英語特色教研組申報材料
基本情況
洪廟中學(xué)英語教研組現(xiàn)有教師8人，其中6人為中學(xué)一級教師，2人為初級教師。到目前為止，曾有1人赴英國進(jìn)修英語教學(xué)，4人參加上海市級進(jìn)修，7人參加區(qū)級英語培訓(xùn)。組內(nèi)有2位教師被評為區(qū)優(yōu)秀骨干教師，1位被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師。這支隊伍年輕富有朝氣，敬業(yè)忠于職守，在同類學(xué)校學(xué)科教學(xué)中保持良好狀態(tài)。
我們的英語教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研教學(xué)理論，積極研究教學(xué)規(guī)律，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。英語教研組為黨的教育事業(yè)，為提高學(xué)校教育質(zhì)量，提高學(xué)生的素質(zhì)，敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)地工作著。全組都是女教師，但工作干勁不讓須眉，全組教師有6人擔(dān)任班主任，3人擔(dān)任年級組長，１人擔(dān)任副班主任，她們工作責(zé)任心強(qiáng)，在教研組長的帶動下，全組上下發(fā)揮了集體的力量，形成了積極向上，勇于探索、無私奉獻(xiàn)、工作扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于爭先組室風(fēng)氣，同伴合作，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，崗位立功，基本符合“區(qū)特色教研組”條件。
崇尚學(xué)習(xí)是開展工作的基石
我們英語教研組的學(xué)習(xí)活動堅持做到細(xì)水長流，常抓不懈。
1、老師們在每學(xué)期開學(xué)初學(xué)習(xí)新課標(biāo)，使自己明確《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的指導(dǎo)，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及英語課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的意圖，做到整體把握，有的放矢；還要求老師們以備課組為單位結(jié)合本年級本班的實(shí)際，以及存在的問題，有重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重視學(xué)后的運(yùn)用。
2、為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)和二期課改精神的進(jìn)一步落實(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，從而實(shí)現(xiàn)提前更新教學(xué)理念，堅持以學(xué)生為本，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的'教學(xué)宗旨，老師們積極參加了各類培訓(xùn)、講座或報告會，如職訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、研究生課程班學(xué)習(xí)、計算機(jī)培訓(xùn)、上海市初三英語講座、上海市英語教學(xué)改革報告會等等，廣泛汲取有益信息，他山之玉，用以攻石。
3、按照學(xué)校要求,各個年級分別以備課組為主陣地,充分發(fā)揮備課組長的作用,由他們組織本組教師一起研究,探討oxford教材課堂教學(xué)模式,分析學(xué)生現(xiàn)狀,研究教學(xué)中主觀的新問題,通過備課組、教研組和學(xué)校的聽評課活動來加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。如：年輕教師劉晏燕所開的區(qū)級展示課，張英、陳干老師區(qū)級公開課，特點(diǎn)是生動形象，信息密，課量大，參與面廣，讓學(xué)生在真實(shí)的情景中，在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)語言，解決問題，提高能力，受到了受到了區(qū)教研室、聽課老師的好評。
致力和諧是合作互助的關(guān)鍵
在全黨、全民積極投身建設(shè)和諧社會的今天，英語組的老師們沒有忘記自己應(yīng)承擔(dān)的時代責(zé)任，也積極地投身于創(chuàng)建優(yōu)秀集體的實(shí)踐中。
1、良好師德是創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧組室的根本保證，英語組的全體教師個個能敬業(yè)愛生，忠于職守，教書育人。張英、朱勤芳、衛(wèi)英、陳干、陸春紅等老師多次被評為優(yōu)良師德，他們始終認(rèn)為，教師職業(yè)道德的核心是熱愛學(xué)生。因?yàn)�，愛是教育的橋梁，愛是教育的鑰匙，愛是教師成功的種子，而尊重學(xué)生人格，是熱愛學(xué)生的最突出的表現(xiàn)。所以，英語組的老師們?yōu)榱恕白屆恳粋�學(xué)生進(jìn)步”，都特別注意以下幾個方面：建立人格平等的師生關(guān)愛；用發(fā)展的眼光評價學(xué)生；努力挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，尤其尊重學(xué)生的創(chuàng)新性；保護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，人身安全和身心健康不受侵犯。
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