節(jié)約之星事跡材料（精選6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約之星事跡材料（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)約之星事跡材料1
劉心一同學(xué)是西安灃東第一學(xué)校三年級五班的一名少先隊員，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的她勤學(xué)好問、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體，是個全面發(fā)展的好少年。入學(xué)以來，一直嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，尤其在助人為樂方面表現(xiàn)突出。
常言道“予人玫瑰，手有余香”，幫助他人是劉心一同學(xué)快樂的源泉。在學(xué)校，她總能伸出援手，真誠付出。有一天放學(xué)時下起了瓢潑大雨，付錦添沒有帶雨衣，急得直喊：“怎么辦呀？我要成落湯雞了！”這時劉心一掏出自己的雨衣遞給付錦添，付錦添連連道謝�！翱蜌馐裁�，互相幫助是應(yīng)該的�！眲⑿囊恍χf道。由于這位付同學(xué)是個“馬大哈”，經(jīng)常忘記帶東西，劉心一同學(xué)此后就經(jīng)常多備一件雨衣，希望能幫到這位同學(xué)或者其他同學(xué)。
劉心一總是用她的熱心和真誠感動著每一位同學(xué)，一次留�；顒又�，王枲珺忘記帶飯卡了，看到王禧君很著急，劉心一主動說：“可以用我的飯卡呀�！薄澳窃趺葱心�？”王枲珺不好意思地說道。劉心一樂呵呵地說道：“沒關(guān)系，萬一以后我忘記帶了，你可要幫我喲�！甭犃怂脑捦鯑牞B也樂呵呵地說道：“對呀，這樣下次要是有其他同學(xué)也忘記了，我們也可以幫助他們�！薄澳俏覀兙退闶前阎藶闃返木駛鬟f下去了！”她們相視而笑，無比開心。
像這樣的'事跡幾乎每天都會發(fā)生，主動攙扶摔倒的同學(xué)，誰的筆沒帶，誰的橡皮沒帶，甚至是隔壁班的忘記帶彩筆、腳套，她都會第一時間主動借出，偶爾還會當(dāng)一名“小老師”，幫助學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)�！皫椭瑢W(xué)就是快樂”她以這樣助人為樂的精神感染著每一位同學(xué)，同學(xué)之間暖意融融，充滿歡聲笑語。
在生活中她也會積極主動地去幫助別人或參加一些公益活動，三月她參加了學(xué)校組織的“阿方宮敬老院慰問”活動。提前一天她就為老人們準(zhǔn)備了小禮品和適合老年人吃的食品、水果。第二天一早提著沉甸甸的禮物早早地來到敬老院，見到了敬老院的老人為他們捏捏肩、捶捶背，很是積極，還會給他們講笑話逗他們開心，看著老人們露出開心的笑容，她也就特別開心。有一位奶奶都95歲了，但是特別精神，她告訴劉心一一定要好好學(xué)習(xí)，自己的兒孫們都學(xué)業(yè)有成，為國家做貢獻(xiàn)，讓老人安心。直到最后要走的時候拉著劉心一的手舍不得放開，嘴里交代著要做一個對國家有用的人，劉心一看著老人連連點(diǎn)頭說：“我一定會的�！蓖瑫r一邊慢慢地攙扶著老人坐到床邊并許下承諾：“我以后會經(jīng)常來看您的�！�
小區(qū)里有一位勤儉節(jié)約的老奶奶，她身體不太好總是彎著腰步履蹣跚的在小區(qū)內(nèi)撿拾廢品。劉心一每次看見了，都會幫老奶奶把地上的瓶子、紙板撿起來，也會把自己家的廢品收集起來送給老奶奶，看見菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放是劉心一最大的欣慰。她還會幫樓上的阿姨看護(hù)小妹妹，阿姨一個人帶兩個小妹妹總有不方便的時候，這時劉心一就會跑上前去對阿姨說：“阿姨，我在院子陪著小寶，你去樓上取東西去吧�！薄鞍⒁�，你去買菜吧，我在院子和小寶玩�！薄鞍⒁蹋惴判奈視春眯毜模阆人凸ノ璧赴喟�。”“阿姨，你上樓做飯去吧，我在院子教她們認(rèn)識拼音和數(shù)字。”
經(jīng)常在大門口玩耍的時候，只要看見有人騎著自行車或者電動車不方便開門，劉心一就會飛快地跑過去幫他們打開，換來一句“真乖”都能樂半天，有小弟弟小妹妹在院子摔倒了，她都會第一時間跑過去扶起來，并且哄他們開心。為此贏得了小朋友們和叔叔阿姨爺爺奶奶們的一致好評，有什么好吃的好玩的都會想到她。經(jīng)�？渌秊樵鹤永锏男〉艿苄∶妹脗冏隽艘粋�好榜樣。就連離得比較遠(yuǎn)的鄰居都知道這個熱心的她，來給自己的孩子借舊課本預(yù)習(xí)功課，她會把每年的舊課本都留著，看到可能需要的鄰居都會主動去問，說她把筆記記得很整潔方便學(xué)弟學(xué)妹們預(yù)習(xí)。她總是說：“我的舊課本原來也有大用處呢！”
同學(xué)因她的感染其樂融融，老人們因為她的陪伴不孤獨(dú)了，鄰居因為他的善舉方便了、和睦了。她助人為樂的精神感染著身邊的每一個人，她說要繼續(xù)努力，幫助更多人，把助人為樂的精神傳遞下去，把愛傳遞下去。
節(jié)約之星事跡材料2
曹輝吉同學(xué)來自敕勒川綠地小學(xué)四年級一班，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，積極向上。生活中他勤儉節(jié)約，被大家稱為“節(jié)約小能手” 。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神時時影響他。他從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，他能關(guān)注細(xì)節(jié)，常常主動關(guān)閉長明燈、擰緊水龍頭。在生活中，他能體會到每一粒糧食是多么來之不易，而且也從不與人攀比，總是衣著樸素，只求保暖干凈即可。其實，節(jié)約，是一種美德，也是一份責(zé)任，更是一份義務(wù)，它不僅是一句口號，而是一種行動。他從不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水資源。他相信，只要他堅持下去，就能積少成多，他也相信他會帶動更多的人加入勤儉節(jié)約的隊伍中。
在以后的日子里,他仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準(zhǔn)則,事事要求節(jié)儉,以更加嚴(yán)格的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并去感染周圍的人。
要是說勤儉節(jié)約是一個人的品德，那就是一個國家的魂。
節(jié)約之星事跡材料3
作為一名新世紀(jì)的少年，他學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，生活上嚴(yán)格要求自己，他的行為常常會贏得老師和同學(xué)們贊賞的目光。他熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，他從各個方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。他愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與節(jié)約用電，低碳生活，植綠護(hù)綠等社會環(huán)�；顒�。通過學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片，對二連浩特市爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市”、“三城一港”，有較深的認(rèn)識，掌握一定的環(huán)保知識，并樹立起較強(qiáng)環(huán)保意識。他對“我們只有一個地球”，“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”，“垃圾不落地，二連更美麗”等有較深的情感體驗，他還積極參與各類環(huán)保活動。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外，時時以實際行動爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校，愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)看到有沒關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好。洗手的時候水開的不太大，節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園！
生活中，他也特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被他貼上了“請節(jié)約用水！”的標(biāo)語，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。他還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。
在學(xué)校，他也越來越認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到學(xué)校開展的各項環(huán)�；顒又腥�。在班上開展的環(huán)�；顒又�，她是活動中最積極的宣傳員，不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她積極向陌生的'路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保思想。活動之后，他還將這次特別的活動感受寫下來，激勵自己做一個合格的環(huán)保小主人。由于他出色的表現(xiàn)，后來被學(xué)校評為環(huán)保之星。在世界地球日來臨之時，他將目光投向我們的不可再生能源上。
在暑假期間，他積極投身到各種環(huán)�；顒又�，并獻(xiàn)上環(huán)保計策，將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時，他也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在他三年級時到云岡石窟去旅游時，因為找不到垃圾桶，他將一個糖果袋在手中捏了大約兩、三里路，導(dǎo)游們直夸獎他是講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。在學(xué)校組織的環(huán)�？苹卯嫷膭�(chuàng)作中，他以“保護(hù)海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。還曾在:2016年語文百詞大賽中榮獲一等獎；2016年“校園安全我踐行”主題手抄報大賽榮獲二等獎；2017年榮獲“校園金話筒”主持人大賽一等獎；2017年暑假實踐活動手工制作一等獎；2017年“感謝恩師”手抄報、賀卡大賽二等獎；2017年“品中秋濃情，賞中華詩詞”古詩配畫三等獎；2018年英語聽寫大賽一等獎；2018年大閱讀行動中被評為“書香家庭”；2018年“走進(jìn)詩詞經(jīng)典，感懷傳統(tǒng)節(jié)日”詩詞朗誦二等獎；2018年英語書寫大賽一等獎；2019年暑假實踐活動“數(shù)學(xué)趣味報”二等獎；2019年暑假實踐活動“讀書小報”二等獎。
這就是環(huán)保好少年褚犇，我們相信，褚犇同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
節(jié)約之星事跡材料4
周宇豪同學(xué)自入學(xué)以來，一直秉持著踏踏實實做事、勤勤懇懇做人的理念，用實際行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。態(tài)度決定一切，不管是在校內(nèi)還是在校外，他都嚴(yán)格要求自己，熱愛生活、勤勉愛學(xué)，質(zhì)樸節(jié)儉的作風(fēng)受到了廣大師生的認(rèn)可。他有著當(dāng)代青年該有的熱血和陽光，從不隨波逐流，只遵從自己的內(nèi)心，目標(biāo)明確，積極向上，在進(jìn)步的路上從不停歇。
生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風(fēng)的熏陶、學(xué)習(xí)上老師的.諄諄教誨,使我找到了自己努力的方向--爭當(dāng)新時代好少年。
在學(xué)習(xí)上，我十分愛惜文具，專業(yè)課上使用電腦時，我會嚴(yán)格按要求操作，愛惜學(xué)校為我們提供的設(shè)備設(shè)施；使用過的紙張，我總是將背面當(dāng)草稿紙接著使用；我現(xiàn)在的書包已經(jīng)用了好多年，每次開學(xué)前我都會把它刷的干干凈凈。
在生活中，我厲行節(jié)約，從不浪費(fèi)。有時看到學(xué)校的水龍頭沒關(guān)緊，我會主動去把它關(guān)緊；每次同學(xué)們出去上體育課或者做課間操時，我都會主動關(guān)閉電燈電扇，避免造成資源浪費(fèi)；餐桌上點(diǎn)餐時我積極踐行光盤行動，吃多少點(diǎn)多少，愛惜每一粒糧食。
一個時代有一個時代的特點(diǎn)，和父輩的物質(zhì)匱乏相比，我們的成長環(huán)境有了很大的改善，在感謝國家給我們創(chuàng)造的美好生活的同時，我們更要懂得珍惜如今的一切，勤儉節(jié)約、腳踏實地，好好學(xué)習(xí)。
節(jié)約之星事跡材料5
趙曉靜同學(xué)是個尊敬長輩，孝敬父母，熱愛勞動，勤勞儉樸的好孩子；學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
我是洛陽市第一職業(yè)高中2019級計算機(jī)4班的趙曉靜，也是班級的體育委員。生活中，我會積極主動的幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)，他們偶爾給的零用錢我會一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來，從不亂花，不與同學(xué)攀比和過度消費(fèi)是我從小養(yǎng)成的`習(xí)慣。
我是一個平凡的人，但是我懂得上進(jìn)，一直在為改變自己的未來努力著。我從幼兒園到小學(xué)都是與爺爺奶奶一起生活的，雖然我的家庭不太富裕，但是在山區(qū)的留守兒童需要幫助的時候，我經(jīng)常將自己攢下的一部分錢捐出去。
我從小與爺爺奶奶在一起生活，使我養(yǎng)成了吃苦耐勞和愛惜勞動成果的習(xí)慣，我把這些好習(xí)慣也帶到了學(xué)校。我勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù)，成為了老師的得力助手。每次大掃除，我都是一把好手，干起活來不怕臟、不怕苦、不怕累，因為“干部就是干事的”，干部要以干出活，靠干立身，身為班級學(xué)生干部，要起到良好帶頭作用，幫助同學(xué)們養(yǎng)成熱愛勞動和愛惜勞動成果的好習(xí)慣。
節(jié)約之星事跡材料6
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學(xué)習(xí)和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學(xué)習(xí)時，我節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)筆，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙;不浪紙質(zhì)。我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約，時常鼓勵他們節(jié)儉。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次我們班下課后，我都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，生活中，我主動地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里給生活費(fèi)，我會將這些生活費(fèi)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比，吃飯時，我也不會浪費(fèi)糧食，珍惜勞動人民的勞動成果。我也不會像有些同學(xué)一樣，用著那些奢侈品，我從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)約利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。在以后的`日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準(zhǔn)則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”的社會！
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