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優(yōu)秀班級主要事跡

時間:2022-12-12 09:17:32 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀班級主要事跡15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班級主要事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀班級主要事跡1

  20xx級藝術(shù)設(shè)計3班由7名男生,20名女生共27人組成。班級同學(xué)時刻謹(jǐn)記,班主任在進校時提出的“想要出類拔萃,必須與眾不同”的學(xué)習(xí)理念,挖掘自我特點,將特點作為優(yōu)勢,讓優(yōu)勢滋潤自己成長大學(xué)最美好的`摸樣。班級同學(xué)不忘初心,時刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)之本,身為中外合作辦學(xué)的?瓢,卻有著超乎本科班的素質(zhì)和潛力,學(xué)習(xí)認(rèn)真、屢獲大獎。其中國家勵志獎學(xué)金2人次,校級獎學(xué)金14人次,學(xué)科競賽獲省市校級獲獎達29人次。

  班級同學(xué)積極投身大學(xué)生志愿服務(wù)活動,用愛心回饋社會,獲國家級、省級、市級、校級“優(yōu)秀志愿者”22余人次,并連續(xù)兩年榮獲成都大學(xué)“十佳青年志愿者”。班級同學(xué)各有所長,百花齊放。班級超過50%同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院各類學(xué)生組織,擔(dān)任重要職位,工作認(rèn)真負責(zé),獲成都大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”、校級文明寢室三等獎等榮譽達65余人次;自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)2人次;大學(xué)期間發(fā)展興趣愛好包括游戲、歌唱、舞蹈、寫作等,獲得亞洲、全國、四川省不同層次的獎項。他們團結(jié)奮進、砥礪前行,用三年的時間續(xù)寫著四年的奮斗與成果。

優(yōu)秀班級主要事跡2

  三十六位同學(xué)相逢于20xx級財務(wù)管理1班,懷著漸漸成熟的生命里繽紛的`夢想,懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執(zhí)著——堅定不悔、砥礪前行。

  我們來自五湖四海,匯聚于此,彼此激蕩,共同前進。我們在這里告別膚淺,走向成熟,青春的畫布徐徐展開,我們揮筆成彩。三十六張笑臉,熱情洋溢,絢麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華;三十六聲呼喊,充滿力度,恬淡的天空里猶如春雷聲聲,轟轟隆隆。

  工匠精神,我們誠心傳承,認(rèn)真鞏固專業(yè)知識,學(xué)習(xí)考證兩不誤;青春勵志,我們永不放棄,努力展現(xiàn)班級活力,班級才藝大賽獲榮譽;團結(jié)奮進,我們風(fēng)雨同舟,堅持開展特色班活,素拓桌游中秋會。

  我們不一樣,或活潑或沉靜,或古靈精怪,或成熟穩(wěn)重;我們很相似,我們都心系班級,努力為班級做出貢獻,齊心為班級服務(wù)。我們是20xx級財務(wù)管理1班,我們?yōu)樽约捍裕?/p>

優(yōu)秀班級主要事跡3

  xx一班班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班團體。團結(jié)、積極、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

  一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

  我們有強烈的團體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和團體核心,有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有團體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班團體的凝聚力。

  我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的團體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,主題班會、手抄報,建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)積極的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的團體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自我視做這個家庭中的一員,逐漸構(gòu)成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們應(yīng)對有關(guān)團體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事

  良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實施。我認(rèn)為就是從一點一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個班,這個時候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題,我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀(jì)律,于是,我細心觀察,有一天,機會來了,我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊長把路隊帶回教室,重新排隊,并提好要求,從那以后,我班的路隊情景總能自覺排的很好。

  良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的團體輿論。我有意識、有計劃地經(jīng)過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團體活動;學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透,利用多表揚少批評的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會尋找一個榜樣來表揚,“你看,誰誰誰站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的,一點不錯,假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你,歪了,你說了這個還有那個,并且還會產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,異常喜歡夸獎,天真無邪,上完操回教室的路上我會觀察誰紀(jì)律好,及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來,孩子們每一天都期望得到教師的表揚,做得越來越好。班主任工作是細膩的,時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題,以無形的力量影響和教育學(xué)生。

  三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

  同學(xué)們不僅僅重視自身本事的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問題不積極,并且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P,學(xué)習(xí)興趣不濃,針對這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細小的優(yōu)點來表揚,例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差可是聲音洪亮,即使回答錯了,我也會表揚他,“雖然他回答錯了,可是教師要表揚他,信士杰的聲音十分洪亮,期望大家向他學(xué)習(xí)這一點。”信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到教師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題,這時我總會細心地觀察他的優(yōu)點及時表揚,并且教會他們怎樣大聲回答問題,要把氣運丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來說話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一向受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的贊揚。喜歡回答問題的同時,就要學(xué)會傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績明顯大幅度提高。

  四、多姿多彩的活動豐富我們生活

  在班級的團體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自我的'才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動,利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動,并且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺,深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時,小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會,來展示自我的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。

  五、厚愛差生,保護孩子的自尊心。

  不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個線索,我和家長進行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢,于是在家長的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的,這時的家長心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對孩子進行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長都很感激,我覺得孩子還小,對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要,對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。

  六、永無止境地積極心催促我們奮進

  我們班取得了可喜的成績,多次被評為衛(wèi)生先進班團體,各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。提高無止境,我們?nèi)孕枧。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自我有本事在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績,在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中,我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績也較為突出。班團體也最終構(gòu)成了“學(xué)生積極上進,熱情主動;師生關(guān)系、教師家長關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會更加努力,百尺竿頭,更進一步。

優(yōu)秀班級主要事跡4

  11級計算機系34班是個積極向上,團結(jié)奮進,朝氣蓬勃的團體,是一個能讓同學(xué)們一齊向前發(fā)展的優(yōu)秀班級體,在我們大家庭里共有53個成員,從大一軍訓(xùn)開始我們就緊密的團結(jié)在一齊,我們在一齊奮斗,為了班級的榮譽也為了夢想也為了在軍訓(xùn)是能夠獲得更好的成績,每個人都在嚴(yán)格要求自我,我們續(xù)寫了計算機系軍訓(xùn)的光榮歷史,我們班共9個宿舍,其中8個宿舍在軍訓(xùn)中獲得“先進宿舍”稱號,有3名同學(xué)榮獲院級“先進個人”、有13名同學(xué)榮獲系級“先進個人”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽,共占全班的30%以上。

  在教師和團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班委和全體同學(xué)的共同努力下,取得了豐碩的成果,我們班全體同學(xué)一齊朝著優(yōu)秀班團體的目標(biāo)努力著,計算機系34班的全體同學(xué)在不斷成長,不斷超越。在思想、學(xué)習(xí)、活動班風(fēng)建設(shè)等各個方面都取得了優(yōu)異的成績,充分體現(xiàn)了班團體團結(jié)努力,自強不息。班級同學(xué)作為一個整體,緊密的連接在一齊,積極配合和參加學(xué)院活動,增強自身素質(zhì),一向遵循學(xué)院的校訓(xùn)“修德,礪能,篤學(xué),善用”。每次活動都加深了同學(xué)之間的友誼,更突出了一個班團體強大的凝聚力。

  一、在思想方面

  作為二十一紀(jì)的大學(xué)生,不僅僅要學(xué)習(xí)好并且思想也要先進,我們班里的同學(xué)更加深刻的認(rèn)識到了這一點。我們班一向在加強班里同學(xué)的思想道德素質(zhì)。在帶班師哥、師姐的引導(dǎo)下,我們在思想上打下了樂觀、向上的基礎(chǔ)。全班53名同學(xué)中,共有29名同學(xué)擔(dān)任院系學(xué)生會和國旗班廣播站等工作,全班學(xué)生干部比例到達55%以上。在學(xué)院和系部的引導(dǎo)下,更是全班所有同學(xué)都至少參加了1個社團來豐富自我的思想。在大一的第一學(xué)期,班級的所有同學(xué),向黨組織遞交了“入黨申請書”,并定時的向黨組織遞交“思想?yún)R報”。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌;這良好的精神風(fēng)貌不僅僅為黨組織壯大了隊伍力量,也為整個班團體帶來了榮耀。

  二、在學(xué)習(xí)方面全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,同學(xué)們表現(xiàn)出了自我在學(xué)習(xí)上的熱誠與韌性。班里的學(xué)習(xí)氛圍十分好,在備戰(zhàn)英語四級期間,全班共43名同學(xué)積極參加了系里組織的英語屋,每個人都在努力的奮斗,遇到不會的問題同學(xué)之間都互相幫忙。從學(xué)期末的綜合素質(zhì)測評看,我們班的共有16名同學(xué)獲得獎學(xué)金,占全班人數(shù)的30%,每個人都在努力學(xué)習(xí),班里構(gòu)成了良好的競爭。在過去的一年里,班里的同學(xué)上課出勤率一向堅持在91%以上,同學(xué)們互相幫忙,互相警醒,構(gòu)成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、在活動方面

  我們班團體是個活躍的班團體,積極參加院系活動,我們也自我組織一些積極向上的活動,我們也會安排團課,如在冬至的時候去餐廳包餃子,觀看思想教育的影片等。剛?cè)雽W(xué)時,在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名,第二學(xué)期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得第二名的優(yōu)異成績,這不僅僅是每個人的水平,更體現(xiàn)的是班級的團結(jié)合作!在“宿舍文化節(jié)”宿舍評比活動中同學(xué)都積極參與,9個宿舍中,共有3個宿舍分別獲得了一、二、三等獎的優(yōu)異成績。同學(xué)還積極參加了系部組織的“天驕杯”職業(yè)技能大賽,在點鈔大賽和五筆錄入大賽中,多名同學(xué)獲得了一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。這不僅僅是為班級掙得了榮譽,更是體現(xiàn)了我們班同學(xué)在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對未來崗位的熱愛。在系部組織的“齊心協(xié)力”趣味聯(lián)誼比賽中,我們班同學(xué)們憑著一股不懈奮斗的精神,獲得了精神禮貌獎,為班級爭得了榮譽。在系部組織的大合唱比賽和宿舍聯(lián)誼個場比賽中,也取得了優(yōu)異的成績。我們班還秉承著為人民服務(wù)的原則,組織班里全部的同學(xué)去學(xué)校的第一餐廳和學(xué)校對面的世紀(jì)公園義務(wù)勞動,這不僅僅是個人的努力,更是班里團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

  四、在班風(fēng)建設(shè)方面

  無規(guī)矩不能成方圓,班風(fēng)是整個班級的靈魂,僅有擁有良好的班風(fēng)才能讓班團體更加的.向上!34薈萃,勇不會退”的口號,更加見證了我們是一個不可拆分的整體。在班級開展的班委信任度投票中,全班共9個班委,都獲得了全班93%以上的信任票,表現(xiàn)出了我們班團結(jié)的一面。我們班還在入學(xué)之初進行了宿舍整頓工作,所以我們班男女生共9個宿舍的衛(wèi)生成績基本一向堅持在平均成績80分以上,更有表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍,宿舍衛(wèi)生成績一向高于90。一個團體就是一個家,家的一切需要每個人來建設(shè)和經(jīng)營,良好的班風(fēng)將為班級學(xué)生的成長、發(fā)展供給一種有效的動力和壓力,我們班良好的班風(fēng)也為大家的學(xué)習(xí)供給了一個不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。

  以上是我們計1100-34班20xx-2012學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)、活動、班風(fēng)建設(shè)方面的情景,取得的大大小小的成績,我們感到欣慰,一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然,我們也存在自我的不足和欠缺,我們還需要再接再厲,完美自我。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,為了攀登更高的目標(biāo),我們也會遇到不可避免的困難和波折,但團結(jié)一致,齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄,我相信在我們班9名班委的帶領(lǐng)下,我們班會一如既往的去拼搏,去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣,我們有飽滿的熱情和不滅的動力。

  未來的路還很長,需要我們?nèi)ッ。我們要學(xué)習(xí)的還很多,期望我們?yōu)槌蔀楦觾?yōu)秀的班級體而奮斗!為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗!

優(yōu)秀班級主要事跡5

  我們班是一個擁有28名成員的班團體。在這個溫暖的大家庭中,每個人都在發(fā)掘自我的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個團體增光添彩。

  一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提優(yōu)秀班團體先進事跡材料范文。一個班團體要想有凝聚力,首先必須加強團結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,所以我們提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠團體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的團體榮譽感,班級自豪感,構(gòu)成團結(jié)協(xié)作,拼搏積極的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進,構(gòu)成了一股強大的班級凝聚力。

  一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同提高。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班的平均分都居前列,深受教師們的好評,大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進學(xué)生也激勵得要不斷提高。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部

  班團體是每個學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班團體的構(gòu)成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會,所以,我在班干部培養(yǎng)和班團體構(gòu)成有以下做法。

  1、精心選拔。班干部實際上是班主任的助手,班級管理抓得好不好班級先進團體事跡,在很大程度上離不開班干部的協(xié)助,因而,對班干部的人選,必須認(rèn)真對待,絕不能顧及情面,隨意指派班干部,要做到“心中有數(shù)”。所以,我每接一個新班,對班干部的人選,要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自我,在同學(xué)中有必須威信,能獨立思考,對工作職責(zé)心強,既能團結(jié)同學(xué),又能大膽管理,在同學(xué)中有必須號召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊伍中去,根據(jù)學(xué)生各自的特點、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù),讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體,積極大膽、熱情地開展工作,早日構(gòu)成良好的班團體。

  2、悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長,離不開班主任的悉心培養(yǎng),僅有經(jīng)過班主任的精心培養(yǎng),班干部的工作本事、群眾威信、榜樣作用才會不斷增強。在工作中,我大多是向班干部傳授工作方法,即教給處理問題的方法,又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作作風(fēng),讓班干部樹立工作信心,感受到班干部這份工作還是做得來的',讓班干部盡早成熟。

  班干部要很好的管理好班級,再一個重要的環(huán)節(jié)就是建立威信,成為典型。樹立班干部威信,應(yīng)從多處下手,要教育他們密切聯(lián)系同學(xué),平等待人,學(xué)會關(guān)心同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要建立起互相信任、互相尊重的和諧班團體。

  3、大膽使用。班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實際工作中,放手大膽使用班干部,讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉,使他們成才,一旦班干部逐步成熟,良好的班團體也就逐步構(gòu)成,這時,作為班主任來講,工作壓力也就有所減輕,有更多的時間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走,可是,只要多想點子、多找辦法,良好班團體的構(gòu)成也是指日可待的。

  三、注重班級文化建設(shè)

  很多工作出色的班主任,不難發(fā)現(xiàn)一個共同點:都十分注重班級文化建設(shè),都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當(dāng)作管理班級的重要法寶之一。那么什么是班級文化呢?班級文化是指班級成員在班主任引導(dǎo)下,朝著班級目標(biāo)邁進過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。加強班級文化建設(shè),努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍,已成為我們提高班級管理水平和促進學(xué)生發(fā)展的一個重要舉措。一個優(yōu)秀的班團體,離不開良好班級文化氛圍的熏陶。

  1、創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍

  日常的文化建設(shè)主要體此刻班會課以及班級日志上,經(jīng)過班隊會,我們探討了禮貌班團體先進事跡許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),為各項工作供給了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩,經(jīng)過對班級日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團結(jié)。教室里的板報上展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報,名人格言等,學(xué)生置身于美的環(huán)境中,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。班主任是一個班團體的領(lǐng)頭雁,他的個性、本事、知識層面、工作作風(fēng)、教學(xué)熱情無不影響班級文化的建設(shè)質(zhì)量,因而要創(chuàng)立有特色的班級文化,班主任必須具備多方面的素質(zhì)。一個具備多方面素質(zhì)的班主任,建立起班級文化既會得心應(yīng)手,又會生動活潑,豐富多彩。充滿朝氣的班級文化氛圍,能使學(xué)生的心靈得到凈化,心態(tài)得到改善,情操得到陶冶,視野得到拓寬,品位得到提升。

  2、確立班級目標(biāo),向目標(biāo)攀登

  班級目標(biāo)包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、班風(fēng)等目標(biāo)。一個善于抓班級管理的班主任和學(xué)生一齊制定了班訓(xùn),班訓(xùn)就是班級管理的總目標(biāo)。如以“團結(jié)、積極、勤學(xué)、樂思”作為班訓(xùn),就要指引全班同學(xué)刻苦努力,向更高、更遠的目標(biāo)沖刺;如以“團結(jié)、互助、勤奮、向上”作為班訓(xùn),就會構(gòu)成具有活力,又有凝聚的班團體。這些目標(biāo)都能夠用標(biāo)語的形式寫出來,或張?zhí)诮淌业男涯课恢,或作為學(xué)生的座右銘張貼在學(xué)生的課桌上。

  3、精心裝點教室,營造積極向上的氛圍。

  教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,所以教室的布置就成了班級文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言,激勵學(xué)生求知;辦黑板報一展學(xué)生之長,增設(shè)讀書一角,營造讀書氛圍。教室正前方的大黑板上,留一片“文壇漫步”,一首小詩,一句名言,也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶,日積月累,受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”,學(xué)生在這能夠充分展示其才能,使其作為班級面向?qū)W校的一個窗口。無論你有多么煩惱,多么疲憊,只要一走進這樣的教室,你就會被這濃濃的文化氣息所感染,自然而然地想要在其間學(xué)點什么。

  四、開展工多彩的班隊活動

  隨著新課程改革的不斷深入,班隊活動也自主、開放、主動、實在。我?guī)啄陙?/p>

優(yōu)秀班級主要事跡6

  東勝區(qū)實驗小學(xué)四(4)班是由62名不一樣個性特征、不一樣家庭背景、不一樣生活方式、不一樣夢想追求的學(xué)生組成的一個優(yōu)秀團體。

  在曹靜教師擔(dān)任班主任工作三年來,協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育力量,對學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面進行全面教育、全面指導(dǎo)。促進了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展。使該班構(gòu)成一個有著明確的奮斗目標(biāo),很強的凝聚力;團結(jié)友愛、勤奮樸實,嚴(yán)肅活潑、競爭意識強的班團體。該班有政治堅定、團結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心;有積極上進、樂于助人、遵紀(jì)守法、熱愛團體、崇尚科學(xué)、反對迷信、朝氣蓬勃、禮貌健康的.良好班風(fēng);有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng);有著良好的整體素質(zhì),良好的教室、公共區(qū)、個人衛(wèi)生環(huán)境;積極開展體育鍛煉活動,全體成員均到達《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。

  同學(xué)們在團體中互相幫忙、互相關(guān)心、互相鼓勵,班級多次在學(xué)校組織的各項比賽活動中都取得了驕人的成績。如:

  該班在07、XX年中均獲得學(xué)校優(yōu)秀班團體榮譽稱號;多次獲得群舞大賽一等獎;團體跳繩一等獎;校運動會團體總分第二名;校廣播操比賽一等獎;拔河比賽第二名;校個性化教室布置一等獎;趣味運動會團體總分第一名,隊列展示第一,板報評比第一……等等。另外多名同學(xué)在區(qū)少兒繪畫大賽中獲金獎,部分同學(xué)參加國家級大型文藝表演……

  這一切成績,都源于教師和全班同學(xué)的團結(jié)拼搏、積極向上。該班到達了評選先進班團體的條件。所以,學(xué)校特推薦該班申報區(qū)、市級先進班團體。

優(yōu)秀班級主要事跡7

  20xx班同學(xué)素質(zhì)高超,道德品質(zhì)高尚,他們團結(jié)友愛,互助互諒。班主任李雯老師曾被評為鞍山市優(yōu)秀青年教師,入選遼寧省“百千萬人才工程”。在班主任的帶領(lǐng)和全班44名同學(xué)的共同努力下,20xx班在班級建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績,受到全校師生的一致認(rèn)可和好評。

  一、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌

  在20xx班,學(xué)習(xí)有著無可取代的魅力,每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上奮勇爭先,對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。曾被評為“鞍山市紅旗團支部”,曾獲校三好班級、校優(yōu)秀班級、校優(yōu)秀團支部等多項榮譽。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中,正是因為每位同學(xué)求知若饑、勤奮刻苦、堅持不懈,20xx班在多次考試中成績優(yōu)異。

  二、在賽場上揮灑青春的汗水

  20xx班在運動會上,淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。賽前積極組織訓(xùn)練,懷著蓬勃的朝氣在接力比賽、齊心協(xié)力等比賽項目中贏得大家贊許的目光,并取得多項榮譽。在足球賽與籃球賽中,20xx班運動員團結(jié)協(xié)作,刻苦訓(xùn)練,積極鉆研戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),大家以飽滿的姿態(tài),力克強敵,有些同學(xué)為了班級榮譽不惜帶傷上場,共創(chuàng)佳績,攜手走向領(lǐng)獎臺。同時也獲得了運動成績、精神文明獎多個獎項。

  三、在活動中塑造青春的姿態(tài)

  班上組織了《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主題班會,以及在科技節(jié)、班級開放周中相互交流、暢所欲言,讓每一位同學(xué)有機會展示自己,培養(yǎng)同學(xué)們的交流能力。不僅僅是在英語節(jié)中創(chuàng)新的英語劇《賣火柴的小男孩》被評為優(yōu)秀舞臺劇,而且在新年聯(lián)歡會中,20xx班自編自演的集體舞《世界秩序》,收獲一致好評,被選為年級優(yōu)秀代表向其他年級展示,引起全校觀眾的歡呼。我們永恒的思想是“班榮我榮,班衰我恥”努力為共同的榮譽而奮勇拼搏。

  四、在生活中感受青春的.溫情

  20xx班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫助的集體。愛在縈繞、在蓬蓬勃勃的生長。在宿舍,同學(xué)們和睦相處、彼此關(guān)心,多個宿舍被評為優(yōu)秀寢室。在班級的黑板報及班級布置工作中,積極參與、集思廣益。在近兩年來,多次獲班級精神文明獎項,20xx班版報上貼著“二零一八,灼灼其華,龍盤虎踞,氣貫朝霞”的口號,這不是一句簡單的口號,更是20xx班卓爾不群的象征,是邁向勝利的斗志宣言!

  20xx班是個凝聚力強,敢闖敢拼兼有大氣的班集體,他們團結(jié)友愛,奮勇爭先,成績優(yōu)異,道德高尚。戒驕戒躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,是他們格守的信條;書山頂峰,學(xué)海彼岸,是他們金色的航向;格物致知,自強弘毅,是他們不悔的初衷!

優(yōu)秀班級主要事跡8

  在過去的一年中,我們山大附中xx班在學(xué)校、教師的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班59名同學(xué)的共同努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、團體活動等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個積極上進的團結(jié)團體,一向以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn),以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難,不拋棄,不放棄,追逐成功,更注重過程!皧^斗”是我們的代名詞,“不懈”是我們前進的宗旨。在我們的班里,每位同學(xué)都個性張揚,但又不失嚴(yán)謹(jǐn);獨立自信,但又不失團結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新,但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友,追逐學(xué)識,羨煞旁人;我們友愛互助,力爭上游,令人贊嘆不已。我們有信心,更有理由申請“優(yōu)秀班團體”這份殊榮,我們有職責(zé),初中優(yōu)秀班團體事跡材料更有本事讓這份榮耀更加輝煌!

  1、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌

  在許多人眼中,高中早已是艱苦與繁累的代名詞,可是在xx班,學(xué)習(xí)擁有的卻是無可代替的魅力。每位同學(xué)對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中,xx班始終堅持著優(yōu)異的成績,是山大附中實驗班里當(dāng)之無愧的佼佼者,領(lǐng)頭羊。正是因為每位同學(xué)求知若饑,虛心若愚,xx班才能在一次又一次的考試中一馬當(dāng)先。正是因為每位同學(xué)勤奮刻苦,堅持不懈,xx班才能在20xx年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌,才能在20xx年3次月考中堅守著年級第二的好成績。

  除了在學(xué)習(xí)上擁有絕對優(yōu)勢,在各次比賽中xx班的同學(xué)也是毫不遜色。團體先進事跡報告在20xx年創(chuàng)新英語大賽中,我班有13人進入復(fù)賽,3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出;在20xx年的該比賽中,有17人進入復(fù)賽,5人在華北賽區(qū)獲獎,還有5名同學(xué)奪得了全國獎項。

  總之,xx班的優(yōu)異成績源于每個同學(xué)對知識的孜孜以求,源于每位教師孜孜不倦的教誨,源于同學(xué)們與教師對這個團體的熱愛和對卓越的追求。

  在追求中提高,在提高中逐夢。

  2、在競賽里尋找青春的驕傲

  各科競賽都以其獨有的魅力吸引著才思敏捷的我們,而我們班的同學(xué)也在各大競賽中證明著自我多彩的青春。數(shù)學(xué)的邏輯推理,物理的方法變換,化學(xué)的有機世界,生物的自然進程,信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學(xué)先進班團體事跡材料競賽是一種對思維的訓(xùn)練,更是一種對毅力的考驗,而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難,毅然地前行,在競賽中尋找青春的驕傲,在驕傲中宣告青春的飛揚。

  我們班共有16人獲得保送資格,其中物理6人,化學(xué)1人,生物3人,數(shù)學(xué)5人,信息1人。異常是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參加第28屆全國中學(xué)生物理競賽,獲得國家銅牌并當(dāng)場與北京大學(xué)簽約,成為高二即獲得保送的第一人。此外,陰鈺同學(xué)在全國中學(xué)生信息學(xué)競賽中獲國家銅牌,陳新光同學(xué)在第21屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽中獲國家銀牌。

  在學(xué)習(xí)中思考,在思考中騰飛。

  3、在賽場上揮灑青春的汗水

  文壇出豪杰,體壇出健將。如今,我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上奮勇爭先,還要在賽場上拼搏競爭。先進團體事跡范文在運動會上,我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。為即將上場的運動健兒鼓氣,為奔跑在賽道上的勇士吶喊,為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信,只要盡力拼搏了就不后悔,只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水,在汗水中映射青春的躍動。

  在20xx年秋季運動會上,我班取得了團體第五名的優(yōu)異成績,并獲得了入場式優(yōu)秀獎、精神禮貌獎、宣傳報道獎等獎項。在20xx年春季校運會上,我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項。同時,在高一籃球賽上,我班運動員團結(jié)協(xié)作,力克強敵,有些傷病員甚至為了班級榮譽不惜帶傷上場,令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。

  在運動中團結(jié),在團結(jié)中共同奮進。

  4、在活動中塑造青春的姿態(tài)

  再煩人的夏天也會有別樣的景致,再陰冷的雨天也會有歡樂的情愫。優(yōu)秀護理團體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水?墒桥c此同時,豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味,看看xx班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們躁動不安,而是我們活力飛揚!

  在一年一度的英語節(jié)中,我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎;藝術(shù)節(jié)中,同學(xué)們在合唱時的演出場場精彩;在學(xué)校十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個個不俗,尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁!,以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象,并且力壓群雄,囊獲一等獎第一名在內(nèi)的各大獎項;科技節(jié)也是我班同學(xué)活躍的舞臺,橋梁設(shè)計比賽中,我們班依舊當(dāng)之無愧地摘得桂冠。此外,在舞蹈,器樂,書法,演講比賽中,我們同樣成績斐然。

  說起活動,學(xué)生會和社團聯(lián)作為每個同學(xué)“拼”見識,“拼”本事的平臺,在學(xué)校中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一齊便擔(dān)任社團聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉,另外各部門社團的部長社長也多由我班同學(xué)擔(dān)任。模聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)小組中我們同學(xué)也是積極參與。在各個舞臺上,我班同學(xué)運籌帷幄,團體先進事跡范文落落大方,盡情地揮灑著自我的才情。

  5、在生活中感受青春的溫情

  xx班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫忙的團體。當(dāng)有同學(xué)因病請假的時候,會有同學(xué)用錄音筆將課仔細錄下,會有同學(xué)將試卷作業(yè)細細整理,也會有同學(xué)打電話發(fā)信息熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中,許多同學(xué)放棄寶貴的休息時間,參與到工作中來,集思廣益,出謀劃策。在近兩年來,我班櫥窗一向以獨特多變的風(fēng)格,深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會和有意義的班會。猶記得高一結(jié)束時“回憶——追夢”的班會上,為文科同學(xué)送上的'祝福和那一張笑容燦爛的合影,猶記得高二時我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動畫片”等生動活潑的班會,更記得高三時全班同學(xué)參與策劃的為許教師過生日的活動,那一夜有的是蛋糕與祝福,學(xué)雷鋒先進團體事跡那一夜有的是歡笑與興奮,那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕,那一夜回蕩的是團結(jié)與歡樂,是同學(xué)們與許教師深厚的師生情誼。

  擔(dān)任這個班的班主任已滿三年了,三年來的跋涉留下了太多的回味,驀然回首,有太多值得回味!在一千多個日子里,我們在學(xué)習(xí)中提升,在實踐中鞏固,在創(chuàng)新中享受;厥走^去,一幕幕感人至深的畫面歷歷在目:在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互幫互助;在操場上,運動健兒們奮力拼搏,場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會上,同學(xué)們積極參與,盡情展示自我多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心,五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學(xué)高三(1)班溫暖的家。

優(yōu)秀班級主要事跡9

  30個快樂的孩子,懷著對夢的執(zhí)著,對美好青春的渴望,對未來無限的憧憬踏進了20xx級學(xué)前本科四班。這是一個團結(jié)上進的班集體,一個溫馨和諧的`大家庭,一個充滿愛的樂園,一個充滿活力、不甘落后的群體。在思想上,力求與國家政府方針政策保持高度一致,關(guān)注國家時事,很多同學(xué)積極向黨組織靠攏;在學(xué)習(xí)上,博學(xué)睿思,勤勉致知,博學(xué)而篤志,切問而近思!耙环指,一分收獲”是我們的宣言;在專業(yè)素養(yǎng)提升中,我們永遠不會知足;“學(xué)海無涯”這份信念,早已深深扎根于我們心田;在豐富多彩的課外生活中,舞蹈室、體育館、鋼琴房、健身房、圖書館、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽都是我們的舞臺。

  20xx級學(xué)前本科四班,我們懷揣夢想,不懼艱難,破釜沉舟。未來,我們來了!

優(yōu)秀班級主要事跡10

  我們是一個民主的班團體,因為我們擁有良好的班風(fēng)--支持寬容,團結(jié)而凝聚,博觀約取,厚積而薄發(fā);我們是一個求知型的團體,因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)--博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結(jié)的團體,因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營造出了一個不斷積極、完善、超越的班團體。我們的團體是一個有著不一樣個性的個體組成的,我們的展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個共同的特點--志存高遠,我們是勇攀高峰的踐者,懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手,要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!

  在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在護理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫忙下,我們班級在一年多的時間里,團結(jié)拼搏、努力積極,無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績,F(xiàn)將情景匯報如下:

  一、班級概況

  每個人都積極向上,意氣風(fēng)發(fā),懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,懷著對生命的關(guān)愛,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個孩子來自不一樣的地方,有過不一樣的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不一樣的性格和特征,但一年多的時間里,彼此建立了深厚的友誼,成為了一個團結(jié)奮發(fā)的團體,每個人都最大限度的釋放著自我的能量,每個人都為班團體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班團體的過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今日,在此刻,讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間!

  二、班級建設(shè)

  1、良好的班風(fēng)--博觀約取,厚積而薄發(fā),支持寬容,團結(jié)而凝聚

  美國心理學(xué)家班尼說過:“如果一個團體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么團體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的!蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分,為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng),我們做出了如下努力:

  1)組建班級管理的核心--班級干部,充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。

  在班級干部的選用中,我們采取的是“自主報名,公開選拔”

  2、濃厚的學(xué)風(fēng)--博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

  《禮記.中庸》第十九章有云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!敝羞@說的是為學(xué)的幾個層次,或者說是幾個遞進的階段。“博學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心!安边意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進而“泛愛眾,而親仁”。所以博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。“審問”為第二階段,有所不明就要追問到底,要對所學(xué)加以懷疑。問過以后還要經(jīng)過自我的思想活動來仔細考察、分析,否則所學(xué)不能為自我所用,是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學(xué)是越辯越明的,不辯,則所謂“博學(xué)”就會魚龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分!昂V行”是為學(xué)的最終階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實,做到“知行合一”!昂V”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。僅有有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人,才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每個學(xué)期獎學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進行匯報總結(jié),讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽感,讓大家攜手共同努力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班團體。在班級中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,成立學(xué)習(xí)互助小組,由獎學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)職責(zé)人,帶領(lǐng)小組成員共同提高。并積極開展學(xué)生之間的互助活動,讓每一個學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),到達學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。3、溫馨的舍風(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動,努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們經(jīng)過建設(shè)寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個寢室都有自我特色的'文化,在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的,每個月份都有不一樣的寢室經(jīng)過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號,學(xué)生在獎勵中得到激勵,在激勵中更加奮發(fā)。

  優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中,建立了寢室管理約束規(guī)定,讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽而努力。寢室是學(xué)生們的第二個家,愛護寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn),為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現(xiàn),為寢室的榮譽努力,為班級的榮譽努力,是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。

  三、班級教育

  在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的舞蹈社里有學(xué)生們歡樂舞蹈的身影,音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音,卡拉ok大賽里有學(xué)生們動情的歌聲,演講的舞臺上有學(xué)生們活力豪邁的聲音,大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演,主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛的一個。

  在過去的一年多時間里,09護理3班在各種文體活動中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌,成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。

  3、開展職業(yè)生涯的教育:學(xué)生們經(jīng)過各種各樣的活動豐富自我的學(xué)識,經(jīng)過各種各樣的形式為自我的職業(yè)做著鋪墊,如何正確規(guī)劃自我的人生、自我的生活、自我的工作是一個重要的課題,需要教師的參與和幫忙,更需要學(xué)生對自我有一個最正確的評估。

  在入學(xué)的第一個學(xué)期里,前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),每個學(xué)生經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對自我有了較為準(zhǔn)確的評估和定位,對自我將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解,學(xué)生們都對自我能有一個明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級,在過去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績,在新的一年里,我們要認(rèn)真剖析自我,努力揚長補短,為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實習(xí)的日子里,我們會倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo),我們會朝著自我和班級的目標(biāo)不斷積極。

  富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦,但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們20xx級護理3班教師和全體同學(xué)共同堅守的信條,因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久!

優(yōu)秀班級主要事跡11

  X學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個普通班級,在兩年中,同學(xué)們以個人、小組、班級等形式積極參加社會踐行雷鋒精神的活動,體會服務(wù)于社會、校園、班級、他人的快樂,幫助他人奉獻社會,意在服務(wù)于校園,服務(wù)于社會,在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻自己的愛心,對學(xué)校投入自己的熱情,愛自己的校園,愛自己的班級,愛自己的老師,愛自己的父母。用心對待生活,不虛度此生,珍惜一切!

  一、以雷鋒精神為指引,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操

  學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團員進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義情操,繼承、弘揚中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo國家不顧個人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越老師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報陣地進行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻了自己的愛心,只有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會盡自己的一份義務(wù),才能真正付諸于實際行動。

  二、保護校園環(huán)境,成立天使之翼愛心社團

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)雷鋒先進集體事跡每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組,利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯,給實驗室、機房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。

  三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組

  我班學(xué)生住宿生很多,學(xué)生在學(xué)校的時間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊史地會考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個小組,每個小組中有一個相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時間負責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的`困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評價體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團結(jié)互助,使我們的班集體更加團結(jié)和諧。

  雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我

  們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上,我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!

  和諧是我們促進我們這個大家庭團結(jié)的核心,活潑是我們享受生活的表現(xiàn),堅持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅持不懈”的班風(fēng)之下,我們不斷進步,不斷開拓。我們這個和諧的大家庭正在不斷的成長.

優(yōu)秀班級主要事跡12

  我班有60個朝氣蓬勃的少年,他們有著自己獨特的個性,又有著一個共同的目標(biāo)、共同的目標(biāo)行成一股強大的動力。他們在班主任和各位任課老師的幫助下,在班委會以及全班同學(xué)的共同努力下,思想上、學(xué)習(xí)上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績,正一步一步走向成熟。

  一、開放、民主的創(chuàng)新管理助他們成長學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教育要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。因此在班級工作中,我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作,使學(xué)生都能“動起來”,人人有機會得到鍛煉,成為班級管理的小主人。

  二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引他們前進

  良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的.輿論導(dǎo)向,批駁錯誤的輿論;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律。

  三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵他們提高

  同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。同學(xué)之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也能夠引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

  四、多姿多彩的活動豐富他們生活

  我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班級團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷地進步,整個集體也就跟著不斷完善。

優(yōu)秀班級主要事跡13

  美術(shù)與影視學(xué)院20xx級視覺傳達設(shè)計1班,由29人組成,其中男生9人,女生20人。班級同學(xué)積極向黨組織靠攏,其中黨員2人,預(yù)備黨員1人,入黨積極分子15人。

  回首過去的三年多的時光,我們一直秉承“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,讓我們習(xí)慣優(yōu)秀”的傳統(tǒng),養(yǎng)成銳意進取的.良好品質(zhì)。大學(xué)期間班級同學(xué)參加各類學(xué)生組織人數(shù)超過50%,班級考研報考率達到50%。學(xué)習(xí)之余同學(xué)們積極參加各類比賽,其中國家級獎項15項,省級獎項8項,校級獎項100余項,國家獎學(xué)金2項、國家勵志獎學(xué)金3項,校級獎學(xué)金34人次,十佳共青團員1人,優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生21人,優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部15人,十佳寢室1個,文明寢室5個。班級曾獲“先進班集體”和“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。

優(yōu)秀班級主要事跡14

  一:深入學(xué)習(xí),注重道德建設(shè)和精神文明建設(shè)按上級領(lǐng)導(dǎo)的部署要求,緊密結(jié)合婦女工作實際,扎實開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。確保實現(xiàn)“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的目標(biāo)要求,在學(xué)習(xí)活動中,鼓勵婦女教師弘揚自尊、自信、自立、自強的“四自”精神,開拓創(chuàng)新、扎實工作、愛崗敬業(yè)、建功立業(yè),服務(wù)社會。努力爭做時代新女性、爭樹文明新形象、爭創(chuàng)美好新家園,婦女在精神文明建設(shè)和道德建設(shè)中有獨特的作用。她們細膩的感情和愛心影響到每個學(xué)生和家庭成員。近年來,我校的“巾幗能手”和“五好文明家庭”建設(shè)不斷推新出新。我們利用家長會深入開展家庭教育工作,讓家長樹立正確的教子觀,掌握科學(xué)的教育方法,同時把“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”的活動作為我校婦委會的又一主題活動,促進家庭道德教育,幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念。

  二:搭建創(chuàng)業(yè)平臺,樹立先進典型在“巾幗文明崗”爭先創(chuàng)優(yōu)活動中,推動更多女性崗位成才、崗位建功,涌現(xiàn)出一批巾幗標(biāo)兵。董桂君,作為尖子班的班主任,三個班的化學(xué)課,丈夫在外地工作,女兒在城里上小學(xué),工作困難可想而知,但是她以飽滿的熱情和旺盛的精力克服困難,在高考中取得驕人的成績,一個班18個重點,38個二本以上,10月體檢查有子宮肌瘤需要手術(shù),為了不耽誤工作,利用放月假時間手術(shù),手術(shù)第七天就上課了,由于休息不夠,再加之勞累暈倒在講臺上,休息不到兩天又重返講臺,全校師生、領(lǐng)導(dǎo)都為之動容。被縣政府授與“十佳教師”稱號,獲得市師德模范、市政府頒發(fā)的優(yōu)秀教師。谷秋楓,一位女教師,她熱愛本職工作、鉆研教學(xué)、提高業(yè)務(wù)水平、積極參與實驗改革與創(chuàng)新,取得了好成績,4月在石家莊舉行的河北省高中化學(xué)實驗改革實驗創(chuàng)新成果評比中,先后獲得市級和省級兩個一等獎。業(yè)余時間輔導(dǎo)組織學(xué)生參加全國奧林匹克化學(xué)競賽,在奧林匹克化學(xué)競賽中,她輔導(dǎo)的孫尚京、金汝清兩名同學(xué)獲

  得全國二等獎,順利獲得參加北大自主招生報名資格,是我校歷史上的最好成績,女教師王淑霞、連續(xù)兩年被評為河北省模范教師,她們的事跡感染和帶動全體師生更加努力的學(xué)習(xí)和工作。

  三:搭建愛心平臺,關(guān)注弱勢群體,維護婦女兒童權(quán)益社會主義和諧社會,應(yīng)當(dāng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會;鶎計D聯(lián)組織應(yīng)該成為婦女利益表達的主渠道,代表和維護婦女教師的根本利益,為婦女兒童努力營造平等的社會生存環(huán)境。因此一中婦委會牢固樹立“三種膽識”,即:敢說的膽識、敢做的膽識、敢當(dāng)?shù)哪懽R,當(dāng)好婦女教師的'代言人,熱心參與對婦女教師有利有益的事務(wù),凡是女教師學(xué)生有事有困難。我們史書記史大姐與婦委會成員必到,董桂君手術(shù)和暈倒在講臺時,史書記和我們第一時間趕到醫(yī)院,直到病人安全無恙才離開。我們的關(guān)心也使病人和家屬非常感動。甲流肆虐時期,我們與校領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處協(xié)調(diào),讓兩名孕婦提前休假,避免危險事情的發(fā)生。有一名女學(xué)生在放月假回來的途中被強暴,其家屬力不從心,婦委會及時介入了解情況,并幫助受害者向法律機關(guān)遞交起訴書,依法追究犯罪分子的刑事責(zé)任。我們還特別關(guān)注因經(jīng)濟困難而要輟學(xué)的學(xué)生,有些學(xué)生光靠減免學(xué)費也解決不了問題,我們就向社會發(fā)出倡議。我校史立英書記捐助三名學(xué)生順利度過高中階段,考上自己理想中的大學(xué),史書記繼續(xù)資助她們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。我校女教師王淑霞家庭并不富裕,每月拿出100元資助張雙同學(xué)考上南開大學(xué)。社會賢達數(shù)人也拿出自己的善款資助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

  總之,一中婦委會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下做了一定工作,取得了一定的成績。但是,在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的認(rèn)識到,由于條件的限制和工作上的疏漏,有些地方仍做得不盡人意,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的困難,發(fā)揮好婦聯(lián)組織職能,積極主動地為婦女教師、學(xué)生辦實事,辦好事。

優(yōu)秀班級主要事跡15

  在xx中心學(xué)校美麗的學(xué)校里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進、團結(jié)合作的一零三班。在那里有50顆朝氣蓬勃的兒童心,在這個幸福歡樂的大家庭里,共同學(xué)習(xí),共同提高。團結(jié)、積極、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

  一、良好的班級建設(shè),濃濃的學(xué)風(fēng)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個剛?cè)雽W(xué)的孩子,都是那么天真、活潑、貪玩,學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí),如同天方夜譚。針對這種情景,班主任經(jīng)過細心研究,努力調(diào)動他們的積極性和自覺性,培養(yǎng)班級良好的學(xué)風(fēng),做出了巨大的努力。

  1、有意識、有計劃地對學(xué)生談話,及時表揚和批評那些典型事例。我不在班級當(dāng)面批評、挖苦有過錯的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,由于家長常年在外,孩子缺少關(guān)愛使得他構(gòu)成了逆反心理,對班團體漠不關(guān)心,對學(xué)習(xí)有厭煩感,還常常欺負其他學(xué)生。于是,班主任用情和愛感化該生,只要他有一時表現(xiàn)優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表揚他,下課了經(jīng)常找他談心。有些小事也特意叫他去做,還引導(dǎo)班里的同學(xué)主動關(guān)心他,在學(xué)習(xí)上幫忙他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的提高。

  2、利用各種方式進行家校聯(lián)系。如開家長會、去學(xué)生家家訪、利用課余時間和家長交流等等。經(jīng)過與家長的多次溝通,取得家長的理解和支持,從而得到家校教育的一致性。

  3、開展讀書活動,鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來,把好的資料講述下來給同學(xué)們聽,看到好的書拿來教師審核后再推薦給同學(xué)們看,這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語文的閱讀與寫作水平。

  4、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團體活動。在課堂上,授課教師經(jīng)常舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習(xí),看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測驗,看哪一組的平均分高;男女生比賽朗讀等等。

  二、人人明確崗位職責(zé),為班級貢獻力量。

  良好的班風(fēng)的構(gòu)成,是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好,能夠培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),促進學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。所以班主任教師便將自我的工作重點放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始,從點點滴滴的小事上對學(xué)生加以規(guī)范,讓學(xué)生時時刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自我。我班開學(xué)初就實行了“人人有崗位,人人要負責(zé)”的'活動。活動開展以來,班級日常工作很快走上了正軌。剛開始,班主任手把手教學(xué)生如何掃地,天天提醒學(xué)生擦講臺,擦桌椅,擦黑板,關(guān)門窗和電燈,送作業(yè),……事無巨細,都要教師操心。此刻,有了專人負責(zé),同學(xué)自我管理自我,教師就能夠騰出更多的時間研究學(xué)習(xí),學(xué)生的本事也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。每個星期,學(xué)校廣播的衛(wèi)生成績,我班總是名列前茅,衛(wèi)生流動紅旗成了我班一面不倒的旗幟。

  三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣

  營造良好的學(xué)習(xí)氛圍還要從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉辦一些活動,如元旦聯(lián)歡會、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等,發(fā)揮學(xué)生的想象力,動手本事,給學(xué)生展示的平臺,使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度,增長才干。每每課外活動,孩子們玩踢毽子,跳皮筋,跳繩,我有時會加入他們的行列,有時會站在他們的旁邊,欣賞著孩子們童真的動作,他們會在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子,我喜歡他們無憂無慮的笑容;我喜歡他們純真、美麗的心靈。

  有了好的表現(xiàn)就應(yīng)當(dāng)給予獎勵。所以學(xué)生各方面好的表現(xiàn)我都給予紅旗獎勵。10面紅旗換一個獎杯,5個獎杯能夠得到一個獎品。學(xué)期末根據(jù)紅旗數(shù)對學(xué)生實行表彰。

  另外,正確的團體輿論的構(gòu)成,優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個長期的過程,它是班主任的艱苦勞動和細致工作,在團體活動中逐步構(gòu)成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以“每一天都是起點,每一步都要向前”,全面發(fā)展自我,不斷超越自我!同時,同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自我的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則,小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。

  事實證明,良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍有利地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,異常是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生,學(xué)會了如何學(xué)習(xí),如何改善學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯地提高了學(xué)習(xí)成績。如:我們班此刻沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的學(xué)生此刻也能努力地約束自我專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學(xué)生此刻也能踴躍發(fā)言了。

  我為他們的懂事驕傲,我為他們?nèi)〉玫某煽冏院。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班團體不斷奮進的動力,班團體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進的力量,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。

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