尊師尚學的優(yōu)秀事跡材料

　　三（a）班 陳佳輝

　　佳輝新的學期，新的生活，來到新的班級，又一次開始自己新的打算。佳輝來到國際班并不是那么開朗活潑，開始總是沉默寡言，好怕自己做錯了什么，看見老師眼神也會避開。多次私下里溝通之后，他開始正眼看著老師講課，開始小聲和老師交流，幾個星期過去了，現(xiàn)在的他變得非常禮貌又大膽，在課下總是可以聽到他叫“老師好！”的聲音，點滴的進步讓他開始自信和勇敢！希望佳輝會越來越棒！

　　四（a）班 穆俊丹

　　“老師好！”每當聽到俊丹禮貌的問候時心里總是感覺很溫暖！的確，在這一個月里，她無論何時何地只要是遇到某一位老師都會主動地問聲好。課堂上她的表現(xiàn)更是讓每一個老師都滿意，每一科學習成績在班上是數(shù)一數(shù)二的！課后主動幫助老師做一些力所能及的事情。更值得一提的是這學期她第一次住校，在宿舍里生活老師也常�？洫勊�的自覺和懂事！這樣聽話懂事的孩子當然該評為本月的“尊師尚學”標兵了！

　　四（a）班 黃丞志

　　丞志是我們四a班一位新同學！他是一位靦腆的小男生，見到老師總是露出可愛的笑容。對于老師的吩咐他總是又快又好地完成，從來不用老師催促。接到老師的獎勵他也不忘微笑地對老師說聲“謝謝！”作為一名新生能有這樣的表現(xiàn)難能可貴，因此大家推薦他為“尊師尚學”標兵！

　　五（a）班 丁偉哲

　　偉哲同學是我們五a班的英語科代表，每天早上到校后，把自己作業(yè)上交后都會很積極的收好英語作業(yè)。記得有一次，有一個沒交作業(yè)的同學沒有清理出來，盡然都不吃早餐了。這種認真負責的態(tài)度就是對老師最大的尊敬。在作業(yè)完成方面也是很主動的，令老師和父母感到無比的欣慰與自豪！

　　五（a）班 伍觀華

　　觀華同學是我們五a班的一個組長，官職雖然不是很高，可是工作的責任心卻是無比的強，品行也是無比的高尚，資料《尊師尚學優(yōu)秀事跡材料(2)》。他對待同學非常的友好，對待老師非常的禮貌。做什么事都是想到集體，為班集體著想。有一次，我們班的個別同學沒有做眼保健操被扣了分，他很關(guān)心的跟老師說，他有辦法讓同學都做眼保健操，也愿意承擔監(jiān)督這個責任。

　　六（a）班 李若雨

　　若雨同學在本學期開始就為自己開了個好頭，俗話說“好的開始時成功的一半�！弊詮拈_學以來，若雨同學身為小組長，總是想方設(shè)法為自己的小組或班級貢獻自己的一份綿薄之力。例如，每個星期五，班上的住宿生等都是迫不及待地回家，而她卻主動留下來幫忙搞衛(wèi)生，整理教室等，這種行為是非常貼心，而且讓我們老師感動

　　的。她在班上不僅是個為班級服務(wù)的好干部之外，而且在家也是爸爸媽媽疼愛的懂事孩子，自己主動完成作業(yè)，堅持做到了“不完成周末作業(yè)，不出去玩”這樣的好習慣。讓爸媽非常開心！所以，我們老師和家長最大的感受就是“若雨，真的長大了！”

　　六（a）班 吳斌豪

　　斌豪同學是個活潑開朗、樂于助人的孩子。他是本學期新加入我們的一位同學，但是他絲毫不遜色于其他同學，比如說，禮儀、學習等都是非常讓老師放心的孩子。記得第2周的德育教育中心是感恩老師，文明做人。是的，就是在這樣一周，他以他最特別的方式祝福老師節(jié)日快樂。在星期一，他接下了一個重要的任務(wù)，就是在每天早餐和中餐后幫助一a班的小弟弟、妹妹們搞衛(wèi)生，每次你都可以在飯后看到他一個人在擦餐桌、掃地，非常盡職盡責。同時，他在平時，只要是見到老師，就能主動問好，這些點點滴滴都讓我們老師非常欣慰！因此，老師對他這種祝福的方式，非常樂于接受。斌豪，你很棒！

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