書(shū)香家庭事跡(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的書(shū)香家庭事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香家庭事跡1
談起xx的家庭，很多人都會(huì)流露出羨慕的眼神，因?yàn)樗龘碛幸粋�(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。她們家是一個(gè)四代同堂的傳統(tǒng)之家，有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一個(gè)健康聰明的女兒。成家十幾年來(lái)，她們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，贏得了周?chē)藗兊馁澝馈?/p>
她的丈夫xx是政府辦公室的一名文秘工作者，辦公室的工作繁雜、瑣碎、清苦，工作沒(méi)有規(guī)律，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)候因?yàn)槠鸩蓊I(lǐng)導(dǎo)講話、各種信息、工作總結(jié)等各種綜合材料不分晝夜，連續(xù)作戰(zhàn)，好幾天都回不了家，節(jié)假日更是少的可憐。十幾年來(lái)，他在工作中一向嚴(yán)格要求自己，不浮躁，用心培養(yǎng)“埋頭苦干的實(shí)干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”，默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來(lái)沒(méi)有打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)為自己謀求私利，時(shí)刻維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和自身的形象，多次被縣上評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀x員。這些榮譽(yù)的取得既凝聚著xx多年的心血，更飽含家人的理解與支持。
為了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家務(wù)而分心，xx承擔(dān)起了家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作中她也不甘落后，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，她始終愛(ài)崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練。她注重學(xué)習(xí)、善于思考。自調(diào)入住建局工作之后，作為一個(gè)門(mén)外漢，為適應(yīng)新環(huán)境的需要，做好本職工作，她加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)。農(nóng)村危房改造工作開(kāi)展需要經(jīng)常起草一些文件、講話等，丈夫xx既是生活中的好伴侶又是事業(yè)中的好幫手，他指導(dǎo)她學(xué)習(xí)市、縣各類(lèi)文件及領(lǐng)導(dǎo)重要講話等，從抄寫(xiě)公文入手，逐漸熟悉業(yè)務(wù)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，憑著過(guò)硬的理論基礎(chǔ)，扎實(shí)的文化功底和干一行、愛(ài)一行的堅(jiān)定信念，很快適應(yīng)了新崗位，在較短時(shí)間內(nèi)逐漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)骨干。她先后起草了《莊浪縣農(nóng)村危房改造工作管理辦法》、《莊浪縣農(nóng)村危房改造工作實(shí)施方案》等，規(guī)范了文檔管理，為以后的工作帶給了參考和制度保障。
古訓(xùn)有言：百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。xx結(jié)婚后和公公婆婆一齊住，第二年，從農(nóng)村將丈夫的奶奶接來(lái)一齊住，當(dāng)時(shí)老人76歲，她生育了6個(gè)子女，三男三女，丈夫的父親是老大，按照農(nóng)村的習(xí)俗老人就應(yīng)在小兒子家住，可是她覺(jué)的自己和丈夫都有工作，為了老人能安度晚年，依然將她接到自己家中來(lái)住，如今老人92歲高齡，身體健康，每年生日都要為老人慶祝。婆婆身體一向不好，雙腿患有骨質(zhì)增生，常常痛的走不動(dòng)，她們四處求醫(yī)、買(mǎi)藥，多年來(lái)，住了好幾次醫(yī)院，可是沒(méi)有起色，這兩年老人幾乎癱瘓，應(yīng)對(duì)兩個(gè)生活不能自理的老人，她沒(méi)有怨言，和丈夫公公一齊無(wú)微不至的照顧著她們。20xx年聽(tīng)說(shuō)西京醫(yī)院能夠治療婆婆的病，她們一家十分高興，可是醫(yī)藥費(fèi)很貴，公公婆婆聽(tīng)說(shuō)需要二十幾萬(wàn)元，一下子傻眼了，哪里找那么多錢(qián)啊。她為了不讓婆婆有心理負(fù)擔(dān)，寬慰說(shuō)：“此刻有醫(yī)療合作，不用怕，花多少錢(qián)都能給報(bào)銷(xiāo)的”。她們夫妻一面從銀行貸款一面做老人的思想工作，并向單位請(qǐng)了20多天的假，帶著老人到西京醫(yī)院理解治療，在醫(yī)院里她細(xì)心的照料著婆婆，為她洗腳，擦身體，累的滿(mǎn)頭大汗，為了給老人增加營(yíng)養(yǎng)，他們夫妻吃青菜住便宜的旅館，給老人買(mǎi)牛肉、雞湯，病室里的
病友都以為她們是母女關(guān)系，聽(tīng)說(shuō)是婆媳十分羨慕的說(shuō)“這樣的媳婦此刻很少找了”，聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)，婆婆笑的合不上嘴，可她只是說(shuō)應(yīng)給的。功夫不負(fù)有心人，困擾婆婆多年的病看好了，再也聽(tīng)不到老人的呻吟和嘆息，看到走出家門(mén)和別人一樣能夠串門(mén)的婆婆，他們夫妻感到無(wú)比的幸福。她的公公今年69歲，看到孩子們的辛苦孝敬，對(duì)他們也很好，強(qiáng)著幫他們整理家務(wù)、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂，安心工作，一家人其樂(lè)融融。
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續(xù)。xx作為母親，慈愛(ài)但不溺愛(ài)，在照顧孩子生活的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起教育孩子成才的重任；丈夫工作忙，但依然抽時(shí)間來(lái)陪伴女兒，并且他們還身先士卒，要求女兒做到的.自己先做到，用行動(dòng)教育著女兒，感染著女兒。女兒董重陽(yáng)從上幼兒園第一天起，表現(xiàn)一向很好，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，深得教師的喜愛(ài)和同學(xué)的喜歡。
xx一家幸福生活的同時(shí)也不忘記幫忙別人，在她結(jié)婚前就明白丈夫有一個(gè)殘疾的叔叔，生活困難，丈夫說(shuō)叔叔家有姊妹三個(gè)，他們兄妹三個(gè)一人要幫忙一個(gè)，她是十分支持丈夫的想法，結(jié)婚后，為了幫忙七歲的堂弟能夠讀成書(shū)，她們把他接到縣城，住在自己家，供吃供喝，一晃十二年，一個(gè)七歲的孩子長(zhǎng)大成人，順利的考上了大學(xué)，此刻堂弟快要大學(xué)畢業(yè)了，他對(duì)他的堂哥和堂嫂就像親哥哥親嫂嫂一樣，親戚朋友也十分尊重xx，他們都說(shuō)能讓一個(gè)和自己沒(méi)有任何關(guān)系的人在自己家吃住十二年不容易啊。
這是一個(gè)普通的家庭，他們所做的事是每個(gè)社會(huì)公民所就應(yīng)做的平凡小事，但他們懂得：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是家庭成員之間要用心照顧對(duì)方，用情建設(shè)家園，大事面前懂得奉獻(xiàn)，小事面前明白珍惜。當(dāng)建立和諧社會(huì)成為主旋律的這天，xx的家庭無(wú)疑是一個(gè)和諧家庭的榜樣！值得我們每個(gè)家庭學(xué)習(xí)和推廣。如果每一對(duì)夫婦、每一個(gè)家庭、都能樂(lè)觀向上、互敬互愛(ài)、任勞任怨，那么平凡生活就會(huì)變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會(huì)變得美美滿(mǎn)滿(mǎn)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。
書(shū)香家庭事跡2
在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，我們作為其家長(zhǎng)，在滿(mǎn)足其學(xué)習(xí)生活等物質(zhì)上的基本需求同時(shí)，努力踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
一、讓讀書(shū)成為孩子從小的習(xí)慣。
“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，品一本好書(shū)，就宛如獲得人生之真諦，能給予人震撼心靈的力量。由于自己也曾從事教育工作，深知對(duì)孩子的教育應(yīng)從小抓起，尤其明白書(shū)籍對(duì)孩子的影響，一個(gè)人想學(xué)有所成，一個(gè)重要的法寶就是讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，將使孩子受益終生。所以在孩子很小時(shí)，家里就買(mǎi)了各種故事、兒歌、等磁帶讓孩子聽(tīng)，等孩子會(huì)看畫(huà)報(bào)時(shí)給孩子訂閱《娃娃畫(huà)報(bào)》。興趣是孩子最好的'老師，為了讓孩子從小對(duì)書(shū)感興趣，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，從小我們就有意識(shí)地經(jīng)常帶楊初晨去書(shū)店、圖書(shū)館玩，因?yàn)樽x書(shū)需要氛圍，讀書(shū)會(huì)被感染的，書(shū)店、圖書(shū)館能夠給孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。新的市圖書(shū)館建成后，我們很快就為女兒辦了借書(shū)卡，她有時(shí)候在那兒看不夠，還要借回家來(lái)看。楊初晨在書(shū)籍方面的要求甚至要高于衣食方面，要求家長(zhǎng)出資最多的還是書(shū)籍，雖然孩子對(duì)所看的書(shū)有時(shí)還不太理解，但他那種對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。
二、讓豐富的家庭藏書(shū)點(diǎn)燃孩子讀書(shū)的興趣。
英格蘭十八世紀(jì)著名詩(shī)人約翰生曾說(shuō)，“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子”。一個(gè)家庭是否有藏書(shū)，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書(shū)，這與孩子會(huì)不會(huì)喜歡讀書(shū)有著很大的關(guān)系。我家孩子從小對(duì)書(shū)籍感興趣，某種程度上也是因?yàn)槲覀兗邑S富的家庭藏書(shū)。我十八年前以前在南京一所部隊(duì)院校當(dāng)講師，在幾位老教授的影響下喜歡上了古籍收藏，每周都在南京那個(gè)朝天宮舊書(shū)古玩市場(chǎng)淘古書(shū)，那時(shí)侯收藏?zé)岵艅偱d起，偶而還能有機(jī)會(huì)用較少的錢(qián)淘到一些珍本好書(shū)，20xx年我轉(zhuǎn)業(yè)回義烏工作，收藏古籍的愛(ài)好也一向沒(méi)丟，十多年時(shí)間過(guò)去，投入了許多的精力和金錢(qián)，此刻在藏書(shū)上也算小有成績(jī)，現(xiàn)家中藏書(shū)已超3000多冊(cè)，尤其是明代、清代時(shí)期的抄本稿本和木刻版古籍，收藏量就已超過(guò)千冊(cè)，我的兩個(gè)收藏專(zhuān)題，分別是“中醫(yī)古籍收藏專(zhuān)題”和“佛教古籍收藏專(zhuān)題”，其中不乏一些珍本孤本。女兒自己收藏的藏書(shū)也很豐富，從女兒自選的卡通書(shū)到家長(zhǎng)、老師、校園推薦的各類(lèi)讀物。如《少兒百科全書(shū)》、《西游記》、《三國(guó)演義》《小故事大道理全集》等，適合孩子讀的各種藏書(shū)也已達(dá)200多本。
三、讓書(shū)籍伴隨孩子一生的成長(zhǎng)過(guò)程。
孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣靠得是平時(shí)點(diǎn)滴的積累，家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，我和愛(ài)人以身作則為孩子樹(shù)立榜樣，和孩子一齊讀書(shū)。每年都要給孩子訂閱一些適合孩子看的書(shū)，從《大灰狼》報(bào)到《經(jīng)典閱讀》，這些期刊雜志陪同孩子從學(xué)前班一向到此刻。這些書(shū)帶給了孩子最純潔的快樂(lè)，是這些童話書(shū)讓孩子有了閱讀的興趣，更是這些書(shū)使孩子學(xué)會(huì)了分辨真、善、丑、惡。透過(guò)讀書(shū)，女兒的知識(shí)面變廣了，同時(shí)由于堅(jiān)持閱讀、寫(xiě)作，作文水平有了很大的進(jìn)步，幾年來(lái)，女兒的多篇習(xí)作在《義烏商報(bào)》和雜志上發(fā)表。
四、讓讀書(shū)藏書(shū)成為全家共同的愛(ài)好和活動(dòng)。
當(dāng)家長(zhǎng)的自己熱愛(ài)讀書(shū)，這是對(duì)孩子最有效的教育，如果孩子經(jīng)�？吹礁改笍拈喿x中獲得樂(lè)趣，自然也會(huì)喜歡閱讀。在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，我們作為其家長(zhǎng)同步參與學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。在我們家里，從不會(huì)出現(xiàn)打牌打麻將的娛樂(lè)活動(dòng)，大多數(shù)的狀況是各人自捧一本書(shū)，沉浸其中，自?shī)首詷?lè)。讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。另外，為擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道，我和女兒還都在新浪博客上注冊(cè)了自己的博客，并堅(jiān)持寫(xiě)日志上傳。
今后我們要更好地營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛，讓讀書(shū)藏書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分，讓孩子能時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香，愿一路的書(shū)香伴隨著女兒更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！相信我們家庭的書(shū)香必須會(huì)越來(lái)越濃！
書(shū)香家庭事跡3
xxx同學(xué)是古峰一小六年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅
讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味�？磿�(shū)、講故事、寫(xiě)作文是xxx同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺(jué)之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，例如《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的校刊《蓓蕾》上，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽�？傊�，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言？？是一名品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是xxx同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xxx同學(xué)，課堂氣氛上不來(lái)！”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
xxx同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)不僅能拓寬人的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說(shuō)：“我回家后，在家里書(shū)的海洋去學(xué)就是我快樂(lè)的天堂�！�
書(shū)香家庭事跡4
這是一個(gè)真正飄逸著書(shū)香的家庭，這是一個(gè)滿(mǎn)載愛(ài)心的家庭。每當(dāng)夜幕降臨，成員們回到愛(ài)的小屋，屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音，而是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)、思想交流的和諧之聲，親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書(shū)中獲益。
由于我們夫妻二人都從事教育工作，教育，離書(shū)最近!我們深信書(shū)籍的力量是無(wú)窮大的。我們深知對(duì)孩子的熏陶應(yīng)從小抓起，所以在孩子還在媽媽肚子里，我們就讀書(shū)給她聽(tīng)，從她出生那一天起，每晚的必修課就是聽(tīng)故事，稍大一點(diǎn)，她就能自己在熟悉的故事中認(rèn)字，四歲開(kāi)始就能自己看懂童話書(shū)了。她最感興趣的就是看書(shū)，最渴望的禮物就是書(shū)。在我們家，書(shū)籍的保有量已超過(guò)兩千冊(cè)，但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書(shū)館、市立圖書(shū)館、新華書(shū)店是一家人周末最常光顧的地方。
閱讀的習(xí)慣靠的是平時(shí)點(diǎn)滴的積累，家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報(bào)刊雜志的費(fèi)用就超過(guò)一千元�！缎W(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》《小愛(ài)迪生》《新童話》《中國(guó)教育報(bào)》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫(huà)報(bào)》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設(shè)立讀書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)政策，因?yàn)樽x書(shū)本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)，書(shū)籍本身就是最好的禮品。
在閱讀中，我們品味幸福的滋味，也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評(píng)為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級(jí)教師。他寫(xiě)的`論文表達(dá)的觀點(diǎn)前衛(wèi)，邏輯清晰，多篇論文獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)。
媽媽平時(shí)就是一個(gè)喜歡看書(shū)也喜歡寫(xiě)作的的人。她的空間里有她寫(xiě)的幾百篇隨筆，內(nèi)容包括教育心得、育兒感受、心情雜記，同事好友都喜歡踩她的空間，認(rèn)為是放松心情、學(xué)習(xí)交流的一個(gè)好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)作熱情為班級(jí)建立了一個(gè)博客，里面有藏書(shū)，有家教寶典，有學(xué)生的作文，學(xué)生、家長(zhǎng)都在她的帶動(dòng)下愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作。她自己的專(zhuān)業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師，永嘉縣優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多篇論文獲市縣一等獎(jiǎng)，多篇案例獲省、市一等獎(jiǎng)。
女兒金添是家庭的后起之秀，大有后浪推前浪的勢(shì)頭。六歲就上一年級(jí)的她在班級(jí)中成績(jī)名列前茅，連續(xù)八次被評(píng)為校三好學(xué)生;她還獲得了永嘉縣讀書(shū)之星、永臨學(xué)區(qū)美德少年的稱(chēng)號(hào)。她憑自己出色的口才和實(shí)干精神被全校學(xué)生推選為校大隊(duì)長(zhǎng);她多才多藝，三次榮獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，連續(xù)四年藝術(shù)節(jié)她均榮獲繪畫(huà)一等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得鋼琴十佳、聲樂(lè)十佳稱(chēng)號(hào)。
大量地讀書(shū)夯實(shí)了她的寫(xiě)作功底，她的作文《帶上那個(gè)老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎(jiǎng)，讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)小論文獲校一等獎(jiǎng)，縣三等獎(jiǎng)。書(shū)香征文《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》已獲校一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已參加上一級(jí)比賽。她的作文《星期八來(lái)了》在全國(guó)作文選上發(fā)表。
總之，讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心;我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。黃庭堅(jiān)說(shuō)“三日不讀書(shū)，則面目可憎�！毕嘈�，我們一家走出去，自然會(huì)帶一股書(shū)卷之氣，給人如沐春風(fēng)般的感受——因?yàn)�，我們每天都在讀書(shū)!
書(shū)香家庭事跡5
我的家庭是一個(gè)書(shū)香家庭。我在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭里生活成長(zhǎng)。我愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽也愛(ài)看書(shū)。書(shū)成了我們生活中不可缺少的部分。
愛(ài)書(shū)入迷的媽媽
有時(shí)，媽媽捧著一本厚厚的書(shū)，坐在沙發(fā)上就看了起來(lái)，就連我叫她，她都不回答。還有一次，她在車(chē)上看書(shū)，車(chē)都到站了，她也不知道，不僅如此，車(chē)子都在城里繞了好幾圈，她才知道該下車(chē)了。你們說(shuō)，我媽媽是不是愛(ài)書(shū)愛(ài)到有點(diǎn)“傻”呢？
癡迷于“書(shū)海”的我
小時(shí)候，我是在媽媽講的童話故事中長(zhǎng)大的。在寧?kù)o的夜晚里，在柔和的燈光下，媽媽用她那甜美、溫柔的聲音給我講童話書(shū)里的趣事。媽媽與我一起在童話城堡里穿梭著翱翔著：我們一起遇見(jiàn)了可憐的丑小鴨；參加了睡美人的生日宴會(huì)；，拜訪了叢林中七個(gè)小矮人。
書(shū)漸漸伴隨我長(zhǎng)大，它充實(shí)了我的生活，讓我的生活因?yàn)樗S富有趣，充滿(mǎn)智慧。一有空，我就會(huì)拿起一本書(shū)，雖然這些書(shū)都看過(guò)了很多次，但我仍覺(jué)得百讀不厭。讀書(shū)，是我們每天必做的.事情。每當(dāng)拿到一本好書(shū)，我就會(huì)全身心地投入，快樂(lè)著書(shū)中人物的快樂(lè)，悲傷書(shū)中人物的悲傷，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而熱淚盈眶。讀了一本書(shū)，心情久久不能平靜。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！笔前�，要是一日不讀書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。每天只要我不是太累，時(shí)間不是特別的緊張，我都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的書(shū)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的爸爸
我還有一個(gè)十分愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸，我每次到他的房間，他總是會(huì)看一些世界歷史的書(shū)，他的嘴里不時(shí)默默地念著書(shū)里的內(nèi)容，還不時(shí)的背誦。就這樣我們一家人每天融入在書(shū)的世界里。
人要想在知識(shí)的山峰上登的越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯觀，就必須有淵博的知識(shí)，知識(shí)是人類(lèi)通向文明和發(fā)展的唯一途徑。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。多年來(lái)，我一直把這些話印在腦海中，并當(dāng)做自己的座右銘。
書(shū)香家庭事跡6
XX夫妻二人響應(yīng)黨的計(jì)生政策，優(yōu)生優(yōu)育，教育孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)當(dāng)前的婚育新形勢(shì)、新理念，幸福生活得益于黨的計(jì)生政策。
對(duì)事業(yè)更加充滿(mǎn)信心，他們一方面感謝黨的富民政策，使他們有了有所作為的廣闊天地，另一方面感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，是先進(jìn)的農(nóng)林科技讓他們?cè)谥赂坏恼魍局邢刃幸徊�，并闊步向前，他們用自己的`實(shí)際行動(dòng)在村里進(jìn)一步起到了模范帶頭作用，以他們家活生生的事例教育和感染絕大多數(shù)的年輕夫婦趁年輕，早立志，大有作為，莫失良機(jī)，教育身邊的人平時(shí)多關(guān)注國(guó)家的`人口形勢(shì)和人口政策，樹(shù)立新型的婚育觀，他們深信，在建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村的今天，他們的家庭通過(guò)長(zhǎng)久不懈的努力，積極進(jìn)取，和睦相處，不斷完善，用先進(jìn)的理念，勤勞的雙手，智慧的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志去創(chuàng)造更加美好的明天。
書(shū)香家庭事跡7
書(shū)是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣，作家莎士比亞曾說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的故事。
一、好的讀書(shū)習(xí)慣要從小培養(yǎng)。
“一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”，因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓孩子感到讀書(shū)的樂(lè)趣就顯得非常的必要。孩子從小就接觸適合他們年齡特點(diǎn)的好書(shū)，能培養(yǎng)他們對(duì)書(shū)的興趣，并進(jìn)而從對(duì)書(shū)的興趣激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望，這對(duì)孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。孩子剛上幼兒園的時(shí)候，我做的第一件禮物就是書(shū)，孩子不解的問(wèn)我：“媽媽我想要芭比娃娃當(dāng)禮物，你為什么送我書(shū)啊”？我回答：“你上學(xué)是你成長(zhǎng)的第一步，書(shū)是你學(xué)習(xí)的第一步啊”！我想讓孩子知道這本書(shū)將會(huì)是她未來(lái)學(xué)習(xí)路上最好的禮物。
二、親子閱讀，陪她一起成長(zhǎng)。
親子閱讀，即家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，也包括家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開(kāi)闊孩子的視野，發(fā)展孩子的智力。自我們朝陽(yáng)小學(xué)提倡進(jìn)行親子閱讀以來(lái)，我們一直堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書(shū)。通過(guò)這幾年的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進(jìn)步，而且讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)親子閱讀，也讓孩子在平時(shí)講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時(shí)候，她的一番講話能讓我們大吃一驚，從來(lái)沒(méi)想到她的話里能夠迸出一些不常用的語(yǔ)句，問(wèn)他是從哪里學(xué)來(lái)的，他總是很自豪地說(shuō)是從書(shū)里。孩子渴望認(rèn)識(shí)世界，圖書(shū)使孩子打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的窗口，不僅能豐富他們的知識(shí)，還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長(zhǎng)重點(diǎn)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實(shí)孩子的文章，使文章優(yōu)美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。
三、想象閱讀法，提高閱讀的興趣。
當(dāng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說(shuō)出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿(mǎn)著各式的幻想，書(shū)本就是滿(mǎn)足這些欲望最好的媒介。我記得當(dāng)時(shí)孩子上三年級(jí)左右，班級(jí)里上語(yǔ)文課老師給孩子授課的時(shí)候經(jīng)常讓孩子們扮演文中的角色，每次回來(lái)孩子都會(huì)很興奮的和我分享，這讓我很有啟發(fā)，以后和孩子讀書(shū)的`時(shí)候，當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書(shū)中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來(lái)閱讀故事書(shū)。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過(guò)程中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力，之后當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書(shū)中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來(lái)閱讀故事書(shū)，我還記得在讀《西游記》的時(shí)候每次她都要扮演孫悟空，我總打趣她像小猴子亂竄。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過(guò)程中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力，慢慢的我喊她沒(méi)有回應(yīng)的時(shí)候我就知道她一定是躲在家里的哪個(gè)角落沉迷在書(shū)中。
總之，作為家長(zhǎng)，陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式。現(xiàn)在孩子已經(jīng)上六年級(jí)了，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流，同時(shí)也讓我體會(huì)到了兒童文學(xué)的魅力，拉近了與孩子之間的距離，而孩子也將在知識(shí)的海洋中開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己的語(yǔ)言知識(shí)，也取得了很多讓我欣慰的成績(jī)。讓我們通過(guò)親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈，讓他們的未來(lái)更加美好、燦爛！我想以后我會(huì)和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。
書(shū)香家庭事跡8
時(shí)如逝水，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間女兒付皙雅已經(jīng)10歲了，這讓我不禁感嘆時(shí)光的流逝�？粗】悼鞓�(lè)的長(zhǎng)大，越發(fā)樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光大方，在深感欣慰的同時(shí)，腦海中也忍不住浮現(xiàn)出她咿呀學(xué)語(yǔ)的模樣。
一盞小夜燈，幾本圖畫(huà)本，伴隨著她母親的低聲訴說(shuō)和孩童的咿呀學(xué)語(yǔ)，構(gòu)成了我內(nèi)心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書(shū)籍故事，對(duì)此她顯露出極大的興趣，幾乎每一晚上都要聽(tīng)著故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。
隨著她不斷長(zhǎng)大，皙雅自己可以閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本，她對(duì)閱讀的需求量也逐漸與日俱增，我和她母親也有意培養(yǎng)她這方面的興趣愛(ài)好。家里的書(shū)籍，一日日的增多，她知道的越來(lái)越多，詞匯量也越來(lái)越多。簡(jiǎn)單的故事繪本已經(jīng)滿(mǎn)足不了她閱讀的需求，我和她母親開(kāi)始有目的為她選擇市面上的讀物，從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來(lái)的少兒版本的四大名著，及沈石溪的《狼王夢(mèng)》《第七條獵狗》，以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經(jīng)典名著，每一步的成長(zhǎng)階段我們都陪著她一起閱讀，一起成長(zhǎng)，一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個(gè)小家庭的快樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)就是一位好老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，從皙雅上小學(xué)的'時(shí)候，我們開(kāi)始引導(dǎo)她學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，用了一年時(shí)間她能夠通篇背誦《論語(yǔ)》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓她學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人；“益者三友，損者三友�！弊屗龑W(xué)會(huì)正確選擇，結(jié)交良師益友�！熬忧笾T己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時(shí)，讓她學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。閑暇時(shí)間我會(huì)和皙雅一起誦讀《道德經(jīng)》，給她講解人生的大道倫常，了解圣者先人心性光明的修行歷程。
正是因?yàn)橛H子閱讀，使得我們更加的貼近，也使得我們彼此更加的了解對(duì)方。對(duì)于孩子，為人父母總是有著太多的牽掛擔(dān)心。生怕自己哪里做錯(cuò)或者忽視，影響了孩子的一生。所以，當(dāng)爸爸以來(lái)我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開(kāi)展之后，皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受，對(duì)書(shū)中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意識(shí)到，我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外，她還是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想。
隨著女兒越來(lái)越懂事，我開(kāi)始逐漸放手，去相信她的選擇并給予支持，而皙雅也沒(méi)有讓我失望，她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀(jì)尚小，未經(jīng)歷世事，卻在書(shū)本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地 。
古人常言；“讀書(shū)使人明禮�！币泊_實(shí)如此，從書(shū)中獲得的道理，成為了她日常言行的規(guī)范。有時(shí)候當(dāng)我有不妥的言行舉止時(shí)，她還會(huì)如小大人般的糾正我。其實(shí)，何曾是我們陪伴孩子成長(zhǎng)，孩子也在陪伴我們成長(zhǎng)。在陪孩子一起閱讀的時(shí)候，我感受到了久違的寧?kù)o，也會(huì)不斷反省自身，加以改正，為孩子做一個(gè)好榜樣。
《格言聯(lián)璧》有云：天地間第一人品，還是讀書(shū)！天地間最高的人品還是要靠讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)。我相信，在以后的道路中她會(huì)越來(lái)越好，也相信愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣會(huì)陪伴她的一生讓她受益良多。
書(shū)香家庭事跡9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人，如何服務(wù)社會(huì)，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時(shí)候，作為家長(zhǎng)我們就十分注重這一點(diǎn)。原因是我就從小就受到這方面的教育，獲益不少，感受頗深。我家稱(chēng)得上書(shū)香門(mén)第，爺爺生前就是位教師，解放前就辦私塾，解放后和老縣長(zhǎng)郝純鑣一起在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了學(xué)校，培養(yǎng)了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下，通過(guò)讀書(shū)，走上了教書(shū)育人的道路，退休前是北山口鎮(zhèn)有所作為的老校長(zhǎng)。在這樣的家庭熏陶下，我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對(duì)我的寶貝女兒進(jìn)行了培養(yǎng)。
首先是培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于少年兒童來(lái)講看書(shū)可能沒(méi)有玩具那么好玩，然而我們最重要的做法就是給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此，我在家庭住房緊張的情況下，想辦法給孩子單獨(dú)騰出了一間小書(shū)屋，爺爺奶奶給她買(mǎi)來(lái)了書(shū)桌、書(shū)柜、電腦，神奇的小黑板，他姥爺又專(zhuān)門(mén)給她書(shū)寫(xiě)了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡扔嘘P(guān)讀書(shū)的名言，裝裱以后裝在她的小書(shū)屋，可以說(shuō)，這個(gè)小書(shū)屋，凝結(jié)了兩家人對(duì)我女兒的殷切期望。實(shí)踐證明，環(huán)境造就人，我女兒在這個(gè)小天地里，還真是讀了很多書(shū)，用她的話說(shuō)，這就是我生活的世界，歡樂(lè)的天堂。
其次，要有足夠的書(shū)籍。
有了多種多樣的書(shū)，孩子才能選擇讀各種各類(lèi)書(shū)。幾年來(lái)，我家為了讓孩子讀書(shū)，藏書(shū)上千冊(cè)，，我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報(bào)刊，如《兒童時(shí)代》《少年文藝》《兒童畫(huà)報(bào)》等。做好引導(dǎo)，寓教于樂(lè)。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書(shū)，看完智力開(kāi)發(fā)的書(shū)后，再去玩玩具，孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，用時(shí)短，思路清晰，看書(shū)與不看書(shū)，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書(shū)是有益的，除了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書(shū)，懂得用書(shū)本的知識(shí)來(lái)解決自己遇到的小問(wèn)題。不再認(rèn)為讀書(shū)是一種苦惱，是非�？菰餆o(wú)味的事情。同時(shí)，孩子也因此有一種自豪感，引導(dǎo)的成功效果就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，就不會(huì)死讀書(shū)、讀死書(shū)。
營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀，言傳身教。作為家長(zhǎng)我自己也要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論教學(xué)工作多忙，每天我總要抽出時(shí)間，堅(jiān)持在孩子讀書(shū)的時(shí)候與孩子一塊讀，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給她，提高孩子了解社會(huì)，學(xué)會(huì)分析和理解的能力。
六歲那年就提倡她開(kāi)始寫(xiě)日記，一直堅(jiān)持著。 有時(shí)還把讀到的好句子好片段摘抄下來(lái)，目前已經(jīng)積累三本。
在良好的氣氛中，建議孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高思維能力。
多讀書(shū)是孩子讀好書(shū)的前提。作為家庭，我家的藏書(shū)還是十分有限的。我建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書(shū)店去看書(shū)，在人人都看書(shū)的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書(shū)的能力。識(shí)別什么是有益的書(shū)。通過(guò)看書(shū)讓孩子來(lái)提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過(guò)讀書(shū)這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)多方位，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。
在當(dāng)今孩子所處的年代，紙質(zhì)的書(shū)籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。作為家長(zhǎng)在和孩子溝通的同時(shí)，經(jīng)常建議孩子處處留心皆學(xué)問(wèn)。孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的.新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這些，來(lái)了解更多的社會(huì)知識(shí)。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國(guó)的歷史，了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙，《兒童文學(xué)》，《漫畫(huà)世界》等等。不斷拓展孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，小孩子不會(huì)像大人一樣會(huì)專(zhuān)心讀書(shū)，她也會(huì)像其他小朋友一樣愛(ài)玩，所以，我就根據(jù)孩子的特長(zhǎng)，給孩子報(bào)了舞蹈班，星期可以去跳舞，她爺爺和她姥爺在書(shū)畫(huà)方面有造詣，受其影響我就帶孩子去寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，讓孩子在愿意讀書(shū)的同時(shí)，又發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)，相得益彰。
經(jīng)過(guò)幾年的教育，孩子在讀書(shū)和特長(zhǎng)發(fā)展方面取得了較好成績(jī)，在20xx年11月，在少兒畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中，《歡迎你》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)�！稙閲�(guó)爭(zhēng)光奪冠軍》獲特別金獎(jiǎng)�！睹弊游琛帆@金獎(jiǎng)。20xx年5月，在少兒畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中，《燈籠舞》獲金獎(jiǎng)。20xx年5月，在少兒畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中，《小狗啃骨頭》獲特別金獎(jiǎng)。20xx年2月，《我是養(yǎng)牛場(chǎng)的小主人》獲金獎(jiǎng)。20xx年6月，《歡迎小兔來(lái)接班》，獲特別金獎(jiǎng)。20xx年9月，在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節(jié)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，美術(shù)作品《我會(huì)唱戲》，榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年1月，在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中，榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。20xx年2月，被鞏義市第二小學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”。幾年來(lái)，在星海藝術(shù)舞蹈班，曾多次參加演出，并獲得榮譽(yù)證書(shū)。我的父親為了培養(yǎng)我的女兒，20xx年，曾自費(fèi)到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)，同年取得畢業(yè)證書(shū)。目前還在函授國(guó)畫(huà)山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了，但對(duì)孩子的十分關(guān)心，每逢周末，陪孩子到我市各個(gè)景點(diǎn)寫(xiě)生畫(huà)畫(huà)；陪孩子到演出現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)闊眼界。我是一名教師，每天的工作很繁忙，但我總會(huì)抽出時(shí)間陪孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，為了輔導(dǎo)孩子英語(yǔ)，我是邊學(xué)邊教，教學(xué)相長(zhǎng)。
書(shū)是一輪暖陽(yáng)，會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房；書(shū)是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書(shū)是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切，一切為了孩子，我們將一如既往，為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水！
書(shū)香家庭事跡10
書(shū)香校園，他們喜結(jié)連理；人生路上，他們風(fēng)雨同舟；于莉紅和付政，一對(duì)普通的人民教師，營(yíng)造出了一個(gè)有著濃濃筆墨紙硯氣息的書(shū)香家庭。腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這正是她們一家所追求的目標(biāo)。
20xx年11月，可愛(ài)的兒子——付寒，降生了，頃刻間，他們體驗(yàn)了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時(shí)，身為母親的于莉紅開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂(lè)和點(diǎn)滴故事。俗話說(shuō)，興趣是培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣最好的老師。于是，他們夫婦二人就開(kāi)始培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，他們就為孩子買(mǎi)來(lái)人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認(rèn)識(shí)爸、媽等人物名稱(chēng)，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。孩子上學(xué)了，他們又給孩子買(mǎi)了一些他喜歡的童話故事書(shū)：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書(shū)的興趣之后，他們又常常帶孩子走進(jìn)書(shū)店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間，常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小福爾摩斯》等報(bào)刊雜志。
孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的`也不極力反對(duì)，因?yàn)榉彩露加兴欣幻妗５诤⒆油嬗螒蛑跋刃蕾p父母給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個(gè)好孩子》，著名演講家鄒越的《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)自己》的演講等，這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，孩子喜歡每次睡覺(jué)前聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)小故事，而父母頭腦中的故事有限，所以，他們就為孩子買(mǎi)來(lái)“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女?huà)z造人》、《伊索寓言》，在他睡覺(jué)之前打開(kāi)音樂(lè)，放給他聽(tīng)；等孩子大時(shí)，他們又讓孩子聽(tīng)《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿(mǎn)足他的睡前需要�，F(xiàn)在，家中書(shū)房里堆滿(mǎn)了孩子近幾年來(lái)閱讀過(guò)的書(shū)和雜志。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的的精神食糧。
榜樣的力量是無(wú)窮的。自古以來(lái)，榜樣教育，貫穿孩子的整個(gè)教育歷程。于莉紅和付政雖然都是中師畢業(yè)，但在讀書(shū)學(xué)習(xí)上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補(bǔ)了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對(duì)孩子在讀書(shū)的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客，并堅(jiān)持寫(xiě)生活隨筆，至今他們共發(fā)表博文200余篇，其中兒子發(fā)表博文50余篇，每次再回過(guò)頭來(lái)自我欣賞這些隨筆時(shí)，就會(huì)感到生活的其樂(lè)融融，以及世界的美好。
睡前看書(shū)交流是他們家一直以來(lái)的讀書(shū)習(xí)慣。床頭總放著幾本書(shū)。睡前要么自己看自己的，看完之后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所看的內(nèi)容；要么父母給孩子講故事，讓孩子發(fā)表自己的“高見(jiàn)”；要么他們一起聽(tīng)“八音盒”里下載的電子書(shū)，然后互說(shuō)感受。每到周末，他們一家便會(huì)帶上“干糧”一齊去市圖書(shū)館暢游一番�？粗�、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。
在讀書(shū)中，在新的教育理念的指導(dǎo)下，于莉紅和付政的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟。她們撰寫(xiě)的多項(xiàng)論文獲得省、市級(jí)一等獎(jiǎng)。于莉紅曾被評(píng)為濟(jì)源市優(yōu)秀班主任，濟(jì)源市骨干教師、濟(jì)源市少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。付政曾被評(píng)為濟(jì)源市文明教師，濟(jì)源市師德先進(jìn)個(gè)人，濟(jì)源市優(yōu)秀教練員，濟(jì)源市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。兒子付寒也因讀書(shū)榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟(jì)源賽區(qū)”團(tuán)體冠軍。讀書(shū)讓兒子的思維活躍，他曾榮獲濟(jì)源市署光杯乒乓球比賽團(tuán)體冠軍，焦作豫西北少兒乒乓球賽團(tuán)體冠軍。并多次代表濟(jì)源赴鄭州、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)等地參加乒乓球比賽。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。是書(shū)，開(kāi)闊了他們的視野，豐富了他們的生活；是書(shū)，幫助他們不斷提高，不斷進(jìn)步；是書(shū)，帶給他們幸福，帶給他們滿(mǎn)足。就這樣，書(shū)陪伴他們度過(guò)了一年又一年，孩子在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)使他們的生活多姿多彩，其樂(lè)融融！以書(shū)相伴，幸福人生！
書(shū)香家庭事跡11
我叫王XX，是四口之家的男主人，是萬(wàn)鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書(shū)的愛(ài)好。
妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來(lái)去看書(shū)。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書(shū)是她的最?lèi)?ài)。
放下手機(jī)，愛(ài)上讀書(shū)
之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，此刻一有空就會(huì)捧起一本書(shū)進(jìn)行閱讀，家庭讀書(shū)氛圍有了很大的改變，這主要?dú)w功于女兒對(duì)我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢(shì)教她認(rèn)識(shí)一下上頭的字，沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的時(shí)候，孩子竟然呀呀的念出來(lái)了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)問(wèn)我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛(ài)看書(shū)、識(shí)字多的優(yōu)勢(shì)讓她在學(xué)習(xí)上如魚(yú)得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全能夠獨(dú)立完成考卷，成績(jī)也一向也很優(yōu)秀。
隨處閱讀，隨時(shí)閱讀，方便閱讀
之前我喜歡把書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)櫥里，看的時(shí)候才拿出來(lái)。之后，好像看的哪本書(shū)上說(shuō)，家里書(shū)籍無(wú)需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的書(shū)要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書(shū)放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅僅有孩子的書(shū)，還有好多大人看的.書(shū)，總之家里的每一地方都能看到書(shū)的影子。事實(shí)證明，這樣放書(shū)方式更增加了孩子對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)。孩子看書(shū)，我們也不好意思看電視，愛(ài)玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書(shū)，領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來(lái)的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書(shū)，首先作為家長(zhǎng)要以身作則，與孩子一齊閱讀，共同捧起書(shū)。
大聲朗讀+互動(dòng)游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ス淞凝S園，應(yīng)對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書(shū)，一本本《聊齋志異》的小畫(huà)書(shū)。拿到書(shū)后她是那么地愛(ài)不釋手，一上車(chē)就迫不及待地看了起來(lái)。什么畫(huà)皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽(tīng)得很認(rèn)真。為此，我又專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了成人版的《白話聊齋》和孩子一齊暢游在書(shū)的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會(huì)大聲地讀出來(lái)，我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問(wèn)題。此刻只要去旅游，買(mǎi)書(shū)已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的專(zhuān)項(xiàng)支出，除了學(xué)校的必讀書(shū)目，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂(lè)于助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著、成長(zhǎng)著。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睈�(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書(shū)中尋找歡樂(lè)。
朋友們，讓我們少買(mǎi)一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍吧，讓讀書(shū)成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一齊閱讀，給孩子不一樣的人生財(cái)富!
書(shū)香家庭事跡12
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”歐陽(yáng)修的這句至理名言，道出了修身立業(yè)的根本就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。今日，我們正處于知識(shí)不斷更新的時(shí)代，讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就顯得十分重要，而一個(gè)完美的家庭，一個(gè)幸福的家庭，僅有與這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，提高的時(shí)代同前進(jìn)共發(fā)展，才能閃爍出時(shí)代的光輝。
一、巧借讀書(shū)添文采，引來(lái)華章一篇篇
我是一名初中文科教師，為了提高自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)，我從20歲當(dāng)民辦教師起，就以讀書(shū)學(xué)習(xí)作為自我人生的最大樂(lè)趣。那時(shí)候，民辦教師每月的生活補(bǔ)助是6元，我就把這6元錢(qián)全部用來(lái)訂閱報(bào)刊雜志。那時(shí)候，我就訂了《人民文學(xué)》、《詩(shī)刊》、《花溪》、《作品與爭(zhēng)鳴》，《長(zhǎng)江文藝》等報(bào)刊雜志。讀了劉心武的成名作《班主任》后，我就在思考自我怎樣做一名好班主任。讀了王亞平的《神圣的使命》以后，我開(kāi)始和當(dāng)時(shí)的同齡人一齊反思文革對(duì)中國(guó)社會(huì)造成的惡果。讀了楚良的《搶劫即將發(fā)生》以后，我開(kāi)始感覺(jué)到改革的陣痛對(duì)傳統(tǒng)勢(shì)力的巨大沖力。之后，我開(kāi)始由讀當(dāng)時(shí)的流行文學(xué)刊物到閱讀中外文學(xué)名著。在積攢了半年，得到了36元的民辦教師補(bǔ)助以后，我又找同事借了14元錢(qián)，湊齊50元以后我把這50元錢(qián)寄給了我在廣州中山醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)的同學(xué)xx，讓她為我購(gòu)買(mǎi)文學(xué)名著。當(dāng)嶄新的平裝版的《復(fù)活》、《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《靜靜的頓河》、《約翰克利斯朵夫》，《基督山伯爵》，《紅與黑》、《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》等書(shū)籍寄到我的手中以后，我當(dāng)時(shí)的心境真是欣喜欲狂。
我不僅僅讀，還認(rèn)真批注，《紅樓夢(mèng)》我讀了三遍，《紅與黑》我讀了五遍。經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研思考，我開(kāi)始動(dòng)筆，當(dāng)時(shí)最喜歡寫(xiě)的體裁是小說(shuō)，雖然最初的投稿都是石沉大海，但我讀書(shū)寫(xiě)作熱情不減。在轉(zhuǎn)為公辦教師以后，家庭條件得到了改善，為了更好的提高教育教學(xué)水平，我又訂閱了《中學(xué)生閱讀報(bào)》、《語(yǔ)文周報(bào)》、《中學(xué)生》等報(bào)刊雜志。我開(kāi)始把寫(xiě)作的資料從工作的實(shí)際出發(fā)，在《初中生閱讀技巧》、《語(yǔ)文周報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表教學(xué)文章20多篇，成功的經(jīng)驗(yàn)又讓我在課余產(chǎn)生了寫(xiě)小說(shuō)、故事、散文、詩(shī)歌的沖動(dòng)，由于我不斷的思考學(xué)習(xí)，此刻在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表小說(shuō)，故事、散文、詩(shī)歌300多篇（首）。我的指導(dǎo)學(xué)生的手抄報(bào)，被全國(guó)中語(yǔ)會(huì)課堂教學(xué)研究中心評(píng)為一等獎(jiǎng)。在澳門(mén)回歸作文大賽中，學(xué)生征文獲省教育廳一等獎(jiǎng)。學(xué)生的各種獎(jiǎng)項(xiàng)也達(dá)20個(gè)之多。
二、巧借洞庭賒月色，引出書(shū)香月庭芳
我喜歡讀書(shū)，在郭河地區(qū)這是眾所周知的事。為了讓我的家人也愛(ài)讀書(shū)，我讓女兒邵佳在讀大學(xué)時(shí)報(bào)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，讓她多讀點(diǎn)原版的外國(guó)文學(xué)名著，用以提高自我的文學(xué)素養(yǎng)，提高對(duì)文學(xué)名著的鑒賞本事。女兒在讀大學(xué)期間，不僅僅讀了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，還自考了中文專(zhuān)業(yè)。由于女兒喜歡讀書(shū)，被學(xué)校學(xué)生會(huì)選為文體部部長(zhǎng)。在女兒大學(xué)畢業(yè)以后，由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀被xx一家公司錄用，成為銷(xiāo)售部的.一名出色的銷(xiāo)售員。
兒子在讀中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也十分出色，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔踔袝r(shí)就是數(shù)一數(shù)二的，但語(yǔ)文成績(jī)不是很好。這時(shí)，我就把我書(shū)柜里的文學(xué)名著有計(jì)劃地讓他去閱讀，我計(jì)劃在初中階段讓他把我書(shū)柜里的文學(xué)名著通讀一遍，兒子也沒(méi)有辜負(fù)我的期望，寫(xiě)作本事和表達(dá)本事得到了極大的提高。由于他能言善辯，我讓他在讀大學(xué)時(shí)報(bào)讀國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)。此刻兒子是深圳皮爾卡丹公司一名出色的部門(mén)經(jīng)理。
之后，兒子結(jié)婚以后，內(nèi)向的兒媳語(yǔ)言表達(dá)本事不是很好，為了提高兒媳的交流和表達(dá)本事，我為她選取了女性修養(yǎng)，女性本事提高，女性魅力的提高等方面的書(shū)籍，讓兒媳在自學(xué)中提高了素質(zhì)，此刻兒媳也被深圳順豐快遞公司錄用，成為該公司一名出色的部門(mén)負(fù)責(zé)人。
老婆讀書(shū)不多，僅有初中文化，可是，她十分支持我讀書(shū)，在剛結(jié)婚時(shí)她把從娘家?guī)?lái)的兩百元錢(qián)的壓箱錢(qián)給我，讓我全部買(mǎi)了圖書(shū)。結(jié)婚以后，父母兄弟和我分家，我和妻兒住在兩間不到40平方米的小平房里，但妻子還是支持我讀書(shū)。當(dāng)時(shí)鄰居嘲笑我是“書(shū)蟲(chóng)子”，害得老婆跟著受罪。為了改善一下生活，我利用暑假到xx的建筑工地去打工一個(gè)月，得到了285元錢(qián)。我把錢(qián)交給妻子，讓她和孩子添點(diǎn)衣服，那時(shí)候，我正在自考電大政史專(zhuān)業(yè)的文憑，妻子又拿出200元錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)。由于我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，最終拿到了大專(zhuān)畢業(yè)證。想想自我那時(shí)候的艱苦生活，我真的感到很對(duì)不起自我的老婆。可是，她總是無(wú)怨無(wú)悔，還為我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)子”而驕傲。我也常常把自我創(chuàng)作的小說(shuō)、故事讓她閱讀，讓她成為我作品的第一讀者。我創(chuàng)作的《村主任借錢(qián)》，在老婆讀后，她提出了讓村主任借錢(qián)的原因最終告訴讀者，給我很大的啟發(fā)，這篇小小說(shuō)在《三月三》發(fā)表后，被六家報(bào)刊雜志轉(zhuǎn)載，被評(píng)為20xx年全國(guó)優(yōu)秀小小說(shuō)。
經(jīng)過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，我的家人提升了品位，我的家庭增加了幸福歡樂(lè)的指數(shù)，整個(gè)家庭充滿(mǎn)了一種進(jìn)取的讀書(shū)氛圍。
三、巧借金針度與人，引來(lái)書(shū)香滿(mǎn)學(xué)校
俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花盛開(kāi)春滿(mǎn)園。為了讓鄰居和同事也能享受到閱讀的歡樂(lè)，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就，我還將自我的藏書(shū)和報(bào)刊雜志不斷豐富，我努力節(jié)省家庭開(kāi)支，不斷提高圖書(shū)的種類(lèi)和價(jià)值。我不僅僅購(gòu)買(mǎi)了很多的文學(xué)類(lèi)圖書(shū)和教學(xué)用書(shū)籍，我還購(gòu)買(mǎi)了一系列的哲學(xué)、藝術(shù)、書(shū)法、集郵和農(nóng)村科普?qǐng)D書(shū)。比如“農(nóng)村新報(bào)”就是我收集報(bào)紙之一，此刻我開(kāi)始嘗試寫(xiě)了些農(nóng)村安全生活的科普文章和一些反映新農(nóng)村建設(shè)成就的文章，并計(jì)劃在明年為“農(nóng)村新報(bào)”投稿，為新農(nóng)村建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)。我還是《仙桃周刊》的專(zhuān)欄作者，市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，袖珍文學(xué)特約作者，仙桃日?qǐng)?bào)特約記者。為宣傳黨的方針政策，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人文生活質(zhì)量的提高，努力做到有一份熱，發(fā)一份光。
因?yàn)槲液臀业募彝コ蓡T愛(ài)讀書(shū)，許多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人都喜歡到我家坐坐，感受一份書(shū)香的氛圍。有的同事經(jīng)常到我家里來(lái)借閱圖書(shū)，我總是樂(lè)于為他們推薦。近十年來(lái)，向我借閱圖書(shū)的人達(dá)1000多人次，有的圖書(shū)丟失了，我總是想方設(shè)法的再次買(mǎi)來(lái)，雖然20xx年學(xué)校搞圖書(shū)達(dá)標(biāo)時(shí)，我向?qū)W校圖書(shū)館捐獻(xiàn)了200冊(cè)圖書(shū)，但我堅(jiān)持不斷更新圖書(shū)，家里的圖書(shū)依然在20xx冊(cè)左右，滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大書(shū)柜，讓我的家人不斷的有好書(shū)可讀，讓喜歡借書(shū)的朋友，同事，不斷的有新書(shū)可讀。因?yàn)閮H有大家都讀書(shū)，大家才會(huì)從書(shū)中學(xué)到一些做人的準(zhǔn)則，學(xué)到一些理論知識(shí)，并學(xué)會(huì)做一個(gè)禮貌、提高、健康的人，從而全面推動(dòng)物質(zhì)禮貌和精神禮貌的建設(shè)。
書(shū)香家庭事跡13
都說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睘榱俗尯⒆右材軔�(ài)上讀書(shū)，從小開(kāi)始，我們就給她讀故事，教她讀兒歌。所以，我們的書(shū)房收藏了各類(lèi)書(shū)籍，不少于500冊(cè)，有孩子喜歡的童話、故事、名著，也有我自己喜歡的散文、詩(shī)歌、古典，還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書(shū)籍。
我們家像許多家庭一樣，從事普通的工作，擁有一般的收入。我們無(wú)法給孩子提供最優(yōu)裕的物質(zhì)條件，但我們可以讓她成為精神上的'富翁。我們深知讀書(shū)對(duì)人的影響之深，在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，我們努力踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
我們也努力給孩子做好榜樣。一有空，就拿本看看。小孩子喜歡模仿，父母在燈下埋頭讀書(shū)的情景給女兒留下很深的印象，她也會(huì)不自覺(jué)地拿起自己的小圖書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛(ài)心和耐心的。在女兒還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們購(gòu)買(mǎi)童歌磁帶時(shí)，也購(gòu)買(mǎi)了相當(dāng)數(shù)量的兒詩(shī)、兒歌之類(lèi)的小畫(huà)書(shū)，給她讀，不厭其煩的講給她聽(tīng)，和她一起背誦。每天睡覺(jué)前，我都會(huì)給講睡前故事，女兒對(duì)爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿(mǎn)了好奇，我告訴她，等她稍大點(diǎn)識(shí)字多點(diǎn)的時(shí)候就可以獨(dú)自看書(shū)，給大人講故事聽(tīng)了。有時(shí)候孩子看著看著就不耐煩了，我就會(huì)陪著她一起看，逐字逐句地指著，講著，與孩子交流，將有趣的故事或?qū)W習(xí)心得講給孩子聽(tīng)，女兒來(lái)了興致，也會(huì)把她對(duì)圖畫(huà)書(shū)的理解與我們交流討論，提高了一家人對(duì)讀書(shū)的興趣。
現(xiàn)在，女兒上二年級(jí)了，她基本已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀半個(gè)小時(shí)課外書(shū)的好習(xí)慣。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不錯(cuò)，在學(xué)校的課外閱讀考級(jí)中，她每次總能取得好成績(jī)�，F(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)二級(jí)的考試了。三級(jí)的書(shū)目也基本已經(jīng)看完。
總之，現(xiàn)在，看書(shū)讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書(shū)本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)。讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我相信，我們的家庭書(shū)香味會(huì)越來(lái)越濃。
書(shū)香家庭事跡14
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個(gè)別教育，而施教者往往又是多個(gè)，家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我們，包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，采取一致的教育態(tài)度，以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。
孩子的爺爺是小學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè)，關(guān)注著孩子的健康成長(zhǎng)。我們夫婦倆又都是教師，家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍，更讓我們注重通過(guò)自身的言傳與身教，潛移默化地影響孩子，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書(shū)較多，有文學(xué)書(shū)籍、教育書(shū)籍、故事書(shū)籍、科技讀物等約有400多冊(cè)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來(lái)關(guān)系著一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來(lái)。培養(yǎng)孩子我深深的體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽(tīng)故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書(shū)。看著書(shū)給他繪聲繪色的講。這時(shí)他一定奇怪書(shū)中怎么會(huì)有這么多故事。漸漸的他對(duì)書(shū)有了興趣。在他還不識(shí)字時(shí)，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書(shū)。接下來(lái)我們就有意的教他識(shí)字。
媽媽買(mǎi)來(lái)識(shí)字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、識(shí)字潛移默化，隨時(shí)隨地。“習(xí)慣”是養(yǎng)成的，它是一個(gè)漸變的過(guò)程。孩子小的時(shí)候我們有心去培養(yǎng)，但我們不說(shuō)，更不去強(qiáng)求。我只是默默地把有用的有趣的書(shū)報(bào)、兒童故事帶回家中，放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后，睡覺(jué)之前，我讀他也就讀，或者說(shuō)他看到我讀，他也跟著讀�；蜃x幾句，或讀一段。輕松而快樂(lè)隨意而愜意，漸漸的他讀懂了許多，這時(shí)有一種交流的欲望。我們有的家長(zhǎng)，由于工作、生活的壓力，往往一聽(tīng)孩子講話就煩，尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候，就連忙說(shuō)：“去去去，讀你的書(shū)，我還忙著呢！”弄得孩子灰頭土臉。
別看這一句話，它會(huì)極大地挫傷孩子讀書(shū)的積極性。這時(shí)，如果家長(zhǎng)能夠坐下來(lái)，耐心地傾聽(tīng)，做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，哪怕他說(shuō)的你早就知道。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會(huì)激發(fā)他更加努力地去讀書(shū)。因此，每當(dāng)兒子津津有味地和我說(shuō)這說(shuō)那時(shí)，我總是以極大的興趣去傾聽(tīng)。有一次吃早飯，孩子看著桌上的菠菜說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氤匀狻�。妻說(shuō)：“好，中午吃”。“那，一定要人肉”。我很吃驚和他說(shuō)：“人不能吃人肉，那樣會(huì)生病的�！薄暗囚敒I遜就看見(jiàn)野人在吃人”。哦，這時(shí)我才恍然，對(duì)他說(shuō)：“野人為生命所迫，他們壽命都很短。動(dòng)物也不能吃同類(lèi)�！薄安粚�(duì)，螳螂結(jié)婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對(duì)孩子的豐富知識(shí)由吃驚到佩服。就和他說(shuō)：“母螳螂吃公螳螂主要是因?yàn)榕鋵?duì)時(shí)期母螳螂食欲大增，也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”。“那螳螂爸爸多么偉大呀”。我感慨頗多，一個(gè)人如果愛(ài)上了讀書(shū)，他就有機(jī)會(huì)成為擁有超乎自己生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。
父母不僅要耐心地傾聽(tīng)孩子的講述，而且還要善于和孩子進(jìn)行平等地交流、討論，甚至是爭(zhēng)論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力，而且還能夠刺激他讀書(shū)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天早晨都是妻強(qiáng)拉硬拽給他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出門(mén)。有一天孩子依依不舍的離開(kāi)被窩，對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個(gè)詞語(yǔ)是他從書(shū)里看來(lái)的，但用詞不當(dāng)。
故意問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“因?yàn)槊刻於际菋寢尨驍_我的美夢(mèng)，就象白雪公主的媽媽一樣，不讓白雪公主睡覺(jué)讓她干活”。我笑了，妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來(lái)。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長(zhǎng)不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，孩子的奇思妙想，天真純潔的情感，有時(shí)也啟發(fā)著我們，教育著我們。
不論是讀，還是說(shuō)，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲。哪怕他只讀懂了其中的'一句，只記住了其中的一個(gè)故事，只明白了其中的一個(gè)道理，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，我們都不要忘記給他一點(diǎn)掌聲�！罢坡暋笔羌�(lì)孩子努力讀書(shū)的一劑良方。在這種氛圍中，兒子開(kāi)始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專(zhuān)業(yè)雜志《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。后來(lái)，兒子竟然催我買(mǎi)書(shū)、借書(shū)，有時(shí)還搶我的書(shū)，整天纏著我去書(shū)店，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)孩子總要書(shū)。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶，時(shí)值早春行道柳樹(shù)都發(fā)芽了，走在路上妻問(wèn)孩子：“路兩旁的樹(shù)為什么都涂上了白灰呢？”孩子不加思索的說(shuō)“防蟲(chóng)”。妻感到很驚訝，這樣的知識(shí)初中三年級(jí)學(xué)生正在學(xué)。我問(wèn)他怎么知道的。他說(shuō)：“那天從媽媽的書(shū)中看到的。”妻子說(shuō)：“昊東知識(shí)真豐富，什么都懂象個(gè)小神童”。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人追求科學(xué)從孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)中我體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，學(xué)而不厭，刻苦鉆研，家里充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)工作的氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)由單純的模仿過(guò)渡到自覺(jué)學(xué)習(xí)。
就拿我們來(lái)說(shuō)，由于我們愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，孩子也愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。有時(shí)由于工作累我們回家不想看書(shū)，但看到孩子我也拿起書(shū)來(lái)休息。影響孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。反之一些家長(zhǎng)自身厭惡學(xué)習(xí)，不愛(ài)看書(shū)讀報(bào)，不思進(jìn)取，經(jīng)常打麻將，看電視。孩子也會(huì)學(xué)著做。
培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子做出表率，以達(dá)到潛移默化的效果。讀書(shū)學(xué)習(xí)是這樣，為人處世也一樣，古代孟母三遷的故事我們都知道吧！
我總這樣認(rèn)為：早早的交給孩子一把書(shū)籍的鑰匙讓他開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)；讓他創(chuàng)造睿智的人生；讓他有一個(gè)崇高的追求和高尚的情操。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心�！闭嬲淖x書(shū)，是從書(shū)本照見(jiàn)世界。讓我們攜手共進(jìn)，打造真正的書(shū)香家庭。
書(shū)香家庭事跡15
腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂，學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。
我與妻子都是普通教師，15歲的女兒現(xiàn)在在云峰中學(xué)上學(xué)。多年來(lái)，我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第，構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余，我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍，特別是在夜幕降臨的時(shí)候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
作為教師，我和妻子忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了二十多個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書(shū)結(jié)下了不解之緣，讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝女兒之后，我們家里的讀書(shū)氛圍比以前更濃郁了，更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的重要財(cái)富，閱讀書(shū)報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書(shū)在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書(shū)香氣。
通過(guò)讀書(shū)，我們一家三口共同成長(zhǎng)，開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書(shū)，我和妻子在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊，我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的`教
育理念的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟，深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，在縣、市、省，乃至于國(guó)家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng)，也多次在縣里、市里、省里中獲獎(jiǎng)。
我的女兒在我們的熏陶下儼然也成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就給她買(mǎi)了好多圖書(shū)，她看不懂我就讀給她聽(tīng)，里面的圖片和故事常常讓她入了迷。女兒上中學(xué)后，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我又為她選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍，如《四書(shū)五經(jīng)》、《中華上下五千年》、《讀者》、《青年文摘》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《智慧背囊》等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了更大興趣。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo)，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉，在學(xué)校一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表。
二、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，為做閱讀肯花錢(qián)。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不與別人攀比物質(zhì)的享受，我們要比的是學(xué)問(wèn)的深淺。所以，這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX(qián)。我家住房比較寬敞，為了便于閱讀，我們特意將一間房屋收拾出來(lái)做書(shū)房。每天晚飯后，我們就在書(shū)房中讀書(shū)寫(xiě)作。女兒寫(xiě)完作業(yè)后，也會(huì)加入我們的行列。一家三口，其樂(lè)融融。
為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購(gòu)買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后，我們一直利用信息資源進(jìn)行閱
讀學(xué)習(xí)，搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習(xí)的需要，我也申請(qǐng)了個(gè)人博客，堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟，也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書(shū)，不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)學(xué)校打造“書(shū)香校園”，構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底！
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