關(guān)于樂(lè)于助人先進(jìn)事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的農(nóng)村樂(lè)于助人先進(jìn)事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于助人先進(jìn)事跡材料1
有這樣一位熱心人，常懷一顆樂(lè)于助人的心，十余年如一日，默默地幫助著身邊的人，不計(jì)代價(jià)，不圖回報(bào)，用善良和真誠(chéng)譜寫(xiě)著世間最美麗的詩(shī)篇，他就是荷城街道河江社區(qū)居委會(huì)工作人員鄧卓坤。他從事社區(qū)工作10余年，始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產(chǎn)黨員助人為樂(lè)的博大胸襟，用愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人樂(lè)章。
19xx年，鄧卓坤從**畢業(yè)回高明工作，但他的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順，他到過(guò)工廠打工，深知生活不易，因此他一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，由于工作成績(jī)突出，獲得“先進(jìn)工作者”稱號(hào)，工作之余他刻苦學(xué)習(xí)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，在20xx年社區(qū)居委會(huì)招考工作人員考試中脫穎而出，從此開(kāi)始了他的社區(qū)工作，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
自從事社區(qū)工作以來(lái)，他把幫助他人當(dāng)作一種快樂(lè)，不分份內(nèi)份外，并把助人為樂(lè)化作一種自覺(jué)行為。20xx年8月的一天，他騎摩托車(chē)途經(jīng)躍華路，發(fā)現(xiàn)一名男青年摔倒在地上不省人事，危急關(guān)頭，他一邊立即上前救助，一邊懇求圍觀的群眾協(xié)助，但個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷，心急如焚的他急得跑到路去攔車(chē)，可好幾輛車(chē)都怕惹麻煩，一溜煙開(kāi)走了。最后，一輛標(biāo)有“司法”的警車(chē)路過(guò)，他冒死上前硬是把警車(chē)攔了下來(lái)，他馬上和車(chē)上的人合力把傷者抱上車(chē)，風(fēng)馳電掣往人民醫(yī)院跑，直到目送傷者被送進(jìn)急救室，他才回頭把自己扔在路邊的摩托車(chē)騎上�！拔业囊路货r血染紅了，但我已顧不上那么多，我只覺(jué)得我的心已經(jīng)與他連在一起了。”他眼含淚花說(shuō)。當(dāng)晚，他冒著傾盆大雨再次來(lái)到人民醫(yī)院看望仍然昏迷不醒的傷者，家屬們圍著他直說(shuō)感激的話，還拿出“利是”往他手里塞，但他說(shuō)什么也不收，第二天早上，他還打來(lái)電話關(guān)切地詢問(wèn)傷者情況，還說(shuō)以后一定多抽時(shí)間來(lái)看望傷者，雖然傷者因傷勢(shì)過(guò)重去世，但其家屬仍然強(qiáng)忍悲痛念念不忘這位“熱心人”，通過(guò)**日?qǐng)?bào)等媒體，幾經(jīng)周折才找到他。當(dāng)時(shí)，他在荷城社區(qū)服務(wù)中心工作，據(jù)鄧卓坤的領(lǐng)導(dǎo)反映，他踏實(shí)肯干，素有樂(lè)于助人的美譽(yù)，除了完成工作，他還經(jīng)常利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，免費(fèi)為居民修理家電，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。現(xiàn)在，時(shí)光一晃已流逝了十個(gè)春秋，但回想起那令人感動(dòng)的時(shí)刻，逝者的家人還對(duì)他滿懷感激，念念不忘，時(shí)刻銘記這位樂(lè)于助人的好心人。鄧卓坤助人為樂(lè)的感人事跡在高明區(qū)引起很大反響，提起鄧卓坤，居民們都豎起大拇指，直夸他是助人為樂(lè)的好榜樣，個(gè)個(gè)都要學(xué)習(xí)他那種甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)答的高尚情操。
他從事社區(qū)工作十余年如一日，風(fēng)雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能積極主動(dòng)、任勞任怨，被人們親切地稱為“群眾的貼心人”，他的社區(qū)工作有聲有色，在社區(qū)內(nèi)和社會(huì)上產(chǎn)生了較好的影響。他每年都捐錢(qián)助殘濟(jì)困，常常利用節(jié)假日、休息時(shí)間免費(fèi)為社區(qū)貧困居民、五保老人家庭修理電器，為社區(qū)貧困居民、農(nóng)民工子女聯(lián)系上學(xué)等公益事業(yè)，得到了社區(qū)居民的高度評(píng)價(jià)。他平時(shí)愛(ài)鉆研電器知識(shí)，現(xiàn)在，他的電器修理技術(shù)十分精湛，平時(shí)鄰居誰(shuí)家電燈不亮了，或者電視機(jī)、洗衣機(jī)等家用電器出了毛病，都請(qǐng)他修理。一個(gè)電話，就登門(mén)幫助修理，及時(shí)排除故障。
他分管建設(shè)管理、綜治信訪及社區(qū)衛(wèi)生等工作，一直以來(lái)，鄧卓坤不計(jì)較得失，積極投身社區(qū)工作，為社區(qū)居民解憂，一直熱心社區(qū)公益工作，做居民的“貼心人”。河江社區(qū)市政設(shè)施有很多急需要改善的地方，路燈照明殘舊，有的失明了，公共道路和人行道因多年失修，路面出現(xiàn)塌陷、變形起翹，低洼積水，有的還沒(méi)有硬底化，居民出行十分不便。20xx年調(diào)到河江社區(qū)后，他利用節(jié)假日及晚上時(shí)間想方設(shè)法對(duì)河江社區(qū)的市設(shè)施情況進(jìn)行調(diào)查摸底，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于把河江社區(qū)的路燈照明、街道破損情況徹底摸清了，分別提交了改造路燈及街道建設(shè)、硬件底化的建議提案。在他努力下，多條街道得到及時(shí)維修，新裝、改造殘次路燈100多盞，如今的河江社區(qū)市設(shè)施大為改善，破損的街道得到修繕，多條嶄新的道路呈現(xiàn)在居民眼前，居民安居樂(lè)業(yè)，鄰里和諧，晚上的河江社區(qū)燈火通明，流光溢彩。他又感到為民眾辦了好事，增加了幾分快樂(lè)。
今年，河江社區(qū)躍華路488號(hào)302房因多戶水管通過(guò)的墻出現(xiàn)滲水現(xiàn)象，給居民的.生活帶來(lái)很大的不便。鄧卓坤聽(tīng)到這一情況后，立即與居民進(jìn)行溝通。期間，由于居民意見(jiàn)不一致，很多居民對(duì)社區(qū)的工作不支持，但是鄧卓坤堅(jiān)持不懈，一心只為社區(qū)居民著想，不厭其煩的多次上門(mén)進(jìn)行溝通，最后終于籌齊維修費(fèi)，事情得到圓滿的解決。
總之，社區(qū)里的好人好事都少不了他！在日常生活中，鄧卓坤樂(lè)于助人的事數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣樂(lè)于助人，他總會(huì)說(shuō)：“我很想為大家多做點(diǎn)事情，我覺(jué)得人越忙越高興，為別人多做點(diǎn)事，心里很舒坦�！�
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。鄧卓坤做的都是一些平凡的小事，可是這些小事一直堅(jiān)持的做下來(lái)，又是多么的不平凡，就是這些小事，讓我們看到他那顆純美的心，他始終保持著一名共產(chǎn)黨員本色，牢記黨的宗旨，保持黨員先鋒模范作用，用自己的行為感染著身邊的每一個(gè)人，通過(guò)自己的行動(dòng)得到了大家的尊敬和好評(píng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
樂(lè)于助人先進(jìn)事跡材料2
韓xx同學(xué)，今年12歲。是松山三小六年一班的學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。20xx年被評(píng)為“松山區(qū)級(jí)三好學(xué)生”，今年三月份在學(xué)校的“七星少年評(píng)比中”她被評(píng)為“品德之星”，20xx年被評(píng)為“松山區(qū)級(jí)優(yōu)秀干部”。
她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí)，中午的書(shū)法課，她也一如既往的組織同學(xué)們寫(xiě)字，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，形成了自己的特色。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級(jí)”評(píng)比中，班級(jí)獲得校級(jí)文明班級(jí)。班級(jí)的黑板報(bào)每一期都得到老師和同學(xué)們稱贊。老師把任務(wù)交給她以后，她會(huì)馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部在班級(jí)和同學(xué)們之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，有了矛盾她都能妥善處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系，做到協(xié)調(diào)班級(jí)工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢” 的原則去做每一件事。
她不但是好干部，學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，樂(lè)于探究。在學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，源于自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)組都名列前茅。每科都是優(yōu)秀。自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，敢于探索，善于鉆研，成績(jī)面前從不驕傲。她能主動(dòng)認(rèn)真完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。她喜歡閱讀：在學(xué)校舉行的讀書(shū)月活動(dòng)中，被評(píng)為“讀書(shū)小博士”她常常擠時(shí)間讀書(shū)，學(xué)校的“讀書(shū)吧”前，經(jīng)�？吹剿纳碛埃龑�(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，課余時(shí)間也總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本；從自然科學(xué)到天文知識(shí)；從動(dòng)物小說(shuō)到四大名著；她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，扎實(shí)的積累豐富了她的知識(shí)，也提高了她的寫(xiě)作水平。她的作文多次在“文苑報(bào)”上發(fā)表獲獎(jiǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞，特別擅長(zhǎng)做“小主持人”曾榮獲全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生小主持人三等獎(jiǎng)。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在家里也是媽媽的好幫手，做完作業(yè)就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要幫媽媽帶小弟弟。當(dāng)媽媽工作比較繁忙時(shí)，她還主動(dòng)跟媽媽做飯。對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂(lè)融融。尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì)上， 她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
樂(lè)于助人先進(jìn)事跡材料3
王xx同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
王xx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王xx見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王xx關(guān)切地詢問(wèn)著。“謝謝你！”張策感激地說(shuō)�！安挥每蜌�，我們都是同學(xué)要互相幫助才行！”王xx攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王xx同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦�。∽鳂I(yè)怎么能完成�。⒆渔I開(kāi)始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧！”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王xx打電話，王xx一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王xx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王xx自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王xx，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問(wèn)：“清楚了嗎？”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王xx的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王xx比自己取得好成績(jī)還高興！
王xx不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王xx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
王xx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己！”就是這樣的王xx，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。
有王xx同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ)，有王xx同學(xué)的班級(jí)暖意融融，讓我們向王xx同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活！
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