優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料1
劉歡是北峰中學(xué)七年級(jí)年級(jí)158班班長(zhǎng)，她有一顆熾熱的心，對(duì)集體關(guān)心備至，對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
她做事一向雷厲風(fēng)行，盡職盡責(zé)。不論班里打掃衛(wèi)生，還是學(xué)校組織勞動(dòng)，哪里臟哪里累，哪里就會(huì)出現(xiàn)她的身影。同學(xué)們都記得暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，她和同學(xué)們熱火朝天的清除操場(chǎng)上雜草勞動(dòng)的情景，她汗水洗面，但不說(shuō)一聲苦、不叫一聲累。同學(xué)們都坐在地上休息時(shí)，她卻主動(dòng)打來(lái)水，順次送到每個(gè)同學(xué)的手里，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感召下，該班班各項(xiàng)活動(dòng)都走在其他兄弟班級(jí)的前面，多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
她心地善良，待人和藹，樂(lè)于助人。無(wú)論是扶貧助學(xué)，還是玉樹(shù)賑災(zāi)，她總是一馬當(dāng)先，盡力相濟(jì)。對(duì)待同學(xué)更是熱心有余。有一次，班上的一名學(xué)生考試沒(méi)考好，因?yàn)榕录议L(zhǎng)打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了，趕緊跑過(guò)去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒(méi)關(guān)系，下次好好考不就沒(méi)事了嗎？放學(xué)后，她又主動(dòng)留下來(lái)幫他補(bǔ)課，還讓老師給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，勸那位家長(zhǎng)不要打孩子。她的做法感動(dòng)了那個(gè)鬧將，不但拜她為師，對(duì)她越來(lái)越信任，還對(duì)她的話言聽(tīng)計(jì)從。在劉歡的幫助下，他的語(yǔ)、數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。
不光對(duì)她是這樣，對(duì)每個(gè)同學(xué)都如此，班里的同學(xué)生病時(shí)，她帶上師生的問(wèn)候去探望；路上的同學(xué)自行車(chē)出故障時(shí)，她主動(dòng)向前幫助解決困難；中午學(xué)生買(mǎi)不到飯時(shí)，她把自己的飯拿過(guò)來(lái)和他們一起吃；參與活動(dòng)得了獎(jiǎng)，送給同學(xué)和大家一起分享。她學(xué)習(xí)刻苦，善于鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。談到劉歡，老師們都會(huì)連聲稱(chēng)贊，這是她用自己的行動(dòng)換來(lái)的，對(duì)她來(lái)說(shuō)是無(wú)愧的。幾度風(fēng)雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園中的哀樂(lè)，理性的她從不會(huì)擾。她總是向著既定的目標(biāo)努力和執(zhí)著。她抓住分分秒秒，從不會(huì)讓時(shí)光白流。她學(xué)習(xí)的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時(shí)時(shí)感動(dòng)著周?chē)耐瑢W(xué)。她成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。面對(duì)明年中考的壓力，從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠(chéng)懇。因?yàn)樗�，班里的學(xué)習(xí)氛圍又濃厚了很多。
劉歡是優(yōu)秀的，一定會(huì)有滿天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫(xiě)的：只要我堅(jiān)持不懈地追求美好，就一定會(huì)每天上一個(gè)臺(tái)階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍(lán)天上.
優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料2
我是初三（3）班的崔陳陳，一直以來(lái)我能夠模范帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，品德優(yōu)良，我從不遲到早退，不無(wú)故曠課，在公交車(chē)上，見(jiàn)到老幼孕殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，在今年我校舉辦的散文寫(xiě)作比賽中獲得了初三組二等獎(jiǎng)。
我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，重視合作，做事雷厲風(fēng)行，與其它班干良好合作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織了多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)，身為班干，每當(dāng)輪到我值日時(shí)，課前三分鐘我總是準(zhǔn)時(shí)站在班級(jí)維持班級(jí)紀(jì)律，課前同學(xué)們總是早早準(zhǔn)備好課本，靜靜等待老師的到來(lái)。當(dāng)其他班干值日時(shí)，我也會(huì)協(xié)助他們管理好班級(jí)。
我熱愛(ài)集體，始終抱著：今天"我以三中為榮，明天三中以我為榮"的堅(jiān)定信念，在班級(jí)里，我是六十六顆明星中一顆璀璨耀眼的星星。在學(xué)校近期舉辦的"陽(yáng)光體育活動(dòng)"中，我總是大聲喊響自己班級(jí)的口號(hào)，在跑步過(guò)程中從不中途放棄，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)要努力堅(jiān)持下去。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都在班級(jí)前三以?xún)?nèi)，平時(shí)會(huì)熱心幫助身邊的同學(xué)，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì)熱心的與同學(xué)們一起討論，協(xié)商解決。
我在同學(xué)們之間有威信，能夠處理好人際關(guān)系。我的組織管理能力，工作協(xié)調(diào)能力都是優(yōu)秀的，我信奉服務(wù)同學(xué)的信念，有良好的行為習(xí)慣，我想我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我，只有這樣才會(huì)有更大的發(fā)展。
優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料3
曹靜，女，團(tuán)員，1997年11月出生于合水縣西華池鎮(zhèn)�，F(xiàn)就讀于合水縣樂(lè)蟠初中八年級(jí)二班，擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職，同時(shí)兼任數(shù)學(xué)科代表。自18年入校以來(lái)，該生就被推選為學(xué)生干部，她用自己的勤奮和愛(ài)心積極為老師和同學(xué)們服務(wù)，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人成長(zhǎng)之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。
一、成績(jī)優(yōu)異，勤奮好學(xué)的楷模
在樂(lè)蟠初中這個(gè)溫暖的大家庭里，曹靜同學(xué)茁壯成長(zhǎng)為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學(xué)的勁頭使曹靜同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等各科成績(jī)都好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽(yù)靠大家”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
二、積極上進(jìn)，學(xué)生干部的榜樣
曹靜同學(xué)是一個(gè)態(tài)度積極、做事踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部。從七年級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來(lái)，她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為學(xué)習(xí)委員，曹靜處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。她文明有禮，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度；她上課聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀；她任勞任怨，堅(jiān)持每天及時(shí)收發(fā)作業(yè)，為同學(xué)輔導(dǎo)功課，幫師生傳達(dá)信息；在校一年多，她上學(xué)從不遲到或早退，非常難能可貴。她愛(ài)好廣泛，參加學(xué)校的各種活動(dòng)積極。她喜歡寫(xiě)作，勤于練筆，她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》，深受老師和同學(xué)們的贊賞。
三、樂(lè)于助人，熱心公益的好少年
曹靜同學(xué)不但成績(jī)優(yōu)異，還樂(lè)于助人、熱愛(ài)公益。她是學(xué)校的“文明之星”，在學(xué)習(xí)上積極幫助身邊的同學(xué)，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她總會(huì)耐心地盡自己所能，認(rèn)真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動(dòng)的`好少年，通過(guò)積極參與清理街道小廣告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷磨煉自己的毅力、增長(zhǎng)自己的才干，并積極向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。
曹靜同學(xué)用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學(xué)習(xí)之歌；她用自己的愛(ài)心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長(zhǎng)畫(huà)卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于曹靜同學(xué)良好的綜合表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選。
優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料4
我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的好助手，是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模！我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)和中對(duì)長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)----我就是四年級(jí)五班的馬思凡同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。課堂——是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每次上課，我都神情專(zhuān)注地認(rèn)真聽(tīng)講，思維活躍，善于質(zhì)疑，踴躍發(fā)言，老師提問(wèn)時(shí)總能看到我高高舉起的小手；聽(tīng)到我回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音；感受到我朗讀課文時(shí)的投入。我的作業(yè)一絲不茍，字跡清秀、工整。學(xué)習(xí)上遇到困難能認(rèn)真鉆研，主動(dòng)想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書(shū)籍，今年四月份，在參加學(xué)校組織的校園之春>征文中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但我更喜歡朗誦，雖然我的聲音不是很好聽(tīng)，但只要有這類(lèi)的活動(dòng)，我都能積極主動(dòng)的參加。而且還在年級(jí)組織的學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這兩年來(lái)還被評(píng)為學(xué)校的十星級(jí)少年.
尤其是工作，身為班長(zhǎng)，協(xié)助老師管理班級(jí)，那可不是一件輕松的事，可是我總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，協(xié)助班主任、科任老師認(rèn)真開(kāi)展工作，組織管理能力強(qiáng)。除了在學(xué)習(xí)上和工作中的表現(xiàn)突出外，我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)、困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，我每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。由于擔(dān)任班長(zhǎng)，平時(shí)，班里的黑板報(bào)都是我和同學(xué)一起策劃的，每次的班隊(duì)活動(dòng)也都由我和一些班干部負(fù)責(zé)組織。自習(xí)課能帶領(lǐng)全班同學(xué)們安靜的上自習(xí)，只要老師交給我任務(wù)，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去完成。為了使班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得更有意義，更有實(shí)效性，我查閱了大量的資料，豐富了班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。這樣，不但使同學(xué)們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長(zhǎng)了課外知識(shí)。在我和同學(xué)們的共同努力下，每次的班隊(duì)活動(dòng)都豐富多彩。
在家，我孝敬父母長(zhǎng)輩，是父母的好孩子。我對(duì)左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠(chéng)、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，盡管自己已經(jīng)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但是不會(huì)驕傲自滿，而會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部，使我們的班級(jí)成為更優(yōu)秀的班集體。
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