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大學生自強之星事跡

時間:2022-12-04 15:29:06 事跡材料 我要投稿

大學生自強之星事跡15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編整理的大學生自強之星事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生自強之星事跡15篇

大學生自強之星事跡1

  我叫趙xx,來自河南開封杞縣,現(xiàn)就讀于華北水利水電大學法學院法學專業(yè),是一名大四學生。如果有人問我,大學給予了你什么?我會說大學給予我的不僅僅是知識,更多的是能力,這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創(chuàng)新的能力、妥協(xié)的能力。同時大學也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學時光太短暫之時,也欣慰的感受到了自己的成長,意識到了前途的挑戰(zhàn)與希望。現(xiàn)將過去大半年時光自己所經(jīng)歷、所收獲的拿來與大家分享,去感受大學生活的美好,前途的光芒。

  一、投身實踐,展示學生精神風貌

  如果說我的大學生活的突出經(jīng)歷恐怕要數(shù)大學生社會實踐了。自從進入大學后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會到社會上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工,以補貼家庭的貧困并感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學生暑期社會實踐活動,先后參與了以“鄭州實地農(nóng)民調(diào)查研究”“關(guān)愛鄭州農(nóng)民工及其子女”為主題的大型社會調(diào)研活動,積極的投身到祖國建設(shè)的調(diào)研中,并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。

  而20xx年對我來說是更是一個值得紀念的一年。在過去的十個月里,我先后到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習一個月,并參與了我校20xx年大學生暑期社會實踐宣傳指導工作。通過參與這些實踐活動,不僅鍛煉了自我,而且向社會傳遞了正能量,感覺自己非常受益,也希望更多的大學生朋友們能夠參與其中。

  二、積極進取,展示學子嚴謹治學

  作為一名大學生,我始終沒有忘記以學業(yè)為重的職責。在不斷的豐富自己的課外活動的同時,自己始終將學習放在首要位置,平時做到多看書,積極的探討學術(shù)問題。大三這一年我感覺到了自我原有學習的局限性,給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學校圖書館的電子資源,學習名師的講座,閱讀專著與專業(yè)論文,并創(chuàng)建了我院法學專業(yè)師生學術(shù)交流群,與老師、學長學姐、同學探討學術(shù)問題。經(jīng)過自己的努力,自己的專業(yè)水平得到了顯著提升,同時自己的校內(nèi)學習也沒有落下,始終保持專業(yè)前列。

  三、科技創(chuàng)新,展示學子創(chuàng)新能力

  大學生是當代創(chuàng)新的主體,我也深深的感受到創(chuàng)新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學生創(chuàng)新性課題,并認真按照預(yù)訂計劃開展調(diào)查研究,截止目前已經(jīng)順利通過中期答辯環(huán)節(jié)。同時作為一名文科學生,自己的創(chuàng)新能力往往需要書寫論文展示出來,因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起,不斷的閱讀相關(guān)論文,不斷的取得進步。通過自己的不斷努力,最終截止目前自己以先后發(fā)表學術(shù)論文三篇。

  與此同時,在過去的一年時間里自己還積極的組隊參與大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術(shù)競賽,通過團隊的不斷努力與指導老師的`細心指導,我們不斷的修改自己的參賽作品,并不斷的提升自己的認識,最終我們?nèi)〉昧说谑粚煤幽鲜〈髮W生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項的優(yōu)秀成果。

  四、服務(wù)他人,展示學子志愿精神

  大學生作為祖國的未來與希望,承擔著十分重要的使命,而其中的志愿者朋友們更是代表著大學生這個優(yōu)秀的群體。我很榮幸自己從步入大學之日起就加入了志愿者的行列,并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志愿服務(wù)、校慶志愿服務(wù)、運動會志愿服務(wù)活動、請“農(nóng)民工兄弟吃頓飯”志愿服務(wù)活動等等各種大小不一的志愿服務(wù)活動,從參與這些志愿服

  務(wù)活動中我不僅收獲了服務(wù)他人的愉悅,也收獲了更多的志愿友誼。20xx年我參與的志愿服務(wù)活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環(huán)衛(wèi)工人吃頓飯與給農(nóng)民工送去清涼”等。

  我認為大學生參與志愿服務(wù)活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態(tài),更重要的是我們從中收獲了友誼、學會了感恩、體察了民情、領(lǐng)悟了人生。在以后的工作與學習中我會一如既往的參與志愿服務(wù)活動,感恩社會。

  五、個人榮譽,展示學子多彩經(jīng)歷

  1、20xx年12月27日榮獲法學院優(yōu)秀學生干部;

  2、20xx年5月19日法學院體育工作先進個人;

  3、20xx年10月27日榮獲華北水利水電學院優(yōu)秀學生獎;

  4、20xx年11月榮獲鄭州市大中學生社會實踐先進個人;《xxx生存現(xiàn)狀的調(diào)查報告》榮獲20xx年華北水利水電學院暑期大學生社會實踐優(yōu)秀調(diào)研報告;

  5、20xx年暑期社會實踐調(diào)研報告榮獲省級和校級優(yōu)秀調(diào)研報告;

  6、20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動先進個人;

  7、所帶領(lǐng)社會實踐團隊20xx年9月榮獲騰訊網(wǎng)20xx年“啟程大學生三下鄉(xiāng)微報道”大賽“最受媒體關(guān)注獎”;

  20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動優(yōu)秀服務(wù)團隊;

  20xx年11月榮獲“青春使命”20xx全國大學生社會實踐評選活動優(yōu)秀獎;

  8、20xx年5月4日榮獲華北水利水電學院20xx-2014學年優(yōu)秀團員;

  9、20xx年6月獲校第十屆大學生科技文化節(jié)“華韻豫風”校園征文大賽優(yōu)秀獎;

  10、20xx年12月4日獲華北水利水電學院20xx年度圖書館電子資源知識競賽三等獎;

  11、20xx年12月榮獲華北水利水電學院20xx—20xx學年三好學生、三好學生標兵;12、20xx年3月31日鄭開國際馬拉松賽優(yōu)秀志愿者;

  13、20xx年6月所帶領(lǐng)團隊榮獲第十一屆河南省大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項;

  14、20xx年任職團支書期間所在團支部榮獲校級優(yōu)秀團支部、河南省先進班集體。

大學生自強之星事跡2

  xx:為“獨龍娃娃”打造美育教室

  xx是西部計劃云南大學研究生支教團成員,曾于20xx年8月至20xx年7月,在云南省獨龍江鄉(xiāng)支教服務(wù)。

  教學工作之余,他走遍獨龍江6村18組,開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發(fā)現(xiàn),由于單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現(xiàn)實原因,當?shù)貙W生的心理問題較為突出,“感覺他們的認知水平和求學欲望比較薄弱!

  20xx年12月,xx設(shè)計美育課程,希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬元作為啟動資金,同時與當?shù)貙W校課外活動資助相銜接,對當?shù)孛佬g(shù)教師進行系統(tǒng)培訓。

  他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主,包括創(chuàng)意繪畫和手工等多種形式的美術(shù)體驗,將獨龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達內(nèi)容,讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中盡情表達心境,滋養(yǎng)孩子們的審美態(tài)度和價值取向,促進扶貧扶志。

  項目落地時正值獨龍江嚴冬,面對長時間的.大雪封路、通訊電力中斷等阻礙,xx克服種種困難,于20xx年3月25日為當?shù)貙W校建立起“非遺創(chuàng)意美育教室”。

  20xx年6月,他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山,在昆明市云南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉(xiāng)非遺工藝師生作品展”,展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。

  20xx年7月,他再到獨龍江,看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品,他感動不已,也讓他更加堅定好好學習,砥礪前行。

大學生自強之星事跡3

  我叫xxxx,xxxx職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代管理系xxxx級營銷與策劃專業(yè)3班學生。進入大學已經(jīng)一年多了,在這大學期間,我始終為了自己的理想,堅持不懈,努力奮斗。面對思想、學習、工作以及生活上各種困難,我都迎難而上,不肯退縮,終于執(zhí)著的走到了今天。回想自己堅持實踐創(chuàng)新,積極參加校內(nèi)活動,尊敬老師,團結(jié)同學,注重自身素養(yǎng)和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。

  一、家庭情況我來自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個鄉(xiāng)下的農(nóng)村家庭,家中共有7口人,由于經(jīng)濟收入主要以父親常年在外打工為主,為此勞累,身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養(yǎng)起這個家,父親只靠吃藥來減輕疼痛,花去了家里的許多錢。家中又有一個上初中的妹妹和小學弟弟在上學,所以母親在家務(wù)農(nóng),照顧弟妹上學的同時還要照顧爺爺奶奶。高考過后,在這個假期里爺爺腸道堵塞,無法進食。在醫(yī)院里住了將近一個多月,父親為了照顧爺爺,放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來,去哪里看病,無論花去多少錢,都要治好爺爺?shù)牟。由于病情加重,爺爺從縣城醫(yī)院轉(zhuǎn)到市中心醫(yī)院,輸營養(yǎng)液,動手術(shù)花去了數(shù)萬元,面對這樣的情況,家里經(jīng)濟不堪重負。

  當我打完暑假工直奔醫(yī)院的時候,面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發(fā)愁,憔悴了很多,也消瘦了許多?吹竭@種情況,我流淚了。面對高考報考的錄取,我猶豫了。作為家里面的長女,我不想讓父親那么辛苦的支持這這個家,于是就有了不上大學的準備,準備替父親分擔一些?墒歉赣H聽了我的想法,堅決不同意,我清楚地記得父親說:“無論再苦再累,也要供我們?nèi)齻孩子上學,絕對不想讓孩子沒了知識,就這樣過一生。因為飽經(jīng)風雨的他們知道農(nóng)村的孩子,要想未來的生活過的更好,只有用知識來充實自己,只有這樣,你才能做到自立自強,從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望,我決定了繼續(xù)在大學就讀。父親向親戚借的學費,讓我完成了大學的夢。大學第一年我沒有申請上受助學金的資助,為了減輕父母的壓力,我在學院里參加了勤工助學的崗位,利用課余時間參加勤工助學崗位的工作,來獲得少量的生活費。雖然說補助不多,但至少我努力了,知道了責任,懂得了承擔。我要自強,我要用知識武裝自己,要用自己的雙手,替父母分擔一部分壓力,為了我的父母和家人,再苦再累,我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學校、老師、同學和朋友,謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。

  參加勤工助學活動,一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學院設(shè)置的勤工助學崗位,讓貧困的學生可以通過這個部門減輕家庭負擔。大一上學期有時候周六周日也出去做兼職,去店里出售衣服,來掙些生活費。

  二、思想方面在入學以來的大學生活中,我勤奮刻苦,努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,為將來報效祖國做出應(yīng)有的貢獻而努力,在黨組織的領(lǐng)導以及輔導員的辛勤教育指導下,我明確了自己人生發(fā)展的目標,堅定理想和信念,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅持不懈的為之努力奮斗。

  我追求進步,我熱愛祖國。遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以黨員的標準嚴格要求自己,平時堅持黨的理論的學習,關(guān)注一些社會問題,并且與同學一起探討學習,積極向一些先進人物學習,不斷豐富自己的理論知識,提高自己的思想覺悟。思想作風良好,能認真遵守學校的校紀校規(guī)。

  三、學習方面作為一名大學生,學習是我們的第一要務(wù),所以,學習是不能落下的。剛邁入大學的'時候,我把絕大部分的時間都花在了學習上,讓我從書本上學到了很多有用的知識,為我現(xiàn)在和以后的發(fā)展提供了后勁。經(jīng)過努力,在大一整學期的綜合測評中,我在班級里獲得了“專業(yè)獎學金”,得到了老師和同學們的肯定。

  學習中,我都曾遇到過很多困難,面對家庭經(jīng)濟的困難,面對一次次的考驗,我不肯低頭,更深知這一切的來之不易,所以我倍加珍惜這難得的學習機會,一直堅持不懈,努力奮斗,并將“自強不息”作為激勵語,決定用自己的成績來回報社會,并走出自己的一片天空。在校的所有時間內(nèi),我始終堅持不懈。

  大二這一年,是專業(yè)知識分布最為密集的一年,我不會因為工作上的事務(wù)耽誤學習,我會一直把學習和工作協(xié)調(diào)得很好,一直在努力。不管是工作、學習,還是生活,我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學習專業(yè)知識,努力地學習專業(yè)方面知識,綜合成績優(yōu)秀,對新生事物有著強烈的興趣,入黨意識也與日俱增,并不斷的學習提高自己,注重對自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,豐富了自己的視野,在各方面起到了模范帶頭作用,積極參加班里院里組織的活動,為同學們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學習,勤奮努力,不僅上課認真聽講,積極回答老師的問題學習上,學習目的明確,基礎(chǔ)知識扎實,并努力做到各方面的均衡發(fā)展。

大學生自強之星事跡4

  xx:科研攻關(guān)醫(yī)學“卡脖子”難題

  xx是華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院的一名博士生,他熱衷于科技創(chuàng)新,并將攻克醫(yī)學領(lǐng)域“卡脖子”難題作為自己的目標。

  在xx看來,作為生命科學的.重要領(lǐng)域,醫(yī)學的發(fā)展必須依靠科技的引領(lǐng)和推動。他在導師的指導下,發(fā)揮自身思路活、協(xié)作創(chuàng)新能力強的優(yōu)勢,組建醫(yī)工交叉項目團隊,用實際需求牽引研究,讓科學技術(shù)真正從實驗室走出來,走向臨床,服務(wù)社會。

  此前,他們團隊研發(fā)的“一種消化道病灶探測設(shè)備”獲得全國和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽大獎。xx作為項目負責人參加蘇州市高新區(qū)領(lǐng)軍人才項目申報,獲評“領(lǐng)軍人才”,得到200萬元人才項目資助,用于消化道腫瘤精準探測設(shè)備的進一步研發(fā)和轉(zhuǎn)化。

  2020年新冠肺炎疫情防控期間,他積極參與科技抗疫。作為學生第一參與人,他加入學校新冠肺炎應(yīng)急攻關(guān)醫(yī)工交叉團隊,針對新冠病人呼吸狀態(tài)持續(xù)監(jiān)測困難問題,申請“新冠肺炎應(yīng)急攻關(guān)項目”,研發(fā)對平時和疫情時期都具有重要應(yīng)用價值的智能監(jiān)聽設(shè)備。項目研究進展順利,并獲湖北省重點研發(fā)項目資助。

大學生自強之星事跡5

  xx:兩次見義勇為的退役大學生

  xx20xx年考入桂林旅游學院,20xx年響應(yīng)祖國號召光榮參軍,服役于法卡山英雄部隊,20xx年退役復(fù)學。

  盡管現(xiàn)在回歸校園,但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練,體會到了作為一名邊防戰(zhàn)士的責任與擔當,更懂得了在危急時刻要敢于挺身而出。

  20xx年8月17日凌晨,xx通過家中窗戶發(fā)現(xiàn),一男子趴在木梯上,拿著工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓,大聲呵斥木梯上的'男子。待男子下木梯后,xx便上前抓住他,并立即拿出手機報警。

  男子害怕報警,奮力反抗,還掏出隨身攜帶的銳器,將xx臉部劃開了一道口子,頓時鮮血直流。男子揮舞著兇器趁機掙脫,迅速逃離現(xiàn)場。

  “那邊有人偷東西,趕緊別讓他跑了!”渾身是血的xx沖進附近一家輪胎店。見此情景,店主和在場的幾個朋友也馬上報警。受傷的xx被送往醫(yī)院,其臉部、脖子處被嚴重劃傷,最長傷口達14厘米,受傷處縫了30余針。事發(fā)后,當?shù)鼐綄⑾右扇司兡脷w案。

  這已不是xx第一次見義勇為。20xx年4月7日晚,xx路過南寧市桂春金浦路口時,突然聽到群眾呼救聲。他迅速沖向現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)一輛電動車撞倒護欄上,一名當事人躺在地上昏迷不醒。xx憑著在部隊中學到的急救常識對當事人施救,同時撥打了120急救電話。20分鐘后,急救車趕到。正是因為xx的果斷行動,挽救了一條生命。

  談到兩次見義勇為經(jīng)歷,xx說,沖上去是本能反應(yīng),當時并沒有多想。盡管因此受傷,但他仍堅定地表示,“不后悔,因為我是黨員,是退役軍人!”

大學生自強之星事跡6

  韓xx,是內(nèi)蒙古民族大學教育科學學院09心理預(yù)科班的一名學生。家住內(nèi)蒙古錫林浩特市,父親在發(fā)電廠工作,母親在紡織廠工作,幸福地生活著。

  1990年8月,小汪慧出生了,這本是歡天喜地的事,可剛剛出生不久的小汪慧被診斷為患有先天性腦癱,這猶如一道晴天霹靂擊打在她父母的身上,雪上加霜的是母親上班的廠子倒閉了,母親轉(zhuǎn)眼間成了下崗工人。但天下父母心,爸媽不惜傾家蕩產(chǎn),也要為小汪慧治療,她的童年就在求醫(yī)的旅途中度過了。但這并沒有改變她下肢基本癱瘓的現(xiàn)實?墒撬稽c都不遺憾,因為爸爸媽媽一直陪伴在她身邊,他們積極樂觀的生活態(tài)度影響著小汪慧。2014年,一向身體很好的父親突然病倒了,去醫(yī)院檢查的結(jié)果是父親感冒長期不去醫(yī)治,已轉(zhuǎn)為肺炎,甚至可能更嚴重。家中需要照顧的兩個病人加重了肩上的母親的擔子,這讓原本就很貧困的家庭蒙上了一層陰霾,在堅持與放棄間,小汪慧徘徊不定,但母親的一句話給了她生活下去的勇氣和希望:“上天給了咱家那么大的災(zāi)難,可那又怎么樣呢?只要我們在一起,什么困難也擋不住我們,不能抱怨上天什么,要勇敢地生活下去”,她心里暗暗地對自己說:對,我要堅強地、勇敢地生活,活得比任何人都好!

  從小學到高中。由于學校離家比較遠,她和母親不得不過上了忙

  碌奔波的日子,由于腿腳不方便,為了上課不遲到,小汪慧都是天不亮就起床,媽媽費勁的幫她穿好衣服,把她扶上輪椅,開始了上學的征程。努力學習的同時,小汪慧還培養(yǎng)了各種愛好,寫作就是其中之一,她尤其喜歡寫詩,到高中畢業(yè),小汪慧已完成近一百首詩歌的創(chuàng)作,其中還有不少曾在各種報紙上發(fā)表過。她還積極參加各種活動,并多次獲獎:

  高一時,獲得了全國英語奧林匹克競賽全區(qū)三等獎;

  高三時,獲得了全區(qū)科技創(chuàng)新大賽三等獎及全校德育獎。

  從小她的偶像就是張海迪,因為她們一樣是在輪椅上度過這繁花似錦的青春,并在未來的日子里,輪椅將陪伴她們一生,她學習張海迪自強不息的精神,努力地成為一個對社會有用的人。

  終于功夫不負有心人,十年寒窗換來一張珍貴的大學錄取通知書,她激動得哭了,但這是欣慰的淚水,她慶幸在人生的旅程中又前進了一步,于是她又再次暗下決心:我要自強,我要讓自己養(yǎng)活自己,替父母分擔一部分壓力,我要用知識武裝自己,雖然我的身體告訴我是一個殘疾人,但我不能讓我的知識也殘疾,為了對得起父母,對得起學校、老師和同學們的幫助。在去上課的路上,她咬緊牙關(guān),告訴自己我行,再吃力地坐在座位上,幾次想要放棄,但想到學知識的來之不易,就會選擇繼續(xù)堅持,為了回報幫助同學們,她在選班干時,毅然地選擇了“心理委員”這個職位,想幫別人解決問題,雖然行動不便,但卻可用語言開導同學,用愛去溫暖他人,盡自己的一份力量;她還踴躍參加學校的`各項活動,她自編自演的詩朗誦《單翼的天使》,

  在通遼市殘聯(lián)舉辦“內(nèi)蒙古民族大學真情草原助殘協(xié)會”啟動儀式的文藝演出中贏得了在場每一個人的掌聲。那一刻,激動的淚水再一次流滿衣衫,“我堅信,只要努力進取,就會實現(xiàn)自己的理想!我想呼吁其他像我一樣的同學們,不要放棄,學會樂觀地熱愛生活,站起來,我們的未來一樣精彩,自強起來,不要輸給自己”,這就是小汪慧的心聲。

  2014年1月9日,家中傳來噩耗,在醫(yī)院住院的父親由于醫(yī)治無效,永遠的離開了他們。當聽到這個消息的時候,堅強的母親這一次終于忍不住癱倒在了床上,留下了無助的淚水。她望著母親,突然間發(fā)現(xiàn)母親真的變老了,頭上也增添了許多白發(fā),她含著淚把所有的苦咽在肚子里,同時再次告訴自己一定要變強,少讓母親操心,多想讓自己站起來,來替母親分擔家務(wù),多想出門掙點錢,還上欠的外債?蓪τ诂F(xiàn)在的她來說這還是不可能完成的任務(wù),但小汪慧相信自己不會被命運打倒,即使在痛苦中掙扎,在黑夜中摸索,她仍堅信,終有一日劍舞傾城,雨定風晴,擦干眼淚,帶著微笑,用一個精彩的未來感謝所有好心人的關(guān)愛,請你們相信小汪慧會自強不息,就像她在《單翼的天使》中寫得那樣:不一樣的人生,生命可以同樣閃亮!

大學生自強之星事跡7

  xx,計算機科學與技術(shù)學院2019級博士研究生,主要研究方向為物聯(lián)網(wǎng)。在讀期間,她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發(fā)表論文19篇,申請國家發(fā)明專利5項,入選“華東師范大學2020 年優(yōu)秀博士生學術(shù)創(chuàng)新能力提升計劃”,并曾獲得研究生國家獎學金兩次、華東師范大學校長獎學金、分眾獎學金等獎項。

  自立自強 砥礪前行

  xx來自英雄城江西南昌,從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強的品格。由于父母常年在外務(wù)工,上大學前,她就會利用假期時間勤工儉學以補貼家用。

  2013年,xx考入華東師大,面對在大城市求學生活的種種未知,國家的幫困政策和學校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。

  就讀期間,xx一直在各方面嚴格要求自己,努力學習、創(chuàng)新爭優(yōu),在多項資助政策的幫扶和自己的努力下,xx從本科起便不再依賴家庭支持。

  立足實踐 潛心科研

  讀書期間,xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文,但在她看來,論文的發(fā)表并不是終結(jié),要切實地解決難題,就要將科研成果落到實處,理論與實踐相結(jié)合。

  xx于2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習,并于2019年進入昆山杜克大學擔任科研助理。

  她的科研成果切實提高了相關(guān)領(lǐng)域的`生產(chǎn)和研發(fā)效率,降低了生產(chǎn)成本,挖掘數(shù)據(jù)潛力,助力企業(yè)實現(xiàn)更好決策,獲得了工業(yè)界和學術(shù)界的高度評價。

  心懷感恩 擔當責任

  淋過雨的人,總想為別人撐把傘。2021年8月,xx參加了學院組織的“‘計’承紅色基因,講述家鄉(xiāng)xxxx”社會實踐活動,組織學生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點,并撰寫了xxxx學習感悟 。

  今年春天,新一輪疫情突襲上海,學校進入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè),但xx仍然主動報名并擔任了學校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者,承擔了核酸引導、打水、物資搬運、快遞分揀等志愿服務(wù)工作,以實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔當。

大學生自強之星事跡8

  xx:鄉(xiāng)村創(chuàng)客力促老區(qū)發(fā)展

  xx是靠助學金開始大學生涯的。

  為此,他在學業(yè)上不敢有絲毫懈怠。本科期間,他就加入學校實驗室,參與多項省級科技項目,發(fā)表高水平學術(shù)論文5篇,獲授權(quán)發(fā)明專利一項,實用新型專利10多項。但畢業(yè)之際,他放棄了企業(yè)拋來的高薪橄欖枝,投身農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)。

  “一個外鄉(xiāng)學子在異地創(chuàng)業(yè),難度可想而知!眡x說,但在家人和同學的質(zhì)疑中,他仍堅持下來,日夜拼搏,勞累過度甚至出現(xiàn)咳血癥狀。

  他的公司致力于安徽六安老區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)升級和成果轉(zhuǎn)化,成功申報和完成了六安市科技項目,項目總經(jīng)費100萬元,并取得5項科技成果,申報發(fā)明專利20項,還吸收了50多名大學生就業(yè),與多所院校共建合作基地、就業(yè)見習基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,年產(chǎn)值1000多萬元。

  一路走來,他深知創(chuàng)業(yè)不易,積極回饋國家和社會,對接社會資源和學校成果,幫助有夢想的`學子在老區(qū)創(chuàng)業(yè),最后有20多個團隊留在了老區(qū)。他還主動給大學生群體講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識,提供比賽和學習指導。

  他聯(lián)合六安共青團組織及有關(guān)單位,深入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織SIYB創(chuàng)業(yè)學員企業(yè)提供就業(yè)崗位,帶動4000多人次實現(xiàn)就業(yè);會員企業(yè)在貧困村建立扶貧車間26個,有效帶動就業(yè)脫貧。

  創(chuàng)業(yè)三年后,xx又到安徽農(nóng)業(yè)大學攻讀碩士。在他心里,“只要確定一件事,用心堅持下去,勇于挑戰(zhàn)自己,不怕失敗,在挑戰(zhàn)自我的過程中不斷提升自我,你會發(fā)現(xiàn)發(fā)光并非太陽的專利,你就是自己的陽光。”

大學生自強之星事跡9

  哈佛校訓有說到:學習并不是人生的全部,但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話,我們還能做什么呢?所以作為一名學生,當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起,她便設(shè)立了學習目標,她希望在畢業(yè)時,回首四年,在學業(yè)上有一定的建樹,能夠充分利用校內(nèi)資源,豐富自己的學識涵養(yǎng)。有了老師的指導、自己的努力,獲校一等、二等獎學金各一次,學院學習之星榮譽稱號,順利通過英語四、六級,省計算機一、二級,在課余時間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽,拓寬自己的`視野。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽,xx年外研社杯英語演講比賽,校學子講壇活動等,獲得xx外研社杯英語演講大賽(xx師范大學賽區(qū))二等獎等,為了培養(yǎng)自己的科研探究能力,參加了大學生科技立項,獲得校立項,目前正處于結(jié)題階段。學習是一種能力,考試是一種檢測手段,分數(shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾,重視學習是極其必要的。時常有很多人問她:你是怎么權(quán)衡好學習與工作的關(guān)系的?其實這個問題很簡單,把握學習的自覺性,注意學習的方法,提高學習的效率,多向師長請教,多去總結(jié)自己的經(jīng)驗,將之內(nèi)化成為體系,這就是她的學習之道。

  上文中所提到的她,便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟,一個以:自尊、自立、自強、自信,過生活的來自xx高山小縣城的女生。

  我們知道大學是我們?nèi)松猛镜囊徊糠,期間要經(jīng)歷的風景實在數(shù)不勝數(shù),有些景致會在我們駐足時向我們招手,此時,我們應(yīng)該清楚的知道一個人的精力有限的可憐,定要知道自己最想要的是什么,要如何才能夠?qū)⒅畬崿F(xiàn),決定了方法之后,定要付出實際行動,否則就像是群落中的一個尾隨者,別人到哪里,你便跟到哪里,毫無生氣,何來精彩?

  趁年輕就該放手一搏,一路謹記思考與實踐并重,自立自強,因為生命不息,就應(yīng)奮斗不止!

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大學生自強之星事跡10

  xx:把部隊優(yōu)良作風帶回校園

  xx是重慶城市管理職業(yè)學院學生,曾于2015年9月入伍,在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓隊、2017年洞朗邊防管控任務(wù)。

  “我要把部隊優(yōu)良的作風和品格貫穿到學習和生活當中!蓖艘廴雽W后,他十分注重學習能力的培養(yǎng),堅持理論知識與學科實踐相結(jié)合,學習成績名列前茅,還獲得了國家獎學金。

  在2020年新冠肺炎疫情防控期間,他第一時間投身抗疫一線,成為一名社區(qū)防疫志愿者。其間,得知長壽湖子竹村小石壩和奉節(jié)朱衣鎮(zhèn)的水果因疫情運輸不便,出現(xiàn)滯銷情況后,他第一時間利用所學知識和網(wǎng)絡(luò)平臺為果農(nóng)搭建銷售渠道,解決了近10萬斤的積壓水果,還自掏腰包訂購了200斤橘子,送給堅守在抗疫志愿服務(wù)崗位的`戰(zhàn)友。

  2020年暑期,他組建的社會實踐團在重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)、豐都縣包鸞鎮(zhèn)開展了新時代脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興銜接問題的調(diào)查研究,通過實地走訪、與養(yǎng)殖戶交流、進入鎮(zhèn)政府和村委會學習,深度了解了當?shù)孛撠毠耘c鄉(xiāng)村振興取得的成績和存在的問題,并提出了發(fā)展舉措與建議。

  他還積極投身校園青少年之家建設(shè),參加各類志愿服務(wù),依托“青少年之家”和“城鄉(xiāng)市民學!钡容d體,開展各類主題教育活動80余場次,服務(wù)青少年1.4萬余人次。

  此外,他探索打造“五位一體”特色志愿服務(wù)項目集,發(fā)揮各專業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢,開展各類公益服務(wù)活動,直接服務(wù)對象(校內(nèi)外)累計達50多萬人次,目前已形成了比較成熟的管理和服務(wù)體系。

大學生自強之星事跡11

  曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話:生是為了體驗人性的美好,活是為了創(chuàng)造人生的精彩!

  因為老師同學們的信任,偶然間,她與團學結(jié)緣,前后十年,如今的她已然愛上了團學事業(yè)。初、高中的.團學工作與大學相差甚大,主要是協(xié)助團委做好日常團學工作,與班長共同組織好班級的事務(wù)。來到大學后,從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她,更好的詮釋著學生干部做學生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學的目的。

  承載著老師同學們的信任,三年來,從年級到學院,雖然處在不同的位置上,但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎,做事認真負責”的處事原則,協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系,積極參加班級、年級、學院、學校集體活動,為同年級、低年級學子答疑解惑。

  在午夜時分,時常加班加點;不被理解時,默默流淚;曾被同學戲謔說是:你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動,那群與她共同奮斗,始終支持、信任、關(guān)心著她的人,讓她再次充滿能量,勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領(lǐng)作用,正因如此,令她始終保持一顆執(zhí)著之心;正因為如此,讓她有了不斷學習、總結(jié)、積累的機會;正因為如此,她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷,她的大學生生活有了這份“料”才完美,她以自己的實際行給予身邊人正能量。

  那曾經(jīng)的偶然成了必然。

大學生自強之星事跡12

  xx,物理與電子科學學院、孟憲承書院2020級公費師范生。在讀期間,她曾先后獲得過“惠天然朝華學子勵志獎學金”、華東師范大學優(yōu)秀學生三等獎學金、華東師范大學生涯規(guī)劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽一等獎等榮譽。

  自信自立自強,勇敢展翅飛翔

  xx來自云南省尋甸縣一個農(nóng)村家庭,多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現(xiàn)狀。

  高中時期,xx通過自己的勤奮學習和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學金、學校獎學金,還連續(xù)被評為學校“學習之星”、“文明之星”,并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎學金。

  矢志拼搏奮斗,素質(zhì)全面發(fā)展

  秉持“學習如逆水行舟,不進則退”的理念,進入大學后的xx積極參加各類競賽活動,她參加全國大學生物理學術(shù)競賽,在集訓過程中收獲知識;在“教師暴走”計劃中,她沖破膽怯,走向人群,展示未來教師的風采;在教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽中,她客觀地認識自己,思考和規(guī)劃未來;為提升各方面的能力,她積極擔任班長職務(wù),為同學們服務(wù)。

  今年,xx作為負責人還成功立項了科創(chuàng)項目,報名參加了華東師大二附中班主任實踐,身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

  踐行知行合一,實踐反哺家鄉(xiāng)

  考入師大讀書以來,xx切身地感受到了家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)亟待青年力量的建設(shè)和反哺。作為國家培養(yǎng)的公費師范生,她覺得自己有責任為家鄉(xiāng)的教育做點事。

  2021年暑期,xx加入“尋·孟”實踐隊,回到家鄉(xiāng),結(jié)合當?shù)靥厣O(shè)計開發(fā)了“五色”校本課程,同期組織了211名公費師范生面向?qū)さ橹行W生開展暑期線上“云輔導”。

  今年暑期,xx作為“尋·夢”實踐隊隊長,和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營,精心設(shè)計了許多素質(zhì)拓展課程,與家鄉(xiāng)的小朋友們云端會晤,教學相長。

  此外,xx還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學科的教學助理并成功入選,繼續(xù)努力地在服務(wù)家鄉(xiāng)的'同時鍛煉自身綜合能力。

  熱心公益服務(wù),傳承師大精神

  通過志愿服務(wù)踐行未來教師使命是xx的一貫追求,為此,她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志愿活動,給太陽花社區(qū)的小朋友們講繪本故事;在“非常數(shù)學云課堂——尋甸教育幫扶”活動中,與小組成員一起設(shè)計趣味數(shù)學課堂,作為主講人給家鄉(xiāng)五年級的學生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間,她還積極參加了學校組織的“云陪伴”活動,線上陪伴一線抗疫工作者的子女,讓他們的學習生活不再孤單。

大學生自強之星事跡13

  小蘭,著名體操運動員,被譽為中國的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練,只是一次偶然,小蘭的一個沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動作,結(jié)束了她的體操生涯,但她依然“著名”,甚至更為“著名”。讓小蘭“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。

  小蘭的傷勢異常嚴重:第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折,75%錯位,中樞神經(jīng)嚴重損傷,雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十分盡職:從長島拿騷縣醫(yī)療中心,到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中心,醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案,使用了最好的藥品。

  世人對小蘭極為關(guān)切:當?shù)芈勚耸碌拿绹嘘P(guān)官員和普通百姓絡(luò)繹不絕地前去探視,鮮花堆滿了小蘭的病房;中國體操協(xié)會委托的監(jiān)護人謝曉虹女士日夜守候,在小蘭最痛苦的時候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無盡的親情和關(guān)愛,十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……

  但表現(xiàn)最出色的還是小蘭:從她蘇醒過來以后,她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘,17歲的純真的讓人慨嘆的微笑,征服了美國,征服了中國,征服了世界……十個月后,傷情基本穩(wěn)定的`小蘭終于回到了日思夜想的祖國,在中國康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。

  這是一個更為漫長而艱苦的歷程。

  小蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護人員積極配合,由截癱可能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正,體位性低血壓已經(jīng)緩解,名個關(guān)節(jié)保持著良好的活動度,肌肉力量開始恢復(fù),輪椅已能自己搖出很遠;小蘭的生活自理能力大為提高,她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋,可以獨立進食、洗臉、刷牙、洗澡,正在學習英語,可以操作電腦,可以完成從輪椅到床的轉(zhuǎn)換……

  當然,實際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個體操運動員,甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠微笑的姑娘,是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

  她現(xiàn)在是中國最著名的學府清華大學附屬中學的學生,數(shù)學、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良,將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品,又全部轉(zhuǎn)贈給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。

  她是人道主義的慈善大使,以殘疾之軀奔波于祖國各地,在上海點燃中國第五屆殘疾人運動會的火炬,在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐,她的事跡感染著人們,一個服刑人員給她來信,一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她,她都熱情回信和接待……

  19歲的小蘭,人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經(jīng)跌倒過,她正在站起來。

  中國的一位著名作家問過:永遠有多遠?19歲的小蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答:生命永遠,微笑永遠……

大學生自強之星事跡14

  我叫小郭,出生于xx年12月,共青團員,南陽師范學院物理與電子工程學院xx級通信工程專業(yè)學生,曾擔任xx級電子信息工程班代班助理,現(xiàn)任學院xx級通信班班主任,物理與電子工程學院xx級學生輔導員助理,團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn),父母年事已高,都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學,還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望,父親說他希望我能在逆境中堅強成長,不向困難屈服!笆澜缟现挥幸环N完美主義,那就是在認識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言!在人群中梭行著的渺小的我們,何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫,即便是在那漆黑的窄道中徘徊,也要搜索那絢爛的陽光,哪怕只使煙花一瞬,仍要笑對著自己的不完美沿著生存規(guī)側(cè)向前走著。大學生活也應(yīng)是如此。

  1、力爭上游,做思想上的典范

  20xx年11月,趁著中學生活收尾之際,我光榮地成為了一名共青團員,這也成為了自己人生中的新起點。從那之后我積極端正自己的世界觀、人生觀、和價值觀,始終嚴格要求自己,力爭在思想上達到新高度,做一名思想上的佼佼者。

  2、學習工作不相沖突,雖身心疲憊但樂在其中。

  性格開朗大方的我是個典型的南陽妹子,在工作中處處體現(xiàn)著一股南陽女孩那種“不服輸、不退縮、不達目標不罷休”的勁頭。xx年,我滿懷期待地來到南陽師院,開始了新的筑夢里程。個頭不高的我雖然渺小但我也有大大的夢,即使時間匆匆而過,我也不忘最初的夢想。入學以后我積極參加班委競選、學生會招新,憑借自己的努力進入了這些優(yōu)秀的學生組織,入學以來,我努力工作,細心學習,最后榮升團總支部副書記,在實習期間表現(xiàn)優(yōu)異考核優(yōu)秀。我把團學工作當成是另一個不同于專業(yè)知識學習的課堂,默默努力,自我提升,對待工作認真負責,雷厲風行,不打沒準備的.仗,不做無用功,通過腳踏實地的點滴付出,我得到了師生的一致認可。我堅持自己的選擇,在其位謀其職,雖然有些疲憊但卻樂在其中。

  3、勇于付出實踐,體會生活的點滴。

  興趣廣泛的我積極參與各項文體活動,如:臥龍文化藝術(shù)節(jié)、三下鄉(xiāng)社會實踐活動等!叭绻敫淖兪澜纾仨毾雀淖冏约骸边@是我在這次活動中深刻領(lǐng)悟到的。在活動中廣泛接觸社會,增長見識,鍛煉成才。并且我意識到學校里學到的知識與社會真正運用的知識還是有所差別的。我們需要的是理論與實踐相結(jié)合,只有這樣我們才可以迅速成長才能更好的服務(wù)社會。在社會實踐活動中,我能傾心參與志愿服務(wù)活動,愿意用自己小小的愛去溫暖大大的人群,也獲得了南陽師范學院社會實踐先進個人,這一系列活動都讓自己的大學生活豐富多彩,而我也在用實際行動抒寫無悔青春!

  4、熱情友好,不拘小格,做生活中的小太陽

  樂于幫助身邊同學,始終認為個人品質(zhì)優(yōu)于能力指標,身體力行地告訴大家熱愛生活,笑對生活,善待身邊的人。作為家里的長女,我生活節(jié)儉,自立自強,寒暑假回家照顧年邁的祖父母,在校期間也真誠地對待身邊的人,不拘小格,懷著一顆感恩的心看待生活中的點點滴滴,希望帶給大家燦爛與溫暖。無論是對于“十年樹木,十載風雨,十萬棟梁”的老師,還是對于“愛子心無盡,歸家喜及辰”的父母,我都努力不辜負他們的期望。

  5、大步向前,勇敢追夢

  “既然選擇了遠方,那就該勇往直前不畏險阻地向前,追逐夢的光點”大學是一個再一次成長并升華自己的過程,正如美麗的花季,我們都應(yīng)該懂得走過漫長的花季必須要留下點什么,那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經(jīng)歷過的,必將留下足跡,雖不是擲地有聲,卻會成為永恒的記憶。于我而言,我雖不是王者,但是我的血液里流淌著王者一般不服輸?shù)膭蓬^。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,今后不論在什么位置,我都會堅持充實自我,完善自我,將有限的精力投入到無限的追求中,勇攀高峰,成就夢想!

大學生自強之星事跡15

  小偉,男,中共黨員,地球科學學院堪資06—4班學生,曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優(yōu)秀學生干部標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號,20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。

  小偉同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實的工作作風、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇于創(chuàng)新,敢挑重擔,組織開展了多次影響廣泛,內(nèi)涵豐富,效果顯著的活動,比如“名師講壇”系列活動,通過邀請名師做專題報告的途徑,讓學生明確了大學期間的奮斗目標,為今后的`發(fā)展夯實了基礎(chǔ);龍鳳一中的義務(wù)支教活動,不但豐富了中學生的學習生活,而且讓同學展示了自身的才華,體驗了成功的樂趣;“朋輩互助”活動,使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。

  在生活中他從小事做起,用自己的行動愛著學校:每一次上完自習離開教室之前,總會把沒有關(guān)上的窗戶關(guān)上;把路過的沒有人的教室里開著的燈關(guān)上;把路過的教學樓衛(wèi)生間里長流水的水龍頭關(guān)上。有的同學不理解,他卻認為學校很大,每人省一點,積累起來就是一大筆財富!正是他的這種理念,感染了大家,越來越多的同學開始自覺地為學校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是小偉,一個用自己的行動影響著身邊同學的優(yōu)秀學生干部,一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學生!

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