小學(xué)生家庭事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生家庭事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生家庭事跡材料1
我是保師附校的一名語(yǔ)文教師,也是一名>班主任。我愛(ài)人是學(xué)校的一名科學(xué)教師。我兒子在保師附校上四年級(jí)。我們組成了一個(gè)>幸福、和諧的小家庭。
我和我的愛(ài)人相敬如賓,共同引導(dǎo)教育孩子,讓他做一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。
我的愛(ài)人很細(xì)心,他總是喜歡將事情做到盡善盡美。工作上的事情,他做的井井有條,家里的事情也盡力做到最好。他是個(gè)實(shí)干家,不會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ),總是用行動(dòng)來(lái)證明自己的能干。
他在動(dòng)手操作方面比較擅長(zhǎng),家里的很多電器都是他鼓搗。遇到問(wèn)題喜歡自己琢磨,自己能解決的問(wèn)題絕不麻煩別人。
在他影響下,我的兒子也喜歡動(dòng)手操作,自制小飛機(jī),自制小航模。自己畫(huà)畫(huà),然后剪貼;自己設(shè)計(jì)車(chē)模。
我呢,作為一名語(yǔ)文教師和班主任,喜歡朗誦,也喜歡講道理。遇到事情喜歡分析,能說(shuō)的頭頭是道,讓人心服口服。我也是一個(gè)喜歡做家務(wù)的人,我愿意讓自己家干干凈凈,清清爽爽。只要有時(shí)間我就和家人一起把家里收拾得利利索索。為了讓老公和孩子每天早上都能吃上熱乎乎的飯,我每天早上六點(diǎn)起床給他們準(zhǔn)備早餐。然后一家人圍坐在一起,共同享受用餐的過(guò)程。
每天早上我們一家三口一起去學(xué)校,放學(xué)后一起回家。這種感覺(jué)非常美妙!
我們家非常民主,遇到事情總是能心平氣和的一起商量,包括孩子也一樣。我們并不因?yàn)樗切『⒆泳兔罨蛞笏仨氃鯓,而是把他?dāng)成我們的朋友,讓他說(shuō)出自己的想法,然后大家共同找到一個(gè)更合理的做法。
孩子在我們的影響下,有事情也總是詢(xún)問(wèn)我們,征求我們的意見(jiàn)。
我們都非常牽掛在老家居住的老人。每到節(jié)假日,我們就回老家看望雙方的父母。買(mǎi)一些老人愛(ài)吃的東西,陪老人嘮嘮家常,幫助家里做一些力所能及的事情。臨走的時(shí)候給老人放下點(diǎn)零花錢(qián),囑咐老人家想開(kāi)點(diǎn),不要著急上火。
我們每周都打電話(huà)詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況,了解他們的需求。我的公公年紀(jì)大了,身體不好,尤其到了冬天容易犯病。再加上老家沒(méi)有暖氣,日子就更不好過(guò)了。為了讓老人不再因?yàn)楹涠覆,為了讓他們的晚年過(guò)得更加舒心,我們就把老人接到了保定。
每天中午、下午放學(xué),準(zhǔn)時(shí)回家給老人準(zhǔn)備可口的飯菜。只要老人想吃的,我們盡量滿(mǎn)足。老人在這里住不習(xí)慣,想回老家居住。我們就想方設(shè)法讓老人開(kāi)心,知道老人愛(ài)聽(tīng)?wèi)蚯,我的?ài)人專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了收錄機(jī),下載了很多戲曲。晚上吃完飯后陪老人聊聊天,陪他們看看電視,或者和他們一起聽(tīng)聽(tīng)?wèi)颉R坏街芰,我們還會(huì)帶他們到樓下的小區(qū)散散步,曬曬太陽(yáng);有時(shí)還開(kāi)車(chē)帶他們到市里逛逛超市。
孩子更是老人的開(kāi)心果,寫(xiě)完作業(yè)之后和爺爺奶奶玩槍?xiě)?zhàn);給爺爺奶奶演奏電子琴,逗得老人笑聲不斷。公公在我們這里居住得很開(kāi)心,不但身體漸漸好轉(zhuǎn),臉色也越來(lái)越好。
在照顧老人的問(wèn)題上,我們的觀點(diǎn)總是不謀而合。雖然我們每個(gè)月都要還房貸,經(jīng)濟(jì)壓力很大,但是并沒(méi)有因?yàn)槔先说牡絹?lái)而發(fā)生爭(zhēng)吵或拌嘴。我們總是這樣想:老人在身邊是我們最大的幸福,雖然他們不能幫我們什么忙,但是能夠照顧老人是我們最大的幸福。人都有老的`時(shí)候,都會(huì)感到>孤獨(dú)和寂寞。我們做子女的就是讓老人感覺(jué)到養(yǎng)兒女是幸福的。
我們的行為也在潛移默化地影響和教育著兒子,有一天他對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)饶銈兝狭,也和我們住在一起,這樣我就能天天看見(jiàn)你,你也能看見(jiàn)我。照顧起來(lái)又方便。”
我幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)關(guān)心我、體貼我的老公,還有一個(gè)乖巧懂事的兒子。我幸福,因?yàn)槲矣叙B(yǎng)育我的父母,還要善待我的公婆。
我要一如既往的做好妻子、母親、孩子這幾個(gè)不同的角色。讓我們的小家繼續(xù)朝著幸福、和諧的目標(biāo)前進(jìn)!
小學(xué)生家庭事跡材料2
鐘欣洋,山東省諸城市明誠(chéng)學(xué)校南校區(qū)五年級(jí)二班學(xué)生,現(xiàn)年11歲,擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐,活潑可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu)。她沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。
雖然她如此可愛(ài)動(dòng)人,讓人喜愛(ài),但是她確實(shí)和其他同學(xué)相比,有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的.時(shí)候,她的父母就離異了,她跟著她的媽媽生活。媽為了生計(jì),經(jīng)常從早忙到黑,兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)。她十分懂事,孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床,自己做早飯,吃飯后匆匆趕往學(xué)校,中午也是自己解決午飯問(wèn)題,下午放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂(lè)中時(shí),等待她的則是匆匆回家準(zhǔn)備好飯菜,能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時(shí)間。當(dāng)一切收拾妥當(dāng),夜幕已經(jīng)降臨,鐘欣洋就在靜謐的燈光下開(kāi)始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。當(dāng)媽媽拖著勞累的身子回到家后,她總能和媽媽聊天,訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞所感,暢談自己的心里話(huà)。她與媽媽相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。鐘欣洋用美德和孝心感動(dòng)著我們周?chē)拿恳粋(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。
在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問(wèn);發(fā)展全面,成績(jī)優(yōu)異。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了,她就悄悄地把自己的筆遞過(guò)去,和那個(gè)同學(xué)笑笑;哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本,她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過(guò)去,安慰同學(xué)好好寫(xiě)作業(yè);要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心,幫助他補(bǔ)上功課。在她的言行帶動(dòng)下,班級(jí)行成了“樂(lè)學(xué)好學(xué)、助人為樂(lè)”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)校活動(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留下了她矯健的身影。
如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉,以熱心與豁達(dá)為調(diào),高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求為筆,進(jìn)取與奮發(fā)為墨,書(shū)畫(huà)著一張多彩的人生圖畫(huà)。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!
小學(xué)生家庭事跡材料3
腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂,學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現(xiàn)在在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái),我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第,構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍,特別是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛(ài)到結(jié)婚這么多年,一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書(shū)籍,并雙雙成功取得了全國(guó)大自考的專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,我們與書(shū)結(jié)下了不解之緣,讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書(shū)氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的重要財(cái)富,閱讀書(shū)報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書(shū)在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書(shū)香氣。
通過(guò)讀書(shū),我們一家三口共同成長(zhǎng),我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了快樂(lè),有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書(shū),我和妻子在教育教學(xué)的`工作中,更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì),在縣、市、省,乃至于國(guó)家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評(píng)中獲獎(jiǎng)。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng);20xx年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書(shū)法大賽,獲三等獎(jiǎng);今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國(guó)作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng),我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);在第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);09和20xx年度,連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,并獲得縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì);今年更是被評(píng)為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū),他看不懂我就讀給他聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話(huà)大全》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對(duì)閱讀有了更多依賴(lài)。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績(jī)。
二、最是書(shū)香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢(qián)。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi),是很多人對(duì)生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以,這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX(qián)。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書(shū)柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書(shū)擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書(shū)300多冊(cè),部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書(shū)熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購(gòu)買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習(xí)的需要,我也申請(qǐng)了個(gè)人博客,堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書(shū),不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”。“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書(shū)香林口”,構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召,我們家庭一定會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底!
小學(xué)生家庭事跡材料4
xx,女,1969年12月出生,是后房村一名普通的農(nóng)民,她的丈夫原任村黨總支書(shū)記。一直以來(lái),她們夫妻二人相親、相敬、相愛(ài),真誠(chéng)相處,建立起一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處,幸福美滿(mǎn),把小家庭安排的井井有條。全家人團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,相信科學(xué),積極進(jìn)行,樂(lè)于助人,深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)信用
她丈夫李家忠,有著多年的黨齡,且一直在村里工作,對(duì)黨組織、國(guó)家有著深厚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情,這種感情積極地影響著每一個(gè)家人,全家人擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,支持改革開(kāi)放,是一個(gè)政治上信得過(guò)的家庭。全家人遵紀(jì)守法,而且積極幫助和教育村違法人員改過(guò)自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德,也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)
李家忠在職這些年,他兢兢業(yè)業(yè),克已奉公,工作中既勤勤懇懇,又堅(jiān)持原則,較好地配合了鄉(xiāng)政府布置的各項(xiàng)工作。利用本村的優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)村民發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)走勤勞致富的道路,家中其他人也能自謀職業(yè)自食其力,減輕政府和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
三、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風(fēng),全家人互相尊重,互敬互愛(ài)。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、孝順,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛(ài)護(hù),妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近,是一個(gè)名符其實(shí)的和睦在家庭。在對(duì)待鄰里關(guān)系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫助他們排擾解難,鄰里關(guān)系親如弟兄,情同手足。
四、尊老愛(ài)幼、重視學(xué)習(xí)
在眾多的親戚朋友關(guān)系中,他們做到以誠(chéng)相待,對(duì)雙方父母,都孝敬有加。對(duì)兄妹的子女,他們均視如己出。在外面,也能做到尊老愛(ài)幼。車(chē)上,經(jīng)常給老人或病人讓座;積極幫助村里需要幫助的孩子,并經(jīng)常教育子女,要尊重老人,禮讓別人。
該家庭的思想較為開(kāi)明,對(duì)一些不文明的`陋習(xí)非常反感,遇到婚嫁喪事基本能做到移風(fēng)易俗,不鋪張浪費(fèi)。同時(shí),該家庭有著勤儉持家的傳統(tǒng),不會(huì)因?yàn)樽非髸r(shí)尚而亂花錢(qián)。
由于丈夫業(yè)務(wù)工作的需要,該家庭學(xué)習(xí)氛圍較濃。經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),以提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。同時(shí),每天收看電視新聞,不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,開(kāi)拓自己的視野。鼓勵(lì)孩子觀看有助于學(xué)習(xí)的課外書(shū)籍和電視節(jié)目,使他了解一定的社會(huì)自然、科技知識(shí)。注重對(duì)孩子的道德情操教育,培養(yǎng)他吃苦耐勞的精神,同時(shí)該家庭父母做到言傳身教,加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)。
相信xx家庭通過(guò)長(zhǎng)久不懈的努力,積極進(jìn)取,和睦相處,不斷完善,工作和家庭生活定能再上臺(tái)階,共獲美滿(mǎn)。
小學(xué)生家庭事跡材料5
xx,男,現(xiàn)年45歲,是北留鎮(zhèn)南留村的一名普通村民。年富力強(qiáng)的他尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居,在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業(yè)和家庭完美地融合在了一起,成為新時(shí)代和諧家庭的典范。
他成功地把家作為事業(yè)的基地,夫妻恩愛(ài),夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快,夫妻倆平日里常和老人走動(dòng)幫老人做點(diǎn)事情,逢年過(guò)節(jié)更是去拜見(jiàn)并孝敬老人。他教子有方,兒女在家庭的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。平時(shí)鄰居常常能看見(jiàn)他們?nèi)移錁?lè)融融、親密無(wú)間的身影。
一、互敬、互助、互愛(ài),家庭和睦
xx是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通農(nóng)民,有著農(nóng)民與生俱來(lái)的樸實(shí),為了村民能有一個(gè)好的生活環(huán)境,他不怕苦不怕累,毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作,哪家地里要上肥,只要言語(yǔ)一聲,他就會(huì)及時(shí)地把肥料送到地里,他沒(méi)有時(shí)間照顧家庭,繁重的家務(wù)、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個(gè)人肩上,她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面,反而全力支持丈夫的工作,而且在家里做妻子、做母親,相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。
常聰苗放棄個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好和休息時(shí)間,承擔(dān)起全部的家務(wù)。家務(wù)活是一個(gè)極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作,生活中她常抽空和其他幾個(gè)妯娌相互走動(dòng),相互溝通,促進(jìn)彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人,她總是在打發(fā)走丈夫和上學(xué)的兒女后就急忙往婆婆家趕,幫婆婆做家務(wù)。為料理好兩家的家務(wù),她養(yǎng)成了中午不休息的習(xí)慣,始終把家務(wù)做得井井有條,整潔舒適,給丈夫、女兒和公婆創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境,同時(shí)也受到鄰里的贊揚(yáng)。
在處理家庭的大事時(shí),夫妻平等對(duì)待,互相通氣,共同磋商決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家,合理安排收入,從不鋪張浪費(fèi)。添置家居用品,洗刷買(mǎi)燒、培養(yǎng)子女上學(xué)以及其它生活瑣事,妻子常聰苗獨(dú)自承擔(dān),從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫?yàn)槊褡鍪隆?/p>
二、重視教育,悉心培養(yǎng)子女成才
為了培養(yǎng)子女成才,他們重視對(duì)子女世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育,教育他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。由于丈夫工作忙,老人又無(wú)力幫助照看,子女上學(xué)的接送、生活照料管理的工作,基本上全有常聰苗一個(gè)人承擔(dān)。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情,特別是對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)更是如此。她愉快地承擔(dān)起子女上學(xué)接送、管理的全部事務(wù)。她不僅注重子女的.學(xué)習(xí)成績(jī),更注重培養(yǎng)子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。時(shí)時(shí)關(guān)心子女沿著正道走,勉勵(lì)子女勤奮刻苦學(xué)習(xí)、政治上積極要求進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、禮貌待人,并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系,了解、關(guān)心子女的成長(zhǎng)狀況。xx深知妻子的辛苦,有點(diǎn)空閑時(shí)間他也顧不上休息,總想著幫妻子做點(diǎn)事情。他們夫妻間相互忠誠(chéng)信任,互相關(guān)愛(ài),形成了一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境,他們的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛(ài)好廣泛,身心健康。
三、尊重老人,孝敬父母獻(xiàn)愛(ài)心
生活日常開(kāi)支,常聰苗能合理安排,克勤克儉,該花的一定花,不該花的,從不浪費(fèi)。在雙方父母遇到困難的時(shí)候,能夠盡心盡力給予幫助。他們對(duì)年邁體弱的老人,能經(jīng)常利用閑暇時(shí)間去看望他們,或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品之類(lèi)的東西孝敬父母;老人頭痛腦熱時(shí),帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。在家庭經(jīng)濟(jì)關(guān)系中他們雙方都能設(shè)身處地為對(duì)方著想,處理得非常好。對(duì)雙方的老人都能做到經(jīng)常去關(guān)心照料,并掏錢(qián)幫助解決問(wèn)題。他們常教育子女要關(guān)心敬重老人,;丶胰タ纯蠢先,問(wèn)寒問(wèn)暖。在他們夫妻的教導(dǎo)下,孫子、孫女樹(shù)立了正確的敬老觀,每逢雙休日和節(jié)假日都會(huì)去看望老人,并講一些新事情、新思想給老人聽(tīng),幫助老人了解當(dāng)前的社會(huì)形式。
四、團(tuán)結(jié)鄰里,互幫互助。
xx夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個(gè)什么事,只要用的著、能幫的上的他們都會(huì)伸出手來(lái)幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來(lái)說(shuō)吧,辦喜事都圖個(gè)喜慶熱鬧,人自然少不了,請(qǐng)客也是難免的,光應(yīng)付這就得好幾天。xx的妻子常聰苗主動(dòng)上門(mén)去幫忙,一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜,做完這個(gè)做那個(gè),象給自家辦事一樣踏實(shí)。有人說(shuō)你一個(gè)鄰居過(guò)來(lái)應(yīng)付一下就行了何必要做的那么辛苦呢,那么多人做事你少做點(diǎn)也無(wú)所謂。可她卻說(shuō):都是街坊鄰居住著,誰(shuí)家能沒(méi)有個(gè)事,互相幫幫就都過(guò)去了。普通的人,樸實(shí)的話(huà),可這里面包涵的意義卻令人深思。
在家里,他們是好兒子、好媳婦、好父母,在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創(chuàng)建了和睦的家庭,他們做到了鄰里的融洽,他們更點(diǎn)燃了和諧的希望。
只有家庭和諧,社會(huì)才能和諧。大力宣揚(yáng)和諧家庭先進(jìn)事跡正是希望利用我們周?chē)|手可及的榜樣力量來(lái)推動(dòng)更多的家庭走向和諧。
小學(xué)生家庭事跡材料6
這是一個(gè)令人羨慕三口之家。媽媽在南陽(yáng)法庭。爸爸是個(gè)體戶(hù)。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會(huì)重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同志與愛(ài)人都在農(nóng)村長(zhǎng)大,有過(guò)共同的生活經(jīng)歷,為改變生活環(huán)境,經(jīng)過(guò)各自的努力,同時(shí)也為夫妻恩愛(ài)奠定了基礎(chǔ)。共同的經(jīng)歷,使他們的心貼得更近,使他們倍加珍惜得來(lái)不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,結(jié)婚多年來(lái),幾乎沒(méi)有因?yàn)槭裁词虑榧t過(guò)臉,當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊。
二、愛(ài)家敬業(yè)比翼齊飛
同志不僅深?lèi)?ài)著自己的家庭,更加熱愛(ài)事業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有了家庭的支持,使她更加放手在工作中一展身手。作為一名機(jī)關(guān)工作者,她除注重自身建設(shè)外,堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)不斷的提高自己,在家庭做稱(chēng)職的一員,在社會(huì)做文明的公民,提倡社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。
多年來(lái),因?yàn)楣ぷ魍怀觯救艘捕啻伪辉u(píng)為先進(jìn),家庭連續(xù)多年被評(píng)為五好家庭。
他們夫妻即是生活的伴侶,又是事業(yè)的相互支持者,在家里時(shí)常交流工作體會(huì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,遇到困惑相互開(kāi)導(dǎo),相互支持,不管社會(huì)上的環(huán)境如何變化,走自己的路,堅(jiān)持人間正道是滄桑。
三、尊老教子,關(guān)愛(ài)社會(huì)
孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),
父親是參加工作的老干部,父母的教導(dǎo)與影響對(duì)她的成長(zhǎng)很有幫助,她沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的培養(yǎng)、教育。她的成長(zhǎng)也映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給他的無(wú)盡精神食糧。他們總結(jié)了幾點(diǎn)體會(huì)來(lái)教育自己的孩子:一是父母是孩子的最好老師,要以身作則,言談舉止對(duì)孩子的影響至關(guān)重要;二是對(duì)孩子即要嚴(yán)要求,又要交朋友,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),關(guān)注她的感受,鍛煉她思考問(wèn)題和獨(dú)立生活的能力;三是在生活上不要溺愛(ài)要養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格;四是教她做人要坦誠(chéng),做事要嚴(yán)謹(jǐn),要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想做社會(huì)有用的人。
除此之外,他們夫妻多年來(lái)一直鄰里關(guān)系,鄰居家如果有事情,兩口子都能夠主動(dòng)的去幫忙。他們常說(shuō),我們現(xiàn)在生活好了,有能力幫助別人了,自己付出一點(diǎn)也許就能改變一個(gè)家庭面貌,我們認(rèn)為非常值得,這個(gè)社會(huì)需要幫助的人太多了,我們會(huì)盡我們所能。
老有所養(yǎng),平等關(guān)愛(ài),有事業(yè)上的`成就,也有家庭地位的提高,在這個(gè)家里每個(gè)人都是社會(huì)和諧的代表,和諧社會(huì)的創(chuàng)建需要很多這樣的家庭和這樣的人,和諧家庭是和諧社會(huì)的基本元素,這個(gè)元素的完全覆蓋,是和諧社會(huì)的最終實(shí)現(xiàn),讓我們共同的為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
小學(xué)生家庭事跡材料7
林同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭,夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成,兒女熱情禮貌健康上進(jìn),鄰里相處融洽和睦,贏得了周?chē)藗兊馁澝馈A滞炯八钠拮、兒女一起,?yán)于律己,寬以待人,以德治家,譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè)章,成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。
一、愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作
林同志擔(dān)任村支書(shū)工作,十幾年來(lái),在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,干一行愛(ài)一行。擔(dān)任支書(shū),他是全鄉(xiāng)支書(shū)學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人;群眾誰(shuí)家有難事,只要找他,保準(zhǔn)讓你稱(chēng)心如意。今年的美好鄉(xiāng)村建設(shè)中,勇挑重?fù)?dān),積極投身到美好鄉(xiāng)村建設(shè)。村被列為全省美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范村以來(lái),他全程參與該村的規(guī)劃,并多次配合設(shè)計(jì)專(zhuān)家深入村莊內(nèi)實(shí)地考察村情村貌,充分聽(tīng)取群眾的意愿和建議,結(jié)合實(shí)際,因地制宜,針對(duì)美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)的建設(shè),提出了舊村改造的方式,舊村改造主要指配套設(shè)施但近期需要保留村莊有步驟的進(jìn)行改造,改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn)、生活條件。建設(shè)方案優(yōu)化了該村的各類(lèi)資源環(huán)境,受到村的百姓們的強(qiáng)烈擁護(hù)。同時(shí),他多次參與配合市鄉(xiāng)部門(mén)做好宣傳、整治、建設(shè)等工作,清理溝渠、塘壩的淤泥,以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的進(jìn)圈工作。汪書(shū)記妻子的`在平時(shí)的生活中也不示弱。她是一名普通的農(nóng)村婦女,她組織隔壁鄰家的組妹積極開(kāi)展“十星清潔戶(hù)”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),共同營(yíng)造更清潔、整潔、優(yōu)美、舒適的美麗家園。她還利用自己會(huì)樂(lè)于幫助別人,積極關(guān)心留守兒童,多次參與志愿者慰問(wèn)村里留守兒童和留守老人的活動(dòng),深受村民的愛(ài)戴。
二、夫妻互尊、互敬、互愛(ài)、和睦平等
林同志任村支書(shū)工作任務(wù)重,在家時(shí)間少,相對(duì)照顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解、支持,從無(wú)怨言,她十分尊重體諒丈夫,認(rèn)為丈夫的工作有特別重要的意義,是對(duì)全體村民的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也是對(duì)他們諾言的實(shí)踐。她是一名家庭主婦,在她身上充分體現(xiàn)了中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德,作為媳婦,她恪守婦道,作為母親,她慈愛(ài),但從不溺愛(ài),在照顧好兒女生活的同時(shí),還擔(dān)負(fù)起教育兒孫成材的重任,兒子已大學(xué)畢業(yè),并考取國(guó)家公務(wù)員。作為妻子,她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力,她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管理得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作,為了讓丈夫做清清白白的村官,不濫用權(quán)力,不迷失自己,她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng),牢固地守護(hù)著自己家門(mén)。她常吹家庭廉潔風(fēng),常念家庭廉潔經(jīng),督促丈夫自重、自省、自警、自勵(lì),在外做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。對(duì)外出學(xué)習(xí)的丈夫,她每次電話(huà)都說(shuō)家中一切都好,讓他安心學(xué)習(xí)。她的賢惠和支持,也得到了深情的回報(bào)。只要他有空在家,總是修修補(bǔ)補(bǔ),干這干那,承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),對(duì)于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關(guān)系,他總是與妻子一起商量,互相配合,二人互敬互愛(ài)互商互諒,成為人人羨慕的模范夫妻。
三、尊老愛(ài)幼,家中模范
在完成本職工作的同時(shí)林同志還努力做一個(gè)“好兒子、好丈夫、好父親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸?鞓(lè)的時(shí)光,身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為丈夫,他愛(ài)護(hù)妻子,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事?tīng)?zhēng)吵;作為父親,他以身作則,注重好兒子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì),教育他們獨(dú)立自重、學(xué)會(huì)做事、做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
四、率先垂范,做兒女的楷模
為了使兒女能夠更加健康的成長(zhǎng),夫婦一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兒女做出榜樣。
1、生活儉樸。與妻子雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件并不差,但是生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯,當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下,他的兒女本著樸實(shí)大方,從不大手大腳亂花錢(qián),養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣。
2、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女,為兒女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,夫妻倆在家討論家務(wù)事,總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),努力做到非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮不行。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀(jì)的事情。
3、敬老尊長(zhǎng)。自結(jié)婚起,夫妻對(duì)雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢(xún)他
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