優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編收集整理的優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料1
在城南小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的“方志敏英雄”中隊(duì)。這是由28顆純美的心靈組合成的一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然他們只是一群九、十歲的孩子,但是他們相信“有志不在年高”,決心用自己的力量讓周圍的人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械娇鞓,所以他們每個(gè)人每一天都在努力創(chuàng)設(shè)——愛心構(gòu)筑快樂的特色中隊(duì)!
這個(gè)中隊(duì),近年來在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng),不斷地向著新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jī)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),另一方面要感謝曾擔(dān)任過這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的幾位老師,是他們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級(jí)工作,下面就本中隊(duì)開展的活動(dòng)作一匯報(bào)。
一、開展思想教育活動(dòng)
思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來,我十分注重開展這方面的活動(dòng)。
。1)以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命史、參觀烈士墓、紀(jì)念館,思過去、想未來、學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題班會(huì)。如中隊(duì)主題活動(dòng)“方志敏在我心中”在輔導(dǎo)員的精心安排下,在全體隊(duì)員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容,再現(xiàn)了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。整個(gè)活動(dòng),都充滿著隊(duì)員們對(duì)英雄的`敬仰之情,使每一位隊(duì)員都深受感染和教育。通過這些活動(dòng),幫助少年兒童樹立了遠(yuǎn)大的革命理想,繼承了革命傳統(tǒng)。
。2)以愛國(guó)主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員講戰(zhàn)斗英雄、舉行了“我心中的祖國(guó)”大討論,看愛國(guó)主義題材的影片,“祖國(guó)知識(shí)知多少”的知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題班會(huì)。此外,不定期舉行“讀書、讀報(bào)會(huì)”、“時(shí)事演講會(huì)”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題班會(huì)。尤其值得一提的是中隊(duì)開展的少先隊(duì)活動(dòng)“三(2)的昨天、今天和明天”。本次活動(dòng)緊跟時(shí)代的潮流,遵循少先隊(duì)活動(dòng)的原理,以社區(qū)為本,以校為本,以人為本,充分體現(xiàn)了隊(duì)員的主體性和教師的主導(dǎo)性,更培養(yǎng)了學(xué)生的收集信息、處理信息的能力和社會(huì)實(shí)踐、交往能力。
二、緬懷民族英雄,行動(dòng)中體驗(yàn)新時(shí)代民族精神。
。1)雷鋒月的活動(dòng)。每年的3月都是學(xué)雷鋒月,這時(shí)候輔導(dǎo)員會(huì)組織學(xué)生到社區(qū)打掃衛(wèi)生、關(guān)愛空巢老人,讓孩子們把快樂、笑聲帶給更多人。隊(duì)員們的一聲聲問候和祝福,常常感動(dòng)得老人們老淚縱橫。此時(shí),一種滿足感、一種自豪感縈繞在孩子心頭,使得他們更加堅(jiān)定了樂于助人的決心。
。2)在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)民族精神。四月清明節(jié),學(xué)校組織了頌詞活動(dòng),隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,一起編寫詩(shī)歌《雷鋒叔叔你在哪里》,編排節(jié)目,在學(xué)校頌詞活動(dòng)中亮相,精彩的朗誦,新穎的舞蹈,奪得全校師生的陣陣掌聲,同時(shí)更加堅(jiān)定了隊(duì)員們“做雷鋒式的好少年”的決心。
三、積極參加個(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng)
為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),我總是積極號(hào)召隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的各種社團(tuán)活動(dòng),從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。在去年的美術(shù)競(jìng)賽中,我班許多隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思,繪制了一幅幅精美的想象面。在校夏秋兩季的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隊(duì)員們也為班級(jí)爭(zhēng)得不少的榮譽(yù),添加了不少的光彩。
四、扎扎實(shí)實(shí)地開展好常規(guī)性活動(dòng)
初接此隊(duì)時(shí),發(fā)覺隊(duì)員的自主性不強(qiáng),隊(duì)員缺乏主動(dòng)性,缺乏生機(jī)和活力。自從我接對(duì)后,讓隊(duì)員自選隊(duì)會(huì)主題,自己組織主題班會(huì),把學(xué)生推向第一線,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來,每次的班隊(duì)課,我從不用操心,而且開展得較為不錯(cuò)。特別值得一提的是,每次主題的版畫設(shè)計(jì),學(xué)生都是鄭重其事的,而且只要你愿意,盡管可以去寫上一劃,畫上一筆,隊(duì)員們都十分投入,十分盡力。如今,隊(duì)員們都盼著上班隊(duì)課,因?yàn)榈綍r(shí),隊(duì)員們可以引吭高歌,或者翩翩起舞,從不同角度來施展自己的才華了。
中隊(duì)工作是復(fù)雜而繁瑣的,也是無止境的,但我會(huì)和隊(duì)員們滿懷希望,用心弦彈奏明天的樂章,因?yàn)槲覉?jiān)信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收獲”。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料2
本人自工作以來,一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。并按照學(xué)校和上級(jí)的整體部署,為少先隊(duì)員開展豐富多彩的主題教育活動(dòng);仡櫣ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,為自己能讓孩子們露出可愛的笑臉而自豪。工作中,我盡自己最大的能力關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)、幫助每一個(gè)孩子,用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到輔導(dǎo)員工作中,深受學(xué)生的喜愛,家長(zhǎng)的信任,并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
一、立德樹人,多元發(fā)展。
我用愛心平等的對(duì)待每一位學(xué)生,教育學(xué)生從做人開始,一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。以學(xué)校開展的“養(yǎng)成教育”為契機(jī),每周一下午在班內(nèi)展開班隊(duì)會(huì)活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲得文明之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、助人之星的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同時(shí),激勵(lì)孩子們爭(zhēng)做文明禮貌、樂于助人、積極向上的好少年。
二、用愛打開孩子的心靈之門。
平時(shí),我經(jīng)常利用課余時(shí)間和孩子們談心,了解他們的心理動(dòng)態(tài),讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛溶于日常工作中,以和藹的目光、無私的愛心、激勵(lì)的話語全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子,同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤,并及時(shí)指導(dǎo)糾正,深得孩子的信任,真正做到了和孩子平等交流,做他們的好朋友。
三、聯(lián)系生活,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)常組織各種文體活動(dòng),我都非常重視學(xué)生的'每一次參與,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)學(xué)生來說都是一次提高的機(jī)會(huì),是對(duì)學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還充分利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)“我是文明小學(xué)生”、“老師,您辛苦了”、“安全教育知識(shí)”、“我是守法小公民”等活動(dòng),讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,讓每個(gè)人都有進(jìn)步,讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能。
四、培養(yǎng)得力小助手,建設(shè)中隊(duì)干部。
為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè),我每學(xué)期都安排制定“班級(jí)每日工作分工責(zé)任表”和“班干部團(tuán)隊(duì)職位分工”,讓孩子們都能意識(shí)到自己是班級(jí)的小主人,增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和責(zé)任心,通過適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥和教育,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的,是持久而溫暖的,是美麗而深情的,獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我自豪,無悔!我會(huì)用愛心、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒!
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料3
走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn),范文之事跡材料:優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料。因此我任輔導(dǎo)員以來, 堅(jiān)持以人為本的原則,緊扣創(chuàng)新拓展主題,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,幫助少先隊(duì)員在實(shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣,創(chuàng)造性的開展工作,抓好少先隊(duì)中隊(duì)的陣地建設(shè),利用黑板報(bào)、隊(duì)角、等陣地,使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力,用愛心幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、我一直將學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在工作的第一位,我認(rèn)為少先隊(duì)工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。
我把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,工作時(shí),熱愛每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友,隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上,和孩子們一起游戲,與他們一起進(jìn)行科技制作,組織他們作社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng),尤其少先隊(duì)員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期,這個(gè)階段的教育極為重要,必須引起高度重視。而游戲活動(dòng)才是適合成長(zhǎng)中的少年兒童的一種特殊的教育方式,它在少先隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)該占有十分重要的地位,根據(jù)這一想法,我靜下心來,潛心研究、精心設(shè)計(jì),指導(dǎo)少先隊(duì)員們開展了手抄報(bào)比賽、“紅歌贊黨”主題隊(duì)活動(dòng)、“我愛------”系列隊(duì)活動(dòng),體驗(yàn)父母甘苦,設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位,做力所能及的事情,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。舉辦“愛我家鄉(xiāng),知我家鄉(xiāng)”習(xí)作比賽,以“祖國(guó)祖國(guó)我愛您”為主題的慶祝建國(guó)六十二周年實(shí)踐活動(dòng),以“我愛地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查,豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力,也展示他們的能力。充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育,我也得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì),幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
二、積極開展特色活動(dòng),探索少先隊(duì)工作新思路
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教于活動(dòng)中,利用學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī),舉行隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等形式生動(dòng)的活動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng),熱愛父母,熱愛生活等情感,樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)個(gè)有主題、有層次、有趣味的活動(dòng)中,既增長(zhǎng)了對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),了解國(guó)家的文化底蘊(yùn),又起到了對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,活動(dòng)的成效非常顯著。
同時(shí),也開展了讀書系列活動(dòng),一本好書會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧,為了進(jìn)一步貫徹新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展,努力吸引更多的`同學(xué)參加到讀書活動(dòng)中來,我們中隊(duì)的小小圖書角每天對(duì)學(xué)生開放,同時(shí)還吸納學(xué)生自己帶來的書,讓學(xué)生在課間時(shí)也能學(xué)到有用的知識(shí),通過這樣一個(gè)組織活動(dòng),鼓勵(lì)大家多讀書,讀好書,并從中獲得教益。通過讀書,寫讀后感,發(fā)表讀后感,將讀書活動(dòng)步步深入。
三、用真情澆灌花朵
在工作中,我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中,辦公室里,經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,孩子們把快樂與我分享,把煩惱向我傾訴。同事們常戲說我太縱容學(xué)生,但我卻理解為那是寬容和信任,因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵。給學(xué)生一點(diǎn)寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
兩年來的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),全身心的投入少先隊(duì)事業(yè),少先隊(duì)是一個(gè)舞臺(tái),讓我體驗(yàn)了各種角色。少先隊(duì)是一個(gè)煉爐,使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊(duì)還是一所學(xué)校,讓我的智慧,在這里碰撞、能力在這里提高。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求,我會(huì)以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料4
走進(jìn)新余市渝水區(qū)第三小學(xué)六(2)班中隊(duì),你便走進(jìn)了一個(gè)溫馨快樂的家:教室內(nèi)整潔而又活潑靈動(dòng)的布置,整整齊齊的桌椅,干干凈凈的地面,亮亮堂堂的玻璃,讓人舒適快樂;隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃,催人奮發(fā)向上!斑@是一支活潑、向上、文明、進(jìn)取的中隊(duì)!边@句話是眾多老師和家長(zhǎng)對(duì)六(2)中隊(duì)的好評(píng)。
在這個(gè)沐浴著愛的家庭里,61個(gè)隊(duì)員以“小主人”自居,視中隊(duì)為自己的家。他們友愛、勤奮,這支團(tuán)隊(duì)就像一群翱翔的.大雁,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,緊密團(tuán)結(jié)在星星火炬旗幟下,勇往直前,向著理想的目標(biāo)飛翔,飛翔。他們以堅(jiān)定的步伐留下了令人矚目的足跡,展示著他們獨(dú)特的風(fēng)貌。
一、特色管理——中隊(duì)自主管理+家長(zhǎng)志愿者。
選拔中隊(duì)干部、小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)實(shí)行的就是“競(jìng)聘上崗”,民主投票。同時(shí),為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和自我管理、自我控制能力,使其成為班級(jí)的主人,采取中隊(duì)自主管理、自我教育的方法,全中隊(duì)分成8個(gè)小隊(duì),每隊(duì)設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng),一名副隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理記錄本隊(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、大課間活動(dòng)等情況,副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理記錄隊(duì)員的上課發(fā)言、作業(yè)完成情況,收發(fā)并檢查隊(duì)員作業(yè),監(jiān)督、輔導(dǎo)個(gè)別不足成員完成作業(yè)。每天兩名值日班干,負(fù)責(zé)管理記錄每個(gè)小隊(duì)晨讀、上課、衛(wèi)生、勞動(dòng)、大課間活動(dòng)等情況。每名隊(duì)員都自選一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),自己完成,或澆花草,或掃走廊,或關(guān)燈扇、或擦黑板、門窗,或整理講臺(tái)……班上人人有事干,事事有人干。家長(zhǎng)志愿者們也協(xié)助班主任、小班干、小隊(duì)長(zhǎng)管理班級(jí)事務(wù),如協(xié)助值日生打掃衛(wèi)生,解決隊(duì)員糾紛,秋游時(shí)協(xié)助班主任維持紀(jì)律,為班上修理課桌椅,利用自身特長(zhǎng)為孩子們上課等。
二、多彩活動(dòng),展我風(fēng)采
。ㄒ唬┴S富多彩的主題隊(duì)會(huì)
中隊(duì)以中華傳統(tǒng)美德教育為主,結(jié)合節(jié)日活動(dòng)及班上實(shí)際,開展了豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)
(二)有聲有色的實(shí)踐活動(dòng)
相繼開展了小小志愿者在行動(dòng);感恩父母主題系列教育活動(dòng);跳蚤小市場(chǎng),愛心大世界義買義賣活動(dòng);地震無情,人間有愛;快樂的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
六(2)中隊(duì),一個(gè)快樂而又團(tuán)結(jié)的集體,61顆心共同跳動(dòng),共同呼吸,61雙手牽在一起,共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造。學(xué)無止境,進(jìn)步也無止境,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,我相信通過全體師生的共同努力,定會(huì)結(jié)出累累的碩果。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料5
一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊(duì),在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體 ,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ,90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、特色管理人人有責(zé)
中隊(duì)活動(dòng)的開展,離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來決定,我們班干部工作熱情高,工作認(rèn)真,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng),隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們力爭(zhēng)上游,通過活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們付出,我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力
二、充分搞好主題教育活動(dòng)。
1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
如“安全伴我行”活動(dòng),隊(duì)員們了解避險(xiǎn)常識(shí),提高自我保護(hù)能力;“迎國(guó)慶,頌祖國(guó)”活動(dòng)中,隊(duì)員們唱出了對(duì)祖國(guó)母親的愛,唱出了對(duì)祖國(guó)山河的'贊美;“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讀出了做人的道理,誦出了處事的哲學(xué);“低碳減排”活動(dòng),增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),增加了使命感;“我與雅安心連心”活動(dòng),體會(huì)了眾志成城,人定勝天的道理……
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮,沒有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí),學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、孝心活動(dòng):我們中隊(duì)還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動(dòng),在重陽(yáng)節(jié)來臨之際,我們中隊(duì)去敬老院探望孤寡老人,發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長(zhǎng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導(dǎo)的節(jié)目,義務(wù)為孤寡老人打掃,在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化;在三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng),我們走出學(xué)校,走入社區(qū),生為社區(qū)服務(wù),開展“社區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家”的活動(dòng); 在父親節(jié)、母親節(jié),我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng),讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦,在體驗(yàn)中,隊(duì)員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。
三、我們中隊(duì)的成績(jī)
近幾年,我們中隊(duì)多名隊(duì)員參加市級(jí)以上作文比賽,獲獎(jiǎng)達(dá)10人次左右,多人作文在潁州晚報(bào)上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級(jí)中,30人次以上通過各項(xiàng)考級(jí)。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭(zhēng)霸賽中獲得女子組稱號(hào);我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評(píng)。在每年科技節(jié)比賽中,我們中隊(duì)平均有15人次以上獲獎(jiǎng);在每年舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中,平均有10人次以上獲獎(jiǎng)。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的各項(xiàng)比賽。
成績(jī)只能代表過去,在今后的日子里,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。六(6)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我們看到了希望,看到了這顆幼苗已破土而出,它有雨露滋潤(rùn),它有陽(yáng)光照耀,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“播種希望,收獲成功”! 在今后的日子里,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料6
雷湖中心學(xué)校六年級(jí)中隊(duì)是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展、班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六年級(jí)中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生的。在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。正副班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)溝通,及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見,推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們班的中隊(duì)長(zhǎng)陳趙軍同學(xué)就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員??班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè),延長(zhǎng)“愛”的主線
學(xué)期初,我們就請(qǐng)全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊(duì)起隊(duì)名,分別是:環(huán)保小隊(duì)、快樂小隊(duì)、彩虹小隊(duì),并為中隊(duì)設(shè)計(jì)口號(hào):人人有向上的追求,隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng),天天有奮斗的目標(biāo),常常有成功的喜悅。努力營(yíng)造健康快樂的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級(jí)感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課上,通過班會(huì)課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力。教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的.心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)的開展是學(xué)校德育工作的一面,開展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育并得到啟發(fā),同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。
六年級(jí)中隊(duì),這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足!皩W(xué)無止境”,同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。但我和隊(duì)員們滿懷希望堅(jiān)信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收獲”。只要用心去做,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料7
只要您了解河神廟小學(xué)中隊(duì),你定會(huì)認(rèn)同:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。河神廟小學(xué)中隊(duì)擁有43名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭(zhēng)光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《河神廟小學(xué)中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)
范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部
一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè),延長(zhǎng)“愛”的.主線。
“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮,沒有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí),學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,河神廟小學(xué)中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩(shī)歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演。那一天,我們請(qǐng)來了家長(zhǎng),我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊(cè),寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱,當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了。
這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識(shí)到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語會(huì)話、英語小組唱、英語短劇等各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇。等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。
河神廟小學(xué)中隊(duì),一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料8
XX市建才學(xué)校行知中隊(duì)是一個(gè)擁有40名成員的中隊(duì)集體,這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個(gè)個(gè)思想健康、積極向上,還有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的干部隊(duì)伍。近年來,中隊(duì)各種活動(dòng)開展得有聲有色,隊(duì)員攜手,以堅(jiān)實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡,展現(xiàn)出了中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。
一、隊(duì)干參與管理,形成良好班風(fēng)。
班級(jí)管理是整個(gè)中隊(duì)工作的核心。在工作中,隊(duì)干起到了重要的作用。他們輪流值日,協(xié)助老師管理好中隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),并積極為中隊(duì)出謀劃策,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建良好的中隊(duì)集體而努力。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評(píng)比中,我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗,也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
二、制定規(guī)章制度,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理。為此,我們常常召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,也深信“一分耕耘,一分收獲”的道理,努力學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。
三、召開主題隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)技能技巧。
自中隊(duì)成立以來,我們一如既往地召開了社會(huì)生活安全、預(yù)防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊(duì)會(huì),學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,從而“快快樂樂地上學(xué),安安全全地回家”。此外,班級(jí)除召開了血防教育、傳染病防治、食品安全衛(wèi)生教育、氣象知識(shí)宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊(duì)會(huì)外,中隊(duì)還根據(jù)自身思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的.狀況,及時(shí)自擬主題召開針對(duì)性很強(qiáng)的隊(duì)會(huì),每次中隊(duì)活動(dòng)全班同學(xué)集體參與,積極討論,給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行,起到了很好的效果。
四、開展特色活動(dòng),鍛煉意志、能力。
自成立以來,我中隊(duì)成員積極參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中得到鍛煉,不斷成長(zhǎng)。3月份,我們組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng);4月份,我們組織“文明祭掃革命先烈”活動(dòng);5月份,我們組織“愛勞動(dòng)”活動(dòng);6月份,我們組織“愛學(xué)習(xí)”活動(dòng)等等,在一次又一次的活動(dòng)中,我們的中隊(duì)越來越團(tuán)結(jié),越來越努力,而中隊(duì)中的每一個(gè)人都收獲了成長(zhǎng)的快樂。
我們團(tuán)結(jié),我們互助;我們拼搏,我們進(jìn)。晃覀兂砷L(zhǎng),我們快樂;我們優(yōu)秀,我們自豪;我們?nèi)詫⒉粩嗯,不斷前行…?/p>
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料9
只要您了解延安保小“光明中隊(duì)”,你定會(huì)認(rèn)同:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
一、中隊(duì)介紹:
“光明中隊(duì)”是由55顆純美的心靈組合成的一個(gè)具有傳承中華
美德的班集體。光明寓意希望與成長(zhǎng),在革命傳統(tǒng)教育中光明象征著美好的未來。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己
的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
二、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是教學(xué)工作順利開展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭(zhēng)光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《光明中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部,養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。教育往簡(jiǎn)單的方面說,就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)之所以得到大家的好評(píng),就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。愛干凈不亂扔,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;遇事沉著冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣;主動(dòng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣,人人遵守守則與規(guī)范,處處盛開文明禮貌之花。這些良好習(xí)慣,不但在學(xué)校受益,而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運(yùn)的收獲。
四、注重班級(jí)文化建設(shè),傳承紅色經(jīng)典。
“愛”是一個(gè)永恒的主題,F(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)里更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會(huì)課,我們把身邊那些感動(dòng)的故事講出來,影響學(xué)生,對(duì)于自身存在的不足及時(shí)改正;教室里的墻報(bào),傳承我們保小的精神,教師的第一個(gè)板塊是紅色教育,黨中央的領(lǐng)導(dǎo)多次為保小題詞。在黨中
央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)下,保小走出了許多杰出的人才,這面墻有題詞及部分保小老校友、杰出人才伍紹祖、云大棉、李鐵映,謝紹明、劉力貞、高耶夫的圖片及資料介紹,他們的共同點(diǎn)就是懂得感恩,比如伍紹祖小的時(shí)候,他是十分聰明,愛好廣泛,最后以優(yōu)異的成績(jī)考到清華學(xué)習(xí),在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德,值得我們學(xué)習(xí)。第二板塊是延安保小孩子們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng),他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣,今天的我們生活條件非常好,在這么好的社會(huì)里,“光明中隊(duì)”的我們會(huì)傳承紅色經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)保小精神,爭(zhēng)做保小好少年。第三板塊這塊天地盡情展示了同學(xué)們多才多藝。一份份手抄報(bào),一顆顆奮發(fā)向上的.心。心靈驛站把我們帶進(jìn)另一個(gè)精彩的園地,我們遨游在知識(shí)的海洋,吸取無窮的力量,奮發(fā)向上。
最后一個(gè)板塊是光明之“花”是我班最耀眼的花兒,她們?cè)诩o(jì)律,衛(wèi)生,文明,學(xué)習(xí)四方面盡情展示自己的風(fēng)采。讓學(xué)生置身于美的
環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
五、開展多彩班隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生生活。
1、班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力
上一學(xué)期學(xué)校組織了“重走保小成長(zhǎng)路”的生活體驗(yàn)活動(dòng)。隊(duì)員在學(xué)習(xí)老一輩革命家投身革命舍家棄子的大愛情懷,又親身性投入到“重走保小成長(zhǎng)路”的征途中,在保小“老槐樹”下感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代校友們的艱苦和快樂。也正這在這樣的活動(dòng)感染下,我們的中隊(duì)有了自己的口號(hào)“傳承與努力光明在延續(xù)”。班級(jí)在這樣的氛圍下凝心聚力,學(xué)校各種比賽都有我們中隊(duì)的身影,這讓我們中隊(duì)的所有同學(xué)都倍感驕傲與自豪。
2、主題活動(dòng)滲透思想教育
為了使延安保小精神能傳承下去,我隊(duì)根據(jù)“傳承紅色經(jīng)典,奠基幸福人生”開展了“讓保小舊址更干凈”的活動(dòng),孩子們進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生清理,在勞動(dòng)中,他們不怕臟,不怕累,爭(zhēng)著搶著干,勞動(dòng)完了之后每個(gè)人都灰土土的,但是每個(gè)孩子臉上綻開燦爛的微笑,保小精神在他們身上傳承者。
在少隊(duì)課上,全隊(duì)同學(xué)被帶領(lǐng)到老槐樹下,校長(zhǎng)給孩子們講解延安保小的故事,在故事中孩子們感觸非常多,曾經(jīng)延安保小
是革命的搖籃,是培養(yǎng)未來之星的沃土,黨中央的領(lǐng)導(dǎo)多次為保小題詞。1938年,毛澤東為保小題“好好的保護(hù)孩子”1940年朱德總司令題詞“耐心培養(yǎng)小孩子”1941年任弼時(shí)題詞“長(zhǎng)大了,當(dāng)個(gè)革命家”黨中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)下,保小走出了許多杰出的人才,在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德,值得我們學(xué)習(xí)。曾經(jīng)簡(jiǎn)陋的禮堂,露天的教室,孩子們樹枝做筆,大地做紙,。延安保小孩子們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng),他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣,今天的我們生活條件非常好,在這么好的社會(huì)里,今天“光明中隊(duì)”的我們會(huì)傳承紅色經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)保小精神,爭(zhēng)做保小好少年。
這些活動(dòng)結(jié)束后,孩子們寫的心得更是感人,許多孩子能夠從自身找問題,寫出了自己以后努力的方向和信心,效果非常好,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,通過實(shí)踐活動(dòng)去激發(fā)他們的善良,孩子們受到的鼓舞,轉(zhuǎn)變非常大。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:作業(yè)展評(píng)、舞蹈大賽、課本劇、書畫展示等各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的表演能力得到了充分的展示;許多孩子也得到了鍛煉的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)起來了。
保小“光明中隊(duì)”一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料10
xx路小學(xué)五(6)中隊(duì)是一個(gè)陽(yáng)光溫暖、快樂和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。在中隊(duì)輔導(dǎo)員呂紹紅老師的帶領(lǐng)下,這個(gè)溫暖的大家庭,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同進(jìn)步,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
堅(jiān)持立德樹人
中隊(duì)注重培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開展愛國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育。通過班隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)日、專題課程、實(shí)踐活動(dòng)等豐富的形式,將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章教育與“童心向黨”以及學(xué)校組織的各類主題教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn)。在德育教育中遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,尊重個(gè)體差異,注重培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
樹立良好風(fēng)氣
五(6)中隊(duì)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié),營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。不斷強(qiáng)化“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。
班集體風(fēng)清氣正,樹立了濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。全體少先隊(duì)員們也養(yǎng)成了文明有禮的行為習(xí)慣,多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“精神文明班級(jí)”獎(jiǎng)狀,被授予“翔宇陽(yáng)光班級(jí)集體”,每周都會(huì)獲得“翔宇文明示范班”、“翔宇環(huán)境友好班”的'流動(dòng)紅旗。
全面素質(zhì)教育
中隊(duì)全體隊(duì)員在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己,隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活習(xí)慣。在體育運(yùn)動(dòng)、校園活動(dòng)、實(shí)踐課程等各個(gè)環(huán)節(jié)中成績(jī)斐然。獲得“校長(zhǎng)杯”籃球班級(jí)聯(lián)賽冠軍、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名、啦啦操“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、STEAM教育“優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最美升旗儀式”、“特色課間”稱號(hào)、好家風(fēng)伴成長(zhǎng)“優(yōu)秀組織班級(jí)”、寒假活動(dòng)“優(yōu)秀實(shí)踐班級(jí)”等校級(jí)榮譽(yù),隊(duì)員們的綜合素質(zhì)也得以全面提升。
豐富實(shí)踐體驗(yàn)
密切家校合作,整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員實(shí)踐發(fā)展的平臺(tái),鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)期間,開展了“月圓國(guó)圓誦讀經(jīng)典”,“我為祖國(guó)送祝!,“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”獻(xiàn)禮祖國(guó)華誕系列活動(dòng),讓隊(duì)員們深刻感受到祖國(guó)的強(qiáng)大和民族自豪感。組織全體隊(duì)員去青島市檔案館參觀學(xué)習(xí),了解體會(huì)青島的發(fā)展歷史和滄桑巨變,激發(fā)隊(duì)員們愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的自豪感。組織了“珍愛海洋環(huán)境,守護(hù)地球未來”和“防控疾病,護(hù)航健康”等家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),豐富了隊(duì)員們愛護(hù)海洋和對(duì)自身健康保護(hù)的知識(shí)。開展志愿服務(wù)及應(yīng)急安全防范教育課程,隊(duì)員們學(xué)習(xí)了公益情懷和志愿精神、志愿原則。全體隊(duì)員兩次參與到“潔之隊(duì)”周末城市清潔和環(huán)保文明宣傳行動(dòng)中,保護(hù)美好家園,為創(chuàng)文明城市增光添彩。
一分耕耘,一分收獲,相信我們五(6)中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料11
xxx老師自xx年8月參加教育工作以來,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身農(nóng)村小學(xué)教育改革的實(shí)踐,在被稱作長(zhǎng)汀的西伯利亞的紅山從教16年來,腳踏實(shí)地兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言,特別是對(duì)少先隊(duì)事業(yè),他更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著,實(shí)踐著,而且成績(jī)顯著,從畢業(yè)到紅山中心校以來,他先后擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,先后八次評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,兩次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,四次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;學(xué)校大隊(duì)部多次被團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀大隊(duì)”;他指導(dǎo)的中隊(duì)06年被評(píng)為“市紅旗大隊(duì)”;學(xué)校還被縣委縣教育局等單位評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)!、“素質(zhì)教育合格!钡确Q號(hào)。主要事跡如下:
一、愛崗敬業(yè),積極創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作。
自xxx老師開始擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都夸學(xué)校的少先隊(duì)工作變了樣,大有起色。這個(gè)過去其貌不揚(yáng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué),如今在長(zhǎng)汀已是名聲遐爾了。
xxx熱愛教師這一行,也熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)崗。他認(rèn)為,沒有規(guī)矩,不成方園。于是,他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,首先抓了少先隊(duì)大隊(duì)部工作制度的建立健全,使大隊(duì)部工作規(guī)范化、制度化。幾年來,為使少先隊(duì)大隊(duì)部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開展好,在以往工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)注意了工作制度的建立健全。先后制訂和完善了六項(xiàng)大的工作制度。包括:“升旗制度”、“值勤制度”、“活動(dòng)制度”、“檢查評(píng)比制度”、“激勵(lì)制度”。“建檔制度”。在建立健全制度的同時(shí),xxx還十分注意向先進(jìn)大隊(duì)部學(xué)習(xí),努力開拓和創(chuàng)造我校少先隊(duì)大隊(duì)部工作新局面。先后來到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,不斷地豐富自己。而通過學(xué)習(xí),找出了差距,努力方向更明了,工作勇氣更足了,前進(jìn)的路子更寬了。
二、圍繞教學(xué),創(chuàng)造性開展各項(xiàng)活動(dòng)。
在他看來,少先隊(duì)大隊(duì)部,不是單純的組織活動(dòng)、活躍學(xué)校,最根本的職能應(yīng)該是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開展活動(dòng),為素質(zhì)教育鳴鑼開道。在圍繞學(xué)校素質(zhì)教育工作中,廣泛開展各項(xiàng)適應(yīng)于少兒特點(diǎn)的有意義活動(dòng)。近年來,大隊(duì)部先后組織和開展了“雛鷹升旗手”、“國(guó)旗下的講話”、“手拉手”、“我為校園添光彩”、“知榮辱,樹新風(fēng)”“民族精神代代傳”等各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。從而獲得了各界人士的好評(píng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、抓住節(jié)慶,針對(duì)性開展各種活動(dòng)。
“節(jié)慶日是學(xué)校開展各種匯報(bào)和競(jìng)賽活動(dòng)的有效載體!边@是他常掛在嘴邊的一句話。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)日,我校在他的組織下,都要開展豐富多彩的文娛表演及書畫、征文、演講、歌詠、革命故事比賽、喜聞樂見的游園活動(dòng)。使孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中受到愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想教育,增強(qiáng)民族自豪感,形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,起到了良好的效果。
四、開發(fā)智力,設(shè)置“奇思妙想信箱”。
xxx老師秉著“減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念,在學(xué)校的大隊(duì)中設(shè)置了“奇思妙想信箱”。近年來,鐘老師已收到了許多表達(dá)奇思妙想的稿件,如有一個(gè)學(xué)生寫道:“我想設(shè)計(jì)一種能重復(fù)利用的紙,這樣既能節(jié)省資源,又能節(jié)省錢”。奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的想象力,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
五、轉(zhuǎn)化學(xué)生,用愛心建立親密關(guān)系。
幫助農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的`困難是當(dāng)前少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。xxx老師結(jié)合本校特點(diǎn)開辟了少先隊(duì)員的心理咨詢室,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員家訪,對(duì)“問題學(xué)生”,從他們產(chǎn)生問題的源頭抓起,一手抓研究,一手抓轉(zhuǎn)化,努力尋找和挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),樹立他們的自信心和自尊心。
xxx在學(xué)生面前不僅像老師,也將自己當(dāng)作學(xué)生的一位好朋友,甚至讓學(xué)生感覺老師就像自己的媽媽一樣,那樣的關(guān)心他們,那樣的喜歡他們。不但要從學(xué)習(xí)上給予幫助,還從生活上處處給予關(guān)心。每當(dāng)學(xué)生生病而帶病上課時(shí),xxx特別注意他們的一舉一動(dòng),關(guān)注孩子的病情,下課后,端上一杯糖開水給孩子,并對(duì)他說,快快把病治好,因?yàn)榻】档捏w魄是實(shí)現(xiàn)美好理想的基礎(chǔ),只要身體好,才能達(dá)成自己的愿望。每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生以溫和的語言,讓孩子感到溫暖,建立一種親密感。而對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,更是如此。
總之,xxx老師能努力按照黨的教育方針政策辦事,能在上級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門的部署下,緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域,全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展,不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料12
在深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、朝氣蓬勃、健康成長(zhǎng)的二(1)中隊(duì)。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
這個(gè)中隊(duì),近年來在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng),不斷地向著新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jī)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),另一方面要感謝曾擔(dān)任過這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級(jí)工作,也為這個(gè)中隊(duì)能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就本中隊(duì)開展的活動(dòng)作一匯報(bào)。
一、開展思想教育活動(dòng)
思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來,我十分注重開展這方面的活動(dòng)。
。1)配合少先大隊(duì)開展的民族精神活動(dòng)月,在中隊(duì)內(nèi)開展各式各樣的教育活動(dòng)。觀看了《開學(xué)第一課》對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行理性主義教育,以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命歷史、訪問革命前輩,思過去,想未來,學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊(duì)會(huì)。如中隊(duì)主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊(duì)員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現(xiàn)了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動(dòng),幫助少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想,繼承革命傳統(tǒng)。
。2)以愛國(guó)主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事;舉行“我心中的祖國(guó)”,看愛國(guó)主義題材的影片等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。此外,不定期舉行“讀書、讀報(bào)會(huì)”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題隊(duì)會(huì)。通過這一系列活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛黨的思想感情,培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義理想。
。3)以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的'集體主義品德教育活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng),養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊(duì)員開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“熱愛班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明好少年”等活動(dòng)。通過這些活動(dòng),教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。
二、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭(zhēng)光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便形成強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了二(1)中隊(duì)文明公約、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部
一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
四、注重班級(jí)文化的建設(shè),延長(zhǎng)“愛”的主線
“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,更需要加強(qiáng)愛的教育。
日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,因?yàn)槲沂敲佬g(shù)老師,所以我更注重班級(jí)文化建設(shè),我也深知會(huì)在不知不覺中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
上學(xué)期學(xué)校組織了“愛我中華合唱”比賽。當(dāng)時(shí)任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮,沒有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布二等獎(jiǎng)班級(jí)時(shí),學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,我們中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:卡片制作、朗誦準(zhǔn)備、教師布置……那一天,我們請(qǐng)來了家長(zhǎng),我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊(cè),寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……
這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識(shí)到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項(xiàng)活動(dòng),陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。
六、扎扎實(shí)實(shí)地開展好常規(guī)性活動(dòng)
二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊(duì)活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊(duì)員的自主性。整節(jié)課上,隊(duì)員缺乏主動(dòng)性,缺乏生機(jī)和活力。自從我接班后,我深刻意識(shí)到這點(diǎn),所以我把主動(dòng)權(quán)給隊(duì)員們,讓隊(duì)員自選主題,自己報(bào)名當(dāng)主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來,每次的班隊(duì)課,我從不用操心,而且開展得相當(dāng)出色。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自行安排時(shí)間、人員排練節(jié)目。而且只要你愿意,盡管可以去寫上一劃,畫上一筆。每到寫字課下課,黑板前就擠滿了人,熱鬧紛紛,寫的寫,畫的畫,評(píng)的評(píng),一黑板都安排得滿滿的,非常值得觀賞。
二(1)中隊(duì),是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料13
秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓(xùn),堅(jiān)持立德樹人、落實(shí)“五育”并舉,青島基隆路小學(xué)六(5)中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員李娜老師的帶領(lǐng)下,形成了文明健康的班風(fēng)和良好學(xué)風(fēng),展現(xiàn)出陽(yáng)光自信、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
六(5)中隊(duì)一向注重班級(jí)文化和班風(fēng)班貌建設(shè),通過“個(gè)人樹立小目標(biāo)”與“班級(jí)統(tǒng)籌大方向”相結(jié)合的班級(jí)管理模式,塑造“有愛、創(chuàng)新、奮進(jìn)、責(zé)任”的班風(fēng),打造民主、團(tuán)結(jié)、向上的班集體,培養(yǎng)隊(duì)員的愛心、責(zé)任心,樹立班級(jí)主人翁觀念,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。隊(duì)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)持續(xù)提升。圍繞心理健康、家國(guó)情懷、社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐等多項(xiàng)主題,多次開展班級(jí)主題活動(dòng),積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校布置的'各項(xiàng)工作任務(wù),多次獲得校級(jí)“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深入開展學(xué)習(xí)教育、愛國(guó)主義教育主題活動(dòng)。六(5)中隊(duì)通過組織開展紀(jì)念周恩來總理誕辰122周年、“弘揚(yáng)航天精神擁抱星辰大!焙教烊、“學(xué)習(xí)勞動(dòng)榜樣傳遞成長(zhǎng)力量”——學(xué)習(xí)鐘南山院士榜樣精神、慶祝澳門回歸21周年以及“迎建黨百年——請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”等多個(gè)主題活動(dòng),組織全體隊(duì)員通過學(xué)習(xí)相關(guān)背景知識(shí)、寫觀后感、制作手抄報(bào)等形式廣泛參與,傳承紅色基因、培育時(shí)代新人。
多次開展班級(jí)公益活動(dòng),培養(yǎng)孩子愛心和感恩之心。六(5)中隊(duì)攜手甘肅省隴南市宕昌縣韓院鄉(xiāng)韓院小學(xué)開展愛心結(jié)對(duì)幫扶;積極參與“大山里的愛心小課桌”專項(xiàng)愛心活動(dòng),為偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們捐助嶄新課桌;組織參與“建文明城市做文明小主人”的文明典范城市創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)員社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
落實(shí)“雙減”任務(wù),深化素質(zhì)教育。樹牢“健康第一、全面發(fā)展”的理念,六(5)中隊(duì)從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手,深入開展文體活動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、健康小達(dá)人居家鍛煉等活動(dòng),連續(xù)多次開展“我的心理宣言”、陽(yáng)光快樂“十個(gè)一”活動(dòng),中隊(duì)全體隊(duì)員有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。同時(shí),六(5)中隊(duì)延伸管理服務(wù),多次開展家;顒(dòng),開展“好家風(fēng)”視頻錄制分享活動(dòng)、“親子閱讀交流”活動(dòng),提升家庭教育實(shí)效。
同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)朝氣蓬勃、活力迸發(fā)的班級(jí),是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體,這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)、有民主團(tuán)結(jié)的班委、有積極濃厚的班級(jí)氛圍、有豐富多彩的校園活動(dòng)……置身六(5)中隊(duì),隊(duì)員們彼此關(guān)愛、親如一家,身心愉悅、興趣廣泛,志存高遠(yuǎn)、全面發(fā)展,共同追夢(mèng)、擁抱明天。
優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料14
在位于中條山腳下的革命老區(qū)XX縣XX村,有一所1955年建校的學(xué)校——XX中心小學(xué),這里曾留下革命烈士史永正,首任校長(zhǎng)、老革命黨員宋元俊的革命足跡,是XX縣優(yōu)秀紅色傳統(tǒng)教育學(xué)校,該校五年級(jí)“紅星中隊(duì)”因此而得名。全隊(duì)多數(shù)孩子來自山上的農(nóng)家,他們延續(xù)著先輩們的紅色精神,勵(lì)志奮進(jìn),在濃厚的紅色教育氛圍里不斷成長(zhǎng)起來。
紅色基因代代傳
上好思政課,扣好人生第一?圩。革命烈士史永正的紀(jì)念碑距離學(xué)校有5公里。每年清明節(jié),學(xué)校都要組織隊(duì)員前往祭掃,通過聆聽老黨員講烈士事跡,以及來回徒步行走,磨煉隊(duì)員意志,用先烈精神激勵(lì)少先隊(duì)員勤于學(xué)習(xí)、矢志奮斗。在學(xué)校的指導(dǎo)下,“紅星中隊(duì)”的隊(duì)員們常年堅(jiān)持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),堅(jiān)持每月走進(jìn)鎮(zhèn)養(yǎng)老院,陪老人散步聊天,給老人捶背按摩,給老人送去歡樂和關(guān)愛。去年疫情期間,隊(duì)員們用壓歲錢購(gòu)買純凈水、方便面贈(zèng)送給在村口執(zhí)勤的民警、村干部。
近年來,為了教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走、繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),XX中心小學(xué)組織開展了系列活動(dòng):升國(guó)旗、授隊(duì)旗、向輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、老隊(duì)員向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾、全體少先隊(duì)員宣誓。通過活動(dòng),該校希望隊(duì)員們向優(yōu)秀小榜樣看齊,努力爭(zhēng)做新時(shí)代的.好少年。
書寫育人提素質(zhì)
XX中心小學(xué)是XX縣有名的“小而美”的學(xué)校。該校以“書法育人”為辦學(xué)特色,堅(jiān)持“以字育德、以字正人”的理念,將傳承中華傳統(tǒng)文化與提高書寫水平相結(jié)合,使隊(duì)員從小受到傳統(tǒng)文化熏陶,在書法藝術(shù)中沉淀思想,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。去年,10余名隊(duì)員書法作品在該縣“古魏情”書法展中榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
紅色活動(dòng)展風(fēng)采
建設(shè)優(yōu)秀的中隊(duì),只有在多種集體活動(dòng)中才能鞏固和前進(jìn)。近年來,結(jié)合市、縣、校的活動(dòng)安排,該校在中隊(duì)開展了豐富多彩的活動(dòng)。如:開展“紅色四個(gè)一”活動(dòng)、“誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”、參加慶祝建國(guó)70周年“我和我的祖國(guó)”大合唱,并獲得全縣第一名。在學(xué)校里,該中隊(duì)積極參加“課間大比拼及體藝展演”“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),隊(duì)員們積極鍛煉,踴躍參加。在隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,獲得團(tuán)體總分第一名。近幾年,該中隊(duì)通過紅色活動(dòng)收獲了成長(zhǎng),展示了風(fēng)采,先后被省、市、縣評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。
未來,該校將繼續(xù)抓好少先隊(duì)建設(shè)工作,讓每一位隊(duì)員明確自己的職責(zé)和使命,在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,錘煉品格,堅(jiān)定信念,勤于學(xué)習(xí),爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量!
【優(yōu)秀中隊(duì)先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章:
少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)事跡材料01-04
消防中隊(duì)先進(jìn)事跡材料11-09
優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料06-20
優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料07-26
優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料01-03
優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料(精選7篇)09-30