小學優(yōu)秀班干部主要事跡（通用45篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀班干部主要事跡，希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 1
她是一個外向的女孩子，積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態(tài)度端正，嚴肅認真，積極主動幫助輔導員老師，協(xié)助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。
她一直在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。在大學期間，她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作能力較強。她是個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以經�？吹剿孕诺男θ荩驗樗嘈琶總�人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影；在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影；在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關系，重要的是要尋找到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認真，學習成績也不錯，她很熱心，樂于助人，在學習生活中，我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽，特別是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學校舉行一次活動，“技能比賽”在培訓過程中，她很認真的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續(xù)的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅持到最后，比賽時間倒了，她很順利的拿到了中職“心肺復蘇”技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的`理想，并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國家做出她應有的貢獻。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 2
該生XX，是野貓溪小學五年級的一名小學生。在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在擔當班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰
在學習中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數學、英語等各科的`成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態(tài)度是非常端正的。在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛，樂于助人
作為一名班干部，要具有強烈的集體榮譽感，這是一個小學生應具有的優(yōu)良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，
那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。
三、老師助手，同學榜樣
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在擔當班干部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 3
在xxx小學里，有一個小男孩，有著一顆善良真誠的心靈；他個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；他雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，他德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的小弟八聯(lián)辦小學的李曉雷榜樣。
他就是他——他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，他也和同學們和睦相處，用自己一顆真誠的愛心去對待同學。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，他每時每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的`鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。
在學校里他是老師的好助手，同學們的好服務員。作為班級干部，他處處以身作則，事事以身作則，學習勤奮刻苦，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，
是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，為了讓班級形成良好的學風，有時他還會喊破喉嚨。他上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。下課后同學們休息他又忙著收發(fā)作業(yè)本。有時同學遇到不懂的問題他會主動耐心地進行輔導，連放學后還有同學找他問這問那。對于這些，他毫無怨言。也因此他得到了同學們的信任和支持。他還積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
在老師和家長的關愛下他得到了鍛煉和成長，憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。先后多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。因學習工作出色，還曾獲得“縣三好學生”的稱號。面對這些，他絕不會驕傲，在今后的學習和生活中，他將會更加發(fā)憤努力，使自己各個方面做得更好。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 4
xx，女，現(xiàn)年12歲。xx小六年級一班年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
曾國慶同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。
學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，老干部工作先進個人事跡材料正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。
二、老師、家長的好助手
曾國慶同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的`教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，小學生優(yōu)秀班干部先進事跡曾國慶與其她兩位同學一直堅持到晚上7點多才離�；丶�。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。
學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
曾國慶同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。優(yōu)秀團干部先進事跡范文她經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的好學生在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 5
作為一名小學生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品學兼優(yōu)的好學生，有責任心的好公民。
在學習上，我認真聽講，奮發(fā)學習，努力掌握科學知識，立志長大后報效祖國。在課堂上，專心聽老師講課，積極發(fā)言；在課后，認真預習、復習，對課上沒有弄清楚的及時請教同學或者家長、老師，決不讓不懂的知識點累積。注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣，對學習內容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，文學、歷史、童話等等，拓寬自己的視野；學習成績始終處在年級前列。在學習之外，我還注意培養(yǎng)廣泛的`興趣愛好，跳舞、羽毛球是我的最愛，各項體育活動積極參加，鍛煉自己強健的身體；注意在生活中發(fā)現(xiàn)事物，始終有一顆好奇心，走進大自然，熱愛大自然。
在待人上，我樂于助人，助人為樂。在學校，尊敬老師，團結同學，與同學關系融洽，和睦相處，建立了良好的同學關系。大家既是同學，又是好朋友。在學習上互幫互助、共同提高，經常和同學在一起交流討論學習心得，幫助后進同學提高學習成績，在大家的共同努力下，全班的學習成績都很好，老師和學校都很認可。在生活上，同學間也經常互相幫助，彼此建立了深厚的友誼。在校園外，我積極參加公益活動，如作為志愿者到養(yǎng)老院看望老人，做環(huán)保小衛(wèi)士，幫助有困難的人士，力所能及的服務社會，做到幫助別人，快樂自己。在家庭里，我孝敬長輩，關愛家人。無論何時何地，待人禮貌，誠實守信，是家庭里的好孩子，學校里的好學生，社會上的好公民和同學中的好朋友。
在個人生活上，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣。愛勞動，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，并經常幫忙父母親做些家務事；在學校里帶頭參加各類活動，大掃除沖鋒在前，平時也注意保持教室、校園清潔衛(wèi)生。在生活中，不攀比、不浪費，不挑吃、不挑穿，生活樸素，不亂花錢，還用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動，為有困難的人奉獻一份愛心。
在集體生活中，我熱愛集體，積極維護集體榮譽。作為班干部，把爭取集體榮譽，維護班級形象當成是自己份內的事情。從自身做起，熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，踴躍參加各類集體活動，并注意動員全班同學參與，不怕苦不怕累，帶頭發(fā)揮表率作用。擔任班長、衛(wèi)生委員，我還被學校推薦為特邀升旗手，這是對我的表揚，同時也是對我的鞭策。
在以后的學習生活中，我將始終保持這些好的習慣，不斷進步，爭取早日成長為一個有用的人，多做有益的事，報效祖國、服務社會。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 6
在薛八小里，有一個小女孩，有著一顆善良真誠的心靈；她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。她就是她——薛家灣第八小學的杜夢彤。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她也和同學們和睦相處，用自己一顆真誠的愛心去對待同學。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，她每時每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的'先進性；追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。
在學校里她是老師的好助手，同學們的好服務員。作為班級干部，她處處以身作則，事事以身作則，學習勤奮刻苦，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀，課間十分鐘期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，為了讓班級形成良好的學風，有時她還會喊破喉嚨。她上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。下課后同學們休息她又忙著收發(fā)作業(yè)本。有時同學遇到不懂的問題她會主動耐心地進行輔導，連放學后還有同學找他問這問那。對于這些，她毫無怨言。也因此得到了同學們的信任和支持。她還積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
在老師和家長的關愛下她得到了鍛煉和成長，憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。先后多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。面對這些，她絕不會驕傲，在今后的學習和生活中，她將會更加發(fā)憤努力，使自己各個方面做得更好。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 7
XX是地利找學校四年級的學生，是個品學兼優(yōu)的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
作為班長，她認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午自習時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到他在幫值日生打掃衛(wèi)生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前他能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；他這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。
他學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，他總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，他的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。他學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。
他積極參加體育鍛煉和文體活動。
她優(yōu)異的.成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。他的確是個品學兼優(yōu)的好學生。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 8
她是一個外向的女孩子，積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態(tài)度端正，嚴肅認真，積極主動幫助輔導員老師，協(xié)助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿滋情：在老師的看引、教逗和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等請多萬面取行了我大的進型，表圳突出：
第一直在各個方面嚴格要求自己，勞力地學習科學知識，彌補自身的不足，在大學期間，她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍍煉自已在各方面的筆力，積極的參加學校的`各神活動，協(xié)請協(xié)作能力較強。她是個性格開期，樂觀向上，樂于助人的人。小學生學習雷鋒先進手遠在她的臉上你可以經常有到她目信的笑容，因為她相信每個人的人生都不會利利，總會有標有腳石，關鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。通音、保慢、退縮解決個了問題，只有用止確的心態(tài)去批劑斯殊，才能在幸運與不舉的交錯中把據佳人生防向。她是個化忙碌保的人，因為在教室里總能者到她理頭苦讀的身多：在班級的事物的處理中總能看到她認豆員責的身影。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 9
XX：女，12歲，沙壩灣小學五年級學生。該同學自一年級起擔任班長至今，3—5年級任少先隊大隊長，踏實，責任心強，能團結同學，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信。多年來，該同學能認真學習，且學習態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)能認真完成，書寫干凈整齊。積極參加校內外開展的各項有益活動，在為貧困山區(qū)和四川地震災區(qū)的獻愛心捐款活動中，積極帶頭，踴躍參與，起到了模范作用。
該同學在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉，參加書法美術興趣小組和器樂小組的各項活動，并先后取得了較好的`成績 。幾年來，多次被評為優(yōu)秀班干部和雙科成績優(yōu)秀獎，并得到了老師和同學的好評。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 10
靚同學是潭渡小學四年級中隊長，是個品學兼優(yōu)的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心群眾，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守<小學生守則>和<小學生日常行為規(guī)范>。上學期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。
作為中隊長，她認真負責，領導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時光對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。
她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，用心發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一向持續(xù)在班級的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的`好成績。 她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。
她優(yōu)異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作職責心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優(yōu)的好學生。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 11
xxx同學是xx小學四年級的一名學生，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，xxx同學一直都很優(yōu)秀。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，
成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。多年來，她能認真學習，且學習態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)能認真完成，書寫干凈整齊。積極參加校內外開展的各項有益活動，在為貧困山區(qū)和四川地震災區(qū)的獻愛心捐款活動中，積極帶頭，踴躍參與，起到了模范作用。一直以來，她都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、能力突出，工作出色
這位同學從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長
xxx從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。xxx發(fā)自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
xxx能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的.信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的"5·12"四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的`人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀
xxx同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質全面
xxx不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。曾一度兼任班級體育委員職責，但是為了讓更多同學體會當體委的樂趣，她毅然的主動讓出了體委的職位。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。xxx同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 12
在xx實驗小學里，有一個十一歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈;她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。她就是我——xx實驗小學五年級三班的xx。
我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。團干部先進事跡材料在學校，我也和同學們和睦相處，用自己一顆真誠的.愛心去對待同學。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
我尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，我每時每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。
在學校里我是老師的好助手，同學們的好服務員。作為班級干部，保衛(wèi)干部先進事跡我處處以身作則，事事以身作則，學習勤奮刻苦，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，為了讓班級形成良好的學風，有時我還會喊破喉嚨。我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。下課后同學們休息我又忙著收發(fā)作業(yè)本。有時同學遇到不懂的問題我會主動耐心地進行輔導，連放學后還有同學找我問這問那。對于這些，我毫無怨言。也因此我得到了同學們的信任和支持。我還積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
在老師和家長的關愛下我得到了鍛煉和成長，領導干部先進事跡憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。先后多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀值日長”。因學習工作出色，還曾獲得“縣三好學生”的稱號。面對這些，我絕不會驕傲，在今后的學習和生活中，我將會更加發(fā)憤努力，使自己各個方面做得更好。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 13
xxx是海宴中心小學五年級的一名學生，是少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)，積極進取，樂于助人，熱愛集體。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成了同學們學習的好榜樣，成了同學中的佼佼者，也成了同學們眼中的名人。
一、品學兼優(yōu)，孜孜不倦
xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的語文、數學、英語各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，每次市質檢，她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲，還堅持不懈地努力，追求更高的目標。因此，她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。
二、老師助手，同學榜樣
在學校里，xxx是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別認真負責，每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日，檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然后收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情。為此，全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她，敬佩她。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到，她像小老師那樣一本正經。學校領導巡堂時，多位領導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口，還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。
她時刻緊記班主任對她們說過的.一句話：“我們要的不是一枝獨秀，而是百花齊放”。因此，同學們在學習上有什么困難，她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助其補課，直到趕上為止。她還非常關心班級，當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累，還經常告訴同學們一定保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律，同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。
在她的積極帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。
三、禮貌待人，助人為樂
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領巾等，還和奶奶捶捶背按摩按摩，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，她尊敬老師，和同學團結友愛，還有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不懂的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。
有的同學紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；碰到下雨天，陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用，而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節(jié)，她和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。
四、盡職盡責，積極進取。
在學校的生活中，xxx身為大隊長，她能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛(wèi)生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。
見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她的成績突出，表現(xiàn)盡職盡責，得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手！
去年，全鎮(zhèn)組織了元旦晚會文藝匯演比賽，學校每天下午、周末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光�！�
憑著她出色的表現(xiàn)和真誠的付出，因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 14
熱愛祖國，尊敬老師，遵守學校規(guī)定的各項制度。在思想上積極要求進步，努力向班級靠攏，并積極參加學校組織的各項活動，盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難時，總是盡力幫助，與同學們關系融洽。
在學習上，勤學好問，上課認真聽講，積極回答問題，能夠制定合理的學習計劃，獨立思考，認真完成課后作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。曾獲得過“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”等榮譽。
在班級工作上，認真協(xié)助老師管好課堂紀律和衛(wèi)生，能帶頭管好紀律，自身的`組織能力和協(xié)作能力得到了進一步的提升。對同學關心，能樂于助人，在同學們有困難時，積極幫助同學走出困難，和身邊的同學建立了良好的友誼，互相幫助，克服各種困難。
在思想道德方面，能做到行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，積極爭取做學校的文明學生。積極向上，有思想覺悟，團結同學，積極響應少先隊員的號召。用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 15
大家好，我是XXXX小學三年級三班的XX，作為一名小學生，也是班干部，我時刻要求自己要不怕困難，努力做到最好。
在學校里，我尊敬老師，團結同學，熱愛班集體。在班級里，我是班長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動，我是老師的小助手，同學的好幫手。
作為一名班干部，不光要在班級管理上努力做到最好，更要在學習中嚴格要求自己，努力成為同學們的榜樣。上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，下課后認真復習、預習，對于課堂上還沒有弄明白的問題，及時請教老師和家長。在課余時間，我會閱讀多類型的課外讀物，積累優(yōu)美的詞句。
在學習以外，我的興趣也是很廣泛的.，跳舞、畫畫、運動等等，各項活動我都會積極參加。
在家里，我會尊敬長輩，聽爸爸媽媽的話，作為子女，我們不僅要努力學習，更要學會自立自強，會做著力所能及的家務，既能減輕父母的負擔，也能增加家庭的幸福感。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 16
大家好，我是XXXX小學五年級二班的XX。在五年的學習生活中，我勤奮好學，積極團結向上，努力成為老師心目中品學兼優(yōu)的好學生以及家長眼中健康成長的好孩子。
在學習中，我敢于提問，善于質疑，對于所學的知識能理解并掌握；課外，堅持閱讀，以開闊自己的視野，增長知識。碰到難題就向老師請教或查閱資料解決，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果，一年級至今學習成績均保持在班級前列，曾多次榮獲表彰：學�！叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”等。
興趣廣泛，全面發(fā)展。除掌握豐富的文化知識外，我積極參加各種活動，擔任每周升旗儀式的主持人，面對這些收獲也從不驕傲，始終保持謙虛的心態(tài)，督促自己不斷做得更好。
在家里，只要完成作業(yè)，就會主動幫助家長打掃衛(wèi)生，洗刷碗筷，照看弟弟，是父母眼中的乖孩子。
學習、生活、成長的`路是艱辛而漫長的，但我懂得進取和奮發(fā)，相信未來我會演繹更多的精彩。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 17
XX同學是河安小學二年級七班的一名學生。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實有毅力責任心強，刻苦學習，成績優(yōu)異待人有禮貌以身作則。
一、能力突出，工作出色
他從一年級開始一直擔任班長職務，對于學校老師部布置的各項任務他總是積極的.認真去完，力求快而好。
二、尊敬師長、孝敬長輩
從小就立志讀好書，做好人，回報父母，他一直在行動中不斷實踐自己的理想，得到了老師和同學們的好評。他能真誠地對待每一位同學，對于學習上同學們遇到的困難他總是及時地伸出援助之手盡自己所能的去幫助同學們。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀
在老師師的教育和父母的關心下養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思不懂就問經常與老師同學交流心得從中獲得了很多的進步。她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異綜合素質高，不會是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，好學生干部不愧為一名優(yōu)秀的好少年。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 18
大家好，我是即墨區(qū)華山路小學四年級八班XX。
我是一個樂觀開朗，陽光向上的小學生。因為熱衷于班級管理工作，被推選為少先隊中隊長及班級班長，平時喜歡幫助同學，協(xié)助老師。我一直認為，生活在集體中，一定要有團結意識，同心協(xié)力，奮發(fā)進取。
在學習方面，我對自己要求嚴格，曾獲得華小“紅領巾獎章一星章”稱號；體育方面，我參加學校田徑隊，足球隊，有著拼搏奮斗的.精神，被同學稱為“小獵豹”；此外，我愛好廣泛，博才多藝，籃球、朗誦、珠心算等樣樣精通。2021年參加“珠心算”比賽并榮獲二等獎。在學校，我是老師的小助手，同學們的好朋友。在家里，我是勞動小能手。希望未來，我能在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭做合格的新時代少先隊員。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 19
XX同學是個待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。她尊敬老師，見到老師主動問好，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師的好幫手。她熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，團結同學當同學遇到困難，她總是熱情相助。小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
班級管理以身作則，盡職盡責。作為班長，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的`任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部，每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀紀律，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于勸導，讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè)，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 20
XX，從一年級開始就一直擔任班長及中隊長工作，現(xiàn)擔任我校五年級八班的班長一職。她熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習成績優(yōu)異，多次被評為”三好學生”和”優(yōu)秀班干部”。
在學校，XX同學積極支持和配合老師開展工作，起著模范帶頭作用，是班主任的參謀和助手，是聯(lián)系班主任和學生的紐帶和橋梁。在擔任班長期間，也絲毫沒有放松自己的學習，不僅成績名列前茅，還做好了老師的`小幫手，同學的好榜樣！
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，XX同學的身上有著一股強烈“向上”的追求，她追求思想向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 21
我叫XX，是XX小學三年級二班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科學習成績優(yōu)秀，在班級中出色的完成老師交給的任務，并多次受到表彰。
一、品學兼優(yōu)屢獲佳績。從入學以來各方面嚴格要求自己，遵守紀律講禮貌，熱愛團體，助人為樂；學習上求知欲強，課堂上敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解的'掌握。
二、老師的助手，同學的榜樣。三年來勤勤懇懇為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友，每次搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活累活干，老師和同學們都很信任我。
三、善待學習落后的同學，樂于助人經常與其他班干部一起主動關心學習落后的同學，為了幫同學解答疑難，總是十分耐心講解，和其他班干部一起讓學習落后的同學各方面都有較大提高。
四、勤學苦練全面發(fā)展，作為一名少先隊員，時刻牢記自我少先隊員的時代使命感，努力自強，自覺培養(yǎng)自我各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好，參加繪畫，舞蹈，英語班的學習，積極參加各類競賽并獲得名次。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 22
一、品德方面
XX在老師的言傳身教下，幼小的心靈里種下了一顆健康向上的種子。她積極陽光，內心善良，熱愛勞動，樂于助人。在家里，她就是一個“小大人”，經常幫家人做家務，做些力所能及的事情。家里有人不舒服了，她會主動端水，噓寒問暖。她孝敬長輩，有禮貌。每次都會主動問好，深得周圍長輩的喜愛。她愛幫助別人，小區(qū)里經常有撿紙箱的老人，只要她看到，就會把家里不用的.紙箱給老奶奶送下樓。她熱愛勞動，每次學校值日，他從不偷懶，搶著第一個到校做值日。
二、學習方面
XX，勤奮努力。上課認真聽講，虛心請教，不恥下問，直到學會為止。她算是一個自主性和自律性比較強的孩子，能夠按時完成作業(yè)，覺得跟不上的地方，能自覺的復習，多做題，多練習。她平時也比較喜歡跳舞，她體型微胖，高難度的動作對她來說很困難，但是她非常努力，有時候哭著去完成一個動作，然后在安慰自己，沒事的，我可以堅持。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 23
大家好，我叫XX，是XXXX小學二年級四班的一名學生。現(xiàn)在班級中擔任班長職務。
我勤奮好學，成績一直名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“學習標兵”和“三好學生。在學校，我努力學好每—門功課，快樂地暢游在知識的海洋里，不斷地學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。
作為一名班干部，要具有強烈的集體榮譽感，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的'同學，幫助他們解答疑難、耐心講解。在擔當班千部期間，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。
雖然在學習和班級管理中，我取得了一些榮譽，但還有一些不足，我一定努力克服，爭取做一名品學兼優(yōu)的學生。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 24
XX，403班的學習委員。在班干部工作中，他認真負責，各方面能嚴格要求自己，平時也按照老師的要求，搞好班級的日常工作，是老師的得力小助手。
在學業(yè)上，他展現(xiàn)出強烈的進取心，每次月考成績名列年級前茅，多次被評為校長小助理。他對知識的`渴望不僅限于課堂內，還積極參與各種活動和競賽，不斷提升自我。
在同學之間，他是一個團結協(xié)作的模范，對集體榮譽感有著深刻的認識。無論是在課堂學習還是課外活動中，他都能與同學們保持良好的溝通和合作。樂于分享知識和經驗，幫助同學解決問題。他的團隊精神和合作態(tài)度使得班級氛圍更加和諧，也促進了同學間的相互學習和成長。
作為一個全面發(fā)展、品德高尚的學生，他的表現(xiàn)不僅為自己贏得了尊重和贊譽，也為班級和學校帶來了榮譽，是同學們學習的榜樣，老師們教育的驕傲，是校園文化中積極向上的力量！
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 25
XX，XX小學優(yōu)秀少先隊員。在校曾獲得“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部“的稱號。
平日里，她講文明，懂禮貌，團結同學，樂于助人，尊敬老師，自覺遵守《中小學生守則》和校規(guī)校紀。
在學校里，她是老師的好助手，同學們的好服務員。作為班級干部，她以身作則，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，認真完成老師交給的任務，輔助老師管理好班級的各項工作，認真負責；課間操，她負責監(jiān)督同學們認真做好每一個動作；中午放學她舉班牌帶隊，協(xié)助老師帶領班級隊伍到達接送點，安全地把每個同學交到家長手里，最后再離開。平日里，積極參與學校的各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，集體活動總會看到她的身影。她靠著自己卓越的.表現(xiàn)和真誠的付出，被學校評為優(yōu)秀班干部。
XX說：“她會通過自己的努力爭做新時代好隊員，認真做好班干部的工作，成為大家好榜樣！”
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 26
大家好，我是XXXX小學五年級一班的XX同學，在五年級（1）班擔任班長以及少先隊大隊長。我努力做到德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀干部”和“優(yōu)秀少先隊員”。熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責。
我喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的大會上經常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。我還積極參與學校的廣播工作，每次都會認真準備，并賦有感情地朗讀。經常參加演講活動和比賽，2021年4月30日，在XX小學“紅色故事我來講，紅色詩歌我來頌”演講比賽，獲得“演講一等獎”。
除此之外，我還熱愛閱讀，書是我生活的.一部分，是書讓我暢游在知識的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我顯不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時空與我的距離，我仿佛在和他們面對面地交流著。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 27
彭xx，女，8歲，系老xx小學二年級1班學生。彭xx同學是一個學習刻苦勤奮，思想樂觀向上，待人友愛，各方面發(fā)展的好學生。
雖然家境貧寒，父親常年外出務工掙錢。但卻讓她更早的體驗了生活，鍛煉成為一名獨立自主，體諒別人，幫助別人，積極向上的好少年。
她在學校，熱愛集體，樂于助人，深受全體師生的信任；學習上，她刻苦勤奮成績一直名列前茅。由于她的.自強自立，突出的表現(xiàn)，在學校老師還將她評為“學習標兵”。她是一個品學兼優(yōu)的孩子，是一個優(yōu)秀的少先隊員，她是同學們心目中活生生的榜樣。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 28
王xx，男，xx第二小學五一班班長。他朝氣蓬勃，陽光帥氣，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，定期組織班委會成員召開會議，共同商討班級管理的.方法和舉措，在老師和同學之間起到了很好的橋梁作用。平時，他尊敬師長，團結同學，勤學好問，深得老師和同學們的好評，多次被學校評為“三好學生”“學習標兵”和“優(yōu)秀少先隊員”，曾多次擔任學校大型活動的主持人。
駕駛命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。他堅信只有努力奮斗，才能贏得成功與認可，才能為班級起到模范帶頭作用。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 29
XX，女，2014年9月出生。XX市XX區(qū)XX小學二年級三班學生，是一個勤奮好學樂與助人，熱愛集體的好少年。
在校期間，學校教育提升了她，美德人和事感染了她，學習上她刻苦努力，認真自覺，上課專心聽講，大膽發(fā)言。課前預習，課后認真復習，按時完成各項作業(yè)，成績一直名列前茅。
在學校她尊敬老師，是老師的得力小助手，凡是老師交代的任務，總能一絲不茍的完成。熱愛集體，積極參加學校組織的各項活動，有著較強的.集體榮譽感。她處處以身作則，起到模范帶頭作用，用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。對待同學她團結有愛，主動幫助同學解決困難，做力所能及的事情！
在家里她尊敬長輩，孝敬父母，堅持自己的事情自己做，有著良好的習慣和品德，是爸爸媽媽心中小太陽。
這就是XX，樂觀向上，懂得一分耕耘，一分收獲，一定不負眾望，爭當新時代好少年！
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 30
我是XX鎮(zhèn)中心小學四年級四班的XX同學，我是一個樂觀開朗、熱愛生活、真誠善良的男孩，曾多次被評為“十佳少年”、“學習標兵”。
在學習上，我態(tài)度端正，做事一絲不茍，遵守校規(guī)校紀，遵守課堂紀律，課上認真聽講，課下按時完成老師布置的.作業(yè)，成績優(yōu)異，能做到溫故而知新。
在班級工作中，我以身作則，認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生，積極參加學校的各項活動，關心同學、樂于助人，與同學們關系融洽。
在生活中，我性格開朗、尊老愛幼，并且愛好廣泛，在畫畫、籃球、羽毛球等方面都有著廣泛的興趣，注重豐富自己的課外知識，開拓視野。
在思想品德方面，我積極向上，有思想覺悟，能做到道德規(guī)范、行為端正，積極爭做學校的文明學生。經常與老師交流，發(fā)現(xiàn)自身的不足，努力改正，使自己的思想有不斷的提升。
今后，我定會更加努力，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想，翻越理想的山嶺，到達夢想的彼岸！
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 31
XX，原404班的學習委員，現(xiàn)403班的班長。她品學兼優(yōu)，成績總是名列前茅。但她從不驕傲自滿，反而更加刻苦學習。她的謙遜和勤奮，使她在學習上取得了令人矚目的成績。
她總是樂于助人，無論是學習上的困惑還是生活中的小麻煩，她總是第一個伸出援手。她的善良和樂于助人的精神，在同學心中有著積極的.影響。在各種學科競賽和文體活動中，她總是積極參與。她的全面發(fā)展和多才多藝不僅為班級贏得了榮譽，也激勵了更多的同學投身于各類活動之中。
作為班級的班長，她對學習有自己的見解，還經常組織同學們進行學習討論，分享學習方法，幫助大家共同進步。她的榜樣作用，讓整個班級的學習氛圍變得更加濃厚，是同學們學習的榜樣。她用自己的行動詮釋了一個優(yōu)秀學生的形象，影響著每一個同學，向著更高的目標不斷前進！
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 32
XX，402班的學習委員，在學習方面，她總能起到帶頭作用，每次作業(yè)都能做到按時完成，書寫工整美觀，課堂上積極回答問題，善于思考。她還是班上小組積分制的登記員，每天晚上放學后，她都會主動留下來，對當天的積分進行一個匯總，從來不用老師提醒。
作為少年警隊，每周她能夠做到按時到崗，按時提交值日表，認真對待每一次的值日，對于沒按要求的同學，會進行嚴格的扣分，記得有一次，班上有一個同學忘記戴紅領巾，剛好路隊經過的時候，她看到了，她毫不猶豫地把沒帶紅領巾的那個同學的.名字寫在扣分條上，從這可以看出她做事十分有原則。
生活上，她也是一個很有條理的學生，內務整理得井井有條。曾參加過宿舍內務整理大賽，是舍友們的學習榜樣。在家里，她也會帶動妹妹一起干家務。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 33
大家好，我是XXXX小學一年級二班的XX。從去年起，我正式成為了一名小學生，感到無比自豪。我立志要成為一名德智體美勞全面發(fā)展的人。
在學校中，我尊敬師長，團結同學，以身作則。在學習方面，我積極思考，勤奮刻苦，不懂就問，所以，我的'學習成績一直名列前茅。另外，作為班干部，我除了幫助老師管理班級之外，也積極幫助同學。當同學們遇到困難，我總是及時伸出援助之手，我相信“贈人玫瑰，手有余香�！毕Ｍ谖业膸ьI下，我們班能成為一個團結友愛的大家庭。
在生活中，我尊老愛幼，謙遜有禮，熱愛運動。在家中，我經常照看妹妹，并承擔力所能及的家務勞動。遇到需要幫助的人，我也總是竭盡全力幫助困境中的人。
我深知人生之路很長，但我會踏實的走好每一步，爭取有朝一日能報效祖國，服務社會，實現(xiàn)自己的人生價值！
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 34
賀xx，女，10歲，三2班班長。
在三年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，是父母眼中的好孩子，老師心中的好幫手，也是同學們的好榜樣。
一、品德高尚、講究文明
熱愛祖國、遵守公德、講究文明、懂禮貌、習禮儀。在家里孝敬老人、關心父母、聽話懂事，并且能幫助父母做力所能及的`家務；在學校，作為少先隊員模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作；在班組中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學。
二、勤奮好學、成績優(yōu)異
學習中勤于思考、熱愛讀書、勇于質疑，注重總結學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，上課時，積極發(fā)舉手發(fā)言回答老師提出的問題。
三、團結友愛、熱愛勞動
在學校，團結同學，關心集體，主動幫助同學解決學習和生活中所遇到的困難，積極組織和參加學校的各項活動。
四、協(xié)助師長、關愛同學
在家里，為了鍛練自己的潛力，自己努力學習做飯、洗衣、打掃房間，自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少為自己操心，她學習上自覺刻苦，生活上節(jié)儉節(jié)約，不亂花一分錢，是個非常懂事的好孩子。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 35
我叫XX，“從小學先鋒、長大做先鋒”是我的座右銘，在學習和生活中，我始終以新時代少先隊員的標準嚴格要求自己，品德優(yōu)良、勤奮好學、熱愛勞動，立志成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
思想政治過硬。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己，在各種活動中起著模范帶頭作用。
道德品行優(yōu)秀。在實踐中不斷磨練品格和毅力，樂于助人，誠實守信，善良開朗。我愿意為學校和集體貢獻智慧和力量，積極主動參加各種實踐活動，磨煉了戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。尊敬師長，是老師得力的.“小助手”；團結同學，是同學們暖心的“好伙伴”。
學習成績優(yōu)異。我勤奮好學、成績優(yōu)異。在學習上總是嚴格要求自己，養(yǎng)成了良好的學習習慣，虛心接受老師的教育幫助，各學科成績均十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 36
田xx，男，xx第二小學四班學習委員。他刻苦鉆研，努力上進，成績名列前列，連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先對員”以及“學習標準”和“三好學生”。在學校，他努力學好每一門功課，暢游在知識的海洋，汲取著書籍的`精髓。他每天幫助其他同學不斷進步，關心其他同學的心理波動，對出現(xiàn)的問題及時引導，使他們重新煥發(fā)學習的激情。
他尊敬老師，禮貌待人，做事一絲不茍。對班集體的榮譽倍加呵護，只要有集體活動都會有他的身影，只要班集體的事他總是爭著承擔，對同學之間的友誼更加珍惜。在同學的心目中，他是一名帶頭人，在老師心目中他是一名好幫手。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 37
袁xx，xx小學303班學生。一個活潑可愛、長相秀美的小女孩。她的人生信條是：亮出最甜的微笑，展示最美的自己。她是303班的班長兼英語課代表、語文條長。她尊敬師長，友愛同學，樂于助人，是老師的`好助手，也是同學的好伙伴。她熱愛勞動，帶領同學們做衛(wèi)生不怕苦不怕累，而且做得又快又好。她還常幫助同學背書、教他們做作業(yè)等。
她愛讀書，堅持寫周記，會寫作文，學習成績優(yōu)異。她的愛好也很廣泛，如唱歌、跳舞、畫畫、游泳等。還是是學校合唱團的一員，也是花樣橡皮筋舞的主力隊員。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 38
范xx，女，現(xiàn)年10歲，xx小學四（1）班學生，學校少先隊副大隊長，班級中隊長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年榮獲“學習標兵”稱號。
她多才多藝，從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的`主持人，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從篇篇范文的作者到自制閱讀書面的設計，無不成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)！
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 39
我叫郭xx，今年十一歲，是xx第四小學五年級一班的一名班干部。我從一年級開始就擔任所在班集體的班干部，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的`付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴。
作為班干部，我處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè)，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。把爭取集體榮譽，維護班級形象當成是自己份內的事情。
在學習上，專心聽老師講課，積極發(fā)言，注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣，對學習內容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，如文學、歷史、童話等等，拓寬自己的視野。
在學習之外，我還注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，籃球、乒乓球、輪滑、魔方都是我的最愛。各項體育活動積極參加，強健自己的體魄。在生活中，懷著一顆好奇心，走進大自然，熱愛大自然。
在以后的學習生活中，我將始終保持這些好的習慣，不斷進步，爭取早日成長為一個有用的人，報效祖國、服務社會。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 40
五四班班長——劉xx，她開朗活潑、勇于探索、積極向上、品行兼優(yōu)，是一名溫柔又霸氣的小老師。當同學們在學習上有困難的時候，她總會悉心講解，耐心幫同學慢慢地克服難題。同學們都說她是一個溫柔甜美的“小老師”。但是，當有的同學調皮影響班級紀律的時候，她又化身為氣宇軒昂的“班長大人”，維持紀律，讓大家“肅然起敬”。
作為班級的領頭羊，她全面負責班級的紀律、學習、衛(wèi)生等工作；及時落實班主任、學校布置的`各項任務，做好分工協(xié)作工作，負責檢查、主持班會，督促班委認真開展工作；及時向班主任反映班級學習、活動等情況。她一定不負韶華、不負重望，當好這個大家庭的小管家，讓他們的班集體熠熠生輝！
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 41
XX，男，七歲，XX市XX區(qū)XX小學一年級的小學生。以良好的品質思想，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，被推選為學習委員。他是同學們的.小榜樣，老師的得力助手。
在生活中，父母從小就教育他要做一個有禮貌的孩子。所以他從小就很有禮貌，不管老師還是鄰居，只要遇見都會很有禮貌的打招呼。
平凡事不大，愛心增溫馨，他小小年紀就懂得許多道理。在幼兒園時，他曾經在樓道間撿到了一串鑰匙和10元錢，雖然數額不大，但仍給了學校。他想著掉鑰匙的同學因此回不了家，這可怎么辦，他第一時間就想到了丟鑰匙的同學。這種拾金不昧，為他人著想的精神值得我們學習。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。
一路走來，XX同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。因此，他還要不斷努力，追求更高的目標。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 42
五（2）班的魏xx同學為人熱情，樂于助人，做事認真負責，一絲不茍。學習上，她認真刻苦，課間常常能看到她向老師詢問求解的身影。她做事雷厲風行，管理班級有著一套自己的想法，并用自己的.方式將班級管理得井井有條。
她不單是班長，還是班中的兩操檢查員，每次眼保健操音樂一響，她就會及時督促同學做眼保健操。除此以外，她還是學校大隊委的一員，她盡善盡美、默默地為班級服務，為班級做出貢獻。
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 43
XX，是一名優(yōu)秀的少先隊員，被評為XX市上街區(qū)XX小學優(yōu)秀班干部。她積極向上，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到她忙碌的身影，她也深受老師的贊揚和同學們的喜愛。
學習上，她上課認真聽講，積極思考，每天都會認真完成老師布置的作業(yè)，并且堅持做到每日提前預習新課。她的成績得到了老師和同學們的認可。
作為班長，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，對老師交給的任務，她總是安排的井井有條。在班級中她有較強的`組織能力，積極組織班級活動，讓同學們更加團結友愛，在校園里她熱愛勞動，積極奉獻，能做到領頭作用。
生活中，她發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以她從不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習，盡自己所能為周邊同學解決問題。
XX，勤奮好學，樂于助人，努力實現(xiàn)自己的目標和理想，她是同學的好榜樣，相信她在未來的學習和生活中，一定會演繹更多的精彩！
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 44
黃xx，女，204班班長。一個多才多藝的小美女，喜歡跳舞，畫畫，特別擅長唱歌。
在家里，她會為辛苦一天的爸爸、媽媽端一杯水，捶一捶肩，當媽媽貼心的小棉襖，當爸爸的最愛的開心果。
在學校里，她熱愛204班這個團結有愛的大集體，積極幫助有需要的`同學，尊敬師長，配合老師們開展工作，是老師的一名得力小助手。同時，在學習上她刻苦鉆研，敢于且樂于向老師提問，每次知道做題方法后還熱心地充當小老師，將知識散播開來。
204班曹老師常說：“咱們班有黃xx，我真的輕松一截！”
小學優(yōu)秀班干部主要事跡 45
張xx，女，張xx第二小學六一班班長。她勤奮好學，成績一直名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“學習標兵”和“三好學生”。在學校，她努力學好每一門功課，快樂地暢游在知識的海洋里，不斷地學習和總結，培養(yǎng)了良好的'學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學、樂于助人、待人有禮貌，做事一絲不茍。
對于班集體的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
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