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個人的表現(xiàn)事跡材料

時間:2022-08-31 09:30:30 事跡材料 我要投稿

個人的表現(xiàn)事跡材料(通用6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編為大家收集的個人的表現(xiàn)事跡材料(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人的表現(xiàn)事跡材料(通用6篇)

  個人的表現(xiàn)事跡材料1

  xxx同學(xué),是國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院的一名學(xué)生,在過去的一年里,該生始終堅持著積極向上的心態(tài),時刻以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系,勤奮學(xué)習(xí)、努力積極,在德、智、體、美勞等方面努力做到全面發(fā)展,F(xiàn)把該生的個人事跡陳述如下:

  一、家庭基本情景:

  該生家里共有六口人,家庭原本是靠父母以個體經(jīng)營維持生計,不幸的是,其母親突遭大病,患上潰瘍性結(jié)腸炎,尋醫(yī)、問藥、住院花了很多積蓄,并舉借外債,為照顧母親,姐姐業(yè)已輟學(xué),可憐母親病情久治不愈,最終離院回家安養(yǎng)。如今身體依舊尚未完全康復(fù),不能從事重的體力勞動,常年需要吃藥維持。該生父親本是做小本生意為生的,在廣東拉貨遭遇壞人行騙,以假身份騙取父親信任,將他一車貨全部拉走,造成了巨大的損失,報案后,公安局查詢未果,至今尚未抓到該逃犯,此案一向擱置至今。遭遇損失后,該生父親已無力經(jīng)營其生意,就開始外出務(wù)工,務(wù)工的過程中,誰知突然患上高血壓,眾所周知,高血壓不能斷藥,如今其個人收入完全用在了藥物上,家里生計靠姐姐上班維持,F(xiàn)年學(xué)費就是姐姐幫該生交付的,現(xiàn)今該生家庭月總收入約2400元,人均月收入約400元,家庭條件確有困難。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在過去的一學(xué)年中,該生積極積極,刻苦努力,始終堅持昂揚向上的心態(tài),平時上課認(rèn)真聽講,積極配合教師,踴躍回答教師提問問題,無遲到、早退、翹課等不良現(xiàn)象,課后認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),按時上交作業(yè)。課余時間會去圖書館閱覽課外書籍,并了解本專業(yè)相關(guān)知識,以增加知識,增長見識,同時為畢業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。遺憾的是此次英語六級考試該生沒有順利經(jīng)過,但他保證會分析不足,認(rèn)真?zhèn)淇,爭取在下次考試中順利?jīng)過。該生大二學(xué)年憑著他的刻苦認(rèn)真,拼搏上進,遇到問題及時向教師或者同學(xué)求助,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。大二一學(xué)年平均成績?yōu)?5.385分,單科成績無低于75分,學(xué)年平均成績位列班級第1名。在日后的學(xué)習(xí)生活中,該生保證仍會一如既往的努力,不斷的提高自我,不辜負(fù)學(xué)校給予的支持和鼓勵。

  三、思想方面:

  從小教師就教導(dǎo),要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅僅要擁有豐富的知識,并且要具備良好的社會職責(zé)感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在該生心中,他勵志成為一名全面發(fā)展的.學(xué)生。該生思想積極上進,作風(fēng)正派,嚴(yán)于律已。在大一開學(xué)時已遞交了入黨申請書,經(jīng)過一學(xué)年的努力,積極向黨組織靠攏,于大二學(xué)年成為了一名入黨積極分子,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的教導(dǎo)下,該生樹立了良好的人生觀和道德觀,現(xiàn)今時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,積極響應(yīng)黨組織的號召,熱情參加有關(guān)黨組織的活動。按一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)不斷自省,力求提高,爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

  四、工作方面:

  該生曾任班級的文娛委員,在換屆選舉中主動退出,因為當(dāng)初被選上這個職位實非該生本意,個人本身在這方面也沒什么經(jīng)驗,但本著身在其職謀其政的原則他也一向盡心盡力,虛心向同學(xué)求助,向同學(xué)學(xué)習(xí),做到了平時較好地開展文娛工作,組織和帶領(lǐng)班級參加文娛活動。換屆選舉時研究到確實有人比自我更適合這個職位,已讓賢,盡管不再任班委,但該生依舊積極參與班級活動,配合班委工作,在班級事情上提出自我的見解,和班委共同討論,求同存異,致力于共同經(jīng)營建設(shè)班級。

  五、生活方面:

  該生時刻堅持勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣,做到有計劃的支出,不鋪張,不浪費,不盲目攀比。平時節(jié)假日會做兼職,假期打工以賺取額外收入來減少家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),并逐步鍛煉自我的獨立自主本事。

  個人的表現(xiàn)事跡材料2

  我叫xx,我是來自xx學(xué)院xx級化學(xué)類專業(yè)xx班的學(xué)生,擔(dān)任班級體育委員,并擔(dān)任化學(xué)學(xué)院學(xué)生會體育部部長這一職位,我愛好體育,在過去的十幾年中,體育一直陪伴著我,我也在日常生活中幫助著別人,幫助別人懂得體育知識,強身健體,奔向體育的高峰,我,在路上。同時我也有3年的美術(shù)經(jīng)歷,在體育鍛煉的同時,用藝術(shù)和音樂陶冶情操。

  一、父母熏陶,起步占優(yōu)

  在我小的時候,父母就注重培養(yǎng)藝術(shù),體育方面的能力。例如,在很小的時候,父親就帶我在電視機前關(guān)注著奧運會,亞運會等體育盛事,讓我從小就能關(guān)注著體育,并讓我漸漸的懂得體育的真諦和內(nèi)涵,然后參與到其中去;而母親呢,在我小的時候,就送我去學(xué)了畫畫,培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞,讓我在生活中能注重觀察,注重細(xì)節(jié),做到心靈手巧。因為母親是教師,所以很注重我的全面發(fā)展,所以我在前進的路上才能少走彎路,我覺得我的一點點進步都是父母的功勞。

  二、成長之路,體育陪伴

  在小學(xué)時,就開始喜歡上了足球,那時對于足球的`熱愛超過了一切,記得那時小學(xué)踢球的人較多,那時的體育場雖然很簡陋,但是我們還是經(jīng)常去玩,去練習(xí),還時常有些小型的比賽,那時由于踢球踢得較好,還被許多人所認(rèn)識,所以對足球的熱愛就更深了,到了初中,有了足球比賽,那時的我就開始擔(dān)任著隊長,組織著隊員進行著“戰(zhàn)斗”,在大家遇到困難的時候,共同前進,我的足球之路在一次偶然的機會下“發(fā)光”,一次省里舉行中小學(xué)5vs5足球聯(lián)賽,我有幸前去參加,并在那次比賽中得到了很好的鍛煉,并見到了大場面,那是一次難得的機會,在那里我收獲了信心,使我堅定了對于體育的熱愛。由于我在小學(xué)時有一個好朋友,我們住在一個樓,母親都是教師,一直在一個班級,我們還有相同的愛好,所以平時我們一起足球,同時由于他的緣故我們還一起練習(xí)了乒乓球,羽毛球,加上踢足球時練成的耐力,長跑也當(dāng)然不錯嘍。到了高中,由于學(xué)業(yè)的關(guān)系,自己的重點由足球變成了籃球,我想是由于之前對體育的練習(xí),所以自己對各種體育活動一學(xué)就會,而且還做得很好,所以,籃球開始由于投的異常準(zhǔn),也被大家所熟知,那時剛開始打球,所以開始只練習(xí)了投籃,其他的都是后來一點點進步的。到了大學(xué),當(dāng)上了班級體育委員,并擔(dān)任了體育部長,自己的擔(dān)子看似重了,其實我是樂在其中,由于我在體育上的天賦,在處理一些事情時也是游刃有余,前一段我們還舉辦了學(xué)院籃球賽,我還獲得了mvp,同時我也擔(dān)任學(xué)院籃球隊的隊長,由于自己在足球方面的能力,相信也會成為足球隊的隊長。在班級方面,由于我們班愛學(xué)習(xí)的多,所以體育方面一直很差,所以我在日常生活中會幫助大家進行適當(dāng)?shù)木毩?xí),強身健體,漸漸培養(yǎng)對體育活動的興趣,在我的努力下,我相信我們班一定會變強的。在體育的道路上,我,在前進!在大二的一年作為體育部部長組織了很多體育活動,學(xué)院籃球賽,運動會,此外還參加了深秋歌會。

  三、追逐夢想,我在路上

  我的人生格言是年輕沒有失敗,自信創(chuàng)造精彩,趁年輕,我們需要敢做,不怕困難,就像體育精神說的:體育精神對體育實踐活動起著導(dǎo)向作用,并規(guī)定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識,是體育行為的動力源泉,是一種心理資源。作為一種規(guī)范力量,它又具體表現(xiàn)為體育面貌、體育風(fēng)范、體育心態(tài)、體育期望等。體育精神就是“健康向上”的精神,體育運動往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。改變個人的命運!體育有著永不言敗的精神。它以人的全面發(fā)展為研究對象,通過身體鍛煉增強人的體質(zhì),通過體育的社會實踐促進社會發(fā)展和文明進步,同樣也使我們擁有強健的體魄,使我們有更多的精力做其他事。

  個人的表現(xiàn)事跡材料3

  我叫顏浩,是鐘屏中學(xué)105班的學(xué)生,在過去近兩年年的初中生活里,我刻苦學(xué)習(xí),踏實做事,樂于助人,團結(jié)同學(xué),受到老師和同學(xué)的一致好評。我始終保持著積極向上的心態(tài),時刻嚴(yán)格要求自己,努力做到全面發(fā)展。

  在我看來,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此我一直堅持積極刻苦學(xué)習(xí),但我并不是一味的死學(xué),在學(xué)習(xí)上,我有著自己獨特的學(xué)習(xí)方法,我很高興自己在很短的時間內(nèi)適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。在上每節(jié)課之前,預(yù)習(xí)是很重要的,因為通過預(yù)習(xí)我們才能知道哪個知識點看不懂,并用筆作出記號,這樣帶著問題去聽講,目的很明確且有側(cè)重點。這樣不但可以使聽課精力集中,而且能輕松的聽懂并理解。課堂上要記筆記,但不是老師所寫的都要記,要善于捕捉老師所說的書上沒有的知識點,并記在書上相關(guān)內(nèi)容的旁邊,這樣在復(fù)習(xí)時才可以隨時看到,加深記憶。課后及時復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,知識只有經(jīng)常去看去記,才能變成自己的東西。所以在沒有課的時候,我總是在自習(xí)室自習(xí),及時對所學(xué)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固。每天都是早出晚歸沒有間斷,并將繼續(xù)下去。自入學(xué)以來,我就嚴(yán)格要求自己,一直以一種端正、認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),刻苦努力、勤奮上進。此外,我也注重將所學(xué)的知識用于實踐,堅持理論聯(lián)系實際。實踐能夠促進對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,并做到勤學(xué)善思力行創(chuàng)新,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,帶動同學(xué)共同進步。功夫不負(fù)有心人,我們班的成績一直都是我們專業(yè)里最好的,受到了老師和同學(xué)的一致好評。

  正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力,并在老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助下,我取得了很好的成績:

  近兩年的'時間里,因為刻苦而成績優(yōu)秀,因為忙碌而生活充實,因為務(wù)實而受人贊賞。我堅信,不管過去取得了怎樣的成績,對于明天的我來說,那都將成為過去,留給我的是一生用之不盡的精神財富,我將帶著這沉甸甸的財富去創(chuàng)造我的未來!

  歲月如梭,初中的美好時光即將逝去,在一年中,我會更加惜時如金,努力充實豐滿自己!叭松缏猛,我亦是行人”,凡是經(jīng)歷過的,必將留下足跡,雖不擲地有聲,但它卻是永恒的記憶,心存感激之心,知足常樂。努力、執(zhí)著、自信、真誠的去敬畏在學(xué)校的每一天,將自己有限的精力投入到無限的追求中去!

  個人的表現(xiàn)事跡材料4

  幸福的微笑你掛在嘴角的微笑就是我的幸福。懂得微笑的人就會收獲幸福!}記

  人總是慨嘆自己得不到幸福。其實,只要你懂得微笑,幸福就會一直陪伴在你左右。

  在我的眼里,太陽是光明的使者,月亮是嫵媚的佳人,星星是調(diào)皮的孩子;在我眼里,風(fēng)兒是溫馨的叮嚀,雨點是晶瑩的淚珠,雪花是輕盈的舞者……這一切都是如此美好,因為,我微笑著看這個世界。

  你蜷縮在書堆里,學(xué)著冷漠,從不領(lǐng)會世界的美好;,謝了……雨,下著……茶,涼了……眉頭緊鎖,你始終擺著一張苦瓜臉,而周圍的人也因你而不快樂。你不懂得微笑,所以幸福與你擦肩而過。呵呵,妹妹握著一支棒棒糖跳跳蹦蹦進了你的房間。她拿下了你手中的筆,把你拉到鏡子前。“姐姐,將嘴角輕輕上揚,微笑著看你自己!你很漂亮呢!你嘗試著輕輕地?fù)P起嘴角,看著鏡中的自己突然驚奇地發(fā)現(xiàn)一切是那么的.美好!剎那間,花,開了……雨,停了……茶熱了……心中蕩漾出一種幸福感。你領(lǐng)悟到原來呀,微笑收獲了幸福。

  朋友們一次打擊便變得脆弱不堪哭得一塌糊涂。

  她們對自己很失望。此時,作為好伙伴你不知應(yīng)怎么做,心情也低到了谷底。突然你的腦海中閃過一幅畫面:你用微笑收獲幸福的畫面。你明白了給了她們一張畫了個燦爛無瑕笑臉的紙。就在他們的目光接觸到笑臉的瞬間,她們都笑了……你們挽著手兒堅強地站起來,你們對著天空喊:“只要笑一笑,沒有什么事情過不了!”

  不久,你和老師就要代表學(xué)校參加市區(qū)的師生協(xié)作畫展比賽了。雖然畫功都比較深厚,但是你對自己和老師的默契程度并不是信心滿滿,這時老師出現(xiàn)在你面前,為你加油。你從老師微笑的臉上讀出了對彼此的信任,于是你,開始自信一路過關(guān)斬將,你奪得了冠軍為學(xué)校爭了光。歡呼的人群里,你看見老師的微笑……

  其實,生活如此美好,親情真誠的友誼,師恩縈繞著你。你用微笑去面對。

  來吧,將你的嘴角輕輕上揚,去收獲……

  一份驚喜,一份感動,一份信任,一份人生的美麗!

  個人的表現(xiàn)事跡材料5

  本人自20xx年10月到店工作,20xx年12月由于產(chǎn)期離開酒店,20xx年3月重新回到酒店前臺的崗位上,20xx年8月由于酒店需要調(diào)動到商務(wù)中心工作至今。

  在酒店工作這么久,其實我并沒有為公司做出過了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成自身職責(zé)。在前臺工作期間,我要求自己做到:

  第一,按照酒店要求嚴(yán)格上下班作息時間,幫助新員工盡快熟悉酒店狀況,盡快進入工作狀態(tài);

  第二,盡力配合各部門的工作,保證自己崗位的上一環(huán)節(jié)與下一環(huán)節(jié)自己都做到完善的溝通;

  第三,配合前臺團隊做好客人的接待工作。

  我們的酒店是一家四星級涉外酒店,在前臺的`我們見證了本酒店作為保定窗口企業(yè)的作為。記得有一次一位香港客人早晨匆忙的在前臺辦理完退房手續(xù)后就離店了,在我們清理前臺的糖紙、煙缸時發(fā)現(xiàn)有一本護照被落在前臺臺子下面,我發(fā)現(xiàn)就是剛才離店的客人,我預(yù)感到這對客人將產(chǎn)生很大的麻煩,然后就根據(jù)客人留下的手機號碼聯(lián)系客人,可是留下的是外地電話,并且已經(jīng)關(guān)機了,緊接著我只有聯(lián)系客人的到訪單位“中航惠騰”,由于缺少相關(guān)資料只能找到辦公室人員,在詢問中該單位人員提到客人可能去了創(chuàng)業(yè)中心的某家單位,我通過114查詢到該公司電話打過去,如愿找到了離店的林先生,他竟然沒有發(fā)現(xiàn)遺失的護照。后來,由酒店禮賓員將護照送到客人的手中,客人非常感謝并要求贈送錢物,都被我們婉言謝絕了,客人表示下次他一定還會入住本酒店,并向他的朋友推薦本酒店。有句話說,因為有粗心的客人,才需要細(xì)心的我們。我覺得無微不至的服務(wù)與良好的團隊配合也許就是我們服務(wù)行業(yè)管理的最終目標(biāo)吧。

  總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。我想公司這次評優(yōu)活動也是向每一位員工傳達與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報的平凡道理。我堅信,今后的工作一定會做得更好。國際俱樂部的發(fā)展讓我們成長,我們的共同努力讓酒店更加輝煌。

  個人的表現(xiàn)事跡材料6

  xxx現(xiàn)任六年一班中隊長職務(wù)。她勤奮好學(xué),對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真,有著非常濃厚的興趣。在班級中名列前茅。

  當(dāng)然,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并不是因為她比別人腦子更好,更聰明。是因為她長期以來養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛在學(xué)習(xí)時“磨洋工”,看起來是在用功,實際上不但沒有效果,還在浪費時間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重,在規(guī)定時間內(nèi),按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。只有注意力高度集中,才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里,她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題,她總是第一個完成,正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來問她:“你是怎么寫的這樣快的?”她回答:“我在找老師批上一頁題時,就趁排隊等候的時間里看看下一道題的題目,先想一想應(yīng)該用什么思路。這樣再等寫題時,思路清晰了,解題自然也快!

  她在學(xué)習(xí)上的不達目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習(xí)正反比例時,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡單,是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對于同學(xué)來講就比較困難了。但xxx同學(xué)卻并沒有畏懼困難,雖然老師說可以選作,但她依然堅持寫完了反面的每一道題。她算啊,算啊,到了晚上十點,仍有兩道難題沒有解開。直到算出了正確的結(jié)果,她才高興地收起卷子。第二天上課才得知,全班只有三個人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。

  xxx同學(xué)高效的完成了作業(yè)后,會干什么呢?一般的.同學(xué)在完成作業(yè)后,可能都是上上網(wǎng),打打游戲,或是出去運動運動。而她呢,卻捧起了一本又一本的課外書,入迷的讀著。從小,她就有愛讀書的好習(xí)慣!兜匦挠斡洝贰犊膳碌目茖W(xué)》《哈利·波特》《賊王》……都曾陪伴她度過了一段又一段美好的時光。她在讀書上沒有“偏食”,而是愿意去閱讀不同類別的書籍、文章,只要是那些有價值的好文章,她都能投入地從頭讀到尾。課間,你總能看到她手中捧起一本書在讀。在她的帶動下,周圍同學(xué)也開始閱讀課外書了。他們紛紛找她借閱,而她也毫不吝嗇。大家一起在書的海洋里漫游,不但放松了身心,還能有意外的發(fā)現(xiàn)與驚喜。

  有付出就有收獲。六年來,xxx同學(xué)在奧英、奧數(shù)比賽中,多次榮獲二等獎,戰(zhàn)果累累。相信在以后,她一定會再接再厲,勝不驕,敗不餒,腳踏實地的向著目標(biāo)前進!

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