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市文明青少年標兵事跡材料

時間:2023-04-28 04:55:42 事跡材料 我要投稿
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市文明青少年標兵事跡材料

哈爾濱市陽明小學

  五年四班

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  黃宇溪

  我是哈爾濱市道里區(qū)陽明小學五年四班的黃宇溪。我是一名非常陽光的女孩,出生于2000年3月14日的我天真可愛,活潑向上,每天都像一只快樂的小百靈。

  一 、努力學習,尊敬老師

  從進入陽明小學的第一天起,我就有了明確的目標那就是要做到學習好,紀律好,尊敬老師,團結(jié)同學,文明待人,禮貌待客。所以幾年來我一直堅持著這個目標。課堂上我認真聽講,從不溜號;丶抑,先把作業(yè)認真完成,從不用父母幫忙。在班級,老師說的每一句話我都會用心去記。每天堅持閱讀課外書籍,所以我的作文寫的非常好,經(jīng)常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎。在學校,我能做到嚴格遵守學校紀律。幾年來我多次被評為“守紀之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“舞蹈之星”、“英語之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學習之星”、“畫畫之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛之星”三次被評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我把學習作為一件快樂的事!坝啦谎詳,不恥下問”是我的座右銘。因此我的學習成績在學年一直名列前茅。

  在輕松完成學習之外,我還喜歡畫畫和剪紙。我是班級文化的小解說員,班級的文化展板都是由我來設(shè)計,由我來向客人介紹我們班級的情況。喜歡羽毛球的我在小時后就開始練習,那時我還剛比球拍高一點,剛學的時候掌握不好方向和手勁,總是把球打飛。經(jīng)過我不斷地練習,羽毛球終于成了我的手下敗將,我讓它往哪它就往哪。經(jīng)過我的努力我終于取得了好的成績。

  二、老師的小幫手,同學的好朋友

  幾年來我在班級擔任過組長、衛(wèi)生委員、組織委員、學習委員、班長、中隊長,F(xiàn)在我是學校生活部的值周長。每天值周生的工作都是由我來安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡單。我要把每個人的工作都先想好,誰值前門,誰值操場。然后通知到每個同學。中午我還要做好檢查各班衛(wèi)生的工作。做眼操時要檢查每班同學做眼操的姿勢對不對,不對的要幫他糾正過來。每天我都把班級的事當成自己的是來做。班里所有情況我都一清二楚,垃圾需要清理了,窗臺、門框上有灰需要擦了,鐘表該換電池了,飲水機的水沒了,這些事我都第一時間把它們做好。在我的帶動下,同學們都把班級當成自己的家,把老師當成自己的媽媽。班級的垃圾袋沒有了,同學們會你拿一些我拿一些。這一點讓我們老師非常高興,還夸我們都是班級的主人公呢;哪個同學學習成績下降了,在哪方面需要補課我就幫助他把學習補上來。有時我還到同學家里為他們補課。雖然自己累一點,但當我看到他們學習有進步時,我就很快樂,因為我知道“贈人玫瑰,手有余香”的道理;當同學之間產(chǎn)生矛盾時,我每次都是先問一問原因,然后給他們講道理,對他們說團結(jié)同學的重要性。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。

  在班級我是老師的小幫手。經(jīng)常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學遇到不會的題我來給他講解,班級的升旗儀式、每年一度的少先隊員入隊儀式、優(yōu)秀少先隊員升旗儀式以及各種匯報、演講活動都由我來擔任主持工作。每次做主持工作之前,我都要先查資料、編寫稿子、設(shè)計程序等很多準備工作,所以會很辛苦,每次遇到這樣的事我都會忙到很晚才休息,但我不覺得辛苦,反而覺得很快樂。我知道這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。但我從沒有因為參加這些活動而影響我的學習,相反我會更加鞭策自己要努力向前。因為我知道“強中自有強中手,一山更比一山高”所以我的學習成績并沒有因此受到影響,仍然名列前茅。每次活動之后,老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動力,讓我更加堅信我的目標是正確的,所以我會把我的工作做得更上一層樓。

  三、熱愛自然、珍惜資源

  當今社會,熱愛自然,珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中,我會注意很多生活的小細節(jié)。同學用完的練習本、紙,喝完的飲料瓶我會把它們收集起來和老師一起把他們賣掉,我們既有了班費,又把這些紙和飲料瓶進行了二次加工,這樣一來它們又可以被人們使用了。喝水時我會注意 喝多少打多少,因為我知道水是我們的 生命之源,所以我倡導同學們要珍惜我們的生命之源。在家里,媽媽用來淘米的水,我從不讓她倒掉,而是用來洗菜,然后澆花、洗拖布,最后用來沖廁所。因為這樣媽媽總說我是小管家;記得以前爸爸要買車,我第一個反對,我對爸爸說要走公交車上下班,這樣就會減少很多汽車尾氣,減少對我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅持下,爸爸一直都沒有買車。因為我注意保護環(huán)境,所以我被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”在2010年的環(huán)保袋設(shè)計大賽中我還獲得嘉獎。

  在每年寒暑假我都要主動要求去社區(qū)參加各項公益活動。例如:幫助空巢老人買菜,買早點;幫助外來務(wù)工子女補習功課等社區(qū)活動。去年冬天下了幾場非常大的大雪,我主動要求加入清雪隊伍,我還發(fā)動媽媽跟我一起去。每天早晨六點鐘清雪就開始是,我把自己家里的掃帚,鏟子都帶上了,人行道上的雪經(jīng)過人們的踩踏,又厚又硬,我就先用鏟子一層層的鏟,再用掃帚掃成堆,等清雪車來的時候,再把雪扔到車上。很多路過的行人看見我都說:“你這么小還干這么重的活,”在我的帶動下,很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車就不再賭了,道路也暢通了,老人和孩子也不怕滑倒了。當我看到人們在人行道上輕松走過時,心里別提有都高興了。

  在四年級的時候,有一次我去幫助外來務(wù)工子女張佳琪補習功課,當我一進屋時就驚呆了,在不足十平米的屋子里,只有一張床,一個凳子和一個灶臺,她就坐在床邊寫作業(yè),用的書包也是非常舊的,他媽媽跟我說由于孩子以前在農(nóng)村沒有上過幼兒園,所以最簡單的拼音都不會。他的爸爸以蹬三輪車為生,媽媽有病,在城里根本沒有錢租好一點的房子,一家三口只能住在這個小屋里。當時我心里真的有說不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量,把我穿小的衣服,沒用完的練習本,讀過的課外書都送到她家。她看到書高興地喊道:“我有課外書看了。”便急忙捧起書到床邊去看。

  四、熱愛祖國

  學校的愛國主義教育課每次我都認真的聽。我們的祖國日益強大,北京奧運會上,中華健兒創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現(xiàn)了我們中國的軍威,讓我無不感受到中國的富強。讓我為身為中國人感到無比自豪。

  這就是我,一個有志向,有能力,敢于面對和挑戰(zhàn)困難,樂觀、向上、積極勇敢的我。

  

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