注冊?

  三、了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來包括如下內(nèi)容:

  1、網(wǎng)站的注冊域名;

  2、確定了網(wǎng)站的主機類型;

  3、icp證書申請后備案;

  4、確定建站的技術(shù)路線;

  然后就是具體的分工,比如整體的頁面布局誰做,配色誰做,各個小項目間的`銜接誰做之類的,而我負(fù)責(zé)的是網(wǎng)站中的留言板這一塊,留言板是bbs的一個原型,其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個功能完善的留言板也有著比較復(fù)雜的功能,這種復(fù)雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個方面?膳c允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

  留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。

  1、撰寫留言模塊;

  2、瀏覽留言列表模塊;

  3、閱讀留言模塊;

  4、留言管理模塊;

  其中前三個內(nèi)容我用了大概5天時間很快編寫并通過測試成功,但是最后一個從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過,沒有辦法只有先去書店買了個本相應(yīng)的書看,jsp技術(shù)的書和數(shù)據(jù)庫方面的書,這些內(nèi)容在學(xué)習(xí)的時候?qū)儆谀欠N邊緣知識,講的時候也是一掃而過的,基本知道有這個東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時間很少了,現(xiàn)在想想感覺都不可思議,用了三天是時間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識做項目。

  剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試,在編寫代碼在測試,很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復(fù),還要和前三個功能銜接配合起來測試。

  等到第11天的時候還是又許多漏洞,不過大的毛病沒有了,然后團隊中的其他人相互求助,相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?/p>

  下面就淺顯地談下我的感受吧。

  1)感受到了公司中真是氣氛。

  我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫,后來項目經(jīng)理在測試的時候發(fā)現(xiàn)了問題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時會出現(xiàn)亂碼狀況,項目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時感覺自己的想法沒有錯,卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項目經(jīng)理的話或者者說老板在公司中就是頭兒,服從,其實也是職員該做的事情。

  2)學(xué)會了溝通和處理問題的能力。

  和需求公司的人聊他們的需求的時候,那個人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項目的時候得學(xué)會和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題,團隊精神在尤其是做項目最后的時候得以體現(xiàn)。同時明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒有用過全角的(漢字輸入測試過,但是項目經(jīng)理就查出來了,如果讓其他同事幫我測試下,說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。

  3)我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。

  在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識在做項目的時候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運用到實踐中去。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  我通過這次為時半個月的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高?梢哉f,這次實踐讓我是“受益匪淺”。

  社會實踐報告2

  我獨自一人前往江西省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開始了為期一個月的暑期實踐活動。

  暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期實踐報告應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進行深思熟慮的。學(xué)校方面,當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認(rèn)識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學(xué)生來說,則希望能通過暑期社會實踐接觸到大學(xué)里一些接觸不到的事物,學(xué)到無法用課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機會,體驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值。

  所在打工單位:xxx

  這是我第一次真正意義上踏入社會,有償?shù)臑槿藗兎⻊?wù)。

  第一天去面試,很順利,我成功得到這個崗位之后,指導(dǎo)老師讓我背崗位職責(zé)。雖然不多,但我也背了很久。

  我現(xiàn)在還深深記得收發(fā)室職員崗位職責(zé):

  1、按時上下班,堅守工作崗位。

  2、接受報刊雜志和來信,及時分檢、發(fā)送到各辦公室,做到當(dāng)日報刊來信當(dāng)日發(fā)送完畢,不過夜。

  3、接到上級來文及公函,須立刻送交或通知辦公室處理。

  4、每天按時開關(guān)郵政信箱。

  5、不在收發(fā)室接待無關(guān)人員,制止無關(guān)人員在收發(fā)室逗留。

  6、做好報刊征訂工作。

  7、做好辦公室交辦的其他工作。

  接著指導(dǎo)老師跟我介紹工作內(nèi)容,學(xué)校所有機構(gòu)的大致所在地等等。我通過一天的時間把大部分事情弄清楚了,第二天我就正式上班了。開始很積極,可過了一兩天,就感覺到乏味、無趣。整天就坐在一張椅子上,面對一張辦公桌,只有一個吊扇在不停地轉(zhuǎn)著。因為是暑假,工作很是輕松,每天基本上發(fā)發(fā)食堂和個別老師定的報紙就行了,所以,我決定再對學(xué)校的食堂,招生情況以及就業(yè)率作個很基本的調(diào)查。

  伴著疲勞與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實踐活動走到尾聲,到了收獲的時刻。相對微薄的工資,令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作、社會的認(rèn)知,更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要踏入大二,但是每年這個時候的打工都會令我更加成熟,在將來更加容易走向社會。

  同時這次暑期社會實踐給我?guī)碓S多思考,首先是學(xué)校食堂,發(fā)現(xiàn)學(xué)生都知道食堂的飯菜不是很衛(wèi)生,但因為學(xué)校地處南昌市的郊區(qū),外面基本都沒有住宅區(qū),所以學(xué)生還得在學(xué)校吃飯。我也不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)食堂工作人員從來都是自己另外“開小灶”。

  其次,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生進來后都感覺是被騙一樣,因為學(xué)不到什么東西,學(xué)校就業(yè)率也非常低大數(shù)就業(yè)的也基本上和自己的專業(yè)沒關(guān)系,今年學(xué)校也才招到1000多學(xué)生。我覺得學(xué)校和政府都要重視這個問題,努力提高一些重點、熱門專業(yè)的建設(shè)。學(xué)校還要狠抓學(xué)風(fēng),多與企業(yè)取得實習(xí)機會等等。

  實踐總結(jié)體會:

  經(jīng)過了一個月的社會實踐,我感觸頗深。

  首先,假期時間應(yīng)該著重對自己的鍛煉而不是讓單位對自己大學(xué)生的身份有的關(guān)注和“照顧”,這樣才更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。

  其次為將來更好的進入社會,我總結(jié)了幾點打工時應(yīng)該注意的問題。

  1、要善于與別人溝通;

  2、要有自信;

  3、要克服自己膽怯的心態(tài);

  4、在工作中不斷地豐富知識。

大學(xué)生社會實踐報告5

  我們xx大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點的隊員,大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣,在隊長董彥科的組織下聚集到了一起,認(rèn)真完成實踐活動的各項任務(wù)。

  在此次暑期社會實踐活動中,我們既體會到了農(nóng)民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀,也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的道理和方法。

  在xx市xx責(zé)任有限公司,我們了解到了xx系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀,各項基礎(chǔ)設(shè)施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在xx總與我們的交談中,我們也找出了自己準(zhǔn)備的不足。他還說,像我們當(dāng)代大學(xué)生這樣的年輕人,做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,做事有時隨著自己的性子,考慮問題不全面。他說,不管在什么地方舉行實習(xí)實踐活動,都要提前與負(fù)責(zé)人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

  隨后我們參觀了xx公司,進一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)識到了電子商務(wù)的`發(fā)展對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動下,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進行網(wǎng)絡(luò)對接,省去了很多麻煩。

  在xx市農(nóng)業(yè)科技信息中心,我們對xx市內(nèi)乃至到全國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進作用,于是我們在焦作市xx縣謝xx鎮(zhèn)的政府部門和x村進行了調(diào)查采訪和民間走訪,發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。

  在這一系列的活動中,我們也感受到了弘農(nóng)書院和xx關(guān)內(nèi)傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體,這對農(nóng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。

大學(xué)生社會實踐報告6

  社會實踐活動是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會活動的一個主要的時間,在這段時間里讓學(xué)生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識,接受實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識。

  我校暑期社會實踐時間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當(dāng)然在這個過程中,仍然存在對社會實踐的認(rèn)識不夠充分的方面。通過對本次學(xué)生的`社會時間稿的批閱,以下從亮點和不足方面進行簡單的總結(jié)。

  本次社會實踐的亮點:絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如:有學(xué)生寫到,到村委會搞衛(wèi)生,同時和在各自村里工作的村務(wù)工作者進行交流取經(jīng),在這個過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠的問題;有家庭經(jīng)濟比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業(yè)的老板的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高中生活作準(zhǔn)備,減少家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān);有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結(jié)報告中認(rèn)為,利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動,鍛煉了他的身體,讓他體驗到農(nóng)活的艱辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃,這個充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面,到養(yǎng)老院實踐的同學(xué),在談?wù)摰阶约旱母惺軙r候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會怎么樣的快樂過好每一天,以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學(xué)生的誠實守信經(jīng)營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時屏棄了所謂的無商不奸的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強度,也充分認(rèn)識到學(xué)校生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到學(xué)校后,在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo),爭取在新的學(xué)年中有所成績,以后能考上理想的學(xué)校。除了上面所提到的案例外,仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價,比如到敬老院為老人獻愛心,為老人們服務(wù),為老人們表演節(jié)目等等。

大學(xué)生社會實踐報告7

  回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷,此刻依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里,我體會到很多,感受也很深。

  為了過一個異常的不一樣以往懶散的寒假,增強自我對社會的了解及提高自我的各項本事,我和初中的同學(xué)決定要在這個寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè),但我們都很認(rèn)真的做好每一個準(zhǔn)備。盡管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情景:從不知去哪里進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額僅有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎樣做同類生意的,為什么我們的銷售額會差這么遠。

  之后發(fā)現(xiàn),第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按必須的順序來拿的。經(jīng)過總結(jié),我們開始對走過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,之后習(xí)慣了就越叫越大聲了,發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不一樣和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每一天都很累我們卻做的很開心,收獲也很大。

  從這次社會實踐中,我們學(xué)到:作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認(rèn)為他們的消費是值得的,讓他們心甘情愿地開開心心地消費。

  經(jīng)過我們的努力,我們賺回來本錢并獲得了必須的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學(xué)到:僅有付出了才會有收獲,但付出了不必須就能換來很好的收獲,我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自我的付出有最大的收益。更要學(xué)會從別人的身上看到自我的不足之處并努力改善,也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧,僅有這樣我們才能不斷的提高和不斷地完善自我。

  從這次實踐中,我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道,無論是交際本事還是處事應(yīng)變本事都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學(xué)的東西。

  此刻就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,應(yīng)對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,可是在這段時間里,我們卻能夠體會到工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì)和各項本事,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  我們都明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事,交際與應(yīng)變本事,讓自我的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。

  此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的`,就應(yīng)當(dāng)把握所有的機會,正確衡量自我,充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實踐機會,鍛煉自我的各項本事,為以后正式進入社會打好基礎(chǔ),以便進入社會后能夠盡快走上軌道。

  而作為一名還未走出學(xué)校的學(xué)生,我深知自我要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過這次實踐我學(xué)會了無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用進取的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要堅持好的心態(tài)應(yīng)對每一天。因為歡樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順,并能提高我們的工作效率。

  這次社會實踐拉近了我與社會的距離,讓我深切地感受到社會與學(xué)校的不一樣,讓我在社會實踐中開拓了視野,學(xué)到了有別于課堂上的知識,也深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進一步了解到要想實現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,經(jīng)過社會實踐,我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,各種本事得到極大的發(fā)展,為將來進入社會做好了充分的準(zhǔn)備。

  這次社會實踐的認(rèn)識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自我的夢想。

大學(xué)生社會實踐報告8

  轉(zhuǎn)眼間我們又度過了大學(xué)的一個學(xué)期,進入了大學(xué)的第二個暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學(xué)生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的學(xué)校中。應(yīng)對日益激烈的社會競爭,我們的社會經(jīng)驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費,當(dāng)然更多的是想經(jīng)過親身體驗讓我自我更進一步了解和認(rèn)知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我也期望自我能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭并經(jīng)過社會實踐,找出自我在社會中存在的差距。

  在臨近放暑假的時候,班級團支書給我們每一個人發(fā)了大學(xué)生暑假社會實踐介紹信和暑假實踐活動登記表,要求我們利用暑假的時間投身到社會中去,目的是要我們從此刻開始積累社會經(jīng)驗。暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,能夠有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我必須要充分利用這次機會鍛煉自我;氐郊抑,我就開始思考關(guān)于打工的具體資料。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。找來找去,最終還是決定去寒假打工的宇杰復(fù)印店打工。

  因為今年寒假的時候?qū)嵙?xí)過,所以還是比較有經(jīng)驗的,可是當(dāng)真的有客人來時,還是有些手忙腳亂了,異常是人多的時候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢收錢頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙?墒翘觳凰烊嗽福矫υ匠鲥e。剛開始的時候總需要人幫忙才能適應(yīng)過來,過了好長一段時間自我才能基本上應(yīng)付過來。

  本來想在這么一個小小的復(fù)印店打工應(yīng)當(dāng)不會太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點也不容易。那里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。本以為會打字、復(fù)印、掃描等基本的資料就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會接活,名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜歡講價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自我是在找罪受?墒羌热贿x擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。

  當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時,拿到用自我努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個月的時間一晃而過,暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近半月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自我許多的不足。新的學(xué)期就要開始了,我相信對這次實踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自我需要學(xué)習(xí)的還有很多,因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

  在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

  1、要善于溝通:碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執(zhí)的,要學(xué)會和他們溝通,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當(dāng)看到他們最終都想通的時候,我心里真的很有成就!當(dāng)然,接人待物要有禮貌,時刻堅持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了,那也千萬不要表現(xiàn)出來,因為你的每個反應(yīng)代表的不只是自我一個人,而是這個公司給人的印象。

  2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一齊做生意也就很開心;他們有些人對我們廠的基本流程不是很明白,那就要耐心的結(jié)解釋給他們聽。

  3、要勤勞:有時候一些細(xì)微的東西能夠讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的'。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自我很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才明白做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪了來做生意的人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自我很受委屈等等,雖然這些都是我比較辛酸的歷史,可是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)!叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一向在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

大學(xué)生社會實踐報告9

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良

  好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

  由于自己家本身就是農(nóng)民,家里有很多地,我毫不猶豫選擇了去地里幫爸媽干農(nóng)活,去摘棉花頂,也就是生物里學(xué)的摘除頂端優(yōu)勢。在那里有很多鍛煉自我的條件,炙烤的太陽,無聊而單一的動作,蚊蟲的叮咬。都是對我的一個一個考驗。雖然以前經(jīng)常幫家里干活,但那都是在較舒服的天氣里,這幾天特?zé)岫颐藁ɡ^續(xù)修理不容有誤,我主動請纓告訴爸媽,并講明理由,終于也獲得了他們的`同意,我便開始了長大半月的歷練計劃。雖然這項工作辛苦點,但是這也是可以鍛煉一個人的意志的,并且在工作當(dāng)中你將會學(xué)到什么叫做艱苦的精神。

  第二天早上吃完飯后,我換了件破衣裳,和爸媽一起來到地里,其實所有農(nóng)活對我來說都不陌生我都干過,但是那都是在太陽公公不是很發(fā)怒的時候,那都是爸媽疼愛的結(jié)果,今天依舊是熟練的動作,由于剛開始天并不熱,我干的很輕松,甚至很高興,感覺很有意思,和爸媽有說有笑。可是沒過多久,太陽公公以其毒辣的身份出現(xiàn)時,我就感覺十分痛苦了,背心已經(jīng)濕透了,可是這離正午還早著呢,可是以前爸媽都是接近正午才回去呀,我要堅持,這是老媽已經(jīng)多次說了“很熱你先回去吧”,我知道他們只是讓我先回,他們還會依舊干到中午,為了早日整理完棉花不耽誤他生長。最終我還是煎熬到了中午,可是還是比爸媽平時早很多;丶业谝患戮褪窍丛,因為身上全濕透了;丶

  后傻愣愣的,倚在沙發(fā)。但我知道這是對我的磨練,我一定要堅持?赡苁浅錾谵r(nóng)村,長在農(nóng)村,雖然苦但還是堅持了下來。當(dāng)干完了以后,感到一身的輕松,和內(nèi)心無比巨大的成就感。但我也意識到了父母的艱辛。

  近兩個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

  第一,我覺得我是很幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。

  第二,在短短的幾天使我認(rèn)識到,沒有文化,農(nóng)田里干活,是很勞累的。他們是偉大的。

  第三,讓我認(rèn)識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心,多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄,終有一天會實現(xiàn)的。

  第四,在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  第五,要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  第六,一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  現(xiàn)在雖然回到了學(xué)校,但我還是比較懷念那段勞動的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂了。就是不管任何一件事,如果用一顆責(zé)任心去做,你就會在當(dāng)中找到你應(yīng)得的快樂。

大學(xué)生社會實踐報告10

  在一個月的寒假打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

  同時我也明白了許多:在日常的工作中責(zé)備是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的`,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

  通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

  面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

  作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

大學(xué)生社會實踐報告11

  作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  對于要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動———怡東紡織有限公司。在怡東制衣廠參觀學(xué)習(xí)地時間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點:以產(chǎn)品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式:工人地勞動是價值地來源。而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識。

  作為制衣企業(yè),縫紉機是最必要也是最主要地設(shè)備。經(jīng)了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包含150種機?p紉機主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺左右不同種類地縫紉機。在另一邊地輔助車間,主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(預(yù)先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

  所有工序中,工藝設(shè)計是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨立,相互聯(lián)系、相互牽連。qc品質(zhì)檢驗與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上,對質(zhì)量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)量居于首位。這樣做十分現(xiàn)實也是可行地。由于該廠做oem,不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈、庫存管理和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到最好,就不需要擔(dān)心其他問題了。

  在一個暑假的實踐中,盡管是疲憊受累但更多的`是欣慰,因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評,也通過走進基層了解更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富?傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

大學(xué)生社會實踐報告12

  回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷,現(xiàn)在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里,我體會到很多,感受也很深。

  為了過一個特別的不同以往懶散的寒假,增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力,我和初中的同學(xué)決定要在這個寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)——在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè),但我們都很認(rèn)真的做好每一個準(zhǔn)備。盡管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪里進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,為什么我們的銷售額會差這么遠。

  后來發(fā)現(xiàn),第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經(jīng)過總結(jié),我們開始對路過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,后來習(xí)慣了就越叫越大聲了,發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的'不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收獲也很大。

  從這次社會實踐中,我們學(xué)到:作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認(rèn)為他們的消費是值得的,讓他們心甘情愿地開開心心地消費。

  經(jīng)過我們的努力,我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學(xué)到:只有付出了才會有收獲,但付出了不一定就能換來很好的收獲,我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有的收益。更要學(xué)會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進,也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

  從這次實踐中,我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學(xué)的東西。

  現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì)和各項能力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,交際與應(yīng)變能力,讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實踐機會,鍛煉自己的各項能力,為以后正式進入社會打好基礎(chǔ),以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過這次實踐我學(xué)會了無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順,并能提高我們的工作效率。

  這次社會實踐拉近了我與社會的距離,讓我深切地感受到社會與校園的不同,讓我在社會實踐中開拓了視野,學(xué)到了有別于課堂上的知識,也深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進一步了解到要想實現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,通過社會實踐,我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,各種能力得到極大的發(fā)展,為將來進入社會做好了充分的準(zhǔn)備。

  這次社會實踐的認(rèn)識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。

大學(xué)生社會實踐報告13

  寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。

  社會實踐職業(yè):業(yè)務(wù)員。

  由于經(jīng)濟原因我家在_年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行。通過實踐我總結(jié)出幾點:

  第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的',要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

  第二,創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。

  這些年貨是去年所沒有的,F(xiàn)在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。

  第三,誠信是成功的根本。今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我的愿望。橫批:誠信為本。

  誠信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點。

  第四,付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!

  我在家?guī)滋炀透械胶芾,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。

  我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

  通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。

大學(xué)生社會實踐報告14

  實踐目的:

  社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,保證我校學(xué)生社會實踐論文的質(zhì)量,避免與社會實踐總結(jié)混淆,為廣xx學(xué)撰寫社會實踐論文提供指導(dǎo),為優(yōu)秀論文的評定提供依據(jù),特制定本規(guī)范。

  夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認(rèn)知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

  臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。

  拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去xx市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教,這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

  社會實踐報告:

  我的社會實踐活動就從我的找工作啦開的序幕。我?guī)еMc渴望,開始了我的找工作征程。經(jīng)過艱辛的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗者優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你先回去等消息吧,如果需要我會打電話通知你”面試的時候自我介紹是必要的一項,自己沒能經(jīng)歷過,經(jīng)驗方面和心理素質(zhì)方面都有待加強。經(jīng)過多次的面試失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有三個方面:一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一絲難過水平。第二個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。第三方面是自己心里素質(zhì)應(yīng)該加強,遇事要鎮(zhèn)定,要趨利避害。

  總結(jié)了幾次失敗的教訓(xùn),我終于擺正了自己的位置,我來到了xx市應(yīng)平化肥責(zé)任有限公司。經(jīng)過面試,公司負(fù)責(zé)人看我挺斯文的,就安排我去購物中心那邊發(fā)傳單。雖然找到了一間和自己專業(yè)有點聯(lián)系的公司。但工作是和專業(yè)沒有聯(lián)系的,文盲也能做,心里埋怨公司大材小用,但沒有辦法,中國有句古話“馬死落地行”只好將就著干。過了幾天,我變開始了我的暑假社會實踐活動。剛開始的時候心里極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的'錢把我培養(yǎng)長大成人,心里多少有點失落。從此過著苦悶而又郁悶的日子。這是我第一次發(fā)傳單,有點貶的味道,不太好聽。以往,在街上看見發(fā)傳單的,有如見了瘟神,遠遠避開,免遭其煩。也聽師兄師姐們說發(fā)傳單會經(jīng)常受人白眼,臉皮要厚才行,是一種受苦受累受人氣的苦差事,不過這也是一種對人的鍛煉?墒窃谧蛱,我不經(jīng)意中也成了一個發(fā)傳單的人。

  工作感想:

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼一個月過去了,經(jīng)歷了這次社會實踐我感慨頗多,我見到了社會的真實一面,它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч鐣䦟嵺`活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  過了幾天,負(fù)責(zé)人好像能洞悉我心事似的。在一次休息時間時誠懇地對我說“我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成xx;不積跬步無以致千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,我也一直很虛心地請教負(fù)責(zé)人,他還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

  結(jié)語:

  1、 要善于溝通:不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

  2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑。

  3、 要勤勞:有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔。

  作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。

大學(xué)生社會實踐報告15

  在一個月的寒假打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

  同時我也明白了許多:在日常的工作中責(zé)備是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

  通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

  面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

  作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  大學(xué)生社會實踐報告寒假5

  社會豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn),作為大學(xué)生,我們馬上就要踏入社會,接受機遇和挑戰(zhàn)。

  寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中,_的同學(xué)們積極投身于社會實踐活動,度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。

  我們通過精心組織,認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學(xué)們自發(fā)組成了社會新農(nóng)村建設(shè)寒假調(diào)查實踐小組。他們從各自的家鄉(xiāng)搜集到了很多新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料,歸納分析總結(jié)后,發(fā)現(xiàn)了_省進行新農(nóng)村建設(shè)中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農(nóng)村建設(shè)提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支持。

  有的同學(xué)還成為了家鄉(xiāng)社區(qū)寒假志愿者,每天幫助社區(qū)辦公室整理文件,對社區(qū)發(fā)生的'問題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時還完成了對社區(qū)的各個地方進行拍攝來做為社區(qū)資料的任務(wù)。相信通過這些實踐活動,同學(xué)會對為人民服務(wù)這句話有更深刻的理解。當(dāng)然,更多的同學(xué)選擇的社會實踐的方式是寒假打工。_同學(xué)在肯德基打工,做了一名服務(wù)員。這是我第一次自己去打工賺錢,對我來說意義非凡。

  寒假一個月見識到了很多不同的人,也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力和與社會上的人相處的能力,也提高了我對于時尚的品味。_同學(xué)在家鄉(xiāng)廣場的咖啡廳做兼職服務(wù)生。她每天都會碰到很多外國人,對外語水平的提高很有幫助。

  做服務(wù)生也讓她變得更加有服務(wù)和方便他人的心態(tài)來面對這個社會,并且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道:雖然來我們店的都是高檔的消費者,可是我們每天都會碰到形形色色的客人,有的禮貌非常,有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的復(fù)雜性。而當(dāng)服務(wù)員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學(xué)習(xí),充實自己。

  社會實踐是一筆財富,社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)。同學(xué)們通過社會實踐,更好的了解社會、服務(wù)社會,發(fā)現(xiàn)自身不足;社會為大學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)提供了無數(shù)鮮活的案例,又為大學(xué)生上了最生動的一課,社會以及社會中的各個機構(gòu)組織在行使自己的專業(yè)職能的同時也行使了教育職能。

  這是教育實踐通過大學(xué)生社會實踐的方式對社會索取的表現(xiàn)。當(dāng)然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單,還有很多種表現(xiàn)。但是無論如何,教育活動最終是服務(wù)于社會的,高校通過學(xué)生社會實踐的重要方式與社會產(chǎn)生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學(xué)生社會實踐的機會。這為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。

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