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閱讀之星的個(gè)人事跡

時(shí)間:2023-04-13 15:18:41 芷欣 事跡材料 我要投稿

閱讀之星的個(gè)人事跡300字(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的閱讀之星的個(gè)人事跡300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀之星的個(gè)人事跡300字(精選19篇)

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇1

  李xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

  愛上讀書是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開始的.,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語,讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇2

  我是小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

  雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢(mèng)》;《十萬個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的`故事,非常感動(dòng)人。

  我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

  讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇3

  我是淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校一年級(jí)一班的張xx。平時(shí)我特別喜歡讀書,覺得讀書就像喝一杯濃香的牛奶,能從書中體會(huì)很多優(yōu)美的詞語,并能讓我明白許多做人的道理。

  上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我讀兩個(gè)故事,慢慢的我就愛上了讀書,《格林童話》、《365夜夜好故事》都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上一年級(jí)了,每天晚上睡覺前我都要看半個(gè)小時(shí)的書,去年我參加了蒲公英繪本館組織的培養(yǎng)好習(xí)慣之二十一天閱讀活動(dòng),每天晚上都會(huì)讀兩本繪本,我還閱讀了很多老師推薦的書,如:《一年級(jí)的小碗豆》、《親愛的笨笨豬》等。讀書過程中我會(huì)把一些好的詞語標(biāo)記出來,不明白的地方隨時(shí)問媽媽,每讀完一個(gè)故事我會(huì)寫下讀書心得,雖然有時(shí)只寫一句話,但是媽媽鼓勵(lì)我說時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)寫的'越來越多。我還喜歡讀古詩詞,我希望等我長(zhǎng)大了能像很多大詩人一樣能寫出優(yōu)美的詩。

  課外閱讀不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,還豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇4

  我最大的愛好就是看書,因此我們家有很多很多的書。隨著年齡的增長(zhǎng),我和書的關(guān)系也越發(fā)親密,每天放學(xué)回到家,為了有更多的時(shí)間看書,我都會(huì)第一時(shí)間完成今天的作業(yè),因?yàn)橐坏┡跗鹞倚膼鄣臅,我就?huì)舍不得放下啦!現(xiàn)在家里的小書柜也已經(jīng)不能滿足我的需求,外公的大書架也一并給我征用,我和媽媽整理過一次我的'書籍,不數(shù)不知道,一數(shù)還真的嚇到了我,除去那些少兒雜志報(bào)刊,單冊(cè)的書籍我都已經(jīng)有了 300 多本了,還真是一個(gè)龐大的數(shù)字呀。

  多讀書,讀好書,二年級(jí)開始老師指導(dǎo)我們進(jìn)行《讀書筆記》的活動(dòng),我每天都堅(jiān)持記錄我的讀書筆記,使我知識(shí)面擴(kuò)大了,語言底蘊(yùn)也越發(fā)深厚,詞匯量也快速增長(zhǎng)。我會(huì)牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn),好好學(xué)習(xí),天天向上!

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇5

  每天晚上睡覺前,我都會(huì)閱讀半小時(shí),這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。從幼兒園開始,晚上爸爸都會(huì)讀故事給我聽,我才肯睡覺。有時(shí)候我會(huì)越聽越興奮,越看越有味,直到爸爸一而再、再而三地來提醒我“該睡覺了!”,我才依依不舍地把目光從書中手那移到床上。自從爸爸2018年11月幫我辦了中山市紀(jì)念圖書館的借書證到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在圖書館借閱了1820多冊(cè)圖書,平均每年130本書,各種類型圖書都有。因?yàn)樵诼犠x書方面涉略面廣,同時(shí)在讀書過程中我注意摘錄書中的.好詞好句,認(rèn)真寫讀后感,平時(shí)與同學(xué)進(jìn)行交流,積極參與有相關(guān)的閱讀活動(dòng),我收獲良多。

  讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。我將繼續(xù)在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長(zhǎng)。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇6

  大家好,我叫xx,來自淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)松嶺路分校一年級(jí)四班。我是一個(gè)性格開朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛:唱歌、跳舞、繪畫等很多很多。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書”!

  我上小學(xué)以來,在班主任陳燕老師的悉心傳授下,認(rèn)識(shí)了拼音和更多的生字寶寶,讓我更喜歡讀書了。讀書讓我感悟到文字的魅力,在書的指引下我的想象力變得非常豐富,書里面講的各種情境讓我著迷,安徒生的童話故事讓我感受到了現(xiàn)實(shí)生活中無法憧憬的美妙,各種寓言故事讓我從中得到啟發(fā),兒童文學(xué)讓我知道了各種有趣的事情,還有各種各樣的`書,每一本都帶給我不同的感受。

  我熱愛讀書,書是我離不開的好伙伴。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇7

  陳xx,作為一名即將畢業(yè)的金融專業(yè)學(xué)生,他分外珍惜最后的校園時(shí)光,幾乎每周都來圖書館,抓緊時(shí)間充分利用圖書館豐富的館藏資源。陳xx最常去的是綜合閱覽室三,那里陳列了大量的哲學(xué)著作,可以很容易找到自己的心頭好。他與我們分享了他找書的'兩個(gè)秘密基地,一個(gè)是學(xué)長(zhǎng)薦書區(qū),經(jīng)常給他帶來意外的收獲;另一個(gè)是在自助借還區(qū)翻閱別人歸還的書,遇到感興趣的便借走細(xì)細(xì)品讀,這種選擇的隨機(jī)性會(huì)讓他發(fā)現(xiàn)許多好書。

  他特別贊揚(yáng)了圖書館的國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫,對(duì)他的論文寫作和專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。在讀書方面,他希望師弟師妹們不要局限于本專業(yè)的著作,而是廣泛閱讀各領(lǐng)域的經(jīng)典作品并積極歸納總結(jié)從而融會(huì)貫通。他認(rèn)為,讀和寫是兩碼事,除了通過閱讀進(jìn)行自身的知識(shí)輸入,還要重視信息輸出,練練文筆,他的方法是在Word文檔中摘錄書籍關(guān)鍵信息、撰寫讀后感,方便自己進(jìn)行回顧。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇8

  李xx,十分注重利用零散的時(shí)間來閱讀,盡管研究生期間課業(yè)繁忙,但他認(rèn)為堅(jiān)持閱讀十分重要。他習(xí)慣在上午課程結(jié)束后先看一會(huì)書再去食堂,既避開了食堂的擁擠時(shí)段,也可以利用教室里較為安靜的環(huán)境;外出的時(shí)候,時(shí)常在包里放一本書,比如在地鐵上,就可以利用短暫時(shí)間來閱讀。在找書方面,他有自己的一套方法,他會(huì)結(jié)合檢索系統(tǒng)和直接翻閱兩種方式,完成檢索后再去閱覽室找到某一本書,然后會(huì)把書架上周圍同類的書都看一下,比較一下有沒有更加合適的。

  李xx會(huì)根據(jù)自己的需求來選擇書籍的呈現(xiàn)形式,自己更偏好紙質(zhì)圖書。李xx希望師弟師妹們能珍惜圖書館資源,進(jìn)行高效充分的.利用,不要規(guī)定自己一定要讀什么領(lǐng)域的書,不排除閱讀各種類型的書,能對(duì)自己的知識(shí)有所豐富或讓自己得到一定的享受就足夠了。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇9

  聶xx是一個(gè)文靜內(nèi)斂,喜歡文學(xué)的女孩。她認(rèn)為,讀書可以給她帶來情感上的共鳴,有時(shí)候自己會(huì)陷入焦慮和低落的情緒中,通過讀書會(huì)發(fā)現(xiàn)以前某個(gè)時(shí)刻某個(gè)人和自己有過一樣的心情,遭遇過同樣的問題,或者是自己的想法和觀點(diǎn)在書中得到了印證。前者讓她有片刻舒心,畢竟這世間困難并沒有讓自己一人承受;后者會(huì)讓她很欣喜,如此享有盛名的作家和自己的所思所想竟然有相似之處,會(huì)有思想上的共鳴。

  另外,對(duì)于閱讀外國(guó)文學(xué)作品,譯本十分重要,因此要選擇高品質(zhì)的譯本。她曾經(jīng)因?yàn)楸蛔g者的文筆吸引,從而去進(jìn)一步了解這個(gè)譯者,順藤摸瓜地找到了這位譯者的.其他作品。因此在閱讀的時(shí)候要學(xué)會(huì)做延伸閱讀,對(duì)這本書的作家、譯者等相關(guān)的文學(xué)知識(shí)深入挖掘,這樣長(zhǎng)此以往自己的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)知識(shí)都會(huì)有很大的提高。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇10

  劉xx,法學(xué)院國(guó)際法學(xué)博士,研究方向?yàn)閲?guó)際私法。作為一名博士研究生,劉xx具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng),面臨著較大的科研壓力,她堅(jiān)持每天上午都在圖書館看書,幾乎犧牲了所有的娛樂時(shí)間,除了吃飯和午間、晚間休息,其余所有時(shí)間她都用來寫論文、讀專業(yè)相關(guān)書籍,抓緊每分每秒充實(shí)自己。劉xx坦言,由于市面上的書籍售價(jià)越來越昂貴,她的閱讀量又很大,所以她所讀的書有80%都是從圖書館借閱的,圖書館的館藏資源基本能滿足她的科研和學(xué)習(xí)需求。

  由于國(guó)際私法的研究需要大量外文資料,她特別感謝學(xué)校圖書館購買的豐富的外文數(shù)據(jù)庫,為她的專業(yè)研究學(xué)習(xí)提供了不可或缺的幫助。劉xx表示,由于博士三年可能是最后的能把全部精力用來閱讀的.時(shí)間,而且畢業(yè)后即便想讀書都沒有這樣便利的資源了,所以盡管這段時(shí)間讀書特別累、特別辛苦,但她很珍惜,她也同樣希望大家能夠珍惜寶貴的在校時(shí)間,充分利用圖書館豐富的館藏資源,多讀書、讀好書。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇11

  小陳,女,202班英語科代表。

  她善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心,以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),是班級(jí)同學(xué)的榜樣;她尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,樂于助人。

  拼搏、追求、奮斗,有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力是她成功的保障。成績(jī)優(yōu)秀的她,上課專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),遇到難題時(shí)積極思考,請(qǐng)教老師,和同學(xué)一起討論,直到弄懂為止。同學(xué)遇到不會(huì)的題,向她請(qǐng)教,她都耐心地幫同學(xué)講解。平時(shí),她經(jīng)常閱讀書籍,擴(kuò)大自己的`閱讀量,開拓視野。

  在她的努力下,初一初二的期末考試學(xué)習(xí)成績(jī)都保持全班第一,穩(wěn)定在全級(jí)前20名之列,初二上學(xué)期期末考試全級(jí)排名第12名,英語競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。

  這就是培潔,一位勇于探索、有著頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神的陽光女孩!

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇12

  小陳,女,103班的地理科代表。

  她誠實(shí)穩(wěn)重,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)拔尖。課余時(shí)間熱愛閱讀,不斷用知識(shí)豐富、充實(shí)自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

  正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,2015年參加第九屆啟明星全國(guó)青少年書畫比賽榮獲少兒B組美術(shù)類“一等獎(jiǎng)”;2016年9月代表學(xué)校參加湘橋區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽榮獲“三等獎(jiǎng)”;2015-2016學(xué)年度被評(píng)為湘橋區(qū)“文明小天使”標(biāo)兵;多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,在七年級(jí)上學(xué)期末統(tǒng)考中獲得了年級(jí)第五名的好成績(jī)。

  每一發(fā)奮努力的'背后,必有加倍的賞賜。相信她的努力會(huì)得到回報(bào),并不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇13

  小江,女,204班語文科代表,共青團(tuán)員。

  她品行優(yōu)秀,謙虛上進(jìn),在同學(xué)中有較好人緣;她樂于為班級(jí)服務(wù),是老師的得力助手;她勤奮好學(xué)且善于學(xué)習(xí),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鉆研精神,能夠合理安排時(shí)間,不僅扎實(shí)地積累了課內(nèi)知識(shí),而且積極汲取許多課外知識(shí),她自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),各科均衡發(fā)展,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,也在期末考試中獲過全級(jí)第二名、第四名等好成績(jī),且在英語競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),暑假自主學(xué)習(xí)效果測(cè)試中獲得級(jí)第二名。小江認(rèn)為:以“熱情”對(duì)待“書山”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書山的美景讓人陶醉;以“快樂”對(duì)待“學(xué)!保呛I闲兄垡差H有一番樂趣。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友,所以學(xué)習(xí)也把她當(dāng)成了朋友。

  她的'座右銘是:在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇14

  小林,101班班長(zhǎng)。她是一個(gè)勤奮刻苦、積極進(jìn)取的人。她能在全區(qū)統(tǒng)考取得全級(jí)第一的好成績(jī)都是不斷奮斗的結(jié)果。

  在學(xué)習(xí)上,她思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;她上進(jìn)心強(qiáng),對(duì)待問題刻苦鉆研,勇于向新的高度挑戰(zhàn);她平易近人,不恥下問,善于聽取別人合理的建議。

  她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,以繪畫書法來陶冶情操,以體育鍛煉來放松自己。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng):體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、繪墻、畫黑板報(bào)、演講比賽,都有她的身影。帶領(lǐng)班級(jí)榮獲“體育節(jié)團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“文明班”、“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”、“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  “超越自己”是她的`座右銘,“追求卓越”是她的奮斗目標(biāo)。無論取得怎樣的成績(jī),她都會(huì)繼續(xù)努力,不斷超越自己,取得更大的進(jìn)步!

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇15

  小陳,女,206班團(tuán)書記。

  她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,具有良好的思想道德品質(zhì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,能夠科學(xué)安排時(shí)間,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律。課堂認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺;有疑惑能虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教探討;能正確對(duì)待老師和同學(xué)的'批評(píng)意見。課后喜歡閱讀名人名傳,增長(zhǎng)見識(shí)和提高閱讀能力。在她的刻苦努力下,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,曾在期終統(tǒng)考中獲全級(jí)第七名。她積極參加學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽活動(dòng),參加學(xué)校舉行的英語競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng),參加“探尋對(duì)聯(lián)文化,傳承中華瑰寶”語文活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng),“自己動(dòng)手過大年”征文比賽榮獲三等獎(jiǎng),2017——2018學(xué)年度被評(píng)為“湘橋區(qū)優(yōu)秀中學(xué)生”。

  她始終相信努力會(huì)有回報(bào),并不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇16

  小李,女,311班宣傳委員。

  學(xué)習(xí)上,她目標(biāo)明確,熱愛思考,志存高遠(yuǎn),嚴(yán)格要求自己。她篤學(xué)尚行,上課認(rèn)真聽講,課后堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),鞏固好所學(xué)的知識(shí)。她喜歡帶著問題學(xué)習(xí),不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師,她認(rèn)為和同學(xué)探討問題,給同學(xué)當(dāng)小老師是幫助同學(xué)、提高自己的最好方式。付出與分享讓她更優(yōu)秀,每一學(xué)期水平測(cè)試她都名列年級(jí)前20名。

  課余她她喜歡彈古箏陶冶情操,寫書法修煉身心。她積極參加藝術(shù)節(jié),參與改編、演唱的《城西中學(xué)的日子》受到全校師生的高度好評(píng),在體育節(jié)中也表現(xiàn)出色。帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)作的黑板報(bào)多次獲校級(jí)一等獎(jiǎng),她曾獲校級(jí)地方文化活動(dòng)征文二等獎(jiǎng)。

  “每一個(gè)不曾起舞的`日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)!泵銊(lì)她珍惜熱愛每一天,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),未來她將以評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”作為新的起點(diǎn),鞭策、鼓勵(lì)自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇17

  小陳,女,共青團(tuán)員,312班學(xué)習(xí)委員。

  在老師眼中,她思維敏捷,勤奮好學(xué),認(rèn)真刻苦;在同學(xué)眼中,她樂于助人,待人友善,多才多藝。學(xué)習(xí)上,她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遇到不懂的問題及時(shí)向老師同學(xué)虛心請(qǐng)教,有較強(qiáng)的'自主學(xué)習(xí)能力,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。她熱愛閱讀,能發(fā)現(xiàn)并總結(jié)合理的學(xué)習(xí)方法,在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異突出,各科成績(jī)均衡發(fā)展,多次獲得考試單科成績(jī)及總成績(jī)班級(jí)第一名,在班級(jí)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)之余,她積極參加集體活動(dòng),如藝術(shù)節(jié),體育節(jié)等等。與同學(xué)合作表演的節(jié)目“湘子橋”獲得藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年,各方面表現(xiàn)突出的她被評(píng)為潮州市優(yōu)秀學(xué)生。

  知識(shí)無止境,她將在未來的學(xué)習(xí)道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,刻苦努力,完善自我!

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇18

  小林,女,共青團(tuán)員,310班學(xué)習(xí)委員兼政治科代表。

  她遵紀(jì)守法,具有良好的思想道德素質(zhì),能嚴(yán)格規(guī)范自身行為。生活中,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,有正確的學(xué)習(xí)觀念和良好的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),遇到難題積極與同學(xué)探討,及時(shí)請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)中名列前茅,多次取得班級(jí)第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的自主預(yù)習(xí)考試中取得全年級(jí)第六名的好成績(jī),參加學(xué)!安蓴X地方文化”語文知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng),是同學(xué)們眼中的好榜樣。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路沒有盡頭,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,她不斷努力,不斷超越自己,堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來。

  閱讀之星的個(gè)人事跡 篇19

  小蔡,女,212班副班長(zhǎng)。

  在學(xué)習(xí)上,她勤奮努力,積極向上,始終保持著“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,各科成績(jī)優(yōu)秀均衡,在班里一直名列前茅,在期中,期末考試中,一直保持在全級(jí)前20名內(nèi)。同時(shí),她還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽活動(dòng),在英語競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),在藝術(shù)節(jié)書畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。雖然有時(shí)會(huì)遭遇挫折,但她從不因此而放棄,氣餒,而是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善自己的不足。她有著強(qiáng)烈的求知欲望和求知精神,熱愛閱讀,對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的難題,她總是勤思好問,刻苦專研,努力想出解決的辦法,不放棄,不服輸。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!彼粫(huì)停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)樗龍?jiān)信,所有的'努力,都是為了成就那個(gè)最好的自己。

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