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小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

時間:2024-12-12 09:29:34 毅霖 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料(精選25篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料(精選25篇)

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 1

  xxx,女,11歲,學(xué)校少先隊員,任xx、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,有獨(dú)立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展。

  一、品德高尚,講究文明

  熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高,年年被評為學(xué)!皟(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  二、勤奮好學(xué),成績優(yōu)異

  學(xué)習(xí)中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”。

  三、團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動。

  在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的`每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  四、協(xié)助師長,關(guān)愛同學(xué)

  在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí),主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學(xué),她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進(jìn)步,逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

  在班務(wù)工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 2

  XX,女,9歲,靈寶市實(shí)驗小學(xué)四(3)班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,團(tuán)結(jié)友善,勤于實(shí)踐,樂于奉獻(xiàn),是一個全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。

  一、良好的教育環(huán)境,構(gòu)成了較高的文化素養(yǎng)

  4歲開始便學(xué)習(xí)小提琴,在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導(dǎo)下會背唐詩一百多首,她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育,并且培養(yǎng)了獨(dú)立的生活本事。在學(xué)校,她善于思考,勤學(xué)好問,樂于助人;回到家里,她始終那么懂事,只要是自我能做的事,她從不麻煩父母。她還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢,也不會隨意伸手向父母要錢。每一天都堅持自我走路回家吃午飯,既鍛煉身體又不浪費(fèi)。有了一些零花錢,她便細(xì)心翼翼的保存起來。她說:小孩兒也應(yīng)有點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)”腦瓜,要學(xué)會體諒家長的難處,用自我手頭有限的錢多做一些有意義的事情。

  二、勤奮的學(xué)習(xí),獲得了優(yōu)異的成績

  她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的'學(xué)習(xí)態(tài)度,好學(xué)上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績,語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進(jìn)入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞,并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上思維活躍,進(jìn)取發(fā)言,能按照教師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課外喜歡讀書,為了找到更好的學(xué)習(xí)材料,她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,盡管課外活動很多,但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。以往在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作6篇,并且在學(xué)校組織的習(xí)作大賽中獲得一等獎。

  三、多姿多彩的生活,充滿了生命的活力

  她興趣廣泛,擅長繪畫,具有較強(qiáng)的手工制作本事,在靈寶市科技創(chuàng)新活動中,制作的多功能筆獲得一等獎,設(shè)計的手抄報多次獲得好評;熱愛體育運(yùn)動,積極參加體育運(yùn)動會,是班上的運(yùn)動健將,喜歡旅游,精力充沛;對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗,善解人意,容易和人相處,具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是教師的好幫手。

  任XX成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠(yuǎn)大,是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情,猶如踏上一條通往夢想的五彩之路,向著自我的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 3

  xx同學(xué)自20xx年入校以來,在思想上積極要求進(jìn)步,積極向班級其他同學(xué)學(xué)習(xí),是一個具有理想、積極進(jìn)取的小學(xué)生。

  她在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,在班里一直擔(dān)任管理鑰匙的值日班長。兩年來,無論是烈日炎炎,還是寒冬臘月,她都能每天堅持早到校放門,并幫助值日生做好班級衛(wèi)生工作。在班級里,高順暢總是不能按時完成家庭作業(yè),高文鑫每天總能陪著她完成作業(yè)再回家。或許,在有的人看來,這很簡單,但兩來來能一直堅持下來,確是不簡單的事情。是需要有毅力,需要有積極關(guān)心班級、關(guān)心他人的精神才能做到。

  在班級里,她不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系,解決師生間的矛盾,積極參加學(xué)校組織的活動,并以值日班長身份起帶頭作用,受到師生好評。她曾兩次被評為!昂蒙倌辍。

  她在學(xué)習(xí)過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。特別我們班有個好動的學(xué)生張xx,高文鑫經(jīng)常利用課外時間教她寫字。就這樣曾多次獲!拔拿鲗W(xué)生”的稱號。

  她熱愛學(xué)習(xí),敢于大膽提出問題進(jìn)行置疑,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學(xué)習(xí)中勇于探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,并取得了一定的成績。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué),經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué),積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。特別是擔(dān)任小組長以來,每天都能給小組同學(xué)檢查作業(yè),當(dāng)組員不會時,高文鑫總能熱心的幫助他們,深得同學(xué)們的敬佩。

  她在課余時間積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的文體活動、大課間活動。在活動中每個學(xué)生都積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉,自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)。

  該學(xué)生還利用休息日學(xué)習(xí)舞蹈,她在學(xué)校能把自己所學(xué)的'教給同學(xué)。

  在該同學(xué)的幫助下,該該班級《我有一雙小小手》班級活動在20xx年錄像活動中獲xx區(qū)二等獎,她在《我有一雙小小手》班級活動中,擔(dān)任了好幾個角色,表現(xiàn)出色受到家長和老師的好評,更得到同學(xué)的欽佩和贊賞。

  成績屬于過去,希望xx同學(xué)能以這次”好少年“推薦為促進(jìn),在今后的日子里,能更好、更健康地成長!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

  我非常關(guān)心集體,班級或?qū)W校得到了榮譽(yù),我比自己得到了榮譽(yù)還要高興?梢哉f,集體榮譽(yù)高于一切。

  我能夠模范的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會嚴(yán)厲批評,并給予相應(yīng)的懲罰,我絕對不會因為個人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒有來,我會立即下樓去找老師。

  所有的活動,所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除,干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個,我會把角落里收拾的利利索索,我會將墻壁擦得一塵不染,我會把桌子擺放的整整齊齊,我還會把地板拖得又亮又滑。因為我希望我能給老師們創(chuàng)造出來一個優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課,同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了,知識學(xué)得多了,才可以為班級、學(xué)校爭光。

  我也會和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了,我絕對不會不管,但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了,而她怕門口的人不讓他出去,于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話不說,拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過操場和林蔭道然后飛一樣地穿過操場和林蔭道,終于到了校門口,我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況,然后才去拿水杯的,過了好大一會兒過了好大一會兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。

  敬愛的老師,請您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號頒發(fā)給我吧的稱號頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔(dān)任這個稱號我真的覺得我可以擔(dān)任這個稱號。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 4

  我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

  我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團(tuán)結(jié)同學(xué),每當(dāng)同學(xué)需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學(xué)習(xí)生活,我從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,六年中,一直努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實(shí)守信,對待老師同學(xué),親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔(dān),我能夠承擔(dān)起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔(dān)自己的錯誤,不推脫;我認(rèn)真聽講,每一堂課都認(rèn)真踏實(shí),做好筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí);我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學(xué)都充滿快樂。

  我除了學(xué)好課內(nèi)知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的`博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實(shí)了頭腦,讓我大大受益。

  我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學(xué)生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。

  在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水?dāng)下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設(shè)計,讓媽媽著實(shí)驚喜。

  在學(xué)校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔(dān),為班級做事。

  但我知道,現(xiàn)在并不代表永遠(yuǎn),要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 5

  我叫xxx,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長,同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時,我會即時安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時,我會不求回報的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時,放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動的`撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫,我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因為我的學(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿,因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

  熱愛勞動也是我的特點(diǎn)之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下!狈彩露家獜男∈伦銎稹0嗉壚锏耐系,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時,我都會主動的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動的時候,我都能很出色的完成。在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!

  “堅強(qiáng)”這個字眼是多么的熟悉啊!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時,我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時,我沒有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說放棄,這就是我的座右銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

  我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

  “樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標(biāo)!

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 6

  懷著同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟(jì),同甘共苦的班級。這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的'奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個又一個的成績。

  首先,以榮辱觀為導(dǎo)向,以制度為保障,以細(xì)節(jié)為抓手,促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊伍,他們珍惜榮譽(yù),處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得/班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  其次,樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn)。我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

  其三,多姿多彩的活動豐富我們生活。

  在班級的集體生活方面,我們堅持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主,開展豐富多彩的活動。如:主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進(jìn)步,整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。

  這一學(xué)年,我們有過許多的歡樂,同學(xué)們一起體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。雖有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一起朝同一個目標(biāo)奮斗,就一定會不負(fù)眾望,取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會,迎接燦爛的明天!

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 7

  王俊鈞,女,十歲,活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生,擔(dān)語文課代表、升旗手。

  她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的'小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書,她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 8

  xxx同學(xué)是一個陽光、自信、上進(jìn)的男孩,他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事認(rèn)真,文明守紀(jì)。他興趣廣泛,樂于助人。自入校以來,年年以良好的品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他上課專心聽講,積極發(fā)言,思維活躍,他敢于提問,善于質(zhì)疑,表現(xiàn)突出。能積極參加學(xué)校組織的各項活動,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評!

  在學(xué)習(xí)上,他能做到認(rèn)真刻苦,虛心好問,嚴(yán)格要求自己。各科成績都非常優(yōu)秀。在實(shí)踐中動手能力強(qiáng),敢于大膽創(chuàng)新;在學(xué)習(xí)中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,有著不服輸?shù)木瘢≡?0xx——20xx學(xué)年度期末全縣抽考中取得全縣第一名的.優(yōu)異成績。

  在班級里,他勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù),處處以身作則。為同學(xué)樹立了榜樣。他擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和英語課代表,能出色地完成老師交給的任務(wù),是老師得力的小助手,同學(xué)們的好伙伴。他熱心幫助同學(xué),每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,他總會耐心地認(rèn)真講解,幫助他們提高成績。他在德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)突出,曾獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“新三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“紅花少年”等榮譽(yù)稱號。是同學(xué)們的好榜樣!

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 9

  x同學(xué)是x小學(xué)一(2)學(xué)生,在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,通過自身努力,在學(xué)校獲得了“小小演講家”、“班級第一個小作家”稱號,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  x同學(xué)自上學(xué)以來,能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  x同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的'同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。

  x同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長,深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù),樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

  x同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 10

  洪前小學(xué)三年級,是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué)、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點(diǎn)。

  一、健康向上的班風(fēng)

  良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,班級都會根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生在班集體中受到教育。課后組織學(xué)生為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如:每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。

  二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的`同學(xué)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

  三、強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感

  這個班集體有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強(qiáng)的班委會和

  集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,組建班委會。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,工作主動,為班級干實(shí)事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。

  班級同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班級是我家”的觀念,因而在任何時候,只要面對有關(guān)集體的事,大家都會同心協(xié)力地完成它。運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

  四、豐富多彩的活動

  在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等,同學(xué)們在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  團(tuán)結(jié)就是力量,三年級有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神,使他們的成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信他們班全體師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 11

  xxx,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔(dān)任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實(shí),有毅力,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。

  三、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,xxx同學(xué)在老師的教育和父母的'關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

  xxx同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 12

  xx同學(xué)是我校六年級的班長,他熱情誠實(shí),有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

  xx每天都會早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的.時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。

  作為最高的年級,自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動任務(wù),而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。

  xx同學(xué)在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 13

  小小年紀(jì)的XXX,很有自我的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,并且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,教師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點(diǎn),派她做數(shù)學(xué)課代表,這既是教師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負(fù)教師和同學(xué)的期望,每一天她都堅持準(zhǔn)時收好數(shù)學(xué)作業(yè),有時還幫忙教師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的'時候,她就和同學(xué)們共同探討,取長補(bǔ)短。在她的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一向在年級組名列前茅,所以,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

  身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進(jìn)行實(shí)踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,觀看演習(xí)活動,學(xué)會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了團(tuán)體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達(dá)對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實(shí)踐本事。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 14

  xxx,是大北城小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在擔(dān)當(dāng)班干部的工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

  在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的。在成績面前,我從不驕傲,并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

  我一直認(rèn)為,作為一名班干部,要具有強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感,這是一個小學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。平時我很樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動,當(dāng)我聽了災(zāi)區(qū)的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。還有在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。

  三、老師助手,同學(xué)榜樣

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。在擔(dān)當(dāng)班干部期間,我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。受到老師和同學(xué)的好評。

  雖然在學(xué)習(xí)中,和班級管理中,我還有一些不足,但我一定努力克服,使自己更加完善,爭取做一名品學(xué)兼優(yōu),得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 15

  張xx同學(xué)她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

  一、班級的領(lǐng)頭雁

  在校園,張xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”!皶r間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為校園爭得榮譽(yù)”,張xx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中,張xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對,幫忙鼓勵他們。

  二、家里的好孩子

  在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起張xx,鄰居無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、撿菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的`她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  三、生活中的小雷鋒

  在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是校園禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾,擦洗清理墻壁上的小廣告等。

  這就是美德好少年張xx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,張xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 16

  小博,男,上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校四年級學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形,末節(jié)缺失,右腳腳趾缺失。

  四年前在招生現(xiàn)場的老師談起小博同學(xué)仍然感慨萬分:“這個孩子令我印象特別深刻,他是一個真正的求學(xué)者。當(dāng)年招生時孩子用渴求的眼神看著我,急切地說:‘老師,您別看我先天殘疾,但是我能跑能跳,我會唱歌也會寫字,不信我做給你看!’說完,小博就用盡力氣向上跳,繞著教室跑了一圈又一圈,氣喘吁吁之時拿起鉛筆在準(zhǔn)備好的紙上寫下自己的姓名,畫下自己對知識的渴望。我被這個只有7歲的孩子感動了,不由自主地忽略了他的殘疾,而是看到了他眼中自信、自強(qiáng)的光芒!

  一年級初學(xué)字時,因為右手兩個重要指關(guān)節(jié)的`缺失,握筆成了挑戰(zhàn)他寫字的重大難題。要把筆夾在小指和無名指之間去寫,盡管小指磨出了繭子,寫的字還是不盡人意,本子上經(jīng)常是“合格”。看到別人得“優(yōu)”,他急得一頭汗,每天擦了寫寫了擦。終于有一天,得了個“良”,宇博高興不已。從那以后,作業(yè)本上得“良”的次數(shù)開始越來越多,還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對爸爸說:“只要認(rèn)真堅持,沒有做不好的事!”他憑借著自己的堅韌,自己的事情自己做,很少需要別人的幫助,而且盡自己的能力去幫助別人。今年暑假開展的“雛鷹假日小隊”社區(qū)服務(wù)活動,他也積極參加,給老人講故事、表演節(jié)目,被老人們稱為“開心果”。小博如向日葵,樂觀開朗,積極向上。他的身上充滿了正能量,用自己的自立、自強(qiáng)譜寫了新時期美德少年的華彩篇章。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 17

  xx,女,維吾爾族,10歲,庫拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級的學(xué)生,她是我們班公認(rèn)的誠實(shí)守信美德少年。

  老師的好幫手。人們常說:金子是最純美的,但比金子更純美的是人的心靈。xx既有一顆真誠善良的心,又是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因為她既是學(xué)校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人,又是學(xué)習(xí)委員,因此,她經(jīng)常會幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之,她真誠善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任,更是贏得了全校老師的夸贊。

  平日里,只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難,大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了,找她來化解,學(xué)習(xí)上遇到難題了,找她來解答?傊,有她的地方,就有和諧,班級也因為有她而變得更加團(tuán)結(jié)友愛。記得一次午飯時,因為一位男同學(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上,結(jié)果兩人在教室里廝打起來,還踹倒了桌椅,當(dāng)時的情景把大家都嚇壞了,不知所措。xx急忙上前進(jìn)行勸解,并扶起桌椅,當(dāng)老師聞訊趕來時,兩位同學(xué)已經(jīng)在xx的說和下握手言和了。

  誠然,xx和許許多多孩子一樣,生活中沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,也不曾有什么卓越成績和驚天動地的'英雄事跡?墒牵狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時代中華少年的良好精神風(fēng)貌:團(tuán)結(jié)友善、樂善好施、勤奮向上。

  正所謂:送人玫瑰,手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德,更是人與人之間一種珍貴的情感。xx正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷,將會隨著她的成長而不斷豐厚,并終將為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 18

  xxx,男,12歲,就讀于華容縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班。他品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、積極向上、誠實(shí)守信。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,深受老師和同學(xué)們的喜愛和好評。

  尊敬師長,知書達(dá)理

  知禮儀、重禮節(jié)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。xxx同學(xué)從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達(dá)理的好印象。不管在他家里還是在外面,見到長輩,他總是主動打招呼;在路上遇到長輩,經(jīng)常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯,他總是幫忙端茶盛飯,最后一個拿起筷子。在學(xué)校里,不管是不是自己的任課老師,他都主動問好;他從來不在背后議論老師,遇到有些同學(xué)議論,他總是主動去勸阻。同時,他還經(jīng)常自覺到老師辦公室做義務(wù)勞動,幫助老師整理辦公桌,打掃老師辦公室的衛(wèi)生等。

  忠誠老實(shí),待人誠懇

  xxx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪,與任何人交往都體現(xiàn)出他的真誠:與人為善,尊重他人,信任他人。他的學(xué)習(xí)成績在班級里名列前茅,作文幾次獲得全縣一等獎,繪畫作品獲得過全國銀獎,但是他從不驕傲,只要是同學(xué)們問他學(xué)習(xí)上的問題,他總是先放下自己的學(xué)習(xí)來幫助同學(xué)。在與同學(xué)的交往中,既使在和他最要好的朋友之間,他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學(xué)都愛跟他交朋友,在很多場合中他都是同學(xué)們的中心。

  重信守諾,身正為范

  誠實(shí)守信是每個人都應(yīng)該具有的良好品德。xxx同學(xué)始終將重信守諾擺在首位,只要他答應(yīng)了別人的事,一諾千金,就算再大的困難,他也一定辦到。有一次,xxx同學(xué)答應(yīng)在星期日去同學(xué)家里給同班同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,可是到了星期日,他突然得了感冒,家長都勸他給同學(xué)打個電話,改天再給同學(xué)輔導(dǎo)功課,但是他說:答應(yīng)了同學(xué),如果失約,我的'心里會很內(nèi)疚的。最后還是堅持到同學(xué)家里完成了輔導(dǎo)。同時,他誠信的良好品質(zhì)還深刻影響著他周邊的同學(xué)。有一天,他和幾個同學(xué)相約去逛書店,兩個同學(xué)同時看中了一本書,可是書店只有一本了,當(dāng)時一個同學(xué)買下來后,答應(yīng)在一個星期看完后再借給另外一個同學(xué),一個星期后,買書的同學(xué)還沒有看完,xxx同學(xué)主動找到他,給他講了很多誠實(shí)守信故事和誠實(shí)守信的重要性,最終,買書的同學(xué)兌現(xiàn)了承諾。

  做一個誠實(shí)守信的好少年,一直以來都是他努力的方向和目標(biāo)。雖然在老師、家長、同學(xué)的心目中,他已經(jīng)非常完美了,但他沒有滿足,一步步地朝更高的目標(biāo)在前進(jìn)、在努力!

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 19

  xxx她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  xxx學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,xxx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手

  無論在家還是在學(xué)校,xx都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,

  xxx與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多才離;丶。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的`榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xxx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,xxx都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天xxx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 20

  xx有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自我心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的.問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小細(xì)心靈裝滿了追求真善美的理念。他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,他不但自我肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織本事和號召力。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 21

  xxx,xx區(qū)xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生,她是一個踏實(shí)努力、勤奮刻苦、積極向上的陽光女孩。從入學(xué)至今,積極參加學(xué)校組織的各項活動,主動幫助同學(xué),是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的好伙伴。

  她是一個遵守校紀(jì)班規(guī)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。對待學(xué)習(xí),她總是制定學(xué)習(xí)計劃并適時調(diào)整,合理地安排時間,努力學(xué)好每一門功課,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從小,父母就教育她要好好學(xué)習(xí),做一個有本事的人,長大了為祖國做貢獻(xiàn)。每當(dāng)她學(xué)累的時候,家人的話就在耳邊回蕩,就更加堅定了她的信念。

  在生活中,xxx經(jīng)常閱讀課外讀物,例如《賣火柴的小女孩》、《快樂王子》、《雷鋒》等等,她堅持用知識來充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)的'道路上勇敢前行。

  在班級中,她主動幫助他人。同學(xué)沒有帶書本,她會借給他們;同學(xué)沒有記下作業(yè),她也會告訴他們;當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。她的熱心感動了大家,她是同學(xué)眼中的好伙伴。

  她尊老愛親,孝敬父母,在學(xué)習(xí)的間隙,主動幫父母做家務(wù);關(guān)心長輩,經(jīng)常對爺爺奶奶外公外婆噓寒問暖,陪長輩聊天解悶;她還是一名環(huán)保小衛(wèi)士呢,不論在室外還是教室內(nèi),看到垃圾,她總會主動撿拾打掃并放進(jìn)附近的垃圾桶。

  xxx同學(xué)開朗自信、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu),不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,相信在她的努力下,一定會做得更好。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 22

  xxx品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的`佼佼者。勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 23

  xxx多年來在教育子女、做合格家長方面確實(shí)是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)歷:

  一、以身作則,當(dāng)好孩子的第一任老師

  在作為教師的xxx看來,父母是孩子的啟蒙老師,以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時,xxx一家堅持正直做人,對自己的事業(yè)不斷的探索,在工作上做出成績,從各個方面給孩子做一面鏡子,xxx在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的,工作中她兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作,耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,手把手的教學(xué)生上機(jī)操作。每當(dāng)在工作中取得了成績,她總是第一個講給孩子聽,讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣。

  二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

  家是每個人溫暖的港灣,對孩子來說更是如此,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給女兒的成長帶來益處,才能使女兒形成健康的心理,塑造高尚的人格。xxx一家三口人,在平時這三口人既是父女、母女關(guān)系,也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小,但是他們也讓她參政議政。久而久之,就使女兒在不知不覺中增強(qiáng)了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時,xxx夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上,他們處處時時在關(guān)注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時,他們對孩子的批評也是循循善誘,加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在訓(xùn)斥中長大的孩子,不是種下仇恨,就是被訓(xùn)斥成綿羊,成為家長永遠(yuǎn)的痛。

  三、全心投入,重視思想品德教育

  在抓好孩子學(xué)習(xí)的`同時,他們不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的。是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時xxx非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學(xué)校,要求孩子要尊重老師、同學(xué),在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時刻注重孩子的心理變化,在孩子碰到難題時,她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。

  四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  在孩子還很小的時侯,她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她認(rèn)為這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細(xì)節(jié)做起。在孩子看書學(xué)習(xí)時,xxx也會身體力行的,在孩子的旁邊看書或備課,寫學(xué)校的教案,以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性,女兒也不例外,孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時,她總是主動和老師一起,分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,尋求解決問題的辦法,配合學(xué)校的教學(xué)舉措,注重和老師交流,直至取得好的效果。

  五、肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信

  俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。xxx深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài),在xxx教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情!痹谒墓膭钕,女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活,面對學(xué)習(xí)。不但是在學(xué)習(xí)上她對孩子進(jìn)行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上,只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨(dú)立做,積極鼓勵她自己完成;對孩子感興趣的事,她就抓住機(jī)會鼓勵孩子做出成績,使孩子相信自己的能力,要堅持做下去。久而久之,孩子的那種鍥而不舍的性格就形成了。

  六、發(fā)展特長,提高孩子綜合素質(zhì)

  現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。xxx夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運(yùn)動的全方位發(fā)展。孩子六歲時開始學(xué)習(xí)書法,九歲時開始學(xué)圍棋。在小學(xué)參加過區(qū)級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽,并獲得獎項。

  一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的廣泛、做人的誠實(shí)、追求的至善至美。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了,再在半年多就要參加高考了,現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,每天看著在重點(diǎn)班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力,卻很陽光的生活、讀書。她說:我女兒雖不是最優(yōu)秀的,但卻是健康的,快樂的,每想到這些,做父母的心中就會流入一股甘泉,胸中就充滿驕傲。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 24

  她叫魏xx,是絳縣第一實(shí)驗小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學(xué)以來,她曾多次任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時候擔(dān)任過主持人,她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、勤奮好學(xué),視野開闊

  在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。

  二、心地善良,待人禮貌

  她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務(wù),對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生,無論見到老師還是同學(xué)的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認(rèn)真解答。

  三、熱愛勞動,積極肯干

  她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

  四、興趣廣泛,多才多藝

  她積極參加學(xué)校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學(xué)習(xí)中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的.硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚(yáng)。

  優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊,她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實(shí)際行動帶動和影響著更多的同學(xué),同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進(jìn)取。

  我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生王興達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國,熱愛團(tuán)體,把團(tuán)體的利益放在第一位,多為團(tuán)體爭光添彩,不做有損于團(tuán)體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

  我平時保護(hù)環(huán)境,配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

  在日常生活中,我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)儉用水,一水多用。如淘米的水能夠用來澆花,洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。

  真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!半m然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的職責(zé)心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。

  小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 25

  xx,男,今年11歲,是實(shí)驗小學(xué)六(2)班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成教師交給的各項任務(wù),是教師的得力小助手。

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  祝涵同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成教師布置的各項任務(wù),是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的小大人,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對教師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

  他具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。他覺得,個人的提高是渺小的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。

  三、刻苦勤奮、成績喜人

  幾年來,祝涵同學(xué)總以做最好的自我作為自我的座右銘。生活中他以此來鞭策自我,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,他能按時認(rèn)真的完成教師布置的各項任務(wù),是教師的得力助手,對于生活有困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的'幫忙,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小細(xì)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長的力量源泉,祝涵同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈向上的追求。她一向在追求著思想的向上:做個好孩子,做個好學(xué)生。她尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還異常喜歡看書、繪畫和音樂。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識自我,提高自我,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識。

  祝涵就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。

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