少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？下面是小編精心整理的少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡，歡迎閱讀與收藏。
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇1
大家好！我是白紙坊小學(xué)四年級(jí)二班的李珠妍，我是一名少先隊(duì)隊(duì)員，在班級(jí)里，我擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)很優(yōu)秀，寫字很好看。
在班級(jí)里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊(duì)員。德智體美勞，各科成績(jī)都是很好的，翻開我的綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)，幾乎全是優(yōu)！體育我的每個(gè)項(xiàng)目都是良好的，但我仰臥起坐成績(jī)非常好，一年級(jí)時(shí)，我得過全年級(jí)仰臥起坐第二名，這次六一，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還得了全年級(jí)女生第二名呢!我的數(shù)學(xué)也很好，在班級(jí)里的成績(jī)也是名列前茅的。在期中考試時(shí)，我還得了100分！
我多才多藝，積極參加學(xué)校和宣武區(qū)、北京市組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在我每年都會(huì)評(píng)上綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生!自20xx年起我得了許多張獎(jiǎng)狀，有關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的、語文競(jìng)賽的、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的、奧運(yùn)禮儀的、劍橋英語的.....我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力，我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中。我是一個(gè)懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢。
從二年級(jí)起，我每個(gè)禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎(jiǎng)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻，不管多累，從來沒有曠課過。在班里勞動(dòng)，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個(gè)文靜、有責(zé)任心、熱心助人的'孩子，我愛幫助別人，如果有人來問我問題，我一定幫助他！我還是一個(gè)愛環(huán)保的孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時(shí)候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里！
這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�，是學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我以前學(xué)習(xí)生活中所取得的成績(jī)的一種肯定。同時(shí)也是對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活的一種鞭策和期望！所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇2
我是六三班的李澍涵。我愛好廣泛:喜歡讀書，愛交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。今天我來參加紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)選，是充滿自信的!我時(shí)刻自覺遵守少先隊(duì)章程，以身作則，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
我認(rèn)為做為一名小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一名少先隊(duì)干部，首先應(yīng)該搞好自己的學(xué)習(xí)。只有這樣，才有更多的時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，課后獨(dú)立、認(rèn)真、自覺地完成每一項(xiàng)作業(yè)。在老師、同學(xué)的幫助和自身不斷地努力下，我取得了優(yōu)異的成績(jī):連續(xù)六年被評(píng)為三好學(xué)生，九中第一屆數(shù)學(xué)和英語邀請(qǐng)賽我分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)春蕾杯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和校級(jí)春蕾杯競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，石景山區(qū)《創(chuàng)新太所試驗(yàn)》寫作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。媽媽說我是一個(gè)學(xué)有余力的孩子，于是媽媽又在奧華拓維給我報(bào)了許多課外班，我曾多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，獲得過巨人杯語文三等獎(jiǎng)，學(xué)而思杯數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)、語文三等獎(jiǎng)和綜合三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作為大隊(duì)委，光自己學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)是不夠的，所以我一定要充分利用我的'這個(gè)優(yōu)勢(shì)，幫助老師維護(hù)校園。在學(xué)校里我被評(píng)為校園小巡警隊(duì)長(zhǎng)，在課間我們幾個(gè)隊(duì)員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學(xué)們的不良行為，每周三我們都會(huì)開巡警會(huì)，每當(dāng)老師有事我都會(huì)主動(dòng)代替老師開會(huì)，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學(xué)期我還代表學(xué)校參加了石景山區(qū)第五次少先隊(duì)員代表大會(huì)，在大會(huì)上我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校一共一千多人，而選上了我，證明我在學(xué)校里還是很優(yōu)秀的，但我又一想，別的學(xué)校也一定派來的都是好學(xué)生，看來我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優(yōu)秀的!
我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、工作，為大家服務(wù)。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學(xué)學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺(tái)。自從我來到了金二小學(xué)習(xí)，各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校和班級(jí)榮獲了一定的榮譽(yù)。例如我被評(píng)為十佳少先隊(duì)員，兩次獲得“走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”一等獎(jiǎng)，我還積極參加學(xué)校合唱隊(duì)，為學(xué)校合唱隊(duì)爭(zhēng)光，我隨校合唱隊(duì)在九中親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演過，非常精彩也非常成功!
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇3
于xx是xx小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他入學(xué)以來一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的`努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出
于xx同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的.各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
二、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)
于xx他性格開朗，誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對(duì)待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)愛心
于xx同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于xx一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒有來接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，于xx同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇4
我叫宋文璐，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班，是一名中隊(duì)干部。學(xué)校的各種活動(dòng)總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
一、做先進(jìn)少先隊(duì)員，起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的`，也是這么做的。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇5
閆笑同學(xué)嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，一直都是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。在班級(jí)里，樂于助人，處處以身作則，得到了老師同學(xué)們的一致好評(píng)，曾經(jīng)多次被評(píng)選為“好干部”。
她特別喜歡畫畫，曾經(jīng)獲得了許許多多的獎(jiǎng)狀，并且在學(xué)校里舉辦過個(gè)人畫展，老師和同學(xué)們參觀后，都給予了高度評(píng)價(jià)。她參加“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎(jiǎng)。在xx年中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華人民共和國(guó)教育部、xx部共同主辦的.中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)中，榮獲繪畫二等獎(jiǎng)。在第九屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)。在第十一屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎(jiǎng)。在十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在光明杯美術(shù)速寫、國(guó)畫大賽中，榮獲藝術(shù)類一等獎(jiǎng)。閆笑同學(xué)還在校外成功地通過了素描二級(jí)考試、水粉畫三級(jí)考試、速寫四級(jí)考試和速寫五級(jí)考試。
每逢的雙休日、節(jié)假日，閆笑同學(xué)都會(huì)去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識(shí)，宣傳綠色奧運(yùn)，通過這些活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了對(duì)大家的環(huán)保意識(shí)，也樹立了少先隊(duì)員的良好形象。另外閆笑同學(xué)還在假日里一直堅(jiān)持去慰問孤寡老人，除了幫助她們做一些家務(wù)勞動(dòng)外，還經(jīng)常陪這些老人聊天，為她們表演節(jié)目，老人們都特別喜歡看活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇6
我叫郝明，是一名來自支旗初中的七年級(jí)學(xué)生。我一年級(jí)時(shí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自得的笑容，驕傲的神氣。看到我們的樣貌，老師鄭重地說:“同學(xué)們，你們這天就光榮地成為一名少先隊(duì)員了，但這并不代表你們已經(jīng)取得成績(jī)，而是象征你們需要更加努力的標(biāo)志，你們要用自己的行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾添彩，不能抹黑”。
老師的話使當(dāng)時(shí)朦朧無知的'我們感受到了一股新的力量，在不斷激勵(lì)自己，時(shí)刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓胸前的紅領(lǐng)巾變得更紅更艷。
一、樹立榜樣，以身作則
慢慢長(zhǎng)大后，品學(xué)兼優(yōu)的我，在各方面爭(zhēng)做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，遵守紀(jì)律、講禮貌、懂禮貌、熱愛群眾、助人為樂，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己、時(shí)刻警醒自己，牢記八榮八恥，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習(xí)，善于思考，在各方面做同學(xué)們的榜樣，團(tuán)結(jié)群眾。
正是因?yàn)槲业膰?yán)格要求自己，我曾先后獲得過很多榮譽(yù)，20xx-20xx年被評(píng)為紅花幼兒，20xx-20xx年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，20xx-2012年先后四次被評(píng)為三好學(xué)生。此外，我還獲得過學(xué)校演講比賽“做有思想的人”中高年級(jí)組第一名，高年級(jí)組書法作品一等獎(jiǎng)，還先后兩次被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員。
二、盡職盡責(zé)，潛力出色
從一年級(jí)到此刻的我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、體育委員以及此刻當(dāng)上了班長(zhǎng)，強(qiáng)烈的職責(zé)心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守，一絲不茍，學(xué)校里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都有我的身影，班級(jí)里的公共財(cái)物受到損害時(shí)，我挺身而出，維護(hù)班級(jí)財(cái)物，修理門牌、鎖子等，每逢周末大檢查，我便領(lǐng)著一些同學(xué)盡心盡力地去檢查，因此我總是最后一個(gè)離校。
在遇見一些不良事件時(shí)，敢于上前指正，并對(duì)該同學(xué)進(jìn)行溝通教育，在處理較大事件時(shí)，及時(shí)向老師報(bào)告，避免事態(tài)惡化，作為班長(zhǎng)的我，為了讓班群眾變得更加團(tuán)結(jié)，更為融洽，提出了一些班級(jí)改革的推薦和意見，使班級(jí)管理變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加完善，為班群眾建設(shè)發(fā)揮出自己應(yīng)有的潛力。
三、關(guān)心同學(xué)，互幫互助
性格開朗，大大咧咧的我很容易和同學(xué)們打成一片，為了幫忙后進(jìn)生，幫他們解答疑難問題時(shí)，我常常對(duì)他們耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們明白為止，因此，班上的后進(jìn)生們也常常問我問題，我都一一解答，他們?cè)儆龅竭@樣的題型時(shí)，自己便會(huì)獨(dú)立思考并解決問題。
我經(jīng)常組織班里的班干部，對(duì)這些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)利用放學(xué)時(shí)間與老師一齊幫忙他們，在我們的共同努力下，這幾名同學(xué)在各方面都有了很大的提高，老師面露悅色，我們幾位班干部心里也都樂開了花。
在學(xué)校我是一名好學(xué)生，在家里我更是一名體諒父母的好孩子，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，比如日常的飯后洗碗，周末打掃衛(wèi)生，整理書籍等，寒暑假時(shí)，我更是包攬大部分的家務(wù)活，如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些簡(jiǎn)單的飯菜(在媽媽的指導(dǎo)下完成)等，爸爸媽媽總夸我能干呢!
四、興趣廣泛，全面發(fā)展
我的興趣愛好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天占據(jù)我大部分時(shí)間的愛好就是讀書。
讀書的用處太多，讀一本好書，就仿佛是與一位高尚的人對(duì)話，陶冶你的情操，正是從書中我學(xué)到了“敏而好學(xué)，不恥下問”，一本好書，無異于一名良師益友，它傳授你的知識(shí)猶如一處寶藏，只等你來挖掘。
課余時(shí)間，我便暢游在書的海洋里，在書中，我游歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，有四絕著稱的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會(huì)了無論前方的路是崎嶇還是平坦，只有走下去，勇于應(yīng)對(duì)，才能勝利�！遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會(huì)遇到逆境，而我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)，不能喪失期望，必須要堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
除了讀書以外，練習(xí)毛筆書法也是我的一大興趣，體驗(yàn)轉(zhuǎn)腕移肘的美妙，欣賞著優(yōu)美端莊的文字，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺，我會(huì)一向練下去，把它作為永久的愛好。
我會(huì)用我的行動(dòng)來證明自己，為我胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，繼續(xù)努力下去，將來為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部才干!
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇7
張雨，從小刻苦努力，在老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)、同學(xué)的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀的班干部，教師的小助手，家長(zhǎng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
“自信自強(qiáng)功自成”正是她的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的.行為準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。
在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中，也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者。她具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，總能為隊(duì)活動(dòng)出謀劃策。由于張雨同學(xué)的出色表現(xiàn)，她每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在學(xué)習(xí)上，張雨每次的測(cè)試成績(jī)均為“優(yōu)秀”，課上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，多次在學(xué)校各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。如在三年級(jí)時(shí)，榮獲《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》文化傳播活動(dòng)中的思維能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；三年級(jí)時(shí)還在校作文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)刨根問底是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語各科成績(jī)也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總能耐心地盡其所能認(rèn)真講解，也許她的成績(jī)不是班里的第一名，可她的學(xué)習(xí)態(tài)度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進(jìn)步。
在課外，張雨興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識(shí)外，她博覽群書，經(jīng)常去祖國(guó)各地旅游學(xué)習(xí)，了解我國(guó)各地的人文歷史、風(fēng)土人情，以增加自己的知識(shí)含量。
面對(duì)自己取得的成績(jī)，張雨沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的21世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時(shí)候，她也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領(lǐng)頭雁！“踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新”是她的特色，在班級(jí)管理中，她總是以大局出發(fā)，為班級(jí)發(fā)展出一些好點(diǎn)子，所以在平時(shí)的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)解決實(shí)際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨(dú)身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報(bào)的壞習(xí)慣。而她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時(shí)，主動(dòng)端茶倒水，腳踏實(shí)地地做一名好孩子。
張雨在各方面都很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們八一小學(xué)出類拔萃的好學(xué)生。相信憑借她的自信、自主與自強(qiáng)，她一定能成就一番大事業(yè)。張雨啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍(lán)天中自由翱翔，總有一天你會(huì)抵達(dá)理想的彼岸！
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇8
李少堃，女，12歲，曾擔(dān)任過班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)及語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的課代表等職務(wù)，現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號(hào)。
李少堃是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列同年段前茅，而且知識(shí)面極廣。每次學(xué)科競(jìng)賽，她都能拿到一等獎(jiǎng)。上課時(shí)，她專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是數(shù)學(xué)和作文，次次參加比賽，次次獲得一等獎(jiǎng)。班里許多同學(xué)有了疑問她都能輕而易舉的解決。
李少堃不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂于助人。她是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補(bǔ)課”，有時(shí)時(shí)間晚了，飯菜都涼了，她也沒有半點(diǎn)怨言。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，她每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李少堃知道這個(gè)情況以后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，李少堃都主動(dòng)幫助解決，牙膏沒了，她就遞上自己的牙膏，紅領(lǐng)巾掉了，她就拿出自己的零花錢，幫她買根新的，碰到下雪下雨時(shí)，同學(xué)的衣褲單薄或濕了，她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑的心理，逐漸在班里露出了欣喜的笑容。
在勞動(dòng)中，李少堃比誰都積極、賣力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。班級(jí)的包干區(qū)中，男廁所是大家最不愿意掃的，作為一名女同學(xué)，她也從不推脫，臟活、累活搶著干。一次，男廁所的小便槽出口堵住了，怎么弄也無法疏通，幾個(gè)同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后，就脫去外衣，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水，趴下身子用力地又是鉤又是捅，幾經(jīng)周折，還是無濟(jì)于事，最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸，終于在水管的轉(zhuǎn)彎處摸到一塊很大的石頭，由于石塊卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，所以以往的方法無論怎么使，也沒有用。李少堃摸到了石頭，她趴得更低了，雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下，石頭終于被取出來了!可她的衣服上，鞋子上，甚至臉上都已濺滿了泥水。
在老師的多年培養(yǎng)和教育下，李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的`極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員積極協(xié)助老師組織少先隊(duì)活動(dòng)，在各種活動(dòng)中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，更是帶領(lǐng)全中隊(duì)員開展各種活動(dòng)，積極爭(zhēng)取雛鷹獎(jiǎng)?wù)�，到目前為止，她和�?duì)員們以其出色的表現(xiàn)，爭(zhēng)得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護(hù)章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
作為學(xué)校得力小干部，她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛(wèi)生和兩操，每次都能做到及時(shí)、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到插圖、抄寫，她也都能做到細(xì)心負(fù)責(zé)，而且每次出的黑板報(bào)都會(huì)得到老師和同學(xué)地稱贊。有時(shí)為了出好一期黑板報(bào)，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上7、8點(diǎn)鐘還沒離開。作為課代表，她經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。
學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生，在家她同樣是個(gè)好孩子。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒，就有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)就會(huì)幫我們做些家務(wù)事學(xué)習(xí)成績(jī)好，希望繼續(xù)努力，有更好的成績(jī)”說完臉上洋溢著幸福的笑容。
李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，她很坦然，她說：“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事，更好地為大家服務(wù)。”
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇9
這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。在輔導(dǎo)員張艷艷的帶領(lǐng)下，這個(gè)溫馨大家庭里的每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)大集體增光添彩。充滿自信也敢于拼搏，他們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡，展示了獨(dú)特的風(fēng)采。
在這個(gè)溫馨的大家庭里，每位隊(duì)員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：
一、養(yǎng)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)集體要想有凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“中隊(duì)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來管理。為此，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（2）中隊(duì)快樂公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《圖書借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部
一個(gè)成功的集體，必有一支能干的隊(duì)伍，優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小，能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、能各就各位并相互配合，共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
三、建立自主的管理機(jī)制
為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和自我管理、自我控制能力，使其成為班級(jí)的主人，我們中隊(duì)在本學(xué)期班級(jí)管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法�！肮潭◢彙保褪前嗉�(jí)中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位，要求班級(jí)25位同學(xué)人人根據(jù)自己的實(shí)際情況，必須選擇一個(gè)服務(wù)性項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)班級(jí)主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期互換）擔(dān)任班委，體驗(yàn)不同的班委角色�！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕�(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力，較好地完成各項(xiàng)工作。
四、注重班級(jí)文化的建設(shè)
學(xué)期初，我努力營(yíng)造健康快樂的中隊(duì)文化來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，融洽中隊(duì)感情。每周我抽出一個(gè)午休的時(shí)間來進(jìn)行日常的文化建設(shè)，主要探討的內(nèi)容有時(shí)是針對(duì)中隊(duì)的熱門現(xiàn)象進(jìn)行分析，有時(shí)是為某些同學(xué)排憂解難，有時(shí)更是各種類型的展示活動(dòng)，展示學(xué)生的.繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等。就這樣，我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團(tuán)結(jié)，在中隊(duì)中感受到暖暖的友情，利用中隊(duì)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)和節(jié)日來開展豐富多彩的活動(dòng)。如“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事并寫成日記在班內(nèi)傳閱；開展“感恩”教育活動(dòng)；“媽媽，我愛你”母親節(jié)制造驚喜活動(dòng)；“我成長(zhǎng)，我快樂！”綜合實(shí)踐活動(dòng)；“手拉手”互助共成長(zhǎng)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，隊(duì)員們的才華得到了充分的展示，而他們也在這一次次的活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)！
六（2）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗，有著不成熟和不完善的地方．今后，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，更加滿懷希望與激情，加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘，一分收獲，相信在全體隊(duì)員的共同努力下，我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
少先隊(duì)爭(zhēng)章事跡 篇10
在這個(gè)溫馨的大家庭里，有這樣一群孩子，有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，有著稚氣未脫的行為。他們雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下，45顆幼小的童心，緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起，他們就是黃山路小學(xué)的一（1）中隊(duì)。
一、養(yǎng)習(xí)慣，促班風(fēng)
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我努力根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種措施來強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。在班級(jí)中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎(jiǎng)”“上課最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、善于思考獎(jiǎng)”“課間文明獎(jiǎng)”“書寫工整獎(jiǎng)”等，每周的周一下午第二節(jié)，班主任會(huì)根據(jù)隊(duì)員們一周來的表現(xiàn)來進(jìn)行評(píng)比，班主任獎(jiǎng)給印章，達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品，并希望其再接再厲。就這樣利用激勵(lì)的方式在班級(jí)形成了比學(xué)趕超爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣，學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
二、定崗位，強(qiáng)責(zé)任
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。一（1）中隊(duì)的'小隊(duì)員人人都有自己的崗位，我會(huì)根據(jù)班級(jí)里的具體工作安排好每個(gè)隊(duì)員的職責(zé)，實(shí)行“人人有事管”的班集體制度。如：圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員，課間安全監(jiān)督員，眼保健操管理員、節(jié)電員等，總之讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長(zhǎng)的崗位，都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂，體驗(yàn)與同伴合作的情趣。崗位責(zé)任制增強(qiáng)了小隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感。小隊(duì)員們也擁有了展示自我的舞臺(tái)，在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。
三、多交流，形合力
班級(jí)中我們注重多種渠道、多種形式的交流，中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員、隊(duì)員與隊(duì)員、家長(zhǎng)與隊(duì)員、老師與家長(zhǎng)。利用班級(jí)qq群、電話、走入家庭家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行交流，促進(jìn)隊(duì)員的發(fā)展，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。
四、托活動(dòng)，促發(fā)展
去年十月份，學(xué)校舉行新生入隊(duì)儀式，并且是對(duì)全區(qū)示范的。孩子們來到班級(jí)一個(gè)多月，要舉行這樣隆重的活動(dòng)，對(duì)孩子們的紀(jì)律是一次考驗(yàn)。為了調(diào)動(dòng)孩子的積極性，我讓家長(zhǎng)配合用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，用文字記錄下孩子的成長(zhǎng)歷程。孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中受到了很好的教育。這次的活動(dòng)結(jié)束后，我班家長(zhǎng)為孩子們做了一個(gè)很好的示范，親筆書寫展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的冬季三項(xiàng)賽中，跳繩、踢毽子對(duì)剛?cè)雽W(xué)不久的孩子，難度是非常大的，我想辦法鼓勵(lì)他們，大課間陪他們一起練習(xí)。經(jīng)過努力，集體跳繩取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。在第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，我中隊(duì)表現(xiàn)突出，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。在讀書節(jié)親子閱讀活動(dòng)中，我班家長(zhǎng)、孩子精心準(zhǔn)備，積極參與，共有六個(gè)家庭來參加活動(dòng)，效果較好。期中的一個(gè)節(jié)目參加的校級(jí)的讀書節(jié)閉幕式展演，取得了二等獎(jiǎng)。孩子們嘗到了參加活動(dòng)的樂趣，在接下去的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，個(gè)個(gè)積極參與，提高水平，讓自己在下次的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
一（1）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，因?yàn)槭且豢糜酌�，還有很多不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極努力，會(huì)滿懷希望與激情。只要共同努力，用心去做，必將會(huì)走向更燦爛美好的明天！
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