評先進(jìn)個人事跡材料（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的評先進(jìn)個人事跡材料，歡迎大家分享。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇1
我是行政管理系的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的各類活動。進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的'決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于2007年5月順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對不會辜負(fù)對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學(xué)習(xí)上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，曾榮獲系部的一等獎學(xué)金和學(xué)院的二等獎學(xué)金，多次被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀學(xué)生下部，優(yōu)秀團(tuán)員等稱號，樂于幫助其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
在工作上：大一時為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里，我積極參加院團(tuán)總支競選，光榮當(dāng)選為院團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；大二時由于同學(xué)們對我的信任我被光榮當(dāng)選為班上班長，為了不辜負(fù)同學(xué)們對我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇2
班組建設(shè)，思想先行。生產(chǎn)一班組大部分員工家在外省市，員工平均年齡較低，思想不夠穩(wěn)定、人員流動性比較大。最初，部分來到一班組工作的員工對本職工作缺乏熱情，工作積極性不高，有的抱著“當(dāng)天和尚撞天鐘”的想法混日子，這種消極心態(tài)曾給班組生產(chǎn)帶來很大的負(fù)面影響，極大地帶來安全隱患。班組長小劉同志發(fā)現(xiàn)這各問題后，主動找這些員工談心，介紹公司的未來發(fā)展前景，并從關(guān)心他們的生活入手，解決他們在工作和生活中遇到的困難，同時，利用業(yè)余時間組織開展各種娛樂活動，釋放工作壓力，與他們談理想、談人生、談未來發(fā)展，使他們真正懂得人生的意義與價值，并規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。
小劉同志還主動與他們的家長進(jìn)行溝通，共同做員工的思想工作，通過各種辦法調(diào)動他們的工作熱情及集體協(xié)作精神。經(jīng)過努力，一班組員工穩(wěn)定性及工作熱情得到明顯提升，班組員工的凝聚力大大增強(qiáng)，為公司培養(yǎng)并挽留了許多技術(shù)骨干。
沒有堅實(shí)技術(shù)力量的班組很難向著更高、更好的方向發(fā)展。為在班組中營造“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍，班組制定了一系列的學(xué)習(xí)、輪崗計劃。利用班前會和停產(chǎn)檢修時間，組織班組成員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各崗位操作規(guī)程和工藝流程，對原有的工作的'感性認(rèn)識進(jìn)行再認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)上再提高，理論聯(lián)系實(shí)際，對在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題進(jìn)行現(xiàn)場解答并請專家進(jìn)行指導(dǎo)，對設(shè)備運(yùn)行原理、操作注意事項(xiàng)、常見質(zhì)量問題積極開展學(xué)習(xí)討論。通過學(xué)習(xí)，使班組員工的整體操作水平進(jìn)一步得到提高。為使員工做到一專多能，一班組實(shí)行定期輪崗制度，員工在某一崗位工作一段時間后，調(diào)至另一崗位學(xué)習(xí)操作，實(shí)行輪崗學(xué)習(xí)，使大家對生產(chǎn)線的各道工序不但做到了解，而且能熟練操作。同時，積極創(chuàng)造條件鼓勵員工自我學(xué)習(xí)，推動員工學(xué)技術(shù)的積極性和主動性，讓員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵員工通過多種形式深造學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，有效地推動并提升了班組乃至全公司技術(shù)水平。
在市場競爭日益激烈的情況下，產(chǎn)品質(zhì)量是決定一個企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。為給公司創(chuàng)造更多的效益，在年初生產(chǎn)部對以往指標(biāo)考核方案重新進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)公平競爭，一班組嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定進(jìn)行控制操作。三年來，一班組從年度排名和創(chuàng)造綜合效益等方面全部排在公司首位，體現(xiàn)了班組的團(tuán)隊精神和質(zhì)量意識，為公司的經(jīng)營發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
在公司上下大力提倡節(jié)能減排的大環(huán)境下，工作中全體員工心往一處想，勁往一處使，盡最大努力為公司節(jié)約生產(chǎn)成本，先后提出以下合理化生產(chǎn)建議：
a從回收鍋到精甲醇或淡甲醇儲罐走一條蛇形管道，在有限的空間中，增加管道距離，再使用循環(huán)水對整套管道降溫，使甲醇能夠充分的冷卻，減少消耗；
b對回收冷凝器加高，或是在淡甲醇或精甲醇儲罐頂部安裝冷凝器，對甲醇進(jìn)行冷卻；
甲醇消耗過大跟水壓也有一定的關(guān)系，水壓低不能使冷凝器充分發(fā)揮冷卻作用，所以建議對回收和還原各走一條循環(huán)水管道，甲化、精餾合走一條循環(huán)水管道，使水壓始終保持0.2MPa；
在硝基物分層管道上安裝一個專門用來排鹽和殘留物料的閥門，在分層結(jié)束后，起攪拌15分鐘，在靜止10分鐘左右，在將殘留物料和鹽通過排鹽的閥門裝入桶內(nèi)，結(jié)晶后袋袋投入回收鍋再次回；
甲化壓料管：在甲化壓料管上安裝一條水管，規(guī)定甲化鍋壓五批或十批物料，在回收鍋加軟水時用該水清洗管道，這樣就可以減少鹽結(jié)晶而堵塞管道現(xiàn)象；
在還原鍋底安裝取樣閥，從底閥直接取樣太危險；
在灌區(qū)安裝一個殘渣回收鍋，對殘渣進(jìn)行獨(dú)立回收，這樣就可以減少回收的時間，加快前崗?fù)读系臅r間；
建議在氨基物儲罐、成品和精餾釜的數(shù)量上是否可以增加；
在化驗(yàn)室安裝有毒氣體檢測系統(tǒng)，近一步減少安全隱患；
車間各崗位操作工輪崗實(shí)習(xí)；
對于化工加工企業(yè)，安全生產(chǎn)是工作中的重中之重。在生產(chǎn)過程中，我們牢記“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的指導(dǎo)思想，警鐘長鳴，每天班前例會將安全放在首位來講。每周、月例會中貫穿安全知識，擺出化工廠事故案例，以事故案例為反面教材，分析事故原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在實(shí)際工作中查找、解決安全隱患。
以往車間檢修期間，大型設(shè)備拆裝過程中沒有吊至合理位置，懸掛在空中，檢修人員在設(shè)備下檢修作業(yè)，存在很大的安全隱患。班組人員發(fā)現(xiàn)這一情況后，自發(fā)研制制作固定支架，將懸在空中的設(shè)備支撐，固定，同時向起他班組推薦此方法，有效地增強(qiáng)安全系數(shù)，避免了安全事故的發(fā)生。
生產(chǎn)一班作為公司生產(chǎn)部的一個班組，雖然在以往的工作中取得了一些成績，但他們從不滿足已有的成績，而是把它看成新的起點(diǎn)。生產(chǎn)一班組全體員工以更加高昂的熱情，向更高的目標(biāo)攀登，為公司的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇3
老孫，今年45歲，家住黃樓鎮(zhèn)西陽河村，東陽河幼兒園的教師。
老孫對“孝順”有著自己獨(dú)特的理解：兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，而不讓老人生氣、擔(dān)心則叫“順”。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。
結(jié)婚時，由于婆家兄弟姐妹多，加之當(dāng)時經(jīng)濟(jì)條件比較差，家庭生活不太富裕，老孫決定婚事新辦，一切從簡，彩禮一份不要，對此，她受到了婆家和鄉(xiāng)親們的好評。婚后她們跟公婆一起住，努力的工作，為家庭增加了不小的經(jīng)濟(jì)收入。生活富裕了，公婆心里也樂滋滋的。工作之余，老孫包攬了家里的所有家務(wù)。公婆不識字，老孫和丈夫商量，給公婆買了個大收音機(jī)，并手把手的交給他們?nèi)绾问褂�，把他們樂得跟孩子似的�?/p>
后來，她們有了孩子，一家老小更是其樂融融。可在女兒三歲時，公公卻得了嚴(yán)重的腦血栓，經(jīng)多方治療后，病情有了好轉(zhuǎn)，可后遺癥非常嚴(yán)重。她見婆婆一個人忙前忙后的侍奉公公，怕她吃不消，便辭掉了干了十幾年的工作，和婆婆一起照顧老人。為了給公公治病，幾乎花掉了全部積蓄，到過的大小醫(yī)院不下二十幾家，只要有一線希望，她們就不放棄，就是這樣，還是沒能留住老人，終于在治療了十幾年后與世長辭，撒手西歸。
公公去世后，婆婆一下子蒼老了許多，消沉了許多，終日愁眉不展，茶飯不思�？吹狡牌胚@樣，她便和愛人商量；發(fā)動親朋好友、街坊鄰居等和婆婆能談得來的人，都來幫助跟她談心，幫她走出陰影。婆婆雖然上了年紀(jì)，但是心靈手巧，針對這一點(diǎn)，老孫手把手的教婆婆修鞋墊，織圍巾，分散她的注意力；晚上，又把一天的趣聞講給她聽；星期天，還讓孩子陪她開心。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過好長時間的努力，婆婆終于對生活又充滿了信心。
婆婆是從舊社會走過來的'人，過去的苦日子，讓她落下了不少的病根，有胃病、神經(jīng)衰落、腰痛病、心臟也不太好，為了讓婆婆身體健康，老孫帶她四處求醫(yī)，在飲食上，也是盡量調(diào)劑著吃，最近還特意為老太太買了“孟氏拔罐”，和專治腰酸腿疼得膏藥。老太太對媳婦是打心眼里喜歡。
長時間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：一樣的性格、相同的愛好、喜歡一樣的顏色、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說“俺這個媳婦真是隨俺！”二十多年的朝夕相處，她和婆婆從沒有紅過臉，盡量滿足老人的要求。耳濡目染，孩子們也爭著孝順老人，有好吃的總忘不了奶奶，逢年過節(jié)也都要給奶奶買上點(diǎn)小禮物。今年春節(jié)，老孫建議排全家照，老太太非常高興，兒子爭著跟奶奶合影、媳婦也搶著跟奶奶和照、孫子孫女更是爭著、搶著更她拍照，把老太太樂得合不攏嘴。
二十多年的媳婦生活，使老孫更加深深的理解了“孝順”的含義。作為兒女，要做到盡善盡美的“孝順”是不容易，但只要自己真心去做、用心付出，就終會有回報的。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇4
小吳，中共黨員，2017年5月?lián)侮兾魇∥寄鲜写罄罂h安仁鎮(zhèn)皇都村駐村第一書記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級的表彰，更是深得群眾喜愛，也被同事稱為熱心大哥。
扶貧工作開展以來，吳西選利用一切時間并經(jīng)常犧牲休息時間入戶走訪群眾、了解民情、摸村情；針對村中的真實(shí)問題想辦法、找對策、制定全村發(fā)展規(guī)劃；從一點(diǎn)一滴做起，提高治理水平，全力推動精準(zhǔn)扶貧；團(tuán)結(jié)班子、提高戰(zhàn)斗力、服務(wù)群眾，事事為村民著想，希望真正能為貧困群眾解決問題，帶領(lǐng)村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的一致好評，具體事跡如下：
一、入戶調(diào)查，仔細(xì)排查，精準(zhǔn)確定貧困戶
自上任以來，堅持通過隨機(jī)的入戶調(diào)查，結(jié)合鎮(zhèn)政府及村干部的情況反饋，根據(jù)市政府對貧困戶的`確定標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)確定貧困戶。只有自己入戶與群眾深入交談，才能掌握最真實(shí)的情況，讓真正的貧困戶得到精準(zhǔn)幫扶。
二、一點(diǎn)一滴的無私奉獻(xiàn)，深得群眾感動
貧困戶中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選經(jīng)常幫老人干農(nóng)話、打掃衛(wèi)生，并與其談心，希望通過一些國家政策幫老大伯一家逐步解決實(shí)際困難。
為包聯(lián)戶張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農(nóng)話、打掃衛(wèi)生等。
韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其發(fā)展大棚冬棗產(chǎn)業(yè)，并針對其兒孑的廚藝優(yōu)勢幫助其開飯店。
在暴雨高溫來臨時首先想到貧困戶，以皇都為家，為村上爭取773米生產(chǎn)路硬化，2干多米巷道下水施設(shè)建設(shè)。
由干村上辦公經(jīng)理費(fèi)困難，自費(fèi)為村上買筆、紙打印機(jī)等辦公用品。
端午節(jié)為貧困戶送問候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務(wù)為其看接孩孑、復(fù)習(xí)公課，干農(nóng)活。
三、找準(zhǔn)路子，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)
吳西選帶領(lǐng)村干部，配合駐村工作隊和鄉(xiāng)干部，深入開展調(diào)研，召開貧困戶座談會，通過分析致貧原因，尋找脫貧措施，為每戶貧困戶制定脫貧計劃，用八個一批對應(yīng)找措施，在充分尊重貧困戶意愿的基礎(chǔ)上，科學(xué)確立了發(fā)展冬棗產(chǎn)業(yè)為主，外出打工就業(yè)為輔的脫貧致富的路子。
四、精神扶貧，重拾生活信心
在當(dāng)今社會，人們的自尊心很強(qiáng)，特別是一些貧困戶，他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖，心理比較敏感，在幫助他們的時候要特別注意方法方式。吳西選經(jīng)常通過談心的方式走進(jìn)他們，通過生活中的點(diǎn)滴幫助來獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關(guān)懷，對黨要幫他們脫貧的信念產(chǎn)生信任，至此不但在人民群眾中樹立了優(yōu)秀黨員形象，更是讓貧困戶重拾生活信心，早日脫貧。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇5
小學(xué)是一個人開始正規(guī)學(xué)校教育的起點(diǎn)，人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段，是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長春街小學(xué)，有深厚的校園文化，優(yōu)秀的教師隊伍，提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程，學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養(yǎng)。優(yōu)越的環(huán)境里涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，四年級四班的小云同學(xué)就是其中一員。
她熱愛祖國，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謹(jǐn)記“尚德博雅”的校訓(xùn)要求，思想端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課時專注投入，課后作業(yè)整潔，字跡工整，學(xué)習(xí)成績始終保持在班級前列，得到老師們的一致認(rèn)可。她是班級中隊委，在管理好自己的同時，積極完成老師交給的.任務(wù)。為班級服務(wù)，是她最快樂的事。她愛沉浸在書的海洋，學(xué)習(xí)之余一個人捧著一本書度過一段安靜的時光。書中的世界帶給她無限想象，也激發(fā)了她愛表達(dá)，愛寫作的習(xí)慣，曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎。
她性格開朗，愛好廣泛，表演、繪畫、運(yùn)動都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺少兒節(jié)目錄制，本色出演一名小學(xué)生，是一份難得的體驗(yàn)。她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)�；顒�，校運(yùn)動會、語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛好與班級建設(shè)融合在一起，曾代表班級參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎，在數(shù)學(xué)節(jié)活動中獲得金牌小講師稱號，在英語節(jié)活動中獲得最佳表現(xiàn)獎等。她還是學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的一員，藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下，學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺，學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己！
她講文明懂禮貌，尊重長輩，關(guān)心家人，是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處，大家有學(xué)習(xí)上的問題和困難，都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助，結(jié)下了純真的友情。今年，新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)肆虐，她經(jīng)常關(guān)注新聞報道，學(xué)習(xí)防護(hù)知識，在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人，主動拿出自己的零花錢為武漢的醫(yī)院捐款。為有力控制病毒的傳播，學(xué)校暫時還不能開學(xué)。在家里學(xué)習(xí)，她也沒有放松對自己的要求。她制定了切實(shí)有效的作息時間表，有條不紊地安排好一天的學(xué)習(xí)和生活，讓自己在這段特殊的時期，仍然能夠?qū)W得充實(shí)，動得健康，保持良好的身體和心理狀態(tài)，迎接重返校園的那一天！
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時”，就以她最喜歡的詩仙李白在《少年行》里的這句詩為愿，祝她在長春街小學(xué)這精彩的舞臺上，乘風(fēng)破浪，瀟灑前行，未來更加美好！
評先進(jìn)個人事跡材料 篇6
2006年6月6日，我鎮(zhèn)全境連降罕見特大暴雨，全鎮(zhèn)遭受巨大損失，出現(xiàn)斷電、斷路、斷水、斷通訊，面對這突然其來的天災(zāi)，鎮(zhèn)黨委政府把全鎮(zhèn)的中心工作放在搶險救災(zāi)恢復(fù)生產(chǎn)工作上，作為負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)“文湖三村”的包村片區(qū)長的我?guī)ьI(lǐng)駐村工作隊深入掛鉤村了解災(zāi)情，及時為村民排憂解難，并妥善處置搶險救災(zāi)事宜，盡力將災(zāi)害損失降到最低限度，確保無發(fā)生人員傷亡。
一、樹立防汛意識，思想認(rèn)識到位。
在掛村區(qū)領(lǐng)導(dǎo)去洪口（災(zāi)情更嚴(yán)重的地方）沒能到我們這的情況下，我本著對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全，對本次暴雨襲擊，果斷采取以下措施：一是啟動片區(qū)防洪預(yù)案，及時轉(zhuǎn)移群眾。根據(jù)防洪預(yù)案，我果斷下令從6月5起我片區(qū)進(jìn)入重要防御狀態(tài)，6月6日早晨進(jìn)入緊急防御狀態(tài)；要求各村根據(jù)本村的防洪預(yù)案，及時做好住在低洼地帶的群眾和可能發(fā)生山體滑坡、泥石流地帶群眾的安全轉(zhuǎn)移工作，并妥善安置群眾，共轉(zhuǎn)移群眾3100多人次，確保無發(fā)生一例人員傷亡。
二、準(zhǔn)確察看險情，指揮到位。
災(zāi)情發(fā)生后，我及時組織村干部分片巡查，并對發(fā)現(xiàn)的險情及時處置。新田村干部在巡查時，發(fā)現(xiàn)村對面低洼地帶的紙廠有十幾位工人還未轉(zhuǎn)移，我得知情況后立即向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，并趕赴現(xiàn)場察看實(shí)際情況，果斷決策，立即組織干部臨時制做竹排把十幾名工人轉(zhuǎn)移到安全地帶，一直忙到下半夜避免險情發(fā)生。
三、緊急搶險，科學(xué)調(diào)度到位。
為獲得第一手雨情、水情，我及時與鎮(zhèn)里聯(lián)系獲得寧德市水利信息網(wǎng)和省市氣象局網(wǎng)站的相關(guān)信息，密切關(guān)注雨情和霍童溪面的.水位情況，綜合分析后，及時下達(dá)轉(zhuǎn)移命令；提前通知下游群眾做好泄洪準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)移人員和財產(chǎn)，手搖報警人員在崗在位，及時報警。
四、明確分工，責(zé)任落實(shí)到位。
災(zāi)情發(fā)生后，我啟動了片區(qū)防洪預(yù)案：一是周密部署，落實(shí)責(zé)任。按鎮(zhèn)里通知和上級領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神，我根據(jù)汛情實(shí)際，適時召開4次防汛抗洪工作會議，研究部署防汛抗洪工作，全面落實(shí)防汛安全責(zé)任，實(shí)行包片包村包干責(zé)任制。二是駐村包干，加強(qiáng)指導(dǎo)。在防汛過程中，我要求各駐村干部立即組織干部群眾防汛抗洪，加強(qiáng)對危險地帶的安全巡查，同時指導(dǎo)群眾做好災(zāi)后重建生產(chǎn)自救工作。三是強(qiáng)化值班，在崗在位。村全體值班人員24小時堅守崗位，保證上傳下達(dá)的渠道暢通，保證整個防汛救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
此次災(zāi)情雖然非常嚴(yán)重，但我片區(qū)干部群眾在區(qū)委、區(qū)府的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我的實(shí)時指揮下，全片區(qū)上下眾志成城，抗洪救災(zāi)，沒有發(fā)生一例人員傷亡，最大限度減少群眾的財產(chǎn)損失，并使群眾及時恢復(fù)了生產(chǎn)，取得了抗洪工作的階段性勝利。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇7
在教育這塊沃土耕耘的十幾個春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，為了提高自己的教科研工作水平，為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我積極主持、指導(dǎo)和參與了“十二五”多項(xiàng)課題的研究工作，并取得了一定的成績。
第一，我積極參加“十二五”課題培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)研究和管理工作中及時反思。利用業(yè)余時間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng)，融匯貫通隨時作好摘抄筆記，特別是認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南。
第二，在學(xué)校積極做好科研工作的相關(guān)培訓(xùn)。
科研需要一支素質(zhì)精良的科研隊伍。每次外出培訓(xùn)后，我都對全校教師做好二次培訓(xùn)，包括課題研究的選題、申請報告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統(tǒng)計和檢驗(yàn)，研究報告的編寫等，并提供案例進(jìn)行分析。每次市里組織的教科研活動，我都爭取帶領(lǐng)教師參加。
第三，積極主持、指導(dǎo)和參與課題研究工作。
我和全體教師認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南，組織教師針對本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，針對本校的特色，精心篩選研究內(nèi)容，確立研究主題，制定研究計劃，組織教師開展課題研究工作�！笆濉逼陂g，我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題，我一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日常化。
第四，教育科研取得的成績。
1、課題研究成果。我主持的全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)構(gòu)建》的參研課題《學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究》，經(jīng)總課題組鑒定，通過驗(yàn)收，并結(jié)題。同時，我申報的《淺談如何對學(xué)生安全事故進(jìn)行防范》被評為2013—2014年度全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題生命與安全教育優(yōu)秀科研成果。
2、積極撰寫研究論文。我積極總結(jié)和推廣研究成果，我撰寫的《關(guān)于課題研究的`幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學(xué)》2014年第4期。
3、在福順榆樹小學(xué)主持的《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》課題中承擔(dān)核心成員的任務(wù)，此課題已經(jīng)結(jié)題并取得實(shí)質(zhì)性成果。
4、指導(dǎo)教師的專業(yè)成長�！笆濉苯逃蒲械囊I(lǐng)，使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學(xué)大賽中，先后有2人次獲獎。在教研室和進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動中，我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。教師專業(yè)素質(zhì)的提升，是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。
總之，我在教科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績，今后將繼續(xù)加強(qiáng)教科研的學(xué)習(xí)探索，為自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的活力。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇8
隨著G20峰會在中國杭州隆重召開，維穩(wěn)安保工作面臨諸多挑戰(zhàn)。為創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，住呼吉爾特民族鄉(xiāng)庫熱村村工作組成員小陳同志，按照特克斯縣委和呼吉爾特蒙古民族鄉(xiāng)黨委的要求，高度重視此次維穩(wěn)及值班備勤工作。臥不解衣、病不離崗，按照庫熱村“兩委”的安排，當(dāng)好維穩(wěn)值勤的排頭兵，站好每一班崗，任勞任怨，用自己的實(shí)際行動踐行住村工作干部和基層黨員的先鋒模范作用，得到了鄉(xiāng)黨委、村“兩委”及庫熱村村民的一致好評。
一、不離不棄，讓人好贊嘆
為做好G20峰會期間的`維穩(wěn)工作，小陳同志以“維護(hù)穩(wěn)定工作”作為壓倒一切的政治任務(wù)，放在高于一切的位置，堅持值班備勤期間24小時不離崗位，嚴(yán)格做好來村委會辦事村民的登記和身份確認(rèn)工作，做好攜帶物品的盤查和開包檢查工作，受到村“兩委”班子領(lǐng)導(dǎo)在維穩(wěn)工作會議上的多次表揚(yáng)，稱其為“典型維穩(wěn)標(biāo)兵”。
做為維穩(wěn)工作的一員，他積極參與維穩(wěn)工作組的各項(xiàng)宣傳工作，及時入戶向群眾宣講政策法律，將維穩(wěn)工作的要求貫徹到各家各戶，充分調(diào)動廣大群眾積極參與維護(hù)穩(wěn)定工作的自覺性、主動性和積極性，增強(qiáng)了人民群眾的安全防范意識，形成了群眾廣泛參與平安建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定的整體合力。他在維穩(wěn)崗位上不離不棄的“釘子”精神，讓庫熱村的村民們感到由衷的贊嘆和佩服。
二、不衣不醫(yī)，讓人費(fèi)思量
庫熱村位于省道220線（現(xiàn)國道577線）旁，是特克斯縣的北大門——進(jìn)入特克斯縣城的必經(jīng)之路，村“兩委”班子共有5人，加上住村工作組的成員及警務(wù)室的村警、，值班備勤工作壓力大、任務(wù)重，每兩天就會輪上一班崗。小陳同志在值班備勤時積極發(fā)揚(yáng)24小時“釘子”精神。在休息期間，還堅持24小時吃住在村里的制度，夜間非崗休息時，從不脫衣服，隨時保持高度的警覺；白天他主動要求深入農(nóng)戶向村民宣講維穩(wěn)工作的重要性及安全防范措施。9月1日，他由于連續(xù)的值班和勞累，重感冒發(fā)燒到38.5度，工作組組長要求與他換一下崗，讓他到縣城去看一下病，他卻說：這點(diǎn)小病沒事的，維穩(wěn)工作生于一切。他依舊加入到了夜間巡邏和值班工作中。第二天，他非崗時，依舊是頂著烈日及強(qiáng)烈的咳嗽進(jìn)入每一戶農(nóng)戶家中。
三、不言不語，認(rèn)人難忘記
小陳同志全心全意為庫熱村群眾服務(wù)，不辭辛勞，堅守工作崗位，帶病堅持巡邏排查，堅持維護(hù)穩(wěn)定工作第一線，得到了群眾的一致好評。庫熱村“兩委”在授予他“典型維穩(wěn)標(biāo)兵”的時候，他說：維護(hù)穩(wěn)定工作是每一名干部應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇9
大黃是一名初三的學(xué)生，她在校級三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級三好學(xué)生。
她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，最終她當(dāng)選了市級三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評，這與她平常的好習(xí)慣是分不開的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂，遵守學(xué)校的個項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅持實(shí)事求是的原則，她認(rèn)為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當(dāng)一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴(yán)于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面，從初一到初三，每個學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作，并寫下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認(rèn)真，認(rèn)真的聽每一節(jié)課，留心每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點(diǎn)和問題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)和成長。
在生活上；能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極樂觀；以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；尊敬師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學(xué)習(xí)操心；團(tuán)結(jié)同學(xué)；努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)；她總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人；積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事；除此之外，她的'興趣十分廣泛。喜歡讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學(xué)到了許多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。”從書中，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
評先進(jìn)個人事跡材料 篇10
1月24日，荊州一醫(yī)主治醫(yī)師小王是第一批進(jìn)入隔離病房醫(yī)療人員，第一輪換崗后，剛解除隔離觀察的小王再次主動請戰(zhàn)，重返抗擊疫情第一線。疫情當(dāng)前，使命必達(dá)。小王一直以實(shí)際行動踐行著醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命。
一個念頭：救人
“患者的心率快速下降，如果不做緊急處理，患者會很快出現(xiàn)心跳驟停�！毙⊥鹾敛华q豫地沖上去，給患者開始實(shí)施胸外心臟按壓，進(jìn)行搶救，隨著急救藥物開始起效，患者的生命體征逐漸平穩(wěn)，轉(zhuǎn)危為安。
搶救時空氣中的氣溶膠密度較大，暴露的危險更大，實(shí)施胸外心臟按壓時大幅度的動作可能會導(dǎo)致防護(hù)服的'破損。面對危險，誰不珍惜自己的生命，但是搶救患者，必須爭分多秒。在搶救之前，小王設(shè)想過萬一遇到危險情況應(yīng)該怎樣做，然而真正操作起來，這種擔(dān)心早被拋到腦后，“光想著怎么救人了�！焙迷谝磺许樌�，沒有發(fā)生意外。這樣驚心動魄，與死神抗?fàn)幍膱鼍盁o時無刻不在隔離病房內(nèi)上演，高壓力、高緊張的狀態(tài)是工作日常，半夜起來搶救患者更是習(xí)以為常。
一種態(tài)度：責(zé)任
每天早上8點(diǎn)小王都會準(zhǔn)時穿上防護(hù)裝備。查房時，小王都問的特別細(xì)，包括患者的流行病學(xué)史，體溫、咳嗽等癥狀，年齡、基礎(chǔ)疾病，檢查結(jié)果及用藥情況，等等，進(jìn)而做出判斷。
對確診患者，小王責(zé)任就是執(zhí)行新冠肺炎專家組治療方案�；颊邆�體差異很大，有的癥狀輕，有的危重，有的恢復(fù)快，有的遲遲不見慢，有的還伴有心臟病、高血壓等其它疾病……小王和醫(yī)療團(tuán)隊采用綜合療法和個性化治療，確保每一名患者得到科學(xué)合理的救治�！斑@既是為患者負(fù)責(zé)，也是為患者家庭和社會負(fù)責(zé)，把好治療最后一道關(guān)口，讓患者順利康復(fù)，安全回歸家庭和社會�！毙⊥跽f，這就是戰(zhàn)“疫”醫(yī)生必須承擔(dān)起的特殊的責(zé)任，和他一起并肩作戰(zhàn)的一線醫(yī)護(hù)人員還有很多，“他們都很年輕，也更辛苦，夜班8個小時，不能休息，特別困時，只能趴在桌子上及躺椅上稍作休息。”
一個信念：擔(dān)當(dāng)
“這次新冠疫情，我們以前沒有遇到過，但是出于醫(yī)生的職責(zé)，生命相托，關(guān)鍵時刻我們必須托得住。必須有信心、有能力，更是有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任去盡力救治患者�！毙⊥跻呀�(jīng)1個多月沒有回家了，新年安排的節(jié)奏全部打亂了，家里的大小事情都是小王愛人在安排。
小王每天要工作十多個小時，而且沒有休息日。他說經(jīng)過這次實(shí)戰(zhàn)有了隔離病房工作的經(jīng)驗(yàn)，比如穿脫防護(hù)服、怎樣對病人檢查治療等。按照要求，出隔離病房后需醫(yī)學(xué)隔離觀察14天，2月25日，小王立刻申請再次進(jìn)入隔離病房。他希望，現(xiàn)在沒有新增病例，按照這樣的節(jié)奏持續(xù)，疫情早日結(jié)束。疫情結(jié)束后，自己最想做的事情是將手里沒有完成的手術(shù)做完。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇11
本年度我任教六年級語文、綜合實(shí)踐，兼任班主任。同時擔(dān)任省級課題研究主持人、綜合實(shí)踐活動教研組長工作。致力于教育教學(xué)改革，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，取得了一定的成績。
潛心于語文教學(xué)的實(shí)踐研究，著里提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓實(shí)誦讀、寫字等語文基礎(chǔ)教學(xué)工作。一年來，所教班級40多名同學(xué)取得書法等級考試四級以上，5多名同學(xué)在省書法大賽中獲獎。努力建設(shè)書香班級，注重建構(gòu)班級良好的讀書氛圍。利用黑板報介紹新書，導(dǎo)讀佳作；利用晨會、周會每人口頭推薦一本好書、一份好報、一篇好文章。辦好班級圖書角，班級圖書達(dá)2000本。開展“古詩文誦讀”、“講成語故事”、“讀書手抄報比賽”、“最佳讀書筆記展”等豐富多彩的讀書活動。所教班級獲學(xué)校“書香班級”“興化市小學(xué)生整體讀書筆記一等獎”。給學(xué)生更多自主讀書練筆時間，讓他們的語文素養(yǎng)全面提升。所教班級20名同學(xué)在各類征文比賽中獲獎。
本人獲省雙語閱讀“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、全國“語文報”杯作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號。教學(xué)中關(guān)注“問題生”“學(xué)困生”。課堂教學(xué)中將“學(xué)困生”和優(yōu)等生配搭在一起，使他們構(gòu)成學(xué)習(xí)上的伙伴關(guān)系。同時。設(shè)置分層作業(yè)滿足不同層次學(xué)生發(fā)展需求。還多次為學(xué)校上畢業(yè)班語文公開課。一學(xué)年下來，班級“后進(jìn)生”僅剩一名。所教語文學(xué)科成績由期初的均分72分，提升至期末92分，兩學(xué)期成績均獲名列年級組第一。
點(diǎn)亮綜合實(shí)踐活動課程研究，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新能力。關(guān)注學(xué)情，有效生成，對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施進(jìn)行有效指導(dǎo)�！逗佟坝H情作業(yè)”》《我的新家我做主》等活動取得了一定的研究成果。為市關(guān)工委、陳堡學(xué)區(qū)上主題實(shí)踐活動隊會課。撰寫的2篇活動案例發(fā)表于發(fā)表于《師資建設(shè)》《班主任之友》，1篇活動案例獲全國一等獎。課程開發(fā)的總結(jié)刊發(fā)于教育部網(wǎng)站。著力探討學(xué)科課程與綜合實(shí)踐活動課程的整合。《自主實(shí)踐和諧發(fā)展》等案例獲泰州市二等獎。這方面的論文發(fā)表于《當(dāng)代校園》《閱讀（教學(xué)研究）》等刊物，所帶班級獲得興化市“優(yōu)秀中隊”，今年8月獲得興化市“教學(xué)能手“稱號。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意進(jìn)取，不斷提升自己的教科研水平。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，成果頗豐。我有自己的教育教學(xué)博客，點(diǎn)擊率超六萬。本年度發(fā)表文章15篇，著有教育圖書6多本。我主持的、10名青年教師參與的省“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《小學(xué)生寫字（硬軟筆）入門指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究》已中期評估，獲得好評。我積極參與各類研修活動，研修心得在業(yè)內(nèi)收到好評。
以上是本人近年來在教研方面取得的一些成績，尚不夠成熟，還需努力。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇12
農(nóng)村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，不能持之以恒。而老王用一種與時俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神，實(shí)現(xiàn)了個人的價值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財富。
看一組數(shù)據(jù)，老王堅持學(xué)習(xí)三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書，記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。
講一個細(xì)節(jié)，西康鐵路電力施工時，老王領(lǐng)著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。
說一個亮點(diǎn)，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。
老王為什么能堅持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢?
現(xiàn)場施工環(huán)境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂活動。面對這種環(huán)境，有的人到處亂跑、游游轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，老王常年堅持學(xué)習(xí)，細(xì)心記錄筆記，他沒有七情六欲，腦子一根筋嗎?
有的人鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技能，有一股子不服輸、不認(rèn)命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環(huán)境，人就松懈了。而老王無論當(dāng)青年工人，還是獲得“火車頭獎?wù)隆钡母呒壖紟�，無論是攻克難關(guān)的時刻，還是日常生活的點(diǎn)滴，他都堅持學(xué)習(xí)，他難道是特殊材料制成的?
老王終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠企業(yè)、愛企如家的思想，更是他對建設(shè)鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅定信念�！敖K身學(xué)習(xí)”的'背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業(yè)熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。
愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像老王那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。
評先進(jìn)個人事跡材料 篇13
常言道，忠孝不能兩全。在老王的身上似乎體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
老王是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎?wù)芦@得者，他獲得獎狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國中鐵一局他被稱為金牌工人，領(lǐng)導(dǎo)肯定、職工擁戴，威望很高。施工中，哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，一年四處跑，工程一個個順利交，火車來了、機(jī)器轉(zhuǎn)了、線路送電了，他露出會心的笑容，自豪寫在那黝黑的臉上。
然而，對于家庭、對于妻女，老王懷有愧疚之心。他的妻子這樣數(shù)叨：“結(jié)婚三十年，他和我相守的日子加起來不過三年。孩子出生他不在，老人生病他不在，蓋房他也不在，他永遠(yuǎn)都忙。我已經(jīng)習(xí)慣了。他也有好的時候，年前我有病住院，他在跟前伺候了幾天。呵呵，這么些年，我算第一回享了老漢一次福!”
老王把一切奉獻(xiàn)給了事業(yè)，給了企業(yè)，在“忠孝”之間苦苦徘徊。老王把八畝責(zé)任田丟給妻子，他自責(zé)過，當(dāng)大丫頭怯生生喊他叔叔時，他心痛過；聽說老母親突發(fā)腦溢血，他著急過，當(dāng)鄰家感懷他“修電器”的情意，農(nóng)忙時紛紛援手，他很是欣慰。當(dāng)二個女兒先后考上研究生時，他眉飛色舞、欣喜若狂、把酒盡歡。
如今，有的'人教育孩子如何奮發(fā)向上，一轉(zhuǎn)身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過分計較個人的得失，工作卻吊兒郎當(dāng)?shù)眠^且過。有的人口口聲聲的漂亮話，就是懶得動一個手指頭。對比老王，他身上的品質(zhì)難得不值得我們深思。
其實(shí)，老王用他另一種的方式——他特有的大愛實(shí)現(xiàn)了“忠孝兩全”。他無形之中教育、培養(yǎng)了女兒，更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說，父親勤奮學(xué)習(xí)的樣子是她童年最深刻的記憶。老王生活上對家庭、女兒關(guān)心的很少，但是他思想上潛移默化，樹立了精神的楷模。他的妻子說跟了老竇一輩子踏踏實(shí)實(shí)，作為丈夫他是成功的。三個女兒個個獨(dú)立、出類拔萃，作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕，作為男人他有魅力!回到他最愛的工作中，工地是老王最愛的大家庭，作為工人他是偉大的!
老王那微駝、瘦削的身影，散發(fā)著咱筑路工人獨(dú)有的氣質(zhì)，那就是愛者無怨、仁者無憂、勇者無畏、行者無疆!
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