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五四青年申請事跡材料（精選9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的五四青年申請事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年申請事跡材料 篇1
我是XXX理工學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院20XX級數(shù)學(xué)師范1班的學(xué)生，現(xiàn)在擔(dān)任班級班長。
自入團以來，我時刻記住自己是一名光榮的共青團員，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都嚴(yán)格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取、爭當(dāng)優(yōu)秀團員。
在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義思想等優(yōu)秀的理論。積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事；積極參與學(xué)校組織的各項團員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，真正做到學(xué)以致用；遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，完成團組織交給的`任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)上，我目標(biāo)明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，課后認(rèn)真獨立完成老師布置的作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學(xué)以致用，每學(xué)期都獲得校綜合獎學(xué)金。課余時間，我喜歡閱讀一些國內(nèi)外名著，以提升自己的修養(yǎng)。同時，也積極參加社會實踐活動和班級組織的義工活動，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。
在班級工作中，大一擔(dān)任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動。自大二擔(dān)任班長以來，我策劃組織活動時，更多的考慮到了我們專業(yè)的特點，因此，我組織了“三字一話”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動，同時帶領(lǐng)我們班獲得校級優(yōu)秀班集體的稱號，得到了班級同學(xué)的認(rèn)可。
在生活中，我善良、正直、平易近人，同學(xué)關(guān)系處理的較好，。我深刻意識到與同學(xué)、朋友相處得好是非常重要的，這不但關(guān)系到四年的大學(xué)生活能否過的充實，更體現(xiàn)了一個人交際能力的好壞以及個人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以無論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學(xué)和朋友溝通、相互幫助。
20XX年11月，我成為了預(yù)備黨員，這使我覺得非常的光榮。在成為預(yù)備黨員之后，我對自己的要求更加嚴(yán)格，時刻記住自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
今后我會堅持勤奮努力、踏實爭先的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中求進步，在活動中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的學(xué)習(xí)生活,不辜負(fù)團組織對我的期望。
我要積極進取爭當(dāng)優(yōu)秀團員，請組織審查，批準(zhǔn)！無論結(jié)果怎么樣，我都不會停下前進的腳步。
五四青年申請事跡材料 篇2
我是一名護士，從事臨床護理工作已十余年，期間從一名普通的護士到責(zé)任護士到一名病區(qū)護士長，我踏踏實實地在自己的工作崗位上一步一個腳印地走到現(xiàn)在。20xx年，我成為我院外科首位責(zé)任護士，期間我經(jīng)常深入病房，了解病情，視患者為親人，不厭其煩地與他們溝通，為他們服務(wù)。他們經(jīng)常會把自己的喜怒哀樂與我分享，而我也會成一名忠實的傾聽者與幫助者，為他們排猶解難。我經(jīng)常對他們說：“什么也不用怕，只要對自己有信心，任何困難都是可以克服的�！睘榱怂麄兾叶啻蔚R了與家人共進晚餐的時間，為了他們我多次放棄了自己休息的機會，但我沒有任何抱怨，我知道我一直恪守著自己的信念，那就是：“為患者服務(wù)是我的天職”。
記得當(dāng)時我科來了一位50余歲高位截癱的褥瘡患者，他是一位外地民工，入院時已是褥瘡三度，深可見骨，渾身散發(fā)著惡臭味，許多人甚至家人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，不愿接近，而此時我沒有選擇逃避和放棄，毅然挑起責(zé)任護士的擔(dān)子，我只知道他是我的病人，是我要關(guān)心和幫助的人。我一次次地為他翻身、擦背、更換衣褲，發(fā)熱時我為他物理降溫;口渴了我給他喂水;大便解不出我給他灌腸。當(dāng)他握著我的手時，雖然一句話也不說，但從他的眼神中我看到了什么是信任和依賴，我讀懂了什么是人性的.真誠和平等。雖然患者的家屬最終還是選擇了放棄治療，但臨行前他卻拉著我的手說：“小丁，我不會放棄的，因為你告訴我只要有信心，任何困難都是可以克服的”。那一刻我禁不住落淚了，因為我看到的盡是他絕望無助的眼神。而從那時起，我卻更加堅定了自己的人生信念，堅定自己要走的路。正因為我的辛勤和執(zhí)著，我一次次地受到患者和家屬的表揚，同時，我也得到了同事的信任和上級的認(rèn)可，曾多次被評為院優(yōu)秀員工，20xx年獲xx縣醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎，20xx年獲xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)“十佳護士”榮譽稱號。
現(xiàn)在我已成為一名病區(qū)護士長，作為一名綜和病區(qū)的護士長，在護理部和科主任的指導(dǎo)幫助下，我克服了病種雜、周轉(zhuǎn)快、人手緊等較多困難，不斷開展和完善各項工作，主要抓好病房管理和服務(wù)質(zhì)量，提倡人性化管理，一切以病人為中心。認(rèn)真做好持續(xù)質(zhì)量改進項目，全面落實各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和陪訓(xùn)考核工作，并合理分工，科學(xué)排班，做到各安其職，各盡所能，營造了良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，在多次護理質(zhì)控查房中獲得了不錯的成績。
平時能利用業(yè)余時間加強理論知識學(xué)習(xí)，堅持完成護理本科學(xué)業(yè)。積極帶動科室人員參加義務(wù)獻(xiàn)血活動、義診活動、以及衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的各項體育和文藝演出活動等，使我們二病區(qū)護士成為一支更加年輕、活躍的隊伍。平時還能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容，積極向黨組織靠攏，許多方面都能以身作則，從不計較個人得失，在科室里起良好的模范帶頭作用。前年我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，現(xiàn)在我已成為一名預(yù)備黨員，我更加以一個黨員的身份來嚴(yán)格要求自己努力地完善自己，使自己在大家的支持幫助下，更快更健康地成長起來。
雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我取得了一定的成績，但同時我也清楚地看到自身存在的許多缺點和不足，主要是政治思想水平、理論水平不夠，工作中有些情緒化、易沖動，協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新精神也還不夠，我想這些將是我以后努力的方向。我決心在以后的工作學(xué)習(xí)中更加刻苦努力，不斷提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于人民群眾，無愧于白衣天使的光榮稱號。
五四青年申請事跡材料 篇3
張洪棟，男，2009年6月大學(xué)畢業(yè)，2010年9月參加工作，2017年2月加入中國共產(chǎn)黨。工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻(xiàn)，入職10年來，先后8次被評為年度考核優(yōu)秀，多次獲得市級、區(qū)級各項榮譽，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
一、熱愛教育，甘于奉獻(xiàn)
張洪棟出生在一個教師家庭。受家庭影響，早在少年時代，他就萌發(fā)了從事教育事業(yè)的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，他夢想成真，踏上了教師工作崗位，成為了一名光榮的人民教師。從教十年來，張老師始終謹(jǐn)記“為人師表，甘于奉獻(xiàn)”的入職誓言，不忘教書育人的初心使命，用自己的點點付出，默默踐行著一名普普通通人民教師的事業(yè)追求。
張老師熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛本職工作。參加工作以來，他遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)規(guī)定，努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識，鉆研教材、研究教法，業(yè)務(wù)水平得到了不斷提高。擔(dān)任班主任工作期間，他把學(xué)生思想道德教育放在工作第一位，對待學(xué)生嚴(yán)愛相濟，關(guān)懷備至，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、發(fā)揮自己的特長，努力讓每個學(xué)生都做最好的自己。在語文課堂教學(xué)中，注重因材施教，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所教班級在全校年級中名列前茅，他本人也先后獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎、區(qū)優(yōu)秀教師和教學(xué)先進個人等多項榮譽。
二、銳意進取，不斷超越
三、堅守崗位，積極“戰(zhàn)疫”
五四青年申請事跡材料 篇4
劉玉凡，開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校一名優(yōu)秀的青年教師。工作四年來，她把愛的陽光灑向她的事業(yè)，灑向她的學(xué)生。雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。
一、忠于職守、教書育人
三尺講臺上，全心全意做好教書育人工作。
在劉老師的建議下，學(xué)生課外時間就近組成了學(xué)習(xí)小組。她不顧風(fēng)雨、不顧自己休息，多次走入學(xué)生家中，鼓勵小組成員互相監(jiān)督、共同進步。
二、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
劉老師對所有學(xué)生一視同仁。對于“學(xué)困生”，她會給予更多的愛。尋找他們身上蘊藏的`閃光點，以尋找教育的著力點。
劉老師所教學(xué)生中，有一個聰明但是成績倒數(shù)的男孩，她時時鼓勵，幫他確立目標(biāo)，并不厭其煩地聯(lián)系家長，重拾父母的信心。
八年級男生爸爸腦溢血入院，劉老師便常幫他補習(xí)功課�？此险n打瞌睡，經(jīng)過了解，由于父母都在醫(yī)院，他玩手機到深夜，便在周末開車帶他去醫(yī)院看望父親。男生止不住流淚，并保證一定好好學(xué)習(xí)。
最終，男生考入了實驗高中。每次實驗高中大休，只要劉老師還沒下班，他在回家的路上一定會來母�？匆豢蠢蠋煛⒗蠋熡X得學(xué)生的惦念是對老師最好的回報。
劉老師用北大最帥雙胞胎苑子文、苑子豪的成長經(jīng)歷鼓勵班上一對調(diào)皮的雙胞胎，并買來他們的處女作《我的世界有你的二分之一》送給他們；有個女生沉迷追星，劉老師多次與她談心，并與她分享自己學(xué)生時期的追星經(jīng)歷，鼓勵她要學(xué)習(xí)偶像身上突破自己、堅持不懈的精神......這樣的事例，在劉老師的班上不勝枚舉。
三、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗
在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極鉆研，虛心請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課。她所帶班的學(xué)生成績一直名列前茅。
一份汗水，一份收獲，從教以來多次主講公開課并多次獲獎：2017年在初中數(shù)學(xué)園區(qū)教學(xué)研討會上執(zhí)教；2019年開發(fā)區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲二等獎；從教七學(xué)期，先后七次獲得學(xué)校教學(xué)能手榮譽稱號。所帶班級始終是學(xué)校優(yōu)秀班集體；在2017—2018學(xué)年度上學(xué)期和2018—2019學(xué)年度下學(xué)期被評為“責(zé)任班主任”。
四、疫情期間、堅守一線
疫情期間，劉老師時時關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動向。每周，她督促學(xué)生觀看新華社戰(zhàn)“疫”資源。此外，她還通過多種途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和官方信息；在班級群里，她要求學(xué)生制作以防控疫情為主題的手抄報。
劉老師每天早上七點利用釘釘視頻會議督促學(xué)生早讀，她的眼睛始終緊盯手機屏幕。誰偷懶沒起床、誰走神不張嘴，劉老師都會做好記錄，利用課余時間聯(lián)系學(xué)生。延遲開學(xué)之初，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽網(wǎng)課的效果不佳，便每晚飯后利用釘釘直播為學(xué)生們講解習(xí)題。三周后，她為了在課堂上更好地與學(xué)生互動，將直播方式改為視頻會議。此外，她每天線上布置作業(yè)、批改作業(yè)，每周末線上測驗并監(jiān)考。為了新周一能及時為全年級學(xué)生講評試卷，她總會在周末將試卷批改完并認(rèn)真做好試卷分析。為了使線上教學(xué)效果最大化，她組織年級數(shù)學(xué)老師每周集體備課，每天聽課、評課，以便做好每天數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。
通過線上教學(xué)與學(xué)生的作業(yè)反饋，劉老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生出現(xiàn)了懈怠情緒。為了不耽誤學(xué)生白天聽網(wǎng)課，她總是利用晚上的時間通過電話或者釘釘視頻會議聯(lián)系家長與學(xué)生。適時督促和鞭策學(xué)生，也大大緩解了家長的焦慮情緒，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為，溫暖了學(xué)生和家長的心房。
疫情形勢依然嚴(yán)峻，堅守仍在繼續(xù)，劉老師始終嚴(yán)格要求自己，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，詮釋著新時代人民教師光輝本色！
五四青年申請事跡材料 篇5
孫同娜，現(xiàn)年39歲，自2005年參加工作以來，她認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加市區(qū)組織的教育學(xué)習(xí)與實踐活動。積累經(jīng)驗與方法，不斷在學(xué)習(xí)中充實自己，并在活動中多次取得優(yōu)異成績。日常生活中與同事相處融洽，互相扶助，教學(xué)工作成績優(yōu)異，贏得了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
近年來，孫老師一直任教兩個班數(shù)學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。每年她都被學(xué)校評為“智慧教師”，所帶的班級在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等各項活動中均取得優(yōu)異成績，教學(xué)成績也名列前茅，連續(xù)多次被評為“校教學(xué)能手”。在區(qū)教研室組織的青年教師基本功大賽中，她獲得一等獎，區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎，撰寫的教學(xué)案例獲市一等獎。她還多次指導(dǎo)學(xué)生獲市小課題研究“最佳小辯手獎“。
日常工作中，孫老師平等地對待每一位學(xué)生。孫老師以自己的公正、同情、博愛之心贏得了一屆又一屆學(xué)生和家長的信任與好評。她盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一點兒進步就及時表揚與鼓勵。孫老師班里有個楊同學(xué)，他父母離異，他跟隨奶奶生活，奶奶還要照顧生病的爺爺，根本無精力管理他的學(xué)習(xí)，加之這學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，因此學(xué)習(xí)成績很不理想。于是孫老師課上多留意他，課下找他談心，并利用下午課外活動的時間為他補習(xí)功課，鼓勵他好好學(xué)習(xí)。在孫老師真誠的關(guān)心下，楊同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進步。
今年寒假是一個不同尋常的假期，因為疫情的原因孩子們不能如期開學(xué)，為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，孫老師耐心的.幫助每一位學(xué)生找到適合自己線上學(xué)習(xí)的方式，并第一時間利用釘釘群通過視頻會議的形式給兩個班里的孩子上課，講解當(dāng)天所學(xué)的重難點，確保不讓學(xué)生上夾生課，不給以后學(xué)習(xí)留后患。孫老師還利用視頻會議召開家長會，指導(dǎo)家長在防疫期間做好學(xué)生的心理防護，強調(diào)非常時期家長要做好孩子的情緒管理，同時還指導(dǎo)家長如何幫孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣等。在孫老師無數(shù)次的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，孩子們和家長的焦慮和不安化解了，也增強了學(xué)生平穩(wěn)度過這段“非常時期”的信心。
同時孫老師還通過班級微信群向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳疫情知識，教育學(xué)生“宅家”堅決做到“三不”，即不串門，不聚餐，不集會。提高家長對此次疫情的認(rèn)知及重視程度,每天定時詢問學(xué)生的身體狀況、生活動態(tài)，每天在引導(dǎo)他們自覺遵守相關(guān)規(guī)定，不給國家和社會添亂。自接到區(qū)社會事業(yè)局通知以來，每天堅持督促學(xué)生如實填寫體溫表，健康打卡，每天調(diào)查學(xué)生是否與疫區(qū)返程人員接觸，近期是否接觸過從武漢或經(jīng)武漢返程人員，是否接觸過武漢發(fā)熱或咳嗽患者。作為班主任及兩個班的數(shù)學(xué)老師，孫老師每天不辭勞苦的工作，受到了家長的一致好評。
孫同娜總是說，自己就是一名普通的教師。但是孫老師用自己的行動詮釋了初心和使命，用自己的付出詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她所做的一切普通卻不平凡。
在這種特殊時刻，孫老師將更加堅定自己的教育步伐，克服一切困難，與孩子們家長們并肩作戰(zhàn)，相信大家一定會在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，取得最后的勝利！
五四青年申請事跡材料 篇6
女，35歲，中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院，現(xiàn)在懷化市實驗學(xué)校任教，擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，中教一級職稱。
一、政治立場堅定，思想上與時俱進：
老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
二、示范引領(lǐng)作用明顯：
個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。
吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達(dá)到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。
吳老師具有很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊，在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導(dǎo)員隊伍中是只領(lǐng)頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng)新，工作成績突出：
(一)、不斷創(chuàng)新少先隊文化。老師通過創(chuàng)新管理機制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項制度、構(gòu)建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。
(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。
A、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結(jié)合，取得了突出成績，在全地區(qū)少先隊工作會議上，進行了經(jīng)驗介紹和推廣。
B、在邁向新世紀(jì)的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學(xué)生的`政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。
C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀(jì)我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關(guān)注，市電視臺為“新世紀(jì)我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區(qū)的少先隊活動起到了示范和引領(lǐng)作用。
D、注重社區(qū)實踐，譜寫素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區(qū)開展一次活動，學(xué)校教育與社會實踐互動，既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長了學(xué)生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。
(三)取得的成績：
1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳輔導(dǎo)員。2001年10月在市少代會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2002年被團市委評為“十佳少先隊輔導(dǎo)員”,2003年3月被團省委評為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等，2004年12月被團省委評為省“十佳輔導(dǎo)員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓(xùn)中均被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2005年6月被評為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評為先進個人和先進工作者，2005年元月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。2007年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎?wù)隆睒s譽。2007年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎.2007年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎.
2.所負(fù)責(zé)的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，2003年3月被團省委評為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�，2002年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。
3.教育研究成果獎：
A.全國級：2004年9月，與儲學(xué)德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在2004年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。
B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎。
C.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎。
D.市級：2006年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。
4.教育研究論文在省級獲獎：2001年12月撰寫的論文《新世紀(jì)我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。
五四青年申請事跡材料 篇7
陳冬，“神舟十一號”航天員。18年1月，被中宣部授予“時代楷�！睒s譽稱號;5月，被共青團中央、全國青聯(lián)授予“中國青年五四獎?wù)隆薄?/p>
航天員是最光榮也最危險的職業(yè)，從接受飛天任務(wù)那一刻起，他們已經(jīng)把個人安危置之度外。6年封閉式生活，33天最長航天任務(wù)，其間經(jīng)歷了多少風(fēng)險與煎熬，只有陳冬最清楚。出發(fā)那天，戰(zhàn)友們在車?yán)镒园l(fā)唱起了《歌唱祖國》;榮歸那天，和戰(zhàn)友團聚時陳冬不禁潸然淚下。
有人說，能趕上飛天的時代，是我們的幸運;也有人說，擁有這些飛天的人，是我們的'驕傲。和陳冬一樣，我們都是新時代的新青年，我們追尋的腳步不會停止，我們的征途是星辰大海!
五四青年申請事跡材料 篇8
她是中國女子乒乓球隊隊長，是中國女乒的領(lǐng)軍人物，同時也是一個軟萌俏皮的鄰家女孩。一些人認(rèn)識她，是因為倫敦奧運失金的潸然淚下;更多人記住她，是因為里約奧運奪金的`喜極而泣。
人生如球場，即使在最灰暗的日子，她也會每天拿起球拍。球場如人生，不確定性永遠(yuǎn)都會有，難得是死磕到底的心。黑暗中，她始終沒有停下來，最終找到了那絲光。
所謂“百折不撓”，不過“心如磐石”。
五四青年申請事跡材料 篇9
近幾年來，在公司黨委和上級團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團委積極發(fā)揮共青團組織的青年先鋒隊作用，始終堅持以企業(yè)發(fā)展為中心，以引導(dǎo)、教育、服務(wù)青年為出發(fā)點，注重青年活動形式多樣化，為廣大青年的成長成才起到了有力的助推作用。
一、加強團委自身建設(shè)，提高團組織戰(zhàn)斗力
1、加強團組織建設(shè)。20xx年6月公司順利完成新一屆團委的換屆工作，團委由6個團支部組成。目前，共有93名團員（包含黨員身份團員），團組織機構(gòu)健全，制度完善，班子成員積極上進。團委克服團員青年較為分散的困難，每年及時完成團員信息梳理和團費收繳上報工作。近三年共接收36名大學(xué)畢業(yè)生團員。
2、堅持黨建帶，重視團員青年的思想教育工作。在七一建黨節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日期間組織參觀學(xué)習(xí)，增強團員青年的政治信仰。2013年6月，共青團十七次代表大會勝利召開之后，團委迅速發(fā)布微博、召開專題會議學(xué)習(xí)宣傳會議精神。通過不同形式的.學(xué)習(xí)教育活動，廣大團干部和團員青年的政治思想得到進一步提高。
二、以企業(yè)發(fā)展為中心，服務(wù)青年需求
1、“管理提升，青年先行”。為響應(yīng)集團和公司“管理提升”工作的開展，團委自20xx年發(fā)起“管理提升，青年先行”系列活動至今，組織開展了廠區(qū)衛(wèi)生清理行動，“降本增效”倡議等活動。累計在車間、辦公場所張貼節(jié)水、節(jié)電標(biāo)識80份，發(fā)放
倡議書200份，參與總?cè)藬?shù)達(dá)300人次，為公司營造了安全節(jié)約、創(chuàng)新高效的和諧氛圍。
2、傾聽青年意見，了解青年需求。20xx年至今先后開展了2次青年思想調(diào)研，舉辦了1次公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和青年員工的“面對面”座談會。較為準(zhǔn)確的掌握了青年員工在工作、生活、學(xué)習(xí)方面的需求和存在的問題。尤其是座談會后，公司領(lǐng)導(dǎo)特別指示團委對梳理出的3個方面11條意見和建議所反映的問題作了專門解決落實。即時解決了4件涉及青年切身利益的問題，對于解決時限長，難度較大的問題也在逐步落實。
3、舉辦特色青年培訓(xùn)班。20xx年4月、8月根據(jù)青年需求開辦了2場青年培訓(xùn)班，主要作青年職場禮儀和復(fù)合材料市場知識方面的培訓(xùn)，受到了青年員工的廣泛歡迎。
三、以優(yōu)促動樹立典型，豐富青年生活
近年來，公司團委也適時推選出一批優(yōu)秀的青年技術(shù)、管理人才，為廣大青年員工樹立學(xué)習(xí)榜樣。2013年7月唐澤輝獲評“中央企業(yè)青年五四獎?wù)隆碧崦劊?0xx年6月份徐俊作為唯一1位青年典型代表，在集團團委舉辦的“奮斗中的青春最美麗—對話先進青年典型”活動中分享了個人的成長經(jīng)歷；8月份孫超明獲得總部20xx年“奮斗的青春最美麗”活動優(yōu)秀青年典型榮譽稱號。
在青年活動方面，團委每年元旦期間，舉辦自導(dǎo)自演的特色青年元旦晚會；針對單身青年個人問題解決難的現(xiàn)實，團委聯(lián)合工會與外單位每年開展1次青年聯(lián)誼活動；組織青年籃球隊參加集團籃球聯(lián)賽，連續(xù)2年取得好成績；開展CS拓展活動，提高青年凝聚力等等，大大豐富了青年員工的業(yè)余生活。同時，開辟了QQ群、微博等青年網(wǎng)絡(luò)交流平臺，更便于青年溝通交流。
青年群體作為公司發(fā)展建設(shè)的主力軍，在科研、生產(chǎn)、管理一線始終發(fā)揮著不可代替的作用，團委結(jié)合公司的實際，圍繞企業(yè)發(fā)展中心，開展了一系列卓有成效的工作，也取得了較好的成果。在今后的工作中，團委將在公司黨委和上級團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)立足企業(yè)發(fā)展建設(shè)，促進青年成長成才，為企業(yè)的發(fā)展建設(shè)取得新業(yè)績貢獻(xiàn)新的力量。
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