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教育教研先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)材料

時(shí)間:2021-07-04 16:56:45 申報(bào)材料 我要投稿

教育教研先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)材料

  近三年來,本人一直在一線從事教育教學(xué)研究工作,始終堅(jiān)持著新課程改革實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),并在推進(jìn)改革的過程中,不斷地革新教育教學(xué)方法,努力地探索先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù),主持課題研究工作,教研成績比較突出。

教育教研先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)材料

  一、注重學(xué)習(xí),努力提高教研素質(zhì)。

  本人一生從來就沒有間斷過學(xué)習(xí),總在不斷地調(diào)整自己,不斷地給自己充電。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,努力地提高自己的學(xué)識水平和教研水平。曾多次隨教育局領(lǐng)導(dǎo)到省市觀摩學(xué)習(xí),20XX年10月20日至23日,與縣教研室覃道炳主任一起參加了湖南省初中語文課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。XX年10月21日至24日,在周澤樹主任的帶領(lǐng)下,參加了常德市政治課競賽活動(dòng)。XX年4月和XX年5月兩次參加了省級規(guī)劃課題研討會(huì)等?h里如果有大型的教研活動(dòng),我都會(huì)千方百計(jì)地克服困難參加,只要有學(xué)習(xí)新知識、新理念、新經(jīng)驗(yàn)的教育教學(xué)研討機(jī)會(huì),我都不會(huì)放棄。除此之外,我還會(huì)讀許多有關(guān)教育教研的業(yè)務(wù)書刊,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》……始終站在時(shí)代的前沿,把握時(shí)代的脈搏,掌握教研的信息,與時(shí)俱進(jìn),努力地提升自身的`教研素質(zhì)。

  二、勤于教研,成果突出。

  本人一直勤于教研工作,在教學(xué)中熟練地駕馭教材,突破教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),運(yùn)用現(xiàn)代教育理念和方法駕馭課堂,結(jié)合先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),營造寬松、民主、平等、互動(dòng)的 “顯性”學(xué)習(xí)化環(huán)境,關(guān)注學(xué)生“愿意學(xué)、喜歡學(xué)、相信自己能學(xué)好”的內(nèi)在心理學(xué)習(xí)化環(huán)境的構(gòu)建,有自己獨(dú)特的風(fēng)格,教學(xué)效果達(dá)全縣一流水平,教研成果比較突出。

  1、教學(xué)比武和教研示范情況。

  XX年10月參加常德市思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中,執(zhí)教的《與友同行》一課,榮獲二等獎(jiǎng)。每學(xué)期都在教研組上一堂公開課或示范課。

  2、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作。

  XX年8月參加湖南省第四屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合“三優(yōu)聯(lián)評”活動(dòng)評選中,《與友同行》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲省級一等獎(jiǎng),課件制作榮獲省級二等獎(jiǎng)。

  3、教學(xué)案例與反思。

  XX年4月在湖南省新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中,《暢談理想》一課的教學(xué)案例與反思,榮獲省級一等獎(jiǎng)。

  4、教研論文。

 、佟蹲屩腔壑ň`放》在《教師》雜志XX年第六期上發(fā)表,并入選國家級出版大型教育文獻(xiàn)《全國教育管理與實(shí)踐創(chuàng)新探索》一書。

 、赬X年6月撰寫的《淺談初中思想品德教學(xué)中的心理健康教育》一文,在湖南省第十二屆學(xué)校心理教育學(xué)術(shù)年會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng)。

 、壅撐摹吨行W(xué)思想品德教育教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對策略》在《今日教育》XX年第五期上發(fā)表。

 、躕X年6月撰寫的《如何讓思想品德課 “活”起來》獲湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

 、軽X年5月撰寫的論文《師德修養(yǎng)是引領(lǐng)德育工作的旗幟》,在湖南省“十一五”規(guī)劃中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項(xiàng)課題論文評選中榮獲二等獎(jiǎng)。

  5、課題研究。

  ①參與了中國教育學(xué)會(huì)課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部留守兒童心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理輔導(dǎo)研究》的研究,XX年3月榮獲一等獎(jiǎng)。

  ②主持了湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃XX年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項(xiàng)課題《師德修養(yǎng)與德育工作的關(guān)系研究》的研究。

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