有關(guān)公益事跡（精選12篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的有關(guān)公益事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　公益事跡 篇1

　　該同志自2005年參加工作以來就一直帶著學(xué)生參加各種公益志愿活動，一開始假期帶學(xué)生去敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，為老人帶去祝福和食物，幫助身邊有困難的人送愛心；2012年參加了錦繡江山志愿者協(xié)會跟著到處去做公益活動，做的最多的是助學(xué)圓夢，翻山越嶺去貧困生的'家走訪、慰問、資助。

　　自發(fā)組織學(xué)生到敬老院、福利院、培智學(xué)校、山區(qū)學(xué)校送食物、送祝福。2019年加入了江山紅盾應(yīng)急救援隊，參加水域救援、捅馬蜂窩、疫情期間消殺和消毒水發(fā)放、防溺水安全普及、尋人搜尋等活動。

　　公益事跡 篇2

　　料峭寒冬，越溪實驗小學(xué)卻添上了一抹暖陽。2020年1月14日，蘇州圖書館發(fā)來了的一份表揚信：五（1）班的王云伊同學(xué)在蘇州圖書館“雛鷹志愿者”活動中，堅持利用周末和平時空余時間協(xié)助工作人員整理圖書，維護秩序。這一小小的舉動展現(xiàn)了她作為新時代少年兒童良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此，蘇州圖書館特此發(fā)來了表揚信，對王云伊同學(xué)積極參與志愿者活動予以表彰。

　　其實在公益的道路上，她從未停下自己的腳步：在二年級的時候，她和班上許多同學(xué)一起參加“石湖小衛(wèi)士”活動，為美麗石湖的清潔與環(huán)保做出力所能及的事。她和同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下，沿著石湖的.岸邊撿拾游客們丟棄的垃圾，包括碎紙屑、果皮殼、飲料瓶、零食包裝袋等。雖勞累，但心里不覺得苦。看著她們走過的、被她們清理過的湖岸，又展現(xiàn)出勃勃的生機，她覺得特別開心和有成就感。2019年7月，通過學(xué)校的宣傳，王云伊得知了“母親郵包”這個捐贈項目。

　　她把自己積攢的零花錢全部拿了出來，分別捐贈了價值100元的“母親貼心包”和價值200元的“母親暖心包”。一個郵包，一份關(guān)愛，拉近了王云伊和貧困媽媽之間心與心的距離！她明白，一個人心中有愛，充滿陽光，那她人生才更加的燦爛，所以她將自己心中的愛傳遞出去。

　　除此以外，她公益小天使的身影常常活躍在各個角落：社區(qū)讀書節(jié)活動她在主持；重陽節(jié)探望福利院孤寡老人、看望智障兒童活動有她關(guān)愛的眼神；清明祭典烈士有她對先烈真摯的緬懷；綠色家園垃圾分類有她一份的付出；臘八節(jié)有她通過“臘八粥”送出的祝福……

　　如果她的愛心是柄小小的火把，她更希望數(shù)千柄火把組成長龍，將漫漫長夜照亮，那將是何等的壯觀。希望能有更多的人加入到公益活動的大家庭里。

　　公益事跡 篇3

　　5月26日，民盟市北教育名師工作團成員、青島十六中紅瓦史學(xué)社指導(dǎo)教師徐建軍在百花苑青島文化名人雕塑園給青島福州路小學(xué)二年級學(xué)生公益講解文化名人的事跡。本次活動由青島十六中歷史教師費靜和學(xué)生家長組織。

　　百花苑青島文化名人雕塑園正式建成于1995年，里面有蒲松齡、高鳳翰、康有為、聞一多、老舍、王統(tǒng)照、童第周、朱樹屏和劉知俠等20位青島籍或客居青島的文化名人的雕塑。他們或為文學(xué)家，或為藝術(shù)家，或為科學(xué)家。入園文化名人由青島市人民政府選定。

　　活動過程中，徐建軍老師有選擇的講解了幾位文化名人的事跡和在青島的簡歷。東方短篇小說大王、《聊齋志異》作者蒲松齡的名篇《嶗山道士》告訴同學(xué)們做人做事做學(xué)問就要踏踏實實。清朝著名藝術(shù)家和文學(xué)家，被尊為“揚州八怪”之列的高鳳翰先生，55歲右手殘廢，他從頭開始用左手描繪丹青激揚文字，終成一代大師。著名海洋科學(xué)家童第周先生是中國的克隆先驅(qū)，堅持科學(xué)實驗，以“童魚”聞名天下。小學(xué)語文課本的《一定要爭氣》主人翁就是童第周。

　　就在介紹先賢事跡時，老天下起了毛毛雨，有的.學(xué)生趕緊打起了雨傘。徐建軍老師就利用剛剛介紹的高鳳翰和童第周等先賢事跡激勵學(xué)生，學(xué)生們紛紛收起了雨傘。在最后的交流收獲過程中，有的學(xué)生也十分感慨地暢談了文化名人們對自己深刻的影響。

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　　作為青島十六中紅瓦史學(xué)社教師社長，徐建軍老師在學(xué)校的支持下，經(jīng)常到青島市中小學(xué)校或歷史文化風(fēng)貌區(qū)舉行公益性的歷史講解活動，為傳播青島地方歷史文化民俗知識，弘揚正能量文化精神做出了貢獻(xiàn)。

　　據(jù)悉，本次活動是徐建軍老師近五年內(nèi)舉行的第73場青島歷史民俗文化知識公益講解活動。

　　公益事跡 篇4

　　格家網(wǎng)絡(luò)攜手浙江省婦兒基金會，助力“山鳳凰”女童求學(xué)追夢。

　　2022年3月，在由浙江省婦女兒童基金會與格家網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合舉辦的“山鳳凰助學(xué)金捐贈儀式”上，格家網(wǎng)絡(luò)的愛心用戶代表們，向“山鳳凰關(guān)愛基金項目”捐贈共計44200元人民幣，用于結(jié)對幫扶貴州省黔東南州黎平縣的在校女生，為她們提供力所能及的.幫助，點燃孩子們心中的求學(xué)夢。

　　從2021年至今，格家網(wǎng)絡(luò)多次攜手浙婦兒基金會，開展各項公益活動。比如聯(lián)合開展母親節(jié)“為愛守護”活動、“予她同行 · 潮汐計劃”助力女性經(jīng)期公益活動，積極參與“溫暖來敲門”2022暖冬關(guān)愛行動、“同心抗疫上海加油”行動及杭州市疫情援助活動，累計捐贈善款及物資價值超50萬元。

　　公益事跡 篇5

　　為女性賦能，格家網(wǎng)絡(luò)助力女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　2022年婦女節(jié)當(dāng)天，一場別開生面的新時期女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)百場培訓(xùn)課程在杭州市西湖區(qū)小和山社區(qū)舉行。格家網(wǎng)絡(luò)營銷部資深培訓(xùn)師仙子，從視頻號發(fā)展趨勢、視頻號實操技巧和視頻號經(jīng)典案例解析三個方面，為現(xiàn)場數(shù)十位女性進行了相關(guān)培訓(xùn)課程，希望能幫助這些待業(yè)女性提供快速、有效的創(chuàng)業(yè)路徑，使她們擁有一技之長。

　　近年來，在省市區(qū)各級婦聯(lián)的指導(dǎo)下，格家網(wǎng)絡(luò)相繼參與了“巾幗云播微課堂”、“媽媽的'味道”以及“全省首屆巾幗村播大賽”等一系列“婦”字號品牌活動，不斷為女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建舞臺、鏈接資源、提供服務(wù)。2020年11月，格家網(wǎng)絡(luò)正式啟動新時代女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)百場培訓(xùn)活動。截止目前，該活動已經(jīng)舉辦了50余場課程，覆蓋女性群體超10000人。

　　公益事跡 篇6

　　大世界家電志愿服務(wù)隊胡曉：象最深的是孩子的笑臉。

　　胡曉參與陽光公益之旅已有七個年頭，在接手大世界志愿服務(wù)團隊后，她帶領(lǐng)著團隊一次又一次引導(dǎo)和溫暖著受助兒童。除了下鄉(xiāng)活動外，在公益節(jié)、愛的收納箱、暖冬包、夢想改造“家”等活動中，我們都能夠看到胡曉的'身影，她說：“每一次的下鄉(xiāng)陪伴，都能見到孩子們臉上洋溢著的笑容，這讓我們一下不覺得苦不覺得累了！”

　　公益事跡 篇7

　　90后“暖男”應(yīng)康：陪伴孩子成長更是自我成長。

　　應(yīng)康是永康開發(fā)區(qū)供電所員工，自2021年3月份加入陽光愛心義工協(xié)會，參與過愛的抱抱團輔活動、陽光助學(xué)、愛的敞篷車、99公益等。他還是一名夢想改造家的陪伴大使，他說：“剛開始參與公益是為了周末休息的時候找點事情，豐富業(yè)余生活，后來跟著團隊下鄉(xiāng)深入走訪后，感覺自己在做很有意義的'事情，而且很多時候并不是我在陪伴這些孩子，更多的是我在他們身上能汲取到力量，能感受更多的，在成年人世界中感受不到或者很難感受到的那種情感�！�

　　公益事跡 篇8

　　李妮蓁，女，2004年10月11日出生，是固隆鄉(xiāng)中心學(xué)校四年級二班班長，少先隊中隊長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

　　她是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，她熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動，家里經(jīng)濟條件雖然不是很好，但她們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知六年級梁星源同學(xué)家庭困難，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；學(xué)校組織“捐一張廢紙，獻(xiàn)一份愛心”的活動，她主動發(fā)起并組織了班級的“愛心募捐行動”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，她上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時她都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習(xí)，雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在她背后指指點點，說三道四，但她從沒把它放在心上，依然幫助他人。她總是說，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

　　在為貧困山區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心活動中，她送去了自己為他們精心挑選的課外書；在敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。每逢周六、日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。

　　在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成，今天的'事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。

　　在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。李妮蓁同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加縣、市里的書法比賽，在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀三好學(xué)生。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

　　公益事跡 篇9

　　小白，20xx年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”�，F(xiàn)將他的先進事跡概括如下：

　　一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)�重任�?/strong>

　　小白同學(xué)作為班級的班長，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)成績突出。

　　小白能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺�！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽。”小白同學(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成。小白愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，小白同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。

　　三、尊敬師長團結(jié)同學(xué)。

　　對待老師，小白同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有小白同學(xué)所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的'同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力差，小白同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

　　他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。

　　四、自主自立全面發(fā)展。

　　在生活上，小白同學(xué)堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子小白的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力很強。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛好。堅持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。

　　小白同學(xué)有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

　　一路走來，小白同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

　　總之，小白同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！

　　公益事跡 篇10

　　我叫，現(xiàn)任皂河鎮(zhèn)鴻源紡織廠廠長�；仡欁约旱膭�(chuàng)業(yè)歷程，既感到艱辛，又滿懷喜悅。

　　早在建市之初，我借資3萬元與本組兩戶村民辦了一個掛毯廠。但剛生產(chǎn)不久就出現(xiàn)許多問題：如資金短缺、產(chǎn)品合格率低、加之合伙人思想不統(tǒng)一、管理不善等等，企業(yè)處于倒閉的境地。后來，在全民創(chuàng)業(yè)的大潮中，我又鼓起勇氣，籌集12萬元資金，開始了我的第二次創(chuàng)業(yè)，獨資創(chuàng)辦了濱河華南地毯廠。

　　在創(chuàng)辦華南地毯廠時，由于大部分是新招來的'職工，整體素質(zhì)較低，產(chǎn)品一下子就癱倒了�？墒俏仪八己笙氩还芾щy多大，也不能眼睜睜地看著職工一個個流失，自己辛苦創(chuàng)辦的企業(yè)就這樣垮掉。于是我又向公司總部爭取，在我死盯耐磨下，他們抱著試試看的態(tài)度給了我一次上新產(chǎn)品的機會。當(dāng)時接到訂單后，我很興奮，回廠后采取果斷措施，很快，全體職工都掌握了新技術(shù)，廠里恢復(fù)了正常生產(chǎn)。又一次闖過了一道險關(guān)。公司總部的領(lǐng)導(dǎo)對我們的產(chǎn)品贊不絕口。后來只要有新的品種出現(xiàn)我都能大膽地去嘗試，到目前為止我廠能生產(chǎn)二十余種產(chǎn)品，幾次被公司評為適應(yīng)性最強的地毯加工廠。

　　接二連三的更換品種，使勞累過度的我身體累垮了，家人很是心疼，都勸我不要再干下去了。但我在心里想，女性創(chuàng)業(yè)本來就不容易，絕不能半途而廢。只要地毯行業(yè)存在一天，我就要帶著姐妹們一直干下去!不過，堅持下去，談何容易!特別是現(xiàn)在工人流動性太快，對手工加工企業(yè)沖擊很大。經(jīng)常有訂單完不成。為改變這種狀況，提高生產(chǎn)效率，增加工人收入，我動腦筋，想辦法，捕捉信息，并日夜兼程，赴天津考察，于20xx年引進了半自動的電槍操作，使每個職工的月產(chǎn)量比純手工針提高了4倍，職工的收入和積極性都得到了極大的提高，企業(yè)效益也很可觀。

　　回想過去十幾年的創(chuàng)業(yè)實踐，我深深體會到，辦任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的，不能怕失敗，更不能半途而廢，也不能急于求成，要逐步發(fā)展，形成規(guī)模才能占領(lǐng)市場，才能立于不敗之地。在全民創(chuàng)業(yè)大潮面前，女性也應(yīng)該是強者，只要心懷希望并付諸努力，一切理想都可能變成現(xiàn)實。

　　20xx年我被評為省“雙學(xué)雙比”女能手，20xx年被選為宿豫區(qū)地毯行業(yè)商會副會長，20xx年被評為全國婦女“雙學(xué)雙比”活動女能手。

　　在收獲成功喜悅的同時，我常常不斷鞭策自己，要謙恭待人、回饋社會。20xx年四川汶川地震后，我向災(zāi)區(qū)捐款5000元，連續(xù)兩年向區(qū)單親貧困母親捐款5000元，在皂河當(dāng)?shù)�，我先后為�?zhèn)道路建設(shè)，捐款2萬元;鎮(zhèn)敬老院捐款8000余元。去年初，我從報紙上看到陸集鎮(zhèn)一家4口人有三人患不治之癥，癱瘓在床，當(dāng)時心里很難過，第二天，我就約了另一位女企業(yè)家周咸材和區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)一同前去看望，捐現(xiàn)金1000元，一大箱豆油和六套新衣服。幾年來，共向社會捐出公益資金10多萬元。今天，被表彰為“巾幗公益之星”，我非常高興!

　　公益事跡 篇11

　　為進一步拓寬黨和婦聯(lián)組織的工作領(lǐng)域，不斷增強凝聚力、戰(zhàn)斗力，五一街天元社區(qū)十分注重加強女性公益性崗位建設(shè)工作。設(shè)立了社區(qū)再就業(yè)、扶貧助困、矯正幫教、網(wǎng)吧監(jiān)督、保潔、保綠、治安聯(lián)防等社區(qū)服務(wù)性、公益性工作崗位，強化了社區(qū)公益性崗位女性從業(yè)人員的教育和管理，進一步擴大了黨建、婦聯(lián)工作的覆蓋面。天元社區(qū)公益性崗位工作主要事跡如下：

　　一、加強社區(qū)公益性管理，實現(xiàn)崗位規(guī)范化 。

　　近年來，天元社區(qū)經(jīng)過反復(fù)深入的調(diào)查研究，增設(shè)了社區(qū)再就業(yè)、扶貧助困、矯正幫教、網(wǎng)吧監(jiān)督、保潔、保綠、治安聯(lián)防等社區(qū)服務(wù)性、公益性工作崗位，在上崗人員的基礎(chǔ)上，還增加了畢業(yè)后未就業(yè)的普通高校畢業(yè)生（民生志愿者），配合街道社區(qū)工作人員做好各項管理工作。為進一步加強公益性崗位工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了由社區(qū)書記負(fù)總責(zé)，各居委會主任、駐區(qū)企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)主抓的公益性崗位工作目標(biāo)責(zé)任制和工作制度。規(guī)定公益性崗位工作人員在上崗期間必須按社區(qū)制定的崗位職責(zé)完成工作任務(wù)，服從安排，自覺接受社區(qū)居民群眾的監(jiān)督。社區(qū)現(xiàn)已將上崗的公益性崗位工作人員的基本情況上墻公布，便于居民了解、監(jiān)督，促進公益性崗位工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展，營造了政府、各部門與百姓同心協(xié)力，齊抓共管的工作格局。針對目前社區(qū)公益性崗位上的黨員在公益性崗位人員中占有一定的比例的實際情況，天元社區(qū)發(fā)揮這些黨員的先鋒模范作用，把社區(qū)黨員服務(wù)站作為加強公益性崗位工作的有效載體和資源平臺，加強對黨員的教育管理，激發(fā)廣大黨員做好公益性崗位工作的政治熱情，強化為民服務(wù)的宗旨意識，調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性。

　　二、以靈活多樣的方式，加快公益性崗位建設(shè)的步伐。

　　在公益性崗位建設(shè)過程中，天元社區(qū)始終堅持“先組建，后完善，以點帶面，先易后難”的工作方針，上下聯(lián)動，相互促進，并將此項工作納入社區(qū)整體規(guī)劃中，統(tǒng)一研究、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署。

　　1、依托社區(qū)再就業(yè)服務(wù)中心將公益性崗位工作延伸到駐區(qū)私營企業(yè)中去，努力擴大公益性崗位工作的覆蓋面。

　　1998年，天元社區(qū)設(shè)立了下崗再就業(yè)服務(wù)中心和扶貧幫困救助中心，由社區(qū)工作人員、勞保協(xié)管員、私營企業(yè)主、熱心公益人士、老黨員等從事公益性崗位，與駐社區(qū)非公企業(yè)（凱檳美麗城、萬佳商務(wù)會館等）等招聘外來務(wù)工人員的企事業(yè)單位建立良好的溝通、協(xié)作關(guān)系，發(fā)動私營企業(yè)主任職再就業(yè)公益性崗位，使社區(qū)再就業(yè)工作實現(xiàn)了零的突破。為幫助下崗失業(yè)職工找到合適的就業(yè)崗位，天元社區(qū)依托社區(qū)資源（私營企業(yè)），多方尋求勞務(wù)信息，為下崗失業(yè)人員搭建就業(yè)平臺，平均每年至少安排30多名下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)，使駐街企業(yè)成為了全社區(qū)下崗失業(yè)人員再就業(yè)基地。社區(qū)再就業(yè)、扶貧助困公益性崗位人員——天元社區(qū)黨支部書記徐翠萍，熱心社區(qū)公益事業(yè)、為百姓服務(wù)已被傳為佳話。天元社區(qū)居民生活困難的較多，隨著下崗失業(yè)人員每年都在增加，每次入戶她都詳盡了解各個家庭的實際情況，然后跑上跑下為他們拓寬門路，尋找就業(yè)機會。她主動與私營企業(yè)主建立了融洽的個人關(guān)系，時刻關(guān)注相關(guān)單位招工情況，留心社區(qū)謀職居民的個人需求，為二者牽線搭橋。幾年來，社區(qū)中很多困難戶家庭，在她的幫助和支持下重新走上了再就業(yè)和致富之路。其中有搞營運的、有開商店的、有開服裝店的、有出水果攤的、有搞養(yǎng)殖業(yè)的，有做家政服務(wù)的……天元社區(qū)貧困家庭劉義峰和畢淑香夫妻倆在1997年同時下崗，家里有4口人，下崗后他們整天愁眉不展。徐翠萍了解到她家的情況，除了開導(dǎo)她樹立生活的信心外還私下里琢磨為她們尋求致富的出路。最后，徐翠萍經(jīng)過反復(fù)的考察和研究建議他們搞養(yǎng)殖業(yè)，還幫助他們購進了優(yōu)質(zhì)種豬，解決飼料問題，并將自己養(yǎng)豬的經(jīng)驗毫無保留的傳授給她們。當(dāng)年，劉義峰家就養(yǎng)豬出欄20多頭、雞30多只、狗8只，獲利7000多元。她以實際行動在個人利益與集體利益的天平上，把人民群眾的利益擺在了最突出的位臵上。

　　2、以扶貧幫困救助中心為有效載體，充分發(fā)揮公益性崗位扶貧幫困作用，深入開展“送溫暖”活動。

　　公益性崗位人員-—凱檳美麗城酒店總經(jīng)理劉洪娟等人親自走訪慰問困難群眾，了解他們的思想動態(tài)和生活狀況，傾聽訴求，想實招，辦實事。先后開展了“關(guān)愛女孩”、“關(guān)注貧困母親”、“金秋助學(xué)”、“結(jié)對共建”等獻(xiàn)愛心活動，倡導(dǎo)了“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚。幾年來，她已對60余戶特困家庭和弱勢群體進行了幫扶，捐贈米面50余袋、油50余桶，為貧困大學(xué)捐款兩萬余元，使特困人群感受到了社會大家庭的溫暖，增強了社區(qū)黨、婦聯(lián)組織的親和力和凝聚力。

　　3、拓寬公益性崗位選人用人渠道，積極促進社區(qū)矯正工作走向深入。

　　為加強基層司法所社區(qū)矯正工作力量，預(yù)防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定，天元社區(qū)設(shè)立了女性社區(qū)矯正公益性崗位人員王秀慧等人，發(fā)揮她們溫柔、博愛、機敏、熱情、善解人意、有耐心的優(yōu)勢。每年，她們都協(xié)助街司法所對10余名社區(qū)刑釋解教人員進行監(jiān)督、管理、考察、教育改造、就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和幫扶工作，先后安臵了7名“兩勞” 釋解人員實現(xiàn)了再就業(yè)，促進了刑釋解教人員順利回歸社會。

　　4、為確保未成年人有一個潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，解決家長擔(dān)心孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，天元社區(qū)精選了楊淑華等6名責(zé)任心強的'女同志為網(wǎng)吧監(jiān)督員，切實為未成年人教育筑起了一道防線。

　　幾年來，在她們的監(jiān)督下，社區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧從沒有未成年人進入網(wǎng)吧的情況發(fā)生，他們盡職盡責(zé)的精神，讓網(wǎng)吧經(jīng)營者和上網(wǎng)人員深受教育和感動，紛紛表示要文明經(jīng)營，文明上網(wǎng)，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民。

　　5、為創(chuàng)造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境，天元社區(qū)聘請了寧鳳賢等4名保潔、保綠義務(wù)監(jiān)督員，監(jiān)督管理轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角、路面、廣場等散落垃圾、紙片、殘冰污雪以及損壞綠地、花草樹木等現(xiàn)象和行為，她們及時制止、勸阻、上報并說服教育。她們辛苦的努力，使社區(qū)環(huán)境大為改觀，居民思想轉(zhuǎn)變了，良好的生活和行為習(xí)慣養(yǎng)成了，社區(qū)舊貌換新顏，轄區(qū)居民點頭稱贊。

　　6、打造平安社區(qū)，創(chuàng)建文明城市。

　　為維護社區(qū)的平安穩(wěn)定，幾年來，天元社區(qū)以群眾為依托，發(fā)揮社區(qū)離職黨員、低保戶等人員的作用，成立了義務(wù)治安聯(lián)防隊，實施群防群治。在社區(qū)舊房改造中，從施工建設(shè)到居民的入住，情況紛繁復(fù)雜，監(jiān)督員主動承擔(dān)了維護小區(qū)治安和秩序的重任，每天上午三個小時，下午三個小時，她們都堅持在小區(qū)內(nèi)巡邏、勘察，走遍了每一棟樓的每個角落，檢查各樓門前防盜門有無鎖好。出現(xiàn)吵架等糾紛和矛盾，她們及時上前調(diào)解。遇到可疑人員出入小區(qū)也要詳細(xì)地詢問幾句，處理隨時面臨的突發(fā)事件和問題。社區(qū)里的一位阿姨說，“如今的小偷都知道我們這里有巡邏隊不敢進來了，有了聯(lián)防員我們能安心上班了，真該謝謝她們�。　笨陕�(lián)防員們卻說，“是這個聯(lián)防員的崗位讓我們重新步入了社會，找到了人生的價值，既服務(wù)了別人又快樂了自己，我們會一直堅持做下去�！�

　　天元社區(qū)公益性崗位人員就是這樣默默地為促進社區(qū)乃至全街的經(jīng)濟健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的力量，她們的事跡值得值得鼓勵，值得學(xué)習(xí)，值得發(fā)揚。

　　公益事跡 篇12

　　中牟縣城東路小學(xué)第二屆“美德少年”評選活動經(jīng)過宣傳發(fā)動、班級推薦、材料評審、隊員投票幾個環(huán)節(jié)，最終評選出十名“美德少年”。希望大家向他們學(xué)習(xí)哦！

　　張xx是五四中隊德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在學(xué)校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。

　　張羽涵同學(xué)是在熱愛學(xué)習(xí)中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

　　李xx，五一中隊優(yōu)秀隊員。老師的.言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“尊師孝敬星”“全面發(fā)展星”等幾十項榮譽。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

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