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和諧友愛之星家庭事跡（通用18篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編收集整理的和諧友愛之星家庭事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧友愛之星家庭事跡 1
世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會是這樣，家庭也是這樣。我們是再婚家庭，15年前大兒子隨丈夫小兒子隨妻子共同組成了一個新的家庭。這個再婚四口之家和睦平等，父子同心，母慈子孝；夫妻遇事主動商量配合，互相關心扶助、理解溝通。一家人和睦相處，其樂融融。
相互理解支持構建溫馨家園
我們結婚15年了，在15個春秋里，我們相敬相愛，互相理解和支持，不僅有美滿的家庭，事業(yè)上也取得了進步，最欣慰的是15年里沒有血緣關系的孩子們從未拌過嘴紅過臉。丈夫是一名駕駛員，常年辛勤奔波在公路上，由于工作的特殊性，一個月有多半時間在車上度過，用高度集中的注意力，爬完一坡又一坡，轉了一彎又一彎把來來去去的旅客安全送達目的地，作為妻子，不但在生活上要多關心他，給他減少思想負擔，最重要的就是關注他的休息情況，讓它有足夠的休息時間，保持有充沛的精力來保障旅客的生命安全。每當樓梯上響起腳步聲，我就會不自覺地到門邊去瞧瞧，他的安全歸來是全家人最大的期盼，在他回到家之前我會把菜泡好，把飯菜做好，把洗澡水燒好，讓他感覺到家的溫暖。他知道，作為一名社區(qū)工作者，每天忙于瑣碎事務沒有節(jié)假日、更沒有上下班之分，常常當別人家吃好飯時我才拖著疲憊的身子回家，剛回到家里，張三家、李四家在鬧矛盾，居民的生活安定團結是我們的重點工作之一，協(xié)調好居民之間的矛盾糾紛是我們的職責所在，每每遇到這種情況，我前腳出門愛人二話沒說就在后面跟上，“等等我，我去給你做伴”成了他的口頭禪。丈夫的理解和支持，我的工作得到順利有序開展，也曾多次被評為“先進工作者”“優(yōu)秀黨員”。
社區(qū)工作復雜而繁重，更需要知識水平不斷地提升。隨著孩子們逐漸長大，這個微薄收入家庭的經濟負擔越來越重，有一次我無意在話語中流露出要開展好工作對知識的需求，在他的鼓勵和支持下，我自費參加了大專函授學習。有時候他還開玩笑說“雖然我要送兩個大學生和一個高中生，有些力不從心，但苦中有樂，再辛苦也值得”。
相互信任構建和諧家庭
有人說：“找了后媽成后爹，找了后爹成后媽”。在我的家庭里，不管是生活上還是精神上對孩子們來講“一視同仁”，平時我們注重關注他們的感受，鍛煉他們思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨立的品格，教他們做人要坦誠，對人要真心，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。對孩子多一份理解、關心和包容，得到的是他們的“信任”，父母的一舉一動是孩子的榜樣。望子成龍，望女成鳳是每個父母的愿望，雖然他們沒有優(yōu)異的成績和獨有的特長，但他們學會了做人的道理。有一次我?guī)е笮鹤由辖仲徫�，他倆都特別特別需要一雙鞋，因錢不夠我犯難了，小兒子看出了我的心事，他說：“媽我以后再賣，沒適合的鞋子，先給哥哥賣”。大兒子說：“怎么了？特意來賣鞋子，你不賣那我也不賣了”，其實小兒子的鞋子因漏水前幾天下雨的.時候把腳泡難了，兒子的舉動讓我感覺到我在向“成功母親”邁進。朋友和鄰里時常會翹起大拇指說“孩子們生活得這麼融洽，你可費了不少功夫，真不容易”，大孩子有心事或者有什么需要的時候，我就是他的傾訴對象，而我的兒子有心理話卻常常與沒有血緣關系的父親溝通，也許這就是大人給孩子的“信任感”。在這清貧的家庭里彼此在信任中建立起了友好的感情。
我們在平常的生活中始終注意尊重對方，做到相互理解，有矛盾或意見有分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。夫妻一同在家的時候，我們分工做家務，邊做家務邊交流工作的情況、商量生活的事情。如果誰的工作任務重，對方主動做好家務，照顧好孩子。即使我們工作再忙，生活再累也從來沒有忘記孝敬父母，孝敬公婆，節(jié)假日帶老人一同旅游，電話這頭的一句問候，讓老人感受到家庭的溫暖，享受老年的快樂，祖孫三代生活在簡潔而幸福的普通家庭里，真是一片“最美不過夕陽紅”的景象。
我們積極參與創(chuàng)建文明和諧家庭活動，深知自己是一個普通平凡的小家庭，也僅是做了自己應該做的事情，但鄰里、社會都給了我們諸多好評。我們一家人都在自己的崗位上，盡職盡責，有事業(yè)上的成就，也有學業(yè)上的進步，在我們家每個人都努力實現(xiàn)著自身價值，用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。
和諧友愛之星家庭事跡 2
在10多年的工作中，兢兢業(yè)吃苦耐勞，在平凡的崗位上，做出了優(yōu)異的成績，一直以來她恪盡職守，嚴格要求自己，認真細致的完成好領導交給的各項工作任務，深受領導和群眾好評。工作上她表現(xiàn)出色，家庭中，她同樣優(yōu)秀，夫妻敬業(yè)愛崗、事業(yè)有成，兒子熱情禮貌健康上進，公婆安享幸福的晚年生活。多年以來，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷孩子、熱心助人、鄰里和睦，用平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
一、志同道合，和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。他與愛人婚后，想為對方所想，做為對方所做，共同維護家庭的幸福。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結婚多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、耐心細心，培養(yǎng)孩子
談到教育孩子，家長們脫口而出的往往是這樣一句話：“你們家孩子學習好吧”？很多家長衡量教育是否成功的標準就是孩子學習的好壞。他們忽視了先成人后成材的理念，忽視了智力因素的影響，忽視了孩子在身心上的健康成長。一個孩子能夠身心健康的成長，溫馨、和諧的家庭環(huán)境是前提。為了使兒子健康成長，她一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。為了使兒子健康成長，她重視對兒子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教他學會做人、學會做事。由于丈夫工作忙，兒子上學的接送、生活上的照料、學習上的輔導等都由她一個人承擔。養(yǎng)、育子女是一件極其艱辛的事情，但是她毫無怨言，努力挑起全副擔子，在她的辛勤付出下，兒子茁壯成長，在家知道心疼父母，在幼兒園得到老師的'一致好評。
三、尊重老人、孝敬父母
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在他們的家中表現(xiàn)得更加細致入微。她的公婆年近70歲，身體欠佳，只要她在家，她會主動去做一切家務事。婆媳關系和睦，親如母女。在節(jié)假日，她會及時到父母家，做一些力所能及的家務，和年邁的公婆聊天、散步。在她身上尊老愛幼的中華美德得到了傳承。
家庭和睦，社會和諧，夫妻愛崗敬業(yè)，公婆安享晚年、孩子健康成長，這是一個幸福、快樂的家庭。讓我們共同努力，為我們國家和諧發(fā)展、繁榮昌盛貢獻一份力量。
和諧友愛之星家庭事跡 3
77歲的錢漢堂是名老共產黨員。退休后，一家人從西部黃金哈圖金礦搬遷到奎屯，定居在北京路街道阿樂騰肯特社區(qū)。老伴呂美玉退休前是一名人民教師，還有三個懂事的子女。他們的家庭平凡、溫馨，沒有轟轟烈烈的事跡，但是全家人熱愛生活、樂觀向上、勤勞質樸、奉獻助人，用愛經營家庭，用勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福。幾十年來，共同經營建立了一個和諧美滿的家庭，受到了鄰里們的'一致稱贊。錢漢堂、呂美玉家庭被評為奎屯市最美家庭。
身為人妻、人母和人媳，呂美玉一直堅守著中國婦女的傳統(tǒng)美德，她操持家務，照顧老人和孩子，關心體貼丈夫，通過無私付出，給予家人最無微不至的關懷，讓家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日里，她打理大大小小的家務，雖然很勞累，但家庭的溫暖而幸福讓她倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素，不僅公公婆婆都在她的悉心照顧下先后離世，對還健在的老人長輩她都盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的笑臉，她如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個家庭幸�？鞓罚冻龆嗌俣荚谒幌�，心甘情愿。
錢漢堂退休前是金礦的工會主席，工作非常積極努力、認真。嚴肅、敬業(yè)、奉獻是群眾對他的評價。因工作繁忙，他照顧家庭的時間和精力相對較少，但愛人對于丈夫更多的是理解和支持�？吹秸煞蛴谜媲闉榇蠹肄k實事得到大家的認可，看到周圍的職工一個個富裕起來，她覺得非常驕傲和喜悅。錢漢堂也非常理解妻子的辛苦付出，雖然工作繁忙，但只要有空在家，都會主動地幫她做家務，承擔起丈夫應盡的責任，對于家里的大事小事，他總會主動與妻子商量，互相配合，夫妻倆結婚幾十年來，從未因生活瑣事生氣伴嘴，相處得非常融洽。
子女教育問題是家中的大事。錢漢堂夫婦倆把言傳身教、做好表率作為教育培養(yǎng)孩子最有效的方法。做老師的呂美玉平時再苦再累，她也不會在孩子們面前表現(xiàn)出來，她用行動給孩子們樹立了任勞任怨、勤儉持家、肯于吃苦以及尊老愛幼的榜樣;丈夫錢漢堂則用認真、踏實、積極的工作態(tài)度給孩子樹立了愛崗敬業(yè)的榜樣。在夫妻倆的引導和教育下，三個孩子健康成長。目前，兒女均已成家立業(yè)，在各自的工作崗位上實現(xiàn)著社會價值和自我價值。
和諧友愛之星家庭事跡 4
我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，丈夫和我，還有一個可愛的女兒，我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。我和愛人都在農村長大，有過共同的生活經歷，為改變生活環(huán)境，經過各自的努力，我和愛人都走上了自己喜歡的工作崗位。同時也為夫妻恩愛奠定了基礎。共同的經歷，使我們的心貼得更近，使之倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結婚20年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、愛家敬業(yè)比翼齊飛
我不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛教育事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，有了家庭的支持，使我更加放手在工作中一展身手。作為一名教育工作者，除注重教好學生外，還堅持不斷的學習來提高自己。在家庭中做稱職的妻子，在社會做文明的公民，提倡社會公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。
多年來，因為工作突出，本人也多次被評為先進，家庭多次被評為五好家庭。
夫妻即是生活的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者，在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互支持，不管社會上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅持人間正道是滄桑。
三、尊老教子，關愛社會
孝敬父母是每個人的責任和義務。由于愛人工作在部隊，老人年紀已大，于是把父母接到身邊，和父母共同生活在一起，以便孝敬他們，安度晚年。
我的.父母是地地道道的農民，但他們?yōu)榱俗屛夷軓纳酱遄叱鰜恚瑫r時的教導我，培養(yǎng)我。而我沒也有辜負父母對我的培養(yǎng)、教育。我的成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭，給我?guī)砹藷o盡的精神食糧。我們總結了幾點體會來教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要；二是對孩子即要嚴要求，又要交朋友，要學會傾聽，關注他的感受，鍛煉他思考問題和獨立生活的能力；三是在生活上不要溺愛，要養(yǎng)成勤儉和獨立的品格；四是教他做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹立遠大理想做社會有用的人。
真心待人是我們全家的處事態(tài)度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急，用自己的實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。我的丈夫是一名軍人，在部隊屢立戰(zhàn)功。在面對百年不遇的冰雪災害和汶川大地震時，我們全家積極踴躍地捐款，為災區(qū)的人民獻上了一點微薄之力。
在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。嚴格遵守國家計劃生育政策，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。
和諧友愛之星家庭事跡 5
一、互敬互愛，和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我和愛人結婚以來，就和丈夫在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流生活體驗，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助。天有不測風云，人有旦夕禍福。2008年的夏季，正值收麥季節(jié)，丈夫匆忙收割完麥子，為了多一點經濟收入，急忙出去打工。在一所個體企業(yè)意外受重傷，丈夫生命垂危，全家人心急如焚，在全家人共同努力下我們搶回了丈夫寶貴的生命。我陪同丈夫在醫(yī)院度過了艱難的三個春秋，在省人民醫(yī)院住院治療期間，婆婆公公照顧年幼的三個孩子，小叔子想法設法籌集資金為我丈夫看病。我陪同丈夫，每天度日如年，看到丈夫左腿骨折幾處，臀部嚴重受傷，慘不忍睹，實在令我心疼，我徹夜未眠，不斷鼓勵丈夫一定要堅強活下去。我省吃儉用，無怨無悔的照顧著他，每天想法子讓他有個好心情，在他面前露著笑臉逗他開心，常常背著他悄悄流淚。丈夫也是個堅強的男人，連續(xù)做了九次手術，每次手術下來看到他奄奄一息的樣子，我心如刀絞，我自己對自己說：要堅強，要堅強，我不能倒下，我要好好照顧他，他是我家的大梁啊。就這樣，我忘記了休息，忘記了吃飯，等著他醒來，等著他康復。功夫不負有心人，在我的精心照料下，他終于漸漸好起來。雖然還未痊愈，我們也感到生命的奇跡。至今，丈夫還有左腿接骨手術還未做，我們全家都在為下一個目標努力。我和小叔子還有弟媳共同努力工作，掙錢給丈夫準備做接骨手術。難得弟媳也無怨無悔還拿出娘家陪嫁的三萬元給我丈夫治病，村民都夸她是好媳婦。丈夫住院后，公婆身體一直不好，我平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們，如我常給他們買好吃的食物、買好的衣服給他們穿，逢年過節(jié)給他們買禮物等。同樣的，媽媽對我們也特別的'關心，她在家做飯總是計算著時間，爭取在我們下班回家后馬上吃上很香的飯菜，雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有樂。在日常生活中，媽媽還十分注重言傳身教，以德育人。常言道：“好人必有好報”，我說應該是“和諧是我家的�！薄Ｎ液推牌徘橥概�，與妯娌相處情同親姐妹。為了支持我們的工作，為了不讓我們被家務事分心，婆婆主動承擔了帶孫子、做家務等責任，家里家外操持得有條不紊。她既是家中的頂梁柱，更是我們努力工作的堅強后盾。在我的這個家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的和諧家庭。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
時間的車輪不經意劃過了二十多個教學春秋，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”是我職業(yè)的準繩。也是我作為一名教師永恒的主線，從事教師職業(yè)，我忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)。甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責任，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，樂于奉獻是我作為一名教師的基本品質，我發(fā)自內心地熱愛我的教育事業(yè)，并愿意為自己從事的職業(yè)勤勤懇懇，任勞任怨，做出貢獻。時代對教育寄以厚望，對教師賦予重任，我們教師要以國家，社會的大業(yè)為己任，珍視自己所承擔的職責，我們要樂于為自己的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華。
三、為國教子，以德育人。
我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們全家統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會讓他孝敬長輩；發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的行為及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養(yǎng)他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家俱等家務事，盡量給機會讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。
四、鄰里團結，互相幫助
我們所住的排房，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們去疏通；公公街道骯臟，我們去打掃由于這樣，我們與鄰近住戶能團結友愛、守望相助，關系非常融洽。
五、崇尚科學，倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動，我夫妻倆晚上做好家務后就去街上和廣場散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。我們常開家庭音樂會，豐富家庭文化生活，增進一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬以待人、互相尊重、關愛，講責任講義務，培養(yǎng)良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。
和諧友愛之星家庭事跡 6
有這樣一個家庭，他是千家萬戶中普通的一員，大千世界里平凡的一戶，但就是這樣一戶平凡普通的人家，用自己的勤勞、樸實、寬容、相敬和愛護演繹著最真實的幸福，享受著最美的家庭生活。這個家庭就是曹淑清和尚寶慶一家，一個家庭和睦，事業(yè)有成的一家。
互相鼓勵，共筑愛巢。2003年7月1日，29歲的曹淑清與30歲的尚寶慶，兩個大齡青年幸福地走進了婚姻的殿堂。結婚兩個月后，丈夫尚寶慶由于單位破產就買斷了，緊接著曹淑清也懷孕了。在欣喜之余，也給這對新婚夫妻帶來了生活壓力。兩人互相鼓勵開始了求職生涯，當時五虎山辦事處公開招聘居委會主任，懷孕兩個月的曹淑清通過筆試、面試、演講以優(yōu)異的成績當選為育紅北路社區(qū)的一名社區(qū)主任，尚寶慶也于2004年被應聘為神華天信公司一名檢修鉗工，也就是在這一年女兒尚蕊出生了，給這個本身幸福的家庭增加了快樂，兩人除了緊張的工作就是帶孩子，一家人其樂融融。
同舟共濟，事業(yè)有成。家庭是船，事業(yè)是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。有了妻子的理解、支持，丈夫尚寶慶在工作中更是得心應手，年年代表單位參加神華能源公司的技術比武，每年都給單位贏得榮譽，成了單位的技術骨干。單位于2009年派尚寶慶去天津工程師范學院學習了三個月，取得了高級技師的職稱。由于工作需要，去年年底尚寶慶又被調到烏海能源西來峰煤焦化公司工作。這樣工作單位離家遠了，每天上班一走就是一天。曹淑清每天不但要按時按點上班，還要按時按點接送孩子上下學，家里洗衣做飯、收拾家，所有的家務都落在她一個人身上，可是她作為一名社區(qū)居委會主任，又一直從事人口和計劃生育工作，本著“只有把居民的事當大事，認真的做細、做實，才能贏得居民認可和信任”的態(tài)度，在這個崗位上一干就是十幾年，先后被評為“計劃生育先進工作者”、“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽。兩人在事業(yè)上互扶互持、生活上互敬互讓，從來沒有因為生活瑣事而吵架，夫妻舉案齊眉，成為單位同事學習的楷模。這個家庭也先后被評為“幸福家庭”、“平安家庭”、“科普示范家庭”等榮譽。
孝敬父母，善育重教。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是營造幸福家庭的基石。丈夫尚寶慶在家中排行老三，由于姐姐、姐夫在外地工作，就把孩子留給父母帶，哥哥、嫂子也因為工作忙，經常把孩子放在父母家。父母年紀大了，精力有限，曹淑清就經常利用休息時間幫父母干些家務。就在尚寶慶去天津學習期間，婆婆由于過度勞累，患了腰間盤突出、腰肌勞損等病，曹淑清為了讓丈夫安心學習，就每天早晨先把婆婆送去醫(yī)院烤電理療，再送女兒去幼兒園，然后再去上班，下班后再把婆婆接回家，就這樣往返醫(yī)院二十幾天。丈夫尚寶慶聽到妻子的所作所為非常感動，公公婆婆也逢人便夸兒媳賢惠、體貼。自從嫁到尚家以來，曹淑清從來沒有和婆婆紅過臉，和姑嫂也相處得向親姐妹一樣。父母是孩子的`榜樣，父母的一言一行直接影響著孩子。在夫妻倆的言傳身教下，女兒尚蕊也形成了待人禮貌、尊老愛幼、積極上進的良好品德，在學校年年被評為“好兒童”、“三好學生”等榮譽，并且愛好廣泛，積極參加學校組織的各類活動，尤其是書法寫的特別好，每年都參加全區(qū)少兒書法大賽。
熱心公益，回報社會。和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，追求社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。因此，無論是單位號召愛心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送，積極參與為社會捐獻愛心活動。多年來，在汶川地震、甘肅地震、雅安地震等一系列捐助活動中，這個家庭的每位成員都為社會無償捐贈錢物。特別是女兒尚蕊，拿出了自己的壓歲錢資助了社區(qū)白血病女童武玉斌，并且把自己喜愛的衣物和圖書送給女孩。
團結鄰里，互幫互助。曹淑清倆夫妻是助人為樂的人，鄰里關系也非常的好，深得鄰居的信任和尊重，他們經常幫助小區(qū)內的鄰居做一些力所能及的事情。比如樓道燈壞了，幫助換一下燈;孩子沒人照顧，幫助照看一下等。有一次，樓道一鄰居家太陽能上水忘關開關，水一直往下流，而他們家人都上班走了，曹淑清倆夫妻千方百計想辦法，最后找到物業(yè)來關了總閥，并且打了電話告訴了鄰居迅速回來關了開關，避免了更大的損失。也一并通過溝通協(xié)調，化解了因為漏水把一樓張大爺剛擦的玻璃淋臟的鄰里糾紛。俗話說遠親不如近鄰，都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫、互相理解就過去了。
這是一個普通的家庭，他們所做的事是每個社會公民應該做的平凡小事，但他們懂得：幸福其實很簡單，那就是夫妻雙方用心照顧對方、用情建設家園，當創(chuàng)建和諧社會成為主旋律的今天，曹淑清一家無疑是一個和諧家庭的榜樣!如果每一對夫婦、每一個家庭都能樂觀向上，互敬互愛，那么平凡的生活就會變得甜甜蜜蜜，普通的家庭就會變得美美滿滿，整個社會就會變得更加和諧、更加美好。
和諧友愛之星家庭事跡 7
“自信自強功自成”。這正是明珠中心小學小徐同學的座右銘。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學習，關心集體——老師眼里的好學生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，小徐的學習成績一直非常優(yōu)秀。
小徐同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學后她總是帶領同學整隊出發(fā)……小徐同學還負責記錄班里的好人好事，負責班費的管理。每天，她都認真詳細地記錄，班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五（4）班的“好管家”、“好總理”。
全面發(fā)展，多才多藝——同學心中的好榜樣
小徐同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學章、自護章、創(chuàng)新章等系列活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自己學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。
團結友愛，樂于助人——大家公認的好少年
面對成績，小徐從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得非常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的.送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校；下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子
小徐在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像小徐這樣的學生，需要小徐這樣的孩子，需要像小徐這樣的好少年。愿小徐同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
和諧友愛之星家庭事跡 8
小朱，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，小朱同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的.黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
小朱同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
和諧友愛之星家庭事跡 9
小瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良，禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的.，但比金子更美的是人的心靈。小瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級的小瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。小瑩真是樂于助人�。�
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小瑩同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
和諧友愛之星家庭事跡 10
小張，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
一、心地善良、尊老愛親
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起小張，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的.職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規(guī)矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見人心”，小張同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠實守信、樂于助人
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。
三、她富有愛心，樂于助人。
記得2014年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人，樂于助人的愛心已經在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
四、勤奮學習、追求上進。
她學習態(tài)度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學生會干部班委會成員，張景涵有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個像小張這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
和諧友愛之星家庭事跡 11
小如同學學習十分刻苦，成績優(yōu)異。她上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，愛畫畫，還知道很多課外知識。她的各科成績始終名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部”。
一、團結友善助人為樂
在學習上她不但學習好，而且總能熱心的幫助學習有困難的同學，耐心地講解輔導，經常督促同學的學習，在她的帶領和幫助下，班級的成績取得明顯的提高。
生活中，她更是一位“暖心”的好“小姐姐”，同學病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，急同學所急，想同學所想。一點一滴，同學們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學”，更被學校評選為“優(yōu)秀班干部”。
二、尊敬長輩學會感恩
小如同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。
在家里，她經常打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了！”。她家并不富裕，平時身上很少帶零花錢，過年的壓歲錢都交給媽媽。我每天總是搶著幫媽媽做家務活，還經常幫奶奶送水、送飯，洗頭洗腳，奶奶逢人便夸我是個孝順的孩子。尤其在家當起了哥哥的小解說員，因為哥哥是聾啞人，不能與外人交流，離不開她的解說，她精心照顧哥哥，更尊重哥哥。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)秀的成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的`好評。
三、真誠待人敢于擔當
小如同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心�！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。小如同學自從上學當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。學校開展各項活動，她總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。她不僅事事爭先，而且事事以身作則，心系班集體，心系班上的每一個學生。前兩天學校組織體育活動，放學后該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
四、熱心公益?zhèn)鬟f愛心
學校開展的各項公益勞動實踐活動，她都積極參加、認真準備，不僅鍛煉自己的動手能力，也增強社會責任感。近兩年，每逢周六日，她經常組織同學到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全校學生都積極投入到了這項活動當中。
她所做的一切得到全校師生的好評。我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學們心中的小太陽，時刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個人。當老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”是的，幫助別人就是快樂自己！
和諧友愛之星家庭事跡 12
她叫小魏，是絳縣第一實驗小學六（2）班一名優(yōu)秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人，她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
一、勤奮好學，視野開闊
在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成，而且成績很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。
二、心地善良，待人禮貌
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的'喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認真解答。
三、熱愛勞動，積極肯干
她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她經常承擔一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
四、興趣廣泛，多才多藝
她積極參加學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。
優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學們的一致稱贊，她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。
和諧友愛之星家庭事跡 13
小王，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的`接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
�。ǘ⿲W習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
�。ㄈ⿶酆脧V泛，積極向上。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出
的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
和諧友愛之星家庭事跡 14
小雪團結友愛事跡小雪、女、白族、20xx年10月4日出生。她不但努力學習，每次考試成績都名列前排，而且喜歡幫助別人。當同學走路跌倒時，她會第一時間了解傷情，安慰同學；當同學不會做作業(yè)時，她像一個小老師一樣耐心的指導；當同學忘記帶學習用品時，她毫不吝嗇地借給同學。
小雪善于幫助別人、團結友愛的'特點，贏得了同學們的喜愛，有的還爭著當她的同桌，從二年級到現(xiàn)在一直被全班同學選為班長。先后獲得過“爭彩學生”、“十佳讀書小明星”、“優(yōu)秀少先隊員”“環(huán)保小衛(wèi)士”等稱號、“新人杯”第九屆全國中小學校園文學大賽作文一等獎、第十三屆芒市“希望之星”英語口語大賽優(yōu)秀獎、科幻畫全州、市比賽一等獎、書法比賽全市一等獎等。
和諧友愛之星家庭事跡 15
我活潑開朗，樸實善良，是一個責任感很強的孩子。作為班里的數(shù)學課代表，我處處以身作則，每天都早早地來到學校，認真協(xié)助老師建設和管理班級，團結同學，樂于助人，同學們也都很喜歡我，佩服我！
聽父母說，人的一生除了親人，最重要的就是朋友了。朋友可以在我們傷心的時候安慰我們，在我們開心的時候分享我們的快樂，在我們迷茫的時候帶著我們重新踏上一條正確的`路，在我們有困難的時候可以向我們伸出援助之手……正是因為在生活中有著朋友的相伴、分享、安慰與幫助，所以我們的生活才會變得豐富多彩，美妙充實。
我就是這樣一個女孩子，不僅活潑開朗，陽光向上，更重要的是懂得關心同學，與朋友一起交流分享。
有一次，我從好朋友的座位旁走過，看見有水正沿著好朋友的桌角往外滴，我趕緊蹲了下來，發(fā)現(xiàn)是好朋友沒有將水杯蓋子擰緊就塞進了桌兜兒里，別的同學都是看到后驚訝地說上一句，轉身就走，唯獨我小心翼翼的將水杯拿了出來，把好朋友被浸濕的東西一件一件的幫她曬出來。
還有一次，我的一位同學被一道題難住了，不知該怎么辦。我看見了，就主動湊到那位同學的旁邊對她說：“我來教你吧！”我拿起這道題思索了一會，就開始耐心的向同學分析講解那道題。每一個單位名稱，每一個算式所代表的意義我都要給同學講得清清楚楚，直到那位同學完全理解了這道題的算法，我才會回到自己的座位上。
還有一次，我們的老師布置每個學生自己縫一個紗包回學校進行丟沙包比賽，在比賽過程中，有個同學沒帶沙包，我就主動地把自己的沙包借給同學進行比賽。比賽時，同學不小心把沙包弄爛了，但是我并沒有責怪這位同學，而是燦然一笑說：“沒事，我回去再把它縫好�！闭f完就默默地把米粒一顆一顆地撿起來，因為這是媽媽和我精心挑選，一針一線縫制好的……。
對待同學我不僅寬容大度，而且能辨別是非曲直，面對同學的誤解，能靈活處理，努力協(xié)調關系。作為班里的課代表，所以在管理班級時經常會受到同學的誤解。面對同學的責備和不理解，我常常報以微微一笑，而同學們見我并不介意，久而久之也就不記恨，并且很快理解了我。我們班有一個同學是一個比較頑皮、好動的孩子，有時愛欺負人。在我的影響下，他轉變特別大，還多次被老師表揚過呢！
不僅僅這樣，我還會幫助同學們解決各種各樣的問題，和他們促膝交談，傾聽他們的心聲。正因為我是老師的小助手，所以才更加深知朋友的力量、團結的力量、理解的力量。無論在何時何地，我總會關心朋友、同學的狀況。在他們暈車時，在他們沮喪時，我，總是第一個察覺到，并給予他們最真誠的幫助。
同時，我也深知，在我的身上，還有許多不足之處，在今后的日子里，我會在老師的教導下，更加努力，爭取做得更好。
和諧友愛之星家庭事跡 16
自入學以來，他牢記學�！皩W會尊重、團結友愛”“的校訓，加上老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他多次被學校評為美德少年之“尊敬師長”、“孝敬父母”、“愛心星”等榮譽稱號。
有強烈的責任感和班級榮譽感，能熱心地為班集體做貢獻，能熱心地幫助老師和同學，為班級服務，能想同學之所想，急同學之所急，主動幫助同學，為大家排憂解難，總是以友善的態(tài)度對待每位同學，以幽默風趣的方式化解同學之間的不快，他是班里的“友善大使”。
學習上，他認真踏實、求知欲強，不懂就問，能很好地理解和掌握所學知識；但他并不滿足于課堂上所學知識，課下閱讀了大量的.課外書籍，《笑貓日記》、《長襪子皮皮》、《時代廣場的蟋蟀》早已成為他的知心朋友，伴他在知識的海洋里渡過了許多快樂的時光。因此他學習成績優(yōu)秀，一直在班級名列前茅�？伤粌H自己進步，還樂于幫助身邊的每一個人，所以同學們都愿意接近他。只要有困難，同學們就會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心、有愛心。在班上，有幾個學習成績落后的同學，他們覺得很自卑。他就主動跟們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學，一起幫他們補課。課后還幫助老師批改練習題。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，組織帶領同學們把衛(wèi)生打掃得干凈徹底，讓老師十分放心；每當學校組織捐款獻愛心活動，他也總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。在家里會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
他積極參加學校組織的各種比賽，均獲得了好成績，為班集體爭了光。在班級各項活動中，他都是重要的組織者和參與者，每年的“元旦”聯(lián)歡會及“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會，他都精心設計，全面準備，積極號召全體隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。
他用自己的言行向同學們昭示，團結、友愛、互助是凝聚力量、燃起希望的法寶。
和諧友愛之星家庭事跡 17
拉封丹曾說過：“若不團結，任何力量都是弱小的�！彼砸粋�人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友。人的性格決定他有多少個朋友。朋友是生命中的一部分，只有你平時尊重他人，對人和藹，才能真正的做到團結友善。因為世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結。他們都體現(xiàn)了團結友善的力量是最大的，也只有團結友善后才會有朋友。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了久違的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的勝利過，同學們歡呼啊，跳躍啊!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。同樣，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。社會中的每個人，因為團結這個橋梁，人與人之間才會緊密相聯(lián)，體現(xiàn)力量的`風采。因為團結,心與心才會向著同一個地方，實現(xiàn)夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。記得有一次，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。他們因為比賽規(guī)則的原因大打出手，如果不是我和同學及時發(fā)現(xiàn)并聯(lián)合制止，也許就會發(fā)生不可預料的后果。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
一個班級，只有團結才能心聚，也才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。團結就是力量。這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。一個班級，只有團結才能心聚，也才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關己，前途不會有多輝煌。如果我們每一個人在對他人時多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，就會讓我們用
團結互助奏出美妙的交響樂!更會讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
和諧友愛之星家庭事跡 18
xx，男，現(xiàn)年7歲，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀�！拔乙斠幻脤W生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”�？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!
二、學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
三、身體健康，全面發(fā)展。
他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的`成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
四、善待差生，樂于助人。
x同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
五、勤學苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員，x同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
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