如何整理先進(jìn)人物事跡材料并改寫(xiě)成新聞

并改寫(xiě)成新聞

單位的先進(jìn)人物先進(jìn)在哪里，才好下手動(dòng)筆。領(lǐng)導(dǎo)讓您整理一位模范人物的事跡，建議您首先弄清這位人物是什么行業(yè)的模范，然后把這個(gè)行業(yè)的有關(guān)情況摸清楚。著重弄清三個(gè)問(wèn)題：全行業(yè)的情況——?dú)v史、現(xiàn)狀和未來(lái)；全行業(yè)存在什么問(wèn)題；本單位和全行業(yè)相比有什么特別的地方。把這三個(gè)問(wèn)題弄清楚了，您就知道本單位模范人物的“宣傳價(jià)值”——對(duì)全局的指導(dǎo)意義在哪里了。

某單位辦公室陳秘書(shū)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求寫(xiě)了本單位一位車(chē)管干部的先進(jìn)事跡材料。材料寫(xiě)好后交給辦公室主任審閱。主任看后說(shuō)，這個(gè)車(chē)管干部到底“先進(jìn)”在哪里？我怎么看不出來(lái)。陳秘書(shū)解釋說(shuō)，材料上寫(xiě)了，他一直兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，常常為修車(chē)廢寢忘食。主任說(shuō)，這些表現(xiàn)是不錯(cuò)，但從材料上看，感覺(jué)還是平淡。據(jù)我所知，汽車(chē)這個(gè)行業(yè)由于發(fā)展很快，行車(chē)安全成為一個(gè)

按圖索驥

按圖索驥，原意是辦事拘泥

于教條，現(xiàn)指按照線索去尋找事物。我用這個(gè)詞，是指寫(xiě)先進(jìn)人物的事跡，要按照他的職業(yè)去尋找他所在行業(yè)的概況。只有把全行業(yè)的情況弄清了，才能明白本

很大的問(wèn)題。咱們單位的車(chē)輛不

少，但十年來(lái)從沒(méi)有出過(guò)責(zé)任事故，你把他十年如何保障安全的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)，就看出他“先進(jìn)”在哪里了。陳秘書(shū)按照主任的意見(jiàn)，重新調(diào)查撰寫(xiě)后，這個(gè)材料被全系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)，收到了積極的宣傳效果。

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夏顧問(wèn)答讀者

秘書(shū)工作

(2008.05)

掌握素材

寫(xiě)先進(jìn)人物的事跡材料，自

然要用事實(shí)說(shuō)話。因此，要寫(xiě)好您單位的模范人物，盡管您可能和他熟悉或看過(guò)有關(guān)他的文字材料，但還是要進(jìn)行調(diào)查采訪。

一是采訪他本人。做到四個(gè)弄清：個(gè)人經(jīng)歷；做事的經(jīng)過(guò)和結(jié)果；做事過(guò)程中遇到的困難和解決辦法；做事過(guò)程中的想法。

二是采訪他的同事�？梢圆扇�個(gè)別交談或開(kāi)座談會(huì)的形式，主要了解同事對(duì)他的看法，正面反面的都要聽(tīng)。

三是采訪他的領(lǐng)導(dǎo)。主要了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的看法和對(duì)整理事跡材料的意見(jiàn)。

四是采訪他的家人。主要聽(tīng)取家人對(duì)他的看法。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，如果不是宣傳大的典型，也可不接觸其家人。

關(guān)于如何采訪，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是問(wèn)、聽(tīng)、記、想、看。善于問(wèn)，留心聽(tīng)，認(rèn)真記，用心想，親自看�？傊�，一定要把寫(xiě)作對(duì)象的事跡搞清楚，把最典型、最重要的事例了解完整，以便在寫(xiě)作時(shí)優(yōu)中選優(yōu)、以一當(dāng)十。我想起了這么一件事，或許對(duì)你有所啟發(fā)：某部要在下屬某單位開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。開(kāi)會(huì)前三天，部領(lǐng)導(dǎo)審閱該單位經(jīng)驗(yàn)材料時(shí)，感覺(jué)沒(méi)有總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來(lái)，要求重寫(xiě)，并指定南秘書(shū)撰寫(xiě)。辦公室主任把領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有通過(guò)的材料交給南秘書(shū)說(shuō)，時(shí)間這么緊，你把這個(gè)材料加工一下就可以了。南秘書(shū)翻閱了8000多字的材料后，感覺(jué)修修補(bǔ)補(bǔ)難以解決問(wèn)題，于是馬上下到該單位，夜以繼日地采訪了兩天，最后一

個(gè)白天加晚上重新撰寫(xiě)了一份8000多字的經(jīng)驗(yàn)材料。該單位領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)宣讀后，受到了部領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊和與會(huì)人員好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。事后，主任對(duì)南秘書(shū)說(shuō)，時(shí)間那么緊，你還要重新采訪，我真為你捏把汗。南秘書(shū)笑笑說(shuō)，米多了，

做起飯來(lái)，不就是一把火嘛。

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