- 美德少年評(píng)選事跡材料 推薦度：
- 美德少年評(píng)選事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
評(píng)選美德少年事跡材料
美德少年事跡材料
-----，女，14歲，松潘縣小河九年一貫制學(xué)校初中學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)（二）班學(xué)習(xí)委員職務(wù)。一直非常要求上進(jìn)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。 在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在家長(zhǎng)的疼愛(ài)和自身的努力下，陳夢(mèng)燕同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展，時(shí)刻
以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈
努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下。
一、積極參與班級(jí)管理、做好同學(xué)的服務(wù)員。
作為學(xué)習(xí)委員陳夢(mèng)燕要承擔(dān)起這一份責(zé)任，做好老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員；升入初中以來(lái)，陳夢(mèng)燕主動(dòng)要求拿教室的鑰匙，堅(jiān)持每天第一個(gè)到教室，不管放學(xué)、放假都最后一個(gè)離開(kāi)教室。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人。同學(xué)身體不舒服，她幫助值日；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，她幫助輔導(dǎo)。她總以一顆真誠(chéng)的心，關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)。正因?yàn)槿绱�，她得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
二、學(xué)習(xí)勤奮，愛(ài)好廣泛。
陳夢(mèng)燕自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅(經(jīng)過(guò)調(diào)查，情況屬實(shí))。她是在初一才轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的，她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名，但她并沒(méi)有因此而滿足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有報(bào)”。
在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。有一次，我們班學(xué)習(xí)最差的蒲芳，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有按時(shí)完成在偷偷哭泣。身為學(xué)習(xí)委員的陳夢(mèng)燕來(lái)到她的身邊，說(shuō)：“蒲芳，你怎么了？是不是哪里不舒服？”蒲芳將自己的無(wú)助告訴她，從此以后陳夢(mèng)燕就成為的蒲芳的小老師。現(xiàn)在，蒲芳的成績(jī)明顯提高。
在日常學(xué)習(xí)中，她不但要求自己在課堂上專心聽(tīng)講，勤做筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。平時(shí)同學(xué)們不論誰(shuí)有什么難題，她總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們聽(tīng)懂為止。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。 由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，陳夢(mèng)燕同學(xué)還能積極拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)多方面的興趣和愛(ài)好。她特別喜愛(ài)閱讀，童話、寓言、中國(guó)名著、歷史故事、科學(xué)知識(shí)故事……她看得津津有味，課余時(shí)間里，同學(xué)們見(jiàn)到的常是她埋頭閱讀的身影。正
因?yàn)樗龑?duì)讀書(shū)的癡迷，班上的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)——“小書(shū)迷”。她讀書(shū)并不是走馬觀花，而是講究閱讀方法，對(duì)于名著名篇，能反復(fù)閱讀、感悟和推敲，并堅(jiān)持寫(xiě)作讀書(shū)筆記，加深對(duì)原文的理解。學(xué)校舉辦各種征文活動(dòng)，她總是快樂(lè)地參與其中，屢獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。今年，她的作文“助人為樂(lè)——活雷鋒”被學(xué)校推薦到縣中參加比賽，并獲得不菲的成績(jī)。為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。不久，她的另一篇作文“我的中國(guó)夢(mèng)”，又被選為校級(jí)優(yōu)秀文章，裝冊(cè)放在校圖書(shū)室供全校同學(xué)借閱，為班集體增添了榮譽(yù)。
三、熱愛(ài)勞動(dòng)，孝敬父母 每當(dāng)她值日的前一天晚上都會(huì)把鬧鐘調(diào)好提前半小時(shí)起床，趁著其他同學(xué)起床洗簌她便到教室打掃衛(wèi)生，做好值日，給其他同學(xué)起好帶頭模范作用。下午放學(xué)后的值日她總是最后出來(lái)的那一位，每次認(rèn)真檢查完各個(gè)角落及衛(wèi)生工具的歸位擺放，都是她習(xí)慣操心的一項(xiàng)工作。
在家里，她也是個(gè)乖巧懂事的好孩子。她孝敬父母，關(guān)愛(ài)弟弟；心存感恩，勤儉節(jié)約，從不伸手向父母要錢(qián)買(mǎi)零食、玩具、以及多余的衣服。她深知父母為自己付出的艱辛與汗水，懂得感恩父母，常常為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，這點(diǎn)都可以在她的日記中體現(xiàn)出來(lái)。
四、遵守公德，文明熱心。
在社會(huì)中，她以新時(shí)期文明小公民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制約自己。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一個(gè)垃圾，從不摧殘一草一木。她極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，每次學(xué)校向?yàn)?zāi)區(qū)或向貧困生捐款，她總是把自己的零用錢(qián)第一個(gè)捐出去，其實(shí)，她自己本身一個(gè)星期的零花錢(qián)也只有10元。曾記得青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，她毫不猶豫地拿出自己積攢的50元錢(qián)，向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)了一份關(guān)愛(ài)之心。在與新疆喀什地區(qū)“手拉手，心連心”捐書(shū)活動(dòng)中，她一次捐出了自己心愛(ài)的三本名著。她，就是在用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)詮釋著社會(huì)小公民的責(zé)任與義務(wù)；她，就是在用自己的行動(dòng)語(yǔ)言影響著身邊的每一個(gè)人。 正如她常常哼的一句歌詞：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
總之，陳夢(mèng)燕同學(xué)是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、尊老愛(ài)幼、熱心公益、遵守公德、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、富有理想、品德高尚的好學(xué)生。她時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。成績(jī)只能代表過(guò)去，如今，她正用善良與正直，愛(ài)心和誠(chéng)心,理想與追求，努力為自己的人生書(shū)畫(huà)著一張多彩的人生圖畫(huà)。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。
【評(píng)選美德少年事跡材料】相關(guān)文章：
美德少年評(píng)選事跡材料11-09
美德少年評(píng)選方案03-01
“美德少年”事跡材料01-14
美德少年主要事跡材料-美德少年事跡材料09-23
美德少年評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀03-17
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案03-12
美德少年事跡材料[經(jīng)典]07-20