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學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料1
二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進取、開拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢與特長。
一、求真務(wù)實
立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導多園區(qū)的保健管理、疾病防護、營養(yǎng)膳食等工作的'開展,利用校園網(wǎng)站開設(shè)“保健老師跟您說”的健康指導專欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學育兒”專題講座;線下開展防病實戰(zhàn)演練;每周開展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學育兒的實踐、反思與提升。
二、示范引領(lǐng)
扎實經(jīng)驗,同享共進。盛海姣老師多次承擔浦東新區(qū)新保健老師的培訓,將兒童的健康管理經(jīng)驗與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過與姐妹園的互動、實戰(zhàn)磨練,從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學的各項領(lǐng)域,提升、輻射,為學前健康教育的推廣與開展貢獻力量。
三、研究創(chuàng)新
潛心思考,實踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題,獲得與會專家領(lǐng)導一致好評,更獲得浦東新區(qū)教育學會論文二等獎的榮譽。
作為一名保健教師,她堅守職責,毫不懈;作為一名黨員教師,她奮勇當先,勇挑重擔;作為一名管理者,她真誠奉獻、求實奮進。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻自己的光和熱!
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料2
董xx同學是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員,現(xiàn)任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學校里,董xx是學校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓練的她語音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學校師生服務(wù),用她飽滿的`熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學們進行綠色環(huán)保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅持綠色出行,做文明使者
多年來,董xx同學一直倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。
三、熱心環(huán);顒,共筑碧水藍天
董xx同學在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導環(huán)保活動,她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴寒,一次次的環(huán);顒又卸紩兴龍远▓(zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號,僅xx年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎:,xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎。
綠色環(huán)保是一種習慣,綠色環(huán)保是一種時尚。董xx同學將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料3
懷柔區(qū)中小學保健所的王冬梅老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門診醫(yī)生,目前在懷柔區(qū)保健所負責全區(qū)的學校衛(wèi)生管理工作。
保健所負責著全區(qū)每年三萬多學生的健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團隊克服體檢場地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難,隨時協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測工作、參與全區(qū)健康促進學校指導和督導。王老師走遍了全區(qū)所有學校,每天早出晚歸,指導全區(qū)各學校的`校醫(yī)落實學生常見病監(jiān)測管理尤其是防近視控肥胖。
王老師在懷柔保健所工作13年以來,深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說,所做的一切都是為了學生的身心健康,勞累辛苦的同時,更是滿滿的成就感!
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料4
王xx,男,漢族,xx縣xx小學小學xx(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員,王x同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學!靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。
學校東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。王x同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)當告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
xx(4)班負責體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王x始終帶領(lǐng)同學們盡職盡責地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的'重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導教師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日,學校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出,王x就第一時間報名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學校北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王x同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,“xx小學紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌,既美化了學校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
王x就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。教師和同學們看到王x就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士!痹诩依铮鮴也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來!
王x告訴教師:環(huán)保精神是激勵著我;我應(yīng)當為保護環(huán)境做一點事,使地球永遠美麗!王x,一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,王x和隊友們一齊歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王x趕忙和同學一齊清掃。
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料5
趙旭老師是中國農(nóng)業(yè)大學附屬中學醫(yī)務(wù)室的負責人,畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè),是位全科醫(yī)師,曾經(jīng)在臨床工作12年。后來從事學校衛(wèi)生工作,已經(jīng)有19年多的時間。
農(nóng)大附中因為設(shè)有新疆內(nèi)高班,校醫(yī)除了做好學校京內(nèi)學生的衛(wèi)生保健工作外,還負責新疆內(nèi)高班學生的衛(wèi)生保健和日常醫(yī)療保障,校醫(yī)們需要24小時在崗在位,處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間,校醫(yī)們要連續(xù)14天、每天24小時值班,已經(jīng)53歲的趙老師,帶領(lǐng)著醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)老師,為學校疫情防控默默做著貢獻,保證全校師生零感染。
平日里,趙老師不僅注重解決學生身體上的'疾患,還非常關(guān)注學生的心理需求。目前,趙老師用她的愛心,依然為學生的健康做著貢獻。
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料6
安晉京老師是燕山星城小學的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學和區(qū)中小學保健所領(lǐng)導的眼中,她是位特別細致認真的校醫(yī)。
安老師有一個好習慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會詳細記錄著:
2月24日完成衛(wèi)生工作計劃;
3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染。
4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......
這樣,每到一個學期期末總結(jié)時,所做的工作都能一目了然,同時也能讓學校領(lǐng)導和其他老師了解,學校下一階段學生衛(wèi)生工作的`重點是哪些,需要學校、家長怎樣去配合。
當年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開學校時,安老師依然堅守在校醫(yī)崗位上,她認為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫(yī)的最大安慰。
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料7
葉君,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學,擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗。19年來,她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責任與擔當。
一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)
作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運用自己的專業(yè)知識,開展各類衛(wèi)生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。
二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧
作為保健組長,她通過合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對保育員進行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的'規(guī)范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓,截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。
三、潛心研究,提升素質(zhì)
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗,起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料8
嚴青同志,女,中共黨員,從事學校衛(wèi)生管理工作15年,目前主持安全事務(wù)管理中心衛(wèi)生科日常工作。她熱愛本職工作,管理經(jīng)驗豐富,工作認真踏實,長期以來,一直默默堅守崗位,守護著我局系統(tǒng)學校的衛(wèi)生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間,該同志從防疫工作拉開序幕起,就始終站在我局疫情防控的最前沿,以實際行動,踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
一、有一種初心,叫“黨員先行”
2020年1月底,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下,嚴青同志以身作則,帶領(lǐng)科室團隊義無反顧地投身于我區(qū)教育系統(tǒng)“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下,自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模,踐行初心使命,切實落實教育局防控辦交給的各項任務(wù)。
二、有一種責任,為“勤學實干”
身處于對全區(qū)教育單位實施衛(wèi)生管理的部門,嚴青同志不僅及時學習貫徹防控工作要求,同時在教育局防控辦的領(lǐng)導下,于2020年1月22日起,擬定并下發(fā)了多份緊急通知,及時傳達防控精神,并完成相關(guān)數(shù)據(jù)和材料的報送,如:確診、疑似病例及密接者的'管理;協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)一安排相關(guān)人員核酸檢測等各項工作。
三、有一種執(zhí)著,為“服務(wù)基層”
嚴青同志帶領(lǐng)的衛(wèi)生科,負責疫情防控初期,總數(shù)超過54萬的師生員工的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。期間,嚴青同志帶領(lǐng)科室成員不僅主動公布工作手機號碼、24小時在線答疑解惑,同時完成了“浦東新區(qū)教育局新冠肺情況上報系統(tǒng)”與市級平臺的對接工作。期間,配合完成市級“因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報平臺”的區(qū)級管理;協(xié)助落實教師招聘期間的防疫保障工作等等。
為打贏防疫攻堅戰(zhàn),嚴青同志在防控工作啟動至今,隨時待命,有呼必應(yīng),默默地守護著浦東54萬余師生的健康安全。
學校衛(wèi)生工作先進工作者事跡材料9
薛x是來自臨沂第二實驗小學六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識,平時十分喜歡學習環(huán)境保護的相關(guān)知識。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學習環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動,并把學到的知識應(yīng)用到實際生活和學校少先隊活動中,以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手,共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式,號召和組織同學們加入到環(huán)保的隊伍中來,取得了良好的效果。
20xx年9月6日,薛x參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動,參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學習環(huán)保治污的科學知識。
20xx年3月15日,薛x參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛綠護綠”活動,用自我的零花錢認購了樹苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20xx年3月23日,薛x在中隊輔導員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍天白云,晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會。
20xx年春節(jié)前夕,身為學校少先隊大隊長的`薛x協(xié)助大隊輔導員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍天,抵制燃放煙花爆竹,過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。
20xx年3月12日,薛x又協(xié)助大隊輔導員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍天,紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動,帶領(lǐng)學校大隊委的同學們再次來到沂河岸邊,栽下了一片小樹林,為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠。
20xx年11月19日,薛x又協(xié)助大隊輔導員李浩教師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍天,百年銀杏林,大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動,帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長經(jīng)過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱贊。
在日常生活中,薛x總是嚴格要求自我,低碳生活,節(jié)儉資源,養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習慣。她還帶動身邊的同學,積極開展“彎彎腰”活動,在上學和放學的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來,放進相應(yīng)的垃圾箱,成為上學路上一道美麗的風景。節(jié)假日里,她還經(jīng)常組織同學們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動,得到社會的一致好評。
薛x就是這樣時時刻刻學習環(huán)保,嚴以律己做好環(huán)保,積極主動宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來,共同保護環(huán)境,保衛(wèi)完美的家園,不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。
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